序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇萬人計(jì)劃范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

微軟稱，隨著Windows Vista RC1的推出，微軟在產(chǎn)品整體穩(wěn)定性、可靠性和性能提高以及整體客戶體驗(yàn)方面取得了較大提升。微軟推薦其合作伙伴測試并認(rèn)證基于Windows vista RC1的應(yīng)用，以為該產(chǎn)品的最終做好準(zhǔn)備。同時(shí)，微軟也了一些工具，使其合作伙伴能獲得并表明“Windows Vista認(rèn)證”的軟件質(zhì)量標(biāo)識(shí)。(王悅承)

鐵通急報(bào)：異地短信騙走500多萬元

本報(bào)訊 近日，中國鐵通緊急提示，當(dāng)用戶收到要求提供銀行賬戶、密碼、身份證號(hào)及匯款要求時(shí)，要提高警惕，千萬不要上當(dāng)。中國鐵通表示，將嚴(yán)格執(zhí)行“實(shí)名制”制度，以防止詐騙。

據(jù)報(bào)道，從5月份至今，北京連續(xù)發(fā)生130多起“異地消費(fèi)”短信詐騙，涉案金額多達(dá)500多萬元。僅某天傍晚至夜間，全市就發(fā)生了3起汽車退稅詐騙，3名事主分別被騙50萬元、45萬元和25萬元。來自北京市公安局刑偵總隊(duì)的消息顯示，騙子們現(xiàn)在使用的基本全是鐵通“商務(wù)一號(hào)通”號(hào)碼。(羅強(qiáng))

本報(bào)訊 神州數(shù)碼于8月31日公布了截至2006年6月30日的第一財(cái)季業(yè)績。神州數(shù)碼總裁兼CEO郭為表示：“集團(tuán)整體營業(yè)額較去年同期增長42.9%，攀升至56.12億港元。此外，神州數(shù)碼的利潤增至5489萬港元，較上財(cái)年同期增幅達(dá)87.3%?！逼渲?，服務(wù)、分銷、臺(tái)式機(jī)、筆記本、消費(fèi)IT產(chǎn)品業(yè)務(wù)較上財(cái)年同期增長率分別達(dá)到93.6%、38.5%、144%、54%及57%，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品、存儲(chǔ)設(shè)備及UNIX服務(wù)器等四大領(lǐng)域業(yè)務(wù)也有不同程度的增長。(王沛霖)

中國電信和香港電訊盈科加盟MEF

本報(bào)訊 “以太網(wǎng)在廣義上是一種服務(wù)，由于服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一造成的業(yè)務(wù)覆蓋不足是運(yùn)營商較為頭疼的問題?！?月7日，城域以太網(wǎng)論壇(MEF)主席陳子希望全球的運(yùn)營商和企業(yè)能夠聚攏在一起，形成以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)聯(lián)盟。作為當(dāng)今最普及的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，以太網(wǎng)堅(jiān)定而又成功地進(jìn)行著市場滲透，來自全球業(yè)界的最新導(dǎo)向是“擁有運(yùn)營商級(jí)以太網(wǎng)的新世界”。近期，中國電信和香港電訊盈科宣布正式加盟MEF，并分獲其“最佳業(yè)績”和“卓越創(chuàng)新”獎(jiǎng)。(蘇娟)

Sun強(qiáng)調(diào)Java開源后社區(qū)建設(shè)是關(guān)鍵

本報(bào)訊 Sun公司軟件開源首席長官Simon Phipps近日來京時(shí)表示，Java在一年內(nèi)能夠全部開放。Java有600萬行代碼，逐漸開放需要大約一年。Sun計(jì)劃在今年年底到明年年初的時(shí)候，用開源的許可證公布Java源代碼，同時(shí)，Sun將加強(qiáng)開源的投入，通過建立開源社區(qū)，組織合作伙伴和用戶一起進(jìn)行基礎(chǔ)軟件和應(yīng)用軟件的開發(fā)。Simon Phipps強(qiáng)調(diào)，開源是一個(gè)完整的概念，是一個(gè)社區(qū)圍繞著一個(gè)代碼的基礎(chǔ)做工作，既需要有共同的開源協(xié)議，還要有社區(qū)的組織和運(yùn)作的規(guī)則。(郭瑩)

圖片新聞

銀企合作打造移動(dòng)金融

本報(bào)訊 8月31日，北京2008年奧運(yùn)會(huì)移動(dòng)通信服務(wù)合作伙伴中國移動(dòng)與北京2008年奧運(yùn)會(huì)銀行合作伙伴中國銀行在北京簽署奧運(yùn)戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方將在人員交流與信息共享、新產(chǎn)品開發(fā)與業(yè)務(wù)合作、客戶服務(wù)與資源共享、奧運(yùn)主題聯(lián)合市場營銷等方面展開積極合作。雙方還將在奧運(yùn)舞臺(tái)上，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，為消費(fèi)者提供更豐富的產(chǎn)品和服務(wù)，如移動(dòng)金融等。中國移動(dòng)副總裁魯向東(左)和中國銀行副行長華慶山出席了簽約儀式。(李瀛寰)

篇（2）

雖然劇集名叫《漢尼拔》，但敘事仍與《紅龍》相似，以FBI探員威爾?格雷漢姆為中心展開，時(shí)間也從《紅龍》劇情之前五年左右開始。那時(shí)威爾的工作是培訓(xùn)FBI的犯罪行為分析師，他有一種天賦：依據(jù)犯罪現(xiàn)場的信息，從犯罪者的角度感知其作案時(shí)的所思所想。因此，F(xiàn)BI高級(jí)探員杰克?克勞福特（Jack Crawford）經(jīng)常請他幫助調(diào)查疑難案件，追蹤連環(huán)殺手。但威爾的能力也給自己帶來了精神方面的巨大痛苦，甚至出現(xiàn)幻覺。于是杰克和威爾的朋友阿拉娜?布魯姆（Dr. Alana Bloom）請心理醫(yī)生漢尼拔?萊克特來幫助威爾。當(dāng)然，他們還不知道眼前這個(gè)優(yōu)雅沉穩(wěn)的男人其實(shí)是超出他們想象的惡魔。隨著案件調(diào)查的深入和對威爾癥狀治療的進(jìn)展，漢尼拔與威爾之間產(chǎn)生了一種類似友情的信賴關(guān)系。威爾在不知情的情況下越陷越深，而漢尼拔則在犯罪與對威爾進(jìn)行精神控制的中游刃有余。在第一季末尾，威爾終于走入了漢尼拔設(shè)計(jì)的圈套，成了兇案嫌疑犯而被捕。這時(shí)威爾才醒悟漢尼拔是一個(gè)怎樣的怪物。

矛盾總爆發(fā)

該劇第一季雖然口碑很好，在IMDB上也得到了8.4的高分，可由于觀眾群總?cè)藬?shù)相對較少，偏低的收視率一度讓人為《漢尼拔》的未來擔(dān)憂。在艱難地獲得續(xù)訂之后，《漢尼拔》第二季在吸引觀眾方面拼了老命。

篇（3）

投入萬人做云計(jì)算

華為在10月31日舉行的“2011華為云計(jì)算大會(huì)暨合作伙伴大會(huì)”上宣布成立IT產(chǎn)品線。

成立IT產(chǎn)品線這個(gè)部門與云計(jì)算有關(guān)系，主要就是以云計(jì)算為平臺(tái)基礎(chǔ)重新打造IT產(chǎn)品。華為是去年開始大力進(jìn)軍云計(jì)劃的，并在去年了一個(gè)“云帆計(jì)劃2011”。當(dāng)時(shí)，華為總裁任正非把云計(jì)算提到一個(gè)非常高的高度，認(rèn)為“云計(jì)算技術(shù)將改變整個(gè)信息產(chǎn)業(yè)”，并表示，云計(jì)算的作用可以與當(dāng)年IP的出現(xiàn)一樣重要，“如同IP改變了整個(gè)通訊產(chǎn)業(yè)一樣”。

正因?yàn)榇?，華為在云計(jì)算方面的投入驚人，而最近則更加明顯。

華為表示，目前擁有實(shí)力雄厚的云計(jì)算研發(fā)團(tuán)隊(duì)，在云計(jì)算投入超過6000人，并將持續(xù)增加，預(yù)計(jì)在2012年超過1萬人。其研發(fā)團(tuán)隊(duì)分布在美國、加拿大、深圳、北京、西安、杭州、上海等地。

“華為IT產(chǎn)品線醞釀了很多時(shí)間，現(xiàn)在成立了。目前，華為來自IT產(chǎn)品線的收入和與運(yùn)營商的收入相比，確實(shí)有不小差距，但我們希望盡快趕上。而且，IT產(chǎn)品線市場潛力巨大，充滿機(jī)會(huì)”，華為IT產(chǎn)品線相關(guān)負(fù)責(zé)人如此表示。

云計(jì)算重塑產(chǎn)業(yè)鏈

IT產(chǎn)品從來就不乏巨頭，例如思科、IBM、惠普等。但由于云計(jì)算是全新的計(jì)算和存儲(chǔ)平臺(tái)，因此，似乎全球企業(yè)又開始一個(gè)新的起跑線。

華為一位負(fù)責(zé)人也表示，“有人說華為是云計(jì)算的新兵，可是這個(gè)行業(yè)又有多少老兵?云計(jì)算是個(gè)IT業(yè)的變革，而且現(xiàn)在是變革的初期，這個(gè)時(shí)候，新兵與老兵又有多大區(qū)別呢?只能說，進(jìn)軍早的有優(yōu)勢，但也有很多負(fù)擔(dān)”。

華為IT產(chǎn)品線CTO李三琦展現(xiàn)了華為對IT產(chǎn)品線的強(qiáng)烈信心，他說，“我們對一個(gè)戰(zhàn)略方向的變革是做了認(rèn)真思考的，并目認(rèn)為只要存在變革，就―定會(huì)有機(jī)會(huì)。例如，華為做無線通信系統(tǒng)設(shè)備產(chǎn)品是先做3G的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)華為認(rèn)為全球處于3G變革的時(shí)代，因此，華為就堅(jiān)定不移地做3G，結(jié)果成功了，然后華為才進(jìn)軍2G設(shè)備”。

而華為云計(jì)算似乎有當(dāng)年華為堅(jiān)定3G的勁頭，李三琦表示，“華為成立IT產(chǎn)品線，其意義就是吹起強(qiáng)勢發(fā)力云計(jì)算的響亮號(hào)角。華為把云計(jì)算看作是新型IT產(chǎn)業(yè)未來十年發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)，是要想成為這個(gè)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)者的長期戰(zhàn)略”。

“萬人云”二期規(guī)模驚人

本次大會(huì)上，華為正式了“云帆計(jì)劃2012”，也顯示出華為找來了不少“幫手”，根據(jù)華為的該計(jì)劃，華為的合作伙伴包括Intel，IBM，Accenture，Citrix，CA等在內(nèi)，多達(dá)三百多家。

篇（4）

根據(jù)王健林的表述，萬達(dá)電商將以“智能廣場”的形式呈現(xiàn)，將萬達(dá)集團(tuán)的線上與線下資源進(jìn)行整合。按照其規(guī)劃，萬達(dá)的電商之路將是：借電子商務(wù)，將萬達(dá)旗下五大主營業(yè)務(wù)一起打包上線，開設(shè)虛擬的線上商業(yè)綜合體。有分析指出，王健林將電子商務(wù)當(dāng)做萬達(dá)集團(tuán)的第六大主營業(yè)務(wù)進(jìn)行開發(fā)。

實(shí)際上，自2012年年初萬達(dá)集團(tuán)對外界透露要涉足電商一事后，各大獵頭公司為其高薪聘請人才的消息就不斷爆出。一年后的今天，萬達(dá)電商“招兵買馬”的過程已經(jīng)告一段落。業(yè)內(nèi)人士分析，有著豐富線下資源的萬達(dá)集團(tuán)電商，其人員定編的完成，預(yù)示其將在2013年開始發(fā)力，有可能成為影響中國電商與零售渠道的一股新勢力。

高薪招攬人才

2012年7月初，幾家獵頭公司的網(wǎng)站上爆出萬達(dá)集團(tuán)為其電商公司“招兵買馬”的消息，集中招募的高管包括首席執(zhí)行官、財(cái)務(wù)總監(jiān)和首席品牌官等，“報(bào)價(jià)”之高令業(yè)界瞠目。

根據(jù)獵聘網(wǎng)公布的招聘信息，萬達(dá)集團(tuán)電商部門招聘的平臺(tái)技術(shù)部總經(jīng)理的年薪高達(dá)110萬元，主任工程師年薪90萬元，普通工程師年薪為38萬元。與同類型的企業(yè)相比，萬達(dá)出的“價(jià)碼”高出一大截。此前，蘇寧易購招募的技術(shù)工程師年薪約為20萬-60萬元不等。對于核心崗位——電商公司總經(jīng)理，萬達(dá)集團(tuán)為其開出了200萬年薪。無怪乎坊間笑稱萬達(dá)“除了馬云、劉強(qiáng)東，誰都挖”。

據(jù)了解，2012年五月到任的萬達(dá)電子商務(wù)CEO龔義濤，歷任谷歌總部電子商務(wù)技術(shù)部經(jīng)理、阿里巴巴國際交易技術(shù)資深總監(jiān)。在他的帶領(lǐng)下，阿里巴巴針對海外中小型買家的速賣通成為全球最大的在線外貿(mào)交易平臺(tái)。截至2012年11月初，該平臺(tái)海外流量每天超過2300萬，覆蓋全球190多個(gè)國家和地區(qū)，年平均增速超過400%。如此業(yè)績，使得對電商有著深厚興趣的王健林對其委以重任。

從龔義濤的微博透露的消息來看，他自上任后就已經(jīng)開始為萬達(dá)電商招攬人才。而截至2012年11月下旬，他仍在招聘信息。據(jù)公開信息顯示，未來“萬達(dá)集團(tuán)電子商務(wù)公司”的規(guī)模將達(dá)到1萬人。以高薪延攬人才，顯示了萬達(dá)努力打造電商航母的決心。

整合現(xiàn)有資源

萬達(dá)集團(tuán)是一個(gè)擁有商業(yè)地產(chǎn)、高級(jí)酒店、旅游、電影院線和連鎖百貨五大主營業(yè)務(wù)的綜合商業(yè)體，全方位覆蓋衣食住行等方面。2011年，萬達(dá)集團(tuán)的銷售總額高達(dá)560億元，總收入突破1051億元。

作為這艘商業(yè)巨艦的掌舵人，王健林在一次內(nèi)部會(huì)議上就曾表示過自己的雄心壯志：到2015年，萬達(dá)計(jì)劃開業(yè)120座萬達(dá)廣場，持有物業(yè)面積2400萬平米，目標(biāo)在于成為全球排名第一的不動(dòng)產(chǎn)企業(yè)。對于此次自建電商平臺(tái)，王健林有自己的考量：“萬達(dá)這么大一個(gè)公司，這么多零售資源，不做線上太可惜。”

業(yè)內(nèi)人士分析稱，萬達(dá)的迅速擴(kuò)張為其進(jìn)軍電子商務(wù)領(lǐng)域打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，萬達(dá)旗下百貨、旅游度假和酒店等業(yè)務(wù)，目前是電商領(lǐng)域發(fā)展較快的細(xì)分領(lǐng)域，萬達(dá)廣場此番涉足電商領(lǐng)域，符合其產(chǎn)業(yè)布局。

在剛剛過去的2012年第十三屆中國經(jīng)濟(jì)年度人物評選頒獎(jiǎng)現(xiàn)場，他再次表達(dá)了自己對于電商前景的看法：“電商再厲害，但像洗澡、捏腳、掏耳朵這些業(yè)務(wù)，電商是取代不了的。我跟馬云先生賭一把：2020年，也就是10年后，如果電商在中國零售市場占50%，我給他一個(gè)億，如果沒到他還我一個(gè)億?！?/p>

據(jù)了解王健林的人士分析，這個(gè)口頭“對賭”協(xié)議實(shí)際上顯示了王健林對待電商的矛盾心理：要有，但絕不是核心贏利點(diǎn)。更為核心的是，王健林認(rèn)為目前電商所占的市場份額相對實(shí)體經(jīng)濟(jì)來說相對較小，將來能不能占一半以上份額，還有待時(shí)間檢驗(yàn)。

但是，在馬云開創(chuàng)的電商模式的沖擊下，零售渠道如果沒有及時(shí)的應(yīng)對策略將很有可能死掉。反過來，如果零售商加以自己的創(chuàng)意發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)線上線下結(jié)合，一定會(huì)做得很好。這位人士認(rèn)為王健林的這一觀點(diǎn)在其電商的整體發(fā)展戰(zhàn)略上貫徹始終。

據(jù)前述萬達(dá)內(nèi)部人士透露，萬達(dá)電子商務(wù)的模式是將整合資源，并實(shí)現(xiàn)整體打包上線，該項(xiàng)目將以“萬達(dá)百貨”幾十家實(shí)體門店資源作為依托，建立起萬達(dá)的電商架構(gòu)。因此，萬達(dá)電子商務(wù)的模式一定不是B2C，而是針對萬達(dá)旗下產(chǎn)業(yè)的相關(guān)服務(wù)項(xiàng)目。

他向《IT時(shí)代周刊》指出，“當(dāng)然也會(huì)包括部分B2C業(yè)務(wù)，比如萬達(dá)影城的線上票務(wù)銷售等，但B2C僅是萬達(dá)電商一個(gè)很小的組成部分。”而電商公司前期的主要任務(wù)就是通過線上和線下的結(jié)合，整合內(nèi)部客戶資源以及服務(wù)、宣傳，并為公司招徠新鮮客戶。服務(wù)最重要的業(yè)務(wù)主體則是萬達(dá)廣場。

一位互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)人士向本刊記者表示，萬達(dá)強(qiáng)調(diào)的“無縫結(jié)合模式”可能會(huì)同時(shí)涉及B2C、O2O，目前真正同時(shí)介入這兩個(gè)領(lǐng)域的電商企業(yè)還沒有。電子商務(wù)分析師魯振旺表達(dá)了相同的觀點(diǎn)，他認(rèn)為萬達(dá)做電商的條件已經(jīng)成熟，因其擁有龐大的商業(yè)體和用戶群，未來可能出現(xiàn)的問題將集中在萬達(dá)的電商平臺(tái)與資源的對接過程中。

并不是那么美

當(dāng)“一切從網(wǎng)上淘”成為許多年輕人的購物習(xí)慣時(shí)，電子商務(wù)的魅力才真正顯現(xiàn)。目前，電子商務(wù)正逐步形成一種新的購物方式，并且影響到傳統(tǒng)渠道的一些發(fā)展，作為橫跨百貨、旅游、電影等領(lǐng)域的傳統(tǒng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)大亨——萬達(dá)集團(tuán)插手該領(lǐng)域已是順理成章。

篇（5）

富士康母公司鴻海集團(tuán)董事長郭臺(tái)銘此前曾多次表態(tài)，將用機(jī)器人代替部分工人從事單調(diào)重復(fù)的工作，并表示希望到2014年打造100萬臺(tái)機(jī)器人的生產(chǎn)大軍，以降低工廠對人力的需求。去年年初，他在考察富士康晉城科技工業(yè)園區(qū)時(shí)即證實(shí)，富士康啟動(dòng)了“三年內(nèi)造百萬臺(tái)機(jī)器人”計(jì)劃。

近年來，富士康因勞務(wù)沖突、工人跳樓自殺、工廠事故、工作環(huán)境惡劣以及用工問題飽受指責(zé)。再加上大陸勞動(dòng)力成本的一再提高，使郭臺(tái)銘不得不思索新的制造業(yè)發(fā)展模式。

有業(yè)內(nèi)人士向本刊記者表示，在利用機(jī)器人部分取代人工后，富士康將真正開始將全球水平的制造規(guī)模、制造能力以及產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)合起來，這將對提升其全球競爭力大有裨益。

然而，富士康的處境也反映出了目前多數(shù)代工企業(yè)的困境。一直以來依賴于代工客戶的模式勢必難以長久持續(xù)，代工企業(yè)需要謀求自主設(shè)計(jì)。HTC和華碩等企業(yè)近年來就一直在堅(jiān)持代工業(yè)務(wù)與自主品牌產(chǎn)品的同時(shí)發(fā)展，但這其中也有矛盾，因?yàn)檫@意味著他們必須與自己的客戶展開競爭。

此外，處于上游代工領(lǐng)域的臺(tái)積電近來也不斷加大研發(fā)投資，其今年的研發(fā)投資金額預(yù)計(jì)將達(dá)15億美元。臺(tái)積電董事長張忠謀就表示，今年預(yù)計(jì)投入研發(fā)的科學(xué)家和工程師也將增加至4200人。

代工巨頭們的重心轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了當(dāng)前全球制造產(chǎn)業(yè)面臨的新戰(zhàn)略格局。隨著智能制造，特別是3D打印等新興制造方式的興起，全球眾多制造企業(yè)都在有計(jì)劃地尋求應(yīng)對這場新產(chǎn)業(yè)革命的舉措。而染指工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的也不止富士康一家。據(jù)了解，華為、中興通訊等企業(yè)均在購買機(jī)器人以應(yīng)用于流水線生產(chǎn)。

有分析指出，智能制造模式的興起正成為改變整個(gè)產(chǎn)業(yè)格局的新產(chǎn)業(yè)力量。

代工瓶頸日顯

過去20年間，郭臺(tái)銘不斷壯大其代工帝國，鴻海的代工產(chǎn)品更是觸角廣布。然而，代工利潤日益微薄，加上各項(xiàng)成本的高企，這些因素都迫使郭臺(tái)銘必須做出改變。

此外，富士康在今年4月公布的今年第一季度報(bào)告顯示，其第一季度的收入與去年同期相比下降了19.2%，原因是其主要客戶蘋果減少了iPhone和iPad的訂單。

此外，近年來富士康多次受到環(huán)保組織、勞工組織的調(diào)查，稱其存在污染環(huán)境、苛刻勞工、員工跳樓等問題。這些負(fù)面影響也是促使其向自動(dòng)化領(lǐng)域發(fā)展，用機(jī)器人代替普通工人的一大原因。據(jù)稱，在引入機(jī)器人的組裝線，人工數(shù)可從20-30人縮減至5人，所要做的工作也僅是按下按鈕，操控這些機(jī)器人，工人的工作強(qiáng)度可望得到大大減輕。

事實(shí)上，富士康當(dāng)前的處境也是目前臺(tái)灣代工企業(yè)的困境。臺(tái)灣電機(jī)電子工業(yè)同業(yè)公會(huì)副總干事羅懷家對此指出，臺(tái)灣公司一直以來依賴于代工業(yè)務(wù)和外包業(yè)務(wù)，現(xiàn)在必須做出改變，“我們需要著眼原創(chuàng)設(shè)計(jì)制造，直接滿足消費(fèi)者的需求?！?/p>

NPD Display Search的研究數(shù)據(jù)顯示，2012年全球LCD電視需求量較上年下降1%，全球電視總需要量較上年下降6%。此外，IDC給出的數(shù)據(jù)顯示，全球PC出貨量在2013年第一季度同比下滑13.9%。而臺(tái)灣作為全球最大的彩電和PC代工基地，這里的很多代工企業(yè)利潤出現(xiàn)大幅下滑。

而HTC和華碩等品牌制造企業(yè)，盡管他們也想實(shí)現(xiàn)代工業(yè)務(wù)與自主品牌產(chǎn)品的同時(shí)發(fā)展，但若果真如此，他們就必須與自己的客戶展開競爭。

業(yè)內(nèi)人士指出，接下來郭臺(tái)銘的首要任務(wù)是要替鴻海找出永續(xù)經(jīng)營的營運(yùn)模式，掙脫出代工毛利不斷減損的泥淖。

而此番上馬的機(jī)器人項(xiàng)目也從側(cè)面體現(xiàn)了郭臺(tái)銘的變革決心。按照其規(guī)劃，未來3年內(nèi)富士康新增的100萬臺(tái)機(jī)器人將用來完成噴涂、焊接、裝配等工序上簡單重復(fù)的工作，既可取代部分人工，又可提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。郭臺(tái)銘還表示，在5-10年內(nèi)，大陸將出現(xiàn)首批完全自動(dòng)化的代工廠，并最終在數(shù)年內(nèi)通過自動(dòng)化消除簡單重復(fù)性的工序。

不過，業(yè)內(nèi)也有觀點(diǎn)不太看好機(jī)器人項(xiàng)目。中國家電營銷委員會(huì)執(zhí)行會(huì)長洪仕斌就認(rèn)為，鴻?，F(xiàn)階段使用機(jī)器人成本太高，但從中可以看到未來制造產(chǎn)業(yè)變革的方向。從傳統(tǒng)制造業(yè)角度看，機(jī)器人項(xiàng)目也是從制造邁向“智造”的一小步。

從制造到“智造”

利潤微薄的代工制造模式不是長久之計(jì)。

在上游的芯片代工領(lǐng)域，另一臺(tái)灣代工巨頭臺(tái)積電早已意識(shí)到這一點(diǎn)。近年來，張忠謀不斷增加研發(fā)投資金額，增加自身的科研含金量。就在不久前，他還宣布今年的研發(fā)投資金額將達(dá)15億美元，年增逾1成。據(jù)悉，臺(tái)積電持續(xù)擴(kuò)大研發(fā)投資，今年研發(fā)投資金額將投入邏輯先進(jìn)制程及成熟制程開發(fā)。

而富士康有意向自動(dòng)化領(lǐng)域發(fā)展的嘗試，對于整個(gè)制造業(yè)的升級(jí)或許也是一種啟示。有業(yè)界觀點(diǎn)認(rèn)為，自動(dòng)化生產(chǎn)線以及機(jī)器人的引入，在大大減輕工人勞動(dòng)強(qiáng)度的同時(shí)，更具有便于管理且能有效提升生產(chǎn)效率等優(yōu)點(diǎn)。

據(jù)本刊記者了解，染指工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的不止富士康一家，國內(nèi)外都存在這樣極具代表性的企業(yè)，涵蓋了汽車制造、電梯、摩托車及數(shù)控系統(tǒng)等諸多領(lǐng)域。據(jù)了解，華為、中興通訊等企業(yè)均在購買機(jī)器人，應(yīng)用于流水線生產(chǎn)，并有計(jì)劃在未來進(jìn)一步增加機(jī)器人的使用量。

篇（6）

記住，鍛煉從來不是讓你放縱自己大吃大喝的理由。堅(jiān)持鍛煉的同時(shí)，也要注意在晚飯或者派對上不要吃得太多。有選擇、有節(jié)制地吃，畢竟鍛煉不是懲罰而是為了讓自己開心。

你的瘦身計(jì)劃：

多做一點(diǎn)點(diǎn)小運(yùn)動(dòng)就能夠?qū)崿F(xiàn)快速瘦身哦!每周最好鍛煉3到4次，足以讓你遠(yuǎn)離肥胖。周末時(shí)，再做一次舒緩身心的有氧運(yùn)動(dòng)。

12月15日～1月14日每周計(jì)劃

做四次PHA鍛煉(詳見本頁右下方)，之后加上30分鐘集中訓(xùn)練，例如跑步機(jī)(快跑30秒+慢走1分鐘)，或者腳踏車(騎40秒，休息90秒，然后重復(fù))。每周末進(jìn)行60分鐘舒緩有氧運(yùn)動(dòng)(例如慢跑或者慢速腳踏車)。

1月15日～2月13日每周計(jì)劃：

適當(dāng)加強(qiáng)訓(xùn)練，比如增加快跑的速度和PHA的重量。

每周末依然進(jìn)行60分鐘舒緩有氧運(yùn)動(dòng)。

減肥小誤區(qū)：

1　吃得太少不會(huì)瘦，只會(huì)生病。

2　適量補(bǔ)充碳水化合物是必需的，否則身體的基本代謝都會(huì)受到影響，更別說燃燒脂肪了。

3　不要在晚上攝入淀粉，例如土豆和面包，選擇吃一些綠葉蔬菜。

4　不要過度鍛煉，否則你的身體會(huì)停止釋放熱量。

5　每次去健身房之前的一個(gè)小時(shí)適量吃點(diǎn)東西。

什么是PHA鍛煉?

即心臟末梢運(yùn)動(dòng)。兩組運(yùn)動(dòng)中間不休息，身體的動(dòng)作從慢到快，可以讓心率加快并避免肌肉勞損。一套訓(xùn)練包括啞鈴和俯臥撐，先啞鈴再俯臥撐，每組重復(fù)20次，做足3套。啞鈴：雙腳與肩同寬，彎腰拿起啞鈴。慢慢站起。俯臥撐：臉朝下用手掌撐起身體，再向下，直到身體與地面的角度小于30度。

Type2如果你是……只要不鍛煉怎么節(jié)食都可以的人

你需要定制一個(gè)計(jì)劃以心甘情愿地“動(dòng)起來”。當(dāng)然，在寒冷的冬季買一套漂亮的運(yùn)動(dòng)服也能令你充滿動(dòng)力。再配合健康的飲食，你就可以元?dú)獍俦?

你的瘦身計(jì)劃：

這個(gè)計(jì)劃可以幫助你邊提高身體的靈活性和機(jī)動(dòng)性，一邊為之后的鍛煉打下基礎(chǔ)，不要20分鐘不間斷地快跑，期間加入慢跑間隔。如果你痛恨跑步，那游泳也是一項(xiàng)很好的選擇，每回3～4次的靈活性訓(xùn)練(詳見本頁右方)，例如伸縮腿部，也是很有效的步驟。

1月15日～2月13日每周計(jì)劃：在平地上慢跑20～30分鐘，堅(jiān)持靈活性訓(xùn)練，慢慢加大強(qiáng)度。一段時(shí)間之后。去坡地進(jìn)行慢跑訓(xùn)練，再配合一些力度訓(xùn)練(例如下蹲再抬起)。

怎樣讓你的菜譜有效發(fā)揮作用?

減肥有70％是和吃有關(guān)，30％需要運(yùn)動(dòng)。如果你的身體變得過于饑餓而無法釋放出熱量，你的節(jié)食菜譜是無論如何發(fā)揮不了作用的。

1　少食多餐，每天三頓主食加兩頓小點(diǎn)心。

2　每餐都要攝入蛋白質(zhì)和碳水化合物。

3　不要規(guī)定每替的量，因?yàn)槟愕纳眢w會(huì)自然找到最適合的飯量。這樣既不會(huì)太餓又能補(bǔ)充足夠的營養(yǎng)要合理攝入營養(yǎng)，多餐少吃是最合理的方法：

早餐：50％的蛋白質(zhì)+50％的碳水化合物，配上雞蛋和水果。小點(diǎn)心：一個(gè)水果和四五粒榛果、中飯：碗湯配上蔬菜沙拉。小點(diǎn)心：高蛋白質(zhì)的食物，例如榛果類。晚飯：蔬菜

靈活性訓(xùn)練如何進(jìn)行?

以下靈活性訓(xùn)練可以讓你在鍛煉的過程中感到更加輕松。

半蹲：身體保持挺直，雙手平伸與肩齊平，臀部下蹲與地面保持平行。站起再蹲下，重復(fù)16次。過程中盡量保持呼吸平穩(wěn)、有節(jié)奏。

伸縮腿部：站在墻邊，右手扶墻右腿伸出，再收回。重復(fù)動(dòng)作10～12次，然后雙手扶墻。左腿支撐體重，右腿抬起向左邊移動(dòng)。注意要繃直腳面。

Type3如果你是……既節(jié)食又鍛煉卻瘦不下來的人

已經(jīng)吃得很少，還勤快地去健身房，卻怎么也瘦不下來是常有的事。癥結(jié)在于你沒有在飲食和鍛煉之間找到最好的平衡。

你的瘦身計(jì)劃：

在開始健身之后的6周左右減肥進(jìn)入了瓶頸期，這也是大多數(shù)人放棄減肥的原因，你需要轉(zhuǎn)變減肥模式：

1　高強(qiáng)度的鍛煉：鍛煉的時(shí)間更長，更辛苦，這樣你的身體才能有所改變。

2　從別人身上得到動(dòng)力：如果你堅(jiān)持不下來。那么就和朋友一起鍛煉吧，這樣你會(huì)更有動(dòng)力。

3　學(xué)著去熱愛運(yùn)動(dòng)：不要老是專注于運(yùn)動(dòng)時(shí)的痛苦，用積極的心態(tài)去看待運(yùn)動(dòng)。

12月15日～1月14日每周計(jì)劃：每周慢跑或快走2次，每次至少30分鐘，配合PHA鍛煉。

1月15日～2月13日每周計(jì)劃：

轉(zhuǎn)換鍛煉內(nèi)容，比如去游泳或騎自行車，加強(qiáng)PHA訓(xùn)練。

告別反彈：

不要過度節(jié)食，畢竟你不可能一輩子都處于過度節(jié)食的狀態(tài)，一旦恢復(fù)飲食，反彈是必然的。反而，如果你攝入身體基礎(chǔ)代謝需要的足夠營養(yǎng)，略微增加運(yùn)動(dòng)來消耗熱量，就會(huì)瘦下去。而且可以長久。三餐間可加兩頓低熱量小點(diǎn)心，補(bǔ)充點(diǎn)蛋白質(zhì)和碳水化合物。

嘗試下混合運(yùn)動(dòng)內(nèi)容

1　拉伸運(yùn)動(dòng)：

篇（7）

一、情景教學(xué)，使學(xué)生興趣迸發(fā)

古人云：“感人心者，莫先乎情?！鼻楦锌梢哉f是學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的一大動(dòng)因。劉勰在《文心雕龍》中也說：“綴文者情動(dòng)而辭發(fā)，觀文者披文以入情，沿波討源，雖幽必顯?！毙抡n標(biāo)指出，教師的教學(xué)是為了“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。俄國的著名作家托爾斯泰說：“成功的教學(xué)，所需的不是強(qiáng)制而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。”興趣是最好的老師，讓學(xué)生興趣盎然的參與到教學(xué)的活動(dòng)中來，使他們在享受自己的勞動(dòng)成果的同時(shí)有其他收獲。

在教學(xué)中，我會(huì)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、不同的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合所教班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，來制訂不同的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟，創(chuàng)設(shè)和諧的、愉悅的教學(xué)氛圍和教學(xué)情境，使整個(gè)課堂氣氛活躍、自然。

二、還學(xué)生自主，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)性化

德國教育學(xué)家第斯多惠說：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞?！泵绹逃龑W(xué)家梅里爾?哈明博士在《教學(xué)的革命》中說：“不管有沒有天賦，學(xué)生都能夠昂首挺胸，大膽地發(fā)表意見，擁有自信，無憂無慮。”在這些教育學(xué)家的理論中我們不難看出，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)習(xí)的主人。

下午和晚上，你走在我們實(shí)高校園中會(huì)感覺到，這里的課堂靜悄悄。這是學(xué)生們在學(xué)案的引領(lǐng)下埋頭思索，自主學(xué)習(xí)。在這里，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是課堂的主體。

“生命課堂”下的語文課，強(qiáng)化并滿足學(xué)生的自主欲和自我實(shí)現(xiàn)感，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主角，成為知識(shí)的探索者，成為創(chuàng)造性思維的成功者。

三、還學(xué)生以課堂，讓學(xué)生充分展示

篇（8）

突然，前排女生張小林腳上的一雙繡花鞋引起了他的注意。繡花鞋乖巧好看，一只穿在腳上，一只放在腳邊。蹺著二郎腿的張小林正復(fù)習(xí)功課，沒穿鞋的那只腳像踩著音樂節(jié)奏一樣，輕輕地抖動(dòng)著。

萬般無聊的李進(jìn)打起了繡花鞋的主意。他悄悄地伸出自己的右腳，用腳尖一點(diǎn)一點(diǎn)地把那只繡花鞋鉤到自己跟前，再使足猛力，一腳把繡花鞋踢到前排同學(xué)王江的腳邊。幾乎是條件反射，看見眼前突然冒出一只繡花鞋的王江，想也沒想就順勢又把那只繡花鞋猛踢了出去。頓時(shí)，教室里沸騰起來。幾個(gè)男生搶著去踢那只繡花鞋，激烈的“踢鞋比賽”引得整個(gè)自習(xí)課堂哄堂大笑。回過神來的張小林，光著那只沒穿鞋的腳，來回幾趟才好不容易從“賽場”搶回自己的繡花鞋。滿臉怒氣的張小林狠狠地瞪了王江一眼，恨恨地穿上鞋重新回到自己的座位。

下課后，余怒未消的張小林找到李進(jìn)、王江理論，被老師及時(shí)制止。而遭到張小林斥責(zé)的王江自覺委屈，很不服氣。于是，在中午去食堂打飯的路上故意攔住了拿著碗筷的張小林。兩人再次發(fā)生口角，出言不遜的王江一邊對張小林罵著“你就是一個(gè)有爹生、沒娘養(yǎng)的臭女人”，一邊揮舞著拳頭去打張小林的頭。張小林本能地躲避，并順勢將手里的瓷碗扣向王江的臉。沒想到，一剎那間，王江那張白皙的臉上被瓷碗的邊角生生地拉開一條長長的口子，殷紅的鮮血突突地直往外流。驚恐的王江下意識(shí)地捂住受傷的臉，發(fā)出一聲驚人的慘叫……

很快，張小林傷人案由宜賓縣公安機(jī)關(guān)介入偵查，并于2010年7月30日移送該縣檢察院審查。

面對花季少女“涉嫌故意傷害罪”的案情，宜賓縣人民檢察院以高度的責(zé)任心投入審查工作?？紤]到張小林、王江均是不滿18周歲的高三學(xué)生，該院決定組織當(dāng)事人雙方進(jìn)行訴前刑事和解。

8月上旬，酷暑難耐。張小林故意傷害案的承辦檢察官將雙方當(dāng)事人及其法定人、辯護(hù)律師召集一堂，圍繞和解不訴探尋解決方案。然而，和解之路出師不利。雙方當(dāng)事人固執(zhí)己見，針鋒相對。加害方張小林及其父母始終堅(jiān)持認(rèn)為，傷害事件因受害人王江而起，其傷害行為是對王江攔路挑釁、侮辱，“忍無可忍”的情況下實(shí)施的“正當(dāng)防衛(wèi)”。 而受害人王江一方則強(qiáng)硬地提出，由于傷害事件使王江身心受到重創(chuàng)，張小林不僅要當(dāng)面賠禮道歉，還必須依照八級(jí)傷殘的賠償標(biāo)準(zhǔn)給予8萬多元的經(jīng)濟(jì)賠償，否則，將毫不猶豫地張小林。

如此情形下，刑事和解不可避免地陷入僵局，雙方當(dāng)事人沒能達(dá)成和解。無奈之下，宜賓縣人民檢察院只得依法對張小林提起公訴。

女大學(xué)生面臨牢獄之災(zāi)

九月的天空，特別晴朗，清爽怡人。翹首以盼的高考成績揭曉，張小林被雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取，王江則順利考入某師范?？茖W(xué)校。然而，這樣的好消息卻沒有帶給張、王二人多少喜悅。昔日英俊帥氣的王江，白皙的臉龐上赫然刻著一道細(xì)長而酷似蟲子般的傷疤，自信全無，甚至羞于見人，不敢說話。而手捧著錄取通知書的張小林，卻愈加地感到雪上加霜。三年的拼搏努力即將被這場官司化為泡影，錄取通知書馬上會(huì)變成一張廢紙，絕望不可阻擋地從她的心底慢慢升起。

張、王二人的情形一直是檢察官們心底放不下的石頭。為進(jìn)一步爭取和解的機(jī)會(huì)， 2010年10月27日，宜賓縣人民檢察院向法院提請中止審理，至寒假恢復(fù)審理，被法院采納。與此同時(shí)，承辦檢察官對該案采取了嚴(yán)格保密措施，并堅(jiān)持對張、王二人進(jìn)行跟蹤幫教和心理疏導(dǎo)。他們希望通過自己的努力讓張、王二人迅速成長，直到化干戈為玉帛，都有一個(gè)美好的未來。

進(jìn)入大學(xué)校園后的王江，生怕引來嘲笑，變得沉悶、孤僻，總是形單影只地埋頭學(xué)習(xí)。獲得入學(xué)資格的張小林成天忐忑不安，往日活潑的身影沒有了，變得異常脆弱、敏感，時(shí)常一個(gè)人呆呆地傷心哭泣。想到來之不易的大學(xué)生活隨時(shí)可能終止，她不止一次絕望地想到了死?？墒?，她的心里，還殘留著一絲希望，那就是承辦檢察官羅家雄從不間斷的關(guān)心和問候。

張小林強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)，無時(shí)無刻不牽動(dòng)著羅家雄的心。他真的擔(dān)心該案一旦成功，將毀掉這個(gè)少女的一生。于是，羅檢察官大膽地將張小林情況向檢察長毛興剛專門匯報(bào)。了解詳情后的毛興剛愁眉緊鎖。片刻后，他果斷決定，要不遺余力地促成雙方刑事和解，挽救張小林。

承辦檢察官反反復(fù)復(fù)地與雙方家長溝通、協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)賠償。功夫不負(fù)有心人。2011年1月25日，新年將至，王江一方終于同意將賠償金額從8萬元降至5萬元。這是個(gè)令人振奮的消息，檢察官們暗暗地松了一口氣?？墒菦]想到，緊接著，張小林父親的一番話令大家剛剛舒展的心又重新收緊：“我家窮得叮當(dāng)響，就是砸鍋賣鐵也拿不出5萬元哪！我是一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意讓女兒去坐牢，可是我沒錢啊……”說著說著,老人氣得捶胸頓足，當(dāng)場號(hào)啕大哭起來。

檢察長毛興剛痛苦之余不死心。第二天，他就急急忙忙地帶著羅家雄等人來到張小林家看個(gè)究竟。幾十平米的一間小屋，客廳、廚房和臥室一體連接。除了睡覺的床，吃飯的桌子、凳子和簡單的鍋碗瓢盆，家里沒有一樣值錢的東西。張小林上大學(xué)的費(fèi)用也全部靠貸款支付。難道真的眼睜睜地看著她走進(jìn)監(jiān)獄？檢察官們真的不想放棄啊！

2011年1月28日，農(nóng)歷臘月二十五，毛興剛帶著羅家雄等人自費(fèi)購買了鮮花和水果，與寒假中的張小林一同來到王江家中賠禮道歉。痛哭流涕的張小林一再懇請王江及其家人的原諒，并堅(jiān)持要求以為王江家做家務(wù)的形式來抵償5萬元的經(jīng)濟(jì)賠償款。春節(jié)后，張小林還主動(dòng)與羅家雄檢察官聯(lián)系，參加社區(qū)的義務(wù)植樹活動(dòng)、街道衛(wèi)生打掃等公益活動(dòng)。張小林用實(shí)際行動(dòng)在改正錯(cuò)誤，羅家雄將這一切都悄悄地告訴了王江父母。人心都是肉長的。精誠所至，金石為開。王江父母原來堅(jiān)硬的心慢慢變得柔軟起來。

檢察官不離不棄籌集賠償款

篇（9）

金地集團(tuán)人力資源部副總經(jīng)理 黃博文

公司檔案：

歷經(jīng)十年探索和實(shí)踐，金地已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)以房地產(chǎn)開發(fā)為主營業(yè)務(wù)的上市公司，截至2005 年12 月，集團(tuán)已經(jīng)擁有多家控股子公司，總資產(chǎn)66.07 億元，連續(xù)榮獲中國發(fā)展最快的品牌房地產(chǎn)企業(yè)等稱號(hào)。

你的規(guī)劃你做主

“人員創(chuàng)造經(jīng)營價(jià)值，組織成就職業(yè)理想”的人力資本雙螺旋開發(fā)模式是金地集團(tuán)管理創(chuàng)新的一大“法寶”：員工在為組織創(chuàng)造價(jià)值的過程中實(shí)現(xiàn)與提升自我價(jià)值，繼而為提升組織價(jià)值提供持續(xù)的源動(dòng)力，組織價(jià)值的提升反過來又為提升員工的價(jià)值提供了更廣闊的平臺(tái)和更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；通過有機(jī)結(jié)合，人力資本在良性互動(dòng)中螺旋式增值。

據(jù)此，金地集團(tuán)每年都會(huì)根據(jù)公司戰(zhàn)略需要，制訂專項(xiàng)人力資源規(guī)劃。將組織規(guī)劃與員工個(gè)人規(guī)劃進(jìn)行了充分的對接，一方面為公司的戰(zhàn)略發(fā)展提供人才梯隊(duì)，另一方面使得員工在公司的發(fā)展路徑變得明確和清晰，能力培養(yǎng)也更加具有了針對性。

在計(jì)劃的制訂過程中，員工首先通過自我分析，輔助一些測評工具明確自己的特點(diǎn)和發(fā)展意愿，然后通過與上級(jí)的充分溝通，制訂自身的5 年職業(yè)生涯規(guī)劃，人力資源部在此過程中提供職業(yè)生涯規(guī)劃方面的專業(yè)指導(dǎo)支持，規(guī)劃的內(nèi)容主要包括職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃兩部分。通過為期半年的執(zhí)行后，上下級(jí)間重新坐下來回顧這個(gè)計(jì)劃，并根據(jù)公司和個(gè)人的新情況，對職業(yè)發(fā)展規(guī)劃做出適當(dāng)調(diào)整。通過這樣一個(gè)動(dòng)態(tài)的人才培養(yǎng)系統(tǒng)，各項(xiàng)體系制度得以搭建和不斷完善，各方資源得以優(yōu)化整合，系統(tǒng)不斷豐富和壯大，從真正意義上實(shí)現(xiàn)了企業(yè)“員工創(chuàng)造經(jīng)營價(jià)值，組織成就職業(yè)理想”的人力資本價(jià)值工程核心理念。

記者在采訪中了解到，金地集團(tuán)的人力資源部門好比有著五臟六腑，旗下的干部管理中心，好比心臟，通過對梯隊(duì)人才和干部的管理，培養(yǎng)和保有公司核心管理干部；職業(yè)發(fā)展中心，好比經(jīng)脈，規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展以及培訓(xùn)工作，為公司員工的學(xué)習(xí)成長提供良好的環(huán)境和實(shí)際指導(dǎo)；研究中心，好比大腦，通過對人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃研究和組織研究，提供戰(zhàn)略方向和理論支持；運(yùn)營中心，好比運(yùn)營系統(tǒng)，通過各項(xiàng)體系的搭建和完善，確保人力資源部各項(xiàng)工作正常運(yùn)作。這樣一套構(gòu)建完美的人力資源管理體系，把對員工的人性化管理，發(fā)揮到了極致。

員工激勵(lì)無止境

人力資源部負(fù)責(zé)人告訴記者，金地集團(tuán)制訂的這套科學(xué)合理的人力資源管理體系，不僅強(qiáng)調(diào)員工的考核和激勵(lì)，還關(guān)注著員工能力的培養(yǎng)和提升。

篇（10）

萬能教師個(gè)人工作計(jì)劃1一、個(gè)人基本情況

我一直執(zhí)教專業(yè)數(shù)學(xué)，希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)教師，在教育教學(xué)工作中，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠較好的把握課堂。

二、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

理論素養(yǎng)方面：通過自培和校培的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理論、水平、專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高和創(chuàng)新。

教學(xué)水平方面：以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，在教育教學(xué)的實(shí)踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識(shí)寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教師。

科研能力方面：進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，深入的開展主題教研活動(dòng)。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研，認(rèn)識(shí)教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。

三、主要措施

1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：以自學(xué)為主要途徑，實(shí)踐為主要手段，充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進(jìn)修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平。

深入開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，提升各方面工作質(zhì)量，力爭成為市教學(xué)骨干。

2、更新教育教學(xué)觀念：現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)面廣、思維活躍、接受能力強(qiáng)，對知識(shí)的感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們教師，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想，共同進(jìn)步，跟上時(shí)代的步伐。

鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性，改變學(xué)生被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)師生的雙向互動(dòng)學(xué)習(xí)。真正意義上的以學(xué)生為本，重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí)。

與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進(jìn)行討論，進(jìn)行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實(shí)際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總結(jié)得失，完成主題研究報(bào)告。

四、未來發(fā)展規(guī)劃

1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，提升教育教學(xué)理論，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級(jí)以上教育刊物發(fā)表。

2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新教育理念，提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平，不斷提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師。

3、對課堂教學(xué)加以研究和實(shí)踐，使自己成為一個(gè)合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。

4、擺正學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)其興趣，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長，在鼓勵(lì)中成長，在愛心中成長，做好家長與教師的溝通。

萬能教師個(gè)人工作計(jì)劃2從事小學(xué)英語教學(xué)工作僅僅一年多的時(shí)間，但是感覺自己在這一年中學(xué)到了很多，在知識(shí)上我還欠缺很多，在能力上我還有很多不足，因此我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，鉆研教材，學(xué)教結(jié)合，做好自己的本職工作下面是我個(gè)人的學(xué)期工作計(jì)劃：

一、教育工作中

要課前精備、課上精講、課后精練，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時(shí)，以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益，這使自己的教學(xué)水平有了較大提高。

1、搞好練兵：認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

提高思想認(rèn)識(shí)。為了提高自身認(rèn)識(shí)，將從自身業(yè)務(wù)水平、教育科研等多個(gè)方面大力加強(qiáng)集體教研備課-——模擬演課——聽課走訪——吸取精華——實(shí)際課堂五方面的教學(xué)環(huán)節(jié)。

2、多讀書，讀好書;

讀書是凸現(xiàn)英語教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)英語教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)英語教師創(chuàng)造的靈感。

3、多多請教是關(guān)鍵;

教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快，

4、加強(qiáng)英語教學(xué)方法多樣化的運(yùn)用：運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。

5、在課堂上多開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語;

多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等;要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話;多看英語畫報(bào)，多讀英語故事，多看英語書籍;多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。

二、工作中要注意的事項(xiàng)

首先，要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)有重結(jié)論輕過程、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕心理體驗(yàn)。新課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的有機(jī)結(jié)合。

其次，要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。要使英語課由單一轉(zhuǎn)向綜合，由平面轉(zhuǎn)向立體，由封閉轉(zhuǎn)向開放，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣，拓展了學(xué)生的視野，加深了對課文的理解。

第三，要注意教學(xué)方式的互動(dòng)性。要實(shí)現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動(dòng)轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體。

第四，要注意教學(xué)過程的活動(dòng)性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng)，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做……通過學(xué)生的自主活動(dòng)，讓學(xué)生掌握知識(shí)，并融會(huì)貫通，爛熟于心。

萬能教師個(gè)人工作計(jì)劃3一、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有一定的提高，能熱愛自己的家，孝敬父母親，在學(xué)校能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，還著重培養(yǎng)熱愛祖國的感情。

2、在課堂上培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)，不能只重視學(xué)習(xí)成績和分?jǐn)?shù)。

3、提高學(xué)生聽、說、讀、寫的各項(xiàng)能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念、成才觀念。

二、教材分析

新教材充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的“以人為本”教學(xué)理念。達(dá)到“以人為本”全面發(fā)展的新型素質(zhì)教育觀，新教材突出了功能和結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合。新教材非常注重話題，每個(gè)單元都圍繞一個(gè)具體的話題展開，突出了話題結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)際運(yùn)用三個(gè)方面的結(jié)合。讓每個(gè)話題貼近學(xué)生生活實(shí)際，更便于學(xué)生靈活運(yùn)用。

2、倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學(xué)，強(qiáng)調(diào)課堂上師生互動(dòng)。

本教材共15單元，分二個(gè)學(xué)期教學(xué)。按要求，第一學(xué)期為1—10單元，第二學(xué)期為11—15單元。課本增加了讀寫訓(xùn)練的比重，以便于聽說讀寫的全面訓(xùn)練。其內(nèi)容主要反映了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活。課本設(shè)計(jì)了中外學(xué)生同校學(xué)習(xí)的情景，便于介紹英語國家的風(fēng)俗習(xí)慣和文化。題材范圍更廣，除了學(xué)生的學(xué)校生活和家庭生活，還反映了學(xué)生的校外活動(dòng)、勞動(dòng)、衛(wèi)生保健、體育運(yùn)動(dòng)、節(jié)日、尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的道德風(fēng)尚。

三、學(xué)生情況分析

本屆學(xué)生多為留守兒童，家庭教育的缺失等多種因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)普遍有困難。基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，第一大題聽力得分率往往只有68%左右，閱讀寫作得分率低。課堂學(xué)習(xí)積極性較高，回答問題較積極，絕大多數(shù)同學(xué)能做到自覺完成作業(yè)、自覺背誦課文。受學(xué)習(xí)態(tài)度、風(fēng)氣的影響，刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)漸漸稀薄，輕浮之風(fēng)開始產(chǎn)生，很多學(xué)生上課不認(rèn)真，課后死記硬背，當(dāng)然有大部分學(xué)生還是勞逸結(jié)合，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。從學(xué)生成績來看，存在明顯不平衡。少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢不明顯，差生面較廣，培尖補(bǔ)差任務(wù)重。學(xué)生受當(dāng)今社會(huì)環(huán)境影響，厭學(xué)情緒嚴(yán)重。

萬能教師個(gè)人工作計(jì)劃4新學(xué)期要有新氣象，作為老師也不例外。為了更好的開展六年級(jí)的英語學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)們的英語詞匯量與英語素養(yǎng)，給身處六年級(jí)沖刺階段的學(xué)生們多增添一份力量。為此，我在這新學(xué)期伊始之時(shí)，特意制定此英語教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、所帶班級(jí)情況分析

這學(xué)期我所帶領(lǐng)的班級(jí)依然是x班，此班級(jí)的班風(fēng)較為活潑，在課堂互動(dòng)上也較為活躍。但是相對的是紀(jì)律方面有所缺陷，幸而對于教學(xué)并不會(huì)構(gòu)成太大影響。不過從上個(gè)學(xué)期的期末考試成績上和一直以來的認(rèn)識(shí)來看，班級(jí)內(nèi)有數(shù)量較多的同學(xué)英語成績波動(dòng)較大，在英語詞匯的積累與應(yīng)用上還具有一些缺陷需要彌補(bǔ)，而這些都是我在這新的學(xué)期里需要注意和加強(qiáng)的地方。

二、針對性教學(xué)方案

在這個(gè)學(xué)期我除了傳統(tǒng)上課教學(xué)下課練習(xí)模式外，還會(huì)額外添加一些英語歌曲與英語故事的教學(xué)，嘗試通過趣味性的教學(xué)方式來提高班級(jí)同學(xué)們的詞匯量，提高同學(xué)們對英語這一課程的接受度與自主性。同時(shí)，因?yàn)檫@是小升初的考試之前的最后一學(xué)年，也是最后的沖刺準(zhǔn)備階段，所以我除了這些教學(xué)以外還會(huì)加強(qiáng)模擬考試等練習(xí)，并通過研究歷年考試真題來進(jìn)行有針對性的考前培訓(xùn)，提高學(xué)生的答題技巧以及知識(shí)運(yùn)用能力。

三、個(gè)人教學(xué)工作準(zhǔn)備

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)研究，通過歷年的考試真題來對考試可能會(huì)出現(xiàn)的題型題目進(jìn)行一些預(yù)測，并針對預(yù)測結(jié)果來進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備，以提高學(xué)生的考試能力。

2、加強(qiáng)與孩子們的溝通交流，明白他們學(xué)習(xí)的難點(diǎn)在哪里，了解自己在教學(xué)中的不足并加以改正，力求通過這種方式來讓我于班級(jí)同學(xué)融為一體，共同加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同為了進(jìn)步而努力奮斗。

3、一個(gè)班級(jí)中總是有成績的高低，因此我要發(fā)揮出老師的耐心與能力來悉心教導(dǎo)，不拋棄任何一個(gè)學(xué)生，督促先進(jìn)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，引導(dǎo)整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的前進(jìn)。

在新學(xué)期里，僅靠著我一人的努力是肯定不足的，我需要設(shè)法培養(yǎng)起學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，帶動(dòng)起全班同學(xué)們一起努力，自發(fā)的向上才能夠在激勵(lì)的競爭中考取更好的學(xué)校，接受更好的教育，在以后成為一個(gè)對祖國、對人民有貢獻(xiàn)的棟梁之才。

萬能教師個(gè)人工作計(jì)劃5本學(xué)期是學(xué)生最為關(guān)注的一年，也是決定著學(xué)生能否考上大學(xué)的一年。本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)是備戰(zhàn)高考，完成第一輪總復(fù)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo)，特制定如下計(jì)劃：

一、教學(xué)進(jìn)度與要求

新課已授完，高三將進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段，全年復(fù)習(xí)分兩輪進(jìn)行。本學(xué)期將完成第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)，此輪要求突出知識(shí)結(jié)構(gòu)，扎實(shí)打好基礎(chǔ)知識(shí)，全面落實(shí)考點(diǎn)，要做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，方法點(diǎn)，能力點(diǎn)無一遺漏。在此基礎(chǔ)上，注意各部分知識(shí)點(diǎn)在各自發(fā)展過程中的縱向聯(lián)系，以及各個(gè)部分之間的橫向聯(lián)系，理清脈絡(luò)，抓住知識(shí)主干，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在教學(xué)中重點(diǎn)抓好各中通性、通法以及常規(guī)方法的復(fù)習(xí)，是學(xué)生形成一些最基本的數(shù)學(xué)意識(shí)，掌握一些最基本的數(shù)學(xué)方法。同時(shí)有意識(shí)進(jìn)行一定的綜合訓(xùn)練，先小綜合再大綜合，逐步提高學(xué)生解題能力。

二、教學(xué)措施

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，真正做到面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。

在教學(xué)過程中處理好幾個(gè)矛盾：一是講和練的統(tǒng)一;二是量和內(nèi)容的整合;三是自我探究和他人幫助的協(xié)調(diào)。每天采用有針對性的內(nèi)容進(jìn)行限時(shí)小劑量的過關(guān)練習(xí)，幫助差生爭取基本分，學(xué)生可以解決，鼓勵(lì)他自己完成，克服機(jī)械模仿帶來的負(fù)遷移，同時(shí)增強(qiáng)信心。注意用分層教學(xué)來落實(shí)全體性與差異性。不能一個(gè)水平，一個(gè)內(nèi)容，一個(gè)進(jìn)度對待所有學(xué)生，既要求保底，又要大膽放飛。能達(dá)到什么水平就練什么水平的試題，保持這個(gè)水平是首要的，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際，大膽向前沖。對于基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，應(yīng)多鼓勵(lì)多指導(dǎo)學(xué)法。因?yàn)檫M(jìn)入復(fù)習(xí)階段，這些學(xué)生會(huì)無所適從，很容易產(chǎn)生放棄念頭，教師的關(guān)心與鼓勵(lì)，是他們堅(jiān)持下去的良藥。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究，注重學(xué)生、教材、教法和高考的研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)。

進(jìn)一步探索和研究高考數(shù)學(xué)的備考方法和措施，認(rèn)真研究近幾年高考數(shù)學(xué)試卷，樹立以教研求發(fā)展，向教改要質(zhì)量的思想。