序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇機(jī)械設(shè)計(jì)制造論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

2我國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀分析

機(jī)械設(shè)計(jì)制造以及實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化需要做很多的準(zhǔn)備工作，其中包括要擁有良好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)模塊、保證產(chǎn)品的加工具有系統(tǒng)性、對(duì)于產(chǎn)品的銷(xiāo)售要具有規(guī)劃和策略，同時(shí)對(duì)現(xiàn)有機(jī)械制造體系進(jìn)行整體的改造和完善，保證行業(yè)能夠具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中可以站穩(wěn)腳步。機(jī)械設(shè)計(jì)制造以及自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)先進(jìn)技術(shù)的支持，對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家而言該技術(shù)已經(jīng)較為成熟，但我國(guó)目前能處于發(fā)展階段，相應(yīng)的技術(shù)體系還需要進(jìn)一步完善。針對(duì)我國(guó)目前機(jī)械制造及自動(dòng)化工業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況而言，我國(guó)一直都在加強(qiáng)對(duì)其的研究力度，具體的來(lái)說(shuō)，CIMS技術(shù)在我國(guó)的應(yīng)用越來(lái)越為廣泛，我國(guó)目前建有很多關(guān)于該技術(shù)的實(shí)驗(yàn)室，并且通過(guò)一定的實(shí)際操作對(duì)該技術(shù)體系不斷進(jìn)行改良和完善，我國(guó)先后開(kāi)展了很多關(guān)于CIMS技術(shù)的研究項(xiàng)目，對(duì)CIMS工程軟件不斷進(jìn)行更新，優(yōu)化。機(jī)械設(shè)計(jì)制造行業(yè)與IMS軟件有著很大的聯(lián)系，可以說(shuō)二者相互影響，相互制約，因?yàn)闀?huì)涉及到企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn)，工藝設(shè)計(jì)自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn)。加強(qiáng)對(duì)制造業(yè)質(zhì)量技術(shù)的改善，建立良好的信息數(shù)據(jù)庫(kù)，可以為我國(guó)機(jī)械制造行業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增加源源不斷的動(dòng)力。目前我國(guó)仍有許多機(jī)械制造企業(yè)的管理信息系統(tǒng)存在很多缺陷，導(dǎo)致先進(jìn)的CAD技術(shù)不能與企業(yè)的機(jī)械制造相融合，最總導(dǎo)致企業(yè)的自動(dòng)化生產(chǎn)水平不高，數(shù)控機(jī)床技術(shù)的廣泛應(yīng)用，制造行業(yè)的技術(shù)和設(shè)備也需要進(jìn)行一場(chǎng)巨大的更新。二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，也是機(jī)械制造領(lǐng)域需要大跨步的時(shí)代，一方面給我國(guó)國(guó)名經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的機(jī)遇，另一方面也對(duì)我國(guó)機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的沖擊，因?yàn)槲覈?guó)機(jī)械制造領(lǐng)域的自動(dòng)化水平與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比較仍有一定的差距，如果不能夠改變成產(chǎn)技術(shù)落后，制備工藝落后的現(xiàn)狀，則會(huì)對(duì)我國(guó)工業(yè)的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力帶來(lái)極其不良的影響?？梢哉f(shuō)實(shí)現(xiàn)全球化、科學(xué)化、自動(dòng)化等模式是我國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域發(fā)展的必然趨勢(shì)。

3關(guān)于機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用環(huán)節(jié)的多元化分析

3.1機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用趨勢(shì)

為了保證我國(guó)機(jī)械制造企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展，落實(shí)好基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的自動(dòng)化模塊是非常必要的，從而進(jìn)行機(jī)械加工體系的健全，進(jìn)行可編程控制器、工業(yè)機(jī)器人的有效應(yīng)用，立足于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，進(jìn)行制造業(yè)基礎(chǔ)工作體系的健全，實(shí)現(xiàn)其內(nèi)部各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)，以應(yīng)對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)及其制造的國(guó)際化潮流。在當(dāng)今國(guó)際科技應(yīng)用背景下，進(jìn)行先進(jìn)性的制造技術(shù)的應(yīng)用是必要的，這涉及到機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)、信息技術(shù)、傳感技術(shù)等的應(yīng)用，保證現(xiàn)代系統(tǒng)管理體系的健全，積極做好相關(guān)的生產(chǎn)組織管理工作，進(jìn)行高新技術(shù)的普及，讓制造及其自動(dòng)化技術(shù)真正實(shí)現(xiàn)其系統(tǒng)性、整體性，從而保證我國(guó)制造業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的提升。這對(duì)于機(jī)械制造成本提出了更高的要求，其產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模塊、工藝設(shè)計(jì)模塊、加工制造模塊等面臨著巨大的挑戰(zhàn)。如何做好機(jī)械制造體系的整體性應(yīng)用工作，這是當(dāng)下制造業(yè)發(fā)展所必須要解決的問(wèn)題。機(jī)械制造業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)核心，就是生產(chǎn)率的提升，保證其市場(chǎng)全球化的拓展，進(jìn)行勞動(dòng)生產(chǎn)率提升，進(jìn)行生產(chǎn)成本的控制，保證其制造成本、制造質(zhì)量等的優(yōu)化，這離不開(kāi)對(duì)先進(jìn)機(jī)械制造及其自動(dòng)化技術(shù)的更新。

篇（2）

二、確定專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

21世紀(jì)，對(duì)人才的需求不僅僅需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，更需要在此基礎(chǔ)上具備信息技術(shù)應(yīng)用能力、實(shí)踐能力和合作能力等。通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革背景的分析，對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)是：

（1）人才培養(yǎng)規(guī)格的定位

對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和微電技術(shù)，接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的訓(xùn)練并具備各種專(zhuān)業(yè)基本技能，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。

（2）人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位

人才培養(yǎng)的核心是人才整體素質(zhì)的培養(yǎng)，除了具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，還要具備良好的人文素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐能力，能有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是競(jìng)爭(zhēng)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神，這樣才能適應(yīng)我國(guó)新世紀(jì)對(duì)人才的需求。

三、改革機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的建議

（1）制定合適的教學(xué)計(jì)劃，建立科學(xué)的課程體系

為了更好地實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，改革人才培養(yǎng)模式，全面提高專(zhuān)業(yè)人才的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變更新教育觀念，既注重基本技能的訓(xùn)練又要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新意識(shí)，因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性。制定合理的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)人才培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)方向和規(guī)格有明確的指導(dǎo)，教學(xué)內(nèi)容要與時(shí)俱進(jìn)，以達(dá)到整體教學(xué)計(jì)劃的最優(yōu)化。建立科學(xué)的現(xiàn)代課程體系，注重課程之間的聯(lián)系，專(zhuān)業(yè)課程和非專(zhuān)業(yè)課程有機(jī)結(jié)合。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，獲得各種基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)。非專(zhuān)業(yè)課程包括專(zhuān)業(yè)的選修課和學(xué)校的公共課，這些課程從橫向?qū)W(xué)生的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，對(duì)學(xué)生的政治思想、人文素質(zhì)適應(yīng)社會(huì)的能力等各方面進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)，有選擇的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（2）加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的環(huán)境與條件的建設(shè)

良好的教學(xué)環(huán)境和條件是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理制度的建設(shè)，完善教學(xué)條件。學(xué)校通過(guò)對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行整合，通過(guò)與科研平臺(tái)的緊密結(jié)合，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，拓展學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。學(xué)校多組織一些科技設(shè)計(jì)大賽和科技宣傳活動(dòng)，既能讓學(xué)生感受到科技創(chuàng)新和工程文化的氛圍，也能讓更多的學(xué)生又鍛煉和展示實(shí)踐的機(jī)會(huì)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制采取多樣化方式，不僅考核學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，還要注重對(duì)綜合能力的考核，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（3）注重實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

實(shí)踐教學(xué)是機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要部分，是學(xué)生把理論進(jìn)行應(yīng)用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在加深理論感性認(rèn)識(shí)的同時(shí)，更好地培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等綜合能力。所以應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和實(shí)踐條件的建設(shè)，不僅僅要在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)，還要把課堂搬到工廠，在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生獨(dú)立的去完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。同時(shí)開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。

篇（3）

二、注重社會(huì)環(huán)境構(gòu)建

社會(huì)環(huán)境對(duì)設(shè)計(jì)者機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)能力有著重要影響，對(duì)此，應(yīng)當(dāng)注重機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)社會(huì)環(huán)境的構(gòu)建，提升機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)人員的實(shí)踐能力。

（一）提升對(duì)機(jī)械制造工藝的關(guān)注度目前，我國(guó)大多數(shù)的機(jī)械制造工藝能力培養(yǎng)均為對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，社會(huì)對(duì)機(jī)械制造工藝的關(guān)注度直接影響著機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)，對(duì)此，應(yīng)當(dāng)提升對(duì)機(jī)械制造工藝的社會(huì)關(guān)注。目前，我國(guó)很多高校較為注重機(jī)械制造工藝人才的培養(yǎng)，然而社會(huì)對(duì)機(jī)械制造工藝的關(guān)注度仍需進(jìn)一步提升。在社會(huì)職業(yè)技能培養(yǎng)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)機(jī)械制造工藝能力的宣傳，注重機(jī)械制造技能的培養(yǎng)，提升機(jī)械制造工藝的社會(huì)關(guān)注度，培養(yǎng)機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)能力。

（二）營(yíng)造良好的機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)社會(huì)環(huán)境機(jī)械制造工藝能力的發(fā)展一定程度上會(huì)受到機(jī)械制造工藝社會(huì)環(huán)境的限制，對(duì)此，應(yīng)當(dāng)營(yíng)造良好的機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)社會(huì)環(huán)境。相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)注重機(jī)械制造工藝社會(huì)環(huán)境建設(shè)，為機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)人員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)踐操作條件，提升機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，相關(guān)部門(mén)也有注重對(duì)機(jī)械制造工藝相關(guān)社會(huì)資源的管理，特別是機(jī)械制造工藝相關(guān)企業(yè)資源，確保機(jī)械制造工藝相關(guān)社會(huì)資源的科學(xué)、合理利用。此外，企業(yè)也應(yīng)當(dāng)注重自身機(jī)械制造工藝與相關(guān)社會(huì)資源的有機(jī)結(jié)合，為機(jī)械制造工藝能力的培養(yǎng)提供場(chǎng)所，提升機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)實(shí)效。

（三）注重對(duì)企業(yè)設(shè)計(jì)研究的投資管理在培養(yǎng)機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)能力過(guò)程中離不開(kāi)資金的保障，企業(yè)在培養(yǎng)機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)能力方面的資金投入和管理直接影響著機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)成效，對(duì)此，應(yīng)當(dāng)注重對(duì)企業(yè)設(shè)計(jì)研究的投資管理。企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)在機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)方面的資金投資管理，確保培養(yǎng)資金落實(shí)到位，為機(jī)械制造工藝能力培養(yǎng)提供經(jīng)濟(jì)支持，確保機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，為機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。同時(shí)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重對(duì)機(jī)械制造工的管理力度，注重機(jī)械制造工藝管理制度的改革和創(chuàng)新，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)機(jī)械制造工藝的需求。

篇（4）

1.2現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)的未來(lái)發(fā)展與前景分析機(jī)械產(chǎn)品在性能方面要更加的優(yōu)良，因此，在進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)過(guò)程中要以提高產(chǎn)品的性能為目標(biāo)，其中機(jī)械產(chǎn)品的優(yōu)良性主要體現(xiàn)在可靠性技術(shù)以及控制技術(shù)方面。機(jī)械設(shè)計(jì)要更加適合市場(chǎng)發(fā)展，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中能夠獲得發(fā)展空間，產(chǎn)品在形成以后要能夠在市場(chǎng)中進(jìn)行拓展。同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)環(huán)境不斷變化的情況下，要不斷開(kāi)發(fā)新技術(shù)，這樣能夠在機(jī)械設(shè)計(jì)方面應(yīng)用新技術(shù)。新技術(shù)要具備一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，主要體現(xiàn)在技術(shù)方面的創(chuàng)新，成本方面的降低，智能化設(shè)計(jì)等。應(yīng)用新技術(shù)來(lái)提高機(jī)械設(shè)計(jì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展更加有利。在機(jī)械設(shè)計(jì)方面，節(jié)能環(huán)保理念也要進(jìn)行體現(xiàn)，近年來(lái)，人們對(duì)環(huán)境保護(hù)越來(lái)越重視，在機(jī)械設(shè)計(jì)過(guò)程中，綠色設(shè)計(jì)成為了主要發(fā)展方向。機(jī)械設(shè)計(jì)產(chǎn)品以智能化和綠色化為基礎(chǔ)，在對(duì)能源進(jìn)行利用時(shí)，能夠利用先進(jìn)的機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)實(shí)現(xiàn)能源的利用最大化，對(duì)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用更加有幫助。

2機(jī)械制造的技術(shù)分析

2.1先進(jìn)機(jī)械制造技術(shù)的特點(diǎn)分析先進(jìn)的機(jī)械制造技術(shù)要符合當(dāng)代技術(shù)發(fā)展要求，在機(jī)械設(shè)計(jì)方面要更加具備當(dāng)代的特點(diǎn)。傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)在應(yīng)用過(guò)程中出現(xiàn)了越來(lái)越不能滿(mǎn)足現(xiàn)代機(jī)械產(chǎn)品需求的情況，雖然其在制造技術(shù)方面在不斷的更新，同時(shí)，使用的設(shè)備也在不斷的更換，但是，在原有基礎(chǔ)上要不斷的更新技術(shù)，對(duì)先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行利用，作為其發(fā)展的基礎(chǔ)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展過(guò)程中，機(jī)械制造技術(shù)要做到能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。工業(yè)發(fā)展過(guò)程中對(duì)各方面都提出了新的要求，近年來(lái)，工業(yè)發(fā)展速度非?？欤以诓粩嗟娜谌胄碌募夹g(shù)體系。工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)以及信息技術(shù)進(jìn)行了很好的融合，為了更好的提高生產(chǎn)效率，應(yīng)該對(duì)機(jī)械制造技術(shù)進(jìn)行革新。提高生產(chǎn)效率滿(mǎn)足客戶(hù)的需要，能夠提高市場(chǎng)占有率。先進(jìn)的機(jī)械制造技術(shù)在技術(shù)范圍上要進(jìn)行擴(kuò)大，同時(shí)，在生產(chǎn)加工方面要不斷的發(fā)展。

2.2我國(guó)機(jī)械制造技術(shù)的現(xiàn)狀以及發(fā)展方向分析機(jī)械制造的管理。計(jì)算機(jī)管理制度對(duì)于機(jī)械制造業(yè)而言，是一種未來(lái)發(fā)展的方向。組織體制與生產(chǎn)模式的更新發(fā)展，營(yíng)造出最新的JIT、AM、LP以及CE等管理理念。在我國(guó)，這種管理機(jī)制還是比較匱乏的，只有很少的機(jī)械制造企業(yè)進(jìn)行這樣的管理。因此，我國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)機(jī)械制造的管理機(jī)制。機(jī)械制造的設(shè)計(jì)。工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家都會(huì)采用先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法，并且不斷更新設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)。尤其是計(jì)算機(jī)輔助軟件的應(yīng)用-CAD技術(shù)的應(yīng)用，讓更多企業(yè)開(kāi)始了無(wú)圖紙的機(jī)械制造。然而，在我國(guó)，則缺乏這種先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，或者是這樣的技術(shù)應(yīng)用并不廣泛。因此，在這一技術(shù)層面上，我國(guó)需要努力與發(fā)展。機(jī)械制造的工藝分析。機(jī)械制造以高精度、高精細(xì)加工作為其發(fā)展的趨勢(shì)。最新的技術(shù)，如微型加工、納米加工技術(shù)、激光加工技術(shù)、電磁加工技術(shù)等等。這些技術(shù)都屬于高端的加工技術(shù)，在工業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，這些技術(shù)應(yīng)用較為廣泛。

篇（5）

中圖分類(lèi)號(hào)： TU2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，機(jī)械設(shè)計(jì)也取得了很大進(jìn)步，人們對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)也提出了更高的要求。在進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)的時(shí)候，會(huì)涉及到很多因素，人們更加關(guān)注于產(chǎn)品的實(shí)用性、美觀性及綠色環(huán)保性，這也是現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)的精髓所在。

1 冶金機(jī)械制造設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題

1.1 色彩設(shè)計(jì)

色彩在整個(gè)設(shè)計(jì)中的重要性不言而喻，不同的色彩可以給人們帶來(lái)不同的感受。人們?cè)陉P(guān)注一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)時(shí)，首先進(jìn)入人們視覺(jué)的就是色彩。機(jī)械設(shè)計(jì)的色彩可以在一定程度上美化周邊的環(huán)境，對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)造型上的缺陷有很大的彌補(bǔ)作用，對(duì)機(jī)械使用人的心理也會(huì)有很大的暗示作用。同時(shí)，色彩是在設(shè)計(jì)過(guò)程中很容易把握的一個(gè)因素，不受剛度、強(qiáng)度等各種因素的限制。大部分的冶金機(jī)械形體都很龐大，形狀也很固定，在設(shè)計(jì)過(guò)程中不允許設(shè)計(jì)師隨意變動(dòng)，通過(guò)對(duì)色彩進(jìn)行創(chuàng)新，提高設(shè)計(jì)的美觀，是很多設(shè)計(jì)師的首選。在對(duì)冶金機(jī)械進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)體現(xiàn)冶金機(jī)械本身的特點(diǎn)和功能，同時(shí)色彩也應(yīng)給使用者一種舒適的感覺(jué)，滿(mǎn)足其生理平衡。由此可見(jiàn)，色彩設(shè)計(jì)在冶金機(jī)械設(shè)計(jì)中是一項(xiàng)相當(dāng)重要的工作，合理的色彩設(shè)計(jì)既可以體現(xiàn)機(jī)械設(shè)備本身的特性，也可以滿(mǎn)足使用者的生理需要。

1.2 比例設(shè)計(jì)

一個(gè)比例完美的設(shè)計(jì)，無(wú)疑在很大程度上增加了設(shè)計(jì)的美感。在確定設(shè)計(jì)的比例時(shí)，應(yīng)參考多方面的因素，作出合理的協(xié)調(diào)與安排。這些因素主要包括機(jī)械的功能、機(jī)械的結(jié)構(gòu)形式、物質(zhì)技術(shù)條件以及人們的審美時(shí)尚等等。在比例完美的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上制造出來(lái)的機(jī)械設(shè)備，不僅極具美觀感，而且使用舒適，易于操作。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際情況，經(jīng)常使用以下幾種比例：首先是黃金分割比例。這種比例的特點(diǎn)是與人們的視覺(jué)特點(diǎn)相吻合，也比較符合人體的內(nèi)在比例。這種比例既優(yōu)美又協(xié)調(diào)，富有變化的同時(shí)又有規(guī)律可尋，給人們一種安定感；其次使用的是均方根比例，這種比例同樣優(yōu)美協(xié)調(diào)，在動(dòng)態(tài)感中體現(xiàn)著均衡，應(yīng)用十分廣泛[2]。

1.3 強(qiáng)調(diào)造型的均衡感和穩(wěn)定感

設(shè)計(jì)在符合人們審美觀念的同時(shí)，也要符合科學(xué)的設(shè)計(jì)原理，符合力學(xué)的要求，因此，設(shè)計(jì)師在進(jìn)行冶金機(jī)械設(shè)計(jì)的時(shí)候，應(yīng)保證其均衡性和穩(wěn)定性，均衡和穩(wěn)定也是形式美的內(nèi)在要求。如果冶金機(jī)械造型在設(shè)計(jì)的時(shí)候沒(méi)有體現(xiàn)均衡感和穩(wěn)定感，那么就很難從形式上體現(xiàn)出其功能，容易讓使用者產(chǎn)生緊張不安的感覺(jué)。

1.4 強(qiáng)調(diào)造型的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

一個(gè)完整的冶金設(shè)備是由多個(gè)零件組成的，與此同時(shí)，其配套設(shè)備也有多種選擇。如果設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)的時(shí)候不注意強(qiáng)調(diào)造型的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，最終會(huì)給人一種自成中心，互相排斥、支離破碎、雜亂無(wú)章的感覺(jué)。所以，造型師在造型設(shè)計(jì)的過(guò)程中要突出各個(gè)部件的個(gè)性，同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)零件之間的內(nèi)在聯(lián)系，保證其協(xié)調(diào)統(tǒng)一性。

2 冶金機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)與制造

2.1 冶金機(jī)械綠色設(shè)計(jì)與制造的意義

當(dāng)前，環(huán)境污染問(wèn)題非常突出，我國(guó)政府和人民的環(huán)保意識(shí)日益加強(qiáng)，采取各種綠色行動(dòng)來(lái)保護(hù)和改善環(huán)境。冶金設(shè)備在工作的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生各種噪音，排放大量廢氣，熱輻射、泄露等現(xiàn)象也經(jīng)常發(fā)生，對(duì)環(huán)境造成了很大的污染。同時(shí)，這些污染物對(duì)工人的身體健康造成了很大的威脅，也在一定程度上加速了設(shè)備的腐蝕。在這種大背景下，綠色技術(shù)的推行對(duì)問(wèn)題的有效解決發(fā)揮著非常大的積極作用，因此，我國(guó)國(guó)內(nèi)的企業(yè)設(shè)計(jì)、制造也應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐，對(duì)各種資源、能源進(jìn)行合理的利用，走清潔化生產(chǎn)的道路，減少工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境造成的污染，而綠色設(shè)計(jì)和制造是“清潔化生產(chǎn)”和“綠色產(chǎn)品”的開(kāi)端，做好綠色設(shè)計(jì)和制造工作對(duì)“清潔化生產(chǎn)”和“綠色產(chǎn)品”發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。我們所說(shuō)的綠色設(shè)計(jì)指的是在產(chǎn)品的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，不僅要考慮其功能、質(zhì)量、成本以及開(kāi)發(fā)周期這些基本的問(wèn)題，還要充分考慮其對(duì)環(huán)境的污染，通過(guò)優(yōu)化各個(gè)設(shè)計(jì)因素，使得產(chǎn)品的制造與適用達(dá)到耗材最少，環(huán)境污染最輕這一目標(biāo)。

2.2 冶金機(jī)械綠色設(shè)計(jì)與制造的實(shí)質(zhì)

冶金機(jī)械綠色設(shè)計(jì)與制造的內(nèi)容主要有以下幾個(gè)部分：第一，在選擇生產(chǎn)冶金機(jī)械的材料時(shí)，要注重環(huán)保，盡量選擇那些可以回收、容易分解、能再生并且對(duì)環(huán)境污染最小的種類(lèi)；第二，注重工作環(huán)境的清潔，減少各種震動(dòng)和噪音，經(jīng)常清理灰塵；第三，廢水、廢氣不可隨意排放，排放之前要進(jìn)行凈化處理；第四，提高設(shè)備維修技術(shù)，盡可能的減少維修的次數(shù)和時(shí)間；第五，提高廠房的密封技術(shù)，防止各種廢氣泄露事件的發(fā)生；第六，在外觀造型的設(shè)計(jì)過(guò)程中重視環(huán)保?？偠灾^冶金機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)，就是在保證設(shè)備本身功能外，減少資源投入，降低環(huán)境污染，實(shí)現(xiàn)工業(yè)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)二者之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

2.3 冶金機(jī)械綠色設(shè)計(jì)的特點(diǎn)：

在冶金機(jī)械制造的過(guò)程中，對(duì)于環(huán)境的影響是很?chē)?yán)重的。在傳統(tǒng)的生產(chǎn)施工流程中，冶金機(jī)械的制造會(huì)產(chǎn)生大量的污染物，工業(yè)中的廢物和污水也不能得到很好的控制和管理，這就嚴(yán)重制約了企業(yè)的產(chǎn)生進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)效益，然而，目前綠色設(shè)計(jì)的應(yīng)用就充分有效地解決了這些問(wèn)題，能夠有效地降低制造生產(chǎn)給環(huán)境帶來(lái)的影響程度[3]。

一是在綠色設(shè)計(jì)中是通過(guò)封閉環(huán)行的方式進(jìn)行的，這種設(shè)計(jì)方法可以很大程度地將產(chǎn)品的使用壽命變長(zhǎng)，也提高了廢物產(chǎn)品的回收利用率，同時(shí)加強(qiáng)了企業(yè)環(huán)境的管理和保護(hù)。

二是綠色設(shè)計(jì)可以有效地保護(hù)環(huán)境。綠色設(shè)計(jì)的體系是建立在環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)上實(shí)施的，技術(shù)設(shè)計(jì)人員對(duì)產(chǎn)品的流向進(jìn)行跟蹤測(cè)量，在計(jì)算機(jī)的綠色設(shè)計(jì)系統(tǒng)中輸入相關(guān)數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行環(huán)境的影響評(píng)估過(guò)程，將兩項(xiàng)進(jìn)行相互的分析進(jìn)而充分有效地對(duì)環(huán)境進(jìn)行合理的保護(hù)。

三是節(jié)約資源的使用減少能源的使用可以有效地減少?lài)?guó)家能源的開(kāi)采，通過(guò)在冶金機(jī)械制造行業(yè)充分地應(yīng)用綠色設(shè)計(jì)理念，很大程度上解決了以前傳統(tǒng)工藝上的資源浪費(fèi)的問(wèn)題。在綠色設(shè)計(jì)中，技術(shù)人員通過(guò)分析材料的特性，進(jìn)而控制和管理生產(chǎn)過(guò)程中材料的數(shù)量，特別值得我們注意的是，一些有害的材料的使用會(huì)很大程度地污染生產(chǎn)環(huán)境，這樣是不利于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高的，正確的做法應(yīng)該是通過(guò)綠色設(shè)計(jì)在生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)控制有害材料的利用，將這樣的材料替換成其他的綠色能源，同時(shí)將企業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)相應(yīng)的變化，這樣對(duì)環(huán)境的保護(hù)是非常重要的，而且可以提高資源的利用率進(jìn)而降低企業(yè)的生產(chǎn)成本。

2.4 綠色設(shè)計(jì)的發(fā)展前景

科技的發(fā)展，各種新技術(shù)、新材料的出現(xiàn)為冶金機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)提供了各種必要的物質(zhì)條件和技術(shù)條件，綠色設(shè)計(jì)是社會(huì)發(fā)展的大勢(shì)所趨，但仍需我國(guó)國(guó)民的共同努力。大家應(yīng)認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，積極行動(dòng)起來(lái)，政府也應(yīng)該為綠色設(shè)計(jì)制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系，這樣才能給予綠色設(shè)計(jì)更大的發(fā)展空間。

4結(jié)語(yǔ)

目前，隨著我國(guó)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，綠色設(shè)計(jì)的方法也深入到了各行各業(yè)。因此，對(duì)于冶金機(jī)械制造這樣高污染的行業(yè)進(jìn)行綠色設(shè)計(jì)是非常必要的。在制造過(guò)程中通過(guò)應(yīng)用高新綠色的能源進(jìn)而保護(hù)環(huán)境，有利于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的提高。在現(xiàn)在的社會(huì)冶金機(jī)械制造行業(yè)應(yīng)該跟得上潮流，充分利用綠色設(shè)計(jì)理念不斷地創(chuàng)新和發(fā)展自己，使之不斷壯大。

參考文獻(xiàn)

篇（6）

把握工程教育要面向工程實(shí)際的基本原則。對(duì)于機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)過(guò)程，不僅僅關(guān)注結(jié)構(gòu)與功能原理的實(shí)現(xiàn)，也要從經(jīng)濟(jì)性、安全性、環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排等方面將其視為一個(gè)系統(tǒng)的工程技術(shù)項(xiàng)目來(lái)加以考慮，全方位引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力，正確認(rèn)識(shí)工程對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響。教師對(duì)于學(xué)生的要求更多地集中在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、對(duì)問(wèn)題的深入探究和鉆研精神以及追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識(shí)。這就對(duì)教師本身在知識(shí)結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)技能、教學(xué)與管理藝術(shù)等方面提出了更高的要求，要不斷更新自身教育理念，與時(shí)俱進(jìn)。

2教學(xué)內(nèi)容的改革與優(yōu)化

課程教學(xué)內(nèi)容要面向機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)工程教育認(rèn)證目標(biāo)，以培養(yǎng)行業(yè)認(rèn)可的復(fù)合型工程人才為導(dǎo)向，突出學(xué)校與學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色，緊隨生產(chǎn)與社會(huì)的發(fā)展，與相關(guān)產(chǎn)業(yè)與領(lǐng)域的需求相結(jié)合。以此為原則，保留原有教學(xué)內(nèi)容中的經(jīng)典核心部分，刪減或剔除與專(zhuān)業(yè)認(rèn)證目標(biāo)不相符合的內(nèi)容。針對(duì)湖南科技大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)面向礦山機(jī)械、工程機(jī)械及數(shù)控機(jī)床產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)特色，教學(xué)內(nèi)容中適當(dāng)增加礦山機(jī)械裝備與工程機(jī)械裝備的設(shè)計(jì)方法與過(guò)程，對(duì)于金屬切削機(jī)床的設(shè)計(jì)著重講解數(shù)控機(jī)床的主傳動(dòng)系設(shè)計(jì)、進(jìn)給傳動(dòng)系設(shè)計(jì)與典型部件設(shè)計(jì)，減少普通機(jī)床設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容。機(jī)床控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)重點(diǎn)介紹數(shù)字控制技術(shù)原理與設(shè)計(jì)過(guò)程，其它控制方式酌情刪減或剔除。同時(shí)教師在授課過(guò)程中應(yīng)結(jié)合自身研究方向，增補(bǔ)介紹反映本專(zhuān)業(yè)前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)的有關(guān)新材料、新工藝、新技術(shù)和新裝備的內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容做到融經(jīng)典、基礎(chǔ)、實(shí)用、前沿于一體。適當(dāng)?shù)虒W(xué)內(nèi)容中的深?yuàn)W理論知識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)用與實(shí)踐，增加實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教育環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?？梢愿嗟嘏c企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，與企業(yè)溝通聯(lián)系，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生深入企業(yè)生產(chǎn)一線，直觀接觸與動(dòng)手實(shí)踐，深入理解機(jī)械制造裝備的設(shè)計(jì)原理與方法。強(qiáng)調(diào)對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握，精心組織，講深講透，如金屬切削機(jī)床的工作原理、幾何表面成形原理和機(jī)床主傳動(dòng)系設(shè)計(jì)過(guò)程、夾具定位方案的設(shè)計(jì)與分析等。對(duì)于物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)和機(jī)械加工生產(chǎn)線的總體設(shè)計(jì)，則可以采取學(xué)術(shù)講座的形式加以介紹。

3教學(xué)方法的突破與創(chuàng)新

面向工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證需求，教師要實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法與手段的不斷突破與創(chuàng)新，以提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)方法要針對(duì)工程實(shí)際，可以更多地采用案例分析、綜合設(shè)計(jì)、小組學(xué)習(xí)、項(xiàng)目訓(xùn)練等方式，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高工程意識(shí)和設(shè)計(jì)技能。教師也要深入研究當(dāng)前國(guó)內(nèi)外工程教育的發(fā)展形勢(shì)，將國(guó)際上最新的科學(xué)思想和科學(xué)成果傳遞給學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中教師要有效利用多媒體教學(xué)資源，使知識(shí)直觀化、形象化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)主觀學(xué)習(xí)積極性。如為使學(xué)生對(duì)于裝備制造業(yè)有清晰的認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生對(duì)于機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)的熱情，在緒論中詳細(xì)介紹制造業(yè)與裝備制造業(yè)的內(nèi)涵，多方搜集資料，以詳實(shí)的圖片、文字、視頻和數(shù)據(jù)資料深入透析裝備制造業(yè)的地位與作用、我國(guó)裝備制造業(yè)迄今所取得的成就以及面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)學(xué)生為我國(guó)裝備制造業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。為訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立分析與思考能力，教師也在課堂上提出問(wèn)題或布置課后作業(yè)，啟發(fā)學(xué)生去思考并分組討論，教師再進(jìn)行歸納總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生能夠主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。在機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)課程教學(xué)中可根據(jù)教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)題討論與專(zhuān)題作業(yè)。討論與作業(yè)的形式也需多樣化，以便于活躍學(xué)生思維，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

4考核評(píng)價(jià)機(jī)制的多元化

為檢驗(yàn)課程教學(xué)效果，考核評(píng)價(jià)必不可少。在常用的平時(shí)考勤、課堂作業(yè)與期末考試成績(jī)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制基礎(chǔ)上進(jìn)行多元化拓展，以助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新態(tài)度和意識(shí)。針對(duì)機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)課程教學(xué)特點(diǎn)，采取“日常課堂教學(xué)考核+創(chuàng)新實(shí)踐考核+期末閉卷考試”模式。日常課堂教學(xué)考核從考勤、課堂討論、課堂作業(yè)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定，重點(diǎn)考查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律性與主觀能動(dòng)性等;創(chuàng)新實(shí)踐考核結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行，考察學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力、實(shí)踐動(dòng)手能力等;期末閉卷考試適當(dāng)增加主觀題和應(yīng)用型試題比重。通過(guò)考核評(píng)價(jià)機(jī)制的多元化拓展，全面準(zhǔn)確地反映學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

篇（7）

二、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)課程教學(xué)的問(wèn)題

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，相關(guān)課程設(shè)置也出現(xiàn)相應(yīng)的問(wèn)題，具體變現(xiàn)如下:第一，目前主要的相關(guān)課程內(nèi)容并不是憑空產(chǎn)生的，它是建立在原有的課程內(nèi)容基礎(chǔ)之上的，沿用了傳統(tǒng)的教學(xué)理念與教學(xué)內(nèi)容，隨著時(shí)間的推移，對(duì)課程內(nèi)容的改動(dòng)也很少，所涉及到的新方法與新技術(shù)在課程中提出較少。此外，教材的內(nèi)容大多是理論知識(shí)，在實(shí)際應(yīng)用與具體實(shí)例方面介紹有明顯欠缺。第二，目前開(kāi)設(shè)的課程實(shí)驗(yàn)多表現(xiàn)為驗(yàn)證性，即在原來(lái)理論基礎(chǔ)之上，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證來(lái)完成，這種方式難以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，更難以培養(yǎng)學(xué)生在面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)的處理能力。第三，現(xiàn)行的教學(xué)受到了國(guó)家現(xiàn)有的教學(xué)大綱限制，導(dǎo)致教學(xué)模式的死板、不靈活，更不能滿(mǎn)足學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)需求。第四，課程模式在實(shí)體知識(shí)傳授過(guò)程當(dāng)中與實(shí)踐脫離，在教授時(shí)，一般采用傳統(tǒng)模式，即課堂講授，但是教師占主導(dǎo)地位的教授方式，理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)存在明顯差異，這種教學(xué)模式脫離了時(shí)代的需求，更嚴(yán)重阻礙了相關(guān)領(lǐng)域的更新發(fā)展。最后，在課程所用的硬性教材內(nèi)容老化嚴(yán)重，跟不上國(guó)際先進(jìn)科技的步伐與前沿技術(shù)的更新，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)校內(nèi)學(xué)會(huì)的知識(shí)到社會(huì)上一無(wú)用處，造成了人才的浪費(fèi)與教學(xué)資源的浪費(fèi)。

三、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)課程教學(xué)的改革

因此，綜合現(xiàn)階段我國(guó)在該專(zhuān)業(yè)教育模式與理念上出現(xiàn)的偏差等問(wèn)題，本文提出以下各個(gè)路徑:第一，要建構(gòu)新的教學(xué)理念與教學(xué)模式，將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)在新時(shí)代下對(duì)新科技人才培養(yǎng)的傳略目標(biāo)轉(zhuǎn)移。機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)是機(jī)械工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的重要課程，也是必修課程，它的主要內(nèi)容在于解釋機(jī)械制造中的相關(guān)裝備的工作原理及其作用等。其課程的設(shè)置最終目的是，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域方面獲得最基本的知識(shí)技能，以在將來(lái)社會(huì)進(jìn)化與工業(yè)進(jìn)步的進(jìn)程當(dāng)中做出貢獻(xiàn)。第二，這門(mén)課程涉及的實(shí)踐內(nèi)容較多，其中包括機(jī)床設(shè)計(jì)與應(yīng)用、零部件構(gòu)造與生產(chǎn)、常用構(gòu)件的設(shè)計(jì)以及生產(chǎn)裝備流水線運(yùn)作流程等方面內(nèi)容，雖然此類(lèi)內(nèi)容在之前的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中都有相關(guān)涉獵，但是，作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)型人才所需掌握的知識(shí)，只通過(guò)前期學(xué)習(xí)是不夠的，在如何操作也分析等方面的知識(shí)也有明顯欠缺。因此，通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必要的，但是只局限于在課堂當(dāng)中通過(guò)教師當(dāng)面的將講授，或通過(guò)多媒體等方式展示圖片，都不能使學(xué)生很好的掌握這些知識(shí)。所以，在教學(xué)不僅要開(kāi)展理論教學(xué)的多樣化，還要注重對(duì)實(shí)際操作的培養(yǎng)，開(kāi)展實(shí)踐課，讓學(xué)生真實(shí)面對(duì)機(jī)械部件，細(xì)致、生動(dòng)的了解真實(shí)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)。第三，教學(xué)過(guò)程不能只注重學(xué)生的對(duì)知識(shí)的掌握，更要注重學(xué)生在面對(duì)問(wèn)題時(shí)的處理能力培養(yǎng)。對(duì)于機(jī)械工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)講，機(jī)械專(zhuān)業(yè)問(wèn)題是在今后日程工作中所必須面對(duì)的，如何解決才是真正所要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。在知識(shí)教授過(guò)程當(dāng)中，教師時(shí)常設(shè)立問(wèn)題，借助互聯(lián)網(wǎng)找出前沿問(wèn)題，與學(xué)生共同探討解決方法，讓學(xué)生在思考當(dāng)中學(xué)會(huì)，并掌握解決問(wèn)題的技巧與相關(guān)理論知識(shí)。最后，理論教學(xué)絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的只關(guān)注課本知識(shí)，而且還注重對(duì)前沿科技知識(shí)的把握，在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，要利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載或?yàn)g覽相關(guān)前沿科技，如我國(guó)在精密儀器制造商最新成果，以及國(guó)外最新成果，通過(guò)類(lèi)似舉措，不斷的擴(kuò)充學(xué)生與老師的知識(shí)量與對(duì)相關(guān)知識(shí)的把握，這樣才能更好的跟隨時(shí)代進(jìn)步的步伐。

篇（8）

社會(huì)對(duì)高職院校培養(yǎng)人才的基本要求是能勝任生產(chǎn)一線崗位的技術(shù)應(yīng)用型人才。根據(jù)課程的總體目標(biāo)，對(duì)現(xiàn)有的教材內(nèi)容進(jìn)行合理的增刪，以滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)人才的需求。更新教學(xué)內(nèi)容既要滿(mǎn)足制造專(zhuān)業(yè)的理論教學(xué)要求，同時(shí)又要補(bǔ)充培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的內(nèi)容。這樣勢(shì)必帶來(lái)在理論教學(xué)學(xué)時(shí)、實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)和教學(xué)任務(wù)等方面的矛盾。為解決上述矛盾必須重新整合和構(gòu)建機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能框架，同時(shí)建立起和其他專(zhuān)業(yè)課程之間的聯(lián)系。不能單獨(dú)從形式上進(jìn)行課程內(nèi)容簡(jiǎn)單組合，必須把具有實(shí)際特點(diǎn)的工程材料性能、熱加工方法、機(jī)械加工工藝擬定、機(jī)床與刀具基礎(chǔ)等章節(jié)的內(nèi)容融入到實(shí)踐教學(xué)之中，從而為理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合奠定良好的基礎(chǔ)。在技能教學(xué)上，一方面要求教師本身具備熟練的實(shí)踐操作技能，另一方面要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和處理問(wèn)題的能力。加大在實(shí)踐教學(xué)中對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)力度，使學(xué)生能夠養(yǎng)成一種自行深入生產(chǎn)實(shí)踐，在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。采取這種形式的課程內(nèi)容改革，充分體現(xiàn)了高職院校的特色，避免了與普通高校本科學(xué)歷教育雷同的教學(xué)模式和辦學(xué)理念，顯示了不同的人才培養(yǎng)途徑，體現(xiàn)出了高職院校教育對(duì)人才培養(yǎng)的職業(yè)性、技能型、實(shí)用性等特點(diǎn)。同時(shí)更加明確了《機(jī)械制造基礎(chǔ)》在機(jī)械專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)上的基礎(chǔ)性地位和作用。

（二）以新的科學(xué)技術(shù)知識(shí)為中心，對(duì)原有的課程內(nèi)容進(jìn)行改革。

在當(dāng)今的機(jī)械制造行業(yè)中，出現(xiàn)了那些最有價(jià)值的新知識(shí)呢？高等工科院校中機(jī)類(lèi)、近機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在機(jī)械制造基礎(chǔ)這門(mén)課中應(yīng)當(dāng)掌握哪些新知識(shí)呢？目前，數(shù)控加工技術(shù)、快速成型技術(shù)、納米材料等新材料，新技術(shù)，新工藝在行業(yè)中占據(jù)了重要地位，并已進(jìn)入了實(shí)際應(yīng)用。高職院校所培養(yǎng)的學(xué)生，如果不具備這方面的相關(guān)知識(shí)，當(dāng)他走上社會(huì)時(shí)，就無(wú)法滿(mǎn)足本行業(yè)的要求，這會(huì)給他們?cè)倬蜆I(yè)以及今后的工作造成困難。對(duì)于高職院校的相關(guān)課程而言，如果落后于時(shí)代，不能滿(mǎn)足社會(huì)需求，就會(huì)失去了生命力。因此，《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課程的內(nèi)容應(yīng)該也必須選取本學(xué)科中較成熟的新材料、新技術(shù)、新設(shè)備的相關(guān)知識(shí)。從這一需要出發(fā)，近年來(lái)，各高校修改了機(jī)械制造基礎(chǔ)教程的教學(xué)大綱。在新的教學(xué)大綱中，加入了納米材料和數(shù)控機(jī)床知識(shí)及操作。例如，新的教學(xué)大綱要求：了解數(shù)控機(jī)床的工作原理、加工特點(diǎn)及應(yīng)用范圍；基本掌握數(shù)控車(chē)床數(shù)控銑床的程序編制方法。在教材的編寫(xiě)和選用方面，編著者也注意了這方面的問(wèn)題。在新的國(guó)家規(guī)劃教材中，金屬材料篇內(nèi)加入了納米材料的內(nèi)容；焊接篇中，加入了焊接機(jī)器人、光電跟蹤切割、激光焊接與切割等內(nèi)容；切削加工篇中，增加了數(shù)控機(jī)床和自動(dòng)機(jī)床、柔性制造系統(tǒng)和智能制造、快速成型制造技術(shù)等?，F(xiàn)用的教材也都包含有各種加工的先進(jìn)技術(shù)介紹的內(nèi)容。

二、機(jī)械制造基礎(chǔ)課程內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)面向?qū)W生，適應(yīng)學(xué)生的特點(diǎn)

在機(jī)械制造基礎(chǔ)課程的教學(xué)中，不少教師和學(xué)生認(rèn)為，這門(mén)課包羅了金屬材料、熱處理、鑄造、鍛造、焊接以及金屬切削加工等內(nèi)容，學(xué)習(xí)者一般都是大一、大二學(xué)生，以前從未接觸過(guò)這些機(jī)械加工知識(shí)，所以“死記硬背”的現(xiàn)象普遍存在。殊不知，這種學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)生牢固掌握知識(shí)，學(xué)好這門(mén)課程不但不會(huì)有多大幫助，相反會(huì)養(yǎng)成一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更不利于學(xué)生的全面發(fā)展。在機(jī)械制造基礎(chǔ)課程的內(nèi)容安排和教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該緊密銜接各各部分內(nèi)容和知識(shí)。例如，我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)這門(mén)課程這前，都進(jìn)行過(guò)“金工實(shí)習(xí)”這一機(jī)械制造的實(shí)踐課，在實(shí)習(xí)中有自己動(dòng)手操作并制造簡(jiǎn)單的工件的感性知識(shí)。講授機(jī)械制造基礎(chǔ)課的教師，授課前應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生金工實(shí)習(xí)的過(guò)程和實(shí)際操作的內(nèi)容。在理論課講到相關(guān)知識(shí)時(shí)，要緊密聯(lián)系金工實(shí)習(xí)中的操作知識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握理論知識(shí)，這樣就可以做到“融會(huì)貫通”，揚(yáng)棄“死記硬背”。再例如，機(jī)械制造基礎(chǔ)課中的各篇章如果各自孤立講解，將涉及到五個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)內(nèi)容，繁雜而不易講好也不利于學(xué)生掌握。所以各項(xiàng)內(nèi)容孤立設(shè)置和講解是失敗的教學(xué)方式。筆者認(rèn)為，課程中所包含的多種加工過(guò)程，加工的對(duì)象主要是針對(duì)鐵碳合金，而在鐵碳合金中，碳元素對(duì)其熱處理工藝，鑄造性能，可鍛性，可焊性以及切削加工性都有舉足輕重的影響。所以在各種加工方法的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置和講授中，可以此把看起來(lái)互不相干的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)。這樣就改善了課程各部分知識(shí)之間的銜接。

篇（9）

1機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化理論概述

最開(kāi)始人們接觸機(jī)械自動(dòng)化的時(shí)候，都是先想著用機(jī)器代替人手，用機(jī)械完成一些重復(fù)操作的勞動(dòng)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自動(dòng)化的技術(shù)水平較以往有了極大的提升，不再局限于單一的重復(fù)機(jī)械動(dòng)作上，而是進(jìn)行相關(guān)程序的設(shè)定，逐漸擁有了自主思考的內(nèi)核，我們也將其稱(chēng)之為機(jī)械的大腦，能夠精準(zhǔn)地完成規(guī)定的任務(wù)，還能夠在系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，及時(shí)地進(jìn)行自我診斷，現(xiàn)階段的機(jī)械設(shè)計(jì)更加智能化。機(jī)械設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域的自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用伊始，可追溯到20世紀(jì)60年代，由于電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展壯大，人們也開(kāi)始將電子計(jì)算機(jī)技術(shù)融入到機(jī)械控制中，通過(guò)各領(lǐng)域?qū)＜业难芯亢蛧L試，最終成功地將電子計(jì)算機(jī)及其控制技術(shù)成功地結(jié)合在一起，又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨合與創(chuàng)造，最終形成了今天我們所看到的、所使用的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化也和大多數(shù)事物一樣，經(jīng)歷了由無(wú)到有、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過(guò)程。現(xiàn)如今，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化在社會(huì)生活中發(fā)揮的作用也越來(lái)越重要。

2機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用現(xiàn)狀分析

我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，將更多的精力投入到了科學(xué)技術(shù)的研究和開(kāi)發(fā)中，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，這是我們所有科研工作者都熟知的道理，而我國(guó)的科學(xué)技術(shù)也以極其迅速的速度發(fā)展著，在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域也取得了非常可人的成績(jī)。但是從全球的角度來(lái)看，與發(fā)達(dá)國(guó)家的科技手段相比較，我國(guó)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化技術(shù)還是相對(duì)比較落后的，出現(xiàn)這種情況的主要原因是我國(guó)發(fā)展科學(xué)技術(shù)的時(shí)間較短，起步也比較晚，還有很多地方都是學(xué)習(xí)其他先進(jìn)國(guó)家的技術(shù)。而在很多工業(yè)發(fā)展領(lǐng)先的國(guó)家，都已經(jīng)將納米技術(shù)、激光技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)融入到了機(jī)械的設(shè)計(jì)和制造中，而我國(guó)在高新技術(shù)融入這一點(diǎn)上，還與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家存在著非常大的差距。由于我國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化技術(shù)水平的限制，使得我國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化的應(yīng)用范圍也受到了這一限制的影響。目前，我國(guó)大部分的機(jī)械制造廠雖然已經(jīng)將機(jī)械自動(dòng)化的理念引入到了產(chǎn)品的生產(chǎn)當(dāng)中，但是真正將自動(dòng)化融入到整個(gè)機(jī)械制造工程的生產(chǎn)過(guò)程中的，基本上沒(méi)有。很多制造工廠由于技術(shù)水平、資金等多方面因素的限制，生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品都是非常粗糙的，達(dá)不到預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)，而且還花費(fèi)了大量的生產(chǎn)成本，這樣的工廠在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)環(huán)境下逐漸會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)能力，久而久之，一部分制造工廠就會(huì)因技術(shù)限制而破產(chǎn)，從這一點(diǎn)我們能夠非常明顯地發(fā)現(xiàn)，對(duì)工廠來(lái)說(shuō)，機(jī)械自動(dòng)化的意義是非常重大的。而縱觀我國(guó)的機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)，為什么我國(guó)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化技術(shù)水平比較落后，究其原因，除了科學(xué)技術(shù)的不足以外，高新技術(shù)人才的缺乏也是一個(gè)非常大的影響因子。目前在工廠中，有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員都是老一輩的技術(shù)工作者，這一部分工作人員并沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)，而新入職的工作人員基本上都是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，這些學(xué)生雖然有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，但是卻沒(méi)有實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)，這樣就使得整個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造產(chǎn)業(yè)的自動(dòng)化技術(shù)水平出現(xiàn)了青黃不接的情況。

3機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用研究

為了能夠盡快與國(guó)際社會(huì)機(jī)械設(shè)計(jì)接軌，我們要積極向國(guó)外先進(jìn)機(jī)械化自動(dòng)化技術(shù)學(xué)習(xí)。自從我國(guó)加入世界貿(mào)易組織，越來(lái)越多的外國(guó)企業(yè)進(jìn)駐中國(guó)，使得我國(guó)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大多數(shù)國(guó)有企業(yè)逐漸失去了先天的主導(dǎo)地位，由于沒(méi)有很好的經(jīng)營(yíng)，再加上保守、不創(chuàng)新，最終被淹沒(méi)在了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中。為了能夠挽救我國(guó)機(jī)械制造企業(yè)，大部分本土企業(yè)開(kāi)始與國(guó)外企業(yè)建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，本土企業(yè)在吸收國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的同時(shí)，逐漸提高了自身的產(chǎn)品質(zhì)量，有效降低了生產(chǎn)成本，外國(guó)企業(yè)也利用我國(guó)的市場(chǎng)建立了龐大的經(jīng)濟(jì)體系，二者實(shí)現(xiàn)了雙贏。隨著越來(lái)越多中外合資企業(yè)的出現(xiàn)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化技術(shù)也逐漸融入到了我國(guó)各個(gè)行業(yè)中，怎樣更好地提升機(jī)械制造自動(dòng)化水平，也逐漸被越來(lái)越多的企業(yè)提到了日程當(dāng)中。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及也極大地提高了機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展水平，我們利用計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了機(jī)械設(shè)計(jì)中存在的漏洞，并在第一時(shí)間進(jìn)行了維護(hù)，通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究，也實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與企業(yè)之間的遠(yuǎn)程溝通。雖然我國(guó)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化發(fā)展取得了非常顯著的成績(jī)，但是在工業(yè)迅速發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)在人們面前，工業(yè)污水、工業(yè)廢料都排放到了大自然中，導(dǎo)致我們賴(lài)以生存的環(huán)境出現(xiàn)了極大的惡性變化，也讓我們?cè)诎l(fā)展工業(yè)的同時(shí)，深刻意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。機(jī)械制造及自動(dòng)化實(shí)現(xiàn)了全球化之后，怎樣降低生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)環(huán)境的污染也就成為了機(jī)械設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域要面對(duì)的難題，我們?nèi)绾卫镁G色能源進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)，合理轉(zhuǎn)化工業(yè)生產(chǎn)的廢料，減少有害環(huán)境的原材料，實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)計(jì)制造的綠色發(fā)展，這也是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化未來(lái)的發(fā)展方向。

4我國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的發(fā)展趨勢(shì)

我國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化技術(shù)已經(jīng)日趨完善，各個(gè)行業(yè)也都體會(huì)到了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化所帶來(lái)的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是一門(mén)集多種技術(shù)于一體的學(xué)科，隨著新技術(shù)的不斷研發(fā)與引進(jìn)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的發(fā)展也將會(huì)是一片大好。在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化的發(fā)展中，大部分的機(jī)械設(shè)計(jì)制造都將設(shè)計(jì)、制造、生產(chǎn)和管理進(jìn)行獨(dú)立運(yùn)行，而這些獨(dú)立運(yùn)行的部分又與機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的發(fā)展集成是相對(duì)應(yīng)的，這樣也滿(mǎn)足了我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需求。我國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化還會(huì)向著節(jié)能化的方向發(fā)展，當(dāng)我國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)達(dá)到一定水平的時(shí)候，我們考慮的重點(diǎn)不再是運(yùn)轉(zhuǎn)效率和產(chǎn)出的關(guān)系，而是讓工業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)和諧共存。機(jī)械制造材料需要承載節(jié)能原料來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)，我們要最大限度地運(yùn)用原材料，減少生產(chǎn)過(guò)程中的污染物排放，多使用可再生能源，這樣也能減輕對(duì)環(huán)境的危害。

5結(jié)語(yǔ)

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用可以極大地提升生產(chǎn)效率，有效降低生產(chǎn)成本，讓機(jī)械設(shè)計(jì)制造企業(yè)能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。不斷改進(jìn)我國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化水平落后的現(xiàn)狀，對(duì)我國(guó)工業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)具有非常重要的作用。

作者:陳積銘 單位:哈爾濱市總工會(huì)職工技術(shù)協(xié)作服務(wù)中心

參考文獻(xiàn)：

［1］朱龍根.建設(shè)好專(zhuān)業(yè)課，把機(jī)械設(shè)計(jì)及制造專(zhuān)業(yè)辦成特色鮮明的新型專(zhuān)業(yè)［C］//第五屆全國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)及制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討會(huì)議論文集（卷1教學(xué)論文），1995.

［2］全國(guó)高等工業(yè)學(xué)校機(jī)械設(shè)計(jì)及制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)第七次工作會(huì)議紀(jì)要［C］//第五屆全國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)及制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討會(huì)議論文集（卷2教學(xué)史志），1995.

［3］張奉祿，魯墨武.加強(qiáng)課程間的聯(lián)系和管理搞好機(jī)械設(shè)計(jì)及制造專(zhuān)業(yè)的改革［C］//第五屆全國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)及制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討會(huì)議論文集（卷1教學(xué)論文），1995.

［4］陶金玉.精心組織課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力［C］//第五屆全國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)及制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討會(huì)議論文集（卷1教學(xué)論文），1995.

［5］全國(guó)高等工業(yè)學(xué)校機(jī)械設(shè)計(jì)及制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)第六次工作會(huì)議———實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作會(huì)議紀(jì)要［C］//第五屆全國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)及制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討會(huì)議論文集（卷2教學(xué)史志），1995.

篇（10）

主要課程：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理應(yīng)用、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)，金工、電工、電子實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等，一般應(yīng)安排40周以上。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)代制造技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)、測(cè)試與信息處理實(shí)驗(yàn)。

專(zhuān)業(yè)選修課：機(jī)械動(dòng)力學(xué)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)、機(jī)械故障診斷學(xué)、文獻(xiàn)檢索、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)、有限元方法、機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)、工藝過(guò)程自動(dòng)化、先進(jìn)制造技術(shù)、特種加工、成組技術(shù)與CAPP、智能機(jī)械概論、微小機(jī)械概論、虛擬樣機(jī)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、在線檢測(cè)與控制、實(shí)用控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床與編程。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何