序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇大學團日活動總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

日

期：___________

2021大學主題團日活動總結(jié)

“當你還沉迷于網(wǎng)絡游戲LOL時，你推倒的不是‘塔’，而是你身體的健康和生命的質(zhì)量!當你還醉心于外星人都教授時，你傾注的不是對‘知識的渴望’，而是大量的時間和精力!”儀式上，團委書記張__十分“接地氣”地以時下流行的元素做引子作為“三走”活動啟動發(fā)言，給學生們提出三點希望，即擁有青春好身板、養(yǎng)成青春好習慣、滋養(yǎng)青春好精神。同時號召全院各級團學___積極引領青春好風尚。

啟動儀式上，院學生會體育部部長__宣讀了“三走”活動倡議書。之后，同學們走進操場，參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足，越野拉練活動等體育鍛煉項目。

活動一開始同學們就開展“千人踢毽”活動，參加全民“毽”身團體毽球爭霸賽的同學到達指定地點參加比賽，霎時間整個運動場處處都充滿踢毽子聲，瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片，氣氛和諧融合，運動場上響起一片片歡呼聲，充滿了朝氣與活力。

除此之外各系團總支書記也來到了操場。各位領導和老師一來到就和學生聊天，就像和朋友聊天一樣，可見證領導與學生們的友好感情。

在兩人三足活動中，可以看到同學們很強的團結(jié)合作的精神。同時，各位領導與同學們一起參與到推輪胎活動中。在綠油油的草地上來回進行了幾次推輪胎運動，充滿干勁的領導、老師們一點也不輸給年輕的學生，依然是運動場上的運動健兒，

更重要的是，各位領導的體育鍛煉活動能影響到更多的學生，鼓勵學生們永遠保持積極向上的精神，更希望學生們遠離亞健康，保持身心的健康。

為了能夠宣傳我校在建設過程中取得的成績，讓同學們了解校史，感受__學院人在創(chuàng)業(yè)中所體現(xiàn)的敢于拼搏，不畏艱險，與時俱進的精神，學校團委___了學生干部徒步到老校區(qū)越野拉練活動，在老校區(qū)接受離退休老教師的教誨，同學們興趣很高，歷時___個半小時，徒步___多公里到老校區(qū)。一路上，大家互相鼓勵，互相幫助，沒有一個同學掉隊，當大家走到目的地時候，有很多同學激動流淚，同學們都為自己能完成這個活動喜極而泣，活動鍛煉了意志，培養(yǎng)了___，有很多同學因為沒有能夠參加活動而后悔，徒步拉練老校區(qū)成為“三走”活動開展以來的亮點。通過系列活動的開展，使得陽光健身活動成為同學們校園生活的一部分。

總得來說。這次活動總體來說是成功的，我們達到了活動的目的，通過運動既踐行了“三走”活動，又增強了同學關系，提高了學生體育素質(zhì)。相信這次活動會激發(fā)同學們的體育運動興趣，在以后的學習和生活中，做到走走出宿舍，走下網(wǎng)絡，走向操場。

__大學主題團日活動總結(jié)(二)

為了團結(jié)班級，促進同學之間的友誼和感情，我們班在__月__日進行了團日活動?；顒觾?nèi)容分為三項:跳長繩、綁腿跑、撕名牌。雖然天氣炎熱，但同學們都踴躍參加，讓我看到了大家的凝聚力。

在跳長繩中，全班同學分為四個大組，每大組由兩小組構成，各自進行比賽。各大組成績由其兩小組成績之和決定。開始時因為沒有經(jīng)驗總是失敗，但大家都沒有互相埋怨，而是調(diào)整心態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗，再次嘗試。最終，雖然只有一個組贏得了比賽，但那三個組沒有氣餒，而是全身心的投入到了下一個項目。

綁腿跑游戲考驗的是大家的默契度，大家從一開始的分不清先邁哪條腿到后來的可以慢慢跑經(jīng)歷了很多次嘗試，有的同學跌倒在操場上，有的同學腳脖子被勒出紅印，但大家都沒有在意這些，而是共同朝著目標前進。其中，隊長的口號起了關鍵性作用，大家跟著隊長一步一步的向終點邁進!

撕名牌游戲中大家都“解放天性“，不論男生女生，只要看到對方的名牌就會盡自己最大的努力撕掉，即使被撕掉，大家也樂在其中，玩的不亦樂乎。就算是突如其來的大雨也沒有澆滅大家的熱情。

通過這次活動，我能感受到大家的青春活力和對班級活動的支持，我真切的感受到我們的班級就像是一個大家庭，帶給我們溫暖，是我們共同努力的動力!

雖然在活動之前準備好了方案，但是在突況下，并不能很好的隨機應變，高效率的___大家進行下面的活動。鑒于本次活動基本實現(xiàn)了計劃中的效果，有不多可以總結(jié)的經(jīng)驗，但還是有諸多不足。有了這次的經(jīng)驗，在面對下次的活動，我可以在這次基礎上修補缺失，更加提高下次活動的質(zhì)量。

大學團日活動總結(jié)(六)為響應學院號召，豐富我院廣大青年的課余生活，創(chuàng)新團___的生活形式，豐富團___的生活內(nèi)容，充分發(fā)揮基層團支部引導團員青年、服務團員青年、凝聚團員青年的作用，進一步提高團員青年參加團___生活的熱情，特組開展了此次“我為團旗爭光彩“主題班會，現(xiàn)將主要內(nèi)容向院團委匯報如下:

認真學習《團章》、《團員違紀處分條例》和《高等學校學生行為準則》等規(guī)章制度，在這些相關知識的學習中，我們采取的是“由小組代表發(fā)言，與大家共同學習“的方式進行的，不僅在《團章》等內(nèi)容的學習上做到了自我學習，而且還帶動了大家的學習樂趣和提高了大家的學習成效。小組代表的積極發(fā)言，也使班會獲得了較好的氣氛。

在團章內(nèi)容的學習之后，我們又展開了互評工作，并觀看視頻短片，互評工作的開展，使大家在發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足的同時，還積極的指出了別的同學的不足，視頻短片的觀看，更是把班會氣氛帶到了___，是廣大團員在肯定別人優(yōu)點和發(fā)現(xiàn)他人不足的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的有點有不足，并樹立自信和該正自己的不足?；ピu工作中的自我認知，更使廣大團員在思想上或得了很大的提高。

在活動期間，我們做到了出勤率的百分之百，而且連青年同志也有參加，大家在思想上與行動上做到了統(tǒng)一，經(jīng)濟地向黨___靠攏。同時，在班會期間大家都能嚴格要求自己，保持了很好的會場紀律與會場衛(wèi)生。

活動后，基本達到了預期的目標，在調(diào)動廣大同學的積極性的同時，也豐富了廣大團員的生活內(nèi)容，在思想上進一步地加強了對共青團的認識，也為我們班后期開展“愛心助成長。

__大學主題團日活動總結(jié)(三)

我們本次團日活動的主題是，攜手青想，秀出真正大學生活。圍繞這個主題，我們班開展了學術交流活動，羽毛球賽，籃球賽，以及一些團體合作的小游戲。開展這些活動的目的是讓同學們學會合作以及更好的相處，進一步促進同學們間的交流合作，并促進班___的團結(jié)發(fā)展。以此來，攜手青想，秀出我們真正的大學生活。

活動前，我們班干部間互相討論了本次活動的游戲項目，游戲規(guī)則。做了個詳細的策劃方案。為了本次活動的順利開展。班干部間都認真積極的完成分配到的任務。這體現(xiàn)了，一個團隊合作的精神。

活動過程中，同學們都很配合，積極參加我們___的活動。但是，也有個別同學，比較內(nèi)向，含蓄。不太愿意參加活動。但是，在我們班干部的勸說下，也都參加到___活動中來了。總的來說，我們的活動開展得還算成功，我們順利完成我們的活動計劃。

在這里，我簡單描述一下我們的活動情況。首先，我們在專業(yè)課上，進行了我們的第一項活動---學術交流。真正的大學生活嘛，要知識，要學習。學好我們的專業(yè)知識，是我們發(fā)展的硬道理。同學們間，互相交流自己對專業(yè)知識的學習心得。很好的促進同學們間學習經(jīng)驗的交流。學術交流結(jié)束后。接下來。我們有羽毛球賽，籃球賽和小游戲活動。這幾項，都是由多人合作完成的游戲，在這些游戲中，我體會到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個人踢得好并不能贏得勝利，團隊的良好配合才是取勝的關鍵。

通過本次團日活動，使得同學們之間對彼此有了更多的了解，很好的促進大家的情感交流，加深了彼此間的友誼。這有利于班___的團結(jié)發(fā)展，有利于加強班___的凝聚力。同時，在另一方面，也一定程度上讓同學們領會到，在真正的大學生活里，我們不止要學習，要掌握必要的知識技能。同時，我們要學會做人，學會與人打交道，與人相處，與人合作。要有團隊精神，團隊意識。取得共贏，是最好的結(jié)果。

讓我們攜手青想，一起秀出我們真正的大學生活。

__大學主題團日活動總結(jié)(四)

中華民族是具有五千年歷史的文明古國，理論與實踐相結(jié)合創(chuàng)造了悠久的文明，引領人類踽踽而行!實踐是對美的不懈追求，就像黃河長江滾滾東去的轟鳴，而我們的大學更是理論學習與社會實踐的延續(xù)與發(fā)揚基地，基于此，我們圍繞以“___理論與___實踐教育—廣闊天空大有作為”為主題開展了一次戶外團日活動。

__年__月__日下午4點，我__班在__校區(qū)籃球場舉辦本學期以“___理論與社會實踐教育——廣闊天地大有作為”為主題，以“廣闊天地，秀出自我價值”為名稱的團日活動。活動中主要陳述班級里同學的先進事跡，還在操場上擺了班級同學及班___的光榮榜，看到那么多的獎狀擺在一起，令同學們歡欣鼓舞。此次活動不但緩解同學們大三學期緊張的學習氛圍，并且在歡聲笑語中，重拾屬于我們這個年紀應有的自信與朝氣，相信___，只要不懈努力就一定會大有作為。

俗話說:“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實踐才能了解我們所學知識的用途，也只有通過實踐才能更清楚地明白自身的不足，從而明確目標，提升自己。實踐是引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。只學不實踐，那么所學的就等于零，我們當代大學生要走出課堂，走出校園，走向社會，走上理論與實踐相結(jié)合的道路，見識世面，施展才華，增長才干，磨練意志。針對大學生“眼高手低，缺乏實際操作能力”的現(xiàn)狀，只有讓我們投入到社會中，在社會中鍛煉自己，認識自己，提高自己，才能為將來的更好地就業(yè)奠定堅實的基礎。

作為當代大學生，除了要樹立符合時代需要的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀外，還應當具有在艱苦環(huán)境中鍛煉，在實踐中成才的準備和抱負;對于一個立志成才的大學生來說，只有直面困難，才會使自己對客觀現(xiàn)實、人生真諦和自我價值有更深層次的認識與更切實的體驗，才能磨練自己的意志、挖掘自己的潛能和發(fā)揮自己的才智。只有自覺在艱苦中鍛煉，才能變壓力為動力，變困惑為通達，變逆境為順境。社會實踐是鍛造人才的熔爐，大學生在實踐中成才的一條重要途徑，是把自己的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)定位與于基層去、到農(nóng)村去、到邊疆去、到祖國最需要的地方去。

一切認識都實踐。通過這次團日活動，不但開拓了視野，增長了見識，拓展了知識面，同時在實踐中修身養(yǎng)性，樹立了服務社會的意識，有助于更新觀念，吸收新的思想與知識，從而更好地于社會接軌，讓我在深入了解社會的同時也增加了一份參與其中的信心和責任心。在以后的生活學習中我不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，這樣才能在激烈的社會競爭中脫穎而出。

總之，本次團日活動進一步讓我們明白了社會實踐的重要性，在引導在校大學生積極參加社會實踐，服務和奉獻社會，積累實踐經(jīng)驗和增加職場競爭起到了重要作用，在今后的生活學習中我們用心地去發(fā)掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請教，認真地去領會一定會能得到更大的收獲和啟發(fā)的，相信這次團日活動給我?guī)淼木褙敻灰欢〞椭易叩母?，更快，更遠!

__大學主題團日活動總結(jié)(五)

在__大學團委的指導下，在各學院團總支的積極配合下，我校團委于在全校范圍內(nèi)開展了以“爭做‘光盤’一族”為主題的團日活動?，F(xiàn)對本月主題團日活動的開展情況做如下總結(jié):

此次團日活動共十八個學院參加。各學院不僅為此次團日活動認真準備，而且在立足于主題的基礎上進行了節(jié)目類型與內(nèi)容的創(chuàng)新，使我校團日活動向高質(zhì)量精品團日活動的目標又邁進了一大步。其中機械學院、外語學院和師范學院的表現(xiàn)最為突出，真正寓教于樂，把“爭做光盤一族”傳揚于青年團員之間，植根于他們心中，收獲到了很好的活動效果。

機械學院的主題團會在開展過程中現(xiàn)場氣氛活躍，且學院重視程度較高，節(jié)目類型別具一格，深入主題，電話連線及辯論賽等節(jié)目不僅讓人耳目一新，又充分詮釋了“光盤”的;外語學院的主題團會節(jié)目質(zhì)量較高，幾乎每一個節(jié)目都與本次團會主題相貼切，現(xiàn)場紀律較好，視頻、配音的節(jié)目類型將新意與“光盤行動”的特點融合在了一起;師范學院的主題團會準備充分，情景劇的準備與___的插入調(diào)動了現(xiàn)場氣氛、向活動主題靠攏，但臨時更改了時間和地點，缺少相應的互動環(huán)節(jié)，活動效果相比以上學院稍稍遜色。

以下學院的團會與主題較為貼切，著裝統(tǒng)一，現(xiàn)場氣氛活躍，但沒有將“光盤活動”的很好地融合起來。高職學院時間把握較好，節(jié)目類型較多，但沒有亮點節(jié)目;經(jīng)濟學院與政法學院有個別節(jié)目偏離主題，節(jié)目類型雖多但缺乏創(chuàng)意;旅游學院個別節(jié)目主題不突出，但重視程度較高，現(xiàn)場氣氛較好。

以下學院的活動節(jié)目娛樂性較高，有新意，但主題表現(xiàn)薄弱，挖掘不夠深刻。工商學院個別節(jié)目有創(chuàng)新，重視程度較高，但形式略顯單一，主題沒有貼近本次活動的目的，且時間、地點臨時有所更改;環(huán)境學院的節(jié)目與本次活動的主題有較大距離，但準備充分，現(xiàn)場氣氛較好;文傳學院節(jié)目娛樂性較強，但缺少與同學們的互動，臨時更改時間、地點;建工學院個別節(jié)目偏離主題，且活動時間較短;國商學院現(xiàn)場氣氛不夠活躍，個別節(jié)目時間較長。

篇（2）

在活動過程中，主要以座談會的形式，由幾名典型代表發(fā)表講話：有的重點講述了自己上大學一個多月以來的親身感受，或積極或懶惰。然而在相似中又帶有不同……

另外，xx同學談到無論大學有多少妙趣橫生的事情去做，但我們學生最主要的還是學習，克服懶惰，投入學習，就來圖書館吧。她由衷地感嘆自己學會使用圖書館的辛苦歷程，并真心的贊嘆圖書館帶給自己學習上的驚喜，會上，她發(fā)自肺腑地說道：“來圖書館吧，讓你克服懶惰，swimming在書海，go,go!”

還有，cc同學自信從容，講述了自己是如何在懶懶的生活中找到自己，充滿活力的自己。他說道，新鄉(xiāng)這個地方很美，人杰地靈，讓他不由自主的被吸引，迫使自己不斷前進，片刻都不想將大好時光浪費，他要盡情的享受充滿樂趣的大學生活！

篇（3）

活動時間： 2012年4月14日下午

參與人數(shù)：34人

一、活動流程

1.2012年4月14日下午召集全班同學到A1—410教室

2.與參與活動的嘉賓溝通交流，大致講解活動流程和相關事項。

3.在活動開始時播放2009年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

4.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

5.憑借PPT播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

6.播放影片《2012》片段，向同學們展示全球的環(huán)境污染的嚴重性，引起同學的深思。

7.展開“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽，經(jīng)評分小組投票對優(yōu)勝者給予獎勵

8.在活動即將結(jié)束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕

二、活動過程

活動之一：播放2009年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

等到下午2點左右，同學們基本就座完畢，看著屏幕陷入沉思。

活動之二：播放PPT引入低碳生活的理念

通過觀看2009年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻引起來同學們的思考，再憑借PPT中介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。并且，從衣食住行方面來提倡低碳生活。減少社會壓力。

在觀看了一系列圖片和文字后，讓同學們各抒己見，談談在自己的日常生活中又可以做些什么。

活動之三：播放影片《2012》片段

影視巨作《2012》片段的播放，通過強烈的視覺沖擊向同學們展示全球的環(huán)境污染的嚴重性，引起同學的深思，為之后的演講比賽做好鋪墊。

活動之四：展開“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽

從剛開始的2009年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻到影片《2012》的播放，結(jié)合PPT中的低碳理念，展開“今日牽手低碳，明日綠色生活”的主題演講比賽。

比賽中，參加演講的同學慷慨激昂，言詞震撼人心。演講環(huán)節(jié)結(jié)束后，評分小組對參賽同學做了詳細又深刻的評語及公平的打分，評出“低碳之星”，給予獎勵，

活動之五：號召同學在條幅上簽名

在活動即將結(jié)束之際，同學們紛紛拿起筆在“今日牽手低碳，明日綠色生活”的橫幅簽下自己的名字，同時宣告著此次團日活動完美落幕。

三、活動自我評估

總體來說，我們這次以“今日牽手低碳，明日綠色生活”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1、 準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

2、 密切配合

篇（4）

形式：到養(yǎng)老院做義工

⑶活動地點：大源養(yǎng)老院

參與者：室內(nèi)設計B班總和同學

人員分工：

1.團支書：賣力整個活動的策劃。

2.宣傳委員：賣力活動的宣傳事情

3. 組織委員：活動地點的考查及協(xié)助團支書做好策劃

4.班長，副班長：賣力調(diào)動同學們參與的積極性

5.生活委員：活動物資的準備，在活動中緊密親密關注同學的狀況

6.娛樂委員：協(xié)助宣傳委員做好宣傳事情

7.體育運動委員：賣力活動中的安全事情

8.進修委員：活動結(jié)束后收集每位同學的活動日志，感觸心得。

活動時間簡要安排：

11月07號9：30從學院起航，10：00達到大源養(yǎng)老院，10：00~16：30為養(yǎng)老院老許多人辦事，16：30返程，17：00分左右達到黌舍。

二.活動成效

一、預期目的：為加強對我班學生的思惟政治教育，加強同學們的責任心和汗青任務感；明確成才方針，確立為黌舍、國家、為平易近族奮斗的志向，起勁成長為社會有孝敬的人材。

二、實際成效：

繼承和發(fā)揚我校杰出的校風、學校風氣，體貼黌舍的建設與成長，積極相應和配合黌舍有關事情的開展，推動我院更好更快的成長，要得學院學生對敬愛老人了深刻的熟悉，為黌舍的成長做出應有的孝敬。

3、往后在組織活動上該做的調(diào)整：

事前準備事情要加強，細節(jié)部門要盡量考慮全面，人員分工要更詳細，讓同學們大白本身何時何地要在什么，制止呈現(xiàn)找不到人干事的情況。多從其他年級的團日活動中汲取經(jīng)驗，從活動展中"取經(jīng)"，豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。

五、對于班委我想說的：

宣傳委員：宣傳方面的專業(yè)技術還需好好進修哦！

組織委員：很認真、很賣力。好同學1 個！

班長，副班長：幫了很多忙！衷心感謝！

生活委員：活動物資準備齊備，不錯！

娛樂委員：活動節(jié)目表演靠你了！

體育運動委員：活動安全由于有你！

篇（5）

一：活動主題：放飛夢想—我的大學門

活動時間：XX年11月12日

活動地點：教學樓c4-204

組織者：測繪0911團支部、測繪班班委

參加人員：團委各部門干事、其他班級團支書以及測繪0911班全體

二：活動準備

在接到主題團日活動之后，本支部召開了一次班委例會，會上，全班班委暢所欲言，積極獻策,認真詳實地策劃好了本次團日活動，班委動員大家提出各自的意見，我們積極采納?；顒忧?，對活動場地進行了盡心的布置，并準備了所需的道具，還向團委及其他班級的團支部發(fā)出邀請，與我班共享大學夢想。

三：活動過程

在歡快娛樂的氛圍中，主題團日活動大學夢想如期舉辦。踏著歡快的歌聲，參會的同學興致勃勃地進入了教室，在組織委員沈佳怡的帶領下，到會同學將自己的大學夢想一一寫到了黑板上。隨后，邀請到會的嘉賓將他們認為感興趣的大學夢想進行篩選，并請被選中同學將自己的夢想與大家分享。

在講臺上，大家暢所欲言自己的大學夢想，并與大家分享夢想形成的原因。

夢想，是一個人生活中最美好的幻想，當然，更是人們生活下去的原動力，甚至在某種意義上講，夢想就等同于生命！有了夢想的人生，才是美麗的，有了夢想的人生才會是精彩的！

在副班長高聳同學一番激情洋溢的演講過后，一段最初的夢想合唱將晚會的氛圍升華。

隨后，晚會到了互動環(huán)節(jié)，“夢想中的乒乓”：游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，參賽的同學將乒乓球在制定距離外投入小孔，獲勝的同學將獲得一定的鼓勵。大家紛紛報名參加，將自己的夢想寄托在一個個小小的球上，將乒乓球投擲了出去，將自己對夢的追尋與對夢想的渴望全部宣泄出來。

比賽結(jié)果，雖然最終只有一個人將球投入，但是大(！)家在比賽過程中體驗了一下追夢旅程的艱辛，告訴同學們想要實現(xiàn)自己的夢想就要更加努力。

節(jié)目二，“飛鏢射中你的夢”，規(guī)則：大家在制定地點扔飛鏢，扎氣球，氣球中裝有有關夢想的歌詞內(nèi)容，能將歌曲唱出的同學，將獲得鼓勵，

不能唱出的同學將受到懲罰。

在歡笑中和歌聲中，同學們盡情地享受著有關夢想的話題，用歡聲笑語去銘記自己的夢想，用滔滔歌聲，將夢鑄在心底。

在精彩的游戲過后，大家將要用表演的方式講述自己的夢想，班上的兩位同學在音樂的伴奏中，踩著鏗鏘有力的樂點將自己的自信與對夢想的執(zhí)著展現(xiàn)了出來。

在洋溢的氛圍之中，班委大合唱的一首“我的未來不是夢”用最簡單最樸實的方式激勵著大家在追夢旅途中不要放棄，要用最好的自己去實現(xiàn)自己的大學夢想。

然后，副班給我們講話，對我們的大學生活提出了要求和建議，讓我們每個同學都更加充滿了信心！

篇（6）

“凡事預則立，不預則廢”。在開展此次團日活動之前，我支部就擬訂了活動的實施方案和計劃書，并上交院團委。對此次活動進行分組分工，各組確定負責組長，責任到人。

二、開展此次活動，目的是學習身邊一些學姐學長的優(yōu)秀事跡。同時，提高了團支部的凝聚力與戰(zhàn)斗力，增強了班級成員的責任意識。

XX年xx月24日下午19點30到20點30，主題團日活動正式開始。在活動期間，全體班級成員積極性很高，精神風貌也很好。20點30，我支部成員按照事前安排的目標和任務，成功地完成了此次活動。大家都說；“通過這次活動，使他們真正感受到自己是多么的渺小，還有很多東西需要去學習，在聽了學姐的演講以及交流之后，都覺得受益匪淺，覺得自己應該向這些學姐學習，然后認真地規(guī)劃好自己的大學生活，從而將自己素造成一個實用型人才”?？傊蠹彝ㄟ^此次活動都感覺受益頗多?；顒咏Y(jié)束后，我班團支部對本周團日活動進行總結(jié)，并向院團委匯報。

此次主題團日活動雖然收到了很好的效果，使班級成員充分認識到學習優(yōu)秀事跡以及提升自我修養(yǎng)的的重要性與必要性，但我們只注重前期的準備工作而忽視了活動過程中的一些細節(jié)問題：如活動期間的紀律問題；活動中不應該出現(xiàn)中途請假;活動中不要求團員佩帶團徽等；在活動期間出現(xiàn)玩手機以及蹺二郎腿等違紀現(xiàn)象。

篇（7）

三、 活動主持：班級團支書陳梅

四、 活動時間： 12月4日

五、 活動步驟：1、班團支書介紹流程；2、宣傳委員發(fā)表講話；3、組織委員講話；4、班上組成討論；5、討論組代表上臺講話。

六、 活動目的：激發(fā)同學們的斗志，找準奮斗目標，跟著共產(chǎn)的路線走。“共筑中國夢，綻放精彩人生。”

七、 活動內(nèi)容：

篇（8）

第一個游戲是踢毽子。兩個小組分別站在場地的兩側(cè)，在一定的時間內(nèi)兩組交替踢毽子，沒有將毽子踢過中線的或踢出界限的判對方的分，比較最后得分數(shù)，分多的一組獲勝。在這個游戲中，同學們不僅需要高超的踢毽子的功底，跟需要一個團隊合作的協(xié)調(diào)。同學們在踢毽子的過程中，或閃展騰挪，盡顯身資之靈巧；或動若脫兔，以迅雷之勢博得滿場喝彩；又有似閑庭信步者，關鍵一腳定鼎乾坤。游戲中，兩小組你來我往，好不熱鬧，既有精彩的配合，也有幾人共踢一球或幾人均避而謙讓的情況發(fā)生。最后由第一組的同學們?nèi)〉昧颂唠ψ拥膭倮?/p>

第二個游戲是跳皮筋。兩個小組成員分別按次序在規(guī)定的時間內(nèi)按規(guī)定完成跳皮筋的整套動作，完成全套動作一次記一分。以最后分多的為勝。跳皮筋是女孩子們常玩的游戲，一見到皮筋，女生便一致地歡呼起來。而男生們也是不甘示弱的，盡管很少接觸，但經(jīng)過短短的練習后，就已經(jīng)是信心滿滿的急著一展身手了。在比賽中女生自然是絕對的主力，但在眾目關注下卻大失水準，反而是男生雖然很多是第一次跳，但表現(xiàn)突出，尤其是賈留群同學更是兩次高質(zhì)量地完成全套動作而贏得大家的熱烈鼓掌，更被謝飛稱為“王的男人”。第一小組同學在規(guī)定時間內(nèi)有三人次完成了動作，而第二小組在第一組同學后開始，他們后來居上，有四人次完成動作。這樣前兩個游戲結(jié)束后兩個小組有站在了同一起跑線上，大家期待著在最后的游戲中一決雌雄。

第三個游戲是跳格子。第三個游戲是整個活動的。每個小組必須按次序跳完1~8格，先完成第8格的將獲勝并以大比分2比1成為最終取勝。兩個小組的同學也因此昴足勁。剛開始第二組同學進展順利，很快就跳到了第6格，而第一組同學還在為突破第3格而不懈努力。但第1組的同學后勁十足，在經(jīng)歷了開始階段的困難后，他們迅速趕了上來，大有后發(fā)先至之勢。第2組同學雖然處于領先位置，但奈何機會似流水，看得見卻抓不住。到最后，格子距離漸遠，石子又不聽大伙招呼，在第8格的地方，兩個小組展開了持久的拉鋸戰(zhàn)。在運氣和心理的大比拼中，第一組同學終于打破僵局，驚險獲勝。

最后第一組的同學戰(zhàn)勝了第二組的同學，活動了獎品棒棒糖，第二組同學也享受了果凍。

本次活動是我班到華西后的第一次團日活動，同學們都積極的參與了進來?；顒拥闹黝}是感動永駐心中，活動的題目是追憶我們的童年主題團日活動，活動的形式是做游戲。

篇（9）

青年與國家共命運

（二）活動形式

交流會

（三）參與者

2010級思想政治教育團支部全體同學

2010級國防班團支部全體同學

（四）參加人數(shù)

總?cè)藬?shù)：82

（五）人員分工

主持人：韓秋蘋、阮仕書

照 相：柳 婷

記 錄：譚 英

嘉 賓：院團委副書記鄧亞學姐

（六）活動工作開始和結(jié)束的時間

2.結(jié)束時間：09月29日17：30

（七）活動地點

公共管理學院108教室

第二部分：活動成效

（一） 預期目標1、通過團日活動集合班中同學，增加同學之間的交流，團結(jié)班級，增強班級的凝聚；

2、通過學習社會實踐的作用和意義，提高同學們社會實踐活動的積極性，注重實效性，力戒形式主義；

3、使同學們了解專業(yè)前景，掌握基礎技能，注重理論與實踐相結(jié)合，不斷地完善職業(yè)生涯計劃。

（二）實際成效

此次團日活動獲得了比預期更好的成效，活動中，4位同學認真分享了暑期的實踐感受，并由此做了深入的思考，也使其他同學學到了很多東西，從他們的經(jīng)歷中懂得了很多。此次活動得到大部分同學的肯定，增進了同學之間的了解，也增強了支部與支部的凝聚力。

（三）活動最有特色的部分

以交流會的形式，發(fā)言者展示了實踐活動的PPT，讓同學們相互學習，取長補短，使大家都收獲了很多，既加深了對實踐活動的認識，更能從中進一步升華思想和境界，提高了同學們參加社會實踐的積極性，立志做一名勇于擔當?shù)漠敶袊嗄?，為祖國效力?/p>

第三部分：活動感想

（一）活動中最成功的地方1、同學們參與交流會的積極性都很高，通過此次交流會，增強了我們支部的凝聚力。

2、4位發(fā)言的同學以實踐經(jīng)歷給其他同學了很多啟發(fā)，引發(fā)了大家的深入思考，也提高了大家參加社會實踐的積極性。

（二）活動中存在的不足活動的準備工作做的還不到位，時間把握不夠好，有些倉促。

（三）活動所遇到的問題與思考，我的觀點和看法

篇（10）

本次的團組織活動是由女生桔5—349寢室負責，從寫策劃，到安排人員，分派任務，可愛的六姐妹體現(xiàn)了家人般的凝聚力，經(jīng)過一個星期的辛苦籌備，為國商班奉獻了一個特別的團組織活動。現(xiàn)場的氣氛很熱烈，游戲環(huán)節(jié)和知識競答環(huán)節(jié)，同學們都爭先恐后地展示著自己的幽默與才智，掀起了一波又一波的歡樂的浪潮?？粗笠缭谕瑢W臉上的笑容，我們真的感覺到自己需要國商這樣一個有著無限包容與溫暖的集體！它讓我們感覺到力量和愛。

可能由于是第一次由單個寢室來操辦相對較大的活動，有一些地方還顯得經(jīng)驗不足。比如說，在ppt的展示部分，四個小組的同學說的東西太多，而且讓人感覺很枯燥，如果中間能夠放一些趣味性的東西或者是實人表演，效果或許會更好。其次，經(jīng)過這么多次的團組織生活，幾乎每次上臺涉及到要說比較多話的部分，上場的總是那幾個人。國商班的舞臺是為每一個同學設置的，如果真正需要鍛煉的同學在這里得不到鍛煉，那活動再如何精彩都是失敗的。第三，整個的環(huán)節(jié)安排上很不緊湊，同學們的時間都是很寶貴的，如果是因為組織的不當使得組織浪費同學們的時間，讓同學們耽誤了其他的安排，這是需要反省與改進的。

一個活動開展的成功與否其實是需要很多方的努力才能完美的完成的。不僅僅是活動的策劃者和組織者，其實最重要的應該是現(xiàn)場的觀眾。我們做團組織活動如果僅僅是為了應付學生會同學的檢查去應付差事，那其實是浪費了我們自己寶貴的青春。大學同學能夠聚在一起的時間是非常少的，而團組織活動就是這樣一個契機，讓同學們在歡笑聲中找到集體的溫暖與來自同學間純潔的關愛，這是我們在以后人生中都不會有的財富。試問我們有多少同志找各種各樣的理由不來參加班級活動，從而白白失掉了讓自己溫潤，讓自己接近真誠與快樂的契機呢？