《科學(xué)傳播與科學(xué)教育》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。

以下是查詢(xún)雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見(jiàn)問(wèn)題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱(chēng)，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見(jiàn)的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過(guò)往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過(guò)計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。

4、咨詢(xún)期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒(méi)有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過(guò)期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢(xún)。

《科學(xué)傳播與科學(xué)教育》雜志創(chuàng)刊于2022年，是由中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為半年刊，雜志社位于安徽省合肥市金寨路96號(hào)。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括理論探索、科學(xué)前沿、科學(xué)倫理、科學(xué)教育、科學(xué)傳播、實(shí)踐探索、科技史等。

《科學(xué)傳播與科學(xué)教育》雜志在全國(guó)影響力巨大，是一本半年刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái)，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，雜志注重學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性和可讀性的結(jié)合。一方面，雜志鼓勵(lì)高水平的學(xué)術(shù)研究成果的發(fā)表，推動(dòng)科學(xué)傳播與科學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)創(chuàng)新；另一方面，雜志也注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和案例的分享，為相關(guān)領(lǐng)域的工作者提供實(shí)際操作的指導(dǎo)和參考。同時(shí)，雜志還注重文字的可讀性，采用通俗易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)的案例，讓讀者能夠輕松理解和掌握知識(shí)。

雜志在推動(dòng)科學(xué)傳播與科學(xué)教育領(lǐng)域的發(fā)展方面做出了積極的貢獻(xiàn)。首先，雜志通過(guò)發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)研究成果和分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為相關(guān)領(lǐng)域的研究者、教育工作者和公眾提供了豐富的知識(shí)和信息；其次，雜志還關(guān)注政策法規(guī)動(dòng)態(tài)和國(guó)際視野的拓展，為相關(guān)領(lǐng)域的政策制定和實(shí)踐提供了參考和借鑒；最后，雜志還通過(guò)舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)和交流活動(dòng)等方式，促進(jìn)了不同領(lǐng)域之間的交流和合作，推動(dòng)了科學(xué)傳播與科學(xué)教育領(lǐng)域的整體發(fā)展。