序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇群眾座談會發(fā)言稿范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩，各位師長，各位同人：

  在辭舊迎新話舊歲的美好時刻，受黨政辦的委托，我代表學(xué)校的老師作一個發(fā)言，我想我有三個意思需要表達(dá)。首先是感謝，作為一名青年老師我無處不感受到在座的領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校發(fā)展的意義，勵精圖治，對青年人成長的憂慮，為青年人成長搭平臺，謀出路，指方向。在過去一年如果說本人還取得一點(diǎn)小小的成績，這都是在座的領(lǐng)導(dǎo)同事同仁長期以來關(guān)心支持和幫助的結(jié)果，可以說取得的小小成績即屬于我個人更屬于學(xué)校。

  第二個是振奮。前不久，學(xué)校第八次黨代會勝利閉幕。黨委書記樊偉代表學(xué)校黨委作重要工作報告，作為青年老師我感覺整個報告意義高遠(yuǎn)，格局宏大，報告有方向、有戰(zhàn)略、有出路，指明學(xué)校未來發(fā)展方向，作為青年老師學(xué)習(xí)以后備感振奮，我想只要大家堅(jiān)定信念，尊重老師的創(chuàng)造精神，同時借鑒中國女排力爭上游的精神，我想學(xué)校的“雙一流”建設(shè)必然指日可待。

  最后我也作一個表態(tài)，20xx年的鐘聲即將敲響，我代表學(xué)校青年老師表態(tài)，2018年我們將尋找差距、補(bǔ)齊短板、再接再厲，在站好講臺的同時做好科研，多出精品，再出佳作，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)貢獻(xiàn)我輩綿薄之力。

  謝謝大家。

  春節(jié)座談會發(fā)言稿

  ##部隊(duì)指戰(zhàn)員，同志們：

  在新春佳節(jié)即將到來之際區(qū)春節(jié)慰問團(tuán)受區(qū)委，區(qū)政府委托帶著全區(qū)人民深情厚誼來到##部隊(duì)進(jìn)行慰問在此我謹(jǐn)代表區(qū)委，區(qū)政府和全區(qū)30萬人民向##部隊(duì)全體官兵致以節(jié)日問候和良好祝愿!

  20xx年在駐*部隊(duì)全體指戰(zhàn)員大力支持下我區(qū)經(jīng)濟(jì)，社會各項(xiàng)事業(yè)又快又好發(fā)展綜合實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)群眾生活顯著改善城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化三個文明建設(shè)業(yè)績輝煌社會和諧水平不斷提高20xx年全區(qū)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持良好發(fā)展勢頭實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值122.21億元比上年增長13.5%;財政總收入8.62億元比增17.84%凈增1.16億元其中區(qū)級財政收入4.31億元比增13.9%凈增0.48億元;市區(qū)居民人均可支配收入1.83萬元比增12%凈增1958元;居民人均可支配收入1.32萬元比增12%凈增1412元。

  一年來我區(qū)把支持國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)列入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)籌安排圍繞做好對事斗爭準(zhǔn)備繼續(xù)全力支持部隊(duì)搞好基礎(chǔ)設(shè)施，訓(xùn)練設(shè)施，文化設(shè)施和菜藍(lán)子工程建設(shè);扎實(shí)深入開展雙擁工作廣大群眾國防意識進(jìn)一步增強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)大好形勢進(jìn)一步得到鞏固和發(fā)展駐鯉部隊(duì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我軍優(yōu)良傳統(tǒng)在戰(zhàn)備執(zhí)勤，保衛(wèi)國防，穩(wěn)定社會等方面發(fā)揮了重要作用廣大官兵把駐地當(dāng)故鄉(xiāng)視群眾為親人在抗洪搶險，扶貧濟(jì)困，維護(hù)治安，支持地方建設(shè)等方面譜寫了一曲曲擁政愛民新篇章為我區(qū)兩個文明建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。

  新一年我們將一如既往地關(guān)心和支持軍隊(duì)建設(shè)積極配合部隊(duì)完成教育訓(xùn)練，戰(zhàn)備執(zhí)勤等各項(xiàng)任務(wù)不斷深化以愛國主義為核心國防教育弘揚(yáng)軍愛民，民擁軍良好社會風(fēng)尚深入持久地開展軍警民共建活動大力推動“雙擁”工作社會化進(jìn)程;進(jìn)一步做好優(yōu)撫安置工作努力把擁軍優(yōu)屬工作做得更好不斷鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)大好局面同時也希望駐鯉部隊(duì)圍繞構(gòu)建和諧社會目標(biāo)充分發(fā)揮思想政治和軍事優(yōu)勢積極參加“平安鯉城”創(chuàng)建活動深入開展軍警民共建活動為維護(hù)社會穩(wěn)定盡一份力量!

  最后我給大家拜個年祝在座各位部隊(duì)首長和全體官兵新春快樂合家幸福萬事如意!

  春節(jié)座談會發(fā)言稿

  各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，感謝xx領(lǐng)導(dǎo)安排了這樣一次充滿了祥和氛圍春意盎然的座談會，并且邀請我們幾位老同志參加。

篇（2）

今天參加市人事局民主評議行風(fēng)工作座談會，剛才聽了其它區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，我很受啟發(fā)。市人事局開展的民主評議行風(fēng)工作，行動早、動作快、效果好、有自己的特色。通過開展行評工作，規(guī)范了人事部門的執(zhí)法行為和服務(wù)工作，樹立了人事干部隊(duì)伍的良好形象，對區(qū)縣人事局的行評工作起到了很好的指導(dǎo)和示范帶動作用。從我們看到的、聽到的、接觸到的情況來看，我認(rèn)為，市局的行評工作體現(xiàn)出了“四個與時俱進(jìn)”，達(dá)到了“四個明顯效果”。

市局開展的行評工作堅(jiān)持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，不斷提高民主評議行風(fēng)工作的質(zhì)量和水平，主要體現(xiàn)在以下四個方面：

一是在工作指導(dǎo)上做到了與時俱進(jìn)。在整個行風(fēng)評議工作中，突出了優(yōu)化發(fā)展環(huán)境這個主題，把解決損害群眾利益的突出問題作為主要內(nèi)容，著力解決了制約發(fā)展的思想障礙和體制障礙。工作指導(dǎo)的每個環(huán)節(jié)和步驟都緊緊圍繞和體現(xiàn)這個主題。

二是在評議的內(nèi)容、解決問題的重點(diǎn)上做到了與時俱進(jìn)。今年市局將評議內(nèi)容主要放在領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政、貪污行政，干部職工工作態(tài)度、辦事效率、機(jī)關(guān)制度建設(shè)以及人事考試中的考風(fēng)考紀(jì)等方面，這與黨的十六大和全市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會，市紀(jì)委四次全會精神是一致的，體現(xiàn)出了＂為民、務(wù)實(shí)、清廉＂的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了民主評議的針對性和有效性。

三是在評議方式方法上做到了與時俱進(jìn)。為了搞好行評，市局除發(fā)放調(diào)查表、征求有關(guān)人大代表、管理服務(wù)對象意見外，聘請了行風(fēng)評議監(jiān)督員，并發(fā)揮他們聽民聲、訪民意、代民言、促整改的作用。同時，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則落實(shí)了行風(fēng)評議責(zé)任制,形成了上下聯(lián)動、齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。這為進(jìn)一步搞好行評工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四是與其他工作的結(jié)合上做到了與時俱進(jìn)。針對人事工作的新情況，市局提出將行風(fēng)評議與全市人事系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型部門、服務(wù)型機(jī)關(guān)、誠信型單位活動結(jié)合起來，與全市人才工作會議精神結(jié)合起來，進(jìn)一步促進(jìn)服務(wù)態(tài)度的改善、工作質(zhì)量的優(yōu)化和服務(wù)效率的提高，推動人事部門行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。同時，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會精神，提出增強(qiáng)人事部門三種能力和意識，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，這些都體現(xiàn)出了與時俱進(jìn)的特點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了民主評議的針對性和有效性，使民主評議行風(fēng)工作更好地體現(xiàn)了時代性、把握住了規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。從而取得了以下四方面的明顯成效：

（一）行業(yè)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題得到了及時解決，群眾對人事部門的整改情況和行風(fēng)狀況的評價較高。

（二）服務(wù)水平明顯提高。通過行評，干部職工牢固了樹立為人民服務(wù)的宗旨觀念和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局觀念，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，提供文明、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

（三）執(zhí)法行為明顯規(guī)范。做到有嚴(yán)格的執(zhí)法行為規(guī)范，有自上而下的管理體系，有便于接受社會監(jiān)督的措施，有賞罰分明的考核獎懲制度。

（四）紀(jì)律作風(fēng)明顯改善。干部職工能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，杜絕了各種違紀(jì)行為的發(fā)生。

總的來說，我認(rèn)為，今年市局的民主評議行風(fēng)工作抓住了廉政建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。通過民主評議行風(fēng)著力解決了影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，促進(jìn)了職能轉(zhuǎn)變，改進(jìn)了行業(yè)作風(fēng)，優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境，帶動和促進(jìn)了全市人事系統(tǒng)行評工作的開展和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，提升了人事部門形象，推動人事工作上了一個新的臺階。

以上是我對市局今年行評工作的一點(diǎn)看法。借這個機(jī)會，我想談一下與行評工作無關(guān)的題外話：一是歡迎市局的領(lǐng)導(dǎo)和同志們多到我們區(qū)縣來檢查、指導(dǎo)工作。新形勢、新情況給人事工作提出了新的要求，使人事工作面臨新的挑戰(zhàn)，而我們區(qū)縣人事局由于受多種因素的制約，在處理一些問題時往往有患得患失、力不從心的感覺，需要市局在政策上給予支持、在經(jīng)濟(jì)上予以扶持，更希望市局的領(lǐng)導(dǎo)和同志們到我們區(qū)縣實(shí)地檢查、指導(dǎo)工作，以更好的促進(jìn)我們工作的開展。二是希望市局在經(jīng)濟(jì)上對我們區(qū)縣予以扶持，尤其是在各種收費(fèi)的分成上予以扶持。我們都是人事系統(tǒng)的，關(guān)起門來都是一家人，所以說點(diǎn)實(shí)話?，F(xiàn)在區(qū)縣人事局的收費(fèi)項(xiàng)目減少、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)降低，除財政下?lián)懿糠萃?，各種公招考試、職稱考試報名費(fèi)以及各種評審費(fèi)、手續(xù)費(fèi)、工本費(fèi)就成了我們基本的收入，希望市局體諒我們的難處，在分成比例上有所傾斜，尤其是像墊江這樣的小縣。同時，在公務(wù)員公招報名費(fèi)的返成上，我建議適當(dāng)提高不設(shè)考點(diǎn)區(qū)縣的返成?，F(xiàn)在設(shè)與不設(shè)相差20元，差距大了點(diǎn)。

篇（3）

二、著手解決困難。受理解決各類城市管理問題，增進(jìn)社區(qū)居民感情交流，調(diào)動各界積極參與城市管理工作，由“問題找上門”轉(zhuǎn)變成“上門找問題”，由“被動處理”實(shí)現(xiàn)“主動服務(wù)”，將社區(qū)涉及城市管理問題消除在萌芽狀態(tài)，將矛盾不出社區(qū)化解，降低投訴案件數(shù)量，有效提升城市管理精細(xì)化水平。

篇（4）

“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)”。審議的起碼條件,是對審議對象有充分的了解和掌握。針對議題,審議者必須在事前做好調(diào)研,掌握審議中所需要的第一手資料。這樣,情況清楚,材料充實(shí),發(fā)言才有證據(jù),審議才有底氣。

近年來,地方各級人大把深入調(diào)研作為審議監(jiān)督議題的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其中,問卷調(diào)查與上門走訪的形式,雖略顯傳統(tǒng),卻效果明顯,因此頗受青睞。

“您所在的居委會重大事項(xiàng)是否公開?您是否對居民區(qū)的公共服務(wù)設(shè)施感到滿意?您是否參加過居委會因涉及多數(shù)居民公共利益而召開的居民會議……”2008年4月11日,出現(xiàn)在上海市人大公眾網(wǎng)和東方網(wǎng)的一份公開問卷,引起了網(wǎng)民的極大關(guān)注。

為做好市人大常委會聽取和審議市人民政府關(guān)于加強(qiáng)本市居民委員會和村民委員會建設(shè),發(fā)展基層民主情況專項(xiàng)工作的報告,上海市人大常委會事先在網(wǎng)絡(luò)上問卷,公開征求各方意見。市民根據(jù)自身情況,填寫問卷,提出具體意見或建議,也可以通過人大信箱進(jìn)行反映。

互聯(lián)網(wǎng)時代,類似上海市人大常委會的這種采用網(wǎng)絡(luò)問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方式了解和掌握議題的方式漸漸流行。自2002年12月浙江省人大法制委員會主辦的地方立法網(wǎng)正式開通以來,浙江省地方性法規(guī)草案全部上網(wǎng)公開,使法律草案在審議前接受群眾的意見和建議,反映老百姓的心聲,讓每一個人的智慧都有可能在立法中閃光。2009年9月22日,寧波市江東區(qū)人大常委會專門開通“人大代表網(wǎng)上窗口”,網(wǎng)上接待選民、聽取選民意見已經(jīng)常態(tài)化。

2009年4月,浙江省常山縣人大常委會推出的審議發(fā)言“備課制”,同樣令人耳目一新?？h人大常委會辦公室召開例會的預(yù)備通知一發(fā)出,相關(guān)工委對照審議議題分解出若干個子課題,組成相關(guān)個小組。常委會組成人員根據(jù)各自的課題,深入相關(guān)單位或部門進(jìn)行調(diào)查研究,廣泛地聽取代表和選民的意見。同時,常委會組成人員還認(rèn)真參閱有關(guān)法律、政府相關(guān)文件和資料,認(rèn)真撰寫審議發(fā)言稿,主動請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出修改意見,最終形成會上審議正式發(fā)言稿。

對財政預(yù)算等一些專業(yè)性較強(qiáng)的審議事項(xiàng),審議前借助“外腦”(如公共研究機(jī)構(gòu)等)、聘請專家提供專業(yè)咨詢等做法,也出現(xiàn)在一些地方人大的監(jiān)督實(shí)踐中。

早在2003年11月,嘉興市人大常委會就從社會各界挑選部分財經(jīng)方面的資深專家和業(yè)務(wù)骨干,組建了財政預(yù)(決)算咨詢小組和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析小組。兩個小組定期召開例會,對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃、財政預(yù)算執(zhí)行情況等進(jìn)行深入研究,從而保證了人大監(jiān)督的公正性和準(zhǔn)確性。2004年3月,嘉興市農(nóng)經(jīng)局的預(yù)算上報75項(xiàng)開支,經(jīng)專家逐一核議,最終削減為35項(xiàng)。有人評價,“智囊”審查小組在審議開始前就為納稅人提前把好了用錢的“閘門”,有利于推動預(yù)算審查監(jiān)督從程序性監(jiān)督向?qū)嵸|(zhì)性監(jiān)督轉(zhuǎn)變。

人大的司法監(jiān)督工作一直備受社會各界的關(guān)注。杭州市西湖區(qū)人大常委會摸索出了借助“外腦”智力,發(fā)揮集體智慧的監(jiān)督形式,提高了司法監(jiān)督的權(quán)威性,取得較好效果。如2009年開展對西湖區(qū)法院服務(wù)企業(yè)情況的調(diào)研中,西湖區(qū)人大常委會選取了30件有代表性的涉企和金融類案件,邀請這些相關(guān)企業(yè)的辯護(hù)律師一起舉行座談會,聽取他們對法院工作的意見建議,從而使審議意見更加有的放矢。

議透、議深、議出成效

人大代表和人大常委會組成人員都是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員,參與人大審議,是法律的授權(quán),更是人民的委托。因此,在審議中講實(shí)話、舉實(shí)例、提實(shí)招,把審議議題議透、議深、議出成效,成為各級人大孜孜以求的目標(biāo)。

“請問姜區(qū)長,在政府年度工作報告中提出要構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,把發(fā)展服務(wù)業(yè)放到優(yōu)先位置,這是不是意味著對工業(yè)發(fā)展的弱化?”

2009年8月26日下午,當(dāng)杭州市余杭區(qū)區(qū)長姜軍所作的關(guān)于2009年上半年度工作情況的匯報剛一結(jié)束,人大代表紛紛舉手,把問題拋給了姜軍。

“審議政府工作報告時有疑問直接提,這種形式好,代表的知情權(quán)和詢問權(quán)得到了保障?！苯邮苡浾卟稍L時,余杭區(qū)人大代表對這種詢問的形式給予好評。

的確,這些年來,地方人大為提高審議發(fā)言質(zhì)量、增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效而進(jìn)行的各種探索,引人矚目。

嘉興市南湖區(qū)人大常委會早在2005年就根據(jù)審議議題,選擇對該議題比較熟悉的兼職委員作為中心審議發(fā)言人,要求其在會前通過走訪座談、實(shí)地察看等多種形式進(jìn)行調(diào)研工作,由此形成調(diào)研報告,并在審議當(dāng)中作說明。與此類似,針對會議期間組成人員審議發(fā)言不踴躍等問題,2008年7月,常山縣人大常委會一改過去審議時輪流發(fā)言的模式,實(shí)行領(lǐng)銜發(fā)言制度,一舉激活了發(fā)言氣氛,進(jìn)而打開審議的“閘門”,受到了委員的普遍歡迎。

為使審議更加充分,意見更加科學(xué),杭州市拱墅區(qū)人大常委會還大膽嘗試“分組審議和聯(lián)組發(fā)言”制度。2009年7月,該區(qū)五屆人大常委會第二十次會議聽取和審議區(qū)政府專項(xiàng)工作報告和有關(guān)人事任免議案時,首次采用分組審議和聯(lián)組發(fā)言的形式:采取分組審議,劃小審議單位,使每個組成人員都有發(fā)言的機(jī)會和充足的審議時間,保證了議題議深、議透;經(jīng)過充分審議,每組召集人根據(jù)各審議組組成人員的審議發(fā)言而形成聯(lián)組發(fā)言稿,既保持了發(fā)言的生動,提出的建議也更全面、更有針對性。

“列席人員如有發(fā)言,請舉手示意?！?007年8月24日下午,溫州市十一屆人大常委會第四次會議在聽取了委員所作的聯(lián)組審議發(fā)言后,主持人提出了這項(xiàng)新的議程。

“以往市人大常委會會議上,審議發(fā)言基本上只限于常委會組成人員。無論是法定的列席人員,還是應(yīng)邀列席的省、市人大代表,他們大多數(shù)只是當(dāng)聽眾?！睖刂菔腥舜蟪Ｎ瘯墓ぷ魅藛T說,此次常委會在安排常委會組成人員進(jìn)行審議的同時,特意安排了列席的省、市人大代表單獨(dú)進(jìn)行分組審議,并可在會議聯(lián)組審議時即席發(fā)表意見。人大制度研究專家稱,邀請部分代表、專家、學(xué)者和一線工作者等列席人員作發(fā)言,既集思廣益、充分發(fā)揚(yáng)民主,又能有效提高會議審議質(zhì)量。

“1600萬元的行政管理費(fèi)是不是太多了,其中車輛購置費(fèi)要花掉70萬元,能不能縮減?”自2005年以來,人大代表和群眾代表一起參與的懇談場景每年都會在溫嶺市新河鎮(zhèn)的人代會期間上演。目前,此項(xiàng)工作在溫嶺市逐步推開。

常委會組成人員在會上進(jìn)行口頭審議的同時,可采用審議意見卡的形式作書面發(fā)言;對因請假不能參加會議的組成人員,會前由辦事機(jī)構(gòu)以審議意見卡的形式統(tǒng)一征求意見,會議結(jié)束后與審議發(fā)言一并匯總整理。近年來,河北省灤南縣、湖南省祁陽縣等數(shù)家地方人大常委會不約而同地推行審議意見卡制度。此舉使審議前的精心準(zhǔn)備成為每個常委會組成人員的“硬任務(wù)”,同時,也大大克服了在口頭發(fā)言這一“軟指標(biāo)”下,個別常委會組成人員“無事一身輕”的不良現(xiàn)象。

讓不同的聲音在討論中走向真理,是現(xiàn)代民主政治的一個重要價值。建立和完善審議辯論機(jī)制,通過對審議議題展開有效的辯論,能有效提高決策的民主性和科學(xué)性。

2009年9月24日上午,在樂清市十四屆人大常委會第二十二次會議上,圍繞危房改建的公共政策,樂清市規(guī)劃建設(shè)局、房管局等部門首次在人大常委會會議上進(jìn)行公開辯論發(fā)言。此外,在法律草案的審議中引入辯論程序,已被立法機(jī)關(guān)逐漸接受。

審議是手段,落實(shí)才是目的

人大常委會作出的審議意見,縣政府有沒有認(rèn)真落實(shí)到位?人大代表和組成人員是否滿意?

2009年2月下旬,溫州市洞頭縣人大常委會組織開展2008年審議意見落實(shí)情況調(diào)研,還專題舉行常委會會議聽取和審議了縣政府對7個審議意見落實(shí)情況的報告,并進(jìn)行了滿意度測評。

常委會聽取和審議專項(xiàng)工作報告后,將審議意見交由“一府兩院”研究處理。但一些地方的“一府兩院”及其有關(guān)部門往往對人大審議意見的處理并不是很到位,人大自身也沒有對研究處理審議意見的情況進(jìn)行充分了解,掌握進(jìn)展情況,進(jìn)行跟蹤督促,致使人大監(jiān)督的實(shí)效性和權(quán)威性受到影響。

審議是手段,落實(shí)才是目的。審議意見“回頭看”、限時辦理制度、辦結(jié)反饋制度等等,各級人大及其常委會探索多種途徑,不斷強(qiáng)化審議意見的落實(shí)督查,保證審議效果落到實(shí)處。

篇（5）

大家上午好！

我是孔子中學(xué)的一名語文教師，很榮幸有這樣一個機(jī)會向大家學(xué)習(xí)并匯報一下我個人在我市"崇德?lián)P善、全民修身"實(shí)踐活動中的一些感受。

首先，在校我是一名人民教師，承擔(dān)著對學(xué)生"傳道授業(yè)解惑"的重任，這個陽光下最光輝的事業(yè)，時時警醒我要以身作責(zé)。我堅(jiān)信，我的一言一行、一舉一動都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，"學(xué)高為人師，身正為人范"的箴言，我銘記于心，并終身實(shí)踐。我把三尺講臺，當(dāng)作我的圣殿，不允許自己有任何懈怠。在工作中，我會以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，讓自己努力成為我校，乃至全市的學(xué)科帶頭人。努力讓自己成為學(xué)生最敬重、最喜愛的老師是我的目標(biāo)，因此，我要到校最早、進(jìn)班最先、衣著最整、舉止最佳、授課最實(shí)。對學(xué)生的教育，榜樣的力量是無窮的，沒有春風(fēng)化雨的操守，以身飼虎、深海救人的赤誠之心，確實(shí)很難糾正現(xiàn)在那些有問題的孩子。盡管我們一直在加強(qiáng)師德教育，但每一位老師的認(rèn)識水平、道德操守、工作態(tài)度確實(shí)不一。在學(xué)校，仍然存在著教師的不文明、失禮儀的行為。例如：我們要求學(xué)生不能帶手機(jī)入校，但有個別教師卻在教室，甚至課堂接打手機(jī)，玩游戲；要求學(xué)生給教師、外來人員問好，但教師卻對學(xué)生問好置之不理；要求學(xué)生進(jìn)校不能騎車，但有教師進(jìn)校卻連車也不下，給門衛(wèi)招呼也不打，就旁若無人、大搖大擺騎車入校。學(xué)校教育是一春風(fēng)化雨的慢過程，需要全體教師的自覺參與。對學(xué)生，班級、學(xué)校中出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象，每一位教師都應(yīng)及時制止，杜絕諸如說臟話、留長發(fā)、不誠實(shí)、亂扔垃圾、拉幫結(jié)派、舉止失禮的行為。這樣，我們的校園才會真正成為儒雅競進(jìn)的詩意園地，我們孔子中學(xué)打造的"詩禮"教育特色才能真正突顯。為了這一目標(biāo)，我們必須給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。為此，我校推出了《與時俱進(jìn)學(xué)國學(xué)》、《中學(xué)生禮儀教程》兩本校本課程，成立了儒學(xué)研究社、文學(xué)社等社團(tuán)，組建了舞蹈、音樂、乒乓球、圍棋等十幾個活動小組，在大課間跑操前，帶領(lǐng)學(xué)生齊誦論語，開展了論語考級活動，用活動育人、文化育人。相信通過我們大家的共同努力，不僅可以使我們教師本人的道德水平有明顯提高，也可以讓我們孔子中學(xué)的學(xué)生以校為豪，成為彬彬有禮的謙謙君子，讓家長滿意，讓社會放心。

其次，我作為我校的國學(xué)導(dǎo)師、儒學(xué)講師，參加了市里舉辦的儒學(xué)大講堂《論語》進(jìn)社區(qū)活動，在多次與社區(qū)居民的接觸交流中，我明白了這一活動的開展有多么的不容易。盡管我們?yōu)榱诵麚P(yáng)國學(xué)，可謂是殫精竭慮，苦心孤詣，但社區(qū)組織百姓，僅是三三兩兩，很難起到一種大面積的教育。甚至有不少老百姓對國學(xué)宣傳、道德教育有抵觸情緒，信仰的缺少導(dǎo)致功利主義，拜金主義甚囂塵上。居民的全部目光都盯著了經(jīng)濟(jì)上，要加強(qiáng)社區(qū)居民的道德修養(yǎng)，必須加大輿論宣傳，大講堂不能只是擺設(shè)，要將這一活動做實(shí)做細(xì)、持之以恒，如同我市的創(chuàng)衛(wèi)一樣，領(lǐng)導(dǎo)重視，全員發(fā)動，不見成效，絕不收兵。前一段，我有幸參與了市電視臺《一起學(xué)論語》的錄播，講了《孝悌為人之本》一課。電視媒體的宣傳對全市居民的影響深遠(yuǎn)，其廣度非一般媒體所能比，這一點(diǎn)應(yīng)充分重視。再有，要加強(qiáng)居民的自覺修養(yǎng)，必須給他們提供一些必要材料書籍。讀書，是一個民族精神文明的體現(xiàn)?？梢越o居民印發(fā)一些宣傳手冊，例如像勤善公和《論語》三十句就很好。在社區(qū)可以開展讀書競賽、農(nóng)家書屋評比，道德模范表彰，日行一善等活動，從而實(shí)現(xiàn)孔子"富而好禮"的境界追求，讓曲阜成為名副其實(shí)的"禮儀之邦"、"首善之區(qū)".

在《論語·為政》中有這樣一句話"道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。"全民修身，不能光靠政令與刑法來約束百姓，以德與禮來教導(dǎo)群眾。將使他們自愛自重，講文明，守禮儀也就成為他們的自覺需要。

《孟子·告子上》說："人人有貴于己者，弗思耳矣。"也就是說，每一個人都有十分可貴的一面，只是有的不去反省，不知珍惜，我們要采取一些合適的方式，讓百姓發(fā)現(xiàn)自我向善的動力，從而自覺加強(qiáng)自己的人格修養(yǎng)，成為講文明守道德的君子。

篇（6）

三八婦女節(jié)發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的女同胞們：

大家下午好!

作為一名青年女教師，在自己的節(jié)日里能有這樣一個機(jī)會跟大家分享心情，我感到無比榮幸。

一百多年前的今天，世界婦女解放運(yùn)動波瀾壯闊，取得了輝煌的成就，譜寫了一部團(tuán)結(jié)進(jìn)取的奮斗史。邁入新世紀(jì)的我們，也正以“巾幗不讓須眉”的氣勢，充分發(fā)揮聰明才智，綻放新的精彩!作為新時代的新女性，我們自信、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，勇于接受挑戰(zhàn)，在挫折、困難面前，一次又一次的戰(zhàn)勝自我，順利晉升為“女漢子”。

在座的姐妹們都選擇成為了女教師。相信大家都能感到身為女教師的不容易。粉筆末會讓我們的皮膚提前衰老，咽炎將使我們的聲音不再動聽，學(xué)生的調(diào)皮有時會讓我們身心俱憊。集人師、人女、人妻、人母等多種角色于一身的我們，也許都有過分身乏術(shù)的苦惱，無論犧牲工作還是家庭都倍感糾結(jié)與愧疚。多少個寧靜的夜晚，為了備好一堂課，我們認(rèn)真鉆研教材;多少業(yè)余時間，我們都在為學(xué)生不辭辛勞;多少個節(jié)假日，我們放棄與家人休閑的時間來“自我充電”，潛心學(xué)習(xí)，自我完善，因?yàn)橹挥羞@樣，才能迎接時代的挑戰(zhàn)!

于是，我們就在這樣的“不容易”中慢慢成長，明白這就是我們選擇的人生。因?yàn)檫x擇，所以從容。這讓我想起了曾走紅網(wǎng)絡(luò)的掛在浙江大學(xué)校園里的一條橫幅，上面這樣寫道：“做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打!”的確，選擇成為女教師，就選擇了摸爬滾打，即使摸爬滾打，我們也要姿態(tài)優(yōu)雅。沒有盡善盡美的生活，只有從容面對的心態(tài)，你會發(fā)現(xiàn)你的生活從此變得明媚。面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生?！叭咧v臺”上，我們舉手投足間流露出知識女性的魅力，誰能說我們不美?“三尺講臺”上，授業(yè)解惑的過程其樂無窮!誰能說我們不快樂?桃李滿天下是我們至高無上的收獲，誰又能說我們不富有?

選擇成為女教師，就選擇了從容的人生。從容地面對我們的學(xué)生，從容地面對我們的生活，既然選擇，就應(yīng)無悔向前!

做一個明媚的女子，沒有傾國的顏色，沒有傾城的才華，只是傾盡所有的身心走向我們選擇的人生!

最后，祝姐妹們節(jié)日快樂，工作順利，家庭美滿，身體健康!謝謝大家!

三八婦女節(jié)發(fā)言稿2尊重的女士們、先生們，姐妹們：

你們好!

渴望已久的新世紀(jì)的第×個“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)，隨同著春天的腳步已經(jīng)來到了我們身邊。3月8日是國際勞動?jì)D女節(jié)，是世界勞動?jì)D女為爭奪和平、民主、婦女解放而戰(zhàn)役的節(jié)日。今天，我們歡聚在溫煦的東風(fēng)里，團(tuán)圓在自己的節(jié)日里。今天，我們x師范各科室結(jié)合在此舉行慶“三八”婦女座談會，與各位婦女同道共同慶賀紀(jì)念三八國際勞動?jì)D女節(jié)x周年。首先，請容許我代表團(tuán)委向到會的各位姐妹們表示節(jié)日的良好祝愿!向在百忙中抽空加入慶祝運(yùn)動的各位引導(dǎo)和先生們表示熱鬧的歡送!我們還要通過在座的姐妹們向全校辛勤工作在各個崗位的婦女姐妹和所有關(guān)懷和支撐x師范發(fā)展的女士們表示衷心的感激!

姐妹們，友人們，誠然，我們學(xué)科不同，專業(yè)有別，然而，使學(xué)校更快發(fā)展的共同的欲望使我們的手牽得很緊，共同的祝愿使我們的心靠得很近，獨(dú)特的節(jié)日更使我們心手相連。今天，我們將用歌聲笑語共同慶祝這個特殊的的節(jié)日。

踩著歷史的鼓點(diǎn)，我們迎來了新世紀(jì)的曙光?；叵氚倌?，滄桑巨變，半個世紀(jì)的浴血抗?fàn)帲覀儾┑昧嗣褡宓莫?dú)破和解放。半個世紀(jì)的艱難創(chuàng)業(yè)，中華民族終于從中古走向現(xiàn)代，從愚蠢走向文化，從關(guān)閉走向開放，從貧困走向富饒。今天當(dāng)咱們留念三八節(jié)的時候，我們由衷地覺得做一個中國女性的自豪和驕傲，由于在祖國的滄桑巨變中有女性的一半;在學(xué)校的繁華強(qiáng)盛中也有女性的一半。而今天，鄆師女性正在為把學(xué)校在21世紀(jì)初葉建成古代化、專業(yè)化，富有潛力、環(huán)境精美、蓬勃向上的全省乃至全國的名校而辛苦耕耘著。

作為女性，你們有著共同的愿望，這就是祈盼幸福美好的人生，冀望同等、和平、發(fā)展的環(huán)境，謀求人類的發(fā)展與進(jìn)步，這是我們永遠(yuǎn)不變的真摯祝福;作為女性，你們有著仁慈、寬容的心靈，對此，我們只有深厚的關(guān)愛和祝福。我們都樂意攜起手來，用本人的汗水使世界更繁榮，生涯更美妙。姐妹們，朋友們，學(xué)校的發(fā)展，使我們有緣相聚;前進(jìn)的事業(yè)，使我們心靈相通。尊敬的各國女專家、女學(xué)者、女碩士們們，你們學(xué)校的建設(shè)付出了辛勤的汗水，為學(xué)校的發(fā)展做出了有利的奉獻(xiàn)。學(xué)校的漂亮離不開你們的辛勤盡力，學(xué)校的強(qiáng)盛少不了你們所作的貢獻(xiàn)。讓我再一次代表所有男同胞，向你們表現(xiàn)深深的敬意。在新世紀(jì)的征程中，我們還將共同聯(lián)袂，為學(xué)校的繁榮先進(jìn)增加新的光榮。

最后，祝賀在座的各位婦女姐妹們節(jié)日快活，家庭幸福!祝愿大家在新的一年里獲得更大的發(fā)展跟提高!

謝謝大家!

三八婦女節(jié)發(fā)言稿3尊敬的各位姐妹們、同志們：

我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)婦聯(lián)向在座的婦女姐妹們致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閶D女事業(yè)發(fā)展不懈努力的各級婦女干部致以親切的問候!向長期以來關(guān)心、重視、支持婦女工作的干部、群眾表示誠摯的感謝!向即將受到表彰的好媳婦、好婆婆、文明衛(wèi)生家庭表示熱烈的祝賀!

“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)是全世界勞動?jì)D女團(tuán)結(jié)奮斗、爭取解放、追求平等的節(jié)日。我們黨歷來高度重視婦女工作和婦女事業(yè)的發(fā)展，成功地探索出一條具有中國特色的婦女解放與發(fā)展的道路。特別是改革開放30年來，婦女理論在中國不斷得到創(chuàng)新和發(fā)展，堅(jiān)持把男女平等作為促進(jìn)中國社會發(fā)展的一項(xiàng)基本國策，婦女的地位得到不斷提高，婦女的作用得到了極大的發(fā)揮，婦女事業(yè)獲得了歷史性的進(jìn)步和跨越式的發(fā)展。伴隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的步伐，廣大婦女同志作為“半邊天”，已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的一支不可或缺的重要力量。

為深入貫徹黨的方針政策，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動引向深入，大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，引導(dǎo)人們尊老愛幼，互敬互愛，在構(gòu)建平安和諧新農(nóng)村中倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，經(jīng)x鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議研究，決定在全鎮(zhèn)開展“好婆婆”“好媳婦”“文明衛(wèi)生家庭”評選活動。

希望被授予“好婆婆”“好媳婦”“文明衛(wèi)生家庭”的家庭，珍惜榮譽(yù)、戒驕戒躁、發(fā)揚(yáng)成績、再接再厲，為推動我鎮(zhèn)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。希望全體女同志在進(jìn)一步推進(jìn)x鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展事業(yè)中再立新功，再展風(fēng)采。

三八婦女節(jié)發(fā)言稿4在當(dāng)今社會，女性已成為社會的主人，“男女平等”不再是一句口號，建功立業(yè)巾幗不讓須眉。大家都知道，在我們的郵政大廳，在我們的投遞段道上，在我們的后臺工作中，在農(nóng)村牧區(qū)礦山工廠，到處是我們女同胞忙碌的身影。一分錢的收入，一個百分點(diǎn)的增長，都凝聚著我們的心血和汗水。x郵政獨(dú)立運(yùn)營以來六年的發(fā)展歷程中我們立下了赫赫戰(zhàn)功。但我們不能放松自己，更不能驕傲自大，得意忘形，我們還要時時刻刻提醒自己，我們是x郵政的“半邊天”，我們代表的不僅僅是自己，更多的是企業(yè)的形象。一步一個腳印，一年一個臺階。這是x郵政過去六年發(fā)展的真實(shí)寫照?？v觀我們走過的路，我們看到一個個默默無聞，無私奉獻(xiàn)而積極向上的面孔，她們平凡得不能再平凡，而她們卻知苦不怕苦，知難不畏難，靠著堅(jiān)定的信念和對企業(yè)無限的忠誠，成就了今天x郵政半邊天的榮譽(yù)，推動了x郵政和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪。郵政企業(yè)是一個服務(wù)性的行業(yè)，每一位職工的言談舉止都關(guān)系到整個郵政的企業(yè)形象。俗話說“笑納八方客”，在郵政這個大家庭中，女職工占了大部分，而服務(wù)窗口更是女職工的天下，因此提高女職工素質(zhì)，關(guān)系到郵政發(fā)展的整體，郵政發(fā)展的未來。只有不斷的提高服務(wù)質(zhì)量才能跟上郵政發(fā)展的需求，適合未來競爭的需求!我們要在日常工作中培養(yǎng)鍛煉我們自身的修養(yǎng)，注意自己的一言一行，盡量做到用戶滿意，自己舒心。在競爭日益激烈的今天，要想使我們的企業(yè)立于不敗之地，我們不僅要提高我們的服務(wù)水平，還要不斷完善自己，提高自己的文化素質(zhì)，強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)水平。

無數(shù)郵政人的無私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，贏得了社會的理解、感動和尊重，贏得了今天郵政在人們心中的地位。作為x郵政信息技術(shù)局的一員，我知道一花獨(dú)放不是香，百花齊放春滿園。選自己所愛，愛自己所選，既然我選擇了郵政，我就要做到干一行，愛一行，鉆一行，精一行。正所謂“有為才有位”。我一定要向拉姆學(xué)習(xí)，以她為榜樣，做到不畏懼困難，不害怕吃苦，一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)地干，從本單位，本部門的“小事”著手，積極參加技術(shù)培訓(xùn)，努力掌握新知識、新業(yè)務(wù)，拓寬視野、增長才干，不斷充實(shí)和完善自己，增強(qiáng)競爭能力和崗位適應(yīng)能力，發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自主、自強(qiáng)”的精神，做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律“的郵政新女性，在郵政的技術(shù)崗位上努力做出新的貢獻(xiàn)。

x郵政正進(jìn)入一個嶄新的發(fā)展時期，讓我們在新的征途上，繼承和發(fā)揚(yáng)“三八”光榮革命傳統(tǒng)，攜手并肩、團(tuán)結(jié)拼搏，讓我們擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命，始終保持一種積極進(jìn)取、奮發(fā)有為、不畏艱辛、戰(zhàn)勝困難的高昂斗志，用我們的實(shí)際行動，塑造綠衣天使的美好形象，為開創(chuàng)x郵政美好的明天而努力奮斗!

三八婦女節(jié)發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們：

大家好，我叫房紅霞，來自內(nèi)丘鎮(zhèn)北永安村，在這“三八”婦女節(jié)表彰大會上，我有幸被評為“三八”紅旗手，我一個農(nóng)村婦女作為“三八”紅旗手代表發(fā)言，感到非常榮幸。

我發(fā)言的題目是《挖掘潛能，追求成功的人生》。這個題目是中國婦女報副總編，農(nóng)家女雜志主編謝麗華老師給我們講課時的題目，我覺得對我們農(nóng)村婦女來說一語中的。

也許會有人說，一個農(nóng)家女有什么潛能，怎么去追求成功的人生?然而，我要說農(nóng)家女是一座未被挖掘的礦山，其巨大的潛能正在被日益優(yōu)化的農(nóng)村發(fā)展環(huán)境所激發(fā)，一旦發(fā)揮出來，對構(gòu)建和諧農(nóng)村，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)將會產(chǎn)生巨大的推動作用。

幾年前，我是一個圍著丈夫孩子鍋臺轉(zhuǎn)的三圍女人，可天性不安分的我并不安于這種生活。當(dāng)時我便暗暗下定決心，要實(shí)現(xiàn)自身價值，要自己掙錢，要獨(dú)立，因?yàn)楠?dú)立是我們女人堅(jiān)守的底線?？上胫菀?，咱一沒資金，二沒技術(shù)，干什么呢?再說，這幾年你除了帶孩子做飯，你還能干什么?與社會脫軌的我對自己心里都沒底。

好在有婆婆的支持，因?yàn)樗羞^一段養(yǎng)蛋雞的歷史，雖然失敗過了，但經(jīng)驗(yàn)肯定有一點(diǎn)。x年7月，我將不滿3周歲的兒子交給母親看管，便開始艱難的創(chuàng)業(yè)，為了省錢，我事無巨細(xì)，都親歷親為，當(dāng)?shù)谝慌?00只雛雞接到家時，我有喜有憂，喜的是，終于邁開了創(chuàng)業(yè)的第一步;憂的是500只雞還需要近萬元的投入，雙手空空的我如何籌得這筆對我來說是個天文數(shù)字的巨款呢?非常感謝我的親人和朋友，他們的鼎力相助終于使我度過了難關(guān)，第一批雞下來，我足足賺了一萬元，是當(dāng)時丈夫當(dāng)小工三年的工資。

旗開得勝，我的信心倍增，又開始擴(kuò)大規(guī)模，蛋雞存欄達(dá)到1000只，x只。一步一個腳印的發(fā)展一直到現(xiàn)在的4000只。

然而，我創(chuàng)業(yè)的道路并不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷了非典時期的禽蛋產(chǎn)品物流梗阻，經(jīng)歷了禽流感時期人們聞感色變，經(jīng)歷了禽蛋產(chǎn)品的持續(xù)低迷，更經(jīng)歷了數(shù)不清了疫病侵?jǐn)_……x年正月十五，對我來說更是一個黑色的日子，我的1300只雞因懷疑攜帶禽流感病毒而全部被焚燒，看著傾注了自己全部心血的雞被一只只裝走，撕心裂肺的痛鋪天蓋地向我壓來，就連8歲的兒子也大喊著，沒有了雞我們怎么過，不要弄走我家的雞，不要弄走我家的雞。元宵節(jié)這個本是歡樂的日子，巨大的悲傷卻籠罩在我家，全家三口人一天水米未進(jìn)，晚上，鄰居給我們送來了元宵，平時最貪嘴的兒子卻說，你拿回去吧，我們吃不下，聽到孩子的話，我抱住孩子大聲痛哭。這次疫情，不僅使我在經(jīng)濟(jì)上蒙受了的損失，精神上也受到了打擊。

但這一切并沒有使我放棄，從那跌倒從那再爬起來，我還要繼續(xù)養(yǎng)雞。在多數(shù)養(yǎng)雞戶因不可預(yù)見禽病頻頻發(fā)生不敢及時補(bǔ)欄的情況下，我通過網(wǎng)絡(luò)，報紙了解到業(yè)內(nèi)專家分析的低谷之后必然而至的高峰，果斷以超底價進(jìn)了雛雞，正如專家預(yù)言，在疫病發(fā)生4，5個月后，人們的防范心理漸漸消除，對禽蛋的消費(fèi)又有了理性的增長，果然這批雞整個生產(chǎn)周期蛋價一直在高位徘徊，最終我賺了個盆滿缽溢。風(fēng)雨過后是彩虹，只有堅(jiān)持才會勝利，我對此有了更深一層的體會，為此，《農(nóng)家女》的記者還專門采訪了我。

靠蛋雞養(yǎng)殖拓出一片天的我，并沒有囿于自己小家庭的發(fā)展，利用擔(dān)任村計(jì)劃生育育齡婦女小組長之便，放眼全村的家庭經(jīng)濟(jì)，在每次的月訪視中，把計(jì)劃生育常識和蛋雞養(yǎng)殖技術(shù)一起送到了育齡婦女家中，至今村里規(guī)模養(yǎng)雞戶已達(dá)30余戶，廣大育齡婦女把心思都用在發(fā)家致富上，村里幾年來沒有一例計(jì)劃外出生，真正實(shí)現(xiàn)了少生快富，計(jì)劃生育工作和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相得益彰，形成了良性循環(huán)發(fā)展。為此，去年我被邢臺市計(jì)生委評為“邢臺市十佳育齡婦女小組長”。今年三八前夕又被全國婦聯(lián)評為“全國雙學(xué)雙比女能手”。

幾年來我一直自費(fèi)訂閱了《河北科技報》、《農(nóng)家女》、《中國畜牧獸醫(yī)》等報刊雜志，并在村里較早買了電腦按上寬帶，為了更好的發(fā)展，我參加了河北農(nóng)大女能人大專班的學(xué)習(xí)，還到北京參加農(nóng)家女學(xué)校農(nóng)村婦女參與市場經(jīng)營班的培訓(xùn)，通過這些聆聽了專家教授們的諄諄教誨，不僅學(xué)到了市場經(jīng)營的秘籍，還對農(nóng)村婦女在新農(nóng)村建設(shè)中角色有了更深刻的認(rèn)識，第一，要認(rèn)清自己是誰;第二干自己喜歡的事;第三，還要抓住機(jī)會，那么具備這三點(diǎn)，只要想做，就能成功。

篇（7）

師德師風(fēng)優(yōu)秀發(fā)言稿范文參考一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

根據(jù)學(xué)校的安排，今天我站在這里和大家就師德師風(fēng)、愛崗敬業(yè)做一個發(fā)言。其實(shí)在座的老師們在各個方面都各有所長，這么一個嚴(yán)肅的話題也不是我?guī)拙淠w淺的話能夠來描述和表達(dá)的，所以，如果有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑埓蠹抑刚?、包涵?/p>

師德，顧名思義，就是教師具備的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教育這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。記得法國作家盧梭說過:“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西”，法國作家羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，作為教師，我們的師德就應(yīng)當(dāng)是這里所說的“榜樣”和“陽光”吧。如果我們自己都不具有那樣的“榜樣”和“陽光”，又能如何在你的學(xué)生心中撒播這些東西呢?愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，誨人不倦……這些都是良好師德的寫照。

師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。中國古代大教育家孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”育人者當(dāng)先自律。作為教師，我們是學(xué)生在學(xué)校生活中接觸最多的人，我們的一舉一動、一言一行，都在有意無意的對學(xué)生的思想和行為進(jìn)行著指引，都對學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)具有高尚的師德和無私奉獻(xiàn)的精神和對學(xué)生至誠至真的愛，因?yàn)橹挥心菢幽悴拍茏屪约旱难孕性趯W(xué)生內(nèi)心深處產(chǎn)生一股內(nèi)力。

“十年樹木，百年樹人”。踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。身為教師，我們都懂得，教育是平凡的事業(yè)，教育，是奉獻(xiàn)的事業(yè)；教育，是愛的事業(yè)。魏書生說得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。記得在我畢業(yè)剛要參加工作時，曾為自己一生就將與一兩本書打交道很是失落與不甘，覺得一輩子的工作太簡單太普通。如今已從教整整10個年頭的我感受卻全然不同，每當(dāng)看到學(xué)生那一雙雙渴求的目光，一張張稚嫩的面容，不由得涌起一股強(qiáng)烈的責(zé)任感。我們的工作雖然不是轟轟烈烈的壯舉，但卻可以用平凡與崇高的師德之光，守住心靈的寧靜，照亮一片清純的天地，我尊重我們所從事的職業(yè)。

在我們的身邊、在我們的校園里，我們親眼目睹了很多老師愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)的行為，親耳聆聽了老師們甘于平凡、兢兢業(yè)業(yè)、靜心育人的感人事跡，親身感受了那些為了學(xué)校和孩子的明天，真誠奉獻(xiàn)的雖普通卻又博大的情懷。就在我們的學(xué)校里，就在我們的同事中，我就被許多老師平凡中不平凡的舉動無數(shù)次深深的感動。我看到高老師幾十年如一日的每天早早到校，喻沐華、梁靜老師利用中午的午休時間輔導(dǎo)學(xué)生的情景，也許，還有很多很多課堂內(nèi)外的諄諄教誨、默默奉獻(xiàn)，我們沒有看到，卻都能深刻體會到。這樣的感動，難道不是一種來自對師德的感動嗎?

所以，師德，不是簡單的說教，而是一種精神的體現(xiàn)，是對學(xué)校、對社會、對工作、對學(xué)生、對家長高度負(fù)責(zé)的精神。師德，也是一種態(tài)度，一種學(xué)無止境、踏實(shí)工作的態(tài)度。師德，更是一種敬業(yè)樂業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、愛生奉獻(xiàn)、言傳身教的行動，需要我們無悔的付出！

嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。有人曾經(jīng)這樣描述過他心目中的老師：老師就是給天使縫補(bǔ)翅膀的人！也許這個比喻，開始一聽，有些令人愕然。面對我們的學(xué)生，坦率的說，可能很少有人把他們當(dāng)做天使，因?yàn)樗麄兊纳砩嫌刑嗟娜秉c(diǎn)：不是那么聽話，也不一定很聰明，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，行為習(xí)慣差，但是我們有理由相信，只要我們用良好的師德和文明的行為來影響他們，用奉獻(xiàn)和真誠來關(guān)愛他們，用品格和智慧來澆灌他們，他們?nèi)匀豢梢猿蔀樘焓梗±蠋焸?，就讓我們一起來做給學(xué)校的幾百名同學(xué)裝上或者縫補(bǔ)上飛翔翅膀的人吧！當(dāng)我們看到通過我們真誠的關(guān)愛和教育、引導(dǎo)，同學(xué)們的言行規(guī)范了，舉止文雅了，能夠承擔(dān)社會的責(zé)任、直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨展翅翱翔時，我們的心里一定滿含欣喜！

有一首歌唱得很好：“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。”它表達(dá)了對我們所有老師由衷的敬意。相信有了我們真心的付出，有一天，當(dāng)我們再一次次聽到這首《好大一棵樹》時，我們的心中都會升騰起一股寧靜、從容和豪邁的情懷！我們的學(xué)校也會因?yàn)槲覀兇蠹夜餐Φ母牛訅汛螅?/p>

師德師風(fēng)優(yōu)秀發(fā)言稿范文參考二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

師德，顧名思義，就是教師具備的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教育這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。記得法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西”，法國作家羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，作為教師，我們的師德就應(yīng)當(dāng)是這里所說的“榜樣”和“陽光”吧。如果我們自己都不具有那樣的“榜樣”和“陽光”，又能如何在你的學(xué)生心中撒播這些東西呢?

師者為師亦為范，學(xué)高為師，身正為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。中國古代大教育家孔子說過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”育人者當(dāng)先自律。

作為一名普通幼兒教師，我們既沒有驚天動地的感人故事，也沒有感召世人的豪言壯語，“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”正是對我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年辛勤工作最真實(shí)的寫照。但正是因?yàn)橛辛诉@份平凡而偉大的工作，才成就了一批又一批的學(xué)生，才體現(xiàn)了我們自身的價值。正是因?yàn)槲覀冞x擇了教師這一職業(yè)，所以就必須時刻以“學(xué)高為師，身正為范”這八個字來提醒自己，無私奉獻(xiàn)，以德立教，以身示教，用高尚的人格去塑造每一顆純潔的心靈。

我作為一名剛上崗的新教師存在著許多不足之處，需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。我要積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，立德樹人，為人師表。我決心做到以下幾點(diǎn)：

一、廉潔從教，不接受學(xué)生家長的禮品，不搞有償家教，不推銷或誘導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料。

二、堅(jiān)守工作崗位，不遲到，不早退。不散布各種流言蜚語和小道消息，不在同事中拉幫結(jié)派、亂發(fā)議論。

三、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生，對學(xué)生身上存在的問題耐心引導(dǎo)，絕不體罰、侮辱、歧視學(xué)生。

四、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)；不斷更新觀念，努力改變陳舊落后的教學(xué)方法。

師德師風(fēng)優(yōu)秀發(fā)言稿范文參考三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！代表我們九小老師發(fā)言，我感到十分榮幸。3月28日，教育局在紅一中召開了“樹師德新風(fēng)、促質(zhì)量提升”座談會。高度強(qiáng)調(diào)了師德的重要性及師德育與教育教學(xué)的關(guān)系。本周，鄉(xiāng)中心學(xué)校也圍繞師德師風(fēng)建設(shè)展開了一系列活動，隨后我們學(xué)校要及時懸掛橫幅、制作宣傳專欄、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督崗、調(diào)查問卷、學(xué)習(xí)心得、體會等一攬子配套工作按照文件安排及時高效的完成。讓檢查組聽有聽的、看有看的、檢查有檢查的。

下面我從校長和老師兩個方面做一闡述：

我認(rèn)為校長專業(yè)發(fā)展應(yīng)該體現(xiàn)在一個信仰，兩個意識，三個能力。

一個信仰是指對教育的信仰。校長是學(xué)校管理者，更是一位辦學(xué)者。校長對教育必須有虔誠的信仰，甚至要有為之付出畢生的信念。就像畫家一生以畫為生，作家畢生以寫作為生一樣。有了對教育的信仰，我們自然就會有堅(jiān)定的教育信念，就會有不把學(xué)校辦好就寢食難安的感受。校長應(yīng)該做個職業(yè)教育家，身體力行的實(shí)踐者。

兩個意識

一個是科研意識。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校發(fā)展的不竭動力。只有不斷探索實(shí)踐，才能有所作為。在實(shí)踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實(shí)干，結(jié)合本校實(shí)際，找出問題所在，研究對策方法，制定措施策略。要深入教育教學(xué)第一線，研究課堂教學(xué)，及時了解反饋課改的信息，并以此做為指導(dǎo)學(xué)校教科研作出決策的最重要依據(jù)。要積極組織教師開展教研活動，加強(qiáng)課題研究，以問題為課題，以課題帶動課改，推動課改有效實(shí)施。

另一個是服務(wù)意識。校長必須身先士卒努力當(dāng)好師生的表率，服務(wù)師生，成全發(fā)展，牢固樹立服務(wù)意識。要在生活上關(guān)心，工作上幫助，急教師之所急，想教師之所想。應(yīng)具備的服務(wù)意識主要表現(xiàn)在三個方面：一是努力創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的工作環(huán)境；二是精心打造一個民主寬松、積極進(jìn)取的校園文化氛圍；三是用心協(xié)調(diào)幫助解決教師生活或工作上的問題或困難等。

三個能力

一是學(xué)習(xí)與反思能力。

作為校長不斷地學(xué)習(xí)與反思會使我們認(rèn)清教育的真正意義與目標(biāo)，會喚起我們對教育理想的追求，會提高我們的辦學(xué)品質(zhì)。

二是合作能力。

“成功靠自己、完美靠合作”現(xiàn)代社會的發(fā)展講究合作、講究雙贏，學(xué)校發(fā)展也必須講究合作，講究團(tuán)隊(duì)精神。校長應(yīng)該來自總結(jié)報告范文有合作的能力，與同事合作，與下屬合作，調(diào)動老師積極性，上下努力，共圖學(xué)校發(fā)展大業(yè)；與社會合作，積極利用社會資源為辦學(xué)服務(wù)。

三是創(chuàng)新精神。

如果以前是封建與閉關(guān)自守影響了創(chuàng)新，那么現(xiàn)在面對開放的世界，面對現(xiàn)代化國家的建設(shè)重任，我們應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，鼓勵學(xué)生除了會做題目，還要會做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學(xué)生去學(xué)一些別的、他想學(xué)的、而課本上又沒有的東西。這就要求我們校長具有明智的態(tài)度、開拓的精神。

因此，作為校長，首先要跳出玉環(huán)看玉環(huán)，思維跳出學(xué)?？葱ｉL，思維能跳出跳進(jìn)。讓自己有一個清醒的意識，有一份積極改變現(xiàn)狀的愿望，有一份追求校長專業(yè)發(fā)展的動力。認(rèn)真去構(gòu)建學(xué)校發(fā)展宏圖，

老師方面：

一、提高自身素質(zhì)。

在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

二、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

面對孩子的錯誤，在忍無可忍的情況下，我們就會自己犯錯誤：體罰孩子。我們應(yīng)該正確面對孩子的錯誤，作為一名七八歲的孩子，怎么可能不犯錯呢?帶著對孩子的寬容，自然而然就容易原諒錯誤。但是寬容不等于縱容，我們應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)?，有效的，容易被孩子接受的方法教育他們，感化他們，給孩子改正錯誤的機(jī)會，而不是簡單的體罰。

三、正確處理自己與學(xué)生家長的關(guān)系。

在與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。社會上，對我們一實(shí)小老師的評價非常高，他們認(rèn)為，我們的老師真正做到了這一點(diǎn)。另外，我們要尊敬家長，和學(xué)生家長說話態(tài)度誠懇，彬彬有禮。

四、對孩子一視同仁。

總之、老師們，師德師風(fēng)的建設(shè)不是一朝一夕的事，需要我們?nèi)w老師共同努力，堅(jiān)持不懈。我們學(xué)校良好的口碑，就是社會對我們工作的肯定。讓我們繼續(xù)努力，以高尚的師德打造學(xué)校的品牌！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

師德師風(fēng)優(yōu)秀發(fā)言稿范文參考四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位來賓：

大家好！我演講的題目是《師愛，師德之魂》。

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。你也許會問：那是什么呢?我將毫不遲疑地回答：那就是愛！

身為一名教師，我經(jīng)常在思考這樣一個問題：成為一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言、廣博的知識，還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在二十多年的教育實(shí)踐過程中我發(fā)現(xiàn)：做一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。

一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。泰戈?duì)栆苍鴩@道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。魯迅先生指出：什么是教育?教育就是愛。

每個人都需要愛，在多年從事教育工作之后，我深深地體會到這句話中所蘊(yùn)涵的道理在愛的世界里，一切都充滿了陽光。

林崇德教授指出，師愛是師德的靈魂，熱愛學(xué)生，是一種心態(tài)，一種責(zé)任，一種智慧。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣。的確，愛心教育是一種高深的教育境界，是一種氣度和修養(yǎng)，而這些正是促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步和完善人格所必需的。

可是，在物欲橫流、處處充滿金錢和權(quán)勢誘惑的今天，生活清苦的老師能夠安貧樂道嗎?能夠?qū)⒆约旱膼坌姆瞰I(xiàn)給教育事業(yè)嗎?這恐怕很難吧。由于地位的低下、工作的沉重壓力、生活中的煩心事等等，教師很容易把情緒帶到教學(xué)過程中，不僅不能對學(xué)生施與愛心，甚至與學(xué)生發(fā)生沖突，對學(xué)生動輒發(fā)火，辱罵體罰，拳腳相加，這種做法是十分有害的。一是刺傷了學(xué)生的自尊心，二是對教師自己的身心造成傷害。著名教育改革家魏書生說過：傷害學(xué)生是一把雙刃劍，這把劍傷害最嚴(yán)重的一面常常是教師本人。

在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，教師的愛心來自何處?

我覺得教師的愛心來自于對教育事業(yè)的愛、對學(xué)生的愛，來自于教師崇高的職業(yè)道德。

國家大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本；師德大計(jì)，師愛為本。我們要從師德的高度來認(rèn)識教師的愛心：

第一、愛事業(yè)是師德的思想基礎(chǔ)。我國著名教育學(xué)家陶行知先生是熱愛教育事業(yè)的一個最好的典范。按例，像陶行知這樣留過洋、有大學(xué)問的人，應(yīng)該去追求升官發(fā)財，可他從沒那樣想過。他深信教育是立國之本，并從理性高度認(rèn)識到教育對國家和民族的重要意義，從而熱愛與忠誠于人民的教育事業(yè)并為之奮斗終身。今天的學(xué)生是21世紀(jì)的主宰，國家命運(yùn)的主人。他們今后的道德面貌如何，素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我們整個中華民族的素質(zhì)，關(guān)系到國家和民族的前途。作為一名教師，我們必須熱愛并忠誠于人民的教育事業(yè)。只有我們甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，以苦為樂、以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的工作動力。

教師的勞動是平凡的，生活是清苦的。但教師在知識結(jié)構(gòu)方面有自求自得的充實(shí)感；在精神寄托方面有育天下英才的自豪感；在學(xué)術(shù)方面有究天下之際，通古今之變，成一家之言的獨(dú)立感；在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感。我們的工作，可以使無知的玩童成為祖國的棟梁，這是多么讓人感到欣慰的事情啊！熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，這是每個教師都應(yīng)具備的素質(zhì)。

首先，熱愛教育、獻(xiàn)身教育，不僅是國家對教師規(guī)定的法律責(zé)任和義務(wù)，而且也是教師職業(yè)道德的思想基礎(chǔ)。有人說：教育是一個培養(yǎng)人才的產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的創(chuàng)新人才。的確，教師的肩上一頭挑著民族的希望和未來，一頭挑著億萬家庭的幸福和前途。要完成這一重任，不僅取決于教師的教育才能，更取決于教師對教育事業(yè)的熱愛和獻(xiàn)身。

其次，獻(xiàn)身教育、愛崗敬業(yè)是教師履行其職業(yè)道德的前提。愛崗敬業(yè)是整個教師職業(yè)道德法規(guī)體系的核心。一個教師只有具備愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的情感和精神，才能油然而生對祖國、對社會、對學(xué)生的使命感和責(zé)任感，才能自覺擔(dān)負(fù)起教書育人的崇高職責(zé)，才能勤奮學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，才能對學(xué)生滿腔熱情、誨人不倦，才能嚴(yán)于律己、為人師表，才能關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

再次，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)是師德的核心內(nèi)容。它是一種德、一種善。它要求教師把從事教育事業(yè)視為自己生命的延續(xù)和拓展，將心血、智慧澆注到學(xué)生的心靈，使他們成為真正的人才；要求教師無怨無悔地守著一方凈土，執(zhí)著一份恬淡，奉上一片愛心；要求教師安于平凡、耐住寂寞，樂于奉獻(xiàn)于日復(fù)一日、年復(fù)一年的單調(diào)中，于平凡中孕育出偉大與崇高。因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)，只有靠我們今天辛勤的工作，才能有明天的發(fā)展和后天的超越；而我們自身也同樣需要奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兤椒驳纳挥性诜瞰I(xiàn)中才能得到升華和完善。

第二、熱愛學(xué)生是師德的基本內(nèi)容。師愛是平凡而偉大的，是教師發(fā)自內(nèi)心的熱情，是一種無私奉獻(xiàn)的道德情感，是教育成功的關(guān)鍵。

有人說：教師是船長，于浪谷潮尖、急流險灘導(dǎo)航掌舵，將年輕的水手送往希望的大海、成才的彼岸。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?；蛟S就是對師愛最好的闡釋吧。

學(xué)生是教師工作和服務(wù)的對象，熱愛學(xué)生是教育好學(xué)生的前提條件，是師德對每一位教師提出的基本要求，是教師素養(yǎng)中起決定性作用的一種品質(zhì)，也是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)。一位優(yōu)秀教師的魅力，絕不僅僅來自他淵博的知識和翩翩的儀表，主要來自于他對學(xué)生無私的愛。愛學(xué)生、尊重學(xué)生，學(xué)生才會親近你、相信你，愿意接受你的教育。教育是一門學(xué)問，愛也是一門學(xué)問。教師職業(yè)的特殊性決定了教師要能愛、博愛和善愛。因此，作為教師，要愛學(xué)生的每一個閃光點(diǎn)，要愛他們極大的可塑性，要愛他們的主觀能動性，要愛他們成長中的每一點(diǎn)進(jìn)步。只有以德立教的愛，才能動人、感人、育人。

熱愛學(xué)生是教師的天職，是熱愛教育事業(yè)的具體表現(xiàn)，也是教育好學(xué)生的前提。因此，熱愛學(xué)生是教師師德修養(yǎng)的核心內(nèi)容。作為一名教師，首先要有愛心。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我對此有著深刻的體會。

熱愛學(xué)生，教師就必須具備五心：

1、無私奉獻(xiàn)的摯愛之心。無私奉獻(xiàn)是一種神圣的精神，它像冰山雪蓮，潔白無暇；像滿山紅杜鵑，情暖人間?，F(xiàn)實(shí)生活中，無私奉獻(xiàn)的老師總是受到學(xué)生乃至全社會的尊重與信賴：江蘇吳江的殷雪梅老師為了保護(hù)過馬路學(xué)生的安全，不顧個人安危喪身車輪之下，江蘇十萬群眾淚眼漣漣自發(fā)地為她送行，人們對她的尊重之情可見一斑。當(dāng)然，我并不是提倡為學(xué)生犧牲生命，但是，教師只要時時刻刻心中有學(xué)生，并情愿為學(xué)生付出一切來投之以桃，學(xué)生定會報之以李。只有當(dāng)學(xué)生真心跟著老師走的時候，我們的教育才算真正成功了。

2、尊重信任的真誠之心。蘇霍姆林斯基曾指出：一個好教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾是個孩子?？梢?，尊重、信任學(xué)生是一名好教師的必備條件。有人說過，被尊重、被信任是一種幸福而追求幸福是人的一種本能初中學(xué)生更不例外。因?yàn)?，尊重和信任使學(xué)生樹立了自信心，有了自尊心，從而使學(xué)生充滿了對美好生活的向往，就有了不斷向上的動力。所以，尊重、信任是教育學(xué)生成人、成材的重要條件。

3、嚴(yán)而有度的民主之心。經(jīng)常修枝剪葉的樹才能茁壯成長。作為園丁的教師，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求學(xué)生，經(jīng)常為他們修枝剪葉，才能使這些小樹茁壯成長。所謂嚴(yán)格要求學(xué)生就是對學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤絲毫不能放松，不能因其事小或年紀(jì)小而姑息，要防微杜漸，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)。教師對學(xué)生的要求一旦提出，就要不折不扣、堅(jiān)持不渝地引導(dǎo)與督促學(xué)生做到。

4、寬容忍耐的理解之心。寬容忍耐是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教育學(xué)生的一劑良藥。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一味的批評、懲罰是教育上的大忌，它會使學(xué)生從良心的責(zé)備中解脫出來，把學(xué)生推向教育的另一端。事實(shí)上，學(xué)生看起來最不值得愛的`時候，恰恰是學(xué)生最需要愛的時候。教育應(yīng)賦予學(xué)生寬松的發(fā)展空間，教師應(yīng)從人性關(guān)懷的角度出發(fā)，以寬容、忍耐的心去理解學(xué)生，平等地對待學(xué)生，以多元的價值觀評價學(xué)生。

5、人格崇高的自律之心。教師是人類文明的傳承者，首先應(yīng)該具備優(yōu)秀的人文精神。現(xiàn)代中西文化的碰撞和古今文化的繼承發(fā)展，要求教師具備很高的人文素質(zhì)。學(xué)高為師，身正為范是教師的立身之本。其次，教師勞動的示范性決定了教師必須成為學(xué)生的表率。《論語》曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。不能正其身，如正人何?教師自身魅力在教育活動中的重要作用由此可見一斑。再者，學(xué)生的模仿能力特別強(qiáng)，教師一言一行會像照鏡子一樣在他們身上體現(xiàn)出來。教師只有具備崇高的人格，嚴(yán)格自律，為人師表，才能確立在教育中的地位。

篇（8）

2021年六一資助活動講話稿1

同志們，老師們，同學(xué)們：

今天，我們聚集一堂，在這里隆重舉行慶祝六一國際兒童節(jié)暨捐資助學(xué)發(fā)放儀式，目的是為了進(jìn)一步泓揚(yáng)樂善好施、捐資助學(xué)的社會主義新風(fēng)尚。在此，我謹(jǐn)代表東田鎮(zhèn)黨委、政府向那些熱心教育、慷慨解襄、樂善好施的鄉(xiāng)賢們表示衷心的感謝，向受到資助的同學(xué)們表示慰問，同時，在六一國際兒童節(jié)來臨之際，向小朋友們致以節(jié)日的問候與祝賀!

近年來，在省、市各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，東田鎮(zhèn)黨委政府高度重視東田教育事業(yè)的發(fā)展，立足實(shí)際，科學(xué)地分析了東田鎮(zhèn)的發(fā)展前景，辨證地提出了東田鎮(zhèn)的發(fā)展思路必須是“近期抓工業(yè)，長遠(yuǎn)抓教育”，堅(jiān)決把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略高度來審時奪勢;明確地提出了創(chuàng)建“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的奮斗目標(biāo)，并著重從“抓班子，重在提高隊(duì)伍素質(zhì)”;“抓宣傳，重在營造社會氛圍”;“抓投入，重在改善學(xué)校設(shè)施”;“抓課改，重在推進(jìn)素質(zhì)教育”這“四抓四重在”的工作思路上入手，力促東田教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。近兩三年來，東田鎮(zhèn)兩所農(nóng)村初中校南安四中和東田中學(xué)在每年的中考中，都取得了驕人的成績，受到了各級黨委政府的認(rèn)可，學(xué)生的肯定，群眾的贊譽(yù)，“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的勢頭日益凸顯，為東田鎮(zhèn)走"攻堅(jiān)基礎(chǔ)促發(fā)展，發(fā)展鄉(xiāng)企壯實(shí)力，特色農(nóng)業(yè)保增收，科教興鎮(zhèn)增后勁，開發(fā)旅游帶三產(chǎn)"的興鎮(zhèn)富民之路培養(yǎng)了更多更好的可用的后勁人才，奠定了堅(jiān)實(shí)的后勤人才保障。

國家要振興，教育是根本，孩子是希望。少年兒童是祖國的花朵，是國家和民族的未來，是我們黨改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。實(shí)施“春蕾計(jì)劃”，幫助有困難的孩子順利地完成學(xué)業(yè)，事關(guān)社會進(jìn)步與文明的大事，事關(guān)國家發(fā)展的前途與希望，是和諧社會構(gòu)建的一大重要標(biāo)志。通過舉辦這樣的捐資助學(xué)儀式，就是要把有限的社會公益資金，無償?shù)鼐杞o經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭，幫助孩子們度過目前的困難，讓他們能夠安心地完成未完成的學(xué)業(yè)，能夠感受到社會大家庭的溫暖，能夠同享社會主義陽光下的甘汁雨露，健康快樂地成長，將來好成為一個對社會有用的優(yōu)秀人才。在此，希望受資助的同學(xué)能夠更加珍惜這個大好機(jī)會，不要辜負(fù)關(guān)心和愛護(hù)你們的叔叔、阿姨們的期望，要更加勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，發(fā)奮進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，明德博學(xué)，力爭現(xiàn)在在學(xué)校里做個優(yōu)秀學(xué)生，將來在社會上做個優(yōu)秀人才。

捐資助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的宏偉大業(yè)，是中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是和諧社會精神文明建設(shè)的新風(fēng)尚，其意義重大而深遠(yuǎn)，值得提倡與大力泓揚(yáng)。春節(jié)期間，黨委政府舉辦“東田鄉(xiāng)賢座談會”，在談到教育大業(yè)時，許多鄉(xiāng)賢雖長期旅居外地，卻時刻情系家鄉(xiāng)社會發(fā)展，感念家鄉(xiāng)教育事業(yè)，紛紛慷慨解襄，出其謀，獻(xiàn)其策，傾其力，用拳拳真誠，盡傾情之力來支持東田的教育事業(yè)。在此，我代表黨委政府對這些熱心家鄉(xiāng)教育事業(yè)的鄉(xiāng)賢們表示由衷的感謝!

同學(xué)們，明天就是你們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，在此，我衷心地祝愿同學(xué)們節(jié)日愉快，同時也祝與會同志們身體健康、工作順利、和家幸福。

謝謝!

2021年六一資助活動講話稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!

今天，是一個喜慶的日子，也是一個非同尋常的日子，我們在這里隆重舉行深圳市天河聯(lián)盟科技有限公司資助萬泉鎮(zhèn)史溝小學(xué)捐助活動。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表萬泉鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親們對深圳市天河聯(lián)盟科技有限公司的愛心人士表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

史溝小學(xué)在校學(xué)生85名，教職工10名。深圳市天河聯(lián)盟科技有限公司創(chuàng)業(yè)不忘農(nóng)村教育，發(fā)展不忘農(nóng)村孩子，為我們史溝小學(xué)捐助了2臺電腦，為每個學(xué)生捐助一個愛心書包，并決定每年拿出5萬元捐助史溝小學(xué)硬件建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，這將全面改善史溝小學(xué)的教育條件。

黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。近年來，全鎮(zhèn)教育工作取得了長足發(fā)展，投入力度不斷加大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)，教育質(zhì)量顯著提高，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。我鎮(zhèn)教育事業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開各級組織和愛心人士的大力支持，尤其是得益于像天河聯(lián)盟科技有限公司這樣給予我們無私的援助。善舉創(chuàng)造和諧，愛心傳承美德。捐資助學(xué)即是企業(yè)家。

“致富思源，富而思進(jìn)”、勇于承擔(dān)社會責(zé)任的舉措，也是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，更是中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德在新形勢下的升華，是社會進(jìn)步的主要體現(xiàn)。深圳市天河聯(lián)盟科技有限公司的這一善舉，以實(shí)際行動在全社會倡導(dǎo)了良好風(fēng)尚，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷，你們的善舉必將在孩子們的心中留下美好的回憶，種下一顆顆愛的種子，讓他們堅(jiān)定人生信念，書寫更加燦爛的人生篇章。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，我相信受捐助的史溝小學(xué)會加倍珍惜，為祖國建設(shè)和全鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的有用之才。也希望深圳市天河聯(lián)盟科技有限公司繼續(xù)關(guān)注我鎮(zhèn)社會公益事業(yè)和教育事業(yè)的發(fā)展，并將你們的愛心善舉薪火相傳。

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向深圳市天河聯(lián)盟科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。祝深圳市天河聯(lián)盟科技有限公司事業(yè)輝煌!祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)xxx步!

謝謝大家!

2021年六一資助活動講話稿3

尊敬的各位愛心人士、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

上午好!

百年大計(jì)，教育為本。今天，我們相聚在丹鳳小學(xué)，隆重舉行這次愛心捐助活動。那么首先請?jiān)试S我代表全體師生向前來參加捐贈儀式愛心人士和各級領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!在此我想表示三層意思。

第一：感謝!

感謝遠(yuǎn)道而來的愛心人士為我校捐贈的善舉。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨丹鳳小學(xué)，送來了黨和政府的關(guān)懷與溫暖;感謝所有關(guān)心農(nóng)村教育，支持農(nóng)村教育的朋友，有了你們的支持，農(nóng)村教育才能得到更好的發(fā)展。

第二：感動!

人們常說“社會多一份關(guān)愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望”。 當(dāng)愛心人士捐贈圖書的消息傳來，全體師生無不為之感動。偉大教育家蘇霍姆林斯基說過“一所學(xué)?？赡苁裁炊箭R全，但如果沒有為了人的全面發(fā)展和豐富精神生活而必備的書，或者如果大家不喜愛書籍，對書籍冷淡，那么，就不能稱其為學(xué)校。一所學(xué)校也可能缺少很多東西，可能在許多方面都很簡陋貧乏，但只要有書，有能為我們經(jīng)常敞開世界之窗的書，那么，這就足以稱得上是學(xué)校了。”

第三：行動!

捐助是真誠的，關(guān)愛是無價的。我們感動之余，只有立即付諸行動。

我們要勵精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把學(xué)校辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會滿意、家長滿意、學(xué)生成才的學(xué)校。

我們要不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，做人民滿意的教師。

我們要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的的'成績，報答父母的養(yǎng)育之恩，報答社會的關(guān)懷之情，不辜負(fù)社會各界的殷切期望。

篇（9）

【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2016）09C-0038-03

當(dāng)前我國文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。壯族幾乎每個月都有節(jié)日，是一個多節(jié)日的民族。這些數(shù)量眾多、特色鮮明的壯族傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著豐富的社會主義核心價值觀元素，為推進(jìn)壯族聚居地社會主義核心價值觀教育提供了有效的途徑。

一、壯族傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的社會主義核心價值觀元素

壯族傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著壯族人民的思想精華，蘊(yùn)含豐富的社會主義核心價值觀元素，為推進(jìn)壯族聚居地社會主義核心價值觀教育提供了可行性。

（一）愛國精神。壯族同胞對于國家的熱愛主要表現(xiàn)在中秋節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)等漢族傳統(tǒng)節(jié)日上，另外，在壯族自身的節(jié)日上同樣有重要表現(xiàn)。例如，在龍州縣，每到農(nóng)歷正月三十日的吃立節(jié)，都有青壯年以舞獅子、婦女兒童耍龍燈等歡樂的方式熱烈歡迎將士們榮歸故里。還有，一個名為莫一大王的節(jié)日盛行于廣大的壯族地區(qū)，為了紀(jì)念他們心中的勇士――不甘于壓迫、勇于與封建王權(quán)作斗爭的莫一，在每年的六月二號，人們都會為他舉行盛大的紀(jì)念儀式，有些地區(qū)還視其為先祖并祭有神位。柳、龍兩江群眾為了求得本族興旺家人康泰，每家每戶都?xì)⒇i宰羊，燒香拜祭。為了隔6年一次的特大祭奠，柳、龍兩江群眾都要在大型廟宇精心舉行宏大的祭奠儀式。每年農(nóng)歷九月流行于大新、天等、靖西、德保等縣的霜降節(jié)期間，當(dāng)?shù)赝ㄟ^舉行民族英雄婭莫畫像巡游、拔河、排球等活動紀(jì)念反抗外來侵略的女英雄岑玉音。以上活動，無一不生動地體現(xiàn)了壯族人民的愛國情懷。

（二）和諧理念。壯族世代相傳地把大地的給予、自然的饋贈作為民族的生存法則，從而衍生出關(guān)愛自然、感恩自然、追求人和自然和諧相處的理念。這個理念在壯族特有的傳統(tǒng)節(jié)日中也淋漓盡致地體現(xiàn)出來。例如，對動物的愛護(hù)在壯族特有的傳統(tǒng)節(jié)日?；旯?jié)、愛猴節(jié)、蛙婆節(jié)中得到充分體現(xiàn)。一年中壯族人民都要舉行專門的儀式敬拜心中的神靈，將中國農(nóng)歷的四月第八天（有些寨子在六月或八月的第八天）固定為傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日。當(dāng)日，所有耕種的牛群休息一日，每家每戶把牛打扮一下，把牛舍翻修一新。所有農(nóng)家烹飪五色糯米飯，采摘枇杷嫩葉盛飯喂食牛群；族中長老挨家挨戶評價牛，激起人們對耕牛的愛心。每年農(nóng)歷五月初五在廣西靖西市岳圩鄉(xiāng)懷漢村舉行的愛猴節(jié)，人們帶著食物到猴子出沒的深山老林中，看著猴子吃飽喝足，將大南瓜搬進(jìn)山洞后才離開。為了歌頌蛙神給當(dāng)?shù)匕傩諑淼娘L(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的好日子，一些地方（諸如東蘭、南丹、天峨等）會舉辦蛙婆節(jié)，一般選擇在每年的正月初一至三十，有的地方則為正月初一至十五，這期間會有各式各樣的祭祀儀式來豐富節(jié)日內(nèi)容。

（三）友善品質(zhì)。壯族人民參與壯族的傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)中，也彰顯出互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、和睦友好的友善品質(zhì)。例如雞得節(jié)，在狀語意為“小孩節(jié)”，主要在廣西德保、靖西區(qū)域舉行，在這個節(jié)日中，外婆應(yīng)該在節(jié)日之前為外孫準(zhǔn)備一只兩斤來重的公雞和一些糯米。節(jié)日當(dāng)天早上，父母要蒸好糯米飯給孩子吃，隨后孩子們可邀集朋友回家或到野外聚餐，玩耍至夕陽西下才各自回家。再如，每年的重陽節(jié)，兒子都會給自己的父親理發(fā)，并穿上新衣服，而且即便是外嫁的女兒也要給娘家送雞和米，以此來給老人祝壽。席間，子女兒孫先給老人喂飯，然后才進(jìn)餐，以示孝敬。

（四）自由思想。壯族人民向來反對專制統(tǒng)治，樂于追求自由、平等。比如，農(nóng)歷三月三又稱“三月三歌節(jié)”或“三月歌圩”，是壯族的傳統(tǒng)歌節(jié)。當(dāng)日，周圍所有村寨男女老少不約而同共同慶祝，小伙子和姑娘們載歌載舞，對歌相親，你問我答。姑娘們通過對唱感覺對方可心、可信、是心想之人，就會將繡球拋給對方，對方接到后，將一個禮品固定在其上再傳回給姑娘，就表示著對姑娘滿意，于是二人就確定了戀愛關(guān)系。對唱山歌的同時，還有碰彩蛋等傳情活動。男孩用手里的彩色雞蛋去碰撞自己心儀女孩手里的彩色雞蛋，假如女孩子不喜歡這個男孩，那就要保護(hù)好手里的彩色雞蛋，是自己心儀的就用手里的彩色雞蛋和男孩的彩色雞蛋相撞。兩個人把撞壞的彩色雞蛋吃掉，就寓意他們播種下了愛情的種子。以歌會友、以球傳情、以蛋傳情的活動中，表達(dá)了壯族青年渴望打破包辦婚姻的枷鎖，爭取自由戀愛、自由擇偶的態(tài)度。

（五）勤勞精神。壯族人民的祖先是不辭辛勞、勤耕細(xì)作的稻谷耕耘者，這些優(yōu)良的品德在其傳統(tǒng)節(jié)日里被后人展現(xiàn)得淋漓盡致。比如，農(nóng)歷二月二十九日在桂西南地區(qū)舉行的農(nóng)具節(jié)上，農(nóng)民把制作好的農(nóng)具拿到圩上去賣，并且相互之間交流如何使用和改進(jìn)農(nóng)具的方法。六月初六在桂西舉行的燈那節(jié)，人們除了白天要在家做豐盛的菜肴外，晚上還要到田地里通宵達(dá)旦地點(diǎn)燈，通過燈光殺死害蟲。壯族的三月三歌圩活動也具有傳授生產(chǎn)知識的功能。如歌圩中被壯族百姓反復(fù)吟唱的“看牛歌”、“鋤地歌”、“豐收歌”、“種稻歌”等民歌體現(xiàn)了勞動內(nèi)容；“天氣預(yù)測歌”等歌曲向人們傳授預(yù)測氣象的知識，以便更好地進(jìn)行勞作；“旱歌”、“水歌”等歌曲則給人們普及應(yīng)對自然災(zāi)害的辦法。

二、以壯族傳統(tǒng)節(jié)日推進(jìn)壯族聚居地社會主義核心價值觀教育面臨的問題

（一）壯族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的淡化。民族傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)過了漫漫歷史長河，承載了太多的文化內(nèi)涵，有利于社會主義核心價值觀的發(fā)揚(yáng)。然而，目前壯族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵正在面臨著淡化的趨勢，原因有二：一是作為民族傳統(tǒng)節(jié)日主要傳承者的年輕人，受現(xiàn)代文化的沖擊，觀念在悄悄變化，在參與壯族傳統(tǒng)節(jié)日中，只關(guān)注自身感受，只關(guān)注節(jié)目好玩不好玩，而很少重視節(jié)日本身蘊(yùn)含的文化和意義。二是有些地方政府為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，一味地把壯族傳統(tǒng)節(jié)日作為為經(jīng)濟(jì)“唱戲”而“搭臺”的材料，忽視了其本身的文化內(nèi)涵，甚至為迎合觀眾的心理需求，追求經(jīng)濟(jì)效益，故意改變傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容，把傳統(tǒng)節(jié)日低俗化，使得壯族傳統(tǒng)節(jié)日失去了教育功能。

（二）壯族傳統(tǒng)節(jié)日傳承鏈的斷層。當(dāng)今時代，壯族傳統(tǒng)節(jié)日的傳承面臨很大的挑戰(zhàn)，壯族傳統(tǒng)節(jié)日的傳承人出現(xiàn)老齡化趨勢，大多青壯年對壯族傳統(tǒng)節(jié)日不重視。比如，著名的民族文化研究員邵志忠發(fā)表的《壯族傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承與鄉(xiāng)村社會發(fā)展――以廣西南丹縣那地村壯族蛙婆節(jié)為例》一文就明確說，根據(jù)他們的相關(guān)實(shí)地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)匾恍┠贻p人對于傳統(tǒng)的蛙婆節(jié)漠不關(guān)心，傳統(tǒng)的祭奠、儀式等也沒有什么關(guān)注度，他們在意的是各種現(xiàn)代科技生活。2014年廣西防城港市政協(xié)委員李林珍在防城港市人大、政協(xié)會議上指出：由于部分少數(shù)民族人對本民族文化缺少認(rèn)同感，從而對本民族的服飾、山歌、語言以及樓房并不感興趣，這一現(xiàn)象在青壯年人群中更為突出。那些具有鮮明文化特色的衣著、裝飾、民俗、傳統(tǒng)正在漸漸地消失，失去了傳承，那些前人智慧的結(jié)晶，令人驚嘆的民族工藝開始失去其原有的色彩，被曲解、篡改，甚至消逝。我們不難看出，壯族傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承存在嚴(yán)重丟失情況。

（三）壯族傳統(tǒng)節(jié)日外來推動力的不足。壯族傳統(tǒng)節(jié)日得以發(fā)展，與自身的發(fā)展需求關(guān)系密切，更與外來的推動力分不開。在這里，外來的推動力指的是政府相關(guān)部門給予的人力、物力的支持，以及企業(yè)的贊助等。如果推動力充足，壯族傳統(tǒng)節(jié)日會逐漸地發(fā)展壯大，反之，則逐漸消失。由于一些地方政府對一些壯族傳統(tǒng)節(jié)日重視不夠，投入的資金不足，導(dǎo)致節(jié)日規(guī)模逐漸縮小。例如，邵志忠曾對壯族的習(xí)俗和文化進(jìn)行過調(diào)研，他在《壯族傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承與鄉(xiāng)村社會發(fā)展――以廣西南丹縣那地村壯族蛙婆節(jié)為例》一文中說：因?yàn)閲覍δ堑卮褰o予了大量資金資助，所以2005年的蛙婆節(jié)是迄今為止最為盛大的壯族文化活動，招引了來自五湖四海數(shù)以萬計(jì)的旅游者，場面浩大。但近年由于沒有外部的資金支援，蛙婆節(jié)的格局小了很多，人們覺得好像沒有搞活動。

三、優(yōu)化壯族聚居地傳統(tǒng)節(jié)日推進(jìn)壯族聚居地社會主義核心價值觀教育的對策

（一）經(jīng)濟(jì)和文化有機(jī)融合。將經(jīng)濟(jì)和文化有機(jī)融合，兩者相互推動，才能將好的民族傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承下去。因此，政府相關(guān)部門必須設(shè)立民族傳統(tǒng)節(jié)日專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，政府經(jīng)費(fèi)不足的，有關(guān)部門還要充分引導(dǎo)市場、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，從而推動傳統(tǒng)節(jié)日商品市場發(fā)展，讓傳統(tǒng)節(jié)日文化的內(nèi)涵在市場商品中能夠充分地體現(xiàn)出來。同時，加強(qiáng)節(jié)日文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，給予節(jié)日活動在宣傳和開展等各環(huán)節(jié)中足夠的經(jīng)費(fèi)，以確保民族傳統(tǒng)節(jié)日的質(zhì)量。

（二）官與民的結(jié)合。社會主義核心價值觀借助傳統(tǒng)節(jié)日這個平臺要實(shí)現(xiàn)大眾化，就必須充分調(diào)動民眾參與節(jié)日的積極性，處理好官與民雙方的關(guān)系。在傳統(tǒng)節(jié)日中，雙方應(yīng)該是以民眾為主體、政府為指導(dǎo)的合作關(guān)系。政府在進(jìn)行節(jié)目安排時，要充分考慮廣大人民群眾的需求和節(jié)日文化認(rèn)同，不能以發(fā)展旅游業(yè)、提升財政收入、增加地方名氣等不符合人民要求的動機(jī)為基礎(chǔ)，應(yīng)以民辦節(jié)日為主，聯(lián)合各級宣傳、教育、文化、體育、廣播影視、新聞出版等組織，充分發(fā)揮民眾的積極性，重視民眾的歡樂體驗(yàn)，使民眾在節(jié)日的氛圍中潛移默化地接受社會主義核心價值觀的傳播。

（三）老與少的結(jié)合。壯族傳統(tǒng)節(jié)日少不了有技藝、有影響的民間老藝人，少不了對節(jié)日習(xí)俗了如指掌的老一輩人，更加少不了年輕人，因?yàn)槟贻p人是傳統(tǒng)節(jié)日的重要傳承群體。民族傳統(tǒng)節(jié)日中缺乏年輕人的參與，將直接影響傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承，并且整個節(jié)日活動也缺少年輕人所帶來的活力和創(chuàng)新力，從而影響到傳統(tǒng)節(jié)日文化的質(zhì)量。為了調(diào)動年輕人參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的積極性，就要充分發(fā)揮學(xué)校的教育引導(dǎo)作用，通過設(shè)置相關(guān)傳統(tǒng)文化教學(xué)課程、開展“民俗知識競賽”等方式開辟青少年學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)路徑，引導(dǎo)學(xué)生走出校門，參與到傳統(tǒng)節(jié)日的活動中去。此外，還應(yīng)該打造符合年輕人心理特點(diǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日文化形式。如陳竟在國務(wù)院參事室春節(jié)文化繼承與創(chuàng)新座談會上的發(fā)言稿《如何讓青少年過好傳統(tǒng)節(jié)日》中提到：“重視加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的信息化建設(shè)，可通過手機(jī)短信、微博、微信等信息平臺共享節(jié)日內(nèi)容；或者在節(jié)日中引用街舞、游園、影視、競賽、狂歡等青少年喜聞樂見的形式”，使青少年通過身體力行的行動接觸以及借助形式多樣的節(jié)日文化形式，加深對社會主義核心價值觀的理解。

（四）傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。民族傳統(tǒng)文化要繼承，但不是要全盤繼承，而是要取其精華，去其糟粕。因?yàn)殡S著社會的進(jìn)步和民眾生活需求的變化，民族傳統(tǒng)節(jié)日文化中會產(chǎn)生一些過時的、不合理的成分，這將不符合社會主義核心價值觀的要求。因此，有必要對傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行改革，把傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代融合起來。確保傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代人的生活方式相協(xié)調(diào)，打造一個具有傳統(tǒng)屬性的現(xiàn)代節(jié)日。既保留原本傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵，又植根于現(xiàn)代人的生活土壤。

（五）“引進(jìn)來”和“走出去”的結(jié)合。壯族傳統(tǒng)節(jié)日要想保持與時俱進(jìn)，不被社會的發(fā)展和進(jìn)步所淘汰，既要“引進(jìn)來”，即以開放的胸襟、兼容的態(tài)度和科學(xué)的精神對待外來節(jié)日，汲取其他節(jié)日的文明成果；同時發(fā)展“走出去”戰(zhàn)略，這就意味著要高度重視壯族的傳統(tǒng)節(jié)日，通過向各民族宣揚(yáng)本族的傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)該節(jié)日在各民族當(dāng)中的影響力，最終達(dá)到使本族人民團(tuán)結(jié)一致，增強(qiáng)民族自豪感的目的。

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