序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇行政管理碩士論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一、國內(nèi)有關(guān)研究

1.財務(wù)管理的目標(biāo)問題。已發(fā)表了很多論著,也提出了眾多觀點。代表性的有:（1)企業(yè)價值最大化和股東財富最大化并不相等。(李陸德，2001)分析了兩者的涵,說明在質(zhì)上并不相同，在相同條件下兩者計算的結(jié)果存在差異，在數(shù)值上也不一定是相等的。

（2)相關(guān)者利潤最大化。(張國慶，2005)認為，在知識經(jīng)濟時代，物質(zhì)資本的地位將相對下降，知識資本的地位則相對上升，企業(yè)不再僅僅歸屬于股東，而且歸屬于相關(guān)利益主體，如債權(quán)人、經(jīng)營者、員工、顧客等。

(3)經(jīng)濟增加值(Economic Value Added)最大化。經(jīng)濟增加值是公司營運利潤與資本成本的差值，是衡量企業(yè)在某個特定年份中贏利抵償資本機會成本的指標(biāo)(曾惠香，2004)。

2．財務(wù)管理地位問題。(林建于，2004)認為，財務(wù)管理并不是以該部門或財務(wù)人員為中心，而是在探究管理從何著手的問題；不涉及管理與生產(chǎn)孰輕孰重，而就各種管理工作之間的配合作討論。

3．所有者財務(wù)、經(jīng)營者財務(wù)和經(jīng)理人財務(wù)問題。(許美惠，2005)提出所有者財務(wù)問題，法人財產(chǎn)概念的提出，使原有集所有者、經(jīng)營者、經(jīng)理人職能于一身的財務(wù)管理機制，發(fā)展成為所有者、經(jīng)營者、財務(wù)經(jīng)營人員分工合作的財務(wù)管理機制，所有者財務(wù)由出資人進行，以確保資本安全和資本增值為目標(biāo)。

二、國外研究文獻

筆者整理分類國外的財務(wù)管理研究,依各年代及應(yīng)用方面將其分為融資財務(wù)、投資財務(wù)和資產(chǎn)財務(wù)3大方面為主，本文即將逐一提出比較。

1.融資財務(wù)管理時期相關(guān)研究(1900年代～1950年代)。19世紀(jì)初,西方國家股份公司開始迅速發(fā)展，企業(yè)規(guī)模不斷擴大,當(dāng)時公司財務(wù)管理的職能主要是預(yù)計資金需要量和籌措公司所需資金。因此，這一時期稱為融資財務(wù)管理時期或籌資財務(wù)管理時期。

1910年美國學(xué)者米德MEADE出版了本世紀(jì)第一部專門研究公司籌資財務(wù)管理的著作《公司財務(wù)》,1938年DEWING和LYON分出版了《公司財務(wù)政策》和《公司及其財務(wù)問題》。這些著作主要研究企業(yè)如何籌集資本，形成了以研究公司融資為中心的“傳統(tǒng)型公司財務(wù)管理理論”學(xué)派。

2.資產(chǎn)財務(wù)管理時期相關(guān)研究(1950～1964)。50年代以后，面對激烈的市場競爭和買方市場趨勢的出現(xiàn)，公司部的財務(wù)決策上升為最重要的問題。最早研究投資財務(wù)理論的JOEL DEAN于1951年出版了《資本預(yù)算》，對財務(wù)管理由融資財務(wù)管理向資產(chǎn)財務(wù)管理的躍進產(chǎn)生了決定性影響。

3.投資財務(wù)管理時期相關(guān)研究(1964～1979)。二次世界大戰(zhàn)以后，跨國公司日益增多，隨著市場日益繁榮，投資風(fēng)險顯著增加。這對當(dāng)時的財務(wù)管理提出了更高要求。60年代中期以后，財務(wù)管理的重點轉(zhuǎn)移到投資問題上,因此稱為投資財務(wù)管理時期。

如在1952年，H.MARKOWITZ就提出了投資組合理論的基本概念。1964年和1965年，美國著名財務(wù)管理專家WILLIAMF.SHARPE和J.LINTNER提出了“資本資產(chǎn)定價模型(CAPITAL ASSETS PRICING MODEL，簡稱CAPM)。此兩者揭示了資產(chǎn)的風(fēng)險與其預(yù)期報酬率之間的關(guān)系，將證券定價建立在風(fēng)險與報酬的相互作用基礎(chǔ)上，大大改變了公司的資產(chǎn)選擇策略和投資策略，被廣泛應(yīng)用于公司的資本預(yù)算決策。

4.財務(wù)管理深化發(fā)展時期相關(guān)研究(1979～迄今)。70年代和80年代初期，西方世界遭遇了通貨膨脹。于是各國開始進行在通貨膨脹條件下行使有效財務(wù)管理的研究工作。嚴(yán)酷的經(jīng)濟現(xiàn)實迫使企業(yè)財務(wù)政策日趨保守,主要是因通貨膨脹導(dǎo)致。

解除完通膨危機后，隨著通訊和交通的迅速發(fā)展，世界各國經(jīng)濟交往日益密切，公司開始朝著國際化和集團化的方向發(fā)展，國際貿(mào)易和跨國經(jīng)營空前活躍，此時財務(wù)管理理論開始轉(zhuǎn)向國際財務(wù)管理領(lǐng)域。80年代后期，進出口貿(mào)易融資、外匯風(fēng)險管理、國際轉(zhuǎn)移價格問題、國際投資分析、跨國公司財務(wù)業(yè)績評估等，成為財務(wù)管理研究的焦點，此時，企業(yè)財管進入深化發(fā)展的階段，并朝著國際化、精確化、網(wǎng)路化方向發(fā)展。

三、總結(jié)

今天，財務(wù)管理已發(fā)展成為集財務(wù)預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)計劃、財務(wù)控制和財務(wù)分析于一身，以籌資管理、投資管理、營運資金管理和利潤分配管理為主要容的管理活動，并在企業(yè)管理中居于核心地位。

參考文獻:

[1]Herbert Simon.(1994),MANAGEMENT INTERNATIONAL REVIEW,SPECIAL ISSUE.

篇（2）

1．三商

1．1智商

隨著人們健康需求的擴大，護理模式的轉(zhuǎn)變，全球衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展以及加入WTO的挑戰(zhàn)和機遇，護理工作將逐漸向國際化、市場化、特色化、護理教育高學(xué)歷化發(fā)展。護理工作的對象是群體的人，是以人為本的，所面對的問題包羅萬象，需要掌握比較廣博的知識。作為管理者的護士長就必須有扎實的專業(yè)知識，廣博的人文社會知識及管理知識。為此不但要學(xué)習(xí)管理科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，還要學(xué)習(xí)行為科學(xué)、運籌學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、人際關(guān)系學(xué)等。通過學(xué)習(xí)這些知識，開拓視野，觸類旁通，解決各種不同類型的問題。而低智商者是無法做到這點的。

1．2情商

護士長要善于溝通，也就是要有協(xié)調(diào)能力和較強的表達能力，以及統(tǒng)籌全局的思維能力。要立足于全面和整體，協(xié)調(diào)處理好各方面的人際關(guān)系，建立良好的護護、醫(yī)護、護患關(guān)系及與兄弟科室、輔助科室、后勤供應(yīng)、器械維修等系統(tǒng)的關(guān)系。在解決問題時尋找使各部分相互協(xié)調(diào)配合的最佳方式，這樣才能提高效率，取到事半功倍的效果。特別是在當(dāng)今社會，人們的法制觀念增強，醫(yī)患間往往為一件小事需要護士長費盡心機才能協(xié)調(diào)；而剛協(xié)調(diào)好的一件事，又因醫(yī)護人員一句不注意的話而再起風(fēng)波，甚至發(fā)展成醫(yī)療糾紛。因此，護士長除了有長期做協(xié)調(diào)工作的思想準(zhǔn)備外，還必須有不為困難所動的堅韌意志。

1．3膽商

也就是要有謀略。商品經(jīng)濟的發(fā)展，社會辦醫(yī)熱潮的興起，加上企事業(yè)單位公費醫(yī)療改革，醫(yī)療價格調(diào)整等因素，醫(yī)療衛(wèi)生市場競爭13益激烈。尤其是我國加入WTO后，醫(yī)院原有的管理體制受到嚴(yán)重沖擊，醫(yī)院管理也應(yīng)注重經(jīng)濟、注重成本核算和醫(yī)院的公共形象，研究醫(yī)院如何占領(lǐng)更多的市場份額。為此作為護士長必須具有一定的謀略，要有競爭意識和經(jīng)營意識。一方面精打細算，進行成本核算，盡可能降低衛(wèi)生資源等無謂的消耗和浪費；另一方面要以合理的收費來吸引病人，杜絕亂開藥、亂收費等現(xiàn)象，努力提高醫(yī)院的聲譽，從而提高社會效益和經(jīng)濟效益。一句話就是盡力做到(病人、員工、醫(yī)院)“三盈”，甚至是“多盈”。

2．四種能力

2．1創(chuàng)新能力

創(chuàng)新是管理的永恒主題，是社會進步的主要動力，創(chuàng)新可在知識上創(chuàng)新、技術(shù)上創(chuàng)新、應(yīng)用上創(chuàng)新和傳播上創(chuàng)新。當(dāng)今社會已是知識經(jīng)濟時代。我們正面臨知識總量、人才素質(zhì)和科技實力的大較量，人們的觀念、生活及生產(chǎn)工作方式都將發(fā)生巨變。這就給護理工作提出了更高的要求。護理行業(yè)應(yīng)當(dāng)審時度勢，把握機遇，以全體人群為對象，以市場需求為導(dǎo)向，以城鎮(zhèn)社區(qū)為陣地，以護士素質(zhì)為保證，積極開拓創(chuàng)新護理服務(wù)市場。護理管理工作者要在思想上、管理意識上、服務(wù)理念上不斷創(chuàng)新，要建立新的機制。只有具備了創(chuàng)新意識，才能提出創(chuàng)造性的建議，才能帶領(lǐng)全體護理人員進行創(chuàng)造性的工作。

2．2應(yīng)變能力：

護士長要具有隨機應(yīng)變的能力和敏銳的洞察能力。醫(yī)院是個社會化的活動場所，突發(fā)事件層出不窮，隨機現(xiàn)象普遍存在。這就要求護士長在各項工作活動中，一方面要堅持科學(xué)理論指導(dǎo)，另一方面對新事物、新問題要有敏銳的感知能力，掌握事物發(fā)展的新動向，隨機應(yīng)變，靈活處置。

2．3公關(guān)能力

醫(yī)院管理還要注重公共管理，常言道：“做官先學(xué)會做人”。護士長在醫(yī)院中處于多層次、多方位、多角度、多類型的人際關(guān)系之中，護理工作的復(fù)雜性、廣泛性、社會性，決定了護士長在整個醫(yī)療工作人際關(guān)系中的中心位置，扮演著舉足輕重的角色。人際關(guān)系是一種互動的關(guān)系，是一種人與人之間的相互影響和相互制約。護士長必須有公關(guān)意識，并具有一定的公關(guān)知識，可以根據(jù)不同的場合、不同的對象，正確使用語調(diào)、表情、措詞，以取得與病人及醫(yī)院內(nèi)方方面面人員的溝通。此外，護士長還應(yīng)有容人之心，要能容人之長、容人之短、容人之功、容人之過等等，“容人之道”是護士長事業(yè)成功的必備條件。

2．4組織管理能力

篇（3）

1、人力資本的概念

所謂人力資本，是與物力資本相對應(yīng)的概念，指的是凝聚在勞動者身上的知識、技能及其所表現(xiàn)出來的能力。這種能力是經(jīng)濟增長的主要因素，它是具有經(jīng)濟價值的一種資本。美國著名經(jīng)濟學(xué)家、諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者舒爾茨認為，當(dāng)代經(jīng)濟的增長、國家財富的構(gòu)成，主要是人力資本帶來的結(jié)果。我們改善人力資源的素質(zhì)主要通過發(fā)展教育，提高人力投資?？梢哉f，區(qū)域人力資本是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中極為關(guān)鍵的因素，而教育是區(qū)域人力資本的形成過程，其重要性不容置疑（赫克曼，2003）。

2、教育對西安高新區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的作用

人力資本，一種體現(xiàn)在人身上、以人的知識與技能表現(xiàn)的資本，在一國經(jīng)濟增長與發(fā)展中的作用是不容否定的。那么人力資本又是怎樣形成的呢？按照西方教育經(jīng)濟學(xué)的觀點，人力資本是通過對人力的投資而形成的。對人力的投資包括用于教育訓(xùn)練的支出、用于衛(wèi)生保健事業(yè)的支出、用于移民入境的支出。其中教育投資是人力資本形成和發(fā)展的最主要途徑。教育主要來源于高等教育，當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展對促進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展具有不可替代的作用，是區(qū)域內(nèi)知識創(chuàng)造、積累與傳播的重要基地，是科技創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化的重要載體與平臺，是傳播科學(xué)精神、科學(xué)道德以及精神文明和文化建設(shè)的主要陣地，肩負著為地方培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，推動科技創(chuàng)新，促進經(jīng)濟社會健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的特殊歷史使命。

由于西安高新區(qū)發(fā)展目標(biāo)是要成為重要的研發(fā)基地和創(chuàng)新型服務(wù)基地，為了實現(xiàn)該目標(biāo)首先需要的是源源不斷的高科技人才做基礎(chǔ)，那么西安高新區(qū)所處的西安市恰好有著雄厚的教育科研實力，它是全國科研教育、國防科技和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要基地，綜合科技實力居全國第三位，我們可以利用西安地區(qū)豐富的教育資源，來為高新區(qū)培養(yǎng)和教育大量的人才，從而使人力資本為西安高新區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出重要貢獻。教育對西安高新區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

2.1 教育資源吸引了更多的企業(yè)落戶高新區(qū)

由于西安高新區(qū)主要是以通過利用高技術(shù)的發(fā)展，將技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力為目標(biāo)，建立的是集約型的發(fā)展模式，因此它對人才發(fā)展的要求本身就比其它區(qū)域高，并且對頂尖人才的需求更高。西安高新區(qū)所處的地區(qū)恰好是我國科技實力比較強的地區(qū)，有眾多高等院校和研究院所，并且各有特色，這些高校在為地方社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)人才和提供科技成果方面具有很大的優(yōu)勢和潛力，這對西安高新區(qū)的發(fā)展絕對有著重要的推動作用，它將會為西安高新區(qū)輸送大量的源源不斷的高素質(zhì)專業(yè)化人才，比如西北工業(yè)大學(xué)，它是我國唯一一所同時發(fā)展航空、航天、航海工程教育和科學(xué)研究為特色的科學(xué)基礎(chǔ)大學(xué)，還有西安電子科技大學(xué)的通信工程等專業(yè)在全國都處于領(lǐng)先地位，這些教育資源可以為高新區(qū)的發(fā)展提供專業(yè)性較強且素質(zhì)較高的高科技人才，這些高校每年研究出來的重大科技成果在全國都有舉足輕重的地位，很多高科技企業(yè)正是看重了這里眾多的高校資源才選擇落戶西安高新區(qū)。

2.2 教育是高新區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的動力源

西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)主要是發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)，那么它的兩大支柱肯定是人力資源和科技創(chuàng)新，而其中人力資源又是科技創(chuàng)新的必要條件，沒有人力資源根本就談不上技術(shù)創(chuàng)新。人力資源和技術(shù)創(chuàng)新都與教育密切相關(guān)。這就意味著教育，特別是高等教育已成為促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的"動力源"。區(qū)域創(chuàng)新對知識資源要求在質(zhì)和量上的雙重提高，要求作為高智力發(fā)展和創(chuàng)新重要發(fā)源地的高等教育在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的過程中擔(dān)負起重要責(zé)任。統(tǒng)計表明，目前我國研究生就業(yè)流向，主要集中在三個區(qū)域：沿海發(fā)達地區(qū)、大都市和培養(yǎng)學(xué)校所在地。由此可見，企業(yè)所在的城市如果是大學(xué)密集地區(qū)或發(fā)達地區(qū)的大都市，就有可能比其他地區(qū)的企業(yè)優(yōu)先得到高素質(zhì)人才。西安高新區(qū)正好符合這樣的原則，它所處的地區(qū)，是大學(xué)的密集地區(qū)，這樣可以為高新區(qū)提供高素質(zhì)的專業(yè)化人才，從而利用人才優(yōu)勢來促進西安高新區(qū)的快速發(fā)展。這一點可以參考美國的硅谷、如在斯坦福大學(xué)科學(xué)園，斯坦福大學(xué)同其中的近8000家大大小小的公司密切合作，相互促進。一方面，斯坦福大學(xué)為這些公司提供了先進的技術(shù)和人才，使他們得以迅猛發(fā)展起來；另一方面，這些公司的發(fā)展，也為斯坦福大學(xué)的教學(xué)和科研提供了更加優(yōu)越的條件，使大學(xué)吸引了更多的教授專家和優(yōu)秀的學(xué)子，還使它吸引了更多公司企業(yè)為其投資，從而很快使斯坦福大學(xué)由不起眼的二流大學(xué)一躍成為世界一流大學(xué)。而斯坦福大學(xué)科學(xué)園也成為美國乃至世界著名的"硅谷"。

2.3 高校的基礎(chǔ)建設(shè)投資和學(xué)生消費推動了高新區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展

高校的基礎(chǔ)建設(shè)投資需要大量的人力物力財力，特別是現(xiàn)代化教育對高校的很多高科技設(shè)備有一定的要求，他們所需要的電腦、一些先進的實驗設(shè)備等這些都會給高新區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展帶來機會。教育啟動消費論的基本觀點是通過高校擴招和增加個人對高等教育的投入，拉動大量消費，并相應(yīng)地增加就業(yè)。在無需國家和財政拿出大筆錢的情況下，可在短期內(nèi)形成一個巨大的新經(jīng)濟增長點。西安高新區(qū)符合這樣的發(fā)展觀點，首先，西安具有非常大的高等教育規(guī)模，這肯定對西安高新區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展存在一定的拉動作用，西安目前有80萬左右的大學(xué)生，他們則需要吃穿住行娛樂等等，那么西安高新區(qū)在有著這樣的潛在消費人群，他們肯定會對高新區(qū)的交通、娛樂、商業(yè)的發(fā)展具有促進作用。

3、總結(jié)

綜上所述，西安市的教育資源對西安高新區(qū)的發(fā)展有著重要作用，主要表現(xiàn)在對西安高新區(qū)人力資源的培養(yǎng)上，通過教育自身的優(yōu)勢將其轉(zhuǎn)化為具有生產(chǎn)力的人力資本從而促進高新區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，西安高新區(qū)可以從硅谷成功的典范中吸取經(jīng)驗，利用好其所在區(qū)域的教育資源優(yōu)勢為其服務(wù)，促進自身經(jīng)濟的發(fā)展，讓兩者形成互相作用的關(guān)系，相互依存，相互發(fā)展。相信不久的將來，西安高新區(qū)可以成為下一個"硅谷"。

參考文獻：

[1] 鐘海 高等教育在區(qū)域發(fā)展中的作用 區(qū)域經(jīng)濟