《教育前沿·綜合版》雜志的收稿方向主要包括：前沿、特稿、專題、關(guān)注、視點、調(diào)查、探索、策略、實踐、經(jīng)驗、反思、藝文、域外、大家談、案例、隨筆等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。

《教育前沿·綜合版》雜志投稿要求

（1）每篇文稿必須包括中英文題名、作者名、作者單位、郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、中圖分類號、正文、參考文獻及作者簡介。研究生論文須注明導(dǎo)師為通訊作者，并提供通訊作者簡介。

（2）題目中除公知公用的縮略語外，盡量不用外文縮略語。中文題目一般不超過20個漢字。

（3）引用國際組織機構(gòu)報告時，應(yīng)標(biāo)明機構(gòu)名，報告名，編號，第幾頁或第幾段，但聯(lián)大決議和安理會決議等可略去機構(gòu)名和報告名，直接在UN Doc.后標(biāo)出文件編號。

（4）論著請附 400個實詞左右中英文摘要。要用第三人稱撰寫,不列圖、表,不引用文獻,不加評論,不分段落。

（5）圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號。應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。

（6）所有來稿需注明作者名、省市名、作者單位及郵政編碼，第一作者職稱及聯(lián)系電話、身份證號碼。

（7）注釋是對文章中某一內(nèi)容的進一步解釋或補充說明，也可以是作者對自己觀點的闡發(fā)。注釋隨頁標(biāo)注，采用“①、②、③……”符號排序。

（8）作者應(yīng)在文中相應(yīng)內(nèi)容處標(biāo)注閱讀過的文獻資料。參考文獻的引用，應(yīng)為作者親自閱讀過的文獻。參考文獻的標(biāo)注采用順序編碼制，按引用文獻出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字依次編號，將序號置于方括號內(nèi)，如［1］，［1-2］，［3-6］。

（9）如果來稿系基金項目資助的論文，請在首頁論文題名后以“宰”符號標(biāo)注，并鏈接至論文首頁地腳中表明基金項目的類別、名稱、項目編號。

（10）正文引文超過100字的，應(yīng)另起一段、不加引號、中文全角狀態(tài)下整體縮后兩格并變換字體為楷體。

《教育前沿·綜合版》雜志是由湖南師范大學(xué)主管和湖南師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1987年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1673-1875，國內(nèi)刊號CN為43-1041/O3，該雜志級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

在收錄方面，《教育前沿·綜合版》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。