《教育與裝備研究》雜志的收稿方向主要包括：實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程教法、技術(shù)前沿、技術(shù)應(yīng)用、環(huán)境建構(gòu)、理論探析、優(yōu)化治理、卷首語(yǔ)、書香校園、域外采風(fēng)、勞動(dòng)教育、管理評(píng)估、實(shí)踐育人、政策聚焦、熱點(diǎn)關(guān)注:人工智能、熱點(diǎn)關(guān)注:虛擬現(xiàn)實(shí)、視角、政策聚焦:圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)、熱點(diǎn)關(guān)注: 人工智能、研究資訊等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。

《教育與裝備研究》雜志投稿要求

（1）作者簡(jiǎn)介包括：姓名、性別、工作單位、工作單位二級(jí)部門、職務(wù)、職稱等，置于文章首頁(yè)頁(yè)腳。

（2）引文出自于同一資料相鄰數(shù)頁(yè)時(shí)，注釋體例為：……第23頁(yè)以下。

（3）作者在投稿時(shí)須承諾“專投該刊，絕不一稿多投”。若發(fā)現(xiàn)一稿多投，本刊將不再刊發(fā)其作品。

（4）如所投稿件是作者承擔(dān)的科研基金項(xiàng)目，請(qǐng)注明項(xiàng)目名稱和項(xiàng)目編號(hào)。

（5）注釋是對(duì)論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁(yè)末注或篇末注中的一種。選擇頁(yè)末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔，線的長(zhǎng)度不應(yīng)超過(guò)紙張的三分之一寬度。

《教育與裝備研究》雜志是由中華人民共和國(guó)教育部主管和教育部教育裝備研究與發(fā)展中心主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1984年，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，國(guó)際刊號(hào)ISSN為2096-1766，國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN為10-1415/G4，該雜志級(jí)別為部級(jí)期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)，如中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等。

在收錄方面，《教育與裝備研究》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力，是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。