序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇出國留學申請書范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

問：如何寫好英國留學申請書？

答：很多學生的個人陳述設計是非常失敗的，他們的思路是典型的中國思維，在文書寫作上往往是大而全，希望在申請文書中體現自身所有的內容。故此，無論是小時候的把一分錢交給警察叔叔的經歷，還是大學抗洪救災，都會一股腦的往上放，這使得文章整體的布局出現嚴重的思路不突出，內容不鮮明的特點。其實，申請人為什么不“換位思考”，看看錄取委員會想要什么呢？如果自己是錄取委員會的一員，期待著學生的文書是什么樣子？到底是一個寬泛的自述，還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達？其實，個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達，錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關的內容，至于其他的內容并不是他們所關心的。一個學習計算機的學生，他的計算能力和編程經驗，錄取委員會會非常感興趣，至于他參加抗洪救災沒有，除非是他參與了抗洪救災的計算機程序設計，錄取委員就不會太感冒了。故此，個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎，錄取委員會希望看什么，就寫什么，如果沒有興趣的，就不要花任何力氣去寫了，這一點來說非常重要。

如何讓使館的工作人員看著舒服，不要花哨，但是要方便清晰，這個就是做材料。學校要求申請人提供文書材料，初衷還是想了解學生是什么樣的人。盡管目前很多國內申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識，在文書中夸大個人經歷。但是對于絕大多數國外大學而言，學校最希望看到的還是學生能夠通過4年的學習，成為一個真正的人，能夠對社會有所貢獻的人，而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。

對于留學申請書而言，有幾點是必須要寫的，例如自我介紹，說明自己的在學情況；決定留學的起因，為什么會選擇這個國家，對這個國家的初步認識；專業(yè)的選擇，學習什么專業(yè)以及學習這個專業(yè)的理由；父母或留學經費人對自己留學想法的支持和理解；出國留學后的打算；入學后的學習態(tài)度。寫清楚了這些事情，才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻，加深對你的印象。

寫留學申請書其實并不難，難的是我們如何改變自己的思維方式，把留學的理由考慮并寫的充分，如何能讓學校對你的申請書印象深刻，這才是寫留學申請書要注意的。

篇（2）

2021年傳媒類申請留學申請書Dear _,

I am hoping to read for a communications, media and culture degree.I findit remarkable, inspiring and a little bit frightening how the media exercisecontrol over our lives, whilst offering rich cultural rewards.I am fascinatedby the action and effects of human communications of all kinds and am keen toextend the insight I have gained so far.

My interest in the subject began through my GCSE Media Studies and myknowledge of the subject area has expanded at A-level where I am acquiringanalytical skills, helping me unpack and contextualise a wider variety of mediaforms.My other A-levels are English Language, Sociology, Critical Thinking andPhilosophy &Ethics, and these are giving me a broad overview of life andhuman communications and culture.An example of how these subjects support eachother would be studying the marxist concept of hegemony and applying it toreligion, media ownership, the high culture/low culture debate in sociology andeven the bourgeois emphasis on Standard English.

I've slowly been gaining practical experience alongside my academiclearning.Two years ago, I was lucky enough to get work experience with atelevision crew on location as a runner.I learnt the value of working as amember of the team in a stressful environment and I gained an understanding ofthe processes of TV production.I have also been involved in several other mediaprojects, some as coursework and others undertaken independently.Courseworkprojects have included a magazine for young male teenagers; designing a productand advertising campaign; and producing, directing and presenting a documentaryfor sixth formers and their parents on the EMA system.As extra-curricularactivities, I designed a poster and Internet campaign for one of the schoolplays and in the absence of any existing school publication, I launched abimonthly newsletter, aimed at Angley's students.These projects have providedgreat learning experiences, enabling me to develop print software skills in acreative way.

Other school activities have included, the lead male role in 'SouthPacific' and significant roles in 'Oliver' and 'West Side Story' as well asassisting the Performing Arts A-level group perform their comedy show.Byplaying roles on stage, my confidence has increased and I have learnt toappreciate and learn from the talents of others.I am also a school prefect,which I find satisfying and a great privilege.

In my leisure time I enjoy making films - mostly parodies of variousgenres.I then edit the films using a programme called Magix Movie Edit Pro.Ihave also edited on Final Cut Express, which has made an interesting comparison.My next project is to learn Final Cut Pro, and to develop a more effects-drivenstyle.I also like to read, for example, I was inspired by Naomi Klein's book NoLogo on the effects of globalization, the commoditisation of our culture andpublic spaces and how powerful brands have become.I am currently reading GraemeBurton's Media & Society to gain some additional perspective on my A2 mediaand to prepare myself for my degree.

So far I have enjoyed myself in my studies and hopefully have developedsome of the skills and qualities for success in degree-level communications,media and culture studies.

Yours sincerely,

haoword

澳大利亞留學行前物品清單一、生活物品

位于南半球的澳大利亞，和國內的四季是顛倒的，大家在準備衣服的時候，需要參加這邊的氣候情況，不需要太多，因為在這里購置服飾和鞋包很方便，折扣活動也不少。

藥品可以準備一些，但是要注意不要準備禁止入境的產品;床品和洗漱類物品也可以帶上;要想順利使用帶過去的電器，還要記得帶上轉換的插頭。

二、電子產品

手機是必帶的，國產機擁有性價比的特點，而且同樣的產品，在澳洲價格是會貴上不少的，而手機卡可以在這邊辦，同時辦理合適的套餐，是比較合適的選擇，學習和日常都需要手機。

電腦同樣重要，畢竟大家做作業(yè)和寫論文都需要他，在平時看電影查資料上網也少不了他，國內的選擇會更多一些，而且使用起來也會更加方便，還不需要更換系統(tǒng)。

三、文件現金

要帶出國的東西還是比較多的，尤其是對新生來說，申請的文件原件就是很大一份材料，大家還要進行備份，這樣體積也不小，還要準備電子版，護照等身份也要帶好。

現在轉賬匯款很方便，大家交學費后直接使用銀行轉賬就可以了，在澳洲刷卡也很方便，不過隨身還是帶上一些零錢，澳幣在國內兌換還是比較方便的，這樣大家抵達后可以直接花。

四、行李分類

對自己帶出國的行李進行分類，是非常有必要的，因為托運和登機的行李類型是有著比較嚴格的規(guī)定的，有些東西明確禁止托運就只能隨身帶，有的則只能托運不能自己拿。

建議大家將準備帶的行李整理好并且分好類之后，再進行行李箱和隨身背包的采購，這樣可以比對著重量和體積進行，不會很耽誤大家的時間，記得買顯眼的箱子，找行李的時候更快。

澳大利亞留學有哪些獎學金1、澳大利亞獎學金

該獎學金覆蓋本科、研究生和博士，以及高等職業(yè)教育和培訓課程。

具體包括全部學費、往返機票、生活費補助、安頓津貼、海外學生健康保險、以及學生的基本醫(yī)療費用。

2、研究生奮進獎學金

該獎學金為在澳讀書2年～3.5年的碩士和博士研究生提供全面的資金支持。

獎學金包括學費、旅游津貼(3000澳元)、安頓津貼(4000澳元)、月生活津貼(3000澳元)、醫(yī)療和旅行保險等。

3、國際碩士研究獎學金

該獎學金旨在保證碩士留學生的研究資格，為他們提供與澳大利亞頂尖學者交流的機會，還包括學費和健康保險費。

4、悉尼成就國際獎學金

該獎學金是悉尼大學新為本校本科和碩士留學生設置的獎學金，以吸引更多優(yōu)秀的國際學生。

每個留學生每年可申請1萬澳元獎學金。

5、麥克里大學國際獎學金

麥克里大學為本校優(yōu)秀的國際學生提供最為高1萬澳元的獎學金，本科或研究生都可申請。

6、墨爾本大學國際科研獎學金

該獎學金專門授予墨爾本大學研究型研究生學位的國際學生，每個系名額有限。獎學金包括生活津貼、安置補貼、論文補貼以及病假、產假和探親假費用。

7、阿德萊德國際獎學金

該獎學金是阿德萊德大學為吸引優(yōu)秀的國際研究生、提高本校的研究實力而推出的。其中包括學費、生活費和醫(yī)療保險。

8、拉籌伯大學國際生學業(yè)優(yōu)秀獎學金

該獎學金旨在吸引全球優(yōu)秀的國際生來拉籌伯大學攻讀本科和研究生課程。獎學金在1萬～2萬澳元之間。

9、莫納什大學國際獎學金

篇（3）

2021美國留學申請書中文版我是我第一個大學教室里唯一的16歲。那是那些決定性的時刻之一，我痛苦地意識到自己與周圍的人有何不同。我還沒有從高中畢業(yè)，但是我在那里上了一堂關于個人和社會適應的課，感覺到了興奮和焦慮的奇怪組合。我清楚地回想起我的心跳和不合理的恐懼，在任何時候，有人會告訴我我不屬于那里。在我的高中時代，我被認為是古怪的，因為她是學校歷史上唯一同時作為全日制學生同時進入中學和高等教育機構的學生。讓我想起這個事實的原因不是我學校教師的大力支持，而是公然的聲音勸阻。

在大多數居民生活在貧困線以下的環(huán)境中，我會提早上大學而不是申請工作，這似乎有些奇怪。我上大學的第一年的最初困難只是阻止了我不想學習人類學。確實，我所經歷的逆境只是成功地加劇了逆境。我的高中課程非常冷淡，教學內容也很臨床，堅持堅定地陳述和記住事實，很少或沒有嘗試讓學生參與其中。我對文化的興趣以及對分析，質疑和參與的自然反應被國家標準所扼殺。相反，由于人文教育和我自己擬議的課程學習，我對文化的迷戀在中學后的教育中得以擴散。

我對人類學的早期教育始于對馬林諾夫斯基(Malinowski)和米德(Mead)等有影響力的先驅者的作品進行的歷史文化瀏覽。我著迷于文化探索涉及的理論框架，尤其是文化信仰和價值觀如何在個人的日常生活中發(fā)揮作用。在上一堂關于儀式和奇觀的課上，我狂奔著熱情地探討了關于儀式重要性及其對社會的影響的觀念。主題從婚禮儀式到葬禮不等，我分析了某些儀式并評估了其各個組成部分的含義。由同一位教授教授的另一堂課采用了儀式隱喻，并將其應用于敘事中。該課程從分析的角度處理了歐洲的故事，并且我研究了著名的民間故事以產生其儀式的象征意義。我發(fā)現自己對探索超越敘事的膚淺表象并將其視為表達社會基本信念和意識形態(tài)的一種有意義的方式而感到失望。我沉浸在其他啟發(fā)性人類學家的作品中，研究了敘事形式和自然，儀式隱喻以及講故事在文化中的重要性的文本。

我對講故事的興趣是我本科論文的主題。我決定專注于美國的敘事，特別是專注于男性雜志中男性氣質的表達。它討論了雜志以及青少年男性群體中的對話，重點討論了兩種情況下的性別概念化和表現形式。我的總體方法研究了上個世紀媒體中男性身份的演變。我進一步介紹了三本當代男性雜志在文字中如何體現男子氣概的行為，并將其與關于年輕人如何交流和維護性別角色的人種志著作并列在一起。

我的論文主題與我想在研究生院學習的內容略有不同，但是過程使我熟悉了社會研究所需的先決條件。這些包括常規(guī)現實情況的延誤，例如獲得IRB批準采訪和觀察未成年人，以及被迫在女性雜志上大量挖掘資料，以獲取關于男性出版物的有限數據。我參加的這所大學還強調了在初中和高年級組織自己的課程的重要性。這是一個不受限制的課程，學生可以在其中與贊助商進行協(xié)商，并計劃自己的學習課程。該課程以與研究生論文相同的強度和專業(yè)水平來處理本科論文。

對于我的論文，我評估了自己的主題及其要求，有效地規(guī)劃了我的最終學習課程。我與贊助人一起組織了教程，并建立了必要的閱讀清單，這對我的進步有所幫助。通過教程討論，我獲得了廣泛的研究過程，并將我的論文鞏固為理論，文化和人種學方面的論文。我獲得了在當地男孩和女孩俱樂部進行野外工作的許可，并獲準在俱樂部中采訪和觀察少年男性之間的互動。在六個月的時間里，我聽了他們認為是男性氣質的重要方面的事情，并在那里度過了自己的時光，作為郊區(qū)郊區(qū)表達較大社會性別角色的一個例子。當我在向贊助人和外部考官的口頭陳述中成功捍衛(wèi)了我的大學論文時，我能夠進一步了解研究生論文的過程。

我接受的人文教育使我能夠以一種敏銳的方式接觸社會人類學，并考慮影響和塑造文化某些方面的各種復雜性。這些能力是在教育環(huán)境中成長和繁榮的，使我能夠批判性地思考人類學的主題并選擇自己的學習課程。我剛從大學畢業(yè)時，并不是因為教科書中的事實浮現在腦海，而是帶著問題，思想和理論。我相信正是我的本科文科背景為我提供了一種異常而敏銳的文化人類學方法。

在本科生和研究生教育之間的休假期間，我得以退出吸引了我兩年的研究，以便重新評估我的人類學目標。雖然我的假期不包括長時間休學，但我還是利用這段時間再次在社會科學領域進行了廣泛的學習。通過選修與本科不同的心理學和其他人類學領域的課程，我通過接觸不同的材料和對比鮮明的教學方式進一步挑戰(zhàn)自己，從而獲得了對我打算讀研究生的課程的教育和知情理解。我對人類學的廣泛考慮以及我的本科和學士后教育的結合為我提供了一種以深思熟慮和敏銳的方式進入研究生院的方法。此外，這種休假使我有能力專注于選擇研究生院，這將挑戰(zhàn)我對文化認同的看法，并使我在人類學方面表現出色。

留學生在美國住宿安排一、學校宿舍

擁有費用便宜，上下課方便的優(yōu)勢，而且在安全上也有保障，是國內學生出國的首選，但是一般的供應是有限制的，雖然留學生可以有效提交申請，但是成功率不高。

申請是直接在學校的網站上進行，會有專門的宿舍申請入口，大家需要填寫好自己的個人信息，然后勾選自己想要的服務，并且簽下合同繳納定金，就可以提交申請了，成功定金轉租金，失敗退定金。

宿舍的內部設備是相對簡單的，一般會包括有臥室和衛(wèi)浴，家具有床衣柜和桌椅，電器基本上需要自己進行購買，此外會提供公共的洗衣房和廚房，入住之后都是可以自由使用的。

二、校外住宿

考慮到宿舍的數量限制，學校的周邊配套服務中，公寓是非常重要的一部分，正規(guī)的公寓會有自己的網站，大家可以直接在網站上提交申請，有保障不用擔心被騙，從而影響留學。

如果大家選擇的是規(guī)模比較大的公寓的話，可以像申請宿舍一樣，在他們的網站上進行預約，選擇自己感興趣的房子進行預訂，一定要看好配置收費的標準，保證自己可以獲得合同利益。

由于是租房，個人的主動性比較強，所以一點要考察好各方面的情況，包括和學校的距離，出行的便利程度、周邊的安全性，能夠從不同方面獲取可靠信息。

三、寄宿家庭

寄宿可以說是省錢又省心的方式，可以直接入住到本地的家庭中，對學生來說，適應新生活有人給予幫助，起到了監(jiān)護的作用，但是作為外來人，大家需要適應家庭的習慣，改變自己的生活方式。

申請需要通過官方的渠道，有的學校會有直達通道，還可以通過中介申請，流程都不復雜，大家要準備的材料也不多，而且可以提出自己的要求，方便進行分配和篩選。

美國留學護照辦理攻略一、護照辦理流程

1、攜帶本人身份證或者戶口簿到戶口所在地公安分縣局出入境管理部門領取《中國公民因私出國(境)申請審批表》

2、填寫申請表。

3、提交申請。

提交申請時必須攜帶下列材料：

1)本人身份證或者戶口簿原件和戶口簿首頁、本人資料頁、變更頁及身份證的復印件。(申請人居民身份證、戶口簿及復印件;在居民身份證領取、換領、補領期間，可以提交臨時居民身份證。)

2)填寫完整的申請表原件。

3)符合要求的彩色照片1張。

4、領取護照。

公安局出入境管理處受理申請后，審批、制作和簽發(fā)護照的時間是14個工作日(一般做不到，有可能一個月)。領取護照時，須攜帶本人身份證或者戶口簿、領取護照《回執(zhí)》和200元工本費。

二、護照辦理材料

1、2寸近期正面免冠彩色照片2張，國家公職人員不著制式服裝，兒童不系紅領巾，背景色以各地出入境管理處規(guī)定為準。

2、已滿16周歲的居民攜帶本人戶口簿(集體戶口提交《常住人口登記表》)、居民身份證(或者臨時身份證)，未滿16周歲的居民攜帶本人戶口簿(集體戶口提交《常住人口登記表》)、其監(jiān)護人居民身份證原件以及能證明監(jiān)護關系材料的原件(如戶口簿、出生證等)，并由其監(jiān)護人陪同前往辦理

3、部隊院校在讀無軍籍學員還須提交所在院校出具的無軍籍證明，軍人攜帶軍官證(或者離退休證)、部隊《因私事出國(境)人員審查批件》原件，所在部隊須在《中國公民因私出國申請審批表》上出具意見并蓋章，負責人要親筆簽名確認。

三、辦理費用

申請非移民簽證之前，簽證申請人，包括兒童在內，均需繳納簽證申請費，并且該費用不予退款、不得轉讓，有時也稱為可機讀簽證(MRV)申請費。無論是否獲得簽證，均須繳納簽證申請費。具體費用視申請的簽證類型而定。根據您的國籍及所申請的簽證類型，您可能還需繳納簽證簽發(fā)費或“對等”費。該網頁列出了各類非移民簽證的申請費用。請注意，此處所列僅為非移民簽證的申請費。

四、付款方式

盡管此處所列費用以美元計，但付款時須使用當地貨幣。您可以到中信銀行800多家營業(yè)網點或通過中信銀行ATM自動柜員機，或使用中信銀行發(fā)行的借記卡在線繳納費用。有關付款選項的詳細信息，請訪問此處。要查詢中信銀行營業(yè)網點或ATM自動柜員機。

五、簽證費用的規(guī)定

您繳納的簽證申請費不予退款且不得轉讓。繳費后您會收到一張收據。該收據自付款之日起生效，有效期一年，您可以憑此收據預約美國大使館或總領事館的面談。您必須在收據失效之前，即繳費后的一年內，預約面談。如果在此期間沒有進行預約，您的收據將會過期，您則必須再次繳納申請費并重新開始流程。

篇（4）

優(yōu)秀學生丹麥留學入學申請書Dear _,

Creative activities have always drawn my attention, from a young age Iwould draw, colour, cut and create! I’m still very much like this, I find myselflosing track of time and working into the small hours.I enjoy the challengeswhich design presents and communicating my ideas as solutions.Being involved inextreme sports when I was younger helped to feed my creative cravings, it gaveme a focus and allowed me to express myself freely.I wanted to represent thesehobbies, that’s when I decided to design t-shirts that would display aconnection with my friends and our common interests.

Prior to applying to study illustration, I have worked in job roles where Ihave learnt valuable skills.The majority of my experience being within theretail industry.I have learnt the values of team work, meeting deadlines, beingpro active and working to ones own iniative.Working for high fashion retailershas also allowed me to keep my creative edge.I have personally made displays,dressed windows and mannequins, remerchandised walls, even down to placingfixtures requires industry knowledge and creativeness.It was at this point Irealised I would really enjoy working within a more creative industry.

In my free time I enjoy playing guitar, writing music, discovering newbands, attending gigs, reading, photography, watching films and playing chess.Abig desire of mine is to travel, I believe it is an important part of life.Iknow the places I have visited so far have left an impression on me, I am alwayskeen to discover and explore.Without visiting new places and meeting differentpeople, I would not have as much awareness of the world, I view this as anessential part of design.I also consider design to be a hobby which I ampassionate about and enjoy thoroughly.It seems natural for me to take this tothe next level as I see design being more than just a hobby.

Studying at degree level will give me the opportunity to respond to briefs,rather than self-initiating my work.Though more importantly I will also begiven the opportunity to work with other designers, be it my tutors or fellowstudents.Working in a creative atmosphere amongst others who are able to givecritique and advice, will be the most valuable area to me.I would also like touse university as a stepping-stone to gain work, through exhibitions,opportunities within the university and through industry links.

Some of my favourite artists would include David Shrigley for his bazaarhumour, Banksy for his satire and directness and Frank Sheppard Fairey for his‘phenomenology’ experiment.

Illustration has recently become a bit of an obsession to me and I can’tremember a day when I wasn’t drawing or doodling an idea.There’s somethingsatisfying about spending hours rendering an idea, only to realise something isslightly out of place and deciding to spend a night in perfecting it.

Yours sincerely,

xuexila

出國留學丹麥可以申請的大學一、哥本哈根大學

哥本哈根大學位于丹麥首都哥本哈根，是丹麥規(guī)模、最有名望的綜合性大學，也是北歐最古老的大學之一。在校學生人數已超過35，000人，并建立了龐大而雄厚的師資1800人次。哥本哈根大學構建起了斯堪地那維亞地區(qū)的經濟和科技，并為丹麥培訓了許多神職人員、醫(yī)生、律師和教師等專業(yè)人才。世界大學排名第四十五位。

作為丹麥最有名氣，極大的大學，哥本哈根大學無疑是吸引了丹麥的精英學生。化學，生物，天文，醫(yī)學的研究，哥本哈根大學還是有很重要的地位。也許是擔心外國人真正學到丹麥的精華，哥大英文授課的本科，碩士專業(yè)是很少，國際學生多半是交換生。經濟系是長期招生中國學生極多的專業(yè)，以前申請是相對容易，但是被部分學生給浪費免費名額后，現在申請要求是明顯有所提高。要求有經濟系的相關背景，宏觀經濟，微觀經濟都有要求。

二、南丹麥大學

南丹麥大學(University of SouthernDenmark)位于丹麥南部，學位和研究享譽全球，其環(huán)境優(yōu)美、教學設施先進，擁有五個現代化圖書館、實驗室及計算機信息網絡系統(tǒng)。南丹麥大學由南丹麥商業(yè)與工程學院、歐登塞大學和南珠特蘭大學合并而成，并由歐登塞(Odense)、科靈(Kolding)、埃斯堡(Esbjerg)和桑德堡(Sonderborg/Flensborg)四個校區(qū)組成，其中主校區(qū)是成立于1966年的歐登塞校區(qū)。南丹麥大學約有25000名學生，是個綜合性大學，涉足了50多個專業(yè)研究領域，學生可選擇從大學到博士學位的不同課程。世界排名約為301-400名。

南丹麥大學有奧登斯校區(qū)和桑德堡校區(qū)，文科碩士專業(yè)基本在奧登斯，理工碩士專業(yè)基本在桑德堡，以前馬氏基學院有很多中國學生攻讀計算機，畢業(yè)后就業(yè)也不錯。丹麥收學費后，理工科中國學生明顯減少。南丹麥大學桑德堡校區(qū)有幾個英語授課的本科專業(yè)，比較受到中國人歡迎。學費不高，教育質量還不錯。

三、奧爾堡大學

成立于1974年的丹麥最年輕的綜合大學，因為高度的國際化程度吸引了不少中國學生。奧爾堡是丹麥第4大城市，雖然人口只有15萬左右。奧爾堡大學理工科還是很厲害，電子，通訊等是很多公司的研發(fā)伙伴。中國學生多半是讀碩士，畢業(yè)后就業(yè)前景一直是相對不錯。

不少中國人在奧爾堡大學讀博士或者任教。文科也有大量專業(yè)是英語授課，而且費用便宜。但前幾年中國學生因為文憑造假，部分影響了中國學生的名聲。如果你想真做研究，奧爾堡大學還是不錯的選擇。

四、羅斯基勒大學

羅大的文科其實很有特色，教學質量也深受丹麥人認可。學校采取Project的學習方式，但是適合能自覺學習的學生才可以收獲較多。

以前大量招生中國學生，但因為收取學費的事情，中國學生把羅大告到了丹麥科技部，造成沸沸揚揚的丹麥學校欺騙中國學生事件，羅大教育質量不高的新聞遍布丹麥媒體。最終以羅大全額退回中國學生的學費而收場。但是從此學校老師對中國學生的態(tài)度90度大轉彎。評心而論，羅大文科教育質量還是不錯的，理科教育一般。學校地點不錯，教學條件也可以。

留學丹麥衣食住行指南一、衣

丹麥本地一年中的平均氣溫在20℃左右，30℃的天氣并不多，零下的氣溫也很少，總體上來看，生活的環(huán)境還是比較適宜的，大家的穿著也基本是以舒適為主，大家不用帶很多衣服過來。

平時的服裝采購，可以考慮換季的時候進行，這樣可以享受比較大的折扣，而且大家可以辦一張信用卡，刷卡還有折上折，最后就是多關注一下商場的優(yōu)惠信息，并且學會使用網購。

二、食

要適應丹麥的西式餐飲習慣，大家在這里生活，每天接觸的，大部分都是西餐，沙拉、漢堡、面條、面包、披薩等，米飯是比較罕見的，而且價格一般也會比較貴。

不過如果大家選擇自己來做飯的話，成本會低上不少，不過要注意開放式廚房的使用;大家還可以去超市采購半成品，回家只需要稍微加工一下，就可以吃的那種。

三、住

學生公寓是第一選擇，因為方便省事而且安全便宜，但是名額很少;而對生活自理能力比較差的學生來說，還可以考慮進行寄宿，本地家庭更能夠為你提供完善的生活服務。

當然性價比的，依然還是合租，大家可以聯(lián)合幾個同學或者朋友一起來租一個套間公寓，這樣大家就可以平攤包括房租在內的所有日常開支，能夠剩下一大筆錢。

四、行

篇（5）

另一個原因是，從2000年開始，每年一次春季和秋季的國際教育展，到今年為止，已經辦了7次國家教育展。在這種教育展上面，學生與來招生的學校直接交流，這又從另外一個層面上加速了自辦留學。

另外，隨著赴海外留學生人數的增加。反過來，對于國內的學生，他們在海外就有了親戚朋友，這些親戚朋友以自己辦理或通過中介辦理留學的經驗，幫助國內的學生辦理，這樣又跳過了中介。

所以，是以上這三個因素極大地促進了自辦留學的熱潮。

打個比方吧！紫銘文化交流公司是從1994年開始辦理留學業(yè)務的。這幾年，所辦人數都是成倍成倍地遞增，效果很是不錯。隨著自辦留學溫度的升高，從我們自身的業(yè)務角度來說，2002年10月份之后一直到現在，據統(tǒng)計，找我們辦理留學的人數差不多降低了50%，而且相當多的申請人只要求我們一項簽證服務。其他的都是他們自己辦的，或者與海外院校直接聯(lián)系，或者通過親朋好友辦理，或者通過教育展。畢竟，簽證還是很經驗化的一項服務。獲得簽證和錄取通知書是不同的概念，你有了大學的錄取通知，不代表簽證能通過。簽證是各個國家移民局發(fā)放的，而通知書是大學發(fā)放的，一個是政府行為，一個是學校行為。有很多的申請人不愿意拿留學做實驗，他愿意找有名望的中介、有經驗的顧問做簽證這一塊。這就意味著他們的費用將減少一半，比如我們的中介費是1,2000，如果只辦理簽證一項，只掏6000就可以了。也就是說，不僅我們中介辦理的人數減少了，我們的項目也減少了。

記者：是不是也有部分申請人希望自辦留學，但是簽證遭到拒絕后再找中介？

侯先生：從今年過了春節(jié)以來，我們發(fā)現更多的申請人在拒簽以后來找我們。這樣的人占與我們簽約總人數的70%。這些留學申請人通過許多留學機構免費咨詢、通過上網查閱、通過海外朋友的幫忙，得到了海外大學的錄取通知書，然后通過各種各樣的信息搜集，整編了簽證申請資料，由于缺乏經驗，遭到了拒簽。對于這樣一批人，我認為他們犯了幾個本質的錯誤，第一、誤以為有了通知書就一定能獲得簽證；第二、他以為拒簽以后再獲得簽證不難。實際上，簽證是一個很復雜的過程，他不象你買了某樣東西出了毛病，打個電話廠家就能給你修好。留學簽證拒簽以后往往具有不可更改性，二次拿簽證不僅要更為復雜，而且獲簽率會很低。等于說為了省幾千塊錢耽誤了一生的前程。最后實在沒辦法，只有選擇一些類似南非這樣的非教育大國。

記者：那么，究竟什么樣的申請人適合找中介？什么樣的人適合自辦留學呢？

侯總：我把留學申請人大概分為四類：第一類申請人稱他們?yōu)轫敿壣暾埲栓D―有TOEFL 、GRE的高分，有美國高校的全額或半額獎學金。這樣的人不可能去找中介，可以說他們甚至瞧不起中介，因為他們自身的能力很強，他們能夠及時有效地和美國進行溝通交流。但是當他們遭到拒簽之后，這群人就開始分流，一部分沒有任何經濟實力，必須靠獎學金出國，他們就會一次又一次地申請美國；另一類人有經濟實力，美國不行就放棄，考慮去英國加拿大，這樣的人害怕再遭拒簽，就會找中介辦理。這個時候，要求中介的留學顧問不僅英語能力強，更要以經驗豐富、應變能力強來打動他們，否則，就會遭到這些頂級申請人的鄙視。但是，這部分很少，大部分去美國的都是窮學生、好學生，他們要么去美國要么就放棄留學，很少考慮會自己掏錢去別的國家。

第二類是國內大學畢業(yè)，成績也不差，但是申請美國又很難，這樣人的留學目標國家會是英國、加拿大、澳大利亞。他們有不錯的托福或雅思成績，而且也有良好的經濟背景，這類申請人具有自辦留學的能力，能夠與國外院校進行溝通，自我選擇較理想的院校，這類人在我們中介辦理的很少，但有一部分是要求我們辦理簽證服務的，其他事情自己都已經做好了。其實就本身來講，即使自辦，他們的拒簽率也很低，之所以來找我們，是想花點錢買保險。

第三類是國內的大專生。這幾年，隨著教育的發(fā)展，民辦大學、成人教育、自考等多種教育形式培養(yǎng)出了越來越多的大專生。他們在國內的位置比較尷尬，不太容易找到理想的工作，如果繼續(xù)讀本科考研，沒有四五年的時間完不成。他們都愿意選擇去英國，一年續(xù)本，一年讀研。這類人找中介的比較多，他們往往沒有雅思成績、即使有成績也很低，而且國外很多院校對大專生讀碩士是有嚴格要求的，這個時候中介的作用也就凸現出來了。因為我們和學校有良好的關系，我們可以協(xié)助大專生用一年的時間讀本科、一年的時間讀碩士。這類申請人能占到我們簽約人數的60%，他們有一定的經濟能力，自身學歷比較差，想要找到理想的大學錄取他是很難的，所以他們愿意通過中介找到比較滿意的學校。

第四類申請人呢，是高中畢業(yè)生自費讀大學。這些年隨著出生率的下降，這類人數每年都在遞減，另外，國內大學的擴招政策，使得入學人數猛增。一方面是出生人數下降，一方面又是國內入學率增高，所以這部分人數是非常少的，也就是這非常少人，還愿意找我們中介來辦理留學。實際上，我們留學中介真正的服務對象就兩類――國內的高中畢業(yè)生和國內的大專生。除了這兩類,基本上不是我們的服務對象。而前兩類優(yōu)秀的留學者往往能夠占到出國留學人數的70%。

由以上的分類我們可以得出結論：家里經濟條件比較好，個人學歷較弱;家里經濟條件較強，個人學歷較低的兩類人是我們中介服務的對象，他們在辦理出國留學時第一個想到的也是中介。

另外我特別想說明的是有一類申請人非常必要找中介，這類人的家庭經濟狀況一般，經濟來源介乎可信與不可信之間、合理與不合理之間。我勸這種人一定要找中介，不要在乎那點中介費。因為這幾年，使館對簽證資料尤其是資金的審核越來越嚴格。我們當然不是說作假。簽證官都愛說的一句話：我們要求申請人提供真實的、合乎使館要求的真實的資料?！罢鎸崱辈皇恰吧祵嵳\”，我們千萬要避免用中國人的思維套英美人的思維，你認為自己很誠實，并不代表他們就認為你誠實，他們甚至會認為你在犯傻。所以，研究英美簽證政策、英美人的思維方式、他們對放簽標準的正確理解，就顯得尤為重要，全國的中介結構大概也只有幾家能夠做到這種程度。

記者：有很多人擔心中介推薦的學校比較次，所以愿意自己申請！

侯總:這種擔心是沒必要的。自己申請院校和通過中介申請院校我認為都是差不多的。想靠末流學校來生存的中介已經不可能生存下去了。因為留學信息已經全面公開化，網絡化，留學申請人通過國外駐華使館，可以索取到留學手冊，了解國外的院校，我們碰到的申請人，他們往往是指定好學校，要我們替他去申請。所以，我認為個人辦理和中介辦理留學區(qū)別已經不大了。實際上，我們現在服務的一大特征是――為申請人指定的學校服務。以前我們是推薦院校，現在我們已經沒有權利，而且也用不著再去推薦，他們來到中介的時候往往已經很明白了，如果我向他推薦一些不入流的學校，他一聽就反感，甭說讓我們繼續(xù)辦理了。

記者：也有一些人是帶著迷茫找中介的，他們會不會上一些中介的當呢？

侯總：有這樣的，但他們絕對不會在一無所知的情況下和我們簽協(xié)議。他們會多跑一些中介進行咨詢，自己買一些留學方面的刊物，上網查閱，不出一個月，對留學中介的種種他都會很明白的。所以，在信息這么公開化的時候，我們中介再不以誠相待，恐怕就更沒飯吃了。因此，面對申請人，所有的院校資料全部公開，需要我們推薦的我們會爭取推薦好的學校，不需要的我們就按申請人的要求去辦理。

篇（6）

1.適應能力強，走出國門，一定會經歷一段“文化沖突期”或者“文化休克期”。特別對于高中生這樣的低齡留學生，如調整得不好，學習效果可能尚不及在國內。

2.性格開朗，敢于表現，外國特別是西方國家校園環(huán)境都比較開放，鼓勵學生敢于表現自己。因此過于孤僻、自我、內向的中國學生可能不適合西方教育。

3.家庭經濟條件允許，經濟條件對于出國留學是個非常重要的因素。即使有獎學金，留學四年仍需一筆很大的花銷。有些學生想靠打工維持生活，這是不現實的想法。首先每個國家對于學生打工的準許標準都不同，實際打工的機會并不多，想要有既輕松不影響學習又酬勞豐厚的工作更是不可能。所以計劃出國留學，一定要作好充足的預算。

專家為高中留學生家長提出以下三點注意事項：

注意一：既要尊重孩子的留學選擇，但又不能完全順從孩子的想法，更不能自作主張，包辦代替。家長應在掌握大量留學信息的基礎上，與孩子一起進行平等的溝通交流，了解孩子出國的真正動機，最好是能在出國留學的諸多問題上達成一致。普遍的情況是：一些家長以擔心影響孩子學習為由，瞞著孩子來辦理留學，如果不能達成雙方共識，將會給孩子今后的留學生涯留下隱患。

注意二：面對報紙上令人目不暇接的留學廣告，家長們應保持清醒的頭腦，首先應選擇經國家教育部資格認定的合法留學機構辦理留學，其次是應對各類留學信息作全面、客觀的分析，不能以偏概全，道聽途說，或使一些好的留學項目失之交臂，或認可了一些不可靠的留學項目，如認為俄語、韓語是小語種沒有發(fā)展前途，國外的私立大學都沒有公立大學好等等。

注意三：家長們切不能盲目攀比，以留學的國家是否發(fā)達、留學的學校是否有名來達到心理上的平衡。殊不知沒有最好的，只有最適合的留學項目，一切都應從家庭的經濟情況，孩子的自主能力和學習成績以及留學目的來作實際考慮。孩子的個人綜合能力應是出國留學的最關鍵因素。一些家長往往以孩子高考分數的高低來作為出國留學的標準，這是一個誤區(qū)，因為出國留學是去接受更好的教育，在國內成績好，到國外未必就會學得好。

二、你適合申請哪類院校

編者的話：“留學”退去了上世紀80年代的光環(huán)，除了學業(yè)深造，國外的文化、生活方式也潛移默化地影響著留學生。一所好的學校會為你的學歷和素質的提升推波助瀾，如果你對擇校還很迷茫，現在不妨讀讀下文，看看是否可以從中得到一些啟發(fā)。

語言學校、寄宿學校、私立大學、公立大學……在形形的海外院校中，哪類學校最適合您？

人物一：劉揚

就讀院校：美國私立高中、大學

初三畢業(yè)后，劉揚選擇了留學美國。按照美國接受國際學生的標準，劉揚向一所私立學校遞交了個人成績單、畢業(yè)證、推薦信、自述、學習計劃。經過申請學校的電話測試，劉揚收到了該校九年級的入學通知。

“美國的中學課程采用3+3或2+4模式，即初中三年加高中三年，或初中二年加高中四年?！眲P說。除了傳統(tǒng)的英語、文學、歷史等科目，美國的青少年教育更側重于對綜合素質的鍛煉?！皬?到12年級，我分別接受了野外生存、群體課程、演講與戲劇的訓練?！眲P興奮地告訴記者。

如今，劉揚已經順利進入美國一所大學就讀，他認為，選擇留學美國，留學生要具備四種能力：首先是適應能力，由于文化差異，中國留學生剛到美國時很難適應這里的學習和生活；其次是開朗的性格，美國學生都比較外向，如果性格過于內向，很難融入到當地學生中；第三，自主能力，在美國沒有人督促你學習，一切都要靠自己的自覺性；第四，至少有一項特長，美國青少年素質教育設施比較成功，擁有一項特長的學生會更快融入到美國文化當中。

他建議準備到美國讀大學的學生，首先要突破語言關；其次要在最短時間內適應新生活；第三，要有足夠的經濟實力。

人物二：王欣

就讀院校：日本私立大學

日本大學學部分為國立、公立、私立，一般中國留學生會選擇私立大學。王欣在國內就學習了日語，并且達到了日語四級水平，因此她在赴日當年就參加了日本大學組織的入學考試。

日本大學的招生簡章一般在每年6～8月公布，下半年9月或10月開學。一般要求申請者提供入學申請書、履歷書、高中畢業(yè)證明書、高中成績單、高中校長或教務主任推薦信、健康診斷書、照片、外國人登錄原票記錄事項說明書。

日本允許留學生課余兼職。據王欣講，在大學階段一周允許28小時以內的兼職，并且需得到在籍學校許可。

“日本還有近50家大學為留學生提供插班，但招收人員數量有限?！蓖跣勒f。

近年來，日本設有交換留學制度的大學越來越多，這種短期留學主要是在一個學年以內的留學計劃。有外國留學生在本國大學仍在籍的情況下以獲取學分為目的，也有大學間交流協(xié)定校留學1個學期到1年的。

人物三：李博

就讀院校：英國語言課程 中等教育課程

李博小學畢業(yè)就隨同父母來到英國。由于英語水平沒有達到直接進入中等學校就讀的程度，父母為李博選擇了一所私立語言學校。

據李博父母介紹，申請英語語言課程比較簡單，只要同學校取得聯(lián)系，繳納定金即可。

李博的媽媽說：“語言課程的學費隨課程類型的不同差異很大，一般大班授課為每周100英鎊左右；英語強化課程或特殊課程為每周300英鎊以上；學術英語課程為每周100英鎊~200英鎊?！?/p>

經過一年的語言學習，李博申請到了一所私立中學。英國的中學體系分為公立制和私立制。公立學校由政府通過稅收籌集經費，提供免費教育，但通常不接收海外學生。私立中學的運作經費主要依靠收取學費，由董事會管理。這種財政和管理的自主性使私立中學能在師資、課程設置及娛樂設施方面比公立學校略勝一籌，但費用略高。私立中學的注冊受到法律的約束，其教育質量更要接受私立中學委員會的定期檢查，這也是英國的私立中學享譽世界的原因，其大部分畢業(yè)生都能升入大學深造。

英國私立中學還設有寄宿制學校，從學科設計上看，有普通學校和專科學校（如提供音樂、藝術和設計等專業(yè)指導的學校）。

三、專業(yè)選擇要適合自己

還有不到一個月就要高考了，越來越多的高中生和家長做起了兩手準備：考得不錯固然好，如果成績不理想，在國內上不了好大學，還不如出國留學。高中生留學主要集中在夏天，6、7、8三個月是高中生出國留學的“黃金月”。和大學生不同，高中生對留學目的地以及留學專業(yè)的選擇，缺少主見，家長主導以及隨大流的現象時有發(fā)生。

專業(yè)選擇別扎堆熱門

高中生留學一般容易陷入兩個誤區(qū)：

一是以家長意見為主，而很多父母關注的往往是留學目的國的經濟、教育的發(fā)展情況，留學經費以及學校的知名度，專業(yè)是否熱門等，至于孩子是否感興趣，是否是孩子的理想選擇，專業(yè)具體是做什么的，家長和孩子很少研究。

二是專業(yè)跟著熱門走。大多數的高中生都要讀商科或者與計算機相關的專業(yè)，而實際上隨著“海歸”的日益增多，留學生回國后彼此之間就業(yè)的競爭壓力加大，如果都擠著當前的熱門專業(yè)，幾年后回國就業(yè)前景未必樂觀。

三是要注意避免去一個班上已經有超過一半中國學生的國家和學校。

首選教育發(fā)達國家

專家建議，高中生留學最好選擇那些留學成熟國家，比如英國、澳大利亞以及加拿大。理由是，高中學生往往不夠成熟，自理能力不是很好，而留學成熟國家會專門針對這些學生建設有各種服務體系，像上述提到的國家都有國際學生接待中心，這些國家的教育部門對國際留學生經常遭遇到的麻煩和問題也會有更多準備。

學生如果家里經濟條件不錯，最好選擇經濟教育發(fā)達的國家和適合自己學習的專業(yè)，但要注意的是避免扎堆在某一個專業(yè)學習等等。

考慮新興留學國家

如果學生的經濟條件不是特別好，可以考慮那些剛剛打開國門接受中國留學生的國家。比如韓國、意大利、阿根廷等。

這些國家的教育水平都很不錯，不是那些人口不過數十萬的島嶼國家可比的。其次，這些國家因為對中國留學生開放不久，考慮到樹立整體國家教育形象，他們往往會提供最好的教育，在收費上也會采取國民待遇，甚至一些國家會減免一些學費。一個中國學生在英國留學的花費是本國學生的幾倍，而一個中國學生在韓國留學的花費往往和本國學生持平甚至可能更低。但在新開國門的國家語言學習上要花費比較大的功夫，但掌握一些小語種將面臨更大的升值空間。

能力型專業(yè)有前景

盡管現在的高中學生留學中，工商學科以及計算機專業(yè)仍然熱得燙手，但建議高中生還是盡量避開這些當前的熱門專業(yè)，目前國內閑置著大量此類“海歸”，如果自身能力不強，找工作都很麻煩。相反一些工科、市政建設等國內人才稀缺學科，不妨多考慮。選專業(yè)說到底還需要家長有一定的預見性和前瞻性，結合孩子能力，給他們一個相對好的職業(yè)發(fā)展方向。

專家表示，最好不要選擇那些大而全的專業(yè)，像很多學生出去學計算機，學的都是計算機管理這樣非常宏觀的方向。學生應該盡量選擇專業(yè)性強的職業(yè)能力型專業(yè)，如精算、保險、資產評估、信息管理、電子商務等。

相關鏈接――各國高中生留學政策

愛爾蘭：凡參加過中國高考并獲得優(yōu)秀成績的學生可以直接攻讀愛爾蘭各國立大學的3年或4年制本科。

英國：高中畢業(yè)生通常需要修讀為期一年的大學預科課程，其中包括英語強化培訓。

加拿大：要直接到加拿大讀大學，必須接受完全中等教育，并有良好的學業(yè)成績和托福成績，同時有較強的經濟能力。如果語言存在障礙，可以先在私立學院念英語或同時進修一兩門以后再轉成修大學學分的科目，等考了TOEFL再申請入大學學習。

新加坡：新加坡語言學校不需考試，但一年學費要5萬多元人民幣。另外新加坡委托國內一些重點大學代招學生，如果學生考上這些代招學校就有條件申請去新加坡讀大學。

四、高考成績有助拓寬你的出國留學路

每年的高考錄取工作的后期，會有相當一部分應屆高中畢業(yè)生最終選擇了出國留學。在日前舉辦的一場大型公益留學咨詢會上，筆者發(fā)現咨詢者中不乏放棄高考的學生，究其原因，學生和家長回答得“理直氣壯”――反正遲早要出國，參不參加高考無所謂。其實他們都陷入了誤區(qū)，高考成績對學生申請部分國家的高校也是至關重要的。

有些家長在孩子很小的時候，便有送孩子出國留學的想法，并將此種想法灌輸給孩子。殊不知這一年齡段的孩子一般處在人生觀尚未成熟期，如果沒有高考壓力，加上缺乏家長有效監(jiān)督，極易造成學業(yè)松懈。而許多人忽視了這樣一條：作為學校，盡可能招收好學生是一條永恒不變的準則，而高考是判定一個學生學業(yè)優(yōu)劣的很好參照之一。