《中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育》雜志創(chuàng)刊于2011年，是由山西省教育廳主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為半月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 14-1307/G4，國際刊號為ISSN 1992-7711，雜志社位于山西省太原市并州北路91號金溪大廈B座2201室。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括教育視點、能力培養(yǎng)、校本研修、教材教法、創(chuàng)新課堂、有效教學(xué)、案例精選、學(xué)習(xí)激趣、教學(xué)反思、德育天地、寫作指南等。

《中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育》雜志創(chuàng)刊于2011年，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，雜志的內(nèi)容涵蓋了中學(xué)階段各個主要學(xué)科，如語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等。每一期雜志都精心策劃，內(nèi)容豐富，形式多樣，力求為中學(xué)生提供最實用、最有效的學(xué)習(xí)資料。雜志憑借其豐富的內(nèi)容、專業(yè)的講解和實用的指導(dǎo)，成為廣大中學(xué)生和教師的良師益友。它不僅在提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績方面發(fā)揮了重要作用，還在促進(jìn)教育教學(xué)改革和發(fā)展方面做出了積極貢獻(xiàn)。

雜志主要讀者對象是初中和高中學(xué)生，以及廣大中學(xué)教師和教育工作者。對于學(xué)生來說，雜志提供了大量的學(xué)習(xí)資源和方法指導(dǎo)，是他們?nèi)粘W(xué)習(xí)和備考的重要參考資料。對于教師而言，雜志不僅提供了豐富的教學(xué)案例和經(jīng)驗分享，還有最新的教育資訊和政策解讀，是他們提升教學(xué)水平和了解教育動態(tài)的重要渠道。