序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇主題團日活動策劃書范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一、活動主題

爭做時代先鋒，創(chuàng)建和諧校園。

本次活動以“凝聚團員青年，活躍支部工作，構(gòu)建和諧校園”為目標；本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結(jié)合各團支部特點，銳意創(chuàng)新，大膽實踐；緊密圍繞構(gòu)建和諧校園的主題和基層團支部建設(shè)；倡導(dǎo)有利于青年學(xué)生健康成長的校園文化活動氛圍，加強青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

二、活動內(nèi)容

本次“先鋒杯”團日活動設(shè)計大賽，面向全校學(xué)生，積極組織開展各種有益于支部建設(shè)，有益于大學(xué)生身心健康，有利于大學(xué)生成才就業(yè)和社會進步的公益性活動，體現(xiàn)廣泛參與性和不斷創(chuàng)新性。主題團日活動形式應(yīng)多樣化，鼓勵主題團日活動方案在與專業(yè)特色相結(jié)合的基礎(chǔ)上進行更深入的研究，大力提倡主題團日活動品牌化、長期化、項目化，強調(diào)團組織生活的與時俱進，加強基層團組織的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。

三、實施辦法

1．本次“先鋒杯”主題團日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團委（直屬團支部）在各單位范圍內(nèi)自行開展，決賽由校團委統(tǒng)一舉行。

2．本次活動以各基層團支部為參賽單位，參加各院(系)的初賽。

3．各基層團委（直屬團支部）根據(jù)初賽結(jié)果評選出1個優(yōu)秀團支部，推薦到校團委參加決賽。

4．活動結(jié)束后，各基層團委（直屬團支部）將所有參賽團支部設(shè)計方案、活動總結(jié)及宣傳材料整理成電子檔案交校團委存檔。

四、具體實施步驟：

第一階段（4月2日—4月8日）：宣傳發(fā)動與方案設(shè)計

各基層團委（直屬團支部）要進行廣泛宣傳、動員，充分調(diào)動廣大團員的積極性，引導(dǎo)各團支部積極參與。圍繞活動的主題，充分利用各種資源，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創(chuàng)意、注重實效”的原則，進行主題團日活動方案的設(shè)計。

第二階段（4月9日—4月15日）：組織實施觀摩

各團支部根據(jù)設(shè)計的活動方案將本支部開展的團日活動以項目的方式向院（系）團委申報，經(jīng)基層團委同意后，認真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結(jié)，要有書面材料及相應(yīng)的文字、圖片等資料。各基層團委在方案實施過程中，要大力指導(dǎo)，現(xiàn)場觀摩，考核實效。

第三階段（4月16日—4月22日）：院(系)評比推薦

活動的評比采用申報制，各團支部將《鄭州大學(xué)“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》及活動有關(guān)材料報各基層團委（直屬團支部），參加院(系)的評比，各基層團委（直屬團支部）結(jié)合實際觀摩的考核效果進行評定，根據(jù)最后結(jié)果，于4月24日之前推薦上報1個團支部參加學(xué)校的決賽。

第四階段（4月30日—5月6日）：決賽及表彰

校團委根據(jù)各院(系)推薦團支部的活動申報表及相關(guān)活動材料，選出參加最后決賽的10—12個團支部，并進行賽前培訓(xùn)。進入總決賽的團支部要求將總結(jié)材料制作成幻燈片（powerpoint），進行公開展示和答辯，每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。

（答辯時間和地點另行通知）。

五、活動要求

1．活動設(shè)計方案包括：

（1）活動主題； （2）預(yù)計及實際活動時間；（3）計劃參加人數(shù) ；（4）活動創(chuàng)意人；（5）活動負責(zé)人； （6）活動目的；（7）活動形式； （8）活動步驟；（9）活動宣傳。

2．參加學(xué)校總決賽的團支部的幻燈片（powerpoint）內(nèi)容應(yīng)包括活動設(shè)計方案、《鄭州大學(xué)“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團委負責(zé)人的評語、同學(xué)的反響等等，應(yīng)配有詳細、完整的文字、圖片等資料說明。

六、評分細則

1．活動設(shè)計方案（30分）

要求主題突出，形式新穎，能夠聯(lián)系實際，體現(xiàn)時代特色，反映廣大團員的良好精神風(fēng)貌，具有較強的可操作性。

2．活動組織實施（30分）

活動組織得力，按照設(shè)計方案順利實施，活動參與面廣，團支部所有成員自覺參與主題活動。

3．活動總結(jié)材料（20分）

總結(jié)材料應(yīng)真實、具體、詳細、全面。

4．活動效果（20分）

宣傳面廣，活動影響力大，能得到評委和廣大同學(xué)的認可，能提高學(xué)生對主題團日活動的關(guān)注程度，產(chǎn)生良好的活動效果。

篇（2）

為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務(wù)意識以及參與文明建設(shè)，充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應(yīng)學(xué)校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國華誕增光添彩。

三、活動時間：20xx年10月下旬~11月上旬

四、活動地點：xxx第一小學(xué)

五、活動對象：給團支部全體團員、青協(xié)校輔隊

六、活動內(nèi)容：

(一)活動負責(zé)人

(二)活動人員：給全體團員及青協(xié)校輔隊

(三)活動步驟：整個團日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分，校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動。

篇（3）

1.“預(yù)防甲流感，DIY環(huán)保個性口罩設(shè)計·贈送”主題團日活動

2. 活動概述

“環(huán)保”作為當(dāng)今時代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個，中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設(shè)計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫?zé)岬呐?。本班本?ldquo;環(huán)保，關(guān)懷，實用”的理念將為全校同學(xué)提供自己DIY口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨特的風(fēng)景線，溫暖這個冬季！中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預(yù)防飛沫傳播甲流。策吧網(wǎng)

3. 活動地點

工大支干路

4. 活動時間

11月日

二、活動流程

1. 前期準備

班長或團支書先去學(xué)院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學(xué)參加這個活動的積極性。 策吧網(wǎng)

由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們設(shè)計。另外班級內(nèi)部也可設(shè)計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計時參考。并做好展示的KT板，以說明活動內(nèi)容。

活動當(dāng)日早上布置好會場，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作

2. 活動現(xiàn)場

在人流量集中的上下課時間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)場。部分同學(xué)召集路人前來參加活動；部分同學(xué)負責(zé)登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求（本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人），設(shè)計創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內(nèi)上交。

擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進行口罩的派送。 策吧網(wǎng)

附：2.所需物品有:口罩.橫幅.KT板.相機.彩筆.等等.

三、經(jīng)費預(yù)算

口罩：1*100=100 便利貼：2*5=10 策吧網(wǎng)

針線：若干

篇（4）

二：活動口號

用行動詮釋“愛”

三：活動目的

為進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作，培養(yǎng)團員青年的“愛國 愛家 愛環(huán)境”的責(zé)任感，進一步豐富了廣大團員青年的文化生活，增強了團組織的凝聚力、創(chuàng)造力和生命力，傳遞人與人間的寶貴友誼，激發(fā)了團員青年參加組織生活的熱情，促進了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，以致學(xué)生能夠全面成長成才。特舉辦此次團日活動。

四：主辦單位、承辦單位

主辦單位：環(huán)境學(xué)院團總支

承辦單位：環(huán)境學(xué)院環(huán)工122團支部

五：活動對象

環(huán)境學(xué)院環(huán)工122團支部全體成員

（邀請兩位助班和班主任與我們同行）。

六、時間安排（地點）

活動時間：11月中旬

活動地點：越秀公園，南越王博物館

七、活動流程

part1 前期準備

a、 召開班級會議，討論活動形式和內(nèi)容，確定方案；

b、 各班委分工合作，做好活動動員工作以及安排好前期準備工作；

c、 擬定活動策劃書；

d、 進行宣傳工作

a、發(fā)放宣傳單，邀請廣大仲愷人橫幅簽名，來支持環(huán)工122的團日活動；（11月上旬在學(xué)校設(shè)攤位）

b、張貼宣傳海報對該次團日活動進行宣傳 ；

c、通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳

采取各種有效途徑，如各性質(zhì)q群，學(xué)院網(wǎng)站進行宣傳……

part2 活動當(dāng)日安排

a、早上8：00從仲愷出發(fā)（坐地鐵前往）；

b、上午參觀南越王博物館：

c、中午在越秀公園野餐，進行一些團體放松小游戲；

d、下午游玩越秀公園；

e、團日活動結(jié)束，點清人數(shù)，集體回校。

附注：

1、活動當(dāng)日的食物和飲品自備；

2、野餐后，需整理干凈場地；

3、每個人注意安全問題；

4、不要大范圍走散，注意團體性。

part3 活動后續(xù)工作安排

a、整理活動當(dāng)天所有拍攝的照片，資料上傳到博客上；

b、在博客上發(fā)表日志感想和當(dāng)天發(fā)生的事情；

c、待博客完善后，將博客發(fā)放到各種性質(zhì)的q群里，邀請他人點擊支持；

d、寫活動總結(jié)。

八、活動意義

a、加強對支部團員的“愛國 愛家 愛環(huán)境”教育，培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì)；

b、加強班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，增強各團支部的凝聚力，提高大家活動積極性。

c、作為班級同學(xué)之間交流的一個好機會，促進增進彼此之間的感情，加強班級凝聚力，使我支部能夠更加的團結(jié)。

d、讓當(dāng)代大學(xué)生通過接受愛國主義教育，產(chǎn)生社會榮辱感以及強烈的愛國思想。

九、物資、經(jīng)費統(tǒng)計

借用物資：攤位

項目

物品

單價（元）

數(shù)量

總價（元）

備注

part1

橫幅

50

1

50

待定（呼應(yīng)主題）

part2

包裝繩

3

1

3

4開紙

0.5

4

2

雙面膠

2

1

2

包裝繩

3

1

3

氣球

8

1

8

油性筆

3

2

6

part3

車費（來回）

6

38

228

門票

5

38

篇（5）

雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔，引導(dǎo)著億萬人民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成文明道德風(fēng)尚，為促進社會和諧、發(fā)展中國特色社會主義注入了重要精神力量。實踐的發(fā)展和時間的推移不斷表明，雷鋒精神具有跨越時空的先進性和強大生命力，充分顯示了社會主義核心價值體系的巨大作用，是我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標新要求的重要精神支撐。新世紀新階段，深刻認識和大力發(fā)揚雷鋒精神，必將更加有力地推動全體人民進一步樹立和實踐社會主義核心價值體系，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。

二、活動目的：

一是為了加強同學(xué)們對雷鋒精神的了解，

一是為了調(diào)查一下市民對雷鋒精神的意識程度，更重要的就是以同學(xué)們?yōu)榇砗粲醪糠质忻窬拺迅锩攘?，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

三、活動時間：

2009年03月19日下午

四、活動地點：

東開發(fā)區(qū)湘江道卓達廣場

五、參與人員：

信管全體同學(xué)

六、活動形式：

調(diào)查問卷形式

七、活動內(nèi)容：

全體同學(xué)分組對市民進行調(diào)查，調(diào)查問卷具體安排如下：

您好，我們是科大##的學(xué)生，為了更好的發(fā)掘大家的雷鋒意識，了解大家是如何看待雷鋒和雷鋒精神的深刻含義，特制定此調(diào)查問卷。感謝您的積極參與。

1、當(dāng)別人遇到危險，需要幫助時，您的態(tài)度（）

a、見義勇為 b、尋求其他援助（如打110等） c、想幫助但能力有限 d、一走了之

2、 上公共汽車時，你經(jīng)常怎么做？（）

a：遵循先下后上的原則 b：搶著上車 c：讓別人先上。

3、在路上，或者在車上，你手上有垃圾時，你會怎么處理？（）

a：隨手亂扔 b：找個沒有人的地方扔了 c：找垃圾筒放到垃圾筒里

4、您對雷鋒了解有多少？（）

a 非常了解 b 比較了解 c 知道，但了解不多 d 不知道

5、（1）第一次聽到“雷鋒”這個名字是在什么時候？（）

a 上小學(xué)前 b 小學(xué) c 初中 d高中

（2）第一次是從哪里聽說？（）

a 老師 b 父母 c 電視等媒體 d 其他

6、您知道“學(xué)雷鋒紀念日”是哪一天嗎？（）

a知道 b不知道

7、您知道為雷鋒的題詞是什么嗎？（）

a、知道 b、不知道

8、你會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌嗎?（ ）

a、會 b、不會

9、您會不會想成為雷鋒那樣的人？（ ）

a、會 b、不會

10、您認為在當(dāng)今這樣的時代，提倡“雷鋒精神”還有必要嗎？（ ）

a 很有必要 b 有必要 c 沒什么必要 d 無所謂

問卷后期的數(shù)據(jù)匯總整理。

八、費用預(yù)算：

交通費用：

調(diào)查問卷費用：

書寫筆費用：

篇（6）

二、指導(dǎo)思想

引導(dǎo)青少年自覺把個人夢想融入中國夢之中。認識中國夢是每個中國人的夢、每個青少年的夢，自覺把個人前途與國家民族命運結(jié)合起來，努力在推動實現(xiàn)中國夢中成就個人夢想。深刻理解xx提出的關(guān)于奮斗精神的一系列重要論述，引導(dǎo)廣大青少年不怕挫折、不畏困難，順境不驕、逆境不餒，讓頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗成為青春最厚重的底色，讓青少年自覺抵制錯誤思想觀念的侵蝕。引導(dǎo)青少年劃清是非界限，澄清模糊認識，積極踐行社會主義核心價值觀，形成“奮斗的青春最美麗”的鮮明導(dǎo)向，把青少年對夢想的追求落腳和聚焦到扎實奮斗上來。

三、 活動目的及意義

1、 讓青年團員了解和學(xué)習(xí)十精神，增強青年團員的歷史責(zé)任感和使命感，激勵團員青年為實現(xiàn)中國華民族的偉大復(fù)興的“中國夢”,迎接時代的套站，為祖國的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

2、 進一步加強基層組織建設(shè)，活躍團內(nèi)氣氛，增強團內(nèi)的凝聚力，打造和諧且團結(jié)的團組織。

四、 活動的主題

我的中國夢——奮斗的青春最美麗

五、 活動時間

XX年11月13日—XX年12月1號

六、 組織單位和參加對象

組織單位：外國語學(xué)院XX級英語1班團支部

參加對象：外國語學(xué)院XX級英語1班全體學(xué)生

七、 活動流程

㈠前期工作

⑴告知全班同學(xué)本次團日活動的主題，動員全班同學(xué)積極踴躍參加，征集全班同學(xué)對本次團日活動的意見和建議。

⑵班級團支部收集并整理全班同學(xué)的意見。 ⑶全體班委根據(jù)全班同學(xué)的意見以及學(xué)校的要求擬定活動內(nèi)容和活動方案。

⑷團支書寫活動策劃書，組織委員組織全班同學(xué)積極參加本次團日活動，宣傳委員采用多種渠道宣傳本次團日活動。

⑸通知全班同學(xué)活動內(nèi)容、要求、時間、地點。

(三)活動具體流程

1、回顧歷史，展望中國夢

—歷史博物館一日游

⑴團支書上網(wǎng)查找關(guān)于海南歷史博物館的開放時間，門票，乘車路線及其它相關(guān)信息。并且告知同學(xué)們。

⑵班長向輔導(dǎo)員提出申請，我們班的團日活動要走出校門，讓同學(xué)們從海南的解放歷史中，來體會出我們今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，成為一個有用的人才，從而報效祖國。

⑶組織委員對全班同學(xué)的出勤率進行記錄。

⑷全班同學(xué)一起乘車出發(fā)。

⑸到達歷史博物館后，班委組織同學(xué)們有序入場，進場之后，全班同學(xué)根據(jù)博物館觀賞要求，用心去體會。

⑹參觀結(jié)束后，組織委員再次進行點名，以確保全班同學(xué)都到了，全班同學(xué)一起乘車返回學(xué)校。

⑺回校后，讓同學(xué)們寫一下自己參觀博物館后的心得。

2、青春飛揚夢起航

—校園之旅

⑴選擇人流量多的地點—食堂門口。

⑵團支書向?qū)W院申請活動所需要的宣傳板，桌子，椅子和帳篷。

⑶生活委員購買活動所需的裝飾品和送給觀眾的小禮品。

⑷組織委員畫宣傳板報。

⑸全班同學(xué)在活動現(xiàn)場積極宣傳，讓更多的同學(xué)加入我們的活動之中。

⑹活動結(jié)束后，歸還所借學(xué)校的東西，并且打掃活動場地。

3、 奮斗的青春最美麗

—主題班會 ⑴班會主題：奮斗的青春最美麗

⑵班會時間：XX年11月22號晚7：30—10：00

⑶活動地點：公共樓505

⑷活動對象：XX級英語1班全體學(xué)生

⑸活動目的：通過本次班會的展開，讓同學(xué)們對自己的人生目標有更加明確的認識。作為21世紀的大學(xué)生我們都有一個夢在追逐，那個夢是中國夢，也是我們的夢，為了這個夢我們必須奮斗。

⑹注意事項:

①晚上7:30班會準時召開

②由主持人來引出本次班會的主題(注：主持人由學(xué)生擔(dān)任，以自薦方式)

③班會進行次序良好，教室黑板布置良好

④在場的同學(xué)，在他人發(fā)言時，不要交頭接耳、不要玩手機，要以良好的態(tài)度對待班會，在游戲互動環(huán)節(jié)，要積極踴躍參與。

⑤不能在公共場合亂丟果皮紙屑等垃圾。

⑥在活動期間組織內(nèi)容積極健康、有教育意義的節(jié)目，不做危險游戲，注意安全。

⑦關(guān)于本次班會的未盡事宜由團支書另行通知。

⑺具體流程：

第一環(huán)節(jié)—我們的奮斗史

① 由主持人致開場詞，并介紹班會邀請的嘉賓。

② 由我們班仵雨夢同學(xué)跳開場舞。

③ 邀請班上3—4名同學(xué)介紹自己的奮斗史。

中場游戲

扳手腕的游戲，比賽實行挑戰(zhàn)制，直到選出“力量之神”。

第二環(huán)節(jié)—“奮斗達人”知多少

①找一些有關(guān)青春、理想、奮斗的人物事跡以及電影，以問題的形式讓同學(xué)們進行搶答。

②把參加回答問題的同學(xué)分成兩個小組，看哪個小組回答出的問題較多，就為勝利組。 中場節(jié)目表演 唱歌

第三環(huán)節(jié)—我們的夢是什么

①用幻燈片向同學(xué)們展示一些各個領(lǐng)域的成功人士的圖片。

②讓同學(xué)們自由發(fā)言自己將來想成為什么樣的人。 中場游戲 我來比劃你來猜

第四環(huán)節(jié)—如何實現(xiàn)我們的夢

①讓全班同學(xué)說出一位到目前為止對他人生影響最大的人和一句自己的座右銘。

②主持人給班級內(nèi)每位同學(xué)發(fā)一張紙，讓同學(xué)們寫下自己以后如何更加努力的去為實現(xiàn)自己的夢去奮斗。 ④ 主持人回收幾位同學(xué)的紙條，并讀一下。

中場節(jié)目表演環(huán)節(jié) 小品

第五環(huán)節(jié)—班會總結(jié)

①由團支書對本次班會進行總結(jié)。 ②全班同學(xué)進行大合唱。

⑻班會結(jié)束，班委留下來清理教室。 (四)團日活動結(jié)束后期工作

1、學(xué)習(xí)委員新聞稿撰寫，宣傳委員整理照片。 2、團支書整理資料，寫總結(jié)，將整個團日活動的資料放到群上共享。

3、團支書為團日活動問答做準備。

八、整個團日活動應(yīng)注意的問題及細節(jié)

1、去歷史博物館要注意安全。

2、班會之前要檢查好多媒體設(shè)備。

3.短信及時發(fā)送，注意時間和地點的描述。

篇（7）

活動背景與活動目的：

當(dāng)今社會環(huán)保已經(jīng)成為嚴峻的問題，作為當(dāng)代青少年的我們，如何才能更好地為環(huán)保做出一份貢獻。我們想要用我們的行動，干一番事業(yè)，適逢最佳團日，我們準備在校內(nèi)校外開展我們的環(huán)保行動。我們的通過宣傳與行動相結(jié)合，號召大家投入到環(huán)保中去。

活動分析：

1.歷屆最佳團日活動中，環(huán)境保護主題都有出現(xiàn)，要想做得好必須有創(chuàng)新，所以我們不單純的在校內(nèi)外進行宣傳，我們希望從廢電池回收坐起，把這一活動貫穿整個團日。

2.交大個別書院有電池回收箱，但是沒有得到重視，我們打算重新做一些引人注目的回收箱，并加以宣傳。

3.我們的校外宣傳會吸引同學(xué)們的積極性，我們打算分批在兩個周末進行校外景點宣傳，制作相應(yīng)的展板，使我們的宣傳更有內(nèi)容。

4.宣傳形式會盡可能的豐富，通過聯(lián)系相關(guān)人士，做到持續(xù)有效的宣傳。

活動形式：

1.校內(nèi)宣傳

2.電池回收的宣傳與制作

3.景點宣傳

4.紀錄片放映。

活動開展:

1.前期準備：

1)采購必需品。

2)制作宣傳展板，海報，橫幅，分配任務(wù)。

3)宣傳海報，彩噴，傳單，橫幅，展板，聯(lián)系相關(guān)網(wǎng)站，廣播給宣傳活動作準備。

2.前期宣傳：

1)宣傳時間：大約一周，具體時間待定。

2)宣傳方式：

常規(guī)宣傳：橫幅、海報、展板。主要張貼懸掛于校園內(nèi)的宣傳欄以及人流量大的地區(qū)，根據(jù)活動進展的不同確定不同的主題。該宣傳的形式將貫穿活動開展的全過程。

網(wǎng)絡(luò)宣傳：校內(nèi)網(wǎng)，e瞳網(wǎng)，人人網(wǎng)，172校園 活動網(wǎng)、挑戰(zhàn)網(wǎng)，在和開展活動過程中，同學(xué)們就可以投稿，宣傳我們自己的團日活動。

其他：通過與其他班的聯(lián)合，增強影響力。

3.中期活動開展：

1)舊電池回收箱的制作與設(shè)立。

活動意義：

讓大家了解舊電池的現(xiàn)狀，以及收集他們的重要性，調(diào)動同學(xué)們的積極性。然后準備紙箱并制作舊電池回收箱，或者美化加工原先每個宿舍樓下有的舊電池回收箱，我們之所以選擇回收舊電池，就是因為即使是有舊電池回收箱，也幾乎沒有人注意到過，我原來觀察過，那個箱子，從來都沒有人往里邊放過電池，在同學(xué)中的調(diào)查，百分之九十以上的同學(xué)都從來不知道我們的宿舍樓下有電池回收箱。當(dāng)我住在文治的時候，我自己的抽屜里就攢了很多的舊電池，但我甚至不敢往樓下的電池回收箱里放，因為我甚至不能確定這個回收箱里的電池會有人回收還是直接送進垃圾桶?我相信同學(xué)中跟我有一樣疑惑的同學(xué)并不少，人人都說亂扔舊電池的危害有多大，可是并沒有什么實際的行動，所以我們舉行了這樣一個活動來宣傳回收舊電池的重要性并積極回收舊電池，讓同學(xué)們了解舊電池的回收途徑，在交大從此建立一個完整的，可信任的電池回收體系。這樣做，可以拯救多少土地，水資源，更重要的是，讓環(huán)保的理念深入人心。

活動內(nèi)容：

A.制作電池箱，每個同學(xué)都要求參與，2~3個同學(xué)一組，用舊的鞋盒，奶箱一類的制作電池箱。盡量美觀，吸引人。制作20個左右

B.在每個宿舍樓下擺放電池箱，安排同學(xué)，在中午或者晚上飯后的時間在各宿舍樓門口擺攤宣傳并進行回收工作。

C.聯(lián)系回收公司，定期將回收的電池處理掉。

D.聯(lián)系回收公司，參觀回收流程。

E.在活動即將結(jié)束的時候美化宿舍樓下的電池箱，引起大家注意，將環(huán)保進行到底

備注：我們查到有廠家回收電池，我們準備聯(lián)系好廠家，并和廠家合作，讓同學(xué)們能參觀電池的回收。

2)西安市文化古跡環(huán)保現(xiàn)狀的調(diào)查與維護。

活動意義：

西安是一座充滿文化底蘊的古都，這里著名的文化景點數(shù)不勝數(shù)。比如說兵馬俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墻、鐘樓等等。這是眾多游客夢寐以求的地方，每年到了寒暑假和各種假日，游客們就迫不及待的來到這座古城欣賞這些著名的景點，這對于古城西安來說意義重大，不僅是有人欣賞了她的美，認可她在中國獨一無二的歷史底蘊。更是西安向國際化大都市發(fā)展重要的一步。于是乎，保護文化景點，宣傳古城文明就是每一個西安人義不容辭的責(zé)任。但是即使是這樣，因為巨大的客流量中仍有少數(shù)不文明游客的存在，景區(qū)內(nèi)到此一游，亂丟瓶子一類的不文明行為還是可以見到，我們的活動就是為了改善這種現(xiàn)狀保護古城西安。講環(huán)保與文化古跡的保護結(jié)合起來,為西安貢獻自己的一臂之力.

活動內(nèi)容：

1、制作調(diào)查問卷，制作環(huán)保小徽章。

2、在學(xué)校，以及家屬區(qū)擺攤，宣傳在西安的景區(qū)內(nèi)環(huán)保，招募環(huán)保志愿者。

3、在大雁塔廣場，鐘樓，興慶公園等地發(fā)放問卷，宣傳環(huán)保并且給積極參與的路人贈送徽章。

4、聯(lián)系XXX景區(qū)，做景區(qū)志愿者(5~6人一組)，幫助景區(qū)做環(huán)保工作并服務(wù)游客。

5、將我們的活動過程做成微電影，在學(xué)校展示。

6、活動結(jié)束后班里組織班會，暢談感想，并且整理調(diào)查問卷結(jié)果準備最終答辯

備注： 1.活動全程會拍照，錄制視頻，為后期的制作做準備。

2.活動過程中應(yīng)該注意環(huán)境保護，不能隨地扔垃圾。

4.活動后期：

通過將近一個月的活動，我們將所收獲的東西呈現(xiàn)出來，讓同學(xué)們看到成果。

1) 團日活動海報及視頻制作：撰寫海報宣傳語，要能夠讓人耳目一新，并由負責(zé)設(shè)計的同學(xué)設(shè)計并制版，制作出精美的海報。將活動拍攝的視頻照片做成宣傳片。

2)活動全程文字記錄：同學(xué)們要用文字記錄活動，寫成新聞稿向各個網(wǎng)站投稿。

3) 活動總結(jié)：每個同學(xué)先寫一份關(guān)于團日活動的總結(jié)書，交給班長，總結(jié)出優(yōu)點與不足。 在以后的活動中引以為戒。

篇（8）

二、 活動背景

步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。

面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。英語五班團支部針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。

三、 活動目的及意義

本次團日活動根據(jù)團中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長，每一個支部成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構(gòu)建一個美好的大學(xué)夢。

四、 活動時間

五、 活動地點

外國語學(xué)院309教室

六、 活動對象

外國語學(xué)院2010級英語五班全體同學(xué)

七、 活動形式

本次活動以主題班會的形式舉行

八、 活動具體流程

（一） 宣傳工作

團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

（二）、主題班會開展

1、團支書和宣傳委員負責(zé)教室申請，組織委員協(xié)助會場布置。

2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。

3、第一個節(jié)目，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法，和同學(xué)們互動交流。

4、支部成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

5、由同學(xué)代表帶來詩歌朗誦《我的大學(xué)夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學(xué)的夢想。

6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員。

7、游戲

8、團支部書記對活動進行總結(jié)。

9、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。

（三）、班會后期工作

團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動的一件和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責(zé)教室的清理工作。

九、注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務(wù)，確?；顒拥捻樌M去。

3、提前申請教室，布置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好后續(xù)工作，確保活動達到預(yù)期效果。

十、經(jīng)費預(yù)算

活動用品：35元

十一、舉辦單位

篇（9）

二、活動背景：

今天的湖南，已站在新的起點，正向世人展示出更加廣闊的發(fā)展前景。過去五年，湖南不僅在經(jīng)濟社會發(fā)展上取得了輝煌的成就，更重要的是，全省人民的精神面貌發(fā)生了深刻的變化，湖南面向全國、面向世界的吸引力、影響力、競爭力大幅提升，人民群眾在切身感受中對未來的發(fā)展更加充滿信心。

湖南省委九屆十中全會提出，全面推進“四化兩型”建設(shè)，以建設(shè)“兩型社會”作為加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的目標和著力點，以新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化為基本途徑，以結(jié)構(gòu)調(diào)整、自主創(chuàng)新、節(jié)能環(huán)保、民生改善和制度建設(shè)為著力點，加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)變由不合理不協(xié)調(diào)向協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟增長由外延擴張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，資源利用由粗放向節(jié)約集約轉(zhuǎn)變，城鄉(xiāng)發(fā)展由二元結(jié)構(gòu)向一體化發(fā)展。

實現(xiàn)全面小康目標，建設(shè)“兩型社會”，是省黨代會為未來湖南發(fā)展描繪的宏偉藍圖。將這一宏偉藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，就必須堅持以科學(xué)發(fā)展富民強省為主體，堅持以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，搶抓機遇，乘勢而上，努力在新一輪發(fā)展的時代潮流中贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來。

三、活動目的：

1、積極響應(yīng)校團委的號召，貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，迎接湖南省第十次黨代會的召開，引導(dǎo)全體一班支部成員積極投身湖南省“四化兩型”建設(shè),帶領(lǐng)廣大團員當(dāng)好突擊隊和生力軍，實現(xiàn)“十二五”良好開局、為加快富民強省貢獻智慧；

2、向支部成員普及湖南省“四化兩型” 建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策、具體行動以及“十二五規(guī)劃”等相關(guān)知識。加深團員青年對“四化兩型”建設(shè)的理解與認識，關(guān)注國家大事；

3、提高支部成員的環(huán)保實踐意識，增強大家的社會責(zé)任感和環(huán)保意識，以身作則，從身邊的小事做起，將為“四化兩型”作貢獻落到實處；

4、在班級內(nèi)重點貫徹落實“環(huán)境友好型”和“資源節(jié)約型”，通過此次活動讓大家了解周圍生活學(xué)習(xí)環(huán)境的現(xiàn)狀，更好地參與到“四化兩型”的建設(shè)中來，發(fā)揮青年團員的先鋒帶頭作用；

5、豐富大家的課余生活，增強團組織的凝聚力，增進支部成員之間的交流，培養(yǎng)支部成員的團結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新精神。并通過此次主題團日活動，提高支部成員的思想覺悟，讓大家積極參與到身邊的熱點時事中來。

四、活動時間：2011年10月30日

五、活動地點：樹達樓203教室

六、參與人員：樹達學(xué)院外語系10級英語一班團支部全體成員

七、活動策劃：史艾麗思

八、活動主持：史艾麗思、陳婷

九、活動準備：

1、寫策劃書，向輔導(dǎo)員申請經(jīng)費；

2、申請教室、邀請到場嘉賓；

3、團支書制作PPT、組織委員購買活動所需用品、支部所有成員共同手工制作活動道具；

4、從各個寢室收集活動游戲環(huán)節(jié)所需的物品、準備活動材料；

5、以自由組合的方式，將支部所有成員分為五個組，分別為“紅、黃、藍、綠、紫”，每組推選一名組長；

6、宣傳委員做好前期宣傳工作，在班上進行口頭宣傳，在QQ群和班級博客進行廣泛宣傳；

7、在開始活動的當(dāng)天，使用可循環(huán)利用的材料裝扮教室。

十、活動流程：

1、主持人致開場詞，宣布活動內(nèi)容及注意事項；

2、“四化兩型”小講壇：團支書和組織委員向大家講解湖南省“四化兩型” 建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策、具體行動以及“十二五規(guī)劃的相關(guān)知識，并要求大家做好筆記，加深支部成員對“四化兩型”建設(shè)的理解與認識，關(guān)注國家大事；

3、“四化兩型知多少”知識競答：此環(huán)節(jié)共設(shè)題20道，分4輪作答，每輪5道題。由每組組長抽取答題順序。每輪答題開始前，各組成員以“擊鼓傳花”的形式傳遞本組的乒乓球，以主持人擊“鑼”一聲為當(dāng)輪傳遞結(jié)束標志，該組內(nèi)手持乒乓球的同學(xué)回答題目，答對計2分，答錯扣1分；

4、“植物移移看”拼圖小游戲：各組組長抽取拼圖信封，組內(nèi)成員用透明膠將打亂的圖畫粘貼好，并用磁鐵將拼圖固定在黑板上相應(yīng)的位置，同時根據(jù)大屏幕上的提示猜出自己拼圖植物的名字，寫在拼圖旁邊。按照完成正確的先后順序依次計5分，4分，3分，2分，1分，完成拼圖猜錯名字扣一分（拼圖中所有植物都是中國的瀕危物種）；

6、“假如我是黨代表”，為“四化兩型”獻計獻策征文活動：為提升一班支部成員參與政治生活的意識與熱情，增強團員們的創(chuàng)新思維,團支部在全班范圍內(nèi)開展征文獻策活動，活動截止時間為2011年11月15日，電子檔由組織委員收集，交由班團班委及學(xué)生代表評選出優(yōu)秀稿件。

十一、活動評比：

1、環(huán)保知識競賽獎：從參賽者中評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎若干名并頒發(fā)小禮品；

2、優(yōu)秀征文獎：評選出優(yōu)秀征文若干篇，并頒發(fā)獎品；

3、優(yōu)勝組合獎：根據(jù)知識競答、拼圖以及跳蚤市場拍賣環(huán)節(jié)的積分情況，評選出一等獎、二等獎、三等獎并頒發(fā)精美小禮品。

十二、注意事項：

1、班團委密切合作，組織策劃好此次活動；

2、準備好活動所需的各項材料和道具，保證活動順利開展；

3、支部每位成員須積極參與此次團日活動，體會活動精神，寫好心得體會；

4、團支書負責(zé)總結(jié)活動效果、活動經(jīng)驗、活動意義，并做成報告上交系組織部。

十三、后期宣傳：

篇（10）

三、策劃、主辦單位：科院分團委

四、活動對象：科院在校大學(xué)生

五、活動時間：待定

六、活動地點：操場

七、活動流程：

1 在櫥窗貼海報號召同學(xué)參加2． 主持人宣布活動開始，以飽滿的情感陳述一些感人的真實情感故事。

3． 請老師講話。

4． 校園生活是每個人一生中要經(jīng)歷的十分重要并且十分有意義的一段時光，在這段時光中，每個人的回憶里都有許許多多值得珍藏的事和人。有可能是老師或者同學(xué)的一句鼓勵的話語，一道信任的目光，一次友善的微笑……請同學(xué)們講述“我的校園回憶”，通過真情實感的表達來反映校園生活中的真善美。

5 把同學(xué)分成2批6． 集體游戲。

a． 帶球賽跑。每個班派出五名同學(xué)參加比賽。游戲共進行5輪，每輪分別由兩個班的一名同學(xué)進行對抗。裁判員吹響口哨以后，參賽選手同時帶籃球和足球往前跑，率先到達終點者獲勝。每獲勝一輪得一分。最后累積得分，分數(shù)較高的一批獲勝。

b． 抱成團。每個班派出10名同學(xué)參加比賽。游戲共進行2輪，每輪分別由兩個班的7名同學(xué)進行對抗。每輪參加游戲的10名同學(xué)站成一個圓圈，裁判員站在圓圈的中間。每次裁判員任意喊出大于0小于10的一個整數(shù)（每輪共喊5次），參加游戲的同學(xué)就以裁判員喊出的數(shù)字為人數(shù)抱成一團（如：裁判員喊3，則每3個人抱成一團），每個班有多少個落單的人，則為對方班上加上多少分。兩輪游戲結(jié)束，分數(shù)較高的一批獲勝。

8． 分別請兩名同學(xué)唱歌，輕松氣氛。

9． 主持人致結(jié)束詞，全班同學(xué)合唱朋友，結(jié)束活動。10. 同學(xué)留影

八、活動準備：

1． 準備籃球和足球各兩個。

2． 口哨一只。

3． 推選主持人一名。

4． 礦泉水20瓶。