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篇（1）

關(guān)鍵詞：

城市；防洪減災(zāi)；工程；體系建設(shè)

完善城市防洪減災(zāi)工程建設(shè)能夠?qū)?zāi)害給人們?cè)斐傻纳拓?cái)產(chǎn)損失降到最低。因而應(yīng)當(dāng)合理布局城市防洪體系，并轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的防洪理念，提高城市的綜合防御能力[1]。所以本文詳細(xì)闡述了如何實(shí)現(xiàn)城市防洪減災(zāi)工程體系的科學(xué)、合理的規(guī)劃，以保障全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局穩(wěn)定。

一、河北省邯鄲市防洪減災(zāi)工程的建設(shè)現(xiàn)狀

河北地處黃河以北，分布著大面積的海灤河流域。其中大多數(shù)的河流發(fā)源于東部的太行山和燕山，橫穿河北省，最終穿過(guò)天津流入大海?？傮w上來(lái)看，河北地區(qū)的海灤河分布較松散。隨著我國(guó)水資源短缺問(wèn)題的加重，河北省的大部分小河流出在干涸的狀態(tài)，從而造成了居民防洪意識(shí)淡薄的問(wèn)題。而且省內(nèi)大部分的河道、河槽等防洪工程已荒廢。在2012年發(fā)生的特大洪水事件給河北省內(nèi)居民造成了嚴(yán)重的損失。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)河北省防洪減災(zāi)工程的建設(shè)是非常必要的。目前邯鄲市的防洪減災(zāi)工程的建設(shè)存在兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是主河道亟待完善。二是各分支河流的防洪減災(zāi)能力下降，且成為影響整體防洪減災(zāi)工程建設(shè)的主要因素。該市區(qū)內(nèi)的沁河齊村大壩、滏陽(yáng)河張莊橋節(jié)制閘、支漳河分洪閘、蘇里泄洪閘等防洪工程早在多年前就已完成。但是仍然存在一定的問(wèn)題：一是防洪減災(zāi)工程的防洪標(biāo)準(zhǔn)偏低；部門(mén)工程已經(jīng)荒廢。二是城市內(nèi)的排水系統(tǒng)、雨水管網(wǎng)等工程建設(shè)不完善，致使城市內(nèi)經(jīng)常發(fā)生積水現(xiàn)象。

二、河北省邯鄲市防洪減災(zāi)工程體系的建設(shè)

1．防洪工程措施

繼12年的特大洪澇災(zāi)害之后，在2016年邯鄲市又發(fā)生了“7.19”超百年一遇的特大暴雨和滔滔洪水。而水庫(kù)、河道等水利工程發(fā)揮了削峰、攔洪、排澇等巨大潛能，最大程度地減少洪澇造成的損失，成為邯鄲市防洪減災(zāi)工程的關(guān)鍵。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：漳河下游磁縣境內(nèi)岳城水庫(kù)，洪峰流量最大達(dá)到5,200m3/s，且兩天時(shí)間蓄滯洪水3億多m3；滏陽(yáng)河上游東武仕水庫(kù)，在形成洪峰693m3/s情況下，蓄滯洪水3,000多萬(wàn)m3；實(shí)踐證明，邯鄲市的防洪減災(zāi)工程是不可替代的。其市區(qū)的整體防洪減災(zāi)工程措施主要包括：一是河渠清淤清障工作。如對(duì)市區(qū)內(nèi)滏陽(yáng)河、渚河、紡織溝、鐵路邊溝等多處容易發(fā)生淤泥堵塞的河道進(jìn)行清理，尤其是在防汛工作期間。二是做好市區(qū)內(nèi)排水管道、泵站的檢修工作。尤其是在汛前，對(duì)于易發(fā)生堵塞的路段、管線、檢井等重點(diǎn)工程，落實(shí)責(zé)任制、實(shí)行分片管理。另外，還需加強(qiáng)市區(qū)內(nèi)立交橋抽升設(shè)備的檢修調(diào)試，從而保證立交橋道路的暢通。三是重點(diǎn)加強(qiáng)汛期的安全檢查工作。不僅要落實(shí)防汛工作，還應(yīng)該要做好排水系統(tǒng)應(yīng)急工作。

2．河流防洪布局

該市區(qū)的河道建設(shè)包括滏陽(yáng)河城區(qū)段、沁河城區(qū)、渚河城區(qū)等幾個(gè)部分。其中滏陽(yáng)河城區(qū)段主要是指張莊橋截止閘到北環(huán)路段，該路段屬于常年性河流，屬于三級(jí)河道，現(xiàn)狀過(guò)流能力是40m3/s。另外滏陽(yáng)河左堤長(zhǎng)為10.95km，堤防等級(jí)為1。該市區(qū)的和平路東雨水強(qiáng)排泵站、和平路西強(qiáng)排泵站、向陽(yáng)路雨水強(qiáng)排泵站、展覽路雨水強(qiáng)排泵站是像該流域排水的主要泵站。并且該城區(qū)河道斷還具有賀莊橡膠壩，壩長(zhǎng)為18m，蓄水量為10m3。沁河城區(qū)主要是指齊村大壩到叢臺(tái)區(qū)春廠東，該河道屬于城區(qū)雨污水的主干流域，且屬于4級(jí)河道，現(xiàn)狀過(guò)流能力是68m3/s。河流防洪總體的布局主要是特征是縱橫交錯(cuò)、貫穿全市，并相互融合成統(tǒng)一的整體。其它河道的信息如表1。另外，該市區(qū)的北交道泵站和人民路立交雨水泵站是向該流域排水的主要泵站?？傮w來(lái)說(shuō)，河流防洪布局的重點(diǎn)在于滏陽(yáng)河城區(qū)段，并加強(qiáng)其它城區(qū)段的建設(shè)，各河道工程相輔相成。簡(jiǎn)單的說(shuō)是采取蓄、泄、滯、引、補(bǔ)、調(diào)相結(jié)合的措施，具體的防洪設(shè)施方案為：落實(shí)以行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的各項(xiàng)防汛責(zé)任制，重點(diǎn)落實(shí)好黨政領(lǐng)導(dǎo)包河、包堤、包重點(diǎn)部位、包重要設(shè)施責(zé)任制。以“水上灘、人上堤”確定上堤時(shí)間，堅(jiān)持24h巡查堤防，密切注視責(zé)任段內(nèi)水情、工情變化，封堵穿堤路口、穿堤涵洞，加高加固堤防低洼薄弱段，及時(shí)處理出現(xiàn)的各類險(xiǎn)情，配備專用機(jī)械，隨時(shí)清除阻水障礙物。當(dāng)水位距堤頂1米時(shí)，調(diào)集搶險(xiǎn)隊(duì)上堤防護(hù)堤防。由此可見(jiàn)，完善河道防洪布局，并提高河道的防洪能力對(duì)于完善城市的防洪減災(zāi)工程體系是非常重要的。

3．城市水利建設(shè)

該市的城市水利工程包括沁河齊村大壩、滏陽(yáng)河張莊橋節(jié)制閘、支漳河分洪閘、蘇里泄洪閘等。另外，還雨水管網(wǎng)主要由學(xué)院北路、光明大街、貿(mào)易路、聯(lián)防路、東環(huán)路雨水排放系統(tǒng)組成；如下圖1，圖中紅色線表示已建設(shè)的雨水管網(wǎng)，藍(lán)色點(diǎn)代表泵站建設(shè)。抽升泵站共21座，為107沿線各立交橋泵站，滏陽(yáng)河、支漳河分洪道沿岸各泵站等，總抽水能力17.7m3/h；城區(qū)排瀝的重要渠道主要有勝利溝、化工溝、紡織溝、邯臨溝等。上述所排瀝水最終匯入滏陽(yáng)河。因而應(yīng)該合理調(diào)度滏陽(yáng)河城區(qū)段的張莊橋、柳林、電廠三座節(jié)制閘和賀莊橡膠壩，使其在滿足工業(yè)用水的前提下盡快排除城區(qū)瀝澇。總的來(lái)說(shuō)，該市的水利工程比較完善，具有較好的排水功能。

4．非工程措施

（1）部門(mén)職責(zé)

參與防汛工作的部門(mén)包括市水利局、市氣象局、市市政公用事業(yè)管理局、市建設(shè)局、市人民防空辦公室、市城市管理和綜合行政執(zhí)法局等。不同的部門(mén)具有不同的職責(zé)。如市氣象局主要是監(jiān)測(cè)天氣變化、提前災(zāi)害預(yù)警信號(hào)，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行匯報(bào)[2]。水利局主要是負(fù)責(zé)日常的防汛工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系，并負(fù)責(zé)雨水的監(jiān)測(cè)、防洪排瀝工程的建設(shè)。又如加強(qiáng)汛期執(zhí)勤備戰(zhàn)，一旦發(fā)生險(xiǎn)情，第一時(shí)間調(diào)集力量做好應(yīng)急救援和搶險(xiǎn)工作。

（2）防洪預(yù)案

該市的防洪排澇預(yù)警方案：建有防洪排澇預(yù)警預(yù)報(bào)機(jī)制。其主要內(nèi)容包括預(yù)防預(yù)警信息、預(yù)警級(jí)別劃分、主要防御方案及預(yù)防預(yù)警行動(dòng)。氣象、水文部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)重大洪澇災(zāi)害的聯(lián)合監(jiān)測(cè)、會(huì)商和預(yù)報(bào)，當(dāng)預(yù)報(bào)城區(qū)即將發(fā)生嚴(yán)重洪澇災(zāi)害時(shí)，城市防汛指揮機(jī)構(gòu)按照預(yù)警級(jí)別規(guī)定提早預(yù)警，通知各區(qū)縣、部門(mén)和單位做好相關(guān)準(zhǔn)備并適時(shí)啟動(dòng)河道洪水防御方案及暴雨瀝澇防御方案。另外，該防洪預(yù)案的編制是以《中華人民共和國(guó)防洪法》、《中華人民共和國(guó)防汛條例》、《河北省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)防洪法〉辦法》、《邯鄲市防洪條例》、《邯鄲市氣象災(zāi)害防御條例》等法律法規(guī)為基礎(chǔ)的[3]。

（3）水情分中心

邯鄲水文局在全市共設(shè)雨水情自動(dòng)測(cè)報(bào)站點(diǎn)370多處，各站實(shí)時(shí)的雨水情信息自動(dòng)傳至水情分中心。并且該市水文站配備的衛(wèi)星通訊電話，確保了兩站水情信息的及時(shí)傳輸，為科學(xué)決策提供了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支撐。在“7.19”洪澇災(zāi)害發(fā)生期間，邯鄲水文局水情分中心成為各級(jí)機(jī)構(gòu)決策的唯一信息來(lái)源。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：自19日0時(shí)至20日24時(shí)，共接收并發(fā)送雨情信息15000條，水情信息285條。根據(jù)雨水情信息，縣級(jí)防汛抗旱指揮部及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)村山洪災(zāi)害預(yù)警，組織轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾11.63萬(wàn)人，極大的減少了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，完善城市防洪減災(zāi)工程建設(shè)不僅能夠提高城市的綜合防御能力，還能夠保證城市搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的順利開(kāi)展，從而充分發(fā)揮出防洪減災(zāi)工程的優(yōu)勢(shì)，最大程度的減少損失。因而相關(guān)部門(mén)應(yīng)該重視工程建設(shè)的工程措施和非工程措施的應(yīng)用。這樣才能真正維持社會(huì)的和諧，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[3]周正凡，鄭冬燕，王艷蘋(píng)．城市防洪減災(zāi)綜合治理分析與實(shí)踐[J]．人江，2014，01：105-108．

篇（2）

通訊工程專業(yè)建設(shè)體系應(yīng)包括學(xué)科基礎(chǔ)體系、專業(yè)和專業(yè)包含專業(yè)方向的知識(shí)體系和專業(yè)實(shí)踐等內(nèi)容，其中，通識(shí)教育內(nèi)容應(yīng)該包含人文社科、自然科學(xué)以及數(shù)學(xué)，經(jīng)濟(jì)管理和外語(yǔ)，計(jì)算機(jī)技術(shù)以及實(shí)踐活動(dòng)等知識(shí)體系。學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)體系應(yīng)包括電路電子專業(yè)領(lǐng)域，信號(hào)系統(tǒng)、控制領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)知識(shí)領(lǐng)域，以及電磁場(chǎng)等領(lǐng)域知識(shí)，專業(yè)方向知識(shí)應(yīng)包括交通通訊系統(tǒng)，交通聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)知識(shí)，專業(yè)實(shí)踐應(yīng)包括課程實(shí)驗(yàn)，課程設(shè)計(jì)等專業(yè)內(nèi)容，一系列的專業(yè)實(shí)踐技能。

一、專業(yè)評(píng)估體系建設(shè)

進(jìn)行專業(yè)評(píng)估是十二五期間教學(xué)改革的建設(shè)目標(biāo)之一，繼續(xù)升華普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平，通過(guò)師職隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)條件、課程內(nèi)容體質(zhì)改革等多方面的體系建設(shè)，可以明確通信工程專業(yè)建設(shè)的內(nèi)容與目標(biāo)。

師職隊(duì)伍的建設(shè)應(yīng)該包括專業(yè)教師的年齡、學(xué)歷學(xué)位、職稱、專業(yè)背景、學(xué)科結(jié)構(gòu)等方面的內(nèi)容，主要表現(xiàn)為教師是否使用教學(xué)的發(fā)展，有無(wú)學(xué)科帶頭人的經(jīng)歷，如何形成學(xué)術(shù)梯隊(duì)的條件，是否有相當(dāng)數(shù)量的教學(xué)骨干，以及，獲得碩士、博士、副高職稱的教師比例。

師資隊(duì)伍建設(shè)的還應(yīng)包含本專業(yè)教師人家發(fā)表學(xué)術(shù)論文的數(shù)量，獲得省級(jí)以上科技獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量，高水平的學(xué)術(shù)論文，副高職稱以上教師的引進(jìn)，等等。為了加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng)力度，要爭(zhēng)取本專業(yè)發(fā)展更多的高層次人才，調(diào)動(dòng)教師從事本專業(yè)科研技術(shù)發(fā)明的積極性，完善科研項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)基金建設(shè)。

二、教學(xué)方法與方式的體系建設(shè)

通信工程專業(yè)建設(shè)的體系應(yīng)有實(shí)踐教學(xué)體系和專業(yè)知識(shí)的體系，兩者緊密結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，通過(guò)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，進(jìn)步到綜合實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)手段上，無(wú)比采取硬件軟件相互結(jié)合的辦法，。因?yàn)橥ㄐ殴こ虒I(yè)知識(shí)體系由各個(gè)不同學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域構(gòu)成，通過(guò)不同層次的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃可以培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生眼中理論的能力，設(shè)計(jì)能力，更好的達(dá)到綜合應(yīng)用知識(shí)的能力。

與其他專業(yè)相比較而言，通信工程專業(yè)建設(shè)要有一套比較完備、合理和科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)體系，按照人才培養(yǎng)模式和課程改革的要求不斷完善達(dá)到教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)。在這里，可以通過(guò)各種方法不斷提高教學(xué)效果和教學(xué)目的，提高畢業(yè)生的就業(yè)率，積極開(kāi)展第二課程活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的興趣和能力，規(guī)范管理學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，也要成立人才領(lǐng)導(dǎo)小組，選派教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為學(xué)生提供講座和實(shí)驗(yàn)講解，讓那些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任轉(zhuǎn)職卡知道，爭(zhēng)取獲得更多好級(jí)別更高的參賽作品，動(dòng)員廣大教師和學(xué)生踴躍參加各類科技實(shí)驗(yàn)比武競(jìng)賽中去。

在教學(xué)條件的指標(biāo)上，有設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地以及，專業(yè)圖書(shū)資料等幾個(gè)指標(biāo)，主要是有生均教學(xué)科研儀器設(shè)備，有開(kāi)放性的實(shí)驗(yàn)室，在校內(nèi)外有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，專業(yè)圖書(shū)館等等。

所以在教學(xué)資源方面有重視通信工程專業(yè)的體系建設(shè)，必須投入大量資金，改善學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境，加大實(shí)驗(yàn)建設(shè)力度，完善信號(hào)與系統(tǒng)、移動(dòng)通信、光纖通信等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，不斷完善擴(kuò)大實(shí)習(xí)基地的規(guī)模，將實(shí)習(xí)基地建設(shè)形成制度化。

三、教學(xué)制度與管理建設(shè)

高等學(xué)校要完成日常的教學(xué)教務(wù)活動(dòng)，必須制定系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的教學(xué)管理制度，使教學(xué)教務(wù)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)要有指導(dǎo)、有監(jiān)督保證教學(xué)計(jì)劃按時(shí)完成，保證教學(xué)質(zhì)量，整體上各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)達(dá)標(biāo)，這些都是最基本的前提。

在軟件方面，體系化建設(shè)還體現(xiàn)在，文字與表格的一些關(guān)鍵性指標(biāo)，需要實(shí)實(shí)在在的材料和數(shù)據(jù)體現(xiàn)，比如，各種職稱證書(shū)、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)，獲獎(jiǎng)證書(shū)，合同，論文、教材、實(shí)習(xí)報(bào)告等等，在平時(shí)的體系建設(shè)過(guò)程中務(wù)必將這些檔案材料的搜集、匯總，成為一項(xiàng)關(guān)鍵工作，這就要求在平時(shí)日常的教學(xué)活動(dòng)中，要有意的收集積累這類與本專業(yè)相關(guān)的檔案資料。

四、課程與核心課程建設(shè)

按照專業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)，通信工程專業(yè)建設(shè)要開(kāi)展廣泛調(diào)研，參考名校的培養(yǎng)方案，構(gòu)建通信工程專業(yè)核心課程框架，逐漸形成完整的課程，分為基礎(chǔ)課，學(xué)科基礎(chǔ)課，專業(yè)基礎(chǔ)課，專業(yè)與計(jì)算機(jī)能力培養(yǎng)等五個(gè)方向的培養(yǎng)課程。各個(gè)課程下應(yīng)該設(shè)有核心和主干課程，各課程與課程群之間也須有橫向的協(xié)調(diào)關(guān)系。專業(yè)基礎(chǔ)核心課程為通信原理、通信電子電路以及數(shù)字信號(hào)處理，強(qiáng)調(diào)通信工程專業(yè)的基本概念，一些基本原理和理論，更多的則是基本技能的培養(yǎng)，專業(yè)課的核心課程為光纖通信原理，現(xiàn)代交換技術(shù)，無(wú)線通信，這方面的課程更加強(qiáng)調(diào)專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，讓課程出于核心地位，對(duì)其他課程形成輻射作用。

五、科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源

通信工程專業(yè)是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的專業(yè)，要多采用教學(xué)科研互動(dòng)機(jī)制，將“運(yùn)動(dòng)平臺(tái)總線”、“系統(tǒng)電磁兼容”等方面的科研成果有效融入到專業(yè)教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)中去。特別是“無(wú)線電通信”“電波傳播”“信號(hào)與信息處理”“嵌入式系統(tǒng)”等課程要建立常態(tài)的教學(xué)平臺(tái)，讓教學(xué)案例常用常新。

其次要多舉辦開(kāi)設(shè)技術(shù)論壇這樣的前沿講座，學(xué)科帶頭人要為優(yōu)秀人才營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍。對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生而言，他們更需要產(chǎn)業(yè)技術(shù)的探討，為成為未來(lái)的企業(yè)家和技術(shù)精英而積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅能夠讓學(xué)術(shù)理解產(chǎn)業(yè)的前沿技術(shù)，還能夠讓他們對(duì)本學(xué)科在企業(yè)中的商業(yè)模式、運(yùn)營(yíng)管理、商業(yè)策劃、技術(shù)管理等多方面有一個(gè)大致全方位的了解，這對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生提高對(duì)企業(yè)人才預(yù)期有很大的幫助，提高自身作為未來(lái)企業(yè)人才的知識(shí)和能力要求。

六、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽、課程實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)踐設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文等等方面的教學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)多做探索常識(shí)，讓通信工程專業(yè)體系建設(shè)成為一種持續(xù)有效改進(jìn)的過(guò)程，根據(jù)通信技術(shù)的發(fā)展和通信企業(yè)對(duì)人才要求，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)教學(xué)與實(shí)踐課程內(nèi)容，讓教學(xué)手段與教學(xué)方法不斷更新。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊樹(shù)臣.通信工程專業(yè)“3+1”教學(xué)模式的研究與實(shí)踐[J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào).

篇（3）

縣治工辦會(huì)同縣工作協(xié)調(diào)小組組織召開(kāi)了工程建設(shè)領(lǐng)域項(xiàng)目信息公開(kāi)和誠(chéng)信體系建設(shè)工作會(huì)議，向各成員單位傳達(dá)了上級(jí)文件精神，對(duì)工程建設(shè)領(lǐng)域信息公開(kāi)和誠(chéng)信體系建設(shè)工作做出了動(dòng)員部署，明確了工程建設(shè)領(lǐng)域信息公開(kāi)和誠(chéng)信體系建設(shè)公開(kāi)共享平臺(tái)的建設(shè)要求，及各成員單位的工作職責(zé)。

二、制定方案，明確要求

根據(jù)贛州市治工辦的工作部署及要求，我縣及時(shí)制定了《縣工程建設(shè)領(lǐng)域項(xiàng)目信息公開(kāi)和誠(chéng)信體系建設(shè)工作實(shí)施方案》、《關(guān)于印發(fā)<縣工程建設(shè)領(lǐng)域項(xiàng)目信息公開(kāi)和誠(chéng)信體系建設(shè)工作實(shí)施細(xì)則>的通知》（于工信字[2013]7號(hào)）以及有關(guān)的工作制度、管理制度、責(zé)任追究制度等一系列文件，這些文件對(duì)我縣工程建設(shè)領(lǐng)域項(xiàng)目信息公開(kāi)和誠(chéng)信體系建設(shè)工作提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)，進(jìn)一步明確了各成員單位的工作分工和各自職責(zé)。

該項(xiàng)工作啟動(dòng)后，縣工作協(xié)調(diào)小組及時(shí)責(zé)成各有關(guān)部門(mén)按照《工程建設(shè)領(lǐng)域項(xiàng)目信息公開(kāi)基本指導(dǎo)目錄（試行）》的要求，梳理工程建設(shè)項(xiàng)目，編制本部門(mén)工程建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)信息和公開(kāi)目錄，明確公開(kāi)范圍，規(guī)范工程項(xiàng)目審批、實(shí)施、驗(yàn)收各階段的相關(guān)信息內(nèi)容和格式，以及信息收集、報(bào)送、審核、、檢查等方面的要求和程序規(guī)范。同時(shí)，梳理工程建設(shè)領(lǐng)域的企業(yè)（個(gè)人）信譽(yù)評(píng)價(jià)、項(xiàng)目考核、合同履約、個(gè)人執(zhí)業(yè)信息等相關(guān)信用信息和信用信息目錄。按照信用信息目錄和共享標(biāo)準(zhǔn)，利用現(xiàn)有資源，整合相關(guān)信息，努力建立完善工程建設(shè)領(lǐng)域企業(yè)（個(gè)人）信用信息體系、企業(yè)（個(gè)人）征信和信用評(píng)價(jià)體系。

三、建立專欄，推進(jìn)公開(kāi)

2013年1月,我縣在政府門(mén)戶網(wǎng)站上建立“工程建設(shè)領(lǐng)域項(xiàng)目信息公開(kāi)和誠(chéng)信體系建設(shè)”專題欄目，由各成員單位向縣信息中心提供信息，在專欄里項(xiàng)目基本信息、項(xiàng)目審批信息、企業(yè)基本信息以及企業(yè)不良行為記錄等內(nèi)容。

2013年2月14日，全市啟用了統(tǒng)一的工程建設(shè)領(lǐng)域信息公開(kāi)和誠(chéng)信體系建設(shè)共享平臺(tái)，我縣立即安排信息中心相關(guān)業(yè)務(wù)人員赴市參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，熟悉平臺(tái)操作規(guī)程，掌握相關(guān)技術(shù)規(guī)范。2013年2月15日，我們立即組織相關(guān)成員單位工作人員，進(jìn)行平臺(tái)操作技術(shù)培訓(xùn)，使各成員單位工作人員盡快熟悉、掌握平臺(tái)操作技術(shù)，為我縣項(xiàng)目信息公開(kāi)和誠(chéng)信體系建設(shè)工作的順利開(kāi)展，打下了基礎(chǔ)。

2013年2月27日起，我縣政府門(mén)戶網(wǎng)站正式建立鏈接，接入統(tǒng)一的工程建設(shè)領(lǐng)域項(xiàng)目信息和信用信息公開(kāi)平臺(tái)，通過(guò)政府門(mén)戶網(wǎng)站就可以直接訪問(wèn)縣工程建設(shè)領(lǐng)域項(xiàng)目信息和信用信息公開(kāi)平臺(tái)，查看統(tǒng)一的工程建設(shè)領(lǐng)域項(xiàng)目信息和信用信息。

2013年4月10日，縣協(xié)調(diào)小組組織各成員單位及相關(guān)業(yè)務(wù)人員參加了全省工程建設(shè)領(lǐng)域項(xiàng)目信息電子標(biāo)簽推進(jìn)培訓(xùn)視頻會(huì)議，并要求各單位按照省治工辦的要求，在項(xiàng)目審批、信息報(bào)送過(guò)程中規(guī)范使用電子標(biāo)簽。我縣2013年5月以后的所有項(xiàng)目已基本按照項(xiàng)目信息“電子標(biāo)簽”的規(guī)范要求。

四、加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)通報(bào)

為加快工程建設(shè)領(lǐng)域項(xiàng)目信息公開(kāi)和誠(chéng)信體系建設(shè)工作進(jìn)度，2013年4月25日，由縣治工辦牽頭，縣工作協(xié)調(diào)小組具體組織，召開(kāi)了工程建設(shè)領(lǐng)域項(xiàng)目信息公開(kāi)和誠(chéng)信體系建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，會(huì)上對(duì)各成員單位組織實(shí)施該項(xiàng)工作的情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)通報(bào)，對(duì)某些工作不到位的單位提出了批評(píng)，并限時(shí)整改到位，同時(shí)與各成員單位就在工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了溝通交流，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了各自的責(zé)任，推進(jìn)了該項(xiàng)工作的開(kāi)展。

篇（4）

建設(shè)工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用體系是整頓和規(guī)范招標(biāo)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)的重要舉措，也是建筑業(yè)自身改革和發(fā)展的需要。工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)的主要工作流程是為業(yè)主挑選合適的承包商，在這個(gè)過(guò)程中它在建筑市場(chǎng)中起著主導(dǎo)作用，關(guān)系到整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。建設(shè)工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用體系能有效的約束招標(biāo)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)中的一些不規(guī)范和違信行為，對(duì)于建筑行業(yè)和招標(biāo)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)的有序發(fā)展有著重要作用。

一、工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用體系建設(shè)具有必要性

近30年來(lái)，招標(biāo)采購(gòu)作為一種優(yōu)化市場(chǎng)資源配置的交易方式，在我國(guó)的工程建設(shè)、能源、交通、水利、電力、通信、醫(yī)療等各個(gè)領(lǐng)域已得到廣泛應(yīng)用，發(fā)展迅速，成為了推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要方式。由于招標(biāo)行業(yè)起步晚，其很多方面發(fā)展都不夠完全，尤其是在信用體系建設(shè)方面，十分滯后。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，招標(biāo)機(jī)構(gòu)的信用問(wèn)題已成為阻礙其發(fā)展的最大因素，例如掛靠、超越資質(zhì)承攬業(yè)務(wù)、虛假招標(biāo)、泄漏保密信息和亂收費(fèi)等等問(wèn)題。若是不對(duì)這些違信行為采取一定的措施，將嚴(yán)重危害到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并且對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和社會(huì)道德系統(tǒng)帶來(lái)不良影響。所以，建立和完善工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用體系亟不可待，只有建設(shè)工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用體系才能保證工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)的良性運(yùn)行，保證個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展不受危害。

二、工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用體系建設(shè)基本框架

（一）建設(shè)信用法律制度體系

相應(yīng)的法律法規(guī)是保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有序運(yùn)行的前提條件，而信用管理則是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要組成部分，貫穿于市場(chǎng)交易的各個(gè)環(huán)節(jié)中。所以，信用體系的建設(shè)需要完善的法律制度體系為其提供有力的制度保障和法律依據(jù)。信用法律制度對(duì)市場(chǎng)主體的行為能有效的進(jìn)行約束和規(guī)范，工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用法律制度體系包括《企業(yè)信用管理法》、《個(gè)人信用管理法》、《信用信息使用法》、《使用報(bào)告法》、《信用檔案法》這五個(gè)方面的內(nèi)容。

（二）建設(shè)征信體系

所謂的征信就是為信用活動(dòng)提供的信用信息服務(wù)，實(shí)踐中的征信具體表現(xiàn)為專業(yè)機(jī)構(gòu)依法采集、調(diào)查、保存、整理、提供企業(yè)和個(gè)人的信用信息，并對(duì)其信用狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，以此來(lái)滿足市場(chǎng)主體在即、市場(chǎng)交易中對(duì)信息信息的需求，征信體系是信用體系的基礎(chǔ)。工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)的征信體系包括征信法律法規(guī)、征信數(shù)據(jù)庫(kù)、征信機(jī)構(gòu)、征信監(jiān)督管理四個(gè)方面。

（三）建設(shè)信用評(píng)價(jià)體系

工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)的信用評(píng)價(jià)是以工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)綜合信用行為為表現(xiàn)對(duì)象的評(píng)價(jià)過(guò)程，主要是根據(jù)一般企業(yè)信用評(píng)價(jià)理論，針對(duì)工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況和具體特征，通過(guò)分析和研究其信用數(shù)據(jù)，建立起專門(mén)適用于工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)的信用評(píng)級(jí)模型，采用該模型對(duì)受評(píng)工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)的信用狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用評(píng)價(jià)體系主要包括信用評(píng)價(jià)組織管理機(jī)構(gòu)和實(shí)施機(jī)構(gòu)、信用評(píng)價(jià)管理辦法、信用評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、信用評(píng)價(jià)方法以及信用評(píng)價(jià)信息系統(tǒng)。

（四）建設(shè)信用信息支撐體系

信用評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)是詳實(shí)的信用信息。信用信息包括工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)的基本信息、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)信息、獎(jiǎng)懲信息、社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)信息和聲譽(yù)等。設(shè)計(jì)工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用信息支撐體系應(yīng)遵循實(shí)用性、可靠性、安全性、開(kāi)放性和及時(shí)性原則，方便更大范圍內(nèi)的用戶快捷使用，進(jìn)而為建立信用管理制度提供技術(shù)支撐。信用信息支撐體系包括信用信息征集數(shù)據(jù)庫(kù)、信用評(píng)價(jià)系統(tǒng)和信用結(jié)果管理系統(tǒng)這三個(gè)模塊。

（五）建設(shè)信用服務(wù)市場(chǎng)體系

信用評(píng)價(jià)的目的是通過(guò)相應(yīng)的符號(hào)或數(shù)值衡量企業(yè)信用狀況，提高市場(chǎng)信息透明度，進(jìn)而為市場(chǎng)交易提供參考依據(jù)。因此，信用評(píng)價(jià)的結(jié)果只有切實(shí)的為市場(chǎng)服務(wù)才能具有真正的意義，才能提高企業(yè)和個(gè)人的信用意識(shí)，從而提高市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)效率，也只有立足于信用服務(wù)的市場(chǎng)化，工程招標(biāo)信用體系建設(shè)才能較好的發(fā)展。

三、工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用體系建設(shè)建議

目前，隨著招標(biāo)采購(gòu)在建設(shè)工程項(xiàng)目中的廣泛應(yīng)用，工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)的信用問(wèn)題引發(fā)了越來(lái)越多的關(guān)注，作為社會(huì)信用體系的重要組成部分，工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用體系的建設(shè)刻不容緩。筆者認(rèn)為在工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用體系的建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)考慮加快工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用法律制度體系的建設(shè)、加強(qiáng)政府對(duì)工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用需求的引導(dǎo)和培育、盡快執(zhí)行制定征信體系和信用評(píng)價(jià)體系的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃明確工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用監(jiān)管部門(mén)及其職權(quán)這幾個(gè)方面的基礎(chǔ)工作，對(duì)于加快工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用體系的建設(shè)有著積極的作用。

結(jié)束語(yǔ)

工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用體系的建設(shè)能有效的保障工程建設(shè)活動(dòng)高效有序的進(jìn)行，加快工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用法律制度體系的建設(shè)、政府加強(qiáng)對(duì)工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)的引導(dǎo)和培育、明確工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用監(jiān)管部門(mén)和其職權(quán)，從這幾個(gè)方面入手，相信對(duì)工程招標(biāo)機(jī)構(gòu)信用體系的建設(shè)和完善將會(huì)有很大幫助。

參考文獻(xiàn)：

篇（5）

集團(tuán)公司 OBS 職能部門(mén) 職能部門(mén) 職能部門(mén) 職能部門(mén) 職能部門(mén) 職能部門(mén) 職能部門(mén) 職能部門(mén) 職能部門(mén) 子分公司 項(xiàng)目部

WBS 市 場(chǎng) 開(kāi) 發(fā) 項(xiàng) 目 前 期 資 源 配 置 過(guò) 程 控 制 收 尾 與 評(píng) 價(jià) 信息收集與評(píng)審 投標(biāo)報(bào)價(jià) 合同簽訂 項(xiàng)目部組建 項(xiàng)目策劃 進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備 分包管理 物資設(shè)備管理 資金管理 進(jìn)度質(zhì)量管理 安全環(huán)保管理 成本合約管理 項(xiàng)目評(píng)價(jià) 維護(hù)與保修

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合同簽訂

2

工程項(xiàng)目管理咨詢技能研討

WBS體系的構(gòu)建，可以從流程的角度出發(fā)進(jìn)行梳理

建設(shè)方價(jià)值鏈/基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目生命周期

建造前期 建造實(shí)施 運(yùn)營(yíng) 移交

企 業(yè) 業(yè) 務(wù) 類 流 程

項(xiàng) 流 目 程 運(yùn) 營(yíng) 項(xiàng) 流 目 程 管 控 類

策劃與 投融資 管理

項(xiàng)目設(shè) 計(jì)管理

施工準(zhǔn) 備管理

施工過(guò)程/施工要素管理 勞務(wù) 物資 設(shè)備 資金 技術(shù)

竣工保 修管理

資產(chǎn)運(yùn) 資產(chǎn)移 營(yíng)管理 交管理

施工運(yùn)行控制與考核 合同 進(jìn)度 成本 質(zhì)量 安全 現(xiàn)場(chǎng) 考核

企業(yè)管控類 流程

戰(zhàn)略規(guī)劃管理 人力資源管理 資產(chǎn)獲取、維護(hù)與使用管理 品牌與文化管理 審計(jì)監(jiān)察管理 行政后勤管理 投資方價(jià)值鏈

用 戶 價(jià) 值

最 終 目 標(biāo) ：

用戶方價(jià)值鏈

3

工程項(xiàng)目管理咨詢技能研討

OBS的分析需要在企業(yè)現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和業(yè)主要求 ，從專業(yè)化、區(qū)域化的角度出發(fā)，構(gòu)建適用于項(xiàng)目法施工的組織體系

集團(tuán)公司 職能部門(mén) 職能部門(mén) 職能部門(mén)

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崗 崗 崗 位 位 位

崗 崗 崗 位 位 位

子分公司 職能部門(mén) 職能部門(mén) 職能部門(mén) 職能部門(mén)

子分公司 職能部門(mén) 職能部門(mén)

企業(yè)管理層 項(xiàng)目管理層

崗 崗 崗 位 位 位

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項(xiàng)目部 職能部門(mén) 崗 崗 崗 位 位 位 職能部門(mén) 崗 崗 崗 位 位 位 職能部門(mén) 崗 崗 崗 位 位 位 職能部門(mén) 崗 崗 崗 位 位 位

項(xiàng)目部 職能部門(mén) 崗 崗 崗 位 位 位 職能部門(mén) 崗 崗 崗 位 位 位 職能部門(mén) 崗 崗 崗 位 位 位

項(xiàng)目部 職能部門(mén) 崗 崗 崗 位 位 位 職能部門(mén) 崗 崗 崗 位 位 位 職能部門(mén) 崗 崗 崗 位 位 位

項(xiàng)目部 職能部門(mén) 崗 崗 崗 位 位 位 職能部門(mén) 崗 崗 崗 位 位 位

4

工程項(xiàng)目管理咨詢技能研討 一般而言，企業(yè)管理層負(fù)責(zé)企業(yè)管理相關(guān)流程的實(shí)施與控制，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)工程項(xiàng)目 進(jìn)行監(jiān)督、控制、服務(wù)，咨詢項(xiàng)目中

一般在組織體系與管控模式優(yōu)化階段解決企業(yè) 管理相關(guān)流程（職能管理）權(quán)責(zé)分配問(wèn)題

工程處/地產(chǎn)公司 戰(zhàn)略規(guī)劃管理 集團(tuán)總部 董事會(huì) 辦公室 三總辦 主持 主持 相關(guān)職能部門(mén) 參與 參與

戰(zhàn)略規(guī)劃管理

集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃制定 集團(tuán)整體經(jīng)營(yíng)計(jì)劃編制

行政部門(mén)

相關(guān)職能部門(mén)

負(fù)責(zé)人 參與 參與

財(cái)務(wù)資金管理

1 工程處 總體戰(zhàn)略規(guī)劃制定 參與 主持 參與 參與 審核 審核 主持 參與 主持 主持 參與 參與 參與 參與 審核 審核 審核 主持 主持 主持 主持 審核 審核 主持 參與 參與 參與 參與 參與

職 能 管 控

人力資源管理

業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定 戰(zhàn)略實(shí)施與調(diào)整 戰(zhàn)略實(shí)施評(píng)估

審計(jì)監(jiān)查管理

年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃調(diào)整

技術(shù)開(kāi)發(fā)管理

年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃評(píng)估 2 地產(chǎn)公司 總體戰(zhàn)略規(guī)劃制定 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定

主持 主持 參與

參與 參與 參與

審核 審批 主持 參與

審批

審核 備案

業(yè) 務(wù) 管 控

市場(chǎng)開(kāi)發(fā)管理

戰(zhàn)略實(shí)施與調(diào)整 戰(zhàn)略實(shí)施評(píng)估 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定

審批 審批 審批 審批 審批 備案 備案 主持

備案 主持 參與

主持 主持 參與

參與 參與 參與

審核 審核 審核

工程項(xiàng)目管理

年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃調(diào)整 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃評(píng)估

5

工程項(xiàng)目管理咨詢技能研討

在核心業(yè)務(wù)流程（工程項(xiàng)目管理）的權(quán)責(zé)分配上，行業(yè)類各企業(yè)雖然存在 一定差異，但以有較為統(tǒng)一的行業(yè)最佳實(shí)踐模式（1/2）

階段

項(xiàng)目 策劃

企業(yè)層面項(xiàng)目管理職責(zé)

企業(yè)負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目策劃，確定項(xiàng)目工程進(jìn)度、成本 、質(zhì)量、安全、環(huán)保等管理目標(biāo)，明確項(xiàng)目部組建 及授權(quán)范圍、項(xiàng)目組織模式及項(xiàng)目管理模式。

企業(yè)負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)下屬單位及分支機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目管理能力 ，組建項(xiàng)目部及批準(zhǔn)項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)，配備必要資源 ，保證項(xiàng)目部職能有效發(fā)揮。 項(xiàng)目 策劃

項(xiàng)目層面項(xiàng)目管理職責(zé)

項(xiàng)目部負(fù)責(zé)參與項(xiàng)目策劃，參與項(xiàng)目工程進(jìn)度、成本、質(zhì)量、 安全、環(huán)保等管理目標(biāo)的確定，按企業(yè)確定的項(xiàng)目部組織管理 模式及授權(quán)范圍執(zhí)行項(xiàng)目策劃內(nèi)容。

項(xiàng)目部負(fù)責(zé)提高項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)效率，明確各崗位管理人員職責(zé) 與任務(wù)，實(shí)施有效目標(biāo)管理與績(jī)效管理機(jī)制，激發(fā)項(xiàng)目部管理 人員積極性。

項(xiàng)目 前期 管理

組織 管理

組織 管理

合同 管理

企業(yè)負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目合同談判及簽署，識(shí)別合同風(fēng)險(xiǎn) ，確定項(xiàng)目的目標(biāo)成本，合同履約過(guò)程信息控制， 合同變更及索賠管理，客戶關(guān)系管理，工程結(jié)算控 制。

合同 管理

項(xiàng)目部負(fù)責(zé)充分了解項(xiàng)目投標(biāo)及合同談判過(guò)程，掌握業(yè)主及施 工現(xiàn)場(chǎng)情況，理解企業(yè)投標(biāo)策略；掌握合同履行策略，降低合 同風(fēng)險(xiǎn)，負(fù)責(zé)履約過(guò)程的文檔管理、變更、索賠、客戶關(guān)系管 理，負(fù)責(zé)辦理期間結(jié)算及工程最終結(jié)算

。

項(xiàng)目部負(fù)責(zé)分包商選擇與配置、分包合同管理，負(fù)責(zé)分包現(xiàn)場(chǎng) 控制，通過(guò)對(duì)分包機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、技術(shù)能力、進(jìn)度管理 、質(zhì)量控制、安全生產(chǎn)的管理、控制與監(jiān)督，提高分包商管理 效率與效益；負(fù)責(zé)規(guī)范分包結(jié)算，防范分包風(fēng)險(xiǎn)。 項(xiàng)目部負(fù)責(zé)保證采購(gòu)質(zhì)量，通過(guò)合理選擇供應(yīng)商降低采購(gòu)成本 ，通過(guò)合理進(jìn)行設(shè)備選型，優(yōu)化設(shè)備配置；負(fù)責(zé)通過(guò)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng) 物資設(shè)備管理，控制物資消耗，提高設(shè)備利用率與完好率，降 低物資設(shè)備采購(gòu)、使用成本。 項(xiàng)目部負(fù)責(zé)加強(qiáng)資金管理，減少資金占用，及時(shí)回收工程款項(xiàng) ，合理安排采購(gòu)、分包資金支付，保證項(xiàng)目資金運(yùn)行安全。 項(xiàng)目部負(fù)責(zé)提高深化設(shè)計(jì)能力，負(fù)責(zé)施工組織設(shè)計(jì)、施工方案 研究、技術(shù)簽證與復(fù)核，負(fù)責(zé)開(kāi)展技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，通過(guò)施工 工藝、施工技術(shù)的合理實(shí)施確保工期進(jìn)度、質(zhì)量、安全控制， 降低成本，提高項(xiàng)目效益。

分包 管理

項(xiàng)目 資源 配置 與管 理

支持 與服 務(wù)

企業(yè)負(fù)責(zé)通過(guò)人員調(diào)配、資金調(diào)劑、集中采購(gòu)、分 包招標(biāo)、設(shè)備調(diào)拔、方案研究、技術(shù)支持、法律咨 詢、后勤保障等方式為項(xiàng)目部提供支持與服務(wù)。

物資 設(shè)備 管理 資金 管理

技術(shù) 管理

6

工程項(xiàng)目管理咨詢技能研討

在核心業(yè)務(wù)流程（工程項(xiàng)目管理）的權(quán)責(zé)分配上，行業(yè)類各企業(yè)雖然存在 一定差異，但以有較為統(tǒng)一的行業(yè)最佳實(shí)踐模式（2/2）

階段 企業(yè)層面項(xiàng)目管理職責(zé) 項(xiàng)目層面項(xiàng)目管理職責(zé)

項(xiàng)目部負(fù)責(zé)根據(jù)企業(yè)項(xiàng)目策劃，制訂項(xiàng)目管理實(shí)施計(jì)劃，完善 施工組織設(shè)計(jì)、項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃、資金計(jì)劃、成本計(jì)劃、物資設(shè) 備配置計(jì)劃、勞動(dòng)力配置計(jì)劃等內(nèi)容；負(fù)責(zé)完善進(jìn)度計(jì)劃、資 源配備、施工平面、施工空間、信息處理、成本控制等方面的 協(xié)調(diào)機(jī)制，建立施工情況報(bào)告和進(jìn)度預(yù)警機(jī)制。 項(xiàng)目部負(fù)責(zé)定期進(jìn)行成本預(yù)測(cè)和成本核算，建立成本預(yù)警機(jī)制 與成本管理責(zé)任體系，對(duì)項(xiàng)目成本進(jìn)行全過(guò)程、動(dòng)態(tài)控制。 項(xiàng)目部負(fù)責(zé)制定質(zhì)量計(jì)劃、建立質(zhì)量管理實(shí)施保障體系，負(fù)責(zé) 施工過(guò)程質(zhì)量控制，防止質(zhì)量事故，降低項(xiàng)目質(zhì)量成本。

進(jìn)度 計(jì)劃 管理

項(xiàng)目 運(yùn)行 管理 與控 制

控制 與監(jiān) 督

企業(yè)負(fù)責(zé)控制項(xiàng)目工程進(jìn)度、成本、質(zhì)量、安全、 環(huán)保、資金使用等管理目標(biāo)，通過(guò)績(jī)效考核、項(xiàng)目 審計(jì)、效能監(jiān)察對(duì)企業(yè)職能部門(mén)及項(xiàng)目部的經(jīng)濟(jì)活 動(dòng)、日常管理進(jìn)行監(jiān)督，促進(jìn)項(xiàng)目部履行合同義務(wù) ，提高管理績(jī)效。

成本 管理 質(zhì)量 管理 職業(yè) 健康 安全 管理 環(huán)保 管理

項(xiàng)目部負(fù)責(zé)制定職業(yè)健康安全管理計(jì)劃、建立職業(yè)健康安全實(shí) 施保障體系，負(fù)責(zé)施工過(guò)程安全控制，杜絕安全事故的發(fā)生。 項(xiàng)目部負(fù)責(zé)制定環(huán)保管理計(jì)劃

，識(shí)別并控制現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保管理因素 ，預(yù)防環(huán)保事故。

項(xiàng)目 收尾 與評(píng) 價(jià)管 理 項(xiàng)目 管理 體系 建設(shè)

回訪 保修 管理

企業(yè)負(fù)責(zé)按《合同》、《保修書(shū)》及企業(yè)質(zhì)量管理 體系等相關(guān)規(guī)定，安排工程回訪及保修服務(wù)，收集 工程使用信息，分析工程性能參數(shù)，為業(yè)主提供技 術(shù)服務(wù)，提高業(yè)主滿意度。

項(xiàng)目 收尾 管理

項(xiàng)目部負(fù)責(zé)工程資料歸檔、工程移交、財(cái)產(chǎn)清理及維護(hù)、設(shè)施 轉(zhuǎn)移、占用公共設(shè)施恢復(fù)、當(dāng)?shù)赝ㄓ嵓熬W(wǎng)絡(luò)報(bào)停、人員撤離、 尾款收取、工程總結(jié)等，負(fù)責(zé)工程竣工收尾交付工作。

管理 體系 建設(shè)

企業(yè)負(fù)責(zé)優(yōu)化項(xiàng)目管理體系，改進(jìn)項(xiàng)目管理制度， 總結(jié)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，建立健全項(xiàng)目管理數(shù)據(jù)庫(kù)。

項(xiàng)目 總結(jié) 管理

項(xiàng)目部負(fù)責(zé)及時(shí)總結(jié)工程項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)項(xiàng)目管理體系 建設(shè)提供支撐。

7

工程項(xiàng)目管理咨詢技能研討

構(gòu)建企業(yè)統(tǒng)一的項(xiàng)目管理體系，目的為更有效率的為客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)，達(dá)到 進(jìn)度、質(zhì)量、安全、環(huán)保、成本目標(biāo)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的利益最大化

不同行業(yè)（公路、鐵路、工業(yè)建筑、房屋建筑、 市政工程） 不同規(guī)模（大型、中型、小型） 不同管理模式（直管、委托管理、聯(lián)合經(jīng)營(yíng)）

標(biāo)準(zhǔn)工作程序 （WBS）

行業(yè)特點(diǎn) 政策規(guī)范 業(yè)主要求 ……

項(xiàng)目管理體系

重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)向： 企業(yè)級(jí)項(xiàng)目管理（多項(xiàng)目管理） 重點(diǎn)控制風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，保持一 定程度的靈活性 向價(jià)值鏈上下游延伸

企業(yè)組織體系 （OBS） 企業(yè)歷史沿革 專業(yè)化、區(qū)域化分工要求 企業(yè)人力資源現(xiàn)狀 行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

8

工程項(xiàng)目管理咨詢技能研討

對(duì)于工程項(xiàng)目管理體系的構(gòu)建，應(yīng)重點(diǎn)以工作程序的標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，建立 適用于不同組織模式的分級(jí)授權(quán)體系

流程文件的主要項(xiàng)目 1 介紹/Introduction 2 目的和范圍/Objectives & Scope 3 工作程序/Procedure ?明確程序的目標(biāo)和范圍 ?目標(biāo)明確、范圍清晰 作用 編寫(xiě)要點(diǎn)

?使項(xiàng)目管理的工作流程操作標(biāo)準(zhǔn) 化、規(guī)范化，明確各工作步驟、工 作內(nèi)容及輸入輸出要求 ?明確在不同工作步驟中執(zhí)行、審 核/審批、參與/合作、備案/告知等 職責(zé)權(quán)限在組織中的劃分 ?確定流程步驟的關(guān)鍵控制指標(biāo) ?確定工作步驟中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及應(yīng)對(duì) 方案 ?提供可供使用的工作表單或文檔 模板

?工作程序及工作內(nèi)容全 面，步驟具體詳實(shí)

4 職責(zé)與權(quán)限/Authority Levels

5 關(guān)鍵控制指標(biāo)/Process Control 6 風(fēng)險(xiǎn)管理及應(yīng)變規(guī)劃/Risk Mgt. and Contingency Plan 7 文檔模板/Document and Template

?指標(biāo)設(shè)定合理 ?預(yù)防、控制機(jī)制切實(shí)可 行 ?簡(jiǎn)潔、實(shí)用，盡量采用 已在項(xiàng)目中獲使用的模板

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工程項(xiàng)目管理咨詢技能研討

構(gòu)建項(xiàng)目管理體系的挑戰(zhàn)

項(xiàng)目管理模式的規(guī)范化 – 各項(xiàng)目的組織模式、管理模式，應(yīng)形成相對(duì)統(tǒng)一的幾類管理模式 工作程序?qū)崿F(xiàn)由傳統(tǒng)建筑施工環(huán)節(jié)向投資、運(yùn)營(yíng)、維護(hù)環(huán)節(jié)延伸，并實(shí)現(xiàn)集成 – 越來(lái)越多的建筑施工企業(yè)開(kāi)始涉及BT\BOT項(xiàng)目，投資控制貫穿工程項(xiàng)目始終，但現(xiàn)有 項(xiàng)目管理體系往往并未涵蓋上下游環(huán)節(jié)

組織體系的標(biāo)準(zhǔn)化，保持項(xiàng)目管理體系的廣泛適應(yīng)性，構(gòu)建集團(tuán)-子分公司-項(xiàng)目部三個(gè)層級(jí)的 項(xiàng)目管理體系 – 高層級(jí)的項(xiàng)目管理體系應(yīng)確保工作程序的統(tǒng)一、組織內(nèi)部與組織之間借口的順暢，涵蓋 不同行業(yè)、不同規(guī)模、不同管理模式的項(xiàng)目 – 各層級(jí)（子分公司、項(xiàng)目部）項(xiàng)目管理制度，應(yīng)在確保統(tǒng)一工作程序的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)根 據(jù)組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)一步細(xì)化

以表單（標(biāo)準(zhǔn)化文檔模板）為載體，實(shí)現(xiàn)“統(tǒng)一流程、分級(jí)授權(quán)” – 工作程序重點(diǎn)包括必要的工作內(nèi)容與工作要求 – 工作程序的接口主要體現(xiàn)在工作表單中，通過(guò)規(guī)范化的表單實(shí)現(xiàn)工作的連續(xù)性，避免遺 漏，同時(shí)能通過(guò)事后檢查、反饋檢驗(yàn)工作效果，實(shí)現(xiàn)工作程序的完善、創(chuàng)新

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工程項(xiàng)目管理咨詢技能研討

慧樸管理簡(jiǎn) 介

中國(guó)工程企業(yè)精細(xì)化管理和精益管理解決方案提供商

主要業(yè)務(wù)

理培訓(xùn) 公司愿景 為最受 部分客戶 致力于研究、發(fā)現(xiàn)、推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)工程企業(yè)的價(jià)值增值，成 行業(yè)歡迎的合作伙伴。 立足工程行業(yè)，為行業(yè)價(jià)值增值提供精細(xì)化管理和精益管 課程、管理咨詢、信息系統(tǒng)等產(chǎn)品及服務(wù)。

Lean Construction Institute

Building knowledge in design and construction

工程項(xiàng)目管理咨詢技能研討

慧樸管理簡(jiǎn) 介 慧樸管理已經(jīng)為中國(guó)建筑、中國(guó)中鐵、中國(guó)鐵建、中國(guó)電建、中國(guó)能建系統(tǒng)內(nèi)多家局

級(jí)單位，港珠澳大橋管理局、上海電力、華潤(rùn)置地、萬(wàn)科地產(chǎn)、復(fù)地集團(tuán)、蘇寧置地等多 家建設(shè)單位，國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)石化系統(tǒng)多家甲級(jí)設(shè)計(jì)單位，以及多家民營(yíng)工程企業(yè)提供了 涵蓋戰(zhàn)略與管控、組織與文化、市場(chǎng)與經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)與內(nèi)控、合同與法務(wù)、項(xiàng)目管理、流程 與信息化、精細(xì)化與精益、人力資源管理等內(nèi)容的專業(yè)的常年咨詢服務(wù)。 慧樸管理是中國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)建筑企業(yè)經(jīng)營(yíng)和勞務(wù)管理分會(huì)的理事單位，承擔(dān)協(xié)會(huì)“中 國(guó)建筑企業(yè)管理網(wǎng)”的建設(shè)與運(yùn)維工作，慧樸管理還是美國(guó)精益建筑協(xié)會(huì)在國(guó)內(nèi)的第一家 分支機(jī)構(gòu)?；蹣愎芾砼c清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)EDP聯(lián)合舉辦“建筑工程總裁研修 班”、“交通工程總裁研修班”，已在國(guó)內(nèi)舉辦數(shù)十場(chǎng)工程行業(yè)高層管理者研討會(huì)，每年 服務(wù)千余名行業(yè)高管。 慧樸管理深刻理解行業(yè)、企業(yè)管理改進(jìn)需求，已為數(shù)十家工程建設(shè)企業(yè)提供“精細(xì)

化 管理與精益管理”咨詢服務(wù)，并為近百家工程建設(shè)企業(yè)定制開(kāi)發(fā)“咨詢式培訓(xùn)解決方案”。

立足工程領(lǐng)域，客戶包括投資建設(shè)、勘察設(shè)計(jì)、建筑施工、房 地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、工料機(jī)供應(yīng)商等中等規(guī)模以上企業(yè)

工程項(xiàng)目管理咨詢技能研討

篇（6）

隨著我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，軟件工程監(jiān)理體系已經(jīng)成為軟件產(chǎn)業(yè)的必然選擇，軟件工程監(jiān)理體系基于軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程進(jìn)行管理，最大限度提升軟件整體質(zhì)量與開(kāi)發(fā)效率，同時(shí)有效規(guī)避了軟件市場(chǎng)中的不規(guī)范。目前，我國(guó)軟件工程監(jiān)理體系仍然處于初級(jí)階段，軟件產(chǎn)業(yè)對(duì)軟件工程監(jiān)理體系的實(shí)踐很少，只有科研機(jī)構(gòu)對(duì)軟件工程監(jiān)理體系進(jìn)行了嘗試，除此之外，政府機(jī)構(gòu)沒(méi)有直接參與軟件產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃，軟件產(chǎn)業(yè)缺少必要的政策支持與約束。軟件工程監(jiān)理體系可以對(duì)軟件工程中的質(zhì)量、資金、進(jìn)度等進(jìn)行跟蹤管理，同時(shí)協(xié)調(diào)軟件工程中的各個(gè)參與方，保證各方全力支持軟件工程開(kāi)發(fā)。軟件工程監(jiān)理體系不僅可以提高軟件工程的質(zhì)量，也可以加速軟件產(chǎn)業(yè)的完善。下面將詳細(xì)研究軟件工程監(jiān)理體系的基本理論，包括軟件工程監(jiān)理體系的目標(biāo)、框架體系等，并對(duì)軟件工程監(jiān)理體系的影響進(jìn)行分析。

一、軟件工程與監(jiān)理

（一）軟件工程

軟件工程實(shí)質(zhì)屬于多學(xué)科的交叉，包括了計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)硬件、信息通信技術(shù)等，軟件工程是傳統(tǒng)工程管理模式與軟件科學(xué)的完美結(jié)合，軟件工程不會(huì)深入軟件設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)，而是以軟件的開(kāi)發(fā)進(jìn)度為核心，軟件產(chǎn)業(yè)是一個(gè)更新迅猛的行業(yè)，軟件系統(tǒng)的生命周期很短，只有快速推出軟件產(chǎn)品才能占領(lǐng)市場(chǎng)主導(dǎo)權(quán)。傳統(tǒng)軟件工程可以分為八個(gè)階段，按照項(xiàng)目的推進(jìn)順序可以概括為項(xiàng)目背景調(diào)研、項(xiàng)目需要分析、項(xiàng)目可行性分析、項(xiàng)目綜合分析、工程細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)、編碼設(shè)計(jì)與測(cè)試、綜合軟件綜合測(cè)試以及軟件維護(hù)等。管理人員根據(jù)軟件開(kāi)發(fā)的進(jìn)程制定可行的管理計(jì)劃，同時(shí)嚴(yán)格控制各個(gè)環(huán)節(jié)，保證各個(gè)環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào)性，目前，我國(guó)軟件工程開(kāi)發(fā)流程已經(jīng)比較明確，但基于軟件質(zhì)量的監(jiān)理體系仍然缺位，軟件工程出現(xiàn)“保量不保質(zhì)”的現(xiàn)象。

（二）軟件工程監(jiān)理

傳統(tǒng)施工建設(shè)工程中包括了業(yè)主、設(shè)計(jì)方、施工方以及監(jiān)理方，業(yè)主是項(xiàng)目投資的主體，設(shè)計(jì)方負(fù)責(zé)工程設(shè)計(jì)，施工方負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工與協(xié)調(diào)，監(jiān)理方屬于獨(dú)立于施工方與業(yè)主之外的第三方機(jī)構(gòu)，業(yè)主將質(zhì)量監(jiān)督、現(xiàn)場(chǎng)管理監(jiān)督、安全監(jiān)督等權(quán)限轉(zhuǎn)交給監(jiān)理方，監(jiān)理方根據(jù)國(guó)家的相關(guān)規(guī)定與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行審核。軟件工程監(jiān)理體系是將傳統(tǒng)工程的監(jiān)理機(jī)制移植到軟件工程中，軟件工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)可以對(duì)軟件工程進(jìn)行監(jiān)督與管理，因?yàn)檐浖こ叹哂幸欢ㄌ厥庑?，軟件工程承建單位同時(shí)承擔(dān)了軟件設(shè)計(jì)與軟件編程任務(wù)，因此第三方監(jiān)理機(jī)構(gòu)的介入十分必要，一方面可以提高軟件工程開(kāi)發(fā)效率，另一方面可以保證投資方的基本權(quán)益。軟件工程本身就屬于十分復(fù)雜的過(guò)程，不論是軟件功能設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，還是軟件編程，都放映出了人類思維邏輯的嚴(yán)密性，因此，軟件工程監(jiān)理體系也根據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)與嚴(yán)格。

二、軟件工程監(jiān)理體系框架

軟件工程監(jiān)理體系屬于典型的全過(guò)程管理模式，監(jiān)理機(jī)構(gòu)持續(xù)跟進(jìn)軟件開(kāi)發(fā)進(jìn)度，需要對(duì)軟件質(zhì)量、安全、效益進(jìn)行綜合分析與審核，同時(shí)需要對(duì)工程承建單位進(jìn)行資格審查，對(duì)項(xiàng)目施工過(guò)程進(jìn)行可行性分析。軟件工程監(jiān)理體系的核心是軟件工程，監(jiān)理的主體包括政府機(jī)構(gòu)與第三方監(jiān)理單位，軟件工程監(jiān)理體系的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)工程利益最大化，軟件工程監(jiān)理體系的參與主體除了政府部門(mén)以外，還包括投資機(jī)構(gòu)、承建單位、仲裁單位以及政府其他職能部門(mén)等，投資方與監(jiān)理單位的監(jiān)理合作依據(jù)包括法律規(guī)范、合同、契約等。由軟件工程監(jiān)理體系的框架可以看出，監(jiān)理系統(tǒng)主要包括兩大組成部分，分別是政府宏觀監(jiān)理體系以及第三方監(jiān)理體系，政府宏觀監(jiān)理體系的內(nèi)容包括行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定、法律法規(guī)的貫徹落實(shí)、工程承建單位的資質(zhì)認(rèn)證、項(xiàng)目合同有效性的審核等。社會(huì)監(jiān)理體系主要以獨(dú)立的專業(yè)化社會(huì)監(jiān)理單位為主，第三方社會(huì)監(jiān)理單位接受投資方的委托，負(fù)責(zé)軟件工程的日常監(jiān)督工作。

三、軟件工程監(jiān)理體系內(nèi)容

（一）質(zhì)量控制

目前，我國(guó)的軟件工程監(jiān)理體系的內(nèi)容與目標(biāo)主要體現(xiàn)在六個(gè)方面，包括質(zhì)量控制、成本控制、進(jìn)度控制、合同管理、信息管理以及組織管理。其中質(zhì)量控制的主要任務(wù)包括四點(diǎn)：一是對(duì)承建單位進(jìn)行資質(zhì)審核，確保承建方有足夠項(xiàng)目實(shí)力，并從多個(gè)承建單位中挑選最合適的單位；二是明確質(zhì)量技術(shù)指標(biāo)；三是全程監(jiān)督承建單位的工作，保證每一個(gè)環(huán)節(jié)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；四是排查軟件工程中的質(zhì)量缺陷，保證軟件滿足基本使用需求。除此之外，監(jiān)理機(jī)構(gòu)還需要對(duì)承建單位提交的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行審核，確保系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃能夠達(dá)到設(shè)計(jì)目標(biāo)，同時(shí)對(duì)承建單位提供的設(shè)備與材料進(jìn)行質(zhì)量審核，項(xiàng)目完成后由監(jiān)理機(jī)構(gòu)對(duì)軟件子系統(tǒng)以及整體系統(tǒng)進(jìn)行綜合檢測(cè)。

（二）成本控制

軟件工程監(jiān)理體系的成本控制目標(biāo)就是為了現(xiàn)實(shí)利潤(rùn)最大化，業(yè)戶與監(jiān)理機(jī)構(gòu)需要對(duì)項(xiàng)目成本預(yù)算進(jìn)行綜合審核，核實(shí)軟件工程項(xiàng)目的工程量與材料成本，項(xiàng)目完成后需要對(duì)工程結(jié)算進(jìn)行全面審查與監(jiān)督，保證項(xiàng)目款項(xiàng)符合實(shí)際。軟件工程監(jiān)理體系成本控制的途徑主要有六個(gè)：一是對(duì)審查項(xiàng)目的設(shè)計(jì)預(yù)算進(jìn)行審查，監(jiān)理機(jī)構(gòu)對(duì)方案成本、材料、設(shè)備進(jìn)行細(xì)化預(yù)算，審查每一項(xiàng)支出的合理性；二是對(duì)已經(jīng)完成的工程量進(jìn)行記錄，為工程結(jié)算提供依據(jù)；三是對(duì)合同條款進(jìn)行審查，保證業(yè)主與承建單位簽訂的合同符合法律規(guī)范，同時(shí)保證合同報(bào)價(jià)滿足雙方利益；四是對(duì)工程變更部分進(jìn)行審核，軟件工程在進(jìn)行建設(shè)過(guò)程中存在很多隨機(jī)性，需要根據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行修改，因此，監(jiān)理機(jī)構(gòu)需要對(duì)項(xiàng)目變更部分進(jìn)行記錄，保證工程結(jié)算準(zhǔn)確性。

（三）進(jìn)度控制

軟件工程監(jiān)理體系對(duì)進(jìn)度的控制主要體現(xiàn)在三個(gè)階段，包括項(xiàng)目準(zhǔn)備階段、項(xiàng)目執(zhí)行階段以及項(xiàng)目驗(yàn)收階段，監(jiān)理機(jī)構(gòu)需要按照不同階段的建設(shè)目標(biāo)安排審核任務(wù)，進(jìn)度控制的目標(biāo)就是保證軟件工程項(xiàng)目可以按照預(yù)期規(guī)劃推進(jìn)。軟件工程監(jiān)理體系對(duì)項(xiàng)目的控制方案包括事前控制、事中控制以及事后控制，事前控制需要監(jiān)理機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、項(xiàng)目難度、工程量進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)估，另外還需要對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行可行性分析，保證項(xiàng)目可以按照計(jì)劃推進(jìn)；事中控制需要監(jiān)理機(jī)構(gòu)實(shí)時(shí)更新施工進(jìn)度，保證項(xiàng)目進(jìn)度達(dá)到預(yù)期設(shè)計(jì)目標(biāo)，如果項(xiàng)目不能按照預(yù)期規(guī)劃完成，則需要及時(shí)通知業(yè)主，由業(yè)主對(duì)施工計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，并采取相應(yīng)的懲罰措施，事后控制需要監(jiān)理機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目的整體推進(jìn)情況進(jìn)行評(píng)估，保證項(xiàng)目整體達(dá)標(biāo)。

（四）管理控制

軟件工程監(jiān)理體系的管理控制內(nèi)容涉及了合同管理、信息管理以及組織管理。（1）合同管理，合同管理是軟件工程監(jiān)理體系的重要組成部分，合同是保障軟件工程監(jiān)理體系各方利益的重要憑證，因此軟件工程合同必須具備真實(shí)性與客觀性，監(jiān)理機(jī)構(gòu)有責(zé)任參與合同擬定，合同擬定過(guò)程中，監(jiān)理機(jī)構(gòu)需要協(xié)調(diào)各方利益，除了需要對(duì)合同進(jìn)行審核外，還需要監(jiān)督各方履行合同義務(wù)，調(diào)解合同中的矛盾，保證合同可以順利有效履行。（2）信息管理，軟件工程項(xiàng)目涉及的信息十分龐大，不僅包含了項(xiàng)目本身的設(shè)計(jì)信息，還包括項(xiàng)目市場(chǎng)信息、項(xiàng)目協(xié)調(diào)信息等，信息是項(xiàng)目控制的基礎(chǔ)，監(jiān)理人員需要根據(jù)項(xiàng)目情況充分收集、整理、整合項(xiàng)目信息，同時(shí)加強(qiáng)關(guān)鍵信息的保密工作，為項(xiàng)目審核提供資料。（3）組織管理，軟件工程涉及的參與方很多，包括投資單位、監(jiān)理單位、承包單位、分包單位等，各個(gè)項(xiàng)目參與方都有一定的利益訴求，同時(shí)也有自身的工作模式，軟件工程監(jiān)理體系必須有效協(xié)調(diào)各個(gè)參與方，將各方力量集中在項(xiàng)目建設(shè)，保證項(xiàng)目推進(jìn)順利。

四、軟件工程監(jiān)理體系構(gòu)建

按照軟件工程監(jiān)理體系的設(shè)計(jì)目標(biāo)與內(nèi)容對(duì)軟件工程監(jiān)理體系進(jìn)行拆分，可以分為四個(gè)階段，包括招投標(biāo)階段、設(shè)計(jì)階段、實(shí)施階段以及驗(yàn)收階段，根據(jù)項(xiàng)目推進(jìn)的流程對(duì)軟件工程監(jiān)理體系進(jìn)行分步驟構(gòu)建，將軟件工程監(jiān)理體系分為招標(biāo)階段監(jiān)理體系、設(shè)計(jì)階段監(jiān)理體系、實(shí)施階段監(jiān)理體系以及驗(yàn)收階段監(jiān)理體系，以監(jiān)理體系的設(shè)計(jì)目標(biāo)為基礎(chǔ)進(jìn)行監(jiān)理體系進(jìn)行構(gòu)建。

（一）招標(biāo)階段監(jiān)理體系

招標(biāo)階段監(jiān)理體系的監(jiān)理目標(biāo)體現(xiàn)在兩個(gè)方面：協(xié)助業(yè)主明確工程技術(shù)指標(biāo)，同時(shí)確定建設(shè)目標(biāo)；保證業(yè)主與承建單位達(dá)成一致，促成合作。招標(biāo)階段監(jiān)理體系的質(zhì)量控制目標(biāo)是了解業(yè)主單位的質(zhì)量需求，并參與制定招標(biāo)書(shū)，進(jìn)度控制的目標(biāo)是幫助業(yè)主單位制定工程的工作推進(jìn)計(jì)劃，成本控制的目標(biāo)是明確企業(yè)主的工程范圍，并確定工程的整體預(yù)算，管理控制的內(nèi)容包括參與合同制定過(guò)程，并明確合同中的技術(shù)指標(biāo)與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)與業(yè)主以及其他項(xiàng)目參與方構(gòu)建信息溝通機(jī)制，保證信息溝通渠道暢通。

（二）設(shè)計(jì)階段監(jiān)理體系

設(shè)計(jì)階段監(jiān)理體系的監(jiān)理目標(biāo)體現(xiàn)在三個(gè)方面：保證業(yè)主與承建單位在進(jìn)行工程設(shè)計(jì)時(shí)符合國(guó)家規(guī)范；對(duì)軟件工程設(shè)計(jì)進(jìn)行審核，保證相關(guān)技術(shù)指標(biāo)規(guī)范化，并為業(yè)主提供最優(yōu)化的設(shè)計(jì)建議；幫助業(yè)主單位發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的漏洞與缺陷，從而消除設(shè)計(jì)缺陷。設(shè)計(jì)階段的質(zhì)量控制目標(biāo)是保證設(shè)計(jì)具有一定兼容性與可開(kāi)發(fā)性，進(jìn)度控制的目標(biāo)是根據(jù)合同督促承建單位按要求推進(jìn)計(jì)劃，成本控制的目標(biāo)是項(xiàng)目建設(shè)最優(yōu)化，最大限度地壓縮項(xiàng)目成本，管理控制的目標(biāo)是及時(shí)梳理合同變更的內(nèi)容，并對(duì)合同變更進(jìn)行記錄，監(jiān)理單位有責(zé)任保證業(yè)主與承建單位的信息溝通渠道，同時(shí)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中的文檔資料進(jìn)行管理，組織各個(gè)項(xiàng)目參與方定期溝通。

（三）實(shí)施階段監(jiān)理體系

實(shí)施階段監(jiān)理體系的建立目標(biāo)體現(xiàn)在三個(gè)方面：保證軟件工程實(shí)施方案的合理性與可行性；保證工程建設(shè)的內(nèi)容符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)規(guī)范；保證工程建設(shè)，處于受控范圍內(nèi)，并達(dá)到合同要求的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施階段的質(zhì)量控制目標(biāo)是對(duì)承建單位提交的質(zhì)量管理計(jì)劃報(bào)審表進(jìn)行逐項(xiàng)審核，同時(shí)對(duì)項(xiàng)目各個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，進(jìn)度控制的目標(biāo)是保證承建單位的項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)度達(dá)到合同要求，成本控制的目標(biāo)是審核承建單位提交的工程付款申請(qǐng)，對(duì)合同變更中產(chǎn)生的成本進(jìn)行記錄，未驗(yàn)收階段工程結(jié)算提供依據(jù)，管理控制的目標(biāo)是定期向業(yè)主單位與承建單位提交監(jiān)理報(bào)告，通報(bào)監(jiān)理合同執(zhí)行的情況，由監(jiān)理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理施工階段的各種數(shù)據(jù)與報(bào)告。

（四）驗(yàn)收階段監(jiān)理體系

驗(yàn)收階段監(jiān)理體系的建立目標(biāo)體現(xiàn)在三個(gè)方面：保證軟件工程測(cè)試方案的合理性；檢驗(yàn)軟件工程建設(shè)目標(biāo)是否滿足國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及業(yè)主合同內(nèi)容；驗(yàn)證工程項(xiàng)目的技術(shù)指標(biāo)是否達(dá)到合同標(biāo)準(zhǔn)。驗(yàn)收階段的質(zhì)量控制目標(biāo)是及時(shí)向業(yè)主承建單位提交檢驗(yàn)報(bào)告，保證工程檢驗(yàn)的公正性與真實(shí)性，協(xié)助業(yè)主排查項(xiàng)目中的質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)需要整改的部分進(jìn)行重新驗(yàn)收，進(jìn)度控制的目標(biāo)是對(duì)項(xiàng)目驗(yàn)收階段的進(jìn)度進(jìn)行控制，同時(shí)審核項(xiàng)目的整體推進(jìn)進(jìn)度，成本控制目標(biāo)是幫助業(yè)主單位進(jìn)行工程決算，管理控制的目標(biāo)是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行情況提出建議意見(jiàn)，同時(shí)將各種驗(yàn)收?qǐng)?bào)告與監(jiān)理數(shù)據(jù)提交給業(yè)主單位，組織項(xiàng)目各方參與驗(yàn)收與移交工作。

五、軟件工程監(jiān)理體系影響分析

軟件工程監(jiān)理體系作為軟件產(chǎn)業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)也是軟件工程的核心，軟件工程監(jiān)理體系對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)構(gòu)成直接影響。軟件工程監(jiān)理體系對(duì)軟件市場(chǎng)有影響主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的影響，軟件工程監(jiān)理體系將直接打破現(xiàn)有的軟件市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，軟件工程監(jiān)理體系可以提高軟件工程的經(jīng)濟(jì)效益，導(dǎo)致軟件工程資源集中在部分有有資質(zhì)的大企業(yè)，同時(shí)將加速軟件產(chǎn)業(yè)優(yōu)化，淘汰一批不具備專業(yè)能力的承建單位，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品差異化競(jìng)爭(zhēng)模式；二是對(duì)市場(chǎng)行為的影響，軟件工程監(jiān)理體系將促進(jìn)軟件產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化管理模式降低軟件開(kāi)發(fā)的成本，激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將刺激企業(yè)的創(chuàng)新能力；三是對(duì)產(chǎn)業(yè)效益的影響，一方面環(huán)境工程監(jiān)理體系提高了軟件開(kāi)發(fā)效率，另一方面軟件監(jiān)理體系促進(jìn)了行業(yè)技術(shù)革新，有利于產(chǎn)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營(yíng)，提高了產(chǎn)業(yè)的整體效益。

六、總結(jié)

21世紀(jì)是計(jì)算機(jī)信息化技術(shù)的新紀(jì)元，計(jì)算機(jī)信息化技術(shù)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，軟件產(chǎn)業(yè)是信息化技術(shù)衍生出的第三產(chǎn)業(yè)，而且軟件產(chǎn)業(yè)占我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總值的比例越來(lái)越高。軟件工程是一個(gè)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及多個(gè)行業(yè)與部門(mén)，且軟件工程的建設(shè)成本較高，如果設(shè)計(jì)完成的軟件出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，將對(duì)業(yè)主造成巨大的經(jīng)濟(jì)損害，同時(shí)造成社會(huì)資源流失。軟件工程監(jiān)理體系可以跟蹤軟件設(shè)計(jì)的全流程，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的監(jiān)理模式管控軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程，軟件工程監(jiān)理體系是軟件產(chǎn)業(yè)的必然選擇，而且軟件工程監(jiān)理體系逐漸得到軟件產(chǎn)業(yè)與政府部門(mén)的重視，我國(guó)部分研發(fā)機(jī)構(gòu)已經(jīng)將軟件工程監(jiān)理體系用于投資大、周期長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)高的軟件系統(tǒng)工程，并已經(jīng)取得較好的效果。本文詳細(xì)闡述了軟件工程以及軟件工程監(jiān)理的含義，并根據(jù)軟件工程的管理需求建立了軟件工程監(jiān)理體系，對(duì)軟件工程監(jiān)理體系的管理目標(biāo)、管理主體等進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，最后探究了軟件工程監(jiān)理體系對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的影響，希望本文的研究有利于我國(guó)軟件工程監(jiān)理體系的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

篇（7）

二、課程體系建設(shè)框架

該課程體系從現(xiàn)代企業(yè)對(duì)工業(yè)工程專門(mén)人才的需求出發(fā)，探索素質(zhì)教育與職業(yè)能力教育相結(jié)合的有效途徑，加強(qiáng)人文教育、科學(xué)教育與專業(yè)教育三者的有機(jī)融合。模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)境，引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，并根據(jù)工作項(xiàng)目過(guò)程進(jìn)行課程知識(shí)的集成和課程的拓樸結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；以職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，將工業(yè)工程崗位所需要的職業(yè)能力滲透到相關(guān)課程中，從而開(kāi)發(fā)出具有我校特色、強(qiáng)化工程素質(zhì)和提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的體驗(yàn)式教育課程和教育形式。該課程體系具有更加合理的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的適應(yīng)能力、知識(shí)遷移能力，可提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。工業(yè)工程專業(yè)體驗(yàn)式課程體系由課堂教學(xué)課程體系和實(shí)踐創(chuàng)新體系組成。

1.課堂教學(xué)課程體系

課堂教學(xué)課程體系是培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力、交流溝通協(xié)作能力、初步的工程能力和科技信息能力，強(qiáng)調(diào)厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力。課堂教學(xué)課程體系由三個(gè)平臺(tái)組成，即通識(shí)教育課程平臺(tái)、學(xué)科基礎(chǔ)課程平臺(tái)、專業(yè)教育課程平臺(tái)。為了適應(yīng)企業(yè)需求，在考慮區(qū)域因素和天津?yàn)I海新區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真研究工業(yè)工程專業(yè)所涵蓋的知識(shí)領(lǐng)域及其所涉及的知識(shí)單元和知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了以機(jī)械加工行業(yè)為背景，以知識(shí)能力組織為邏輯的體驗(yàn)式課堂教學(xué)課程體系。

（1）通識(shí)教育課程平臺(tái)是對(duì)工業(yè)工程專業(yè)人才進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)寬口徑、厚基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和外語(yǔ)應(yīng)用能力，具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)與較好的人文、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)。通識(shí)教育課程平臺(tái)由通識(shí)教育必修課程和通識(shí)教育選修課程兩個(gè)模塊組成，分為系統(tǒng)科學(xué)與信息技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程技術(shù)基礎(chǔ)、人文社科基礎(chǔ)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)四個(gè)部分。系統(tǒng)科學(xué)與信息技術(shù)基礎(chǔ)課程組包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。機(jī)械工程技術(shù)基礎(chǔ)課程組包括大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、工程材料導(dǎo)論。人文社科基礎(chǔ)課程組包括英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、思想政治理論課、自然科學(xué)史、體育。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程組包括創(chuàng)造學(xué)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。

（2）學(xué)科教育平臺(tái)是對(duì)工業(yè)工程專業(yè)人才工程意識(shí)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)工程素養(yǎng)和適應(yīng)性。培養(yǎng)學(xué)生具有機(jī)械工程的基本技術(shù)和基本的工程素質(zhì)，掌握管理理論、信息技術(shù)和系統(tǒng)工程的基本方法，了解現(xiàn)代工業(yè)工程的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握工業(yè)工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)。學(xué)科教育平臺(tái)由學(xué)科教育必修和學(xué)科教育選修兩個(gè)模塊組成，由機(jī)械工程學(xué)科、管理科學(xué)工程學(xué)科和工業(yè)工程學(xué)科三個(gè)學(xué)科組成。機(jī)械工程學(xué)科課程組包括工程力學(xué)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、工程制圖、材料與成型、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造裝備。管理科學(xué)工程課程組包括管理學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)、供應(yīng)鏈管理、工程統(tǒng)計(jì)學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。工業(yè)工程學(xué)科課程組包括基礎(chǔ)工業(yè)工程、系統(tǒng)建模與仿真、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、專業(yè)概論、標(biāo)準(zhǔn)化工程。

（3）專業(yè)教育平臺(tái)是對(duì)學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)職業(yè)能力的實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學(xué)生具有解決工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)管理的實(shí)際問(wèn)題，運(yùn)用機(jī)械工程的基本理論方法解決產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、工藝問(wèn)題和具備從事系統(tǒng)的分析、規(guī)劃、改造、設(shè)計(jì)、研究、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新等工作的能力。專業(yè)教育平臺(tái)由專業(yè)教育必修和專業(yè)教育選修兩個(gè)模塊，由系統(tǒng)規(guī)劃和改善能力、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化能力、系統(tǒng)研究與創(chuàng)新能力三個(gè)核心能力組成。系統(tǒng)規(guī)劃和改善能力課程組包括：管理信息系統(tǒng)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、成本控制、精益生產(chǎn)、設(shè)施規(guī)劃與物流分析。系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化能力課程組包括安全系統(tǒng)工程、人因工程、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、質(zhì)量管理與可靠性。系統(tǒng)研究與創(chuàng)新能力課程組包括新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)創(chuàng)新理論、可持續(xù)設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、先進(jìn)制造系統(tǒng)。

2.實(shí)踐創(chuàng)新體系

實(shí)踐創(chuàng)新體系訓(xùn)練學(xué)生從事職業(yè)崗位所需要的基本條件和職業(yè)能力，強(qiáng)調(diào)企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程、崗位意識(shí)和職業(yè)能力等職業(yè)工作完整性的訓(xùn)練。實(shí)踐創(chuàng)新體系包括基礎(chǔ)訓(xùn)練、學(xué)科專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)綜合實(shí)踐三個(gè)平臺(tái)和第二課堂一個(gè)模塊，共計(jì)42周。為了使學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)具有較高的工程素養(yǎng)，適應(yīng)不同企業(yè)的環(huán)境要求，在畢業(yè)后能成為一名合格的工業(yè)工程師，構(gòu)建了基于體驗(yàn)平臺(tái)的工業(yè)工程專業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新體系。

（1）基礎(chǔ)訓(xùn)練平臺(tái)訓(xùn)練學(xué)生的思想政治、職業(yè)道德、身體素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)從事職業(yè)崗位所需要的基本條件?；A(chǔ)訓(xùn)練平臺(tái)由軍事訓(xùn)練和入學(xué)教育、思政課實(shí)踐、形勢(shì)與政策教育、畢業(yè)教育環(huán)節(jié)組成。

（2）學(xué)科專業(yè)實(shí)踐平臺(tái)訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、工程素養(yǎng)和職業(yè)能力，強(qiáng)調(diào)從事職業(yè)崗位工作所需要的專業(yè)知識(shí)、操作技能和創(chuàng)新思維的體驗(yàn)。通過(guò)現(xiàn)代企業(yè)認(rèn)知和企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程實(shí)踐，分階段、分層次完成單項(xiàng)角色、各項(xiàng)角色和綜合職業(yè)角色的體驗(yàn)訓(xùn)練。學(xué)科專業(yè)實(shí)踐平臺(tái)由認(rèn)知實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工業(yè)工程課程設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理與可靠性課程設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)規(guī)劃與物流管理課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)組成。

篇（8）

作者簡(jiǎn)介：吳韶波（1970-），女，江蘇常熟人，北京信息科技大學(xué)信息與通信工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程系，副教授；李振華（1977-），男，吉林長(zhǎng)春人，北京信息科技大學(xué)信息與通信工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程系，講師。（北京 100101）

基金項(xiàng)目：本文系北京信息科技大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)教改項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：2012JGZD04）的研究成果。

中圖分類號(hào)：G642.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2013）31-0051-03

物聯(lián)網(wǎng)（Internet of Things，IoT）技術(shù)具有典型的交叉學(xué)科性質(zhì)，通過(guò)傳感器、射頻識(shí)別、嵌入式、分布式信息處理、網(wǎng)絡(luò)與無(wú)線通信、全球定位系統(tǒng)等技術(shù)，對(duì)任何需要監(jiān)控、連接或互動(dòng)的物體和過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)的采集，得到有關(guān)聲音、光照、溫度、電壓、力學(xué)、位置等信息，通過(guò)選擇各類網(wǎng)絡(luò)接入，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)物品和過(guò)程的智能化感知、識(shí)別和管理。目前，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)列入我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的核心突破領(lǐng)域，國(guó)家“十二五”規(guī)劃明確提出，物聯(lián)網(wǎng)將會(huì)在智能電網(wǎng)、智能交通、智能物流、金融與服務(wù)業(yè)、國(guó)防軍事等十大領(lǐng)域重點(diǎn)進(jìn)行部署。

隨著物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)迅速膨脹，高層次物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)人才缺口較大，供不應(yīng)求。預(yù)計(jì)5-10年后物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模將比互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)大20倍以上，大力發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的教育勢(shì)在必行。2010年教育部首次審批通過(guò)了物聯(lián)網(wǎng)工程新專業(yè)，幾年來(lái)，全國(guó)已有近千個(gè)學(xué)校開(kāi)設(shè)了相關(guān)專業(yè)，各個(gè)學(xué)校原有學(xué)科優(yōu)勢(shì)不同，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)也各不相同，其培養(yǎng)模式的研究尚處于萌芽階段。在此，重點(diǎn)介紹北京信息科技大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“我?！保┬罗k物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)在教學(xué)體系建設(shè)中的有關(guān)思考。

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與特色

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是涉及多領(lǐng)域的交叉學(xué)科，具有時(shí)代特色鮮明、學(xué)科交叉基礎(chǔ)雄厚、產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合緊密、系統(tǒng)工程能力突出的工程化特色，既強(qiáng)調(diào)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，更注重鍛煉實(shí)踐和創(chuàng)新能力，同時(shí)注意新技術(shù)和新應(yīng)用的學(xué)習(xí)，具有深厚的理論與廣泛的實(shí)踐相結(jié)合的特征。其目標(biāo)是培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、人文科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計(jì)算機(jī)、通信、電子、控制基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，以物聯(lián)網(wǎng)工程的基本理論和基本技能為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代電子技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)、控制、信息安全、系統(tǒng)工程等理論為指導(dǎo)，以計(jì)算機(jī)硬件和軟件系統(tǒng)為應(yīng)用平臺(tái)，以物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域?yàn)閼?yīng)用目標(biāo)，重點(diǎn)突出我校在通信傳輸與信息處理方面的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，具有較高綜合素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，能勝任物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的研發(fā)及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)維等工作的創(chuàng)新能力較強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

二、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)教學(xué)體系

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)知識(shí)跨度較大，是發(fā)展中的集成創(chuàng)新型技術(shù)。目前學(xué)科人才培養(yǎng)模式中存在的層次單一、教學(xué)內(nèi)容滯后、理論與實(shí)踐脫節(jié)等問(wèn)題，都難以滿足物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的需求。因此，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的教學(xué)必須處理好物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系與知識(shí)體系的關(guān)系、培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系建設(shè)的關(guān)系、課程設(shè)置與已有成熟專業(yè)課程體系的關(guān)系、學(xué)生能力培養(yǎng)與學(xué)校辦學(xué)特色的關(guān)系，以及理論教學(xué)與能力培養(yǎng)的關(guān)系，采用新的教學(xué)模式和教學(xué)手段，構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基本功、精通的專業(yè)知識(shí)，勇于創(chuàng)新和實(shí)踐。

1.物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)知識(shí)體系

物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的涵蓋面極寬。整個(gè)物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)體系包括感知層、傳輸層、處理層和應(yīng)用層四個(gè)層次，各層次間既相對(duì)獨(dú)立又緊密聯(lián)系。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)知識(shí)體系應(yīng)體現(xiàn)出物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的主要關(guān)鍵技術(shù)，如射頻識(shí)別、無(wú)線傳感器、無(wú)線傳感網(wǎng)、無(wú)線通信與網(wǎng)絡(luò)、軟硬件、智能信息處理和安全隱私等技術(shù)，其核心技術(shù)是嵌入式。結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系的四個(gè)層次，可以從信息感知獲取、信息傳輸、信息處理、應(yīng)用四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行課程的有關(guān)設(shè)置。信息獲取包括傳感器以及信號(hào)檢測(cè)相關(guān)知識(shí)；信息傳輸包括網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線通信、通信協(xié)議等；信息處理則包括數(shù)據(jù)融合、云計(jì)算、安全等。

2.物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課程體系

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)正在不斷發(fā)展過(guò)程中，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)才開(kāi)辦幾年，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課程體系的設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)外都沒(méi)有成熟的先例可以借鑒。經(jīng)過(guò)廣泛的調(diào)研與論證，聽(tīng)取早期已經(jīng)介入到物聯(lián)網(wǎng)及其相關(guān)領(lǐng)域研究工作的教師的意見(jiàn)和建議，以通識(shí)教育規(guī)范、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)應(yīng)用精選、實(shí)踐環(huán)節(jié)突出為指導(dǎo)思想，本著充分發(fā)揮本校已有學(xué)科基礎(chǔ)與優(yōu)勢(shì)，從學(xué)生畢業(yè)后可能從事的就業(yè)崗位和就業(yè)所需的能力要求出發(fā)，對(duì)課程體系和內(nèi)容進(jìn)行取舍。我校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)圖如圖1所示。本專業(yè)課程體系圍繞涉及到的學(xué)科知識(shí)領(lǐng)域和知識(shí)點(diǎn)，盡可能多地對(duì)專業(yè)知識(shí)體系進(jìn)行覆蓋，以專業(yè)知識(shí)為主線索，課程之間相互支持與銜接，課程體系突出專業(yè)基礎(chǔ)，外語(yǔ)四年教學(xué)不斷線，包括三大必修模塊：公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)基礎(chǔ)模塊、專業(yè)核心模塊，在此之上有選擇地以選修課形式開(kāi)設(shè)物聯(lián)網(wǎng)的領(lǐng)域應(yīng)用模塊課程（見(jiàn)圖2），配合實(shí)踐教學(xué)體系可充分體現(xiàn)突出我校通信傳輸與信息處理特色，體現(xiàn)出當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方向和內(nèi)容；強(qiáng)調(diào)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的主要特色，滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求。

專業(yè)核心課程包括：物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)——RFID原理及應(yīng)用、傳感器原理及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)；物聯(lián)網(wǎng)傳輸技術(shù)——物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、傳感網(wǎng)原理及應(yīng)用；物聯(lián)網(wǎng)處理技術(shù)——海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與處理、數(shù)據(jù)處理與智能決策、物聯(lián)網(wǎng)信息安全技術(shù)；物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)——物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施。該課程計(jì)劃引入企業(yè)專家進(jìn)行授課，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)產(chǎn)業(yè)的興趣，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。

3.物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系

實(shí)踐教學(xué)體系體現(xiàn)了實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)之間的銜接關(guān)系，如圖3所示。實(shí)踐教學(xué)從專業(yè)基礎(chǔ)類、專業(yè)類到綜合創(chuàng)新、工程實(shí)踐逐漸提高，四年不斷線，除了專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，核心課程實(shí)驗(yàn)包括RFID原理及應(yīng)用、傳感器原理及應(yīng)用、傳感網(wǎng)原理及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、數(shù)據(jù)處理與智能決策、物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)信息安全技術(shù)等課程的課內(nèi)實(shí)驗(yàn)；綜合課程設(shè)計(jì)包括感知、傳輸、處理和應(yīng)用的多個(gè)課程設(shè)計(jì)與獨(dú)立實(shí)踐環(huán)節(jié)；充分突出了實(shí)踐教學(xué)在加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)應(yīng)用型人才方面的作用。實(shí)踐課程包括選修（2學(xué)分），學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇實(shí)踐課程，參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，挑戰(zhàn)自我，勇于創(chuàng)新，提高學(xué)習(xí)目的性和主動(dòng)性。

4.教學(xué)體系具體實(shí)施的一些措施

目前，在實(shí)施培養(yǎng)專業(yè)創(chuàng)新人才教學(xué)體系的過(guò)程中，還存在著一系列新的問(wèn)題，還需要從4個(gè)方面加強(qiáng)。

（1）加強(qiáng)學(xué)科交叉，培養(yǎng)教學(xué)與科研能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍。由于物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)集成了計(jì)算機(jī)、電子、通信、自動(dòng)化等多個(gè)專業(yè)的知識(shí)，科研與應(yīng)用性極強(qiáng)，對(duì)教師的素質(zhì)提出了較高的要求。解決的方法：一方面加強(qiáng)現(xiàn)有師資的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師取得行業(yè)培訓(xùn)、認(rèn)證證書(shū)，加強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)，盡快全方位了解物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的基本技術(shù)；另一方面可優(yōu)先引進(jìn)本、碩、博有跨專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人員擔(dān)任新教師，進(jìn)一步加強(qiáng)科研能力，對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)在物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用會(huì)有較深理解。

（2）統(tǒng)一課程內(nèi)容，避免重復(fù)教學(xué)和遺漏重要知識(shí)。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的課程涉及多個(gè)交叉專業(yè)，教師在課程設(shè)置上難以抓住重點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容可能會(huì)出現(xiàn)多門(mén)課程有重復(fù)知識(shí)的現(xiàn)象，需要多門(mén)任課老師仔細(xì)討論，區(qū)分在哪門(mén)課重點(diǎn)講授，避免多次講多次講不透，或者大家都不講的情況。還有一種情況是某門(mén)課程是原來(lái)多門(mén)課程的濃縮，如計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)課程，內(nèi)容集中了計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)等相關(guān)內(nèi)容的知識(shí)，需要根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)，明確基本概念，簡(jiǎn)化內(nèi)容，為后續(xù)嵌入式課程的開(kāi)設(shè)打好基礎(chǔ)。

（3）汲取多學(xué)科精華，加強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教材建設(shè)。專業(yè)建設(shè)中，教材的建設(shè)是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。早期，由于專業(yè)剛剛建立，可以找到的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教材較少，各個(gè)學(xué)校紛紛出版自己的教材，但這些教材良莠不齊。解決方法：一是需要進(jìn)行一定的分析比較，找到適合本校學(xué)生使用、口碑較好的現(xiàn)有教材，并針對(duì)本校專業(yè)特色和需要適當(dāng)修改教學(xué)模式；二是吸取現(xiàn)有教材優(yōu)點(diǎn)，在綜合必要教學(xué)內(nèi)容以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究發(fā)展最新成果的基礎(chǔ)上，自主編寫(xiě)具有本校特色的教材。

（4）貫穿整個(gè)教學(xué)體系，提高學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)注重理論與實(shí)踐結(jié)合，強(qiáng)調(diào)工程實(shí)踐應(yīng)用與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。除了以引導(dǎo)式、啟發(fā)式、討論式和研究式進(jìn)行理論教學(xué)，還增加了實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)數(shù)，保證實(shí)踐教學(xué)四年不斷線，還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種科技競(jìng)賽及科研項(xiàng)目，學(xué)以致用，培養(yǎng)興趣，以促進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。綜合實(shí)訓(xùn)以項(xiàng)目案例驅(qū)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)掌握、動(dòng)手實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作等多方面得到鍛煉。

三、結(jié)語(yǔ)

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是為滿足社會(huì)對(duì)人才的新需求設(shè)立的新專業(yè)，培養(yǎng)方案制定得科學(xué)、合理、可行是人才培養(yǎng)的重要保證。本專業(yè)制定的教學(xué)體系在理論課程中既考慮學(xué)生出口，包括傳統(tǒng)相關(guān)專業(yè)的核心內(nèi)容課程，又有貼近前沿的現(xiàn)代技術(shù)的大量課程；實(shí)踐環(huán)節(jié)比例占到22.75%，通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)使學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力培養(yǎng)得到加強(qiáng)；全方位的素質(zhì)培養(yǎng)在科學(xué)文化、思想道德、身體等方面都得到了較為充分的體現(xiàn)，使學(xué)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡忠望.“物聯(lián)網(wǎng)工程”新專業(yè)課程體系的設(shè)計(jì)[J].中國(guó)電力教育，2010，（22）：109-110.

篇（9）

“三北防護(hù)林體系工程是一項(xiàng)在我國(guó)北方實(shí)施的宏偉生態(tài)建設(shè)工程，它是我國(guó)林業(yè)發(fā)展史上的偉大壯舉，是人類歷史上規(guī)模最宏大、時(shí)間跨度最長(zhǎng)的一次改造自然的行動(dòng)。地跨東北西部、華北北部和西北大部分地區(qū)，包括我國(guó)北方13個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的500多個(gè)縣（旗、市、區(qū)），建設(shè)范圍東起黑龍江的賓縣，西至新疆維吾爾自治區(qū)烏茲別里山口，總面積406.9萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的42.5%，接近我國(guó)的半壁河山?！叭薄狈雷o(hù)林體系工程是一項(xiàng)利在當(dāng)代、功在千秋的宏偉工程，不僅是中國(guó)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重大工程，也是全球生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重要組成部分。因此對(duì)“三北”防護(hù)林工程效益進(jìn)行監(jiān)測(cè)，建立有效的監(jiān)測(cè)體系具有以下的必要性。

1.項(xiàng)目建設(shè)是全國(guó)森林生態(tài)定位監(jiān)測(cè)體系建設(shè)的重要組成部分

自然環(huán)境變化研究的支柱是監(jiān)測(cè)、實(shí)驗(yàn)和信息系統(tǒng)，而地面長(zhǎng)期定位的生態(tài)、環(huán)境觀測(cè)和實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的建立則是重要的基礎(chǔ)。為了深入研究區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能及環(huán)境效應(yīng)，深入研究生態(tài)特點(diǎn)及生態(tài)變化過(guò)程，為工程退化提前發(fā)出預(yù)警，有效地保護(hù)和合理利用林木資源，必須對(duì)工程進(jìn)行長(zhǎng)期的定位監(jiān)測(cè)。國(guó)家林業(yè)局通過(guò)“八五”“九五”及“十五”國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目和林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)項(xiàng)目，分別在“三北”、長(zhǎng)江、黃河、沿海、太行山等生態(tài)林業(yè)工程區(qū)內(nèi)建立了近30多個(gè)定位監(jiān)測(cè)點(diǎn)，監(jiān)測(cè)防護(hù)林體系的生態(tài)功能及環(huán)境效益。另外，林業(yè)部門(mén)在荒漠化地區(qū)、重要的濕地以及三峽庫(kù)區(qū)建立了多個(gè)生態(tài)定位監(jiān)測(cè)站，開(kāi)展大氣、植被、土壤、水文等多方面的系統(tǒng)觀測(cè)，這些不同類型的監(jiān)測(cè)站構(gòu)成了我國(guó)林業(yè)生態(tài)環(huán)境效益監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)的主體，形成了從沿海到內(nèi)地，從農(nóng)田林網(wǎng)到山地森林，從內(nèi)陸濕地到干旱荒漠化地區(qū)的生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)?，F(xiàn)有的森林生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)體系取得了不同層次的長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)信息與一系列研究成果，對(duì)于我國(guó)林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)有較大的指導(dǎo)作用?！叭薄狈雷o(hù)林工程監(jiān)測(cè)體系項(xiàng)目的建設(shè)可以加強(qiáng)我國(guó)生態(tài)定位研究薄弱地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)定位研究，并可與其它生態(tài)定位站點(diǎn)建立了橫向監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，建立有關(guān)森林信息、數(shù)據(jù)共享機(jī)制，從而在一定程度上滿足本區(qū)域定位研究的需要。由此可見(jiàn)“三北”防護(hù)林工程監(jiān)測(cè)站項(xiàng)目的實(shí)施是全國(guó)森林生態(tài)監(jiān)測(cè)體系建設(shè)的重要組成部分。

2.項(xiàng)目建設(shè)是林業(yè)長(zhǎng)期定位研究的需要

包括森林在內(nèi)的多數(shù)生態(tài)系統(tǒng)，其中的許多過(guò)程都是緩慢的。森林演替和種群之間的競(jìng)爭(zhēng)，是森林生態(tài)系統(tǒng)中多年來(lái)一直在研究的問(wèn)題。但是，這兩種現(xiàn)象則是十分緩慢的變化過(guò)程。林中優(yōu)勢(shì)樹(shù)種的種群動(dòng)態(tài)、物質(zhì)流動(dòng)和能量分配、對(duì)于小環(huán)境的生態(tài)作用等，都是極為緩慢的，在短時(shí)間內(nèi)很難監(jiān)測(cè)到。生態(tài)系統(tǒng)中有些現(xiàn)象屬于偶發(fā)的，多年生植物的繁殖模式就是這種現(xiàn)象。對(duì)于森林中喬木樹(shù)種結(jié)實(shí)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，只有3-5年的觀測(cè)是不能解決問(wèn)題?；馂?zāi)、水災(zāi)、病蟲(chóng)害、風(fēng)暴、冰暴及火山爆發(fā)等干擾現(xiàn)象對(duì)森林的影響，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期定位研究才能充分地了解和認(rèn)識(shí)。生態(tài)系統(tǒng)中的一些生物現(xiàn)象（沙漠生產(chǎn)力）同這種只有較大變幅的過(guò)程密切相關(guān)。微妙過(guò)程是指那些長(zhǎng)期變化過(guò)程，其中年際間變化趨勢(shì)變幅要大，降雨酸度的微妙過(guò)程和積聚生態(tài)系統(tǒng)養(yǎng)分損失水平的變化等都是很好的例子。決定種群動(dòng)態(tài)和植被動(dòng)態(tài)的因子較多，共同相互作用的過(guò)程也十分復(fù)雜。對(duì)這種復(fù)雜現(xiàn)象的揭示，需要長(zhǎng)期的研究和監(jiān)測(cè)。對(duì)于森林生態(tài)系統(tǒng)中的緩慢過(guò)程、偶發(fā)過(guò)程、年變化較大的過(guò)程、微妙過(guò)程及復(fù)雜現(xiàn)象等生態(tài)學(xué)現(xiàn)象和生態(tài)學(xué)概念與理論的驗(yàn)證，必須通過(guò)長(zhǎng)期研究才能被充分地認(rèn)識(shí)。要長(zhǎng)期的從事林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)定位研究必須建立生態(tài)定位監(jiān)測(cè)站，進(jìn)而從生態(tài)監(jiān)測(cè)站得到監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理研究，達(dá)到長(zhǎng)期定位研究的目的。

3.項(xiàng)目建設(shè)是工程本身建設(shè)的需要

目前，“三北”防護(hù)林工程區(qū)，大多為無(wú)林區(qū)，這些地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)基本屬于重建，受經(jīng)濟(jì)利益的影響，一般造林均以楊、榆樹(shù)為造林樹(shù)種。這些樹(shù)種自我更新能力較差，林下其他植物很難生長(zhǎng)。就黑龍江省西部地區(qū)而言，“三北”防護(hù)林初期營(yíng)造的楊樹(shù)已不多見(jiàn)，二期的造林開(kāi)始衰退，有的已腐朽或形成風(fēng)倒木，致使防護(hù)效能下降，林下天然更新極難見(jiàn)到。并隨著樹(shù)木的生長(zhǎng)逐漸由低達(dá)到高峰，隨著生長(zhǎng)衰老而下降，為了保持林帶的長(zhǎng)效，必須及時(shí)進(jìn)行林帶的更新。據(jù)測(cè)算，黑龍江省現(xiàn)有的防護(hù)林的輪伐期一般為20a左右，如小青楊為19-21a，小黑楊為21a，小葉楊為29a。隨著地域的不同，輪伐期會(huì)有一些變化，一般情況下，通過(guò)對(duì)林帶氣象因子、水文因子、風(fēng)等因子的變化，以及糧食增收情況，進(jìn)行綜合分析現(xiàn)有林帶所起的功能和作用，而這些數(shù)據(jù)的來(lái)源只有通過(guò)建立監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)才能實(shí)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)建成后，通過(guò)數(shù)據(jù)分析，還可得出林帶防護(hù)效能是否下降，林帶寬度是否合理，林帶更新年限，投入與產(chǎn)出之間的關(guān)系，指導(dǎo)林業(yè)重點(diǎn)工程的建設(shè)。

4.項(xiàng)目建設(shè)是對(duì)生態(tài)環(huán)境及其效益進(jìn)行評(píng)價(jià)、預(yù)警、調(diào)控的需要

篇（10）

2建立合理化、系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)

合理的課程結(jié)構(gòu)必須能夠有針對(duì)性的提高學(xué)生的就業(yè)能力，系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)必須滿足課程之間的修讀關(guān)系，因此我們采用了如下的方法構(gòu)建合理化、系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)：（1）通過(guò)工業(yè)工程畢業(yè)生的調(diào)研已經(jīng)得到了該專業(yè)本科生就業(yè)能力的模型結(jié)構(gòu)，在工業(yè)工程課程的設(shè)置上，將主要采用了標(biāo)桿分析和模塊化建設(shè)的思想，從國(guó)內(nèi)知名的設(shè)置工業(yè)工程專業(yè)的高校出發(fā)，通過(guò)前期對(duì)該專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)的需求分析，對(duì)我院現(xiàn)有該專業(yè)課程體系提出調(diào)整建議。（2）在課程的設(shè)置中，參照以上素質(zhì)能力指標(biāo)體系，從課程內(nèi)容、授課形式、實(shí)踐環(huán)節(jié)三個(gè)方面來(lái)明確每一門(mén)課程在工業(yè)工程大學(xué)生能力培養(yǎng)中的作用和貢獻(xiàn)，力求每一門(mén)課程都是必須而不多余。按照一般大學(xué)課程設(shè)置的基本思路，針對(duì)通識(shí)教育課程和專業(yè)教育課程進(jìn)行了選擇。（3）由于課程之間存在一定的修讀邏輯關(guān)系，所以系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該符合學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，因此我們采用解釋結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建了工業(yè)工程專業(yè)課程體系。研究結(jié)果表示，該專業(yè)的課程分成兩大類型，一類是和工程技術(shù)相關(guān)，一類是和管理理論相關(guān)。第一階段專業(yè)課程為工程識(shí)圖、管理學(xué)、工業(yè)工程導(dǎo)論；第二階段專業(yè)課程為AUTOCAD，運(yùn)籌學(xué)，基礎(chǔ)工業(yè)工程、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。第三階段專業(yè)課程為：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流管理、質(zhì)量管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人因工程學(xué)；第四階段專業(yè)可稱為系統(tǒng)工程、設(shè)施規(guī)劃與物流分析、現(xiàn)代制造系統(tǒng)。（4）最后不可忽視的是還要對(duì)課程體系的有效性進(jìn)行合理評(píng)價(jià)。根據(jù)工業(yè)工程專業(yè)大學(xué)生就業(yè)能力的基本結(jié)構(gòu)，可以建立工業(yè)工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃整體功能指標(biāo)遞階層次結(jié)構(gòu)圖，通過(guò)層次分析法，對(duì)工業(yè)工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃功能評(píng)估權(quán)重值，表明在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)充分重視基礎(chǔ)能力，理論聯(lián)系實(shí)踐，師資隊(duì)伍建設(shè)，為高校各專業(yè)制定和評(píng)價(jià)教學(xué)計(jì)劃提供了理論依據(jù)。

3實(shí)踐性課程體系的建設(shè)

實(shí)踐環(huán)節(jié)的構(gòu)建既要達(dá)到工學(xué)實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）數(shù)據(jù)要求的準(zhǔn)確性，又要滿足管理學(xué)要求的柔性，而且還要能夠適應(yīng)不斷推出的多學(xué)科交叉性、復(fù)雜性以及服務(wù)性；因此工業(yè)工程專業(yè)實(shí)踐體系可以考慮從以下幾個(gè)方面進(jìn)行建設(shè)：（1）工業(yè)工程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的構(gòu)成分析。通過(guò)文獻(xiàn)資料檢索、專家座談、到相關(guān)高校實(shí)地考察，我們發(fā)現(xiàn)我國(guó)各高校IE專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系，一般包括課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)。（2）根據(jù)學(xué)生在該專業(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基本順序，嘗試建立漸進(jìn)式實(shí)踐教學(xué)模式，利用系統(tǒng)工程的方法將各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿于學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)過(guò)程，包括學(xué)生在校學(xué)習(xí)和寒暑假在內(nèi)的整個(gè)四年時(shí)間，并把教學(xué)中各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)聯(lián)系在一起，三階段分別為：認(rèn)知階段、學(xué)習(xí)階段和運(yùn)用階段。（3）學(xué)習(xí)階段的工業(yè)工程各主干及核心課程的教學(xué)實(shí)踐體系是以上三階段中最復(fù)雜的，因此我們根據(jù)企業(yè)建立及生產(chǎn)開(kāi)發(fā)的流程，在企業(yè)管理的基礎(chǔ)上，首先理順了各門(mén)實(shí)踐性課程之間的相互聯(lián)系，然后以此建立了工業(yè)工程專業(yè)教學(xué)實(shí)踐課程體系，使該體系真正能夠從企業(yè)實(shí)際管理活動(dòng)出發(fā)，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化。（4）對(duì)于各個(gè)模塊，都有各自不同的構(gòu)成內(nèi)容，并在該模塊內(nèi)形成教學(xué)系統(tǒng)。由于工業(yè)工程專業(yè)的特殊性，產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)模塊是最為重要，且涉及課程最多，因此我們特別針對(duì)該模塊分析其內(nèi)部各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)關(guān)系。（5）綜合課程設(shè)計(jì)則可以將以上實(shí)驗(yàn)?zāi)K群應(yīng)用于某一個(gè)實(shí)際或者虛擬的企業(yè)，讓學(xué)生熟悉生產(chǎn)型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理過(guò)程，并能夠從整體角度了解各種方法和技術(shù)在各管理階段的應(yīng)用，我們以工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)所涉及的臺(tái)鉆為基礎(chǔ)設(shè)備，發(fā)散性的對(duì)實(shí)驗(yàn)群的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)劃，該課程設(shè)計(jì)中各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都對(duì)應(yīng)了該專業(yè)的核心課程。