《職業(yè)教育·下旬》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《職業(yè)教育·下旬》雜志創(chuàng)刊于2008年，是由浙江出版聯(lián)合集團(tuán)主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號(hào)為CN 33-1380/G4，國際刊號(hào)為ISSN 2095-4530，雜志社位于杭州市天目山路40號(hào)788室。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括全球視野、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、高端視點(diǎn)、熱門話題、專業(yè)建設(shè)、管理論壇等等。

《職業(yè)教育·下旬》雜志創(chuàng)刊于（2008）年，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，創(chuàng)刊以來，一直致力于推進(jìn)職業(yè)教育的理論研究與實(shí)踐探索。作為一份面向職業(yè)教育工作者、研究人員及相關(guān)行業(yè)人士的月刊，以其獨(dú)特的視角、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高質(zhì)量的內(nèi)容，在國內(nèi)職業(yè)教育界享有較高的聲譽(yù)。期刊的宗旨是通過發(fā)表高質(zhì)量的原創(chuàng)性研究成果、綜述及快報(bào)，促進(jìn)職業(yè)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與發(fā)展。它覆蓋了職業(yè)教育的多個(gè)方面，包括但不限于教學(xué)改革、課程開發(fā)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校企合作模式、學(xué)生管理與就業(yè)指導(dǎo)等。

本刊特別關(guān)注職業(yè)教育如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的變化，以及如何通過創(chuàng)新提升職業(yè)教育的質(zhì)量和吸引力。從不同角度呈現(xiàn)職業(yè)教育領(lǐng)域的最新思考與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其中，“專題：高職思政教育研究”聚焦于高等職業(yè)教育中的思想政治教育問題，探討如何加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)；“案例”欄目則精選實(shí)際教學(xué)或管理中的成功案例，供讀者借鑒學(xué)習(xí)。職業(yè)教育·下旬刊強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)原創(chuàng)性，要求所有提交的稿件均為未曾在其他公開出版物或?qū)W術(shù)網(wǎng)站上發(fā)表過的原創(chuàng)作品。