序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇工程管理就業(yè)方向范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

1.概述

1.1工程管理專業(yè)內(nèi)涵及其要求

工程管理專業(yè)是門復(fù)合型學(xué)科，它有工程技術(shù)和工程管理兩門學(xué)科交織構(gòu)成。我國于20世紀(jì)80年代初，應(yīng)城市建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求而設(shè)立該專業(yè)。該專業(yè)的主修學(xué)科有：工程項(xiàng)目管理、工程估價(jià)、建筑設(shè)備工程、建筑制圖、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)等[1]。通過主修學(xué)科的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握工程管理、工程制圖、建筑法律法規(guī)等綜合知識(shí)，能在國內(nèi)外相關(guān)的工程建設(shè)領(lǐng)域，從事工程項(xiàng)目管理與監(jiān)管的復(fù)合型和具有創(chuàng)新型的高級(jí)專業(yè)人才。

通過工程管理的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下知識(shí)和能力：一、掌握工程管理的基本理論知識(shí)和工作方法。二、掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)和建筑制圖的基本技能。三、熟悉現(xiàn)代工程管理的相關(guān)法律法規(guī)和土木工程的基本知識(shí)。四、對(duì)國內(nèi)外的工程管理的新動(dòng)向具有一定的了解，并能借助計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)對(duì)工程管理中存在的問題進(jìn)行分析。畢業(yè)生具有以上能力，才能算是一個(gè)合格的工程管理專業(yè)畢業(yè)生，才可能勝任與工程管理有關(guān)的工作。

1.2 國內(nèi)外工程管理專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

在中國，國家教委于1998年對(duì)高等院校開設(shè)的建筑經(jīng)濟(jì)和管理專業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)和經(jīng)營(yíng)專業(yè)進(jìn)行調(diào)整，兩個(gè)專業(yè)進(jìn)行重組、整合形成了工程管理專業(yè)。一般意義上的工程管理中的“工程”，通常是指土木建筑工程，這里的工程管理是指對(duì)工程或者是工程建設(shè)的管理。工程管理是對(duì)一個(gè)工程從工程設(shè)計(jì)到工程勘探、招標(biāo)、工程施工與運(yùn)行等群過程進(jìn)行管理。

目前，在我國有很多專家對(duì)工程管理僅指土木建設(shè)工程管理提出了質(zhì)疑，認(rèn)為這種狹義的定義縮小了工程管理的范圍，違法了國際規(guī)定，也與我國工程科技發(fā)展的實(shí)際狀況不相符合。在很多專家看來，工程管理不單指土木建設(shè)工程，應(yīng)包括更多的領(lǐng)域和范圍。在我國很多高校的專業(yè)設(shè)置，就是一個(gè)很好的證明。例如，我國的天津大學(xué)，他們把工程管理專業(yè)納入到管理學(xué)院下，作為管理專業(yè)的一個(gè)分支方向。武漢大學(xué)他們將工程管理專業(yè)作為土木工程專業(yè)的一個(gè)分支培養(yǎng)方向。也就是說，工程管理在實(shí)際高校開設(shè)課程中，并不一定單單獨(dú)開設(shè)作為一個(gè)專業(yè)，可能作為一種專業(yè)的分支。

2.工程管理專業(yè)的就業(yè)方向

工程管理專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)的課程比較多且涉及領(lǐng)域比較多，因此畢業(yè)生的就業(yè)方向就比較廣泛。通常情況下，工程管理專業(yè)的畢業(yè)生，他們從事的職業(yè)可以是：建造師、房產(chǎn)評(píng)估師、監(jiān)理工程師或者造價(jià)工程師等[2]。他們可以在設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、政府部門等單位從事與工程管理相關(guān)的工作，也可以在一些高等院校擔(dān)任教師或者在一些重要研究機(jī)構(gòu)擔(dān)任研究員等。

3.工程管理專業(yè)就業(yè)前景分析

工程管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況，主要看社會(huì)對(duì)這類人才的需求狀況和該類人才的培養(yǎng)供給量，下面筆者將從這兩個(gè)方面進(jìn)行分析：

3.1社會(huì)對(duì)工程管理人才市場(chǎng)需求量分析

工程管理專業(yè)就業(yè)去向盡管很多，但該專業(yè)畢業(yè)生還是主要從事建筑行業(yè)或者是房地產(chǎn)開發(fā)。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城鎮(zhèn)化迅速推進(jìn)，各地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目和房屋建筑的建設(shè)任務(wù)十分繁重。而且，我國政府現(xiàn)在十分重視城市化建設(shè)，計(jì)劃在本世紀(jì)中期我國的城市化水平達(dá)到世界中等發(fā)達(dá)國際水平?？墒?，據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局2014年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，我國城市化水平僅為54.7%，而世界發(fā)達(dá)國家城市化水平普遍超過70%，且有些發(fā)達(dá)國家的城市化水平甚至超過90%，我國與其它發(fā)達(dá)國家在城市化水平方面存在較大差異。

因此，如果我國要想在21世紀(jì)中葉城市化水平達(dá)到70%以上，則意味著每年需要有1700萬人口轉(zhuǎn)入城市。大量的人口進(jìn)入城市，就需要有相應(yīng)的配套基礎(chǔ)設(shè)施尤其是住宅建筑與之相適應(yīng)。可見，隨著我國城市化的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工程建設(shè)、房地產(chǎn)開發(fā)、生產(chǎn)道路等行業(yè)將迎來良好的發(fā)展機(jī)遇，這些行業(yè)的發(fā)展對(duì)建筑類人才尤其是懂工程建設(shè)、工程管理、工程法律法規(guī)等工程管理專業(yè)方面的人才有著廣泛的社會(huì)需求。下面是2014年我國主要城市人才交流市場(chǎng)，對(duì)工程管理專業(yè)職位需求的統(tǒng)計(jì)表。

從2014年主要大城市的對(duì)工程管理專業(yè)人才供需看，現(xiàn)在很多大城市對(duì)工程管理專業(yè)的人才需求量大，人才普遍存在供不應(yīng)求的狀況。從全國來看，我國工程管理的人力缺口也是很大的，總體來說工程管理專業(yè)畢業(yè)生的供需比較在1：3。工程管理人才市場(chǎng)需求量大，且工資水平也普遍偏高。下面是2014年工程管理專業(yè)人才就業(yè)平均工資水平統(tǒng)計(jì)表：

由表格可見，工程管理專業(yè)的畢業(yè)生平均工資水平遠(yuǎn)高于畢業(yè)大學(xué)生整體工資水平?？傮w來說，市場(chǎng)對(duì)工程管理專業(yè)的畢業(yè)生需求量大，且愿意給予的薪資高。

3.2高校工程管理人才輸出量分析

伴隨著國內(nèi)小城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，社會(huì)對(duì)工程管理人才的需求量呈不斷增長(zhǎng)趨勢(shì)，為此國內(nèi)很多高校應(yīng)市場(chǎng)需求紛紛開設(shè)。據(jù)國家教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截止到2014年1月，我國已有400多所高等院校開設(shè)了工程管理專業(yè)。為了保證開設(shè)該專業(yè)的院校培養(yǎng)人才的質(zhì)量，教育部對(duì)各個(gè)院校的招生計(jì)劃進(jìn)行了嚴(yán)格限定，因此每年工程管理專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模也僅在6萬人左右，這與社會(huì)每年7萬人的市場(chǎng)需求連還存在一定差異。而且，社會(huì)對(duì)工程管理專業(yè)人才的需求量每年還以8%的速度在增長(zhǎng)，也就是說人才缺口可能還會(huì)增大[3]。

關(guān)于就業(yè)的幾點(diǎn)建議

工程管理專業(yè)盡管就業(yè)方向多，就業(yè)前景好，但一個(gè)畢業(yè)生能不能順利就業(yè)，還需要自身專業(yè)技能過硬且掌握一定的技能。首先，過硬的專業(yè)技能是成功就業(yè)的保證。為此，學(xué)生在校期間，應(yīng)珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并有意識(shí)的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其次，合理規(guī)劃職業(yè)方向。每個(gè)人的性格和優(yōu)勢(shì)是不一樣的，適合的工作崗位也不同。因此，畢業(yè)生在學(xué)生就業(yè)崗位時(shí)，應(yīng)提前對(duì)自身能力進(jìn)行合理分析地位，明確自身適合的工作類型。最后，工作崗位的選擇應(yīng)利于自身事業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。

小結(jié)：

作為一個(gè)新興的專業(yè)，工程管理的就業(yè)前景十分良好。但隨著時(shí)間的推移，該專業(yè)的高校畢業(yè)生將陸續(xù)進(jìn)入社會(huì)，會(huì)給該專業(yè)的就業(yè)造成一定壓力。因此，工程管理專業(yè)人才在看到自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也應(yīng)具有憂患意識(shí)，不斷更新自身知識(shí)和技能，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的新需求。

參考文獻(xiàn)：

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引言

近些年，各個(gè)項(xiàng)目領(lǐng)域的規(guī)范程度逐漸提升，對(duì)于建設(shè)企業(yè)提出更高需要，一定要充分發(fā)揮出建設(shè)企業(yè)的影響，從而對(duì)項(xiàng)目建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。工程建設(shè)企業(yè)管理關(guān)鍵體現(xiàn)于現(xiàn)場(chǎng)管理工作，并且項(xiàng)目管理是公司向內(nèi)外部展示的關(guān)鍵平臺(tái)。開展有效合理的項(xiàng)目管理，不但可以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，而且可以對(duì)進(jìn)度與質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)打下牢固基礎(chǔ)，而且創(chuàng)造出更為顯著社會(huì)效益以及經(jīng)濟(jì)效益。項(xiàng)目管理的嚴(yán)格落實(shí)，可以使得與工程相關(guān)問題得到有效解決，而且對(duì)公司發(fā)展創(chuàng)造出良好環(huán)境。項(xiàng)目管理現(xiàn)實(shí)上為質(zhì)量安全全面的保證，經(jīng)過全面合理現(xiàn)場(chǎng)管理工作，能夠?qū)τ诂F(xiàn)實(shí)施工環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化，確保施工工作順利實(shí)施。而且，還可以確保施工質(zhì)量安全，施工效率得到加快，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)全部人員行為進(jìn)行有效規(guī)范。所以，項(xiàng)目管理工作，不管是對(duì)于工程建設(shè)實(shí)施，或者預(yù)期目標(biāo)與效果實(shí)現(xiàn)均有著極為關(guān)鍵的影響。

1業(yè)主方做好質(zhì)量管理的措施

1.1選擇好施工企業(yè)

施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)，而且需要施工單位具有從事或完成過相似項(xiàng)目經(jīng)歷；施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)具有與工程建設(shè)工作所匹配的機(jī)具和裝置；重點(diǎn)考量施工公司工作人員的水平，只有當(dāng)負(fù)責(zé)人具有一定組織和領(lǐng)導(dǎo)水平，才可以更好承擔(dān)項(xiàng)目施工任務(wù)。

1.2強(qiáng)化圖紙會(huì)審力度

圖紙會(huì)審工作即項(xiàng)目建設(shè)中各個(gè)參與企業(yè)，在接收已經(jīng)通過審查的相關(guān)設(shè)計(jì)文件以后，進(jìn)行設(shè)計(jì)交底工作前應(yīng)做到掌握與熟悉施工圖，而且對(duì)施工圖中可能存有問題與不合理問題進(jìn)行審查。為切實(shí)強(qiáng)化圖紙會(huì)審力度，應(yīng)當(dāng)將下述幾方面工作做好：①需要施工企業(yè)組織各個(gè)工種的工作人員對(duì)于本工種相應(yīng)圖紙實(shí)施審查，繼而對(duì)于圖紙當(dāng)中細(xì)節(jié)部分有所掌握。還有，應(yīng)當(dāng)由相應(yīng)總承包公司和外包公司在對(duì)于各自圖紙進(jìn)行審查基礎(chǔ)之上，一起對(duì)于圖紙當(dāng)中差錯(cuò)與協(xié)商中相應(yīng)施工工作配合情況進(jìn)行核對(duì)。②施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)依照自審和會(huì)審時(shí)產(chǎn)生的記錄，和對(duì)于施工設(shè)計(jì)的了解，對(duì)設(shè)計(jì)圖紙?zhí)岢鱿嚓P(guān)的疑問與改進(jìn)意見。③對(duì)于施工圖紙產(chǎn)生一致認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)以上，對(duì)于需要研究的問題逐條進(jìn)行記錄，并形成圖紙會(huì)審相關(guān)會(huì)議紀(jì)要，還需建設(shè)單位正式行文，并由各個(gè)參與公司會(huì)簽與蓋章，使其和施工設(shè)計(jì)文件能夠一起運(yùn)用，并對(duì)建設(shè)項(xiàng)目具有指導(dǎo)意義的文件，并當(dāng)做業(yè)主方企業(yè)與施工公司工程價(jià)款進(jìn)行結(jié)算依據(jù)。經(jīng)過強(qiáng)化圖紙會(huì)審，可以使得各個(gè)企業(yè)對(duì)于施工圖紙有所熟悉，掌握項(xiàng)目當(dāng)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)，而且提前發(fā)現(xiàn)技術(shù)難題以及相應(yīng)解決措施，進(jìn)而有效免于施工當(dāng)中有可能發(fā)生設(shè)計(jì)變更情況。

1.3做好施工材料的選取

若施工工作當(dāng)中所選取材料是不恰當(dāng)?shù)?，?huì)對(duì)于項(xiàng)目質(zhì)量造成嚴(yán)重影響，甚至?xí)?dǎo)致質(zhì)量問題發(fā)生。所以，業(yè)主方管理工作人員還應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制材料質(zhì)量的關(guān)卡，與工程設(shè)計(jì)要求不相符以及質(zhì)量不合格等情況出現(xiàn)時(shí)，不能夠進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，業(yè)主方管理工作人員與項(xiàng)目現(xiàn)實(shí)需求結(jié)合起來，綜合考慮施工工作需要、質(zhì)量規(guī)范還有材質(zhì)性能等多方面，進(jìn)而選取合理的材料。

1.4強(qiáng)化施工質(zhì)量把控

因?yàn)槿宽?xiàng)目建設(shè)進(jìn)程中，均由一系列相互關(guān)聯(lián)以及制約的施工工藝組成。施工流程質(zhì)量為全部工程質(zhì)量基礎(chǔ)，所以一定要強(qiáng)化對(duì)于項(xiàng)目的工序質(zhì)量把控。開展施工工序前，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化對(duì)于工序的正常進(jìn)行造成影響的各因素管理控制，其中涵蓋材料、人員以及設(shè)備，還有施工環(huán)境是否良好，所采取施工工藝是否合適，產(chǎn)品的質(zhì)量有沒有保障等方面。需要各種因素應(yīng)當(dāng)與規(guī)定要求相符合或是保持著良的好狀態(tài)。除了應(yīng)強(qiáng)化施工準(zhǔn)備工作控制外，還應(yīng)對(duì)工序正常實(shí)施造成影響的各個(gè)因素進(jìn)行把控，需要各個(gè)工序活動(dòng)條件，一定是通過業(yè)主方相關(guān)管理工作人員認(rèn)可審查的基礎(chǔ)之上而實(shí)施的。在施工進(jìn)程當(dāng)中發(fā)生對(duì)于工序質(zhì)量造成影響的某類因素或者是條件的時(shí)候，一定要及時(shí)進(jìn)行糾正以及控制。

2業(yè)主方的成本管理

2.1嚴(yán)格控制項(xiàng)目設(shè)計(jì)變更

業(yè)主方項(xiàng)目管理工作人員應(yīng)當(dāng)對(duì)于施工階段設(shè)計(jì)變更做到嚴(yán)格控制，以免由于設(shè)計(jì)變更問題而使得建設(shè)規(guī)模擴(kuò)大或是使建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)得到提升，進(jìn)而造成工程造價(jià)是不可控的。對(duì)由于設(shè)計(jì)變更產(chǎn)生造價(jià)波動(dòng)問題應(yīng)當(dāng)做到嚴(yán)格把控，繼而預(yù)防施工企業(yè)高估冒算現(xiàn)象，造價(jià)變更的文件應(yīng)當(dāng)通過設(shè)計(jì)部門簽證與業(yè)主方的審查經(jīng)過之后，才能夠?qū)τ谧兏鼉r(jià)款進(jìn)行調(diào)節(jié)。除了因?yàn)樵O(shè)計(jì)因素的情況，還有因?yàn)榭陀^問題變動(dòng)需要對(duì)局部設(shè)計(jì)進(jìn)行變更的情況之外，其他都不可以辦理相應(yīng)設(shè)計(jì)變更。而且對(duì)一定變更，應(yīng)當(dāng)先實(shí)施工程量與造價(jià)的增減計(jì)算，通過建設(shè)單位同意之后，才能夠?qū)嵤┰O(shè)計(jì)變更。若工程量的表格當(dāng)中雖存在同種工作單價(jià)或是價(jià)格，不過對(duì)于具體的變更工作是不適用的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)于原有價(jià)格基礎(chǔ)之上制定得到合理的價(jià)格。

2.2嚴(yán)格審核施工的進(jìn)度款

當(dāng)業(yè)主方在對(duì)于工程進(jìn)度款進(jìn)行結(jié)算的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)實(shí)施嚴(yán)格審核工作：開展項(xiàng)目合同包干時(shí)，應(yīng)當(dāng)于合同規(guī)定包干范圍之內(nèi)對(duì)于工程的進(jìn)度款進(jìn)行結(jié)算。對(duì)包干范圍之外設(shè)計(jì)變更、裝置與進(jìn)行進(jìn)度款的結(jié)算時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依據(jù)合同的規(guī)定材料價(jià)格的調(diào)節(jié)，以及各方面問題導(dǎo)致造價(jià)的變化等情況，還有相應(yīng)政策需要且依照施工單位與業(yè)主方所簽定資料進(jìn)行計(jì)算。施工進(jìn)度款在結(jié)算的時(shí)候，建設(shè)單位管理工作人員一定要將各個(gè)分項(xiàng)工程核對(duì)以及檢查工作做好，而且對(duì)于工程量的計(jì)算是布設(shè)精準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格核算，還有材料和設(shè)備調(diào)價(jià)是不是存有依據(jù)等方面，以使得進(jìn)度款結(jié)算合理性以及精準(zhǔn)性得到實(shí)現(xiàn)。

3業(yè)主方的安全管理

3.1將安全生產(chǎn)的責(zé)任機(jī)制嚴(yán)格落實(shí)

項(xiàng)目的安全管理工作涵蓋了眾多方面。除了施工工作一定要遵守相關(guān)章程以外，還包含了交通、環(huán)境、防盜、防火、施工材料的堆放，以及電器裝置與應(yīng)用防護(hù)，對(duì)于閑雜人員需禁止入場(chǎng)，這些都需做到全面的考慮，而且給以詳細(xì)規(guī)定。業(yè)主方管理工作人員于安全生產(chǎn)的責(zé)任機(jī)制實(shí)施進(jìn)程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)建立起相應(yīng)巡查機(jī)制，而且對(duì)于事故相關(guān)責(zé)任人做到嚴(yán)格懲處，并計(jì)入不良記錄，進(jìn)而對(duì)于每一個(gè)施工工藝操作規(guī)程嚴(yán)格對(duì)待。經(jīng)過落實(shí)與建立安全生產(chǎn)機(jī)制，以使得全部施工工人員安全責(zé)任觀念得到加強(qiáng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)施工安全生產(chǎn)。

3.2對(duì)安全技術(shù)方式進(jìn)行加強(qiáng)

施工進(jìn)程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)選取可靠、先進(jìn)以及安全性較強(qiáng)，并且與項(xiàng)目需求相符合防護(hù)用品，盡量使得施工當(dāng)中出現(xiàn)安全問題概率下降。為了對(duì)于有效控制和消除施工當(dāng)中可能出現(xiàn)的隱患或是不安全問題進(jìn)行有效控制與消除，免于發(fā)生安全問題，還應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)管理當(dāng)中采用針對(duì)性安全技術(shù)方案，而且強(qiáng)化裝置安全管理工作。

3.3進(jìn)行全方位安全培訓(xùn)

篇（3）

工程建設(shè)項(xiàng)目具有建設(shè)周期長(zhǎng)、資金投入高、涉及專業(yè)多，及易受外部因素（如政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、天氣等）的影響等特點(diǎn)，因此，工程建設(shè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)因素多、風(fēng)險(xiǎn)影響大。特別是作為項(xiàng)目投資方的業(yè)主單位，不僅要對(duì)項(xiàng)目建設(shè)過程負(fù)責(zé)，還要考慮前期決策和后期運(yùn)營(yíng)的影響。對(duì)于業(yè)主方而言，建立和完善風(fēng)險(xiǎn)管理體系，識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，才能確保建設(shè)項(xiàng)目的成功。

1.工程建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理特點(diǎn)

1.1項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)是一種不確定事件或狀況，一旦發(fā)生，會(huì)對(duì)至少一個(gè)項(xiàng)目目標(biāo)，如時(shí)間、費(fèi)用、范圍或質(zhì)量目標(biāo)產(chǎn)生積極或消極影響。項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)一般可用損失量C和發(fā)生概率P的函數(shù)來表示：R=∫（P，C）。

1.2項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理是指對(duì)風(fēng)險(xiǎn)從認(rèn)識(shí)、識(shí)別、分析、評(píng)價(jià)、處理、監(jiān)控以及所采取應(yīng)對(duì)措施等一系列過程。具體地說，就是指風(fēng)險(xiǎn)管理的主體通過風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析，并以此為基礎(chǔ)上，采取主動(dòng)行動(dòng)，合理地使用自留、規(guī)避、減輕、分散或轉(zhuǎn)移等方法和技術(shù)對(duì)活動(dòng)或事件所涉及的風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行有效的控制，以合理的成本保證安全，可靠地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的項(xiàng)目目標(biāo)。

1.3工程建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)

工程建設(shè)項(xiàng)目作為集成了多項(xiàng)因素的大型活動(dòng)，具有涉及專業(yè)廣、干系人多、項(xiàng)目規(guī)模大、建設(shè)周期長(zhǎng)、資金投入高、內(nèi)容復(fù)雜、對(duì)管理水平要求高等本質(zhì)?；诠こ探ㄔO(shè)項(xiàng)目的這些特點(diǎn)，可以歸納出工程建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的以下特點(diǎn)：

工程建設(shè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的，貫穿于工程建設(shè)項(xiàng)目生命周期全過程；項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)具有多樣性和多層次性；項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)若不能及時(shí)得到控制，損失可能十分巨大，甚至是災(zāi)難性的。

1.4工程建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理特點(diǎn)

（1）風(fēng)險(xiǎn)管理是與工程管理其他管理職能有機(jī)整合。項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理是將風(fēng)險(xiǎn)管理的理念和方法融入現(xiàn)有工程管理的各項(xiàng)職能，在風(fēng)險(xiǎn)管理方法的指導(dǎo)下，對(duì)現(xiàn)有工程建設(shè)項(xiàng)目管理職能的強(qiáng)化，與項(xiàng)目進(jìn)度管理、質(zhì)量管理、投資管理、HSE管理等職能有機(jī)結(jié)合在一起，與現(xiàn)有的工程管理體系、制度、數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整合和提升，從風(fēng)險(xiǎn)管理的視角整合其他職能，使風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)落實(shí)到項(xiàng)目各項(xiàng)管理活動(dòng)中。

（2）工程建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理須考慮工程建設(shè)項(xiàng)目特點(diǎn)。工程建設(shè)項(xiàng)目的一次性特性、獨(dú)特性特性明顯。工程建設(shè)項(xiàng)目全面風(fēng)險(xiǎn)管理要依據(jù)特定工程建設(shè)項(xiàng)目的復(fù)雜性、規(guī)模、技術(shù)專業(yè)、工藝程度、工程建設(shè)項(xiàng)目類型、項(xiàng)目管理模式以及項(xiàng)目所處地域等因素進(jìn)行綜合考慮。

（3）工程建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理貫穿于工程的全生命周期，是全過程的風(fēng)險(xiǎn)管理。包括從項(xiàng)目立項(xiàng)開始到運(yùn)行的全過程風(fēng)險(xiǎn)管理，且需要在工程建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理不斷地進(jìn)行之中，逐步提高風(fēng)險(xiǎn)管理水平。

（4）由于項(xiàng)目具有的一次性、階段性特點(diǎn)，項(xiàng)目立項(xiàng)決策和設(shè)計(jì)階段對(duì)項(xiàng)目能否成功有根本性的影響，所以這兩個(gè)階段的風(fēng)險(xiǎn)管理是難點(diǎn)和重點(diǎn)。

（5）工程建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理是全方位風(fēng)險(xiǎn)管理。要針對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目每個(gè)目標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)管理（如進(jìn)度、質(zhì)量、費(fèi)用、安全環(huán)保等）；針對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目每一部位的風(fēng)險(xiǎn)管理（如建筑工程、安裝工程、設(shè)備制造等）；針對(duì)建設(shè)過程的每個(gè)工作環(huán)節(jié)、針對(duì)項(xiàng)目的每個(gè)決策的風(fēng)險(xiǎn)管理。

（6）工程建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理是全員風(fēng)險(xiǎn)管理：工程建設(shè)項(xiàng)目的所有參與主體、參與主體的所有部門、各部門的所有人員等均須具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，基本的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力、基本的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力、能為專業(yè)人員提供基本數(shù)據(jù)信息。

2.工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析

本部分從項(xiàng)目環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、項(xiàng)目本身風(fēng)險(xiǎn)、項(xiàng)目參與主體行為風(fēng)險(xiǎn)三個(gè)方面，對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了分析。

2.1項(xiàng)目環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)

（1）政治環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。如政策體系是否完整、連貫、具有一致性、是否透明、政策是否會(huì)有變化，政府辦事效率高低，地方保護(hù)主義是否嚴(yán)重；是否存在腐敗現(xiàn)象等。

（2）經(jīng)濟(jì)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。如通貨膨脹因素、利率變動(dòng)、稅種稅率的變動(dòng)、國家宏觀規(guī)劃調(diào)整、征地拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、物資設(shè)備材料供應(yīng)水平等因素。

（3）法律環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。主要考慮相關(guān)法律是否健全，條塊之間是否有沖突，政策法規(guī)是否有變化等等。

（4）社會(huì)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。主要考慮項(xiàng)目所處地區(qū)是否存在社會(huì)治安、社會(huì)風(fēng)氣不良，是否存在罷工、群毆、破壞、偷盜等現(xiàn)象，是否了解偏遠(yuǎn)地區(qū)或少數(shù)民族地區(qū)的宗教、風(fēng)俗習(xí)慣等因素；

（5）自然環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。主要考慮當(dāng)?shù)氐墓こ痰刭|(zhì)地貌條件，水文氣象條件，地震、海嘯、洪水、臺(tái)風(fēng)等惡劣氣候等發(fā)生的頻率和破壞程度。

2.2項(xiàng)目本身風(fēng)險(xiǎn)

（1） 項(xiàng)目決策風(fēng)險(xiǎn)。主要考慮項(xiàng)目立項(xiàng)是否存在不可行因素，項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)是否可能發(fā)生變化，項(xiàng)目現(xiàn)金流計(jì)算是否失誤，實(shí)施項(xiàng)目需要的資金及其他資源是否能夠滿足等。

（2） 項(xiàng)目技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。主要表現(xiàn)在工程勘察資料及有關(guān)資料不正確，設(shè)計(jì)方案不合理，設(shè)計(jì)缺陷，使用了不成熟的新技術(shù)、新工藝，存在重大技術(shù)難題等造成的風(fēng)險(xiǎn)。

（3） 項(xiàng)目合同風(fēng)險(xiǎn)。主要表現(xiàn)為合同條款不完整，合同責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)約定不明確、不公平，合同條款語義模糊，合同有效期規(guī)定不合理等造成的風(fēng)險(xiǎn)。

（4） 項(xiàng)目實(shí)施和管理風(fēng)險(xiǎn)。

包括項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)不合理，人員能力不足等風(fēng)險(xiǎn)；原始勘察依據(jù)不全，設(shè)計(jì)方案缺陷、項(xiàng)目變更過多；設(shè)備、施工、工程質(zhì)量不達(dá)標(biāo)；人工、材料、設(shè)備、施工、安裝等費(fèi)用超出預(yù)算或失控；設(shè)計(jì)不能按計(jì)劃完成，施工不能按時(shí)進(jìn)場(chǎng)，材料設(shè)備不能按時(shí)到位，工程不能按期完工等；發(fā)生保安、偷盜事故等；施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生職業(yè)病、傳染病等健康事件。

（5）項(xiàng)目試運(yùn)行與驗(yàn)收風(fēng)險(xiǎn)。試運(yùn)行方案未審批，試運(yùn)行所需外部條件不具備，試運(yùn)行程序與職責(zé)不清，驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)不明確等。

2.3項(xiàng)目參與主體行為風(fēng)險(xiǎn)。

投資者或業(yè)主支付能力差、改變投資方向、不履行合同責(zé)任等而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)；承包商（分包商、供應(yīng)商、設(shè)計(jì)單位）技術(shù)或管理能力不夠，缺乏職業(yè)操守和責(zé)任心，不履行合同責(zé)任等而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。

3.工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理策略及建議

3.1項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的過程

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理過程可以分為項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、定性分析風(fēng)險(xiǎn)、定量分析管理、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃和監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)六個(gè)過程。

（1）風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃

風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃指決定如何開始、規(guī)劃和實(shí)施項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)的過程。風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃過程應(yīng)在項(xiàng)目規(guī)劃過程的早期完成。

（2）風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)是指要確定哪些風(fēng)險(xiǎn)會(huì)影響項(xiàng)目，并以書面形式記錄其特點(diǎn)，并將其特性記載成文。

（3）定性風(fēng)險(xiǎn)分析

定性風(fēng)險(xiǎn)分析指風(fēng)險(xiǎn)分析是在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的基礎(chǔ)上，考慮風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率，風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生后對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)的影響程度，并對(duì)已識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的優(yōu)先級(jí)進(jìn)行評(píng)估。

（4）定量風(fēng)險(xiǎn)分析

定量風(fēng)險(xiǎn)分析指在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的基礎(chǔ)上，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)概率和損失影響幅度進(jìn)行評(píng)估和匯總的基礎(chǔ)上。對(duì)定性風(fēng)險(xiǎn)分析過程中作為對(duì)項(xiàng)目存在潛在重大影響而排序在先的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行量化分析。

（5）風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)規(guī)劃

規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)指要采取措施防患于未然，盡可能地消除或減輕風(fēng)險(xiǎn)；還要通過適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移安排來減輕風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生后對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)的影響。

（6）風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控

風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控指在整個(gè)項(xiàng)目生命周期中，跟蹤已識(shí)別的風(fēng)險(xiǎn)、監(jiān)測(cè)殘余風(fēng)險(xiǎn)、識(shí)別新風(fēng)險(xiǎn)和實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃，并對(duì)其有效性進(jìn)行評(píng)估。

3.2項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略

（1）風(fēng)險(xiǎn)回避：在工程項(xiàng)目立項(xiàng)決策時(shí)，認(rèn)真分析風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生頻率高、可能造成嚴(yán)重?fù)p失的項(xiàng)目不予批準(zhǔn)，或采用其他的替代方案。

（2）風(fēng)險(xiǎn)降低：如通過修改原設(shè)計(jì)方案，或是增加合作者和入股人來降低和分散風(fēng)險(xiǎn)。

（3）風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移：對(duì)于不易控制的風(fēng)險(xiǎn)，業(yè)主方一般可 采用兩種轉(zhuǎn)移方法：A、通過簽訂協(xié)議書或合同將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給設(shè)計(jì)方或承包商。B、保險(xiǎn)。即對(duì)可能遇見的風(fēng)險(xiǎn)去投保，這是防范風(fēng)險(xiǎn)的最主要的方式。

（4）風(fēng)險(xiǎn)自留：即使對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究，但總是有一部分風(fēng)險(xiǎn)是不可預(yù)見的，因而業(yè)主方對(duì)這種自留風(fēng)險(xiǎn)只有采用在預(yù)算價(jià)中自留風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)的方法，以應(yīng)付不測(cè)事件。

3.3業(yè)主方風(fēng)險(xiǎn)管理建議

（1）建立和完善風(fēng)險(xiǎn)管理體系

工程項(xiàng)目業(yè)主方應(yīng)建立風(fēng)險(xiǎn)管理體系，明確各層管理人員的相應(yīng)管理責(zé)任，并設(shè)置必要的專門崗位，負(fù)責(zé)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃的編制、風(fēng)險(xiǎn)管理責(zé)任劃分，組織和監(jiān)督風(fēng)險(xiǎn)管理列表的建立、更新和落實(shí)，編制風(fēng)險(xiǎn)管理狀況的報(bào)告。

（2）建立風(fēng)險(xiǎn)管理數(shù)據(jù)庫

工程建設(shè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)因素多、風(fēng)險(xiǎn)因素不穩(wěn)定、風(fēng)險(xiǎn)的變數(shù)大，而且因素之間還可能存在一定的交叉等，對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和應(yīng)對(duì)帶來較大的難度，因此，規(guī)范地建立、更新和運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)列表進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理是進(jìn)行項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理非常有效的工具。

工程項(xiàng)目組織過程結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理成果，為以后同類項(xiàng)目提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)。

（3）借助風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu)力量

建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主借助專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行建設(shè)工程的風(fēng)險(xiǎn)控制，來降低風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的頻率和事故造成的損失程度。

（4）投保建設(shè)工程保險(xiǎn)

建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主可在工程建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)實(shí)施中通過工程保險(xiǎn)等途徑消除或轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)。

篇（4）

近年來，我國建筑行業(yè)快速發(fā)展，工程項(xiàng)目投資源更加多樣化，投資規(guī)模不斷擴(kuò)大，這對(duì)于建筑工程項(xiàng)目管理控制提出了更高的要求，業(yè)主作為建筑工程項(xiàng)目的主要使用者，業(yè)主的意見和建議對(duì)于建筑工程項(xiàng)目施工建設(shè)非常重要，因此應(yīng)高度重視業(yè)主方對(duì)于建筑工程項(xiàng)目的管理控制，從建筑工程項(xiàng)目決策立項(xiàng)階段到竣工驗(yàn)收、交付使用的整個(gè)過程中都應(yīng)該有業(yè)主方的參與，通過科學(xué)合理的管理措施，充分發(fā)揮業(yè)主方項(xiàng)目管理的重要作用，不斷提高建筑工程項(xiàng)目質(zhì)量。

一、業(yè)主方的建筑工程項(xiàng)目管理任務(wù)和目標(biāo)

1、管理任務(wù)

對(duì)于建筑工程項(xiàng)目而言，業(yè)主方項(xiàng)目管理的任務(wù)主要包括協(xié)調(diào)和組織、信息管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、合同管理、質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制、安全管理、人力資源管理[1]。

2、管理目標(biāo)

建筑工程項(xiàng)目業(yè)主方項(xiàng)目管理目標(biāo)包括質(zhì)量目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)和投資目標(biāo)，質(zhì)量目標(biāo)是指業(yè)主方通過采取有效管理措施，加強(qiáng)建筑工程項(xiàng)目施工的設(shè)備質(zhì)量、材料質(zhì)量、設(shè)計(jì)質(zhì)量和施工質(zhì)量管理，使工程項(xiàng)目符合先關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和環(huán)境質(zhì)量要求；進(jìn)度目標(biāo)是指加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)和階段的施工進(jìn)度管理，確保建筑工程項(xiàng)目在合同規(guī)定期限內(nèi)完工；投資目標(biāo)是指在保障建筑工程項(xiàng)目質(zhì)量的基礎(chǔ)上，盡量減少項(xiàng)目成本，實(shí)現(xiàn)良好的經(jīng)濟(jì)效益。質(zhì)量目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)和投資目標(biāo)三者之間相互影響，通過采取科學(xué)合理的管理措施，實(shí)現(xiàn)三者的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

二、當(dāng)前建筑工程項(xiàng)目業(yè)主方項(xiàng)目管理存在的問題

我國建筑工程項(xiàng)目業(yè)主方項(xiàng)目管理推行較晚，在很多方面發(fā)揮了重要作用，但是業(yè)主方建筑工程項(xiàng)目管理仍然存在一些問題，如業(yè)主方對(duì)于建筑工程項(xiàng)目的驗(yàn)收不規(guī)范、項(xiàng)目招標(biāo)流于形式、決策規(guī)劃階段論證不全面盲目進(jìn)行施工建設(shè)，并且一些建筑工程項(xiàng)目由非專業(yè)人員或者非穩(wěn)定法人參與管理，經(jīng)常出現(xiàn)以命令方式而不是科學(xué)管理方式為準(zhǔn)的現(xiàn)象[2]，給建筑工程項(xiàng)目造成巨大損失，造成大量資源和能源的浪費(fèi)，不利于建筑工程項(xiàng)目的快速發(fā)展。

三、建筑工程項(xiàng)目業(yè)主方的項(xiàng)目管理措施

1、縱向項(xiàng)目管理措施

縱向項(xiàng)目管理是指業(yè)主方參與整個(gè)建筑工程項(xiàng)目的管理，從建筑工程項(xiàng)目的籌劃立項(xiàng)到竣工驗(yàn)收、投入使用、回收投資的整個(gè)過程，在規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工建設(shè)、竣工使用階段等各個(gè)環(huán)節(jié)的有效管理。將建筑工程項(xiàng)目各個(gè)施工階段的內(nèi)容作為業(yè)主方項(xiàng)目管理目標(biāo)，在施工建設(shè)階段應(yīng)做好生產(chǎn)準(zhǔn)備、建設(shè)實(shí)施、施工準(zhǔn)備和規(guī)劃設(shè)計(jì)，仔細(xì)分析建筑工程項(xiàng)目的可行性報(bào)告和項(xiàng)目建議書?；趧?dòng)態(tài)的目標(biāo)控制管理，分階段進(jìn)行控制和管理，首先，做好準(zhǔn)備工作，分解建筑工程項(xiàng)目各個(gè)階段的管理目標(biāo)，編制科學(xué)合理的目標(biāo)控制計(jì)劃方案；其次，密切關(guān)注建筑工程項(xiàng)目各個(gè)階段的實(shí)際施工質(zhì)量、施工進(jìn)度和資金消耗情況[3]，和建筑工程項(xiàng)目目標(biāo)作比較，分析差距，找出原因，采取有效的糾偏措施，確保建筑工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行。最后，根據(jù)工程項(xiàng)目實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整建筑工程項(xiàng)目各個(gè)階段管理計(jì)劃，更好的實(shí)現(xiàn)建筑工程項(xiàng)目管理目標(biāo)。

2、橫向項(xiàng)目管理

（1）人力資源管理

建筑工程項(xiàng)目人力資源管理可結(jié)合職責(zé)分配圖和組織結(jié)構(gòu)圖，分析人員需求，落實(shí)各個(gè)崗位的職責(zé)，構(gòu)建科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全體工作人員的積極性和主動(dòng)性，保障建筑工程項(xiàng)目的順利施工建設(shè)。

（2）安全管理

安全管理是建筑工程項(xiàng)目管理的重要內(nèi)容，建筑工程項(xiàng)目施工建設(shè)應(yīng)始終堅(jiān)持預(yù)防為主、安全第一的原則，嚴(yán)格貫徹《建筑工程項(xiàng)目安全管理?xiàng)l例》，在建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)配置完善的安全防護(hù)設(shè)施，保障人員安全和工程安全。

（3）投資管理

投資管理關(guān)系著建筑工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益，業(yè)主方項(xiàng)目投資管理主要是在保障建筑工程項(xiàng)目的工期、質(zhì)量等合同要求條件下，對(duì)工程項(xiàng)目各個(gè)階段的成本消耗和投資管理通過協(xié)調(diào)、控制、組織、計(jì)劃等方式實(shí)現(xiàn)預(yù)定的建筑工程項(xiàng)目管理目標(biāo)，盡量降低建筑工程項(xiàng)目的投資費(fèi)用。

（4）質(zhì)量管理

質(zhì)量管理是業(yè)主方參與建筑工程項(xiàng)目管理最重要的內(nèi)容，業(yè)主方應(yīng)積極參與到建筑工程的各個(gè)環(huán)節(jié)，在規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，結(jié)合建筑工程項(xiàng)目的實(shí)際情況，對(duì)施工設(shè)計(jì)提出意見，采用有效的管理方法，確保施工設(shè)計(jì)的合理性和科學(xué)性；在施工建設(shè)階段，根據(jù)建筑工程項(xiàng)目管理目標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，仔細(xì)檢查建筑材料質(zhì)量是否滿足建筑工程項(xiàng)目施工要求，并且參考相關(guān)施工工藝和施工技術(shù)，做好建筑工程項(xiàng)目各道施工工序的質(zhì)量管理和檢查工作，有針對(duì)性地采取有效控制盒防范措施，保障建筑工程項(xiàng)目質(zhì)量，消除安全隱患，提高人力、物力和財(cái)力等資源利用率。

（5）進(jìn)度管理

業(yè)主方項(xiàng)目進(jìn)度管理主要是指根據(jù)建筑工程項(xiàng)目各個(gè)階段的銜接關(guān)系、持續(xù)時(shí)間、工作程序和工作內(nèi)容，編制科學(xué)合理的施工進(jìn)度計(jì)劃，仔細(xì)分析建筑工程項(xiàng)目實(shí)際施工進(jìn)度和計(jì)劃進(jìn)度之間的差距，采取有效的調(diào)整措施，在保障建筑工程項(xiàng)目施工質(zhì)量的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整進(jìn)度管理計(jì)劃，并且在建筑工程項(xiàng)目施工建設(shè)過程中，應(yīng)正確處理質(zhì)量管理、投資管理和進(jìn)度管理之間的關(guān)系[4]。

（6）合同管理

建筑工程項(xiàng)目合同是約定建設(shè)方、施工方、業(yè)主方等各參與方之間義務(wù)和權(quán)利的協(xié)議，業(yè)主方應(yīng)做好合同管理保障自身的合法權(quán)益，提高建筑工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益，降低施工成本。業(yè)主方應(yīng)從合同談判到合同執(zhí)行結(jié)束采取有效的管理措施，密切關(guān)注建筑工程項(xiàng)目合同履行情況，減少合同風(fēng)險(xiǎn)，確保按量、按質(zhì)、按期的完成建筑工程項(xiàng)目合同目標(biāo)。

（7）協(xié)調(diào)管理

協(xié)調(diào)管理在建筑工程項(xiàng)目施工建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，通過協(xié)調(diào)各個(gè)施工班組之間的配合，提高建筑工程項(xiàng)目施工效率和施工質(zhì)量，以信息溝通交流為基礎(chǔ)，通過反饋、處理、辨別和取得有效信息，協(xié)調(diào)建筑工程各個(gè)環(huán)節(jié)。

結(jié)束語：

隨著現(xiàn)代化建筑工程項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展，工程項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模越來越龐大，業(yè)主方項(xiàng)目管理在建筑工程項(xiàng)目管理中發(fā)揮著非常重要的作用，作為工程項(xiàng)目的組織者，應(yīng)結(jié)合建筑工程項(xiàng)目實(shí)際情況，做好縱向和橫向項(xiàng)目管理，采取科學(xué)合理的管理措施，在實(shí)踐中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，進(jìn)行綜合、全面的項(xiàng)目管理，使建筑工程項(xiàng)目符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳志偉. 工程項(xiàng)目業(yè)主方全面合同管理研究[D].中國海洋大學(xué)，2012.

篇（5）

中圖分類號(hào)：TU99 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2014）05（b）-0134-02

近些年來，政府為擴(kuò)大內(nèi)需，采取積極的財(cái)政策略，加大市政基礎(chǔ)設(shè)施工程的投資規(guī)模，我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)如雨后春筍得到蓬勃發(fā)展。工程建設(shè)項(xiàng)目的參與主體諸多，有業(yè)主方、施工單位、設(shè)計(jì)單位、供應(yīng)商、建設(shè)項(xiàng)目總承包方等。業(yè)主方作為工程項(xiàng)目實(shí)施過程中的物力資源、人力資源、知識(shí)等總集成者和總組織者，業(yè)主方的項(xiàng)目管理水平對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的成功開展起到關(guān)鍵決定作用。我國的大部分市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的項(xiàng)目管理還處于初級(jí)發(fā)展階段，盡管項(xiàng)目管理的研究已初見成果，但真正結(jié)合我國工程現(xiàn)狀的中國特色的項(xiàng)目管理體系的研究還有待深入。在項(xiàng)目管理中，擁有項(xiàng)目管理能力的人是管理工作的核心，只有把項(xiàng)目管理的知識(shí)轉(zhuǎn)化成項(xiàng)目經(jīng)理的管理能力，項(xiàng)目管理的知識(shí)才能在工程實(shí)踐中真正發(fā)揮作用。本文將探討在我國國情下的業(yè)主方項(xiàng)目管理的知識(shí)要素、知識(shí)載體等項(xiàng)目知識(shí)體系，以解決好市政基礎(chǔ)設(shè)施工程的項(xiàng)目管理問題，提出科學(xué)有效的項(xiàng)目管理方案，指引市政工程實(shí)踐。

1 業(yè)主方的項(xiàng)目管理模型構(gòu)建

1.1 業(yè)主方項(xiàng)目管理模型構(gòu)建思路

業(yè)主方項(xiàng)目管理的一般界定為：在整個(gè)項(xiàng)目生命周期或項(xiàng)目生命周期的某個(gè)階段，業(yè)主或受業(yè)主委托的代表業(yè)主利益的咨詢方，為實(shí)現(xiàn)業(yè)主的預(yù)期目標(biāo)，運(yùn)用所有者的權(quán)利組織或委托相關(guān)單位進(jìn)行策劃、組織、計(jì)劃、控制和協(xié)調(diào)等一系列管理工作[1]。通過分析不同項(xiàng)目的管理知識(shí)體系，現(xiàn)總結(jié)出業(yè)主方項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)模型應(yīng)包含三個(gè)維度：（1）項(xiàng)目管理框架，用于介紹項(xiàng)目生命周期、組織對(duì)項(xiàng)目管理的影響、項(xiàng)目的利益相關(guān)方；（2）項(xiàng)目管理過程組，包含啟動(dòng)過程組、規(guī)劃過程組、執(zhí)行過程組、監(jiān)控過程組與收尾過程組，共計(jì)42個(gè)子過程構(gòu)成；（3）項(xiàng)目管理的知識(shí)領(lǐng)域，涉及范圍管理、質(zhì)量管理、溝通管理、采購管理、綜合管理、時(shí)間管理、人力資源管理、成本管理、風(fēng)險(xiǎn)管理這九大領(lǐng)域。通過上述三個(gè)維度，結(jié)合市政工程具體實(shí)踐，現(xiàn)提出構(gòu)建業(yè)主方項(xiàng)目管理模型的思路如圖1所示。

1.2 業(yè)主方項(xiàng)目管理模型的內(nèi)容

業(yè)主方項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)模型包含業(yè)主方項(xiàng)目生命周期、業(yè)主方職能、業(yè)主方管理要素這三個(gè)方面。在明確項(xiàng)目管理基本模型的基礎(chǔ)上，考慮業(yè)主方參與工作的各要素，對(duì)業(yè)主方的項(xiàng)目管理體系進(jìn)行集成。

（1）業(yè)主方項(xiàng)目管理生命周期。無論項(xiàng)目的規(guī)模、類別或負(fù)責(zé)程度，所有的項(xiàng)目都呈現(xiàn)出項(xiàng)目啟動(dòng)、組織和準(zhǔn)備、工作執(zhí)行、結(jié)束這樣的生命周期結(jié)構(gòu)[2]。選取工程建設(shè)行業(yè)的通用項(xiàng)目生命周期，同時(shí)從業(yè)主角度出發(fā)，可將項(xiàng)目管理的內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為項(xiàng)目構(gòu)想、項(xiàng)目定義、項(xiàng)目可行性研究、項(xiàng)目評(píng)估、項(xiàng)目確定五個(gè)實(shí)物板塊和項(xiàng)目決策、項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目收尾四個(gè)時(shí)序階段。結(jié)合工程實(shí)踐，將業(yè)主方的項(xiàng)目管理生命周期分為項(xiàng)目的定義與策劃、項(xiàng)目計(jì)劃與設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目收尾四個(gè)階段。

（2）業(yè)主方的項(xiàng)目管理要素?；陧?xiàng)目管理的九大管理要素，結(jié)合工程的具體特征和我國建設(shè)工程的相關(guān)法規(guī)，從業(yè)主方角度重新識(shí)別工作內(nèi)容，將建設(shè)工程的項(xiàng)目管理要素劃分為成本管理、時(shí)間管理、質(zhì)量管理這三個(gè)核心目標(biāo)，物資設(shè)備管理、人力資源管理、資金管理、技術(shù)管理、采購管理這五大項(xiàng)目過程的資源投入，現(xiàn)場(chǎng)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、溝通管理、合同管理這四大項(xiàng)目運(yùn)行保證手段，綜合管理。這十三個(gè)管理要素按照目標(biāo)、資源投入、保證手段、綜合協(xié)調(diào)分為四個(gè)層面，各個(gè)要素之間相互關(guān)聯(lián)，密不可分。

（3）業(yè)主方的管理職能。PMBOK將項(xiàng)目管理過程劃分為啟動(dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、結(jié)束五個(gè)過程。鑒于此，從建設(shè)工程業(yè)主方角度出發(fā)，匯總分類各管理過程，形成業(yè)主方的項(xiàng)目管理核心職能為決策、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制。

1.3 業(yè)主方的項(xiàng)目管理模型

基于“項(xiàng)目作業(yè)―階段產(chǎn)出物―項(xiàng)目產(chǎn)品”這一項(xiàng)目產(chǎn)品價(jià)值鏈[3]，借鑒國內(nèi)外建設(shè)工程業(yè)主方的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，梳理并優(yōu)化項(xiàng)目管理各流程，提出了業(yè)主方項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)模型。模型主要以產(chǎn)品價(jià)值鏈為主線，同時(shí)以業(yè)主方項(xiàng)目生命周期、業(yè)主方項(xiàng)目管理要素及業(yè)主方管理職能三個(gè)維度構(gòu)建成為一個(gè)立體三維空間圖。

2 市政工程的業(yè)主方項(xiàng)目管理體系應(yīng)用

2.1 市政工程項(xiàng)目的現(xiàn)狀分析

結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)與工程經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)市政工程項(xiàng)目有如下特征：市政工程項(xiàng)目的主要產(chǎn)品是給排水設(shè)施、城市橋涵、地下交通等市政建設(shè)的公共建筑；市政工程需滿足施工場(chǎng)地的狹小、工期較短、施工與城市環(huán)境相協(xié)調(diào)、環(huán)保文明等要求，在施工工藝、方法、程度上均有特殊要求；一般由政府或其相關(guān)部門作為項(xiàng)目法人，進(jìn)行市政工程的業(yè)主方項(xiàng)目管理；因拆遷征地等原因，市政工程須與附近單位。居民進(jìn)行必要協(xié)調(diào)工作；市政工程的項(xiàng)目管理內(nèi)容多、綜合性強(qiáng)，管理難度較大。業(yè)主方應(yīng)以系統(tǒng)的方式思考問題。集成各階段的管理，促使項(xiàng)目的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益最大化。

在我國，政府投資的市政工程項(xiàng)目中業(yè)主方的管理存在較多問題，如業(yè)主的項(xiàng)目管理意識(shí)較為落后、缺乏合理的管理方法；項(xiàng)目投資建設(shè)與管理機(jī)制仍不完善；項(xiàng)目決策缺乏充分的科學(xué)依據(jù)；業(yè)主方的管理素質(zhì)整體不高；工程建設(shè)片面重視實(shí)施階段，忽略前期策劃與后期項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的重要性。

2.2 市政工程業(yè)主方項(xiàng)目管理體系構(gòu)建

基于前面的業(yè)主方的項(xiàng)目管理基礎(chǔ)模型，結(jié)合市政工程的實(shí)踐特征，分析對(duì)應(yīng)三個(gè)維度，進(jìn)而對(duì)基礎(chǔ)模型進(jìn)行適當(dāng)修正得出業(yè)主方的項(xiàng)目管理體系。

（1）市政工程業(yè)主方的項(xiàng)目生命周期。通過分析市政工程的業(yè)主方在項(xiàng)目生命周期的各階段的管理范圍，得出業(yè)主方在項(xiàng)目生命周期各階段的核心管理要素如表1所示。

（2）市政工程業(yè)主方的管理要素。本文總結(jié)出市政工程中，業(yè)主方的主要管理要素包含進(jìn)度管理、目標(biāo)管理、成本管理、采購管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、信息管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、綜合管理和安全管理這十項(xiàng)管理工作。

（3）市政工程業(yè)主方項(xiàng)目管理職能。業(yè)主方職責(zé)為定義項(xiàng)目目標(biāo)并傳達(dá)給各參與方，確定總預(yù)算，選擇咨詢、設(shè)計(jì)單位，采購設(shè)備、物資，支付各類賬單并進(jìn)行各項(xiàng)決策。

上述三個(gè)維度以產(chǎn)品的價(jià)值鏈為主線，構(gòu)成了一個(gè)閉合立體空間，界定了需開展的各項(xiàng)作業(yè)，并形成作業(yè)清單，對(duì)整個(gè)市政工程的管理具有重要指導(dǎo)作用。

3 結(jié)語

本文分析了市政工程中的業(yè)主方項(xiàng)目管理問題的現(xiàn)狀，從項(xiàng)目生命周期、管理要素、管理職能三個(gè)維度從業(yè)主方角度構(gòu)建市政工程的項(xiàng)目管理體系，從而促進(jìn)市政工程中業(yè)主方的管理效果與管理水平。

參考文獻(xiàn)

篇（6）

1 前言

隨著各地對(duì)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資力度的加大，我國地鐵工程發(fā)展迅速。業(yè)主作為工程建設(shè)的主體，如何有效地提高工程建設(shè)的建設(shè)進(jìn)度及質(zhì)量，如何在管理過程中不斷提高工作績(jī)效，是當(dāng)前急需解決的問題。標(biāo)桿管理作為一種已被證實(shí)的行之有效的管理方法，有必要將它引入到地鐵工程建設(shè)領(lǐng)域中來，通過與地鐵建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合。提高和加強(qiáng)地鐵建設(shè)的進(jìn)度及質(zhì)量。

2 標(biāo)桿管理理論

2.1 標(biāo)桿管理理論的涵義

標(biāo)桿管理（Benchmark）也被譯為定標(biāo)比超、基準(zhǔn)管理、定點(diǎn)超越、標(biāo)桿瞄準(zhǔn)、競(jìng)爭(zhēng)基準(zhǔn)、標(biāo)桿制度等。起源于70年代初美國學(xué)習(xí)日本的運(yùn)動(dòng)中，首先開標(biāo)桿管理先河的是美國施樂公司。據(jù)美國1997年一項(xiàng)研究表明，1996年世界500強(qiáng)企業(yè)中有近90 96的企業(yè)在日常管理活動(dòng)中應(yīng)用了標(biāo)桿管理，其中包括AT&T、Kodak、Ford、IBM、Xerox等。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，標(biāo)桿管理逐漸成為企業(yè)優(yōu)化、企業(yè)實(shí)踐、調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的指導(dǎo)方法，并與企業(yè)再造、戰(zhàn)略聯(lián)盟并稱為20世紀(jì)三大管理方法[1]

據(jù)已有的研究成果，我們可以把標(biāo)桿管理定義為[2]：以在某一項(xiàng)指標(biāo)或某一方面實(shí)踐上競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)的企業(yè)（產(chǎn)業(yè)或國家）或行業(yè)中的領(lǐng)先企業(yè)或組織內(nèi)某部門作為標(biāo)桿，將本企業(yè)（產(chǎn)業(yè)或國家）的產(chǎn)品、服務(wù)管理措施或相關(guān)實(shí)踐的實(shí)際狀況與這些標(biāo)桿進(jìn)行定量化評(píng)價(jià)和比較，分析這些標(biāo)桿企業(yè)（產(chǎn)業(yè)或國家）的競(jìng)爭(zhēng)力之所以最強(qiáng)的原因，在此基礎(chǔ)上制定、實(shí)施改進(jìn)的策略和方法，并持續(xù)不斷反復(fù)進(jìn)行的一種管理方法。

2.2 標(biāo)桿管理的作用

1）標(biāo)桿管理是企業(yè)績(jī)效評(píng)估的工具。通過辨識(shí)最佳績(jī)效及其實(shí)踐途徑，企業(yè)可以明確本企業(yè)所處的地位、管理運(yùn)作以及需要改進(jìn)的地方，從而制定適合本企業(yè)的有效的發(fā)展戰(zhàn)略。

2）標(biāo)桿管理是企業(yè)提高績(jī)效的工具。標(biāo)桿管理通過設(shè)定可達(dá)目標(biāo)來改進(jìn)和提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。目標(biāo)有明確含義，有達(dá)到的途徑，可行、可信，使企業(yè)可以堅(jiān)信績(jī)效完全有辦法提高到最佳。

3）標(biāo)桿管理是企業(yè)戰(zhàn)略制定的工具。競(jìng)爭(zhēng)者可能維持某種現(xiàn)狀，通過標(biāo)桿管理，企業(yè)有可能發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用適合本企業(yè)的新戰(zhàn)略，超越競(jìng)爭(zhēng)者。

4）標(biāo)桿管理是企業(yè)增進(jìn)學(xué)習(xí)的工具。標(biāo)桿管理的另一個(gè)重要因素是，企業(yè)可以通過標(biāo)桿管理方法，克服不足，增進(jìn)學(xué)習(xí)，使企業(yè)成為學(xué)習(xí)型組織。樹立基準(zhǔn)，可以幫助企業(yè)員工增強(qiáng)信心，相信本企業(yè)還有更好的競(jìng)爭(zhēng)手段。

5）標(biāo)桿管理是企業(yè)增長(zhǎng)潛力的工具。經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)作，任何企業(yè)都有可能將注意力集中于尋求增長(zhǎng)的內(nèi)在潛力，.形成固定的企業(yè)文化。通過對(duì)各類標(biāo)桿企業(yè)的比較，不斷追蹤把握外部環(huán)境的發(fā)展變化，從而能更好地滿足最終用戶的需要。

6）標(biāo)桿管理是衡量企業(yè)工作好壞的工具。標(biāo)桿管理已經(jīng)在世界范圍內(nèi)展開且變化迅速，不同企業(yè)的標(biāo)桿管理者已經(jīng)和正在結(jié)為一體，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，相互體驗(yàn)標(biāo)桿管理的方法以及成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。標(biāo)桿管理通過對(duì)企業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)及工作流程的系統(tǒng)而嚴(yán)格的檢驗(yàn)，達(dá)到工作的高度滿意，進(jìn)而產(chǎn)生巨大成就感。

7）標(biāo)桿管理是企業(yè)實(shí)行全面質(zhì)量管理的工具。標(biāo)桿管理是任何全面質(zhì)量管理活動(dòng)的主要內(nèi)容。企業(yè)要想知道其他企業(yè)為什么或者是怎么樣做得比自己好，就必然要遵循標(biāo)桿管理的概念和方法。

3 在地鐵工程的業(yè)主方項(xiàng)目管理中應(yīng)用標(biāo)桿管理的研究

將標(biāo)桿管理應(yīng)用于地鐵建設(shè)業(yè)主方管理是可行的。標(biāo)桿管理是一種技術(shù)線路十分請(qǐng)晰的管理方法。在組織實(shí)施的每一個(gè)階段都聯(lián)系的極為密切，在實(shí)施的過程中，分階段、分步驟進(jìn)行，整個(gè)過程又是一個(gè)循環(huán)運(yùn)作的過程。就管理的對(duì)象而言，標(biāo)桿具有很強(qiáng)的針對(duì)性，可學(xué)性，它的設(shè)置可能使組織的某一種程序更加合理，也可能成為探求解決問題的方法[4]。標(biāo)桿管理在不同行業(yè)、不同國家都取得了巨大的成功，而且其應(yīng)用范圍還有逐漸擴(kuò)大的趨勢(shì)，說明了標(biāo)桿管理具有極強(qiáng)的生命力，也說明了標(biāo)桿管理的理論和方法在技術(shù)上容易掌握，是一種適應(yīng)性非常強(qiáng)的管理方法。地鐵工程建設(shè)經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)有了一套成熟的管理模式。我國的地鐵工程業(yè)主方管理已達(dá)到一定的高度，具有穩(wěn)定有效的管理體系，而穩(wěn)定的管理體系是標(biāo)桿管理成功實(shí)施的基本前提[5]。

3.1地鐵工程及其業(yè)主方管理的特點(diǎn)分析

針對(duì)地鐵工程及其業(yè)主管理的特點(diǎn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)地鐵工程有別于其余工程的特點(diǎn)，對(duì)于將標(biāo)桿管理應(yīng)用于地鐵建設(shè)管理做到有的放矢是必要及必須的。

1）地鐵工程投資較大。地鐵工程的造價(jià)一般較高，投資較大。對(duì)當(dāng)?shù)卣呢?cái)政能力有相當(dāng)要求。所以，地鐵工程基本都是當(dāng)?shù)卣闹攸c(diǎn)工程，這就對(duì)地鐵工程的進(jìn)度及質(zhì)量會(huì)提出更高要求，將先進(jìn)的管理應(yīng)用于建設(shè)管理中以取得明顯的績(jī)效效益顯得尤為重要。

2）參建單位較多。一般一個(gè)地鐵工程都會(huì)劃分為多個(gè)標(biāo)段，這就造成參建的施工及監(jiān)理單位會(huì)很多的現(xiàn)象。且各參建單位水平差異明顯，如有的參建單位進(jìn)入該地地鐵建設(shè)市場(chǎng)較久，對(duì)該地地質(zhì)及當(dāng)?shù)毓芾砟Ｊ捷^熟悉，有的單位則相反，表現(xiàn)在質(zhì)量安全及進(jìn)度方面，通常會(huì)有較大差異。這給我們的標(biāo)桿管理提供了更好的實(shí)施場(chǎng)所及眾多的樣本，這對(duì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)桿，學(xué)習(xí)標(biāo)桿提供了更多的選擇性，也有利于樹立高水平的標(biāo)桿，但同時(shí)這也對(duì)管理實(shí)施的水平提出了更高的要求。

3）質(zhì)量控制難度大。地鐵工程的建設(shè)由于涉及面廣，其過程極其復(fù)雜，同時(shí)工程產(chǎn)品不同于其他的流程產(chǎn)品，其位置固定，生產(chǎn)流動(dòng)，結(jié)構(gòu)類型、質(zhì)量要求、施工方法各不相同，具有體型大、整體性強(qiáng)，建設(shè)周期長(zhǎng)，自然條件影響大等特點(diǎn)，工程項(xiàng)目的質(zhì)量控制比一般工業(yè)產(chǎn)品更難以控制。影響質(zhì)量的因素較多，隱蔽工程的數(shù)量較大，質(zhì)量的波動(dòng)及變異性較大。

4 總結(jié)

本文將地鐵工程業(yè)主方建設(shè)管理同標(biāo)桿管理理論有機(jī)結(jié)合起來，為地鐵工程業(yè)主提供了一種新的思路，我國很多業(yè)主單位己經(jīng)有了良好的比、學(xué)、趕、幫、超的思想基礎(chǔ)，標(biāo)桿管理是將這種思想系統(tǒng)化、規(guī)范化、集成化，更有利于組織的不斷改進(jìn)和持續(xù)提高。研究的結(jié)論適用于地鐵工程建設(shè)業(yè)主管理，對(duì)其他工程管理也具有借鑒意義。

參考文獻(xiàn)

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[2] Pascal Courty.BenchmarkingPerformance.Public Finance AndManagement，2004（3）：288―316

篇（7）

摘　要：近年來隨著建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展，對(duì)工程管理專業(yè)畢業(yè)生的需求數(shù)量持續(xù)上升，對(duì)人才質(zhì)量的要求越來越高，但是，高校工程管理專業(yè)傳統(tǒng)的課程設(shè)置培養(yǎng)出來的畢業(yè)生很難滿足用人單位的需求。本文以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)こ坦芾韺I(yè)的課程設(shè)置進(jìn)行深入分析，使學(xué)生所學(xué)與用人單位所需無縫對(duì)接，并為工程管理專業(yè)就業(yè)導(dǎo)向的教學(xué)模式改革提供借鑒。

關(guān)鍵詞 ：就業(yè)導(dǎo)向；工程管理；課程設(shè)置

中圖分類號(hào)：G64文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1000-8772（2015）25-0212-02

一、引言

近年來，隨著高等教育從精英式教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變，高等院校的畢業(yè)生越來越多，據(jù)統(tǒng)計(jì)2015年高校畢業(yè)生已達(dá)到749萬人，這在之前是不可想象的。但是畢業(yè)生的增多并沒有解決企業(yè)人才需求的問題，畢業(yè)生的供應(yīng)數(shù)量大于了企業(yè)的需求數(shù)量，但質(zhì)量上沒有滿足企業(yè)的需求，企業(yè)仍然求才若渴。因此，培養(yǎng)滿足企業(yè)需求的人才是高校改革的方向，教學(xué)模式和課程內(nèi)容的創(chuàng)新是高校改革的核心內(nèi)容。

工程管理專業(yè)是以把學(xué)生培養(yǎng)成造價(jià)工程師、建造師為目標(biāo)的，傳統(tǒng)的工程管理教學(xué)模式已不適應(yīng)目前日新月異的建筑行業(yè)的發(fā)展，大部分畢業(yè)生需要二次培訓(xùn)才能適應(yīng)工作崗位，教學(xué)內(nèi)容與單位需求存在明顯的錯(cuò)位。本文以就業(yè)為導(dǎo)向分析工程管理專業(yè)教學(xué)模式和課程內(nèi)容的設(shè)置。

二、工程管理專業(yè)教學(xué)模式分析

基于就業(yè)導(dǎo)向的工程管理專業(yè)教學(xué)模式創(chuàng)新不同于以往任何一次高等教育改革，其是工程管理專業(yè)教學(xué)思想的一次徹底的改革，是一種以傳統(tǒng)的高?？蒲袨橹鞯慕虒W(xué)模式向市場(chǎng)引導(dǎo)的應(yīng)用型教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。以前大部分高校以科研主導(dǎo)，工程管理專業(yè)的教學(xué)是科研的引申，教師授課的內(nèi)容理論性強(qiáng)實(shí)踐性弱，課程設(shè)置的內(nèi)容與市場(chǎng)較遠(yuǎn)，學(xué)生因?yàn)檎n堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容落后，以后工作用不到，學(xué)習(xí)效果不好。以就業(yè)為導(dǎo)向的工程管理專業(yè)的教學(xué)模式完全與市場(chǎng)需求接軌，也就是高校從科研型向應(yīng)用型的轉(zhuǎn)化，市場(chǎng)需要什么在課程設(shè)置中就重點(diǎn)布置什么，理論與實(shí)踐并重。這種教學(xué)模式的創(chuàng)新在國內(nèi)許多高校都以實(shí)施并取得了很好的效果，如基于CDIO工程教學(xué)的教學(xué)模式，基于實(shí)踐的教學(xué)模式，基于大工程的教學(xué)模式等等。

三、工程管理專業(yè)課程設(shè)置分析

一般，學(xué)院、系、專業(yè)設(shè)置課程分為必修課和選修課。必修課程是這個(gè)專業(yè)方向的核心課程。工程管理專業(yè)一般必修課為土木工程及其他必要的工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，且與研究生考試科目課程息息相關(guān)。

選修課程則分為專業(yè)拓展選修課，如房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)、建筑節(jié)能技術(shù)和工程項(xiàng)目管理前沿理論等；專業(yè)方向選修課，如電力工程建設(shè)管理方向的電力工程施工管理、工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理和發(fā)電廠電氣部分等，工程造價(jià)管理方向的建筑工程招投標(biāo)理論與實(shí)務(wù)、工程造價(jià)審計(jì)和工程造價(jià)案例分析等。通常情況下，專業(yè)必修課程一般安排在大二、大三兩個(gè)學(xué)年進(jìn)行，而按照就業(yè)方向選擇的選修課程適合安排在大二下學(xué)期至大三學(xué)年結(jié)束的一段時(shí)間。因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生對(duì)于本專業(yè)的課程、方向已經(jīng)有了一定的了解，對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情比較高，其次對(duì)于大四學(xué)年應(yīng)聘工作所需的知識(shí)技能也有了一定的儲(chǔ)備。以我校工程管理專業(yè)第三學(xué)年課程設(shè)置情況為例，對(duì)就業(yè)導(dǎo)向的工程管理專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行分析。

第三學(xué)年每學(xué)期教學(xué)周為20周，其中教學(xué)周16周、實(shí)訓(xùn)周3周和考試周1周；共開必修課12門，累計(jì)學(xué)時(shí)數(shù)504；實(shí)踐課程5門，累計(jì)6周；選修課5門，累計(jì)學(xué)時(shí)數(shù)160學(xué)時(shí)。培養(yǎng)實(shí)踐技能的實(shí)訓(xùn)3周，就業(yè)方向的課程160學(xué)時(shí)，設(shè)置了足夠多的課程為學(xué)生今后就業(yè)提供幫助，培養(yǎng)其就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王建華.重啟高等教育改革的理論思考[J].高等教育研究，2014

（5）.

篇（8）

工程管理是 1988 年引進(jìn)到中國建筑行業(yè)的一個(gè)全新專業(yè)，旨在培養(yǎng)掌握工程技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、建設(shè)法律等多方面知識(shí)的復(fù)合型人才，目前中國大多高校均開設(shè)了工程管理專業(yè)。但隨著建筑行業(yè)在中國的發(fā)展日趨成熟和全國各大高校的連續(xù)擴(kuò)招，導(dǎo)致中國建筑人才的需求量遠(yuǎn)小于每年畢業(yè)生數(shù)量，使大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。因此，調(diào)研分析學(xué)生能力與就業(yè)單位需求，為更多的向社會(huì)和用人單位輸送更優(yōu)秀的人才，對(duì)我國建筑人才的培養(yǎng)具有重要意義。

三峽大學(xué)工程管理專業(yè)源于1978年的葛洲壩水電工程學(xué)院的水利水電工程施工專業(yè)，1988年在水電行業(yè)內(nèi)率先開辦了工程概預(yù)算專業(yè)（專科），1993年開辦基本建設(shè)與管理本科專業(yè)，1998年教育部本科專業(yè)調(diào)整后并入工程管理專業(yè)。學(xué)校該專業(yè)在2007年被湖北省確定為立項(xiàng)建設(shè)的省級(jí)品牌專業(yè)，2010年被教育部、財(cái)政部確定為立項(xiàng)建設(shè)的國家特色專業(yè)。

在以就業(yè)為背景的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)三峽大學(xué)工程管理專業(yè)近五年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查和分析，以幫助工程管理學(xué)生更加了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，更好的分配時(shí)間和精力提高就業(yè)技能，同時(shí)也可以作為人才培養(yǎng)體系調(diào)整和教學(xué)改革的一個(gè)參考依據(jù)。

一、畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)調(diào)研

依據(jù)學(xué)校每年上報(bào)的畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)表及畢業(yè)生需求情況，對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)率、畢業(yè)生供需比及就業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，并向該專業(yè)已就業(yè)生和用人單位進(jìn)行調(diào)查，主要分析就業(yè)區(qū)域，薪酬水平，就業(yè)專業(yè)相關(guān)度及用人單位對(duì)畢業(yè)生的素質(zhì)能力要求。

1、畢業(yè)生一次就業(yè)率

通過資料收集，三峽大學(xué)近五年工程管理就業(yè)數(shù)據(jù)如圖1所示。數(shù)據(jù)表明就業(yè)率正在逐年下降，到2016年更是跌至75%以下，可見就業(yè)形勢(shì)并不樂觀，學(xué)校以及在讀學(xué)子必須結(jié)合自身進(jìn)行有效調(diào)整。

2、畢業(yè)生市場(chǎng)需求比

根據(jù)歷年在學(xué)校舉辦的招聘會(huì)及用人單位在學(xué)校就業(yè)網(wǎng)上的需求信息，畢業(yè)生供需比如表1所示。數(shù)據(jù)顯示：近五年來，供需比平均在1：4左右。一方面是因?yàn)楸緦I(yè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要；另一方面，是因?yàn)楸緦I(yè)發(fā)展方向比較廣泛，涉及工程技術(shù)，財(cái)務(wù)管理，建設(shè)法規(guī)多方面的能力培養(yǎng)。

3、主要就業(yè)區(qū)域與就業(yè)相關(guān)度

工程管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛，可在政府經(jīng)濟(jì)管理部門或建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、建筑施工企業(yè)、工程建設(shè)監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作，也可在高等學(xué)校或科研機(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)或科研工作。據(jù)有關(guān)資料顯示，近年來該專業(yè)就業(yè)省市主要集中在上海、北京、廣東、天津、江蘇等地，目前畢業(yè)生月薪可達(dá)到3000元～5000元。

三峽大學(xué)工程管理專業(yè)本科生近五年的就業(yè)情況見圖2，數(shù)據(jù)表明畢業(yè)生在建設(shè)施工單位就業(yè)的占58%，水利水電單位的占20%，設(shè)計(jì)單位和工程咨詢單位的各均占4%，銀行的占3%，其他占11%。

可見，現(xiàn)今形勢(shì)工程管理專業(yè)的學(xué)子要重點(diǎn)發(fā)展和培養(yǎng)土木方面的知識(shí)與技能。

4、用人單位對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)能力要求

（1）企業(yè)對(duì)員工的素質(zhì)要求

如圖3所示，從用人單位對(duì)畢業(yè)生的宏觀需求來看：排在前五位的分別是是道德品質(zhì)、執(zhí)業(yè)能力、吃苦精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和穩(wěn)定性?？梢姰厴I(yè)生不僅要發(fā)展專業(yè)能力也需提高個(gè)人精神道德素質(zhì)。

（2）企業(yè)對(duì)各類證書的重視程度

如圖4所示，企業(yè)最為重視行業(yè)技能大賽的獲獎(jiǎng)證書和國家執(zhí)業(yè)資格證書；職業(yè)資格證書對(duì)于企業(yè)來說不僅是應(yīng)聘者實(shí)際的能力證明，更有利于增強(qiáng)企業(yè)硬件；軟件的操作居于第三位；源于涉外工程的增加，企業(yè)對(duì)學(xué)生英語水平的要求也逐漸提高。

二、在讀生的就業(yè)期望

此次調(diào)查通過紙質(zhì)問卷形式發(fā)出，從2016年5月5日起到5月20日止，共發(fā)放問卷300份，截至5月26日共回收問卷264份，回收率高達(dá)88%，其發(fā)放對(duì)象已基本涵蓋三峽大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院工程管理專業(yè)全體在讀本科生。

1、在讀生就業(yè)領(lǐng)域選擇

如圖5所示，三峽大學(xué)工程管理專業(yè)在校本科生的擇業(yè)方向在建設(shè)單位的占38%，在政府部門和設(shè)計(jì)單位的均占18%，其他方向的占26%，與現(xiàn)今國內(nèi)市場(chǎng)工管主要就業(yè)方向基本一致。

2、在讀生就業(yè)城市選擇

如圖6所示，絕大數(shù)學(xué)生更傾向于二線城市，與以前就業(yè)熱門城市如上海、北京等地有一定出入。其原因也許是近年來學(xué)生就業(yè)心理壓力太大，同時(shí)這一現(xiàn)象也反饋了近五年就業(yè)率逐漸下降的原因。

3、本科階能力需求

由圖7可知，48%的同學(xué)希望擁有豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，25%的被調(diào)查者更重視自己的專業(yè)成績(jī)，希望能有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，18%的學(xué)生希望能充分發(fā)展自己的人脈資源，只有剩余9%的學(xué)生希望擁有過人的外語能力。

三、對(duì)工程管理在讀生的建議

結(jié)合歷屆畢業(yè)生和用人單位的樣本調(diào)研發(fā)現(xiàn)，工程管理專業(yè)在校生應(yīng)著重培養(yǎng)的素質(zhì)如圖8所示。80%的用人單位注重學(xué)生的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，62%的用人單位注重學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)和自學(xué)能力。

因此，不論學(xué)校亦或在讀本科生，應(yīng)支持寒暑假時(shí)間去建筑工地或者專業(yè)公司積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，以確保招聘現(xiàn)場(chǎng)上具備更大的優(yōu)勢(shì)。此外，事業(yè)單位對(duì)學(xué)生在專業(yè)技能大賽中的獲獎(jiǎng)證書、職業(yè)資格證書關(guān)注度較高，這些都直接反應(yīng)了應(yīng)聘者對(duì)專業(yè)的精力傾注度和實(shí)際執(zhí)業(yè)能力的重視程度，在讀生在校除了熟悉一些必要的軟件操作，更要爭(zhēng)取更多的競(jìng)賽證書、執(zhí)業(yè)證書。

工程管理是一個(gè)潛力很大的專業(yè)，在校學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，也應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：

首先，加強(qiáng)有關(guān)土木工程技術(shù)方面專業(yè)課的學(xué)習(xí)。其次，要學(xué)好工程管理專業(yè)特色課程、管理類和法律類課程，在學(xué)習(xí)的過程中大膽思考、勇于創(chuàng)新。此外，還要更多關(guān)注建筑行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，了解目前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀和市場(chǎng)需求，重視學(xué)校組織的各種實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中。

四、結(jié)語

通過對(duì)比歷屆畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)、用人單位的招聘要求及在讀生的擇業(yè)規(guī)劃，可知三峽大學(xué)工程管理專業(yè)學(xué)生近五年的就業(yè)簽約率大幅度下滑。學(xué)校需依據(jù)市場(chǎng)需求，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生土木、建筑方面的專業(yè)技能。此外，在讀生更要積極參加各種專業(yè)競(jìng)賽并取得優(yōu)秀成績(jī)，在條件允許情況下考取相關(guān)的職業(yè)資格證書，如建造師證、造價(jià)師證。

目前，整個(gè)工程管理就業(yè)方向還是水利水電、建筑行業(yè)的大型國營(yíng)企業(yè)，主要從事施工建筑、設(shè)計(jì)、管理運(yùn)營(yíng)等方面的工作。但隨著近年來就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，學(xué)校應(yīng)該結(jié)合工程管理專業(yè)涵蓋多方面知識(shí)技能的特性，幫助學(xué)生拓寬諸如金融類、管理類方面的就業(yè)道路。同時(shí)在讀生也應(yīng)考慮考研深造，以提高學(xué)位水平來增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

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篇（9）

(1)與國外相比，國內(nèi)相關(guān)專業(yè)課程的比重較低，也就是通識(shí)性課程(比如:外語、數(shù)學(xué)、體育等)的比重較高，體現(xiàn)出“厚基礎(chǔ)、窄口徑”的特點(diǎn)。

(2)與國外相比，平臺(tái)課程中的工程技術(shù)類課程的比重低，注重工程技術(shù)課程與管理課程之間的平衡。

(3)核心課程不明確，相關(guān)專業(yè)課程比較分散，缺乏具體的特色。

(4)重理論教學(xué)，輕實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)的教學(xué)和培養(yǎng)。國內(nèi)院校的工程管理專業(yè)實(shí)踐課程學(xué)時(shí)比重一般在20%以內(nèi)，而國外超過了35%。上述四種現(xiàn)象，在工科實(shí)力比較薄弱的財(cái)經(jīng)、師范類院校內(nèi)的情況更加突出，有的院校專業(yè)課程比重不足20%。當(dāng)前，由于工程管理是就業(yè)熱門專業(yè)，很多院校盲目跟進(jìn)，然而其教學(xué)條件和師資力量不具備，在課程設(shè)置時(shí)往往很被動(dòng)。根據(jù)2014年對(duì)全國工程管理專業(yè)畢業(yè)生的情況進(jìn)行調(diào)研，工程管理專業(yè)的就業(yè)率、專業(yè)對(duì)口率、讀研率、工資水平和工作勝任能力五個(gè)指標(biāo)均低于土木工程專業(yè)。因此，優(yōu)化現(xiàn)有工程管理專業(yè)的課程設(shè)置勢(shì)在必行。

2工程管理專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與知識(shí)的關(guān)聯(lián)性分析

根據(jù)哈佛管理學(xué)者羅伯特•卡茨(RobertL.Katz)對(duì)有效管理者的能力判斷，作為一名工程管理人才應(yīng)當(dāng)具備三種技能，即技術(shù)性技能、人際性技能和概念性技能。且三種技能存在遞進(jìn)關(guān)系，與管理層級(jí)的高低正相關(guān)。同時(shí)，研究表明，作為職業(yè)工作人員，隨著工齡的增長(zhǎng)以及職業(yè)發(fā)展階段的變化，其學(xué)習(xí)內(nèi)容也在不斷調(diào)整。因此，在大學(xué)階段培養(yǎng)、發(fā)展工程管理專業(yè)學(xué)生的技術(shù)性技能更加重要。工程管理的技術(shù)性技能則指在工程管理中如何“處事”。也就是對(duì)工程管理中的某項(xiàng)活動(dòng)、任務(wù)的分析能力，以及對(duì)專業(yè)工具和條例、規(guī)章、政策的熟練應(yīng)用;尤其是在具體的、特定的活動(dòng)和任務(wù)下對(duì)工程管理方法、流程、程序或者技巧的理解程度和熟練程度。職業(yè)工作人員具有三種職業(yè)發(fā)展通道，即“縱向發(fā)展”“橫向發(fā)展”“綜合發(fā)展”。隨著企業(yè)組織結(jié)構(gòu)更加扁平化，導(dǎo)致個(gè)人在職場(chǎng)中縱向發(fā)展空間受限。同時(shí)，工程管理專業(yè)與土木專業(yè)的畢業(yè)生相比，個(gè)人在專業(yè)知識(shí)和技能方面比較弱，橫向發(fā)展的通道發(fā)展缺乏比較優(yōu)勢(shì)。因此，走綜合發(fā)展的通道，是工程管理專業(yè)畢業(yè)生在職場(chǎng)發(fā)展中更為理想的選擇。因此，工程管理專業(yè)的學(xué)生不僅要具備扎實(shí)的工程技術(shù)類知識(shí)，而且還需要掌握工程管理、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、法律等相關(guān)知識(shí)，為后續(xù)職業(yè)的綜合發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3以職業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)的課程設(shè)置的特點(diǎn)

工程管理專業(yè)的本科生教育應(yīng)回歸大眾教育的特性。學(xué)校和學(xué)生都應(yīng)樹立“先就業(yè)再擇業(yè)，先生存后發(fā)展”的觀念。在課程設(shè)置上要與畢業(yè)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，根據(jù)工程管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向、工作崗位素質(zhì)、能力和知識(shí)需求，按照“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、多方向、高質(zhì)量”的思路，以應(yīng)用型、實(shí)戰(zhàn)型教育為主，圍繞工程管理對(duì)象本身，突出解決工程管理中具體問題的能力和素質(zhì)。首先，學(xué)習(xí)工程技術(shù)、施工原理，熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境與管理范圍、內(nèi)容與目標(biāo)，培育學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生具備在一線崗位上的生存技能。其次，學(xué)習(xí)工程管理、經(jīng)濟(jì)、法律方面的知識(shí)，注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)的分析、應(yīng)用能力以及創(chuàng)新能力，讓所學(xué)知識(shí)在工程技術(shù)工作中能融合運(yùn)用和創(chuàng)新。同時(shí)還要注重學(xué)生綜合、評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，形成較強(qiáng)的綜合管理能力，具備從管理崗位向領(lǐng)導(dǎo)崗位轉(zhuǎn)變的能力。只有這樣高等院校工程管理專業(yè)，才能培養(yǎng)出更加符合建筑領(lǐng)域需要的復(fù)合型工程管理專業(yè)人才。

4課程設(shè)置優(yōu)化措施及建議

(1)在設(shè)置和調(diào)整課程時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展、就業(yè)方向和崗位工作進(jìn)行重新梳理，側(cè)重于將學(xué)生培養(yǎng)成具有一定經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)的工程技術(shù)應(yīng)用部門的從業(yè)人員，重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力，使其具有發(fā)現(xiàn)、解決工程質(zhì)量、進(jìn)度、投資、安全問題的能力，體現(xiàn)出所學(xué)的有限知識(shí)的實(shí)用性。

(2)在學(xué)分、學(xué)時(shí)分配上應(yīng)突出工程技術(shù)課程，兼顧管理、經(jīng)濟(jì)課程，適當(dāng)加入工程法規(guī)課程，尤其是財(cái)經(jīng)類、師范類院校的工程管理專業(yè)。適當(dāng)控制工程力學(xué)、工程設(shè)計(jì)等專業(yè)基礎(chǔ)課程的比重。突出工程地質(zhì)、工程材料、施工技術(shù)、工程質(zhì)量、工程造價(jià)等運(yùn)用性、實(shí)戰(zhàn)性課程分量。工程管理面向的專業(yè)領(lǐng)域要從房屋建筑專業(yè)向市政工程、道路工程、隧道工程等方向多元擴(kuò)散。

(3)要針對(duì)國內(nèi)建筑領(lǐng)域內(nèi)，注冊(cè)建造師、監(jiān)理工程師、招標(biāo)師、咨詢工程師(投資)、造價(jià)師、投資建設(shè)項(xiàng)目管理師等職業(yè)資格考試的知識(shí)、能力需要，開設(shè)相關(guān)課程，調(diào)整具體知識(shí)輸出結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，使學(xué)生通過在校學(xué)習(xí)和實(shí)操鍛煉，具備工程項(xiàng)目所需“五大員”的上崗能力，為個(gè)人職業(yè)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)注冊(cè)類人才發(fā)展打好基礎(chǔ)。

(4)要在工程技術(shù)課程的授課中，融入管理、經(jīng)濟(jì)和法律知識(shí)，在管理、經(jīng)濟(jì)和法律平臺(tái)課程中結(jié)合工程技術(shù)的專業(yè)背景。平時(shí)注意培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的復(fù)合性、交叉性思維模式和能力。

(5)工程管理專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)更多地思考在工程管理中會(huì)面臨哪些問題，并針對(duì)這些問題，精心選擇優(yōu)秀案例，將工程管理中可能遇到的問題在教室內(nèi)、課堂上進(jìn)行情景再現(xiàn)，讓學(xué)生以工程項(xiàng)目管理者角色的身份對(duì)案例進(jìn)行分析，在情景教育中提升學(xué)生的實(shí)踐能力和水平，發(fā)揮學(xué)生在課堂教育中的主體作用。

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二、我校工程管理專業(yè)概況

我校自2004年招收第一屆工程管理專業(yè)學(xué)生，至2009年已招收6屆，共培養(yǎng)學(xué)生約600余人。我校工程管理專業(yè)設(shè)置在建筑工程學(xué)院。工程管理專業(yè)的大量技術(shù)平臺(tái)課程主要由土木工程系教師進(jìn)行教學(xué)，而學(xué)院其他專業(yè)的管理類課程由工程管理系教學(xué)；工程管理專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室能為學(xué)院其他專業(yè)提供實(shí)驗(yàn)條件，同樣，學(xué)院其他實(shí)驗(yàn)室也為工程管理專業(yè)服務(wù)，達(dá)到了資源共享的目的。我校迄今為止共有兩屆畢業(yè)生，共210人，其中2008屆95人，2009屆115人。兩屆畢業(yè)生的就業(yè)情況見圖1。從圖1中可以看出，工程管理專業(yè)的主要就業(yè)單位為建設(shè)單位（包括房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)）和建設(shè)施工單位，共占總畢業(yè)生的49.52%，去咨詢單位的畢業(yè)生也占一定的比重，12.38％，這說明，咨詢單位等中介機(jī)構(gòu)也是工程管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向。根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以看出，工程管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)單位主要為建設(shè)單位（包括房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)）和施工企業(yè)，因此，我校對(duì)工程管理專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)也應(yīng)該滿足這方面的需要，課程體系也應(yīng)該做相應(yīng)的調(diào)整，使我們的畢業(yè)生更能夠適應(yīng)市場(chǎng)的需求。

三、工程管理專業(yè)培養(yǎng)模式探討

根據(jù)以上對(duì)社會(huì)對(duì)工程管理專業(yè)人才的需求分析，結(jié)合我校工程管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況以及工程管理行業(yè)準(zhǔn)入資格考試的要求，制訂了我校工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，并對(duì)教學(xué)方法和手段進(jìn)行了一定的改革，以滿足社會(huì)及學(xué)生的需求。

1.課程體系的設(shè)置

根據(jù)我校工程管理專業(yè)的培養(yǎng)要求并結(jié)合實(shí)際情況，設(shè)置了我校工程管理專業(yè)課程體系。在專業(yè)基礎(chǔ)課中，技術(shù)平臺(tái)課程包括土木工程制圖、工程測(cè)量、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、土木工程施工、土木工程材料、土力學(xué)及地基與基礎(chǔ)、建筑設(shè)備、城市規(guī)劃原理、地下工程、建筑設(shè)備、道路與橋梁概論等。我校工程管理專業(yè)特別重視土木工程技術(shù)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們一直認(rèn)為土木工程知識(shí)是工程管理專業(yè)的根基，而且通過對(duì)許多知名高校工程管理專業(yè)的調(diào)研，都認(rèn)為土木工程知識(shí)對(duì)于工程管理專業(yè)的畢業(yè)生來說是非常關(guān)鍵的。因此，我校工程管理專業(yè)技術(shù)平臺(tái)課程所占比重是相當(dāng)大的。管理平臺(tái)課程包括管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、工程項(xiàng)目管理（一）、工程估價(jià)等。經(jīng)濟(jì)平臺(tái)課程包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融與保險(xiǎn)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。法律平臺(tái)課程包括經(jīng)濟(jì)法、建設(shè)法規(guī)等。工程管理專業(yè)設(shè)兩個(gè)方向，分別為工程項(xiàng)目管理方向和房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理方向。工程項(xiàng)目管理方向開設(shè)建設(shè)項(xiàng)目評(píng)估、工程項(xiàng)目管理（二）、工程項(xiàng)目信息管理等方向課程。房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理方向開設(shè)房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)市場(chǎng)學(xué)、房地產(chǎn)金融等方向課程。工程管理專業(yè)實(shí)踐類課程包括實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等。從以上課程體系的設(shè)置中可以看出，課程基本上涵蓋了建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師等執(zhí)業(yè)資格考試所需考核的知識(shí)點(diǎn)，也就是說學(xué)生畢業(yè)后基本上能夠適應(yīng)以上工作，并通過一定時(shí)間的實(shí)踐，能夠通過考試取得資格并能勝任執(zhí)業(yè)要求。

2.教學(xué)方法和手段的改革