向《教育治理研究》雜志投稿發(fā)表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細研究《教育治理研究》雜志的定位、風格、欄目設置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括教育指數(shù)研究、人工智能與教育治理、教育輿情監(jiān)測與基礎教育治理、高等教育治理、青年論壇等。

二、準備投稿材料

根據(jù)投稿要求，準備相應的投稿材料。

（1）來稿文本請一律使用簡體漢字，標點符號、行文款式應符合規(guī)范。引文、數(shù)據(jù)應準確無誤。本論叢對用稿在文字上有權做適當調(diào)整，凡不愿改動者，來稿時請予說明。

（2）題名須簡明確切地反映本文的特定內(nèi)容，不要副標題，一般不超過20 字。避免使用非公知公認的縮略詞、字符、代號等。

（3）正文中層次標題應簡短明確，同一層次標題應盡可能排比。不同層次的標題，有上下關系者，在內(nèi)容上應相互聯(lián)系。題末不加標點符號，空1字書寫內(nèi)容。

（4）參考文獻：參考文獻位于文尾，按首字的拼音首字母順序排序，用序號[1]、[2]、[3]、[4]……標示，若只有一個參考文獻，則文獻前不加序號。

（5）基金項目(有則加項)：獲得基金資助產(chǎn)出的文章應注明基金項目名稱，并在括號內(nèi)注明其項目編號。

（6）摘要應采用第三人稱寫法，不要重復題名中已有的信息以及眾所周知的介紹性內(nèi)容,切忌把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要，避免出現(xiàn)圖表、公式和參考文獻的序號。

（7）來稿最后需標明作者（編者，譯者）的真實姓名、性別、出生年月、籍貫、工作（學習）單位、職務（職稱）、主要研究方向、詳細地址、郵編以及聯(lián)系電話（手機號碼，以方便快遞公司投遞樣刊），未按要求填報相關內(nèi)容的，一律不予采用。

（8）計量單位使用我國法定計量單位，公式及中外文字符務必分清大小寫，正斜體，黑白體，上下角標等，易混淆字符第一次出現(xiàn)時用鉛筆注明。

（9）引征注釋以頁下腳注形式連續(xù)編排，翻譯文章中，譯者需要對專有名詞進行解釋說明，并以【*譯注】的方式在腳注中表明；如譯者對原文內(nèi)容進行實質(zhì)性補充論述或舉出相反例證的，應以【*譯按】的方式在腳注中表明。

（10）來稿應遵守學術道德和學術規(guī)范，文責自負。本刊所發(fā)表文章中的觀點均屬于作者個人，并不代表編輯部或主辦單位的立場和觀點，特此聲明。

三、投稿

《教育治理研究》雜志大多采用網(wǎng)絡投稿系統(tǒng)，投稿時需按照系統(tǒng)提示完成以下步驟：

作者注冊、查看投稿須知和版權協(xié)議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關注審稿進度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會接到雜志社發(fā)送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會按投稿欄目分配給責任編輯初審，初審后提交主任復審，復審通過后提交主編終審。

教育治理研究是一本由華中師范大學國家教育治理研究院;長江教育研究院主辦的半年刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內(nèi)。

接收審稿結(jié)果：主編終審通過后，會向作者發(fā)送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據(jù)審稿人的意見認真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發(fā)表作品。