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篇（1）

中圖分類(lèi)號(hào)：TL372+.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

建筑工程為人類(lèi)帶來(lái)了極大的方便，但是在為人類(lèi)帶來(lái)極大方便的同時(shí)，某些建筑工程也出現(xiàn)了質(zhì)量方面的問(wèn)題。我國(guó)全面實(shí)行建筑工程項(xiàng)目管理起步較晚，缺乏專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化的深入理論研究與探討，導(dǎo)致我國(guó)建筑工程管理工作存在諸多弊端?，F(xiàn)階段，進(jìn)一步加深理論研究與實(shí)踐，采取有針對(duì)性的措施，改進(jìn)

與完善我國(guó)建筑工程管理水平勢(shì)在必行。

1、建筑工程管理的問(wèn)題

我國(guó)建筑工程管理存在很多問(wèn)題，影響建筑工程的因素較多，管理工作的好壞，很大程度上決定企業(yè)信譽(yù)乃至企業(yè)存亡的問(wèn)題?，F(xiàn)階段，我國(guó)工程建設(shè)單位在管理過(guò)程中存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：① 思想上不夠重視，近年來(lái)，建筑業(yè)發(fā)展迅猛，建筑企業(yè)迎來(lái)了良好機(jī)遇。各建筑工程企業(yè)都以承攬作為首要工作，進(jìn)而往往忽略了對(duì)工程的管理工作，管理混亂以至于工程質(zhì)量下降、成本增加，最終影響了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)形象，不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。建筑企業(yè)的相關(guān)責(zé)任人必須要對(duì)工程管理給與足夠重視，從思想上敲響警鐘。②管理制度有待于進(jìn)一步深入。近年來(lái)，我國(guó)中央以及地方各級(jí)建筑行業(yè)主管部門(mén)頒布和出臺(tái)了一系列建筑工程管理文件和相關(guān)規(guī)定，制定了許多相關(guān)管理制度，逐漸加強(qiáng)了對(duì)建筑行業(yè)的監(jiān)督與管理力度。然而，在下發(fā)到各建筑工程單位以后，各單位并未對(duì)其認(rèn)真貫徹落實(shí)，導(dǎo)致這些管理制度成為“一紙空文”，難以發(fā)揮實(shí)際管理作用，這是我國(guó)建筑行業(yè)管理工作現(xiàn)階段面臨的主要難題之一。

建筑工程核算欠缺規(guī)范合理性，是當(dāng)前建筑企業(yè)在工程管理中所呈現(xiàn)出的另一重要問(wèn)題，諸多施工企業(yè)在工程實(shí)際開(kāi)展中，一味單純的強(qiáng)調(diào)施工的整體工程方案及施工的進(jìn)度，只從工程的工期安排及時(shí)間方面進(jìn)行考慮，從而忽視了對(duì)工程的良好核算，其次在工程成本核算方法上，也未能做到全過(guò)程成本的核算控制，缺乏一整套必要的核算方法機(jī)制，導(dǎo)致在核算方面呈現(xiàn)出諸類(lèi)不足問(wèn)題，從而加大了工程整體的成本投入。過(guò)度強(qiáng)調(diào)按時(shí)竣工，忽視對(duì)施工過(guò)程的管理控制，在多數(shù)建筑企業(yè)內(nèi)部，存在著工期即是金錢(qián)的思想觀念，以為趕超工期，置工程施工環(huán)節(jié)的規(guī)范性及技術(shù)性為罔然，私自提前工程，不按照工程技術(shù)規(guī)范流程進(jìn)行施工，也未能針對(duì)施工前及施工中與施工后，對(duì)工程達(dá)到科學(xué)管理和動(dòng)態(tài)控制，令工程在各環(huán)節(jié)的施工中，出現(xiàn)相應(yīng)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，施工不合理的情況發(fā)生，從而對(duì)建筑企業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)造成了大的影響，令企業(yè)的市場(chǎng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力直線下降。施工安全管理不足，從當(dāng)前建筑工程的安全管理體制而言，仍舊存在著相應(yīng)的不足不提：① 建筑施工單位為了節(jié)約工程的成本，在安全費(fèi)用方面投入比例過(guò)少，同時(shí)對(duì)于安全保險(xiǎn)設(shè)施等相關(guān)制度欠缺完善。②工程人員的安全意識(shí)淡薄，甚至根本不懂安全生產(chǎn)知識(shí)，另企業(yè)針對(duì)員工方面的安全技術(shù)交底不全，安全知識(shí)教育培訓(xùn)力度不足，欠缺良好的安全組織規(guī)劃，加之安全管理力度不夠嚴(yán)格和施工人員過(guò)度分散及建筑結(jié)構(gòu)和環(huán)境等多變的影響，誘發(fā)了工程施工安全事故問(wèn)題頻繁發(fā)生。

2、建筑工程管理的影響因素

目前，與國(guó)外相比，我國(guó)建筑行業(yè)管理工作發(fā)展速度緩慢，部分地區(qū)甚至出現(xiàn)了“停滯”發(fā)展的狀態(tài)。究其原因，主要是有以下幾個(gè)因素制約著我國(guó)建筑工程管理水平的提高：①我國(guó)建筑工程管理工作發(fā)展緩慢，究其根本原因，在于我國(guó)建筑工程管理人員主觀意識(shí)存在問(wèn)題：排斥先進(jìn)、科學(xué)的管理理論與方法。目前，仍有許多工程管理人員堅(jiān)持傳統(tǒng)的管理理念和方法，正是因?yàn)樗麄冎饔^上的不支持和配合，導(dǎo)致管理制度的制定、管理體制的建立、管理責(zé)任的明確以及管理任務(wù)的具體化等工作難以落實(shí)到位，進(jìn)而導(dǎo)致我國(guó)建筑工程整體管理長(zhǎng)期以來(lái)處于較低水平。②政府建筑行業(yè)主管部門(mén)監(jiān)督與管理的力度不足，也是影響我國(guó)工程管理工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一個(gè)重要因素。協(xié)助建筑工程單位加強(qiáng)管理是我國(guó)政府建筑行業(yè)主管部門(mén)的權(quán)利，同時(shí)也是一種義務(wù)。然而，由于多種原因的影響，其職能并未得到全面實(shí)施和落實(shí)，在一定程度上影響著管理水平的提升。

3、改善建筑工程管理的對(duì)策

面對(duì)建筑工程管理的眾多問(wèn)題，改善建筑工程管理勢(shì)在必行，如果提高建筑工程管理水平已經(jīng)成為擺在我國(guó)建設(shè)企業(yè)面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。總的來(lái)說(shuō)，提升我國(guó)建筑工程的總體管理水平必須要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段工程管理中存在的問(wèn)題與制約其進(jìn)一步發(fā)展的主要因素，制定科學(xué)、合理、有效的發(fā)

展對(duì)策和方針，全面提升我國(guó)建筑工程的總體管理水平。

(1)建立健全管理制度，可以說(shuō)健全的建筑工程管理體制是建筑企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。要想健全管理制度，首先要做的就是優(yōu)化配置項(xiàng)目管理部門(mén)以及機(jī)構(gòu)，保證設(shè)置功能齊全，并且綜合考慮工程的具體情況，根據(jù)實(shí)際工作的需求科學(xué)合理地分配人員，保證滿足工程管理各項(xiàng)具體工作的實(shí)際需要，保證工程管理

工作的有序進(jìn)行。

(2)要嚴(yán)格遵循國(guó)家及地方政府的等相關(guān)部門(mén)的規(guī)定，極貫徹落實(shí)項(xiàng)目管理責(zé)任制度。建筑工程管理責(zé)任制落實(shí)與否，決定著項(xiàng)目管理的效果與成敗。企業(yè)內(nèi)部要用完善的市場(chǎng)機(jī)制、分配機(jī)制、用人機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制等有效機(jī)制來(lái)保證項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制的落實(shí)。

此外，做好建筑工程管理工作還要嚴(yán)格做好工程的核算工作，構(gòu)建科學(xué)合理的核算體系，參與到全過(guò)程的工程管理，對(duì)工程各施工環(huán)節(jié)做出明細(xì)的成本預(yù)算及投入使用計(jì)劃，以對(duì)比分析合算的形式，確保工程資金的切實(shí)使用，對(duì)待已竣工的項(xiàng)目工程，應(yīng)當(dāng)及時(shí)的做出工程轉(zhuǎn)資辦理手續(xù)，只有通過(guò)對(duì)項(xiàng)目核算方面的創(chuàng)新完善，才能夠針對(duì)工程建設(shè)形成嚴(yán)密的系統(tǒng)的適合企業(yè)實(shí)際發(fā)展的管理核算體系。方能夠更好的促進(jìn)企業(yè)向著更層次發(fā)展。嚴(yán)格把好工程管理管理質(zhì)量大關(guān)，在工程質(zhì)量的保障措施構(gòu)建實(shí)施中，應(yīng)當(dāng)從三個(gè)方面著手進(jìn)行：① 事前控制，從項(xiàng)目前期的人、材料設(shè)備施工準(zhǔn)備和方法、方案、圖紙確定的質(zhì)量控制等。②事中控制，應(yīng)當(dāng)全面就施工過(guò)程質(zhì)量控制，中間產(chǎn)品、分部、分項(xiàng)工程質(zhì)量評(píng)定或驗(yàn)收等。進(jìn)行制定構(gòu)建，保證工程項(xiàng)目趨于規(guī)范正確的進(jìn)行施工實(shí)施。③ 事后控制，竣工質(zhì)量檢驗(yàn)，單位工程質(zhì)量評(píng)定，工程質(zhì)量文件審核與歸檔等同時(shí)對(duì)重要的分部分項(xiàng)工程展開(kāi)目的性的PDCA循環(huán)，分層逐項(xiàng)的構(gòu)建一整套符合建筑工程項(xiàng)目發(fā)展特點(diǎn)的質(zhì)量管理體系。實(shí)現(xiàn)質(zhì)管小組從一一線向二線過(guò)渡的轉(zhuǎn)變， 由攻關(guān)型與生產(chǎn)型逐步向著管理型推進(jìn)。以此確保建筑工程項(xiàng)目全面合格的產(chǎn)品質(zhì)量。

4、結(jié)束語(yǔ)

隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入，我國(guó)建筑業(yè)進(jìn)入了快速發(fā)展的、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)期，對(duì)建筑工程管理水平有了更高的要求。工程項(xiàng)目的建設(shè)必須采用“分層控制，各級(jí)管理”的質(zhì)量控制模式以目標(biāo)考核為內(nèi)容的質(zhì)量運(yùn)行機(jī)制，達(dá)到提高工程質(zhì)量的目的。

參考文獻(xiàn)

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[2]張永濤．淺議房屋建筑施工的質(zhì)量與安全管理[J]．科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2009(1O)．

篇（2）

1、工程概況

惠州大亞灣引水工程是大亞灣中海殼牌石化項(xiàng)目的配套工程之一。工程位于廣東省惠州市境內(nèi)，從東江、西枝江取水，輸水到大亞灣石化區(qū)交水點(diǎn)，為中海殼牌石化廠及大亞灣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)提供生產(chǎn)、生活用原水。引水工程主要建筑物可概括為“四站、三洞、兩段、一庫(kù)”組成，即由東江下源泵站、西枝江新湖泵站、永湖彩塘加壓泵站、風(fēng)田加壓泵站、永湖隧洞、羊公坑隧洞、雙流溪隧洞、風(fēng)田調(diào)節(jié)水庫(kù)及兩段輸水管道等建筑物組成，引水線路總長(zhǎng)約56km，采用混凝土預(yù)應(yīng)力管有壓管道輸水，風(fēng)田水庫(kù)以上47.74km為DN2000單管道輸水，風(fēng)田水庫(kù)以下8.24km為兩條DN1600管道輸水。工程設(shè)計(jì)引水流量4.8m3/s，日供水量33萬(wàn)噸，工程總投資4.57億元。

該項(xiàng)目由廣東省水利水電勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)，2002年5月開(kāi)始初步設(shè)計(jì)工作，2003年9月開(kāi)工建設(shè)，目前工程已基本完工。為保證工程的設(shè)計(jì)質(zhì)量、設(shè)計(jì)工作進(jìn)度和工程投資等進(jìn)行有效的監(jiān)督和管理，從初步設(shè)計(jì)開(kāi)始，大亞灣中海殼牌石化項(xiàng)目配套工程建設(shè)指揮部委托了黃河勘測(cè)規(guī)劃設(shè)計(jì)公司對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程實(shí)施跟蹤監(jiān)理，適時(shí)監(jiān)控，對(duì)設(shè)計(jì)成果進(jìn)行審核。本文簡(jiǎn)要介紹惠州大亞灣引水工程設(shè)計(jì)監(jiān)理工作實(shí)施情況，并對(duì)設(shè)計(jì)監(jiān)理工作的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論。

2、設(shè)計(jì)監(jiān)理的主要工作任務(wù)和工作內(nèi)容

2.1設(shè)計(jì)監(jiān)理的主要工作任務(wù)

設(shè)計(jì)監(jiān)理單位受業(yè)主委托進(jìn)行工程設(shè)計(jì)監(jiān)理，工作任務(wù)主要有三項(xiàng)；一是對(duì)設(shè)計(jì)成果質(zhì)量進(jìn)行控制，依據(jù)國(guó)家和行業(yè)的有關(guān)規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)，減少設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤和遺漏，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量；二是對(duì)設(shè)計(jì)工作進(jìn)度進(jìn)行控制。督促設(shè)計(jì)單位按設(shè)計(jì)合同規(guī)定提供有關(guān)設(shè)計(jì)文件和圖紙，滿足工程進(jìn)度要求；三是協(xié)調(diào)業(yè)主與設(shè)計(jì)單位的關(guān)系。按照公平、公正、獨(dú)立、自主的原則，以事實(shí)為依據(jù)，以法律、法規(guī)及設(shè)計(jì)合同文件為準(zhǔn)繩，協(xié)調(diào)、處理好雙方發(fā)生的矛盾和糾紛。其中最主要的任務(wù)是設(shè)計(jì)成果質(zhì)量控制和設(shè)計(jì)工作進(jìn)度控制。

2.2設(shè)計(jì)監(jiān)理的主要工作內(nèi)容

2.2.1工程勘察監(jiān)理

（1）協(xié)助業(yè)主編審勘察任務(wù)書(shū)。主要審查勘察工作計(jì)劃，勘察范圍要求、提交成果的內(nèi)容和時(shí)間。

（2）審查勘察單位的勘察綱要。審查勘察綱要是否符合合同規(guī)定，能否實(shí)現(xiàn)合同要求，即對(duì)其方案的合理性、手段有效性、設(shè)備的適用性、試驗(yàn)的必要性、進(jìn)度的時(shí)間性進(jìn)行審核。

（3）進(jìn)度控制：監(jiān)督勘察單位人員、設(shè)備是否按計(jì)劃進(jìn)場(chǎng)；根據(jù)實(shí)際勘察速度預(yù)測(cè)勘察進(jìn)度，必要時(shí)應(yīng)及時(shí)通知勘察單位予以調(diào)整。

（4）質(zhì)量控制：監(jiān)督是否按勘察綱要實(shí)施勘察工作。督查勘察項(xiàng)目是否完全；勘察點(diǎn)線有無(wú)偏、錯(cuò)、漏；鉆探深度、取樣位置及樣品保護(hù)是否得當(dāng)；檢查試驗(yàn)條件是否具備，試驗(yàn)項(xiàng)目是否齊全，試驗(yàn)操作是否規(guī)范等。

（5）審查勘察報(bào)告。檢查勘察報(bào)告的完整性、合理性、可靠性和實(shí)用性，以及對(duì)設(shè)計(jì)施工要求的滿足程度。

（6）審核勘察費(fèi)的結(jié)算。根據(jù)勘察進(jìn)度，按合同規(guī)定簽發(fā)支付費(fèi)用通知。

（7）簽發(fā)補(bǔ)勘通知書(shū)。

（8）協(xié)調(diào)勘察工作與設(shè)計(jì)、施工的配合。

2.2.2初步設(shè)計(jì)階段

（1）結(jié)合工程項(xiàng)目特點(diǎn)，收集設(shè)計(jì)監(jiān)理所需要的技術(shù)資料；

（2）協(xié)助業(yè)主擬訂設(shè)計(jì)委托合同或設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)；

（3）審查設(shè)計(jì)單位提交的設(shè)計(jì)大綱，專(zhuān)業(yè)大綱和項(xiàng)目計(jì)劃；

（4）配合設(shè)計(jì)單位開(kāi)展技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，參與設(shè)計(jì)方案的比選工作，促進(jìn)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)；

（5）參與主要設(shè)備、材料的選型，審核主要設(shè)備材料清單；

（6）設(shè)計(jì)進(jìn)度控制。核查設(shè)計(jì)力量是否切實(shí)保障，項(xiàng)目工作計(jì)劃是否切實(shí)執(zhí)行；

（7）審核工程概算，控制工程投資。工程初設(shè)概算投資一般應(yīng)控制在可研階段投資估算范圍之內(nèi)，如果突破概算投資，最多不超出可研階段投資估算10％；

（8）設(shè)計(jì)質(zhì)量控制，審核工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)圖紙，審查設(shè)計(jì)成果文件，必要時(shí)抽查設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)，提出設(shè)計(jì)監(jiān)理審查報(bào)告；

（9）根據(jù)合同規(guī)定，簽發(fā)支付勘察設(shè)計(jì)費(fèi)通知；

（10）業(yè)主委托的其他相關(guān)業(yè)務(wù)。

2.2.3招標(biāo)設(shè)計(jì)階段

大亞灣引水工程招標(biāo)階段業(yè)主聘請(qǐng)了招標(biāo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)施工招標(biāo)管理工作。由招標(biāo)編寫(xiě)招標(biāo)文件商務(wù)部分內(nèi)容，由設(shè)計(jì)單位編寫(xiě)招標(biāo)文件技術(shù)規(guī)范內(nèi)容。設(shè)計(jì)監(jiān)理主要工作是幫助業(yè)主審查招標(biāo)文件。

（1）配合業(yè)主和設(shè)計(jì)單位，擬訂工程項(xiàng)目施工招標(biāo)方案；

（2）協(xié)助業(yè)主準(zhǔn)備工程項(xiàng)目施工招標(biāo)條件；

（3）協(xié)助業(yè)主審查招標(biāo)委托合同文件；

（4）審查施工招標(biāo)文件及招標(biāo)圖紙，審查設(shè)備采購(gòu)標(biāo)書(shū)文件，提出審查意見(jiàn)；

（5）協(xié)助業(yè)主組織現(xiàn)場(chǎng)勘察與答疑會(huì)。

2.2.4施工圖設(shè)計(jì)階段

（1）審核施工圖階段設(shè)計(jì)大綱，施工圖設(shè)計(jì)的內(nèi)容和范圍是否符合設(shè)計(jì)合同要求；

（2）主持編制供圖計(jì)劃，協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)出圖與工程施工用圖的矛盾，設(shè)計(jì)單位有計(jì)劃供圖，滿足工程施工需要；

（3）審核施工圖紙質(zhì)量。審核施工圖是否符合相應(yīng)規(guī)程規(guī)范要求，審查設(shè)計(jì)計(jì)算方法及采用參數(shù)是否正確，圖面表達(dá)是否準(zhǔn)確、清楚，各專(zhuān)業(yè)施工圖是否協(xié)調(diào)一致，對(duì)設(shè)計(jì)圖紙?zhí)岢鲈O(shè)計(jì)監(jiān)理審核意見(jiàn)；

（4）審查主要設(shè)備、材料性能及數(shù)量清單；

（5）審核設(shè)計(jì)變更，對(duì)重大的設(shè)計(jì)變更提出變更設(shè)計(jì)的審查意見(jiàn)和建議；

（6）督促設(shè)計(jì)單位按照合同要求提供施工圖紙，按計(jì)劃供圖，保證施工用圖；

（7）檢查設(shè)計(jì)單位人員投入情況，包括人員素質(zhì)、數(shù)量等；

（8）檢查設(shè)計(jì)單位質(zhì)量保證體系、質(zhì)量保證措施落實(shí)情況；

（9）協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)單位、業(yè)主、施工單位的關(guān)系；

（10）根據(jù)合同規(guī)定，簽發(fā)支付設(shè)計(jì)費(fèi)通知。

3、設(shè)計(jì)監(jiān)理工作實(shí)施

3.1建立精簡(jiǎn)高效的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)監(jiān)理機(jī)構(gòu)

高素質(zhì)的監(jiān)理人員是搞好設(shè)計(jì)監(jiān)理工作的根本。按照設(shè)計(jì)監(jiān)理合同要求，黃河設(shè)計(jì)公司在現(xiàn)場(chǎng)組建了大亞灣引水工程設(shè)計(jì)監(jiān)理部，抽調(diào)了各專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干和公司部分退休專(zhuān)家，進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展設(shè)計(jì)監(jiān)理工作，參與設(shè)計(jì)監(jiān)理的人員都具有教授級(jí)或高級(jí)工程師技術(shù)職稱(chēng)，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人一般具有從事大型水電工程設(shè)計(jì)的豐富經(jīng)驗(yàn)，大多都曾擔(dān)任過(guò)公司專(zhuān)業(yè)總工或?qū)I(yè)室主任職務(wù)，具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)成果審查把關(guān)的能力和水平。根據(jù)監(jiān)理機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員組成情況，明確了各級(jí)監(jiān)理人員的工作任務(wù)和職責(zé)責(zé)任。

3.2編寫(xiě)設(shè)計(jì)監(jiān)理工作計(jì)劃書(shū)和監(jiān)理工作細(xì)則

設(shè)計(jì)監(jiān)理單位在接受業(yè)主委托后應(yīng)編制設(shè)計(jì)監(jiān)理工作計(jì)劃書(shū)，一般由項(xiàng)目總監(jiān)組織編寫(xiě)，報(bào)送業(yè)主批準(zhǔn)并由業(yè)主轉(zhuǎn)發(fā)給設(shè)計(jì)單位。大亞灣引水工程設(shè)計(jì)監(jiān)理工作計(jì)劃書(shū)主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容：工程概況；監(jiān)理服務(wù)的階段、范圍和目標(biāo)；監(jiān)理的工作內(nèi)容；監(jiān)理的組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工；設(shè)計(jì)監(jiān)理控制措施和管理制度；監(jiān)理人員進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃以及各種監(jiān)理工作用表格式等。設(shè)計(jì)監(jiān)理工作計(jì)劃書(shū)是全面開(kāi)展設(shè)計(jì)監(jiān)理工作的綱領(lǐng)性文件，經(jīng)業(yè)主批準(zhǔn)后，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位和設(shè)計(jì)監(jiān)理單位三方都要共同遵守執(zhí)行。

監(jiān)理部還組織編制了設(shè)計(jì)監(jiān)理細(xì)則，根據(jù)設(shè)計(jì)階段、工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)等，分階段、分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行編寫(xiě)，使各專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)監(jiān)理工作實(shí)施和操作更詳細(xì)、更具體。設(shè)計(jì)監(jiān)理細(xì)則由設(shè)計(jì)監(jiān)理專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)編寫(xiě)。

3.3實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)監(jiān)理工作制度化、程序化、規(guī)范化管理

設(shè)計(jì)監(jiān)理工作計(jì)劃書(shū)中明確規(guī)定了設(shè)計(jì)監(jiān)理管理制度、控制措施及監(jiān)理人員工作任務(wù)和職責(zé)權(quán)限，制定了設(shè)計(jì)監(jiān)理工作用表。設(shè)計(jì)監(jiān)理工作細(xì)則規(guī)定了各專(zhuān)業(yè)工作的具體內(nèi)容和要求，工作程序和流程，明確其管理點(diǎn)和控制點(diǎn)。監(jiān)理過(guò)程中嚴(yán)格按照規(guī)定的職責(zé)和責(zé)任分工負(fù)責(zé)，按照規(guī)定的工作程序和要求開(kāi)展工作，按照規(guī)定的工作流程和時(shí)序傳遞文件和信息，按照規(guī)定的工作用表提交資料和成果文件。使得各級(jí)設(shè)計(jì)監(jiān)理人員職責(zé)分明、目標(biāo)確定、工作有序、成果規(guī)范，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)監(jiān)理工作制度化、程序化、規(guī)范化管理。

3.4實(shí)施全過(guò)程跟追檢查與階段性成果全面審查相結(jié)合的控制措施

水電工程項(xiàng)目一般周期長(zhǎng)，需要分階段設(shè)計(jì)、逐步深化、不斷優(yōu)化、連續(xù)漸進(jìn)的設(shè)計(jì)過(guò)程，相應(yīng)設(shè)計(jì)監(jiān)理也需要全過(guò)程的監(jiān)控，跟蹤檢查，分階段審查，對(duì)設(shè)計(jì)質(zhì)量和設(shè)計(jì)工作進(jìn)度進(jìn)行全過(guò)程的控制。

設(shè)計(jì)監(jiān)理通過(guò)設(shè)計(jì)方案技術(shù)討論會(huì)，中間成果匯報(bào)會(huì)、監(jiān)理工作例會(huì)等多種形式，檢查設(shè)計(jì)工作進(jìn)展情況、工作進(jìn)度計(jì)劃落實(shí)情況、設(shè)計(jì)方案及中間成果質(zhì)量情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與設(shè)計(jì)項(xiàng)目組溝通解決。對(duì)階段性設(shè)計(jì)成果進(jìn)行全面的審查，提出設(shè)計(jì)監(jiān)理書(shū)面審查意見(jiàn)和建議。施工圖審查結(jié)論分為：“通過(guò)”、“復(fù)核”和修改三種，并填寫(xiě)圖紙審核意見(jiàn)單、簽蓋設(shè)計(jì)監(jiān)理審核章，未經(jīng)設(shè)計(jì)監(jiān)理審核通過(guò)的圖紙不能用于工程施工。

通過(guò)全過(guò)程動(dòng)態(tài)管理和控制，不但使設(shè)計(jì)工作計(jì)劃得到落實(shí)，設(shè)計(jì)工作深度達(dá)到設(shè)計(jì)階段要求，設(shè)計(jì)成果質(zhì)量得到有效保證，而且可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與項(xiàng)目設(shè)計(jì)人員溝通，避免了設(shè)計(jì)工作的返工和人力、時(shí)間等資源的浪費(fèi)。

3.5增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持獨(dú)立、公正、科學(xué)原則，處理好與建設(shè)各方的關(guān)系

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)監(jiān)理機(jī)構(gòu)開(kāi)展監(jiān)理工作過(guò)程中，與參與工程建設(shè)的各方，不管有無(wú)直接的合同關(guān)系，都有一定的工作關(guān)系，必然要發(fā)生聯(lián)系。設(shè)計(jì)監(jiān)理必須堅(jiān)持服務(wù)宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持以獨(dú)立、科學(xué)、客觀、公正的原則，對(duì)待和處理好各種矛盾，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，建立和創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍環(huán)境，設(shè)計(jì)監(jiān)理工作才能順利開(kāi)展。

3.6編制設(shè)計(jì)監(jiān)理工作月報(bào)和工作總報(bào)告書(shū)

設(shè)計(jì)監(jiān)理部每月提交設(shè)計(jì)監(jiān)理工作月報(bào)，月報(bào)的主要內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)單位當(dāng)月完成的工程勘測(cè)設(shè)計(jì)任務(wù)情況、設(shè)計(jì)質(zhì)量與工作進(jìn)度控制情況，合同執(zhí)行情況，重要事件、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議及來(lái)往信函文件情況，設(shè)計(jì)監(jiān)理當(dāng)月主要工作情況以及工程設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)監(jiān)理、建設(shè)管理等方面存在的問(wèn)題及工作建議。重大問(wèn)題必要時(shí)可提出專(zhuān)題報(bào)告報(bào)送業(yè)主。通過(guò)工作月報(bào)，業(yè)主可以全面了解掌握項(xiàng)目勘測(cè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)展情況和設(shè)計(jì)監(jiān)理工作情況。

設(shè)計(jì)監(jiān)理工作全部完成后，編制設(shè)計(jì)監(jiān)理工作報(bào)告書(shū)提交給業(yè)主，對(duì)各設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)監(jiān)理內(nèi)容、設(shè)計(jì)監(jiān)理結(jié)果以及設(shè)計(jì)監(jiān)理建議進(jìn)行匯總，對(duì)設(shè)計(jì)監(jiān)理工作進(jìn)行全面總結(jié)。

重視設(shè)計(jì)監(jiān)理文件、檔案管理工作，及時(shí)進(jìn)行文檔的整理、編制工作，設(shè)計(jì)監(jiān)理工作完成后，及時(shí)按規(guī)定進(jìn)行文檔移交和歸檔。

篇（3）

關(guān)鍵詞：水利水電工程 施工質(zhì)量問(wèn)題 質(zhì)量控制措施

工程質(zhì)量問(wèn)題是工程建設(shè)中的核心，它關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的安全問(wèn)題，無(wú)論在歷史上還是現(xiàn)實(shí)中因質(zhì)量問(wèn)題導(dǎo)致工程失亊很多，教訓(xùn)是深刻的，我們時(shí)刻要重視。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)工程的質(zhì)量提出了更高的要求。從另一方面來(lái)講，工程質(zhì)量的優(yōu)劣，直接反映水利施工企業(yè)的素質(zhì)和管理水平，極大的影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。企業(yè)在工程施工中的行為是否規(guī)范，工程的整體質(zhì)量水平是否得到提高，都是評(píng)價(jià)質(zhì)量管理與控制工作成效的標(biāo)準(zhǔn)之一。要做好工程質(zhì)量的管理與控制，要求工程質(zhì)量管理者要具有開(kāi)闊的眼界與豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還必須要有工程規(guī)劃發(fā)展的前瞻性，在不斷的學(xué)習(xí)與具體工程實(shí)踐中提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平與質(zhì)量管理控制水平，保證工程質(zhì)量，提高施工質(zhì)量，是保證企業(yè)生存和發(fā)展的動(dòng)力。那么，現(xiàn)階段水利工程施工的質(zhì)量問(wèn)題主要體現(xiàn)在哪些方面？

一、水利工程施工中的質(zhì)量問(wèn)題

（一）施工隊(duì)伍不合格。施工實(shí)踐中了解到，一方面，少數(shù)施工隊(duì)伍沒(méi)有掌握水利工程施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，存在施工技能不高，另一方面，工程招投標(biāo)對(duì)施工隊(duì)伍資職和實(shí)際施工能力把關(guān)不嚴(yán)，工程層層轉(zhuǎn)包，導(dǎo)致施工質(zhì)量不合格。

（二）技術(shù)力量單薄，業(yè)務(wù)水平低下。水利工程建設(shè)項(xiàng)目多，施工管理人員尤其是水利技術(shù)人員較少，施工中管理不到位。同時(shí)，很多施工管理人員由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，在施工工作中，對(duì)于從上至下傳達(dá)的事物比較多，很少有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，技術(shù)水平不高，在實(shí)踐中缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)水平較高的工作他們經(jīng)常無(wú)法承擔(dān)。

（三）監(jiān)控措施不完善。在水利工程中，監(jiān)控措施不完善也是影響工程施工質(zhì)量的一個(gè)重要措施。在施工中對(duì)于水利工程的質(zhì)量監(jiān)督應(yīng)該是全過(guò)程監(jiān)督，監(jiān)管人員在工程監(jiān)管中往往采取隨機(jī)抽查和不定期抽查等形式，而且停留在表面的模式上，對(duì)于工程質(zhì)量的管理方法單一，管理制度不健全，在管理中并沒(méi)有形成有效的建立制度，對(duì)監(jiān)理人員的分配也不合理，這些方面都嚴(yán)重影響了水利工程的施工質(zhì)量。

二、水利工程施工的質(zhì)量控制措施

（一）科學(xué)規(guī)劃工期進(jìn)度，加強(qiáng)施工進(jìn)度的管理

在水利工程的建設(shè)中，要想有效的控制工程質(zhì)量，（1）首先要嚴(yán)格按照水利水電基本程序開(kāi)展工作，施工進(jìn)度計(jì)劃是保證工程質(zhì)量進(jìn)度的一個(gè)重要措施。按計(jì)劃精心施工，才能在施工中爭(zhēng)取把握好施工時(shí)間，認(rèn)真做好至關(guān)重要的每一步，才能從根本上保證工程質(zhì)量。（2）嚴(yán)格按照《招標(biāo)投標(biāo)法》公開(kāi)招標(biāo)，（3）明確任務(wù)與責(zé)任，密切配合，增強(qiáng)工程施工的安全質(zhì)量意識(shí)，（4）隨著信息技術(shù)的發(fā)展，時(shí)代的不斷進(jìn)步，在現(xiàn)代化的水利工程建設(shè)中，很多管理人員都在利用信息技術(shù)進(jìn)行施工進(jìn)度的管理。因?yàn)槭┕みM(jìn)度計(jì)劃并不是一成不變的，當(dāng)出現(xiàn)這種狀況時(shí)，及時(shí)的利用信息技術(shù)調(diào)整施工進(jìn)度計(jì)劃是有必要的。在施工總進(jìn)度計(jì)劃不變的情況下，運(yùn)用信息技術(shù)可以有效地控制這一點(diǎn)，將施工進(jìn)度計(jì)劃調(diào)整后，能不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，將已經(jīng)更改好的施工進(jìn)度計(jì)劃在幾秒鐘內(nèi)傳送給其他的施工人員，便于管理，及時(shí)的為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的資料和變動(dòng)的信息，幫助管理人員及時(shí)的做出決策，規(guī)范管理。

（二）提高施工隊(duì)伍的技術(shù)水平

在施工中，施工隊(duì)伍的技術(shù)水平，是保證工程質(zhì)量的而重要一步。在水利工程的施工過(guò)程中，技能水平是綜合技術(shù)的表現(xiàn)，對(duì)施工人員來(lái)說(shuō)首先要掌握和了解施工規(guī)范，如水工混凝土施工，對(duì)混凝土標(biāo)號(hào)的配合比、混凝土運(yùn)輸、溫度控制、立模、打毛等等都有嚴(yán)格規(guī)范要求，所以，施工規(guī)范是保證工程質(zhì)量的前提。提高施工技術(shù)水平，要加強(qiáng)施工技術(shù)培訓(xùn)，另外，還可以通過(guò)開(kāi)出豐厚的條件，積極吸引高技術(shù)、高水平高學(xué)歷的技術(shù)人員，通過(guò)他們帶動(dòng)其他施工人員的發(fā)展，指導(dǎo)其他施工人員在施工中精心施工，規(guī)范操作。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)施工人員的安全教育，幫助他們樹(shù)立起安全施工的意識(shí)，在施工中，杜絕安全隱患的發(fā)生。在施工中要建立安全責(zé)任制度，讓施工人員、管理人員都明確自身的責(zé)任意識(shí)，提高對(duì)于安全施工和質(zhì)量控制的認(rèn)識(shí)，有效地杜絕水利工程施工質(zhì)量通病的發(fā)生。

（三）完善監(jiān)理措施和制度

在完善施工質(zhì)量控制體系的過(guò)程中，可以從規(guī)范監(jiān)理委托程序出發(fā)。綜合近幾年的建筑工程招標(biāo)形式不難看出，目前是采取公開(kāi)招標(biāo)的方式。在招標(biāo)過(guò)程中，采取公開(kāi)招標(biāo)，可以規(guī)范人員的操作。作為業(yè)主，應(yīng)該嚴(yán)格按照《招標(biāo)投標(biāo)法》的規(guī)定嚴(yán)格公開(kāi)招標(biāo)。在招標(biāo)時(shí)，必須做好規(guī)范化管理，堅(jiān)持施工企業(yè)參與招標(biāo)的三條標(biāo)準(zhǔn)：企業(yè)施工質(zhì)量、企業(yè)施工可信度和企業(yè)施工工價(jià)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，嚴(yán)格把關(guān)。在直接委托時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定正常辦理委托手續(xù)，要選擇有資質(zhì)的施工監(jiān)理單位進(jìn)行監(jiān)理。同時(shí)還要注意，要避免施工企業(yè)與監(jiān)理單位為同為一個(gè)行政管理單位。業(yè)主應(yīng)當(dāng)與監(jiān)理單位簽訂委托監(jiān)理合同，在合同中明確規(guī)定雙方在建立工作中應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)、權(quán)利，規(guī)定在監(jiān)理過(guò)程中，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)包工程的現(xiàn)象出現(xiàn)。另一方面，由于監(jiān)理逐漸受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，很多監(jiān)理人員無(wú)視監(jiān)理制度，采取上有政策、下有對(duì)策的監(jiān)理方式，為了一己之私，擾亂了監(jiān)理秩序，無(wú)視業(yè)主的利益。因此，在監(jiān)理中，要加強(qiáng)監(jiān)理工作隊(duì)伍的建設(shè)，倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的監(jiān)理服務(wù)，在監(jiān)理過(guò)程中，要注意安全、質(zhì)量放在第一位，針對(duì)重要的內(nèi)容更要仔細(xì)監(jiān)理，保證工程質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)的監(jiān)理服務(wù)。

總之，水利工程的建設(shè)能夠有效地推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此，正確的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前水利工程建設(shè)中存在的質(zhì)量問(wèn)題，采取有效的方法加強(qiáng)質(zhì)量管理，從科學(xué)規(guī)劃工期進(jìn)度，加強(qiáng)施工進(jìn)度的管理，提高施工隊(duì)伍的技術(shù)水平，完善監(jiān)理措施和制度等方面出發(fā)，提高水利工程的施工質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

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[2]潘德文.水利工程施工階段的質(zhì)量控制措施探討[J]. China’s Foreign Trade. 2011(14)

篇（4）

引言

北京城建七公司成立于1992年10月，前身為基建工程兵，1983年兵改工后，隸屬于北京城建集團(tuán)，目前公司已形成了立足北京、遍布全國(guó)的市場(chǎng)格局，外埠市場(chǎng)也逐漸鞏固并不斷擴(kuò)大，近年來(lái)，在做好施工總承包主業(yè)的同時(shí)，先后成立了多家專(zhuān)業(yè)分公司，為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)多元化做好了鋪墊。公司共有630名員工，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員占72.8%。據(jù)2009年7月底統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明：1995年以后引進(jìn)的本科學(xué)歷以上人員的流失率高達(dá)65%，而某家高科技民營(yíng)企業(yè)的流失率卻僅為5%，兩者形成了極其鮮明的對(duì)比。可以說(shuō)把國(guó)企比喻成其他類(lèi)型企業(yè)的人才實(shí)習(xí)工廠一點(diǎn)不為過(guò)。近年來(lái)，單位人才流失嚴(yán)重，技術(shù)骨干紛紛流向外企、合資等企業(yè)，企業(yè)成了人才培養(yǎng)的搖籃。

1通過(guò)對(duì)公司現(xiàn)狀進(jìn)行分析，人才流失的主要原因有以下三種：

1.1社會(huì)環(huán)境因素

1.1.1社會(huì)在不斷的發(fā)展和進(jìn)步，個(gè)人價(jià)值觀也在不斷地發(fā)生著變化?！皹?shù)挪死、人挪活”的思想普遍被大家接受和認(rèn)可，如果說(shuō)整個(gè)社會(huì)都對(duì)人才的合理流動(dòng)持肯定態(tài)度，那么人才從滿意度低的企業(yè)流向高的企業(yè)也是人之常情。

1.1.2對(duì)于經(jīng)過(guò)國(guó)企多年培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干人員，比如一級(jí)建造師、工程造價(jià)師、質(zhì)量工程師等在勞動(dòng)力市場(chǎng)上一直處于供不應(yīng)求狀態(tài)，這些人才能夠輕易的在建筑行業(yè)人才市場(chǎng)上找到無(wú)論薪酬福利上還是社會(huì)地位都比原來(lái)更具吸引力的職位，面對(duì)外面世界的高薪誘惑，加上一些外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)經(jīng)常到國(guó)企挖墻腳，企業(yè)人才的流失率就會(huì)不斷提高。

1.1.3社會(huì)信用的缺失導(dǎo)致人才流失。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本原則。然而，就國(guó)有建筑施工單位來(lái)看，為每年招聘的外地應(yīng)屆畢業(yè)解決北京戶口，簽訂5年期限的勞動(dòng)合同，但是能將合同完全履行的不足10%，在落實(shí)好北京戶口就離企業(yè)而去的大有人在，建筑施工企業(yè)還沒(méi)有一套有效的信用懲罰機(jī)制，對(duì)于那些不守信用的人，失信成本很低，還沒(méi)有行之有效的處理方法。

1.2企業(yè)自身原因

1.2.1企業(yè)文化缺乏。國(guó)有建筑施工企業(yè)對(duì)企業(yè)文化的建設(shè)不太注重，所以員工缺乏共同的價(jià)值觀念，對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感不強(qiáng)，沒(méi)有主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

1.2.2薪酬、福利待遇相對(duì)市場(chǎng)水平較差，工作、生活環(huán)境比較艱苦，隨施工項(xiàng)目的地點(diǎn)不斷更換辦公地，每天工作時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)常無(wú)休止的加班，員工業(yè)余文化生活單調(diào)等原因?qū)е乱恍┬庐厴I(yè)的天之驕子們都很難堅(jiān)持到見(jiàn)習(xí)期滿就紛紛跳槽，當(dāng)經(jīng)濟(jì)收入很低或者無(wú)法體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值時(shí)，流失成為必然。

1.2.3缺乏有效的人才開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)機(jī)制。施工企業(yè)為了承攬更多的施工任務(wù)，常常對(duì)招投標(biāo)工作投入了大量的人力、物力、財(cái)力，卻認(rèn)識(shí)不到人力資本投資的重要性，對(duì)人才往往只重引進(jìn)不重培養(yǎng)。而且出于對(duì)員工忠誠(chéng)度的懷疑以及考慮到成本問(wèn)題，對(duì)員工沒(méi)有一個(gè)成型的人才培訓(xùn)計(jì)劃，更談不上對(duì)人才職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)。

1.3職工個(gè)人因素

1.3.1技術(shù)骨干的個(gè)人需求層次不斷提高導(dǎo)致人才流失增加。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，國(guó)企中的骨干人才早已超越了低級(jí)別的需要，而對(duì)于在社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要比其他員工更強(qiáng)烈，他們更看重的是工作滿意度和成就感，關(guān)注自己的發(fā)展機(jī)會(huì)和前途。如果現(xiàn)在的企業(yè)缺乏這樣的機(jī)會(huì)和滿足感，不能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，他們很可能就會(huì)選擇離開(kāi)，尋找更適合自己的發(fā)展空間。

1.3.2社會(huì)信息化透明度的提高導(dǎo)致個(gè)人不公平感的增加。隨著信息化的發(fā)展，員工對(duì)和自己做著類(lèi)似工作的人的收入、工作條件、發(fā)展機(jī)會(huì)的認(rèn)識(shí)變得非常容易，因此，也就有公開(kāi)的比較，比較的結(jié)果就可能產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，同工不同酬導(dǎo)致不公平感的增加，最直接的結(jié)果就是離開(kāi)所在的企業(yè)。

2減少人才流失的對(duì)策

2.1企業(yè)文化留人。要實(shí)現(xiàn)成為國(guó)內(nèi)外知名的現(xiàn)代化工程建筑企業(yè)，就必須培育富有企業(yè)自身發(fā)展特色的企業(yè)文化，需做好以下幾個(gè)方面：

2.1.1創(chuàng)新企業(yè)的文化理念，要明確的企業(yè)使命，實(shí)現(xiàn)用制度管事，用文化樹(shù)人，改造經(jīng)營(yíng)者和員工的思想價(jià)值觀念，以思想觀念更新不斷推動(dòng)企業(yè)的變革和創(chuàng)新。

2.1.2積極宣傳全新的企業(yè)文化。企業(yè)要真正實(shí)現(xiàn)良好的文化氛圍，就要建立一個(gè)與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)、與人力資源管理相配套的全員文化培訓(xùn)和傳播體系。

2.1.3建立學(xué)習(xí)型組織，在員工中倡導(dǎo)“全員學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”的理念；根據(jù)不同崗位（比如工程造價(jià)、施工管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理、安全管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源）的任職條件及考核制度，制定各種學(xué)歷培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)計(jì)劃等學(xué)習(xí)制度；把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的著力點(diǎn)，放在提高企業(yè)的創(chuàng)新能力上，保持知識(shí)不斷更新，從而推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部管理的不斷變革與知識(shí)創(chuàng)新。

2.2薪酬激勵(lì)制度留人。原有的薪資待遇水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市場(chǎng)平均水平，而且激勵(lì)手段單一，或者激勵(lì)不能因人而異。針對(duì)這些問(wèn)題，企業(yè)應(yīng)該注重多種激勵(lì)方式的使用，針對(duì)不同的員工采用不同的激勵(lì)手段。

2.3個(gè)性關(guān)懷留人。將員工安排能最大限度施展其才能的工作崗位或職位，體現(xiàn)他們自己的價(jià)值，使他們?cè)诠ぷ髦械玫骄裆系臐M足，同時(shí)將員工的考核、提升、晉級(jí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，及時(shí)為人才提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，努力為人才提供成長(zhǎng)與發(fā)展的空間。使他們感受到企業(yè)對(duì)自己的關(guān)懷和重視，從而產(chǎn)生歸屬感更加忠實(shí)于企業(yè)。另外建議給員工做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，分批分次進(jìn)行，不同專(zhuān)業(yè)系列人員目標(biāo)規(guī)劃也可不盡相同，讓員工的發(fā)展與公司的發(fā)展同步進(jìn)行，以達(dá)到最佳效果。

2.4發(fā)展空間留人。同其他行業(yè)相比，建筑企業(yè)更需要一專(zhuān)多能，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣的復(fù)合型人才。建立科學(xué)的培訓(xùn)體系包括：

2.4.1做好培訓(xùn)需求分析。我們確定對(duì)企業(yè)未來(lái)一年或一段時(shí)間的人力資源結(jié)構(gòu)和人員的總體需求，并同時(shí)確定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容、方式、對(duì)象以及所要達(dá)到的目標(biāo)；此外，在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析的過(guò)程要與員工進(jìn)行深入的溝通，了解員工個(gè)人的學(xué)習(xí)要求，做到因人而異，因材施教，符合員工個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的需要。

2.4.2建立長(zhǎng)期有效的培訓(xùn)制度。在向員工提供培訓(xùn)之前，要建立相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)制度，盡可能地向那些有能力，有潛質(zhì)的員工提供機(jī)會(huì)，作為一種福利獎(jiǎng)勵(lì)給員工，不斷激發(fā)其潛能。并且建立培訓(xùn)與員工的考核、晉升等個(gè)人發(fā)展相掛鉤的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)該員工不斷追求進(jìn)步，心系企業(yè)，培養(yǎng)忠誠(chéng)感，能夠同企業(yè)同進(jìn)退。

2.4.3建立培訓(xùn)反饋機(jī)制。定期對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，為進(jìn)行下一輪的培訓(xùn)計(jì)劃提供資料。定期測(cè)算培訓(xùn)回報(bào)率、勞動(dòng)生產(chǎn)率、人均利潤(rùn)貢獻(xiàn)等相關(guān)指標(biāo)，衡量企業(yè)的此項(xiàng)投資是否能夠給企業(yè)帶來(lái)預(yù)期的回報(bào)等。

2.5創(chuàng)新的用人機(jī)制留人為使公司的優(yōu)勢(shì)人才能夠“才盡其用”，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，人才的選拔、晉升、加薪機(jī)制要堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則；建立重真才實(shí)學(xué)，重工作業(yè)績(jī)的用人標(biāo)尺；全面積極推行“干部聘任制”、“職務(wù)任期制”、“任前公示制”等制度；保障全體職工在選人用人上具有充分的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，體現(xiàn)企業(yè)的民主管理，也便于日后經(jīng)營(yíng)管理。

3結(jié)束語(yǔ)

基于對(duì)以上種種人才流失原因的分析，我們?cè)?009年7月馬上行動(dòng)起來(lái)，對(duì)日常人力資源管理中存在的弊病進(jìn)行及時(shí)診治，通過(guò)半年多的有效管理，自2009年7月至2010年1月期間專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干人員流失率為零，建立了良好的企業(yè)與員工互動(dòng)的機(jī)制，可謂力挽狂瀾，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)提供人才支持，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力得以維持的重要保障。

參考文獻(xiàn)：

篇（5）

1.1 材料選取關(guān)注生產(chǎn)生活實(shí)際

統(tǒng)計(jì)2009～2013年高考福建理綜卷生物選考題的材料背景和情景來(lái)源，整理成表1。

選修模塊關(guān)注生產(chǎn)生活實(shí)際，重視學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物科技的理解。2009年～2013年高考福建省理綜卷生物選考題聯(lián)系生產(chǎn)生活，與生物科技進(jìn)展密切相關(guān)。背景材料來(lái)源廣泛，涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療健康、畜牧養(yǎng)殖等方面，充分體現(xiàn)選考題材料聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)。選考題以轉(zhuǎn)基因抗病香蕉、重組人紅細(xì)胞生成素、產(chǎn)前基因診斷、癌癥基因治療、豬克隆技術(shù)為情境，在考查考生現(xiàn)代生物科技知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)考生關(guān)注生物技術(shù)在實(shí)踐上的應(yīng)用，提高其生物科學(xué)素養(yǎng)。

新課程高考背景材料不再單一地來(lái)源于中學(xué)教材上的內(nèi)容，而是從大學(xué)教材、科技進(jìn)展、科技論文等處獲取豐富的材料信息，呈現(xiàn)全新的試題背景。近五年來(lái)，高考福建省理綜卷生物選考題背景材料大都來(lái)自公開(kāi)發(fā)表的生物科技論文。例如，2010年試題材料選自“紅細(xì)胞生成素（EPO）在中國(guó)倉(cāng)鼠卵巢細(xì)胞（CHO）中穩(wěn)定表達(dá)”；2012年試題材料選自“Let-7a表達(dá)質(zhì)粒的構(gòu)建及其對(duì)肺癌A549細(xì)胞k-Ras蛋白表達(dá)的抑制作用”；2013年試題材料選自“豬體細(xì)胞克隆胚胎體外發(fā)育過(guò)程中的凋亡規(guī)律”。以科技論文作為命題素材保證了試題的科學(xué)性、權(quán)威性和公平性，不僅體現(xiàn)高考能力立意，同時(shí)還提高了命題效率和命題質(zhì)量。

1.2 情境設(shè)置圖文結(jié)合

如何使背景材料清晰表達(dá)且不失科學(xué)性，符合高考紙筆測(cè)試要求，是試題命制的一個(gè)關(guān)注點(diǎn)。2009年～2013年高考福建省生物選考題均以“文字+圖示”的方式呈現(xiàn)生物科技復(fù)雜的過(guò)程，所采用的圖示為技術(shù)路線圖或過(guò)程圖，充分反映出《現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題》模塊工程技術(shù)的特色。選修模塊3所涉及的情境注重工程技術(shù)和操作流程，所需設(shè)備、材料較多，操作過(guò)程較為繁瑣，有時(shí)一項(xiàng)研究會(huì)涵蓋基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程等工程領(lǐng)域，若單純以文字的形式呈現(xiàn)背景材料無(wú)疑會(huì)增加考生閱讀負(fù)擔(dān)，影響考生正常應(yīng)試思維，降低考試信度。若試題將大量的有效信息蘊(yùn)含于圖示中，可以保證提供充分、清晰明了的試題信息。

2 知識(shí)分布與能力要求

2009～2013高考福建理綜卷生物選考題重視考查考生將所學(xué)現(xiàn)代生物科技知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題的能力?，F(xiàn)將2009～2013年選考題知識(shí)分布與能力要求整理成表2。

2.1 強(qiáng)調(diào)主干知識(shí)的考查

統(tǒng)計(jì)2009年～2013年選考題分值比例發(fā)現(xiàn)，近五年來(lái)，選考題關(guān)注考生對(duì)生物學(xué)核心概念的掌握，并且基因工程知識(shí)占選考題總分的60%，細(xì)胞工程占24%，胚胎工程占12%。高考試題表現(xiàn)為側(cè)重考查基因工程，兼顧考查細(xì)胞工程、胚胎工程的命題特征。

選修模塊3包含五大專(zhuān)題：基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題、生態(tài)工程，近五年選考題只涉及到基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程?；蚬こ?、細(xì)胞工程和胚胎工程是《現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題》的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，在現(xiàn)代生物科技中發(fā)揮著重要作用，是進(jìn)一步開(kāi)展現(xiàn)代生物科技研究的前提。其中，構(gòu)建表達(dá)載體、PCR擴(kuò)增技術(shù)等知識(shí)在基因工程的考查中占了較大比例。構(gòu)建表達(dá)載體和PCR技術(shù)是基因工程的核心，應(yīng)用也相當(dāng)廣泛，以這兩者為重點(diǎn)進(jìn)行考查，反映出選考題強(qiáng)調(diào)主干知識(shí)考查的特點(diǎn)。值得注意的是《現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題》中所介紹的生物科技有些需要在必修模塊知識(shí)的基礎(chǔ)上展開(kāi)。因此，選考題的知識(shí)考查有時(shí)會(huì)涉及必修模塊內(nèi)容。例如，2011年選考題對(duì)電泳帶譜圖的分析涉及必修模塊2的電泳知識(shí)。

2.2 能力要求逐年提高

《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》對(duì)高考生物提出了四種能力的考查要求：理解能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力、獲取信息能力和綜合運(yùn)用能力。總體上看，近五年選考題注重考查理解能力、獲取信息能力，能力要求較為簡(jiǎn)單，能力考查層級(jí)不高。但從縱向來(lái)看，選考題能力要求逐年提高。

例如，2012年選考題第（3）小題：“肺癌細(xì)胞增殖受到抑制，可能是由于細(xì)胞中 （RASmRNA/RAS蛋白）含量減少引起的”。該小題重點(diǎn)考查理解能力和獲取信息能力，需要考生在理解基因工程應(yīng)用的基礎(chǔ)上，“能從課外材料中提取有效的生物學(xué)信息，解決生物學(xué)問(wèn)題”，獲取信息能力層級(jí)較高。

再如，2013年選考題第（2）小題：“從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢(xún)Bcl-2 mRNA的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成 用于PCR擴(kuò)增，PCR過(guò)程第一輪循環(huán)的模板是 。”該小題重點(diǎn)考查理解能力，試題背景材料和題中所涉及基因工程知識(shí)的廣度、深度較往年均有所提高，要求考生能深入理解基因工程的具體原理及過(guò)程。

根據(jù)裘伯川等對(duì)理解能力在理科綜合能力中所處關(guān)系的研究發(fā)現(xiàn)，理解能力是構(gòu)建理科綜合能力的核心，同時(shí)也是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵因素。分析近五年高考福建生物卷選考試題，不難發(fā)現(xiàn)每一道試題都涉及理解能力的應(yīng)用。獲取信息能力是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、獲得終身學(xué)習(xí)能力具有重要意義。選考題材料來(lái)源新穎多樣、信息呈現(xiàn)簡(jiǎn)潔直觀有助于獲取信息能力的考查，試題重視考查考生在新情境下，利用已有生物學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、鑒別并運(yùn)用獲得的信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3 問(wèn)題設(shè)計(jì)與難度控制

3.1 問(wèn)題設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、靈活

問(wèn)題設(shè)計(jì)是高考命題的關(guān)鍵一環(huán)，基于能力立意的問(wèn)題設(shè)計(jì)應(yīng)有助于考生啟發(fā)思維，促進(jìn)問(wèn)題的解決?，F(xiàn)從問(wèn)題結(jié)構(gòu)、問(wèn)題表述和問(wèn)題內(nèi)容三方面，總結(jié)近五年高考福建生物卷選考題問(wèn)題設(shè)計(jì)的特點(diǎn)：

① 選考題圍繞考查的知識(shí)內(nèi)容，以填空題的形式將試題情境引伸出5個(gè)具體的小問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題分值均為2分。

② 選考題在保證客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯?，善于運(yùn)用文字提示表述問(wèn)題，體現(xiàn)問(wèn)題設(shè)計(jì)的靈活性。例如，2011年選考題第（3）題：“據(jù)此判斷胎兒為 （正常/患者/攜帶者）”；2012年選考題第（2）題：“MstⅡ是一種 酶”。這類(lèi)問(wèn)題表述限定了作答方向，問(wèn)題指向明確。③ 問(wèn)題內(nèi)容與背景材料、知識(shí)考查密切相關(guān)。選考題或圍繞新情境下的問(wèn)題核心，延伸出多個(gè)知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)問(wèn)題，考查考生對(duì)知識(shí)的理解能力；或通過(guò)隱藏生物技術(shù)流程中的部分操作步驟設(shè)計(jì)問(wèn)題，考查考生獲取信息能力。

篇（6）

關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)基因食品；社會(huì)效益；社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)

自從基因工程技術(shù)在20世紀(jì)80年代誕生以來(lái)，這項(xiàng)新興的生物基因技術(shù)浪潮席卷了整個(gè)世界。于是，各種各樣轉(zhuǎn)基因食品、藥品和實(shí)用基因工程技術(shù)相繼呈現(xiàn)在我們現(xiàn)在的社會(huì)中。在基因工程的產(chǎn)品中，引起關(guān)注最多的要數(shù)轉(zhuǎn)基因食品。面對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)和轉(zhuǎn)基因食品可能帶來(lái)的安全性、風(fēng)險(xiǎn)性問(wèn)題的擔(dān)憂，我們應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待，既不能過(guò)分夸大轉(zhuǎn)基因技術(shù)和轉(zhuǎn)基因食品的風(fēng)險(xiǎn)而忽視了它的潛在利益，也不能鼓吹它所帶來(lái)的利益而視風(fēng)險(xiǎn)于不顧。進(jìn)入21世紀(jì)，轉(zhuǎn)基因食品得到了更快的發(fā)展，在人們的日常生活中轉(zhuǎn)基因食品已經(jīng)很普遍了，轉(zhuǎn)基因食品也成為社會(huì)討論的熱點(diǎn)問(wèn)題。

1.轉(zhuǎn)基因食品的定義與現(xiàn)狀

1.1轉(zhuǎn)基因食品的內(nèi)涵

轉(zhuǎn)基因食品又稱(chēng)基因改性食品。從狹義上說(shuō)，是利用分子生物學(xué)技術(shù)，將某些生物（包括動(dòng)物、植物及微生物）的一種或幾種外源性基因轉(zhuǎn)移到其他的生物物種中去，從而發(fā)行的遺傳物質(zhì)使其有效地表達(dá)相應(yīng)的產(chǎn)物，并出現(xiàn)原物種不具有的性狀或產(chǎn)物，以轉(zhuǎn)基因生物為原料加工成的食品就是轉(zhuǎn)基因食品。①這是所指外源性基因，通常是指在生物體中原來(lái)不存在的基因，在某些情況下也可指在生物體中存在的基因。因此，轉(zhuǎn)移了外源基因的生物體會(huì)因產(chǎn)生原來(lái)不具備的多肽或蛋白質(zhì)而出現(xiàn)新的生物學(xué)性質(zhì)，一種生物體新表現(xiàn)型的產(chǎn)生，除可采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)外，也可對(duì)生物體本身的基因進(jìn)行修飾而獲得，在效果顯著上等同于轉(zhuǎn)基因，這便是廣義上的轉(zhuǎn)基因生物。

1.2轉(zhuǎn)基因食品現(xiàn)狀

1983年第一例轉(zhuǎn)基因植物構(gòu)建成功，1985年轉(zhuǎn)基因魚(yú)問(wèn)世，從此揭開(kāi)了轉(zhuǎn)基因食品生產(chǎn)的序幕，并在短短的十幾年取得了重大進(jìn)展，各國(guó)已試種的轉(zhuǎn)基因植物超過(guò)4500種，已批準(zhǔn)商業(yè)化種植的近90種，目前常見(jiàn)的轉(zhuǎn)基因食品有玉米、大豆、西紅柿、油菜等。除轉(zhuǎn)基因植物性食品外，還有轉(zhuǎn)基因動(dòng)物性食品，如乳制品、肉制品、海產(chǎn)品以及基因工程菌株等。據(jù)國(guó)際有關(guān)組織統(tǒng)計(jì)，全球轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的種植面積大幅度增長(zhǎng)，1996年僅為170萬(wàn)公頃，2000年估計(jì)可達(dá)4420萬(wàn)公頃。2000年共有13個(gè)國(guó)家種植轉(zhuǎn)基因作物，分布于六大洲，其中美國(guó)占68%，阿根廷占23%，加拿大占7%，中國(guó)占1%。發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)基因作物主要種植國(guó)除阿根廷、中國(guó)外，還有巴西、埃及、印度和南非等，2000年轉(zhuǎn)基因大豆占全球轉(zhuǎn)基因作物種植面積的58%，其次是轉(zhuǎn)基因玉米，轉(zhuǎn)基因棉花居第三位。②

目前，國(guó)外大量的轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品已被直接或間接地制成人類(lèi)食品。在美國(guó)和加拿大，軟飲料、啤酒、早餐麥片都有含有轉(zhuǎn)基因成分。美國(guó)甚至有60%的零售食品中含有轉(zhuǎn)基因成分。涉及到蔬菜、谷類(lèi)和飲料。英國(guó)的報(bào)告顯示，該國(guó)超過(guò)7000種的嬰兒食品、面包、人造奶油、香腸、肉類(lèi)產(chǎn)品和代肉食品等，可能含有經(jīng)過(guò)基因改造的大豆副產(chǎn)品。我國(guó)從80年代末開(kāi)始轉(zhuǎn)基因食品的研究開(kāi)發(fā)，近年來(lái)已取得突破性進(jìn)展，如中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的耐貯轉(zhuǎn)基因蕃茄；中國(guó)水稻研究所的轉(zhuǎn)基因水稻；北京大學(xué)的抗病蟲(chóng)害蕃茄、甜椒等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)已有蕃茄、甜椒、抗蟲(chóng)棉等6個(gè)品種獲準(zhǔn)投入商業(yè)化生產(chǎn)。1999 年我國(guó)轉(zhuǎn)基因作物種植面積為30萬(wàn)公頃，品種以蔬菜和棉花為主，其種植面積僅次于美國(guó)、加拿大和阿根廷，居世界第四位③。

2.轉(zhuǎn)基因食品所產(chǎn)生的社會(huì)效益

2.1具有成本低、產(chǎn)量高的特點(diǎn)

轉(zhuǎn)基因食品的成本只是傳統(tǒng)食品的40%至60%，而產(chǎn)量至少增加20%或可增加幾倍甚至幾十倍，如大力發(fā)展，可大大緩解發(fā)展中國(guó)家食品短缺的矛盾；第二，轉(zhuǎn)基因生物具有抗草、抗蟲(chóng)、抗逆境的特性+將抗草、抗蟲(chóng)、抗逆境的基因轉(zhuǎn)入到特定農(nóng)作物中，不僅可降低農(nóng)作物的生產(chǎn)成本，還提高了產(chǎn)量，且減少了農(nóng)藥、化肥對(duì)人體傷害和及土壤性能的破壞，及其對(duì)環(huán)境的污染。④從這種意義上講，轉(zhuǎn)基因食品也是綠色食品；第三，轉(zhuǎn)基因食品品質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較傳統(tǒng)食品高。如轉(zhuǎn)基因的谷物食品賴(lài)氨酸含量高，可提高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。而且還可去除其某些不利的基因成分，如通過(guò)基因手段抑制或去除能導(dǎo)致洋蔥具有刺激性的一種酶，就能消除洋蔥的刺激性，而且不會(huì)影響其味道和營(yíng)養(yǎng)成分；第四，保鮮性能增強(qiáng)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)增強(qiáng)食品的保鮮功能，主要利用反義技術(shù)抑制酶活動(dòng)，延遲它的成熟和軟化的反義DNA基因番茄，可延長(zhǎng)儲(chǔ)藏及保鮮時(shí)間。

2.2轉(zhuǎn)基因食品的營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)價(jià)值更顯著

首先，基因工程技術(shù)的發(fā)展為種子蛋白質(zhì)的改良，改變植物食品中氨基酸組成及含量提供了可能。shireen等用轉(zhuǎn)基因和非轉(zhuǎn)基因馬鈴薯蛋白粉飼喂雄性小鼠28天，膳食中控制酪蛋白的攝入，飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯蛋白粉小鼠的蛋白質(zhì)利用率顯著高于飼喂非轉(zhuǎn)基因馬鈴薯蛋白粉小鼠（P< 0.05）；其次，通過(guò)基因工程對(duì)食品中酶的改變來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)碳水化合物的改進(jìn)，人們已經(jīng)將內(nèi)源和外源的淀粉合成酶翻譯基因成功導(dǎo)入到馬鈴薯中，獲得了支鏈淀粉含量很高或者完全不含直鏈淀粉的馬鈴薯。⑤對(duì)油脂的改良也可以通過(guò)基因工程來(lái)進(jìn)行，國(guó)外一家公司通過(guò)反義抑制和共同抑制油酸酯脫氫酶，成功開(kāi)發(fā)了高油酸含量的大豆油，這種新型油具有良好的氧化穩(wěn)定性，很適合用作煎炸油和烹調(diào)油。

3.轉(zhuǎn)基因食品潛在的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)

3.1轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類(lèi)身體健康的潛在風(fēng)險(xiǎn)

有一些例子表明轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體健康有傷害的風(fēng)險(xiǎn)。在實(shí)驗(yàn)中，老鼠吃了轉(zhuǎn)基因馬鈴薯導(dǎo)致器官生長(zhǎng)異常，體重和器官重量變輕，免疫系統(tǒng)受損。雖然報(bào)道有些夸大， 但它反映了轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類(lèi)健康存在傷害的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)檗D(zhuǎn)基因食品是把一些病毒、毒素的基因或抗性標(biāo)識(shí)基因轉(zhuǎn)入到目標(biāo)生物體中，這些新轉(zhuǎn)入的基因是否對(duì)人體健康帶來(lái)危害，我們目前還沒(méi)有足夠的證據(jù)來(lái)證明。美國(guó)一個(gè)研究中心的實(shí)驗(yàn)報(bào)告表明，同一般大豆相比，在抗除草劑的轉(zhuǎn)基因大豆中，防癌的成異黃酮減少了。由于轉(zhuǎn)基因食品出現(xiàn)的時(shí)間不長(zhǎng)，人們對(duì)它缺乏了解，轉(zhuǎn)基因食品有許多不確定因素，現(xiàn)在得出轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類(lèi)健康沒(méi)有危害的結(jié)論還為時(shí)過(guò)早，還存在許多潛在的健康風(fēng)險(xiǎn)。

3.2轉(zhuǎn)基因食品對(duì)生態(tài)環(huán)境和生物多樣性的影響

從目前對(duì)轉(zhuǎn)基因作物和轉(zhuǎn)基因食品對(duì)生態(tài)環(huán)境影響監(jiān)控的情況來(lái)看，它對(duì)生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響或危害比對(duì)人體健康的負(fù)面影響或危害要明顯得多，這一觀點(diǎn)也得到一些轉(zhuǎn)基因技術(shù)科學(xué)家的認(rèn)同。英國(guó)的然和美國(guó)的《科學(xué)》雜志都發(fā)表了相關(guān)的科學(xué)研究論文，認(rèn)為轉(zhuǎn)基因作物減少生物多樣性，破壞生態(tài)環(huán)境的可能性較大。美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校環(huán)境系兩位研究人員在英國(guó)《自然》雜志，認(rèn)為墨西哥偏僻的瓦哈卡山區(qū)的野生玉米，受到轉(zhuǎn)基因玉米的污染。⑥目前，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、轉(zhuǎn)基因植物和轉(zhuǎn)基因微生物發(fā)展迅速。在商業(yè)利益的驅(qū)動(dòng)下，許多變異、重組和修飾的基因，堂而皇之地進(jìn)入了自然界，進(jìn)入了食物鏈，再進(jìn)入生物鏈。這就意味著基因重組物走出了封閉的試管或?qū)嶒?yàn)室，有可能引起生物圈的基因污染。相對(duì)于以往任何種類(lèi)的污染而言，基因污染最為特別也最為危險(xiǎn)，因?yàn)樗且环N可以自己迅速繁殖并且大面積擴(kuò)散的污染。

3.3轉(zhuǎn)基因食品的商業(yè)化導(dǎo)致利益分配不公

從當(dāng)前的轉(zhuǎn)基因技術(shù)和轉(zhuǎn)基因食品的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，基因工程的發(fā)展和轉(zhuǎn)基因食品的商業(yè)化，不僅沒(méi)有解決發(fā)展中國(guó)家的貧困和饑餓問(wèn)題，沒(méi)有縮小發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的貧富差距，反而進(jìn)一步加大了兩者之間的鴻溝。從長(zhǎng)期來(lái)看，新的農(nóng)業(yè)生物技術(shù)將會(huì)導(dǎo)致發(fā)展中國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)顯著的轉(zhuǎn)變，可能會(huì)使發(fā)展中國(guó)家在貿(mào)易上處于更加不利的地位、背負(fù)更多的債務(wù)和更加依賴(lài)發(fā)達(dá)國(guó)家，發(fā)達(dá)國(guó)家利用家屬方面的優(yōu)勢(shì)不斷掠奪發(fā)展中國(guó)家的基因資源進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)，并在世界各國(guó)申請(qǐng)專(zhuān)利，發(fā)展中國(guó)家使用基因?qū)＠€要支付高額的專(zhuān)利費(fèi)。在這次基因爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的兩極分化的問(wèn)題將更加嚴(yán)重，影響社會(huì)安全和社會(huì)穩(wěn)定。

4.轉(zhuǎn)基因食品的發(fā)展對(duì)策

4.1保障消費(fèi)者的食品安全，提高消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)

目前，大多數(shù)人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的了解還甚少，缺少對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的安全意識(shí)，因此對(duì)它的安全性存在懷疑。增加轉(zhuǎn)基因食品的標(biāo)識(shí)，包括：轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品或者含有轉(zhuǎn)基因成分的產(chǎn)品，都應(yīng)在產(chǎn)品的外88包裝或產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)上進(jìn)行標(biāo)注，生產(chǎn)者和銷(xiāo)售者及合同一方當(dāng)事人都應(yīng)履行告知的法定義務(wù)，各銷(xiāo)售含轉(zhuǎn)基因成分商品的經(jīng)營(yíng)者必須依法標(biāo)注。讓消費(fèi)者通過(guò)產(chǎn)品上明確的標(biāo)示區(qū)分轉(zhuǎn)基因食品和非轉(zhuǎn)基因食品。這起到了公眾宣傳和輿論導(dǎo)向的目的，讓廣大消費(fèi)者能夠明明白白的消費(fèi)。消費(fèi)者會(huì)慢慢了解這個(gè)東西，知識(shí)也就普及了，對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的認(rèn)識(shí)度自然就高了。而如果不貼標(biāo)簽，就會(huì)變成欺騙和誤導(dǎo)的行為，違反了公平和貿(mào)易的原則。這會(huì)使消費(fèi)者憑他們自己的選擇而購(gòu)買(mǎi)商品。

4.2完善轉(zhuǎn)基因食品的政策法規(guī)建設(shè)

雖然，我國(guó)有了《農(nóng)業(yè)作物基因工程安全管理實(shí)施辦法》，但這其中并未涉及進(jìn)口農(nóng)產(chǎn)品，海關(guān)也沒(méi)有將轉(zhuǎn)基因作為檢疫標(biāo)準(zhǔn)。食品安全風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)超越了國(guó)界，轉(zhuǎn)基因食品的安全問(wèn)題可能通過(guò)國(guó)際貿(mào)易迅速蔓延成為全球性的危機(jī)。⑦因此，我國(guó)應(yīng)盡早立法，有一套相關(guān)的完整的法律法規(guī)，或?qū)⒉块T(mén)頒布的條例升級(jí)為國(guó)家法規(guī)，并且對(duì)其落實(shí)，這有利于有關(guān)部門(mén)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè)，真正確保消費(fèi)者的利益。

4.3加強(qiáng)嚴(yán)格的規(guī)范化的監(jiān)管流程和執(zhí)法力度

各有關(guān)部門(mén)都應(yīng)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)估和檢測(cè)。首先要檢測(cè)轉(zhuǎn)了什么基因，這個(gè)基因的功能、來(lái)源、有無(wú)不良記錄等。作為轉(zhuǎn)基因食品，還要經(jīng)受毒性、過(guò)敏性、營(yíng)養(yǎng)成分等方面的評(píng)價(jià)，建立相關(guān)規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)比任何食品都苛刻。還要接受?chē)?yán)格的安全性評(píng)價(jià)，制定一套完整有效的長(zhǎng)期監(jiān)控機(jī)制，加強(qiáng)國(guó)際合作，從源頭監(jiān)管食品安全。充分保障轉(zhuǎn)基因食品市場(chǎng)的公正、公開(kāi)、公平。建立執(zhí)法機(jī)構(gòu)，確定檢測(cè)機(jī)構(gòu)，建立一套可以執(zhí)行的國(guó)家或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。為了強(qiáng)化轉(zhuǎn)基因食品的安全管理，確保法規(guī)的各項(xiàng)規(guī)章得以實(shí)施，農(nóng)業(yè)部應(yīng)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展轉(zhuǎn)基因食品安全管理執(zhí)法檢察，食品衛(wèi)生和安全監(jiān)督主管部門(mén)啟動(dòng)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的專(zhuān)項(xiàng)管理，制定相應(yīng)的管理程序和方法。還應(yīng)根據(jù)自查和督查的情況，對(duì)違法情節(jié)較嚴(yán)重的，公開(kāi)在媒體上曝光，將公眾的健康效益放在第一位，加強(qiáng)公眾對(duì)他們的監(jiān)督。做到各個(gè)部門(mén)相對(duì)獨(dú)立，分工明確，責(zé)權(quán)清晰又相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一。⑧

4.4抱有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度

在國(guó)家對(duì)轉(zhuǎn)基因研究應(yīng)有充足投入的基礎(chǔ)上，積極培養(yǎng)人才，引進(jìn)研究成果，拓寬國(guó)內(nèi)外技術(shù)合作的渠道，提高相關(guān)的檢測(cè)技術(shù)、檢測(cè)手段?？茖W(xué)家對(duì)轉(zhuǎn)基因食品要慎重對(duì)待，持謹(jǐn)慎態(tài)度，盡職盡責(zé)，了解本學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極開(kāi)展研究，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并聽(tīng)取消費(fèi)者的建議，做到對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)。以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待轉(zhuǎn)基因食品的安全問(wèn)題，積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)基因食品的健康發(fā)展。使其成為造福廣大人民的“綠色技術(shù)”。（作者單位：西南交通大學(xué)公共管理學(xué)院）

注解

① 李山峰.淺析轉(zhuǎn)基因食品[J].河北企業(yè)，2010，6.

② 趙改梅.當(dāng)今轉(zhuǎn)基因食品的現(xiàn)狀與發(fā)展[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2005，1.

③ 楊洋.國(guó)內(nèi)外轉(zhuǎn)基因食品現(xiàn)狀及其安全管理[J].食品工業(yè)科技，2004，6

④ 游文麗.淺談轉(zhuǎn)基因食品的管理[J].百家論壇，2008，12.

⑤ 毛新志.轉(zhuǎn)基因食品安全的倫理透視[J].武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2007，2.

⑥ 平靜.轉(zhuǎn)基因食品發(fā)展的倫理原則探討[J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，3.

⑦ 孫莉.轉(zhuǎn)基因食品的人文思考[J].法制與社會(huì)，2010，11.

⑧ 謝鳳連.轉(zhuǎn)基因食品的管理現(xiàn)狀及政策建議[J].經(jīng)濟(jì)管理，2006，22.

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篇（7）

植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)將為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)一場(chǎng)新的革命，它將為農(nóng)作物的持續(xù)增產(chǎn)和解決全球人炸所造成的糧食危機(jī)做出巨大貢獻(xiàn)。但也有人對(duì)這一技術(shù)持懷疑態(tài)度，認(rèn)為目前人類(lèi)還不能對(duì)它的潛在危險(xiǎn)性做出正確的評(píng)價(jià)。因此，在大規(guī)模應(yīng)用前有必要對(duì)轉(zhuǎn)基因植物的安全性進(jìn)行更深入的研究和分析。

1 植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)的研究意義

轉(zhuǎn)基因植物是指利用重組DNA技術(shù)將克隆的優(yōu)良目的基因?qū)胫参锛?xì)胞或組織，并在其中進(jìn)行表達(dá)，從而使植物獲得新的性狀。這一技術(shù)克服了植物有性雜交的限制，基因交流的范圍無(wú)限擴(kuò)大，可將從細(xì)菌、病毒、動(dòng)物、人類(lèi)、遠(yuǎn)緣植物甚至人工合成的基因?qū)胫参?。轉(zhuǎn)基因作物可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，減少除草劑、殺蟲(chóng)劑等農(nóng)藥的使用量，并節(jié)省大量勞動(dòng)力，因而給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。根據(jù)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)應(yīng)用國(guó)際服務(wù)組織（ISAAA）的年度報(bào)告，2006年，全球轉(zhuǎn)基因作物的種植面積猛增了1200萬(wàn)公頃，首次突破了1億公頃大關(guān)。轉(zhuǎn)基因植物產(chǎn)生至今僅20年時(shí)間，但其研究和應(yīng)用得到了非常迅猛的發(fā)展。

2 對(duì)轉(zhuǎn)基因植物安全性評(píng)價(jià)的必要性

從理論上說(shuō)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)和常規(guī)雜交育種都是通過(guò)優(yōu)良基因重組獲得新品種的，但常規(guī)育種的安全性并未受到人們的質(zhì)疑。其主要理由是常規(guī)育種是模擬自然現(xiàn)象進(jìn)行的，基因重組和交流的范圍很有限，僅限于種內(nèi)或近緣種間。并且，在長(zhǎng)期的育種實(shí)踐中并未發(fā)現(xiàn)什么災(zāi)難性的結(jié)果。而轉(zhuǎn)基因技術(shù)則不同，它可以把任何生物甚至人工合成的基因轉(zhuǎn)入植物。因?yàn)檫@種事件在自然界是不可能發(fā)生的，所以人們無(wú)法預(yù)測(cè)將基因轉(zhuǎn)入一個(gè)新的遺傳背景中會(huì)產(chǎn)生什么樣的作用，故而對(duì)其后果存在著疑慮。而消除這一疑慮的有效途徑就是進(jìn)行轉(zhuǎn)基因植物的安全性評(píng)價(jià)。也就是說(shuō)要經(jīng)過(guò)合理的試驗(yàn)設(shè)計(jì)和嚴(yán)密科學(xué)的試驗(yàn)程序，積累足夠的數(shù)據(jù)。人們根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以判斷轉(zhuǎn)基因植物的田間釋放或大規(guī)模商品化生產(chǎn)是否安全。對(duì)試驗(yàn)證明安全的轉(zhuǎn)基因植物可以正式用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，而對(duì)存在安全隱患的則要加以限制，避免危及人類(lèi)生存以及破壞生態(tài)環(huán)境。只有這樣，我們才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的巨大應(yīng)用潛力。

3 轉(zhuǎn)基因植物安全性評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容

目前，國(guó)際市場(chǎng)上的轉(zhuǎn)基因食品按照要求必須進(jìn)行了嚴(yán)格審查，證明它們對(duì)人類(lèi)健康無(wú)副作用。檢驗(yàn)不僅在生產(chǎn)國(guó)進(jìn)行，而且聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織和世界衛(wèi)生組織聯(lián)合委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)管。對(duì)轉(zhuǎn)基因植物的安全性評(píng)價(jià)主要集中在兩個(gè)方面，一個(gè)是環(huán)境安全性，另一個(gè)是食品安全性。

3.1轉(zhuǎn)基因植物的環(huán)境安全性

環(huán)境安全性評(píng)價(jià)要回答的核心問(wèn)題是轉(zhuǎn)基因植物釋放到田間去是否會(huì)將基因轉(zhuǎn)移到野生植物中，或是否會(huì)破壞自然生態(tài)環(huán)境，打破原有生物種群的動(dòng)態(tài)平衡。

⑴對(duì)野生生物的影響：轉(zhuǎn)基因植物種植推廣后，釋放到自然環(huán)境中的機(jī)會(huì)多。因其具有野生植物缺少的多種抗性，將會(huì)迅速成為新的優(yōu)勢(shì)種群，從而影響生態(tài)平衡。雖然利用"終止因子技術(shù)"，以及"化學(xué)催化"技術(shù)可以限制轉(zhuǎn)基因植物的擴(kuò)散，但因此項(xiàng)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展等諸多方面影響而受到多方面的關(guān)注。

⑵對(duì)自然生物類(lèi)群的影響：出現(xiàn)高抗藥性有害生物。"病毒重組"或"異源包裝"是否會(huì)產(chǎn)生新的農(nóng)作物病原物，自然界存在著植物病毒的重組現(xiàn)象，包括DNA 病毒和RNA 病毒。轉(zhuǎn)外殼蛋白(CP)基因的抗病毒植物，當(dāng)有其它病毒侵染時(shí)，入侵病毒的核酸有可能被轉(zhuǎn)基因植物表達(dá)的外殼蛋白質(zhì)包裝，從而改變病毒的寄主范圍，使病毒病防治更加困難。擔(dān)心作物中轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)或抗病基因后，會(huì)加大對(duì)某一種害蟲(chóng)或病原體的選擇壓，使害蟲(chóng)或病原體加速突變產(chǎn)生抗性，給防治增加麻煩。

3.2轉(zhuǎn)基因植物的食品安全性

食品安全性也是轉(zhuǎn)基因植物安全性評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方面。如果轉(zhuǎn)基因植物生產(chǎn)的產(chǎn)品與傳統(tǒng)產(chǎn)品具有實(shí)質(zhì)等同性，則可以認(rèn)為是安全的。若轉(zhuǎn)基因植物生產(chǎn)的產(chǎn)品與傳統(tǒng)產(chǎn)品不存在實(shí)質(zhì)等同性，則應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的安全性評(píng)價(jià)。在進(jìn)行實(shí)質(zhì)等同性評(píng)價(jià)時(shí)，一般需要考慮以下一些主要方面。

⑴有毒物質(zhì)：必須確保轉(zhuǎn)入外源基因或基因產(chǎn)物對(duì)人畜無(wú)毒。如轉(zhuǎn)Bt殺蟲(chóng)基因玉米除含有Bt殺蟲(chóng)蛋白外，與傳統(tǒng)玉米在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量等方面具有實(shí)質(zhì)等同性。要評(píng)價(jià)它作為飼料或食品的安全性，則應(yīng)集中研究Bt蛋白對(duì)人畜的安全性。

⑵過(guò)敏源：在自然條件下存在著許多過(guò)敏源。在基因工程中如果將控制過(guò)敏源形成的基因轉(zhuǎn)入新的植物中，則會(huì)對(duì)過(guò)敏人群造成不利的影響。所以，轉(zhuǎn)入過(guò)敏源基因的植物不能批準(zhǔn)商品化。另外還要考慮營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和抗?fàn)I養(yǎng)因子的含量等。

4 總結(jié)

植物基因工程食品在解決全球饑餓問(wèn)題和保障農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，并可通過(guò)轉(zhuǎn)基因能源植物為緩解世界能源危機(jī)作出巨大貢獻(xiàn)，盡管與之相伴的轉(zhuǎn)基因植物安全性問(wèn)題與公眾態(tài)度、貿(mào)易中的技術(shù)壁壘及倫理、宗教等復(fù)雜因素交織為一個(gè)科技含量很高的政治、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，成為了國(guó)際、國(guó)內(nèi)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，但轉(zhuǎn)基因植物輝煌的發(fā)展前景是不容置疑的。在研究與開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的同時(shí)，理智、客觀、安全地運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，加強(qiáng)其安全性防范的長(zhǎng)期應(yīng)用研究。建立起一整套完善的、既符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)又與我國(guó)國(guó)情相適應(yīng)的檢測(cè)體系，確保轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品進(jìn)出口的安全性，讓植物轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)成為21 世紀(jì)解決健康、環(huán)境、資源等重大社會(huì)與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的有效手段。

參考文獻(xiàn)

[1] 陳君石主譯，轉(zhuǎn)基因食品:基礎(chǔ)知認(rèn)及安全性，人民衛(wèi)生出版社，2003.8

[2] 閆新甫，轉(zhuǎn)基因植物(生命科學(xué)專(zhuān)論)，科學(xué)出版社，2006.3

篇（8）

隨著現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，遺傳學(xué)已成為21世紀(jì)生命科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展最為迅速的學(xué)科之一，是生命科學(xué)中各門(mén)學(xué)科的核心，它的分支幾乎擴(kuò)展到生命科學(xué)的各個(gè)研究領(lǐng)域.目前，在生物學(xué)各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中，普遍存在著知識(shí)老化，課程體系陳舊，如遺傳學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、基因工程、基因組學(xué)、分子遺傳學(xué)等課程之間存在著部分內(nèi)容重復(fù)等一系列問(wèn)題.顯然，當(dāng)前的課程體系已不適應(yīng)高等學(xué)校生命科學(xué)教育的要求.如何突出遺傳學(xué)主干課程，實(shí)現(xiàn)課程體系的整合、優(yōu)化，不同課程間知識(shí)的融通和銜接，以此組建口徑寬、方向靈活的課程群，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、能力特長(zhǎng)以及繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，形成終身學(xué)習(xí)的觀念，是擺在我們面前值得思考的問(wèn)題.我們從遺傳學(xué)課程入手，對(duì)遺傳學(xué)課程群進(jìn)行了初步的思考，重新設(shè)置和實(shí)踐，目的是實(shí)現(xiàn)課程體系的整合、優(yōu)化，培養(yǎng)符合現(xiàn)代社會(huì)要求的創(chuàng)新型、復(fù)合型人才.

1遺傳學(xué)課程群內(nèi)課程設(shè)置的基本思路

遺傳學(xué)課程群內(nèi)課程設(shè)置的基本思路就是圍繞“一個(gè)中心，三個(gè)方向”的原則，以普通遺傳學(xué)為核心課程，兼顧三個(gè)方面的內(nèi)容.基本框架如圖1.

“一個(gè)中心”就是以普通遺傳學(xué)為核心課程.遺傳學(xué)是一門(mén)生命科學(xué)所有專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ)課，要求全面系統(tǒng)地介紹遺傳學(xué)的基本原理、分析方法及現(xiàn)代遺傳學(xué)發(fā)展的最新成就.在教學(xué)中，要始終貫穿遺傳物質(zhì)的本質(zhì)、遺傳物質(zhì)的傳遞和變異、遺傳信息的表達(dá)與調(diào)控這一主線，使學(xué)生在群體水平、個(gè)體水平、細(xì)胞水平和分子水平的不同層次上對(duì)遺傳學(xué)有比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并能應(yīng)用其基本原理分析遺傳學(xué)數(shù)據(jù)，解釋遺傳學(xué)現(xiàn)象，并對(duì)遺傳學(xué)各分支學(xué)科有一個(gè)基本的了解.

“三個(gè)方向”是以遺傳學(xué)分支學(xué)科、反映現(xiàn)代遺傳學(xué)發(fā)展的學(xué)科及遺傳學(xué)普及性學(xué)科為遺傳學(xué)內(nèi)容細(xì)化、深化和普及的三個(gè)層面，主要包括以下內(nèi)容：

一是遺傳學(xué)分支學(xué)科的內(nèi)容，主要包括《群體遺傳學(xué)》、《微生物遺傳學(xué)》、《細(xì)胞遺傳學(xué)》等課程，以專(zhuān)業(yè)選修課的形式開(kāi)出，主要目的是根據(jù)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，深入學(xué)習(xí)遺傳學(xué)各個(gè)分支學(xué)科的知識(shí).如《群體遺傳學(xué)》是研究在自然選擇、基因漂變、突變以及遷移四種進(jìn)化動(dòng)力的影響下，等位基因的分布和改變.它是在群體水平上研究種群的分類(lèi)、空間結(jié)構(gòu)等，并試圖解釋諸如適應(yīng)和物種形成現(xiàn)象的理論.《微生物遺傳學(xué)》是以病毒、細(xì)菌、小型真菌以及單細(xì)胞動(dòng)植物等為研究對(duì)象的遺傳學(xué)分支學(xué)科.《細(xì)胞遺傳學(xué)》是遺傳學(xué)與細(xì)胞學(xué)相結(jié)合的一個(gè)遺傳學(xué)分支學(xué)科，主要是在細(xì)胞和染色體水平上研究.

二是反映現(xiàn)代遺傳學(xué)發(fā)展的學(xué)科，如《基因工程》、《分子遺傳學(xué)》、《基因組學(xué)》.這三門(mén)課程都是在普通遺傳學(xué)基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)選修課程，目的是與現(xiàn)代遺傳學(xué)的發(fā)展接軌.如《分子遺傳學(xué)》(moleculargenetics)的主要內(nèi)容為基因的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄以及轉(zhuǎn)錄后調(diào)控、翻譯，基因突變，DNA的復(fù)制、修復(fù)，原核與真核生物的基因表達(dá)調(diào)控，是在分子水平上進(jìn)行的研究.此課程為生命科學(xué)各專(zhuān)業(yè)本科生的學(xué)科基礎(chǔ)課，也可作為研究生的專(zhuān)業(yè)選修課.《基因工程》(geneengineering)主要介紹基因操作的主要技術(shù)原理，基因操作的工具酶，克隆載體，目的基因的分離方法，重組體的構(gòu)建及導(dǎo)入，克隆基因的表達(dá)與檢測(cè)，基因工程研究進(jìn)展，存在問(wèn)題及新策略等內(nèi)容，使學(xué)生具備基因工程方面的基本知識(shí)和掌握其操作技術(shù).《基因組學(xué)》(genomics)是對(duì)所有基因進(jìn)行基因組作圖，核苷酸序列分析，基因定位和基因功能分析的一門(mén)科學(xué).主要講述生物基因組的基本結(jié)構(gòu)和組成、基因組內(nèi)基因的表達(dá)和調(diào)控、遺傳圖譜與物理圖譜、基因組測(cè)序、基因組序列解讀、染色體的結(jié)構(gòu)與基因表達(dá)調(diào)控、基因組的復(fù)制、基因組進(jìn)化的分子基礎(chǔ)、基因組進(jìn)化的模式、分子系統(tǒng)發(fā)生學(xué)等內(nèi)容，并講述人類(lèi)基因組計(jì)劃的全過(guò)程以及由此引發(fā)的道德倫理和法律問(wèn)題，系統(tǒng)向?qū)W生講授基因組學(xué)研究的基本內(nèi)容及相關(guān)進(jìn)展.通過(guò)該課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解結(jié)構(gòu)基因組學(xué)和功能基因組學(xué)的重要研究領(lǐng)域、熱點(diǎn)問(wèn)題與發(fā)展趨勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與進(jìn)展.

三是遺傳學(xué)普及性的內(nèi)容，此類(lèi)課程為遺傳學(xué)的平行課程，以公選課的形式開(kāi)出，主要目的是普及遺傳學(xué)知識(shí)，提高人口質(zhì)量和全民素質(zhì).我們針對(duì)非生物專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)了《人類(lèi)遺傳學(xué)》和《遺傳與優(yōu)生》兩門(mén)課程.《人類(lèi)遺傳學(xué)》主要講述人類(lèi)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、生化、免疫、行為等各種性狀的遺傳上的相似和差別，人類(lèi)群體的遺傳規(guī)律以及人類(lèi)遺傳性疾病的發(fā)生機(jī)理、傳遞規(guī)律和如何預(yù)防等內(nèi)容，使學(xué)生掌握人類(lèi)遺傳學(xué)的基本概念和主要研究方法.《遺傳與優(yōu)生》主要講述什么是遺傳病，遺傳病對(duì)人類(lèi)的危害，人類(lèi)的染色體和染色體病、基因和基因病、腫瘤與遺傳、人類(lèi)代謝和發(fā)育中的遺傳學(xué)問(wèn)題、優(yōu)生學(xué)的基本概念、影響優(yōu)生的因素，優(yōu)生的措施等.這兩門(mén)課程都注重貼近生活，貼近社會(huì)，從剖析青年學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題入手去介紹人類(lèi)遺傳與優(yōu)生的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，使學(xué)生能夠在輕松、順暢且饒有興趣的學(xué)習(xí)過(guò)程中獲益.對(duì)于醫(yī)療保健事業(yè)和人群遺傳素質(zhì)的改進(jìn)具有重要意義.

2遺傳學(xué)課程群內(nèi)課程內(nèi)容整合的思路

為解決遺傳學(xué)的迅速發(fā)展及新知識(shí)、新技術(shù)不斷出現(xiàn)與遺傳學(xué)教學(xué)時(shí)數(shù)減少這一矛盾，我們通過(guò)建立遺傳學(xué)課程群體系，協(xié)調(diào)課程群內(nèi)各門(mén)課程的關(guān)系，盡量減少重復(fù)內(nèi)容，對(duì)于學(xué)習(xí)遺傳學(xué)的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，如核酸的結(jié)構(gòu)和特征在先修課程《生物化學(xué)》中介紹，染色體的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞周期等在細(xì)胞生物學(xué)課程中介紹，概率和統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)在生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程中介紹.而對(duì)于遺傳學(xué)各分支學(xué)科的深入討論，將在細(xì)胞遺傳學(xué)、群體及數(shù)量遺傳學(xué)、分子遺傳學(xué)、基因組學(xué)、基因工程、生物信息學(xué)等課程中介紹.

3遺傳學(xué)課程群內(nèi)實(shí)驗(yàn)課程整合的思路

遺傳學(xué)課程群內(nèi)主要設(shè)置了遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)和分子遺傳學(xué)大實(shí)驗(yàn)，遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)是為了配合遺傳學(xué)的教學(xué)而開(kāi)設(shè)的一門(mén)實(shí)驗(yàn)課程，其設(shè)計(jì)思想是：1)配合遺傳學(xué)的教學(xué)，鞏固和加深對(duì)遺傳學(xué)知識(shí)的理解；2)適應(yīng)現(xiàn)代遺傳學(xué)的發(fā)展，讓學(xué)生掌握現(xiàn)代遺傳學(xué)研究所必需的基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)；3)開(kāi)設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)、完成實(shí)驗(yàn).目前已形成具有基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、提高性實(shí)驗(yàn)和具有綜合性、研究創(chuàng)新性、開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)的不同層次的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容體系.鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)、完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室已對(duì)學(xué)生部分開(kāi)放，并實(shí)施了自選實(shí)驗(yàn)考試法[1].學(xué)生在此過(guò)程中得到了很好的科研訓(xùn)練，部分學(xué)生在本科階段就寫(xiě)作并發(fā)表了論文，充分體現(xiàn)了遺傳學(xué)課程教學(xué)改革的特色.例如，結(jié)合本科畢業(yè)設(shè)計(jì)，我們編制了“遺傳學(xué)試驗(yàn)的計(jì)算機(jī)模擬”軟件[2]，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)遺傳學(xué)基本概念和基本原理的理解，而且也增加了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用于生命科學(xué)研究的興趣.我們開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)了“遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)顯微圖像演示系統(tǒng)”[3]，建立了遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)圖像庫(kù)，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前可以方便地檢索觀察實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的各種圖像，大大提高了實(shí)驗(yàn)效率.通過(guò)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)，學(xué)生具備了一定的設(shè)計(jì)和綜合創(chuàng)新的能力，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)入分子遺傳學(xué)大實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí).而分子遺傳學(xué)大實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)整合了分子遺傳學(xué)和基因工程兩門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，既涵蓋了分子遺傳學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)，也體現(xiàn)了現(xiàn)代分子遺傳學(xué)發(fā)展的新方法、新技術(shù).實(shí)驗(yàn)通過(guò)DNA提取、擴(kuò)增、檢測(cè)，到目的基因的獲取、重組、轉(zhuǎn)化、分子雜交等系列性實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生不僅掌握了現(xiàn)代生物學(xué)分析技術(shù)，也培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，更實(shí)現(xiàn)了理論類(lèi)課程與實(shí)踐訓(xùn)練類(lèi)課程的有序銜接，同時(shí)完善了學(xué)生從認(rèn)知實(shí)踐到科研實(shí)踐的創(chuàng)新精神培養(yǎng)體系.

4遺傳學(xué)課程群實(shí)踐基地的建設(shè)

僅有書(shū)本上的知識(shí)是不夠的，遺傳學(xué)課程群內(nèi)的課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，專(zhuān)業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的綜合性教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺少的重要一環(huán).為此，我們通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)等手段加強(qiáng)課程知識(shí)的掌握.利用地域優(yōu)勢(shì)，與中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院徐州分院、江蘇省藥用植物重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇維維集團(tuán)等建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系.如，我們?cè)谥v解“三系配套”時(shí)就帶領(lǐng)學(xué)生到中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院徐州分院參觀學(xué)習(xí)、實(shí)地學(xué)習(xí)如何進(jìn)行“三系配套”的操作，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解.通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，拓寬了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及開(kāi)拓創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感.

篇（9）

與遠(yuǎn)古的祖先們相比，我們的長(zhǎng)相發(fā)生了巨大的變化。在距今80萬(wàn)到20萬(wàn)年間，地球的氣候經(jīng)歷了一系列的波動(dòng)，其結(jié)果之一就是讓人類(lèi)的腦容量增加了3倍，頭骨大小也隨之增加。這種變化的直接后果就是我們的面龐開(kāi)始變得扁平。問(wèn)題是，這種變化是否會(huì)持續(xù)下去？我們未來(lái)會(huì)變成什么樣子？諸如谷歌眼鏡這樣的可穿戴電子設(shè)備，是否會(huì)影響到人類(lèi)未來(lái)的行為舉止？

拉姆很想試試自己的手藝，把未來(lái)的我們畫(huà)出來(lái)。

“但我不是人類(lèi)進(jìn)化方面的專(zhuān)家，所以聯(lián)絡(luò)到關(guān)博士。他給了我一些專(zhuān)業(yè)建議。”拉姆說(shuō)。

他們通過(guò)計(jì)算基因組學(xué)為藍(lán)本，制訂了“人類(lèi)進(jìn)化時(shí)間表”。但拉姆強(qiáng)調(diào)，這不是科學(xué)，只是一次“思維實(shí)驗(yàn)”。

但思維更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年P(guān)博士把想法建立在目前廣為接受的理論。學(xué)界普遍認(rèn)為，頻繁而多變的氣候讓那些更能適應(yīng)環(huán)境的遠(yuǎn)古人變得更加聰明，這是自然選擇的結(jié)果。隨著未來(lái)環(huán)境的變化，人類(lèi)的面部將有著更大的前額。有意思的是，這一變化現(xiàn)在仍在繼續(xù)。英國(guó)科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在人類(lèi)的相貌比五六百年前的中世紀(jì)已經(jīng)發(fā)生了改變―――我們的前額更高。根據(jù)他們發(fā)表在《英國(guó)牙科雜志》上的論文，通過(guò)比較現(xiàn)代人和中世紀(jì)時(shí)期人類(lèi)的頭骨，發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的面部特征正變得越來(lái)越少（人類(lèi)越來(lái)越趨向于一張相似的臉），前額卻在不斷變大。關(guān)的觀點(diǎn)是，我們的腦容量正變得越來(lái)越大，以適應(yīng)不斷變大的大腦。

取決于未來(lái)人的審美口味

艾倫?關(guān)強(qiáng)調(diào)，在未來(lái)的6萬(wàn)年，人類(lèi)掌握的基因工程技術(shù)并不會(huì)使我們的臉龐變得更好看，雖然基因工程的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，但“未來(lái)人類(lèi)的臉蛋長(zhǎng)什么樣已經(jīng)不取決于我們的基因，而是未來(lái)人的審美口味”。

首先，眼睛會(huì)變得越來(lái)越大?；涗浉嬖V我們，人類(lèi)的祖先生活在19.5萬(wàn)年前的埃塞俄比亞，我們走出非洲遍布世界，就是從那里邁出了第一步。大約1萬(wàn)年前，現(xiàn)代人類(lèi)成功占領(lǐng)了除南極洲以外的絕大部分土地，成為地球的霸主。當(dāng)然，人類(lèi)不會(huì)永遠(yuǎn)待在地球上，未來(lái)還會(huì)在其他星球（比如火星、土衛(wèi)六）上建立殖民地。那里距離太陽(yáng)更遠(yuǎn)，光線更少、環(huán)境更暗，更大的眼睛會(huì)讓人類(lèi)捕捉更多的可見(jiàn)光，如同貓咪在昏暗的環(huán)境中一樣。

其次，膚色會(huì)變得更深，以防止缺少臭氧層保護(hù)后強(qiáng)烈的紫外線直射皮膚。

關(guān)博士預(yù)測(cè)，人類(lèi)的眼瞼也會(huì)進(jìn)化得越來(lái)越厚，同時(shí)眼角的半月皺襞改變結(jié)構(gòu)，眉骨的弓形弧度也會(huì)增大，進(jìn)一步抵抗宇宙射線的輻射。

他相信，在未來(lái)的4萬(wàn)到10萬(wàn)年間，環(huán)境會(huì)讓我們擁有一張“環(huán)境友好型”面孔。比如，更大的鼻孔可以吸入更多的空氣，厚實(shí)的頭發(fā)有助于防止熱量流失……同時(shí)，到那個(gè)時(shí)候，穿戴式科技的發(fā)展將更先進(jìn)。谷歌眼鏡和蘋(píng)果iWatch已不夠看，植入式設(shè)備占據(jù)主流，有如隱形眼鏡的“通訊鏡片”可直接戴在眼睛上，耳朵上方也將植入骨骼傳導(dǎo)裝置。這些都在幫助人類(lèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與他們?nèi)藴贤èD――未來(lái)，沒(méi)有人是孤立的，所有人都在一張網(wǎng)里互聯(lián)互通。

雖然有理有據(jù)、言之鑿鑿，但關(guān)博士的這些假設(shè)還是遭到了學(xué)界的批評(píng)。有人認(rèn)為，他的研究忽略了公認(rèn)的科學(xué)知識(shí)。遺傳學(xué)家拉茨比?汗直接稱(chēng)關(guān)博士的猜測(cè)是“幻想”。

“這一系列幻想畫(huà)，投機(jī)的成分要大于科學(xué)的論證?！崩谋?汗說(shuō)。

流 派

人種聚合說(shuō)

美國(guó)杜克大學(xué)生物多樣性專(zhuān)家斯圖亞特?皮姆指出，未來(lái)的人類(lèi)非但不再分化，反而一直在“聚合”。他說(shuō)：“人類(lèi)目前擁有6500種語(yǔ)言。如果到了下幾代，很有可能只剩下600種。”

一百萬(wàn)年后，高度全球化的后果可能是不同人種均被同化，不同膚色融合到一起，種族特征逐漸消失。進(jìn)化為“單一人”會(huì)實(shí)現(xiàn)所謂世界大同。但是，像所有單一物種一樣，單一人種也更容易受到傳染性疾病的威脅。因?yàn)榛虻目勺冃阅軌蛟谝恍┎《緛?lái)襲時(shí)保護(hù)基因多樣化的物種不受大規(guī)模的傷害。

基因進(jìn)化說(shuō)

社會(huì)評(píng)論家約耳?加羅認(rèn)為，基因技術(shù)目前發(fā)展迅速，塑造“基因人”也代表著人類(lèi)進(jìn)化的新類(lèi)型。這種基因進(jìn)化要比生物進(jìn)化，甚至是文化進(jìn)化來(lái)得更加迅猛。生物進(jìn)化用了數(shù)百萬(wàn)年，那么基因進(jìn)化成一個(gè)新的人種又需要多長(zhǎng)時(shí)間呢？加羅的答案是20年。

基因篩選說(shuō)

布朗大學(xué)肯?米勒教授指出，科學(xué)家對(duì)疾病的遺傳根源了解越來(lái)越多。可以想見(jiàn)，一旦科學(xué)家找到衰老和疾病的基因特征，那么我們到了百歲仍能保持最佳狀態(tài)。如果有人達(dá)到這樣的狀態(tài)，那么他或她很可能就會(huì)尋找將這些基因傳到自己后代的方法，這最終將導(dǎo)致新人種的產(chǎn)生。目前，基因療法只能在個(gè)人身上奏效。如果想令“基因人”具有遺傳性，科學(xué)家將面臨倫理道德問(wèn)題。由于基因技術(shù)的不確定性，還可能帶來(lái)無(wú)法預(yù)料的后果。

人工智能說(shuō)

隨著自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，一些專(zhuān)家開(kāi)始擔(dān)心人工智能可能會(huì)超過(guò)人天生的聰明才智。物理學(xué)家史蒂芬?霍金也提出類(lèi)似的擔(dān)憂，他日前就人工智能技術(shù)的前景發(fā)出“警告”：“我們現(xiàn)有的基礎(chǔ)形式的人工智能已經(jīng)被證實(shí)非常有用。但我認(rèn)為，人工智能如果充分發(fā)展，可能導(dǎo)致人類(lèi)終結(jié)?！?/p>

篇（10）

一、工程技術(shù)觀

“觀”是指“人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與看法或態(tài)度”[1]，如：世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。換言之，“觀”是對(duì)事物的總體認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，它存在于人的思維意識(shí)中，能動(dòng)地指導(dǎo)著人類(lèi)的行為。

工程觀是指“人們對(duì)工程的總的根本的看法，是人們對(duì)工程的價(jià)值、發(fā)展、文化，以及工程與自然、社會(huì)的關(guān)系的根本觀點(diǎn)和態(tài)度?！盵2]。關(guān)于技術(shù)觀的定義，哈爾濱工業(yè)大學(xué)孟慶偉在《技術(shù)學(xué)辭典》中撰寫(xiě)的“技術(shù)觀”詞條：“對(duì)技術(shù)的總體看法和觀點(diǎn)。包括對(duì)技術(shù)本質(zhì)、特征的認(rèn)識(shí)。關(guān)于技術(shù)在社會(huì)中的地位和作用的認(rèn)識(shí)，技術(shù)發(fā)展與其他社會(huì)因素的認(rèn)識(shí)。技術(shù)與技術(shù)之間的關(guān)系或者技術(shù)的體系與結(jié)構(gòu)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)于各種新興技術(shù)的評(píng)價(jià)等?！?/p>

二、工程風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)論根源

認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)、對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用，而認(rèn)識(shí)也影響實(shí)踐、反作用于實(shí)踐，正確的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐有著巨大的指導(dǎo)作用。人類(lèi)可以通過(guò)對(duì)某一客觀事物的認(rèn)識(shí)能動(dòng)地指導(dǎo)其實(shí)踐，從而改造客觀事物，因此認(rèn)識(shí)對(duì)于實(shí)踐的意義尤為重要。在工程中，“人們持有不同的工程觀，就會(huì)對(duì)工程形成不同的認(rèn)識(shí)和理解”[3]，從而直接地影響到人們?cè)诠こ袒顒?dòng)中的實(shí)踐行為，因此樹(shù)立正確的工程技術(shù)觀是工程共同體順利進(jìn)行工程活動(dòng)的前提和保障。

然而“正確的認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有巨大的推動(dòng)作用，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)則會(huì)把時(shí)間引向歧途”[4]。傳統(tǒng)的工程技術(shù)觀如技術(shù)決定論、工程（技術(shù)）工具論、功利主義工程觀等，由于社會(huì)背景、時(shí)代背景、價(jià)值理念等原因，往往導(dǎo)致這些工程技術(shù)觀的內(nèi)容比較片面、觀點(diǎn)比較偏激，未能形成完善的工程技術(shù)觀，這些傳統(tǒng)工程技術(shù)觀的誤導(dǎo)正是產(chǎn)生工程風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)論根源。下文將就此進(jìn)行討論。

三、傳統(tǒng)工程技術(shù)觀的誤導(dǎo)

①技術(shù)決定論

技術(shù)決定論是技術(shù)哲學(xué)中重要的一支學(xué)派，它產(chǎn)生于20世紀(jì)20年代并一直在學(xué)術(shù)界占據(jù)重要地位。20世紀(jì)70年代以前，它始終是技術(shù)發(fā)展理論中最具影響力的學(xué)派之一。技術(shù)決定論的典型代表是埃呂爾，他曾說(shuō)過(guò)：“技術(shù)的特點(diǎn)在于它拒絕溫情的道德判斷。技術(shù)絕不接受在道德和非道德運(yùn)用之間的區(qū)分。相反，它旨在創(chuàng)造一種完全獨(dú)立的技術(shù)道德?！薄叭祟?lèi)最終將完全臣服于技術(shù)”[5]。其他學(xué)者如法國(guó)的埃呂爾、美國(guó)的貝爾等都曾提出過(guò)技術(shù)決定論的言論。萊姆甚至認(rèn)為“隨著生命醫(yī)學(xué)技術(shù)尤其是基因工程技術(shù)的發(fā)展，甚至人也不再是‘自然界的得意之作’，反倒成為工程的產(chǎn)物” [6]?！啊夹g(shù)決定論’是關(guān)于技術(shù)與社會(huì)關(guān)系之中技術(shù)對(duì)社會(huì)影響的一種典型理論”[7]，技術(shù)決定論的觀點(diǎn)主要認(rèn)為：技術(shù)是一項(xiàng)獨(dú)立的因素，不僅不會(huì)被社會(huì)或其他因素所影響，并且還會(huì)影響并決定人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。換句話說(shuō)，“技術(shù)變革是引起社會(huì)變革的最重要因素”。

技術(shù)哲學(xué)界普遍認(rèn)為，技術(shù)決定論存在三種表現(xiàn)形式：技術(shù)自主論、媒介決定論以及技術(shù)統(tǒng)治論。其中，技術(shù)自主論是技術(shù)決定論的核心，即技術(shù)的內(nèi)在發(fā)展與外在作用不取決于技術(shù)的外部因素，“技術(shù)是自主的，技術(shù)發(fā)展不受外界社會(huì)包括倫理道德的控制”[8]。

從技術(shù)決定論理論提出至今，對(duì)它的反駁和批判就不絕于耳。德國(guó)哲學(xué)家倫克就曾提出，即使技術(shù)是人類(lèi)的宿命，其宿命的方面也是居于第二位的；技術(shù)是人造的，人類(lèi)必須對(duì)它負(fù)責(zé)。本文也認(rèn)為技術(shù)決定論“技術(shù)決定社會(huì)”的論斷過(guò)于激進(jìn)和狹隘，且正是由于這種技術(shù)是自主的、不受倫理道德監(jiān)督和控制的觀點(diǎn)，割裂了工程技術(shù)與道德倫理之間的聯(lián)系，否定了工程技術(shù)的道德價(jià)值及倫理性，從根源上導(dǎo)致了工程技術(shù)與倫理道德的分離?！叭绻夹g(shù)真如技術(shù)決定論者所主張的那樣是完全自主的，倫理道德在技術(shù)面前毫無(wú)作為，那么就不可能存在工程倫理學(xué)”[9]，如果不存在工程倫理學(xué)，那么對(duì)于工程技術(shù)，人類(lèi)就不會(huì)從倫理學(xué)的路徑對(duì)其進(jìn)行分析，發(fā)生了工程事故人類(lèi)亦不會(huì)從倫理學(xué)的角度進(jìn)行反思和預(yù)防，這樣必定從根源上導(dǎo)致工程中存在的一些倫理問(wèn)題被人忽視，從而引發(fā)工程的倫理風(fēng)險(xiǎn)。