《中小學信息技術(shù)教育》雜志投稿要求,如下:
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中小學信息技術(shù)教育雜志發(fā)文分析
中小學信息技術(shù)教育主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學 | 349 | 教育;教學;信息技術(shù);課程;教育信息 |
首都師范大學 | 144 | 教學;教育;教師;課堂;信息技術(shù) |
南京師范大學 | 141 | 信息技術(shù);課程;教育;教學;技術(shù)課 |
北京教育學院 | 112 | 教學;教育;教師;信息技術(shù);課程 |
學研究院 | 110 | 教育;教學;信息技術(shù);課程;教師 |
華東師范大學 | 99 | 教育;教學;信息技術(shù);課程;教師 |
《中小學信息技術(shù)教育》編輯部 | 77 | 教育;教學;信息技術(shù);教育信息;信息化 |
東北師范大學 | 73 | 教育;信息技術(shù);課程;教學;信息技術(shù)教育 |
北京大學 | 71 | 信息技術(shù);教育;教學;課程;課堂 |
北京教育科學研究院 | 66 | 教育;教學;課程;信息技術(shù);教育信息 |
《中小學信息技術(shù)教育》雜志是由北京教育音像報刊總社主辦的月刊,審稿周期預計為1個月內(nèi)。該雜志的欄目設(shè)置豐富多樣,涵蓋卷首、本期策劃、本期策劃_加快線上教育教學資源建設(shè) 建立高質(zhì)量教育保障體系、封面故事、訪談、教育管理、北京教育公共服務平臺建設(shè)、調(diào)查與研究、教與學、新科技與教育、研學旅行等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術(shù)成果和經(jīng)驗的平臺,發(fā)表的文章具有較高的學術(shù)水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。