《外語教學(xué)理論與實踐》雜志審稿周期為預(yù)計1-3個月。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《外語教學(xué)理論與實踐》雜志創(chuàng)刊于1981年,是由中華人民共和國教育部主管的學(xué)術(shù)理論期刊,該雜志為季刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 31-1964/H,國際刊號為ISSN 1674-1234,雜志社位于上海市川東路500號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括特稿、理論研究、實踐研究、傳播中國與翻譯研究等。
《外語教學(xué)理論與實踐》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1981年,公開發(fā)行的季刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:應(yīng)用語言學(xué)、外語教學(xué)法、國外外語教學(xué)、大綱設(shè)計、課程建設(shè)、教材編寫、外語測試、方法與技巧等。
《外語教學(xué)理論與實踐》堅持理論聯(lián)系實際,結(jié)合我國外語教學(xué)的特點,研究和普及外語教學(xué)的理論和方法,刊載理論性的學(xué)術(shù)論文,同時也介紹研討課堂教學(xué)實踐的文章。
外語教學(xué)理論與實踐雜志發(fā)文分析
外語教學(xué)理論與實踐主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學(xué) | 278 | 教學(xué);語言;英語;外語;教師 |
南京大學(xué) | 72 | 英語;教學(xué);翻譯;語言;文學(xué) |
北京外國語大學(xué) | 71 | 英語;教學(xué);外語;教師;語言 |
上海外國語大學(xué) | 64 | 英語;外語;教學(xué);語言;教育 |
上海交通大學(xué) | 44 | 英語;教學(xué);語料;語料庫;語言 |
復(fù)旦大學(xué) | 37 | 英語;教學(xué);英語教學(xué);外語;翻譯 |
南京師范大學(xué) | 35 | 語言;教學(xué);詞匯;口語;語句 |
廣東外語外貿(mào)大學(xué) | 35 | 英語;教學(xué);翻譯;大學(xué)英語;語言 |
同濟大學(xué) | 20 | 語言;英語;教學(xué);翻譯;交際 |
華中科技大學(xué) | 20 | 英語;語料;語料庫;語言;習(xí)得 |
外語教學(xué)理論與實踐主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
國家社會科學(xué)基金 | 207 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 84 |
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 | 34 |
江蘇省社會科學(xué)基金 | 15 |
教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目 | 14 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 13 |
山東省社會科學(xué)規(guī)劃研究項目 | 13 |
中國博士后科學(xué)基金 | 13 |
上海市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題 | 11 |
中國外語教育基金 | 10 |