序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇學(xué)生會干部培訓(xùn)總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

學(xué)生干部需要很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力.在開展活動時,不只是自己做,更要調(diào)動的同學(xué)的積極性.對活動的選擇,計劃地制定,活動的落實,活動總結(jié)都能有完整詳細(xì)地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力。處事應(yīng)變能力。社會在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調(diào)整，爭取最佳效果。

對自己的角色定位要有重大轉(zhuǎn)變,不能把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),要從傳流管理,向?qū)嵸|(zhì)轉(zhuǎn)變,要實實在在為同學(xué)服務(wù),就像凌波學(xué)長說的,可以到同學(xué)宿舍去開一些舍長會,了解大家的需要。

最重要的一條就是要有團(tuán)隊精神和協(xié)作意識.這是從古至今都流傳的美德,團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個人主義是大家需要克服的障礙.在工作中,團(tuán)隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),不怕苦不怕累,遇到困難主動克服.工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)的意見,多為別人考慮,勇于接受批評,改正自己的缺點(diǎn)和錯誤。

我還要談?wù)剬W(xué)生干部“創(chuàng)新思維”的培養(yǎng)。究竟什么是“創(chuàng)新思維”呢？其實，我們說的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對問題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束，要全新的。尋求對問題的全新的獨(dú)特的這樣的解答，這樣的方法尋找出來，這樣的思維過程，我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)性思維，創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維，但是，不是所有的人都能夠用它，大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。比如小孩、小學(xué)生問老師，老師，天上有一個太陽，會不會有兩個太陽？老師說，瞎說?！皣鵁o二君，天無二日”，怎么會兩個太陽。完了，小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了，天上可能就有兩個太陽，五個太陽。宇宙無限，銀河系太陽系可能有很多，這個創(chuàng)新性思維就被埋沒了。我們每一個人都有，平常人是傳統(tǒng)性的思維，常規(guī)性的思維占主導(dǎo)，所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。

那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢？我想以下辦法應(yīng)該可行吧。第一方法，我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要創(chuàng)新思維有障礙的，我認(rèn)為主要有三大障礙。第一，思維定勢。你的思維定在那兒了，你的思維進(jìn)了牛角尖了，出不來了，那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來，那一個人的思維為什么會定在那兒，動不得了。為什么進(jìn)了牛角尖，進(jìn)了死胡同，就出不來了，這個思維定勢是怎么產(chǎn)生的呢，一個權(quán)威，一個是從眾，權(quán)威說過了，我們就沒法說了，我就定在那兒了。還有什么從眾，從眾心理，就是個體他順應(yīng)了群體，盲目地有理無理地順應(yīng)了群體，順應(yīng)了先驗，我過去是這樣的，我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗，還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個，思維慣性。習(xí)慣性思維，傳統(tǒng)性思維，思維慣性

篇（2）

一、研究背景

隨著獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生會也逐步發(fā)展，學(xué)生會干部作為學(xué)生會的組成部分，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。然而獨(dú)立學(xué)院在生源方面處于劣勢，生源素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力參差不齊，導(dǎo)致學(xué)生會在活動中的執(zhí)行、領(lǐng)悟能力稍弱，極易導(dǎo)致活動的初衷偏失、形成不良的校園風(fēng)氣。

二、獨(dú)立學(xué)院學(xué)生會干部隊伍現(xiàn)狀分析

一是部門繁多，各部門職責(zé)不清晰。當(dāng)前，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生會部門繁多，有的超過10個部門，每個部門三四個負(fù)責(zé)人。對于各部門的負(fù)責(zé)事項沒有清晰的界定，多數(shù)是上級部門下達(dá)活動，學(xué)生會臨時分配任務(wù)，這樣導(dǎo)致各部門對于部門事項沒有預(yù)見性，無法提前準(zhǔn)備，致使工作準(zhǔn)備不足，部門活動內(nèi)容無法傳承。

二是定位不明確，思路不明朗。學(xué)生會設(shè)立的初始目的是為同學(xué)服務(wù)、自我管理、開展課外活動和社會服務(wù)。然而，目前很多學(xué)生會成了老師的任務(wù)執(zhí)行者，甚至舉辦一些課外活動強(qiáng)制要求學(xué)生參加，對于學(xué)生會的定位不明確，思路不明朗，開展活動的初衷出現(xiàn)偏失。

三是學(xué)生干部學(xué)習(xí)能力、主動性稍弱。獨(dú)立學(xué)院的生源稍差，因此獨(dú)立學(xué)院學(xué)生會有其特殊性，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生普遍學(xué)習(xí)主動性稍差以及學(xué)習(xí)能力稍弱，因此學(xué)生會干部在活動策劃、活動執(zhí)行、新聞稿撰寫等方面的培養(yǎng)中接受較慢。對于不會的問題也不會主動的詢問指導(dǎo)老師和同學(xué)，導(dǎo)致活動拖延。

四是干部流動太快，干部穩(wěn)定性和傳承性不夠。學(xué)生會一年一換屆，剛培養(yǎng)好的學(xué)生干部又換屆走了，新的學(xué)生干部又要重新培養(yǎng)。因此有的學(xué)生干部剛當(dāng)上主席就產(chǎn)生了一年后就不關(guān)已事的想法，對于難做的事互相推諉，對于學(xué)生會事務(wù)不上心，缺乏責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，不利于學(xué)生會的穩(wěn)定和傳承。

五是直線晉升，不利于培養(yǎng)學(xué)生干部全局意識。在學(xué)生會晉升為三個階段：干事-部長-主席。進(jìn)入學(xué)生會時是什么部門，當(dāng)部長時還是這個部門，當(dāng)主席也還是分管這個部門。因此很多學(xué)生干部當(dāng)了主席仍然對于其他部門不熟悉，思路過于單一，不利于學(xué)生干部全局意識的提高，活動中統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力偏弱。

六是對于學(xué)生會干部偏重使用，輕視培養(yǎng)。學(xué)生會的指導(dǎo)老師利用學(xué)生干部這樣的免費(fèi)勞動力為其工作分擔(dān)壓力、分擔(dān)工作內(nèi)容，學(xué)生干部甚至也認(rèn)為這是指導(dǎo)老師信任和重用他。指導(dǎo)老師在開展工作中往往重視學(xué)生已有的個人能力，而輕視培養(yǎng)學(xué)生干部的個人能力。

三、獨(dú)立學(xué)院學(xué)生會干部培養(yǎng)的對策

一是預(yù)先規(guī)劃、精簡部門，強(qiáng)化執(zhí)行。學(xué)生會應(yīng)對于本年工作內(nèi)容有全面的了解，善于分類，提前統(tǒng)計出本年度要完成的活動數(shù)量以及類別，按照數(shù)量和類別分配任務(wù)，以此來精簡部門數(shù)量，一個部門一個負(fù)責(zé)人，避免出現(xiàn)多人負(fù)責(zé)互相推諉、意見不一致的情況，著重加強(qiáng)執(zhí)行環(huán)節(jié)的把控，嚴(yán)抓出實效和成果。

二是強(qiáng)調(diào)學(xué)生會的服務(wù)職能。在選拔學(xué)生會干部的時候，就將學(xué)生會的服務(wù)職能說透、說明確，從源頭抓起，讓學(xué)生干部剛進(jìn)來就樹立服務(wù)的理念和意識，以后的一切活動的出發(fā)點(diǎn)都以服務(wù)為初衷。

三是定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)、培訓(xùn)要系統(tǒng)有方法。年初就針對學(xué)生會的學(xué)生干部現(xiàn)狀制定學(xué)生干部培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)計劃要明確有效、有邏輯有方法。定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)增強(qiáng)凝聚力，讓學(xué)生干部的不足在培訓(xùn)中得到強(qiáng)化，在活動中得到實踐，不斷充實和豐富自己的能力。

四是活動必總結(jié)、思路必傳承。學(xué)生會學(xué)生干部要考慮到一年后流動的客觀事實，從學(xué)生會的發(fā)展和傳承出發(fā)，對于活動要事后總結(jié)并存檔，留給下一屆學(xué)生干部，活動總結(jié)既能達(dá)到對活動的完善作用，也能起到傳承的作用，這樣有利于學(xué)生會在前一屆的基礎(chǔ)上優(yōu)化，一屆更比一屆強(qiáng)。

五是學(xué)生干部跨部門交流學(xué)習(xí)、建立大局意識?？紤]到學(xué)生會學(xué)生干部的晉升過于單一和直線式，導(dǎo)致很多主席團(tuán)層面的學(xué)生干部只對本部門的工作十分清楚，對于別的部門的工作一無所知。因此跨部門交流干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生干部對學(xué)生會有更寬和更深的了解，對各個部門不再陌生，有益于其提升之后大局意識的培養(yǎng)和統(tǒng)籌思維的建立。

六是轉(zhuǎn)變思想、以培養(yǎng)為最終目的。高校成立的目的是教育培養(yǎng)，學(xué)生會應(yīng)作為教育培養(yǎng)的載體之一。對于學(xué)生戶學(xué)生干部的培養(yǎng)是最終目的，活動是培養(yǎng)的手段和方式。只有明確了這一點(diǎn)，我們的指導(dǎo)老師才能在學(xué)生會工作中重視學(xué)生干部的培養(yǎng)，在選拔學(xué)生干部的時候不應(yīng)過分選拔個人能力強(qiáng)的學(xué)生，而更應(yīng)該選拔有培養(yǎng)潛力的學(xué)生。

四、總結(jié)

篇（3）

學(xué)生會骨干培訓(xùn)工作總結(jié)范文一通過本次學(xué)生會干事的培訓(xùn)，我正確的認(rèn)識了做人的本質(zhì)，對自己的人生也有了新的定位，更深刻的認(rèn)識了人與人之間的關(guān)系，只有正確的認(rèn)識自我，定位自我，完善自我，善于處理人與人之間的關(guān)系，才能在平凡中做出不平凡的事!

首先，一個人無論在何時何地，他的言行舉止都會體現(xiàn)了他本身的內(nèi)在蘊(yùn)含，合適的言行，恰當(dāng)?shù)呐e止往往能給人一種良好的印象，然而如何才能表現(xiàn)出好的行為舉止這往往需要自身的洞察力和反應(yīng)能力，注意當(dāng)時的場景，氛圍，然后再在合適的場景下，表達(dá)自我，作出正確的言行舉止，往往能達(dá)到事半功倍的效果，而作為大學(xué)生的我們，更是需要注意自己的行為舉止才能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的新形象，才能展現(xiàn)出大學(xué)生的朝氣。

其次，要對“魂”有深刻的認(rèn)識，一個人的“魂”也就體現(xiàn)了自身的高尚品質(zhì)，學(xué)會寬容，對身邊的事不斤斤計較，才能營造良好的氛圍，才能更好的做好自己的工作，而一個人的“魂”之所以在更為突出的展現(xiàn)在他的人生觀與價值觀上，能處處的轉(zhuǎn)換角度思考，站在他人的立場上思考，有更為宏大的人生觀與價值觀，才能干出更為出色的行動。

而后就是善于溝通，溝通是人與人的橋梁，學(xué)會與自我的溝通，與他人的溝通，與公眾的溝通，你的人生才會有不一樣的精彩，而如何學(xué)會溝通呢?其本質(zhì)就得對自我有一個深刻的了解，只有與自我的良好溝通好，才能更好的與他人溝通，溝通往往能改變一些尷尬的場面，只有處理好與他人的溝通關(guān)系，傳遞出更為準(zhǔn)確的信息，達(dá)到與雙方的共識，事情才會更好的發(fā)展，溝通在現(xiàn)實生活中扮演著重要的角色，良好的溝通能力能進(jìn)一步促進(jìn)人與人之間的關(guān)系，因此在以后的日常生活中，我們應(yīng)注意培養(yǎng)自我的溝通能力，更好的完善自我與他人的關(guān)系。而其后就是要注重溝通的人性化，在人性話的基礎(chǔ)上表達(dá)自己的觀點(diǎn)，雙方都能更好的接受，評論沒有對與錯之分，只是立場不同，就會產(chǎn)生不同的觀點(diǎn)，所以學(xué)會人性化的溝通，大家才能長久的和平共處。

最后，就是要對自我有良好的定位，只有對自己的人生的新的目標(biāo)，才會有新的追求，為自己的目標(biāo)做好一定的準(zhǔn)備，才能更好的實現(xiàn)自己的目標(biāo)，不做準(zhǔn)備的人，就是準(zhǔn)備失敗的人，做好充分的準(zhǔn)備，為自己的新目標(biāo)奮斗，有新的人生觀，價值觀，自己的人生才會更有意義，自己的生活才會更精彩。

在漫漫的人生路上，多做些有意義的事吧!為他人服務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)，關(guān)懷多一點(diǎn)點(diǎn)，人生就會有多一點(diǎn)點(diǎn)的感動，好好完善自己吧!

學(xué)生會骨干培訓(xùn)工作總結(jié)范文二為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，校團(tuán)委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會于6月21日準(zhǔn)時拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗。

經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率，行的楷?！睂ｎ}培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動身邊的人，同時也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識， 謙虛的對待每一位同學(xué)，如實的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。

另外還要有堅不可摧的心理素質(zhì)，指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說話的基本藝術(shù)等，以求個人和集體的最大化地實現(xiàn)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情，有耐心，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識面，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法：

一、少說多做。恪守少說空話，多干實事的原則。學(xué)生會是一個“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己，說了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。

二、虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，在實際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，用別人的長處去彌補(bǔ)自己的不足，真誠的對待每一個人、每一件事。

其次就是作為學(xué)生干部對自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，“干部”對于我們來說只是一個機(jī)會：一個可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，一個可以鍛煉自我能力的機(jī)會。所以，作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個信念--事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。

作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時的工作中需要“三心”，即耐心，細(xì)心和責(zé)任心。同時也應(yīng)具備團(tuán)隊精神和協(xié)作意識，團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。

通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。

最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過的路，別人不曾到過的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。

學(xué)生會骨干培訓(xùn)工作總結(jié)范文三這次培訓(xùn)使我對以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生會干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。

首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過培訓(xùn)后，我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。

第一，政治素質(zhì)。學(xué)生會的干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。

第二，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神，包括奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)新形勢的需要的。

第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生會干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識。

第四，心理素質(zhì)，在現(xiàn)實生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。

此外，作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：

一，組織能力。學(xué)生會干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的能力。

二，表達(dá)能力。作為學(xué)生會干部，需要經(jīng)常對同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。

三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生會干部，應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達(dá)。通過收集信息、分析信息，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽取同學(xué)意見。

另外學(xué)生會干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因為學(xué)生會工作不是依靠一兩個同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。

在學(xué)生會干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般;有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn)：

一，統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生會干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應(yīng)該有一個全盤的計劃，使自己有較大的自主權(quán)，做到工作的時候后努力的工作，學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。

二，提高效率，效率高的人，時間安排的余地就越大。因此。一個學(xué)生會干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。

珍惜時間。學(xué)生會干部和普通學(xué)生不一樣，當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當(dāng)同學(xué)在教室里寫作業(yè)時，你可能參加學(xué)生會干部會議?？傊?，擔(dān)任學(xué)生干部工作，你的學(xué)習(xí)時間就會少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費(fèi)好時間，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學(xué)習(xí)。

最后，在生活方面，做為學(xué)生的帶頭人，當(dāng)然要樹立一個好的榜樣，注意關(guān)心同學(xué)的生活，作到從學(xué)生中來到學(xué)生中去。

篇（4）

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生會建設(shè)

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生會建設(shè)

高校學(xué)生會作為高校學(xué)生組織中規(guī)模最大、在學(xué)生范圍內(nèi)影響最深、對強(qiáng)化高校校園文化環(huán)境作用最廣的學(xué)生組織，在廣大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活方面起著關(guān)鍵作用。在學(xué)生會不斷發(fā)展和探索的過程中，在廣大學(xué)生工作者的努力下，學(xué)生會建設(shè)雖然有一些完善，但仍然存在一些問題。

高校學(xué)生會作為高校學(xué)生組織中規(guī)模最大、在學(xué)生范圍內(nèi)影響最深、對強(qiáng)化高校校園文化環(huán)境作用最廣的學(xué)生組織，在廣大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活方面起著關(guān)鍵作用。在學(xué)生會不斷發(fā)展和探索的過程中，在廣大學(xué)生工作者的努力下，學(xué)生會建設(shè)雖然有一些完善，但仍然存在一些問題。

1 高校學(xué)生會的定義及機(jī)構(gòu)設(shè)置

1 高校學(xué)生會的定義及機(jī)構(gòu)設(shè)置

《中華全國學(xué)生聯(lián)合會章程》明確規(guī)定：學(xué)生會即大學(xué)生聯(lián)合會，是高校學(xué)生的基層組織，也是高校最重要的群眾性組織，受學(xué)校黨團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，依照法律、學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定本組織的章程，獨(dú)立自主的開展工作，組織成員由廣大學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，維護(hù)廣大學(xué)生的利益，不僅有服務(wù)同學(xué)的責(zé)任，而且有協(xié)助校方的義務(wù)，也是學(xué)校管理系統(tǒng)的重要組成部分。

《中華全國學(xué)生聯(lián)合會章程》明確規(guī)定：學(xué)生會即大學(xué)生聯(lián)合會，是高校學(xué)生的基層組織，也是高校最重要的群眾性組織，受學(xué)校黨團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，依照法律、學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定本組織的章程，獨(dú)立自主的開展工作，組織成員由廣大學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，維護(hù)廣大學(xué)生的利益，不僅有服務(wù)同學(xué)的責(zé)任，而且有協(xié)助校方的義務(wù)，也是學(xué)校管理系統(tǒng)的重要組成部分。

學(xué)生會一般分兩級建設(shè)：校學(xué)生會、各系學(xué)生會。學(xué)生會機(jī)構(gòu)一般設(shè)置主席團(tuán)、辦公室、秘書處、學(xué)習(xí)部、宣傳部、文藝部、女生部、生活部、體育部、外聯(lián)部等部門。各部門是學(xué)生會的日常工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)在全校、各系范圍內(nèi)開展活動。

學(xué)生會一般分兩級建設(shè)：校學(xué)生會、各系學(xué)生會。學(xué)生會機(jī)構(gòu)一般設(shè)置主席團(tuán)、辦公室、秘書處、學(xué)習(xí)部、宣傳部、文藝部、女生部、生活部、體育部、外聯(lián)部等部門。各部門是學(xué)生會的日常工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)在全校、各系范圍內(nèi)開展活動。

2 當(dāng)前高校學(xué)生會建設(shè)存在的不足

2 當(dāng)前高校學(xué)生會建設(shè)存在的不足

2.1 管理制度不規(guī)范，執(zhí)行力薄弱

2.1 管理制度不規(guī)范，執(zhí)行力薄弱

因各院校情況不同，各學(xué)生會組織制定的規(guī)章制度略有不同，但大部分缺乏對學(xué)生干部有效的選拔、考核和監(jiān)督機(jī)制，導(dǎo)致學(xué)生會干部素質(zhì)良莠不齊。此外，學(xué)生會工作流于形式，只做表面文章，沒有做到真正的“立足于同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)”，導(dǎo)致組織內(nèi)部缺乏凝聚力，因此，在學(xué)生組織內(nèi)部建立科學(xué)的管理體系和良好的運(yùn)行機(jī)制，加大執(zhí)行力度任道而重遠(yuǎn)。

因各院校情況不同，各學(xué)生會組織制定的規(guī)章制度略有不同，但大部分缺乏對學(xué)生干部有效的選拔、考核和監(jiān)督機(jī)制，導(dǎo)致學(xué)生會干部素質(zhì)良莠不齊。此外，學(xué)生會工作流于形式，只做表面文章，沒有做到真正的“立足于同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)”，導(dǎo)致組織內(nèi)部缺乏凝聚力，因此，在學(xué)生組織內(nèi)部建立科學(xué)的管理體系和良好的運(yùn)行機(jī)制，加大執(zhí)行力度任道而重遠(yuǎn)。

2.2 缺乏自主性，依賴性過強(qiáng)

2.2 缺乏自主性，依賴性過強(qiáng)

學(xué)生會承擔(dān)組織和策劃大型校園活動、維護(hù)大學(xué)生利益、參與管理學(xué)生事務(wù)等工作。學(xué)生會工作是一項常變常求新的工作，要求學(xué)生干部在實踐中不斷地探索、創(chuàng)新，方能緊隨時代的步伐。一些學(xué)生干部往往缺乏自主性、創(chuàng)新性，在學(xué)生管理和學(xué)生活動方面盲目聽從上級安排，過分依賴傳統(tǒng)形式，不主動創(chuàng)新、改革，不能獨(dú)立自主地處理問題，較少參與問題決策，逐步喪失獨(dú)立思考的能力，使其性質(zhì)發(fā)生變化。

學(xué)生會承擔(dān)組織和策劃大型校園活動、維護(hù)大學(xué)生利益、參與管理學(xué)生事務(wù)等工作。學(xué)生會工作是一項常變常求新的工作，要求學(xué)生干部在實踐中不斷地探索、創(chuàng)新，方能緊隨時代的步伐。一些學(xué)生干部往往缺乏自主性、創(chuàng)新性，在學(xué)生管理和學(xué)生活動方面盲目聽從上級安排，過分依賴傳統(tǒng)形式，不主動創(chuàng)新、改革，不能獨(dú)立自主地處理問題，較少參與問題決策，逐步喪失獨(dú)立思考的能力，使其性質(zhì)發(fā)生變化。

2.3 學(xué)生干部素質(zhì)良莠不齊，學(xué)生會形象扭曲

2.3 學(xué)生干部素質(zhì)良莠不齊，學(xué)生會形象扭曲

學(xué)生會干部一般都是大學(xué)里的佼佼者，但是一些學(xué)生受傳統(tǒng)觀念影響，以為加入學(xué)生會就會很有面子，不惜一切手段加入以滿足自己的虛榮心，這就導(dǎo)致學(xué)生會干部良莠不齊。而且，有一些學(xué)生干部忘記自己的職責(zé)，忘記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，脫離群眾。因一些不正之風(fēng)的影響，學(xué)生會形象扭曲，使學(xué)生對學(xué)生會喪失信心。

學(xué)生會干部一般都是大學(xué)里的佼佼者，但是一些學(xué)生受傳統(tǒng)觀念影響，以為加入學(xué)生會就會很有面子，不惜一切手段加入以滿足自己的虛榮心，這就導(dǎo)致學(xué)生會干部良莠不齊。而且，有一些學(xué)生干部忘記自己的職責(zé)，忘記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，脫離群眾。因一些不正之風(fēng)的影響，學(xué)生會形象扭曲，使學(xué)生對學(xué)生會喪失信心。

2.4 學(xué)生活動時間扎堆，內(nèi)容單一

2.4 學(xué)生活動時間扎堆，內(nèi)容單一

學(xué)生會部門較多，很多學(xué)生干部“新官上任三把火”，每個部門都在上任后組織策劃學(xué)生活動，導(dǎo)致很多活動扎堆，參加活動的學(xué)生忙不過來，不能全身心參加，也就失去了活動的意義。如果把校園活動分為娛樂性、經(jīng)濟(jì)性、社會性、思想性四個層次，恐怕大多數(shù)高校的學(xué)生會活動都停留在娛樂性的層面上，很少有經(jīng)濟(jì)性、社會性的活動，思想性的活動更少之又少了。而且這些學(xué)生活動方式大同小異，活動內(nèi)容單一，沒有創(chuàng)新，對校園文化的影響越來越弱。

學(xué)生會部門較多，很多學(xué)生干部“新官上任三把火”，每個部門都在上任后組織策劃學(xué)生活動，導(dǎo)致很多活動扎堆，參加活動的學(xué)生忙不過來，不能全身心參加，也就失去了活動的意義。如果把校園活動分為娛樂性、經(jīng)濟(jì)性、社會性、思想性四個層次，恐怕大多數(shù)高校的學(xué)生會活動都停留在娛樂性的層面上，很少有經(jīng)濟(jì)性、社會性的活動，思想性的活動更少之又少了。而且這些學(xué)生活動方式大同小異，活動內(nèi)容單一，沒有創(chuàng)新，對校園文化的影響越來越弱。

3 針對高校學(xué)生會建設(shè)的建設(shè)性建議

3 針對高校學(xué)生會建設(shè)的建設(shè)性建議

3.1 進(jìn)一步完善學(xué)生會規(guī)章制度，加大執(zhí)行力度

3.1 進(jìn)一步完善學(xué)生會規(guī)章制度，加大執(zhí)行力度

良好的制度是保障各項工作開展的依據(jù)和前提。根據(jù)學(xué)生會自身特點(diǎn)，制定相應(yīng)的靈活又充滿激勵的內(nèi)部管理機(jī)制并嚴(yán)格執(zhí)行之，使學(xué)生會干部明確認(rèn)識自己的工作職責(zé)，各項工作能夠有章可循、按部就班，為學(xué)生會工作走上規(guī)范化、制度化提供了保障。

良好的制度是保障各項工作開展的依據(jù)和前提。根據(jù)學(xué)生會自身特點(diǎn)，制定相應(yīng)的靈活又充滿激勵的內(nèi)部管理機(jī)制并嚴(yán)格執(zhí)行之，使學(xué)生會干部明確認(rèn)識自己的工作職責(zé)，各項工作能夠有章可循、按部就班，為學(xué)生會工作走上規(guī)范化、制度化提供了保障。

3.1.1 健全完善日常管理制度。根據(jù)各高校自身情況，各學(xué)生會因地制宜，制定相關(guān)管理制度，精簡學(xué)生會人員，明確各部門職能，合并職能相近的部門，發(fā)揮學(xué)生自己的力量，自我管理、自我約束。

3.1.1 健全完善日常管理制度。根據(jù)各高校自身情況，各學(xué)生會因地制宜，制定相關(guān)管理制度，精簡學(xué)生會人員，明確各部門職能，合并職能相近的部門，發(fā)揮學(xué)生自己的力量，自我管理、自我約束。

3.1.2 完善學(xué)生會干部培養(yǎng)機(jī)制

3.1.2 完善學(xué)生會干部培養(yǎng)機(jī)制

①建立健全的選拔機(jī)制。依照團(tuán)的章程、學(xué)聯(lián)和學(xué)生會章程及相關(guān)制度，堅持“自愿、民主、公開、公正”的原則，采取民主選舉、組織推薦等多種方式，選拔一批有責(zé)任心、素質(zhì)高的學(xué)生干部。

①建立健全的選拔機(jī)制。依照團(tuán)的章程、學(xué)聯(lián)和學(xué)生會章程及相關(guān)制度，堅持“自愿、民主、公開、公正”的原則，采取民主選舉、組織推薦等多種方式，選拔一批有責(zé)任心、素質(zhì)高的學(xué)生干部。

②完善考核機(jī)制，獎懲分明。建立干部工作檔案，對其作風(fēng)態(tài)度、工作情況、協(xié)作意識等方面進(jìn)行定期考核，及時反饋，為學(xué)生干部獎懲和繼續(xù)升級提供參考依據(jù)。對工作成績顯著、群眾基礎(chǔ)較好的學(xué)生干部給予獎勵，對“渾水摸魚”的干部進(jìn)行批評教育，形成“人人爭先進(jìn)，人人做實事”的良好風(fēng)氣。

②完善考核機(jī)制，獎懲分明。建立干部工作檔案，對其作風(fēng)態(tài)度、工作情況、協(xié)作意識等方面進(jìn)行定期考核，及時反饋，為學(xué)生干部獎懲和繼續(xù)升級提供參考依據(jù)。對工作成績顯著、群眾基礎(chǔ)較好的學(xué)生干部給予獎勵，對“渾水摸魚”的干部進(jìn)行批評教育，形成“人人爭先進(jìn)，人人做實事”的良好風(fēng)氣。

③完善干部培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)生會干部是學(xué)生中的表率，必須以身作則。只有學(xué)生干部具有一定的說服力、影響力，才能團(tuán)結(jié)身邊的同學(xué)，共同完成學(xué)生工作。所以對于學(xué)生干部的培訓(xùn)是很有必要的。多渠道多層次的對學(xué)生干部進(jìn)行培養(yǎng)，思想教育與系統(tǒng)培訓(xùn)相結(jié)合，提高思想政治教育與工作能力；經(jīng)驗交流與日常工作總結(jié)相結(jié)合，相互借鑒工作方法，實施實踐。

③完善干部培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)生會干部是學(xué)生中的表率，必須以身作則。只有學(xué)生干部具有一定的說服力、影響力，才能團(tuán)結(jié)身邊的同學(xué)，共同完成學(xué)生工作。所以對于學(xué)生干部的培訓(xùn)是很有必要的。多渠道多層次的對學(xué)生干部進(jìn)行培養(yǎng)，思想教育與系統(tǒng)培訓(xùn)相結(jié)合，提高思想政治教育與工作能力；經(jīng)驗交流與日常工作總結(jié)相結(jié)合，相互借鑒工作方法，實施實踐。

3.2 增強(qiáng)自我管理、自我決策能力

3.2 增強(qiáng)自我管理、自我決策能力

學(xué)生會由于受團(tuán)委指導(dǎo)的束縛，一味的協(xié)助上級開展活動，缺乏自主性和創(chuàng)新性，所以應(yīng)該增強(qiáng)其自我管理、自我決策的能力，改團(tuán)委指揮為團(tuán)委指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、創(chuàng)新性，改變團(tuán)委對學(xué)生會束縛過多，學(xué)生活動走老套路的現(xiàn)狀。

學(xué)生會由于受團(tuán)委指導(dǎo)的束縛，一味的協(xié)助上級開展活動，缺乏自主性和創(chuàng)新性，所以應(yīng)該增強(qiáng)其自我管理、自我決策的能力，改團(tuán)委指揮為團(tuán)委指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、創(chuàng)新性，改變團(tuán)委對學(xué)生會束縛過多，學(xué)生活動走老套路的現(xiàn)狀。

3.3 注重創(chuàng)新，提高活動層次

3.3 注重創(chuàng)新，提高活動層次

學(xué)生會組織策劃活動要注重內(nèi)容新穎、多樣，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力和參與活動的積極性。緊跟時代步伐、關(guān)注時事大事，將活動層次提高上去，不要僅僅局限于娛樂性，要多從社會性、思想性方面著手，在增長課本知識的同時，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，為培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生做鋪墊。

學(xué)生會組織策劃活動要注重內(nèi)容新穎、多樣，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力和參與活動的積極性。緊跟時代步伐、關(guān)注時事大事，將活動層次提高上去，不要僅僅局限于娛樂性，要多從社會性、思想性方面著手，在增長課本知識的同時，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，為培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生做鋪墊。

4 結(jié)語

4 結(jié)語

我們的社會和政黨發(fā)展是一個不斷實踐、不斷探索的過程，同樣高校學(xué)生會建設(shè)也是一個與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的過程，充分的使學(xué)生會組織做到全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，發(fā)揮其不可代替的作用。

我們的社會和政黨發(fā)展是一個不斷實踐、不斷探索的過程，同樣高校學(xué)生會建設(shè)也是一個與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的過程，充分的使學(xué)生會組織做到全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，發(fā)揮其不可代替的作用。

參考文獻(xiàn)：

參考文獻(xiàn)：

[1]《中華全國學(xué)生聯(lián)合會章程》，2007年10月1版.

[1]《中華全國學(xué)生聯(lián)合會章程》，2007年10月1版.

[2]《高校干部培養(yǎng)規(guī)劃2006-2010》，全國學(xué)聯(lián)，2006年8月29號.

[2]《高校干部培養(yǎng)規(guī)劃2006-2010》，全國學(xué)聯(lián)，2006年8月29號.

[3]姜海濤.基于高校學(xué)生會現(xiàn)狀的幾點(diǎn)建設(shè)性思考[J]，高教研究，2011.

[3]姜海濤.基于高校學(xué)生會現(xiàn)狀的幾點(diǎn)建設(shè)性思考[J]，高教研究，2011.

[4]王健.高校學(xué)生會干部隊伍建設(shè)的思考[J]，浙年專修學(xué)院學(xué)報，2005.

[4]王健.高校學(xué)生會干部隊伍建設(shè)的思考[J]，浙年專修學(xué)院學(xué)報，2005.

[5]蔡丹，王大銘.淺論高校學(xué)生會建設(shè)[J]，價值工程，2010.

[5]蔡丹，王大銘.淺論高校學(xué)生會建設(shè)[J]，價值工程，2010.

篇（5）

本學(xué)期校團(tuán)委繼續(xù)在上級團(tuán)委工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點(diǎn)，總結(jié)上學(xué)年的經(jīng)驗教訓(xùn)，以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，形成幸福和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以愛國教育、養(yǎng)成教育、實踐活動為主線，有計劃地開展符合學(xué)校實際的，符合學(xué)生身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校團(tuán)工作推上一個新臺階。

二、工作目標(biāo)

通過微信、海報、板報等宣傳陣地來營造校園濃厚的文化氛圍，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。同時，注重團(tuán)隊干部、志愿者隊伍的培養(yǎng)和監(jiān)督，切實加強(qiáng)團(tuán)隊自身建設(shè)。繼續(xù)抓好團(tuán)隊常規(guī)工作 ，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路。

三、主要工作

1.抓好隊伍建設(shè)，做好“一心雙環(huán)”的團(tuán)隊干部建設(shè)工作

（1）加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織建設(shè)。以校團(tuán)委為核心，同步建設(shè)團(tuán)委工作部門及學(xué)生活動工作部門，逐步完善年級及部門結(jié)構(gòu)運(yùn)行體系，加大對團(tuán)支部工作的引導(dǎo)、支持和管理。

（2） 積極開展團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn)和各項教育工作。

2.規(guī)范常規(guī)工作

（1）積極組織好黑板報工作。要求各班、各年級組織有相關(guān)特長的 學(xué)生組成板報編輯組，辦出有特色的高質(zhì)的專題櫥窗、板報。

（2）抓好團(tuán)員學(xué)生的思想道德建設(shè)，做好團(tuán)員榜樣性教育工作。加強(qiáng)團(tuán)隊員佩戴團(tuán)、隊徽等日常行為檢查監(jiān)督，及時反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)籍和資料管理。搞好團(tuán)籍注冊，組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，使團(tuán)籍、團(tuán)務(wù)資料管理規(guī)范化，制度化更趨完善。

3.以活動為載體，注重體驗，加強(qiáng)青少年思想政治教育，提高道德修養(yǎng)

（1）充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計劃有組織的開展形式多樣的系列主題教育。

（2）有計劃有目的組織符合青少年身心特點(diǎn)的各類教育活動和社會實際活動。如利用雙休日，寒暑假組織活動，促使學(xué)生接觸自然，了解社會，注重提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生自主探索和實踐的能力。開展形式多樣的活動，豐富學(xué)生課余生活。

（3）根據(jù)上級文件精神積極開展豐富多彩的校園文化活動。發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用，努力營造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

本學(xué)期常規(guī)活動：

1.每月一次黑板報；

2.團(tuán)委學(xué)生會隊伍、班干部培訓(xùn)；

3.團(tuán)校開班、團(tuán)員發(fā)展；

4.上級各類活動組織安排

每月校內(nèi)活動：

9月：

1.配合做好初一軍訓(xùn)工作

2.團(tuán)隊干部、班干部會議，統(tǒng)一思想，布置本學(xué)期團(tuán)隊工作

3.初一特長生統(tǒng)計，完成初一年級人才庫建立

4.初一年級“光輝的足跡”合唱比賽

5.9月份迎國慶、文明城市黑板報評比

6. 團(tuán)委學(xué)生會招新、面試

7.組織社團(tuán)招新，做好社團(tuán)前期準(zhǔn)備工作

8.我為老師畫張畫活動。

10月：

1.組織參與各類征文活動、讀書活動

2.新任學(xué)生會干部干事培訓(xùn)

3.配合做好琳山農(nóng)校實踐活動

4.金話筒主持人大賽（待定）

5.新一期團(tuán)校報名開班

11月：

1.協(xié)助校運(yùn)動會開展，安排志愿者、宣傳報道等工作；

2.團(tuán)委學(xué)生會干部培訓(xùn)（11月初）

3.團(tuán)校開班及團(tuán)課開展（11月-12月中旬）

4.元旦晚會（待定）

12月：

1. 團(tuán)員入團(tuán)儀式

2. 校外志愿者活動

篇（6）

繼下半年的招新工作之后，我們也聯(lián)合其他部處開展了相關(guān)活動，均起到了較好的效果，如聯(lián)合秘書處進(jìn)行的對05級學(xué)生會成員的訪談和調(diào)研，讓雙方都有了一個機(jī)會在進(jìn)行接觸的同時，對學(xué)生會整體工作和自身工作有了新的認(rèn)識和啟發(fā)；聯(lián)合生活部進(jìn)行的食堂問題的問卷調(diào)研和隨后的食堂檢查和“心級評比”。加強(qiáng)了學(xué)生對學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督，也加強(qiáng)了我們學(xué)生組織和食堂的聯(lián)系和溝通，方便了以后工作更好的開展；在本處內(nèi)部，我們開展了三次對新干事的培訓(xùn)，分別對安徽大學(xué)目前的學(xué)生組織設(shè)置、辦事流程，以及應(yīng)用文寫作進(jìn)行了有針對性的培訓(xùn)。

篇（7）

高校學(xué)生會是在學(xué)校黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下，在上級學(xué)聯(lián)和學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)下的全校學(xué)生的群眾性自治組織，是全體學(xué)生利益的代表，是學(xué)校黨政機(jī)關(guān)聯(lián)系全體學(xué)生的橋梁和紐帶，是學(xué)校管理系統(tǒng)的重要組成部分，其作用歸根到底就是“服務(wù)同學(xué)、奉獻(xiàn)學(xué)院”，結(jié)合學(xué)生會的宗旨和作用，我們可以歸納出學(xué)生會干部的作用主要就是上傳下達(dá)的傳遞者、典型示范的表率者、自我管理的監(jiān)督者、學(xué)生事務(wù)的執(zhí)行者、各項活動的組織者，而要讓學(xué)生干部扮演好這些角色，就需要我們與時俱進(jìn)地分析當(dāng)代學(xué)生干部的特征，實施正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)。

一、學(xué)生會干部存在的問題與特征分析

（一）熱情很高，責(zé)任不強(qiáng)。在當(dāng)前，許多學(xué)生干部往往具有很強(qiáng)的工作熱情，愿意參與學(xué)院、系部組織的各項活動，但是，并不具有責(zé)任意識、奉獻(xiàn)精神，也沒有意識到自己的表率作用，沒有很好地盡到學(xué)生干部的責(zé)任。

（二）強(qiáng)調(diào)自我，缺乏大局。一些學(xué)生干部個體能力突出、但是過于強(qiáng)調(diào)自我，與別的學(xué)生干部或部門無法協(xié)調(diào)、融合，甚至導(dǎo)致局面的失控。學(xué)生干部個體素質(zhì)固然十分重要，但如果沒有合互助精神，就會導(dǎo)致組織的內(nèi)耗。

（三）渴望成功，意志薄弱。有的學(xué)生從小到大都擔(dān)任學(xué)生干部，對成功有很強(qiáng)的欲望，但是一直生活在順境中，父輩、老師都比較溺愛，聽不進(jìn)半句批評的話，在日常工作中，順利時干勁十足，熱情很高，一遇到一點(diǎn)挫折，情緒一落千丈，從此一蹶不振，不愿再為集體做任何事情。

（四）功利心強(qiáng)，服務(wù)性差。一些學(xué)生干部沒有端正自己動機(jī)，也沒有認(rèn)識到自己的服務(wù)和奉獻(xiàn)精神，他們當(dāng)干部的出發(fā)點(diǎn)不是為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)，而是為了獲得一些好處和實惠，比如評優(yōu)、評先、評定獎學(xué)金以及入黨等，表現(xiàn)出較強(qiáng)的功利色彩。由于具有這種功利心，在日常的工作中，一些學(xué)生干部便認(rèn)為自己高人一等，處處擺架子，對別人頤指氣使，趾高氣昂，甚至有個別學(xué)生干部利用自己在工作方面的優(yōu)勢，進(jìn)行不正當(dāng)競爭，壓制比自己有競爭優(yōu)勢的同學(xué)，阻止其發(fā)展，走到了為同學(xué)服務(wù)的“對立面”。

（五）工作突出，學(xué)業(yè)荒廢。一些學(xué)生干部只意識到作為學(xué)生干部的身份，忽視了自己也是普通學(xué)生群體中的一員，忽略了學(xué)習(xí)是學(xué)生最大的任務(wù)和天職，而將自己的精力絕大部分投人到學(xué)生活動的開展中，甚至廢寢忘食、盡職盡責(zé)，學(xué)生工作到是做得有聲有色、紅紅火火，但學(xué)習(xí)成績也在忙忙碌碌中一落千丈，甚至掛科，荒廢了學(xué)業(yè)。

二、關(guān)于學(xué)生會干部培養(yǎng)的具體建議

學(xué)生干部能否在高校思想政治教育和學(xué)生管理工作中發(fā)揮左膀右臂的作用，關(guān)鍵在于做好高校學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和管理工作，建設(shè)一支較高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。

（一）本著“以誠相待，有效交流”的原則，建立與學(xué)生會干部的有效互動機(jī)制，促進(jìn)工作的有效開展。要培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部，使學(xué)生干部能為自己所有，首先必須做到與他們以誠相待，真正關(guān)心愛護(hù)他們。在日常生活中，與他們做朋友，平等待人，深入他們的生活、學(xué)習(xí)，建立與學(xué)生干部聯(lián)系制度，經(jīng)常與他們交流、談心，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，了解學(xué)生干部面臨的困難，加強(qiáng)對他們的指導(dǎo)。在工作上加強(qiáng)引導(dǎo)，對他們提出的每一個有新意的大膽設(shè)想要及時給予支持和鼓勵，對于工作中的疏漏要及時加以指點(diǎn)和彌補(bǔ)，使學(xué)生干部不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，逐步走向成熟。

（二）不斷完善學(xué)生會組織建設(shè)，與時具進(jìn)地完善學(xué)生會的規(guī)章制度，確保學(xué)生會干部的成長。我們在學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和使用上一定要完善組織結(jié)構(gòu)，建立、健全一整套學(xué)生干部管理制度，實現(xiàn)學(xué)生干部管理的制度化，規(guī)范化和科學(xué)化。就像前面所分析的學(xué)生會干部一般具有辦事積極、渴望成功的特征，但是往往涉世不深，閱歷較淺，往往缺乏自律和抗打壓能力，所以在工作中，我們應(yīng)根據(jù)各部門的職責(zé)、工作性質(zhì)確立考核學(xué)生干部的關(guān)鍵績效指標(biāo)和以此為基礎(chǔ)的激勵考核監(jiān)督機(jī)制，極大地激發(fā)學(xué)生干部的能動性，每學(xué)期對主要學(xué)生干部進(jìn)行一次綜合評定、考核，進(jìn)行相應(yīng)的獎懲，定期進(jìn)行干部隊伍調(diào)整，以保障學(xué)生干部隊伍的健全和活力。只有有了合理的組織結(jié)構(gòu)和正確的規(guī)章制度，我們才可以放手發(fā)動，激勵學(xué)生干部向更高層次邁進(jìn)。

（三）把學(xué)生會干部的成長看成一個循序漸進(jìn)的動態(tài)發(fā)展過程，分階段實行培養(yǎng)計劃，不斷提高、完善學(xué)生會干部的能力。作為一名學(xué)生工作者，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生入學(xué)的材料、入學(xué)的日常表現(xiàn)、學(xué)生面試表現(xiàn)等，制定學(xué)生會干部的培訓(xùn)計劃，從新學(xué)期伊始就進(jìn)行學(xué)生干部的統(tǒng)一培訓(xùn)，制定有規(guī)劃的、分層次的培訓(xùn)計劃，系統(tǒng)介紹學(xué)生會的原則、學(xué)生會干部的職責(zé)以及日常工作的內(nèi)容、方法等。根據(jù)不同時段開展學(xué)生干部培訓(xùn)班　，提高學(xué)生干部學(xué)習(xí)能力、工作能力、協(xié)調(diào)能力等各方面的能力，提高學(xué)生干部思道德素質(zhì)，加深對黨的路線、方針、政策的理解，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的思想意識、服務(wù)能力。

（四）有效考察學(xué)生干部的優(yōu)缺點(diǎn)，“揚(yáng)長避短，因材施教”有目的、有重點(diǎn)培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生干部的全面發(fā)展。實踐中，我們要堅持讓學(xué)生干部結(jié)合自身的特殊身份，認(rèn)清當(dāng)前形勢，特別是緊密結(jié)合校情，進(jìn)行各種學(xué)習(xí)和教育，培養(yǎng)學(xué)生干部具備相當(dāng)?shù)恼蚊翡J性和社會責(zé)任感，提高他們的洞察力、鑒別力，既要努力干好工作又要協(xié)調(diào)好自己的學(xué)習(xí)時間，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。在平時與學(xué)生干部保持密切的聯(lián)系，對學(xué)生有一個深入了解，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)缺點(diǎn)，適時指出不足，使學(xué)生干部從中得到啟發(fā)，提高工作能力。

（五）實踐為先，指導(dǎo)為主，讓學(xué)生干部在“服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)學(xué)院”的各項活動過程中，提升自己的能力，成就自我國。建立以“服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)學(xué)院”為根本的組織文化，讓“服務(wù)，奉獻(xiàn)”的理念深入學(xué)生干部，讓學(xué)生干部積極參與日常的教學(xué)管理實踐，使其更好地認(rèn)同學(xué)校文化，激發(fā)工作動機(jī)，提高管理效能。在日常的工作、活動中，我們應(yīng)當(dāng)在有效溝通、指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，充分相信學(xué)生，在各項活動中以學(xué)生干部為主，讓他們?nèi)ゴ竽憣嵺`，只有通過不斷的實踐，我們才能培養(yǎng)出真正高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。

總之，在日常的工作實踐中，我們應(yīng)當(dāng)本著“以誠相待”的原則，多渠道、多層次、多階段培養(yǎng)學(xué)生干部，通過學(xué)生干部的實踐行動去做到“服務(wù)同學(xué)、奉獻(xiàn)學(xué)院”，從而成就學(xué)生自我，增進(jìn)其素質(zhì)的全面提高，最終到達(dá)日后“服務(wù)企業(yè)、奉獻(xiàn)社會、成就自我”的目的，為社會輸送合格的優(yōu)秀人才。

【參考文獻(xiàn)】

[1]　薛丹.論新時期學(xué)生干部隊伍的建設(shè)[J].南陽師范學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版），2003（5）.

篇（8）

一、加強(qiáng)學(xué)生會規(guī)范化管理，推動體制化建設(shè)

、組織部門納新，順利交接工作

學(xué)生會將做好“傳、幫、帶”工作，使學(xué)生會英才輩出。學(xué)生會干部要積極營造良好氛圍，確?！叭巳擞惺伦?，事事有人做”，為新成員提供廣闊的發(fā)展空間，不斷地在各個方面幫助和指導(dǎo)新成員，培養(yǎng)一批負(fù)責(zé)任、能力強(qiáng)的骨干，促進(jìn)新老干部順利交接的良性循環(huán)。

、成立監(jiān)察委員會，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)

本學(xué)期成立監(jiān)察委員會，其工作貫穿整個學(xué)生會工作的始終，在服裝系學(xué)生會成員招聘，人員管理，干部培訓(xùn)，績效考核，獎懲激勵和信息反饋的各個環(huán)節(jié)發(fā)揮重要作用。

、籌建學(xué)生會網(wǎng)站，拓寬宣傳途徑

籌建學(xué)生會網(wǎng)站，在原有基礎(chǔ)上，拓寬宣傳途徑，有利于提升學(xué)生會知名度，提高服裝系學(xué)生會凝聚力和影響力。

、明確職能定位，完善機(jī)制建設(shè)

本學(xué)期學(xué)生會將分設(shè)三個中心：管理中心、服務(wù)中心、督導(dǎo)中心，明確職能定位，更好地為學(xué)生會發(fā)展提供科學(xué)管理，中心下設(shè)的各部門也將各施其職，完善機(jī)制建設(shè)。

辦公室：分為四個組，包括財務(wù)組、文秘組、檔案組。其中財務(wù)組主要負(fù)責(zé)完善辦公室的財務(wù)細(xì)則，做好日常的財務(wù)工作，定期及時審核財務(wù)情況；文秘組的工作主要負(fù)責(zé)書寫學(xué)生會的思想動態(tài)，工作月報，工作總結(jié)，會議記錄等文字工作；檔案組主要負(fù)責(zé)收集、整理各部門的書面資料，同時，協(xié)助其他部門開展相關(guān)文書整理工作。

監(jiān)察委員會：對學(xué)生會所有部門和個人的工作（包括主席團(tuán)）及服裝系大一大二各班班委、和教師進(jìn)行監(jiān)督與檢查，制定學(xué)生會內(nèi)部各種規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生會內(nèi)部成員的言行，有權(quán)對違反學(xué)生會規(guī)章制度的各級學(xué)生會干部進(jìn)行處罰。對學(xué)生會各部門成員的任免有提名權(quán)和決定權(quán)。做好活動評估等事項，完善優(yōu)秀部門評選制度的建設(shè)；同時加設(shè)會員投訴處，通過拓寬意見反饋渠道，受理會員投訴意見并及時反饋。

宣傳部：在原來的基礎(chǔ)上改善，通過懸掛橫幅，張貼海報，擺放展板等形式開展定期的宣傳工作，使學(xué)生會進(jìn)一步深入大學(xué)生活，拓展同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

篇（9）

在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動下，以“拼搏奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)‘示范’”為主題，進(jìn)一步落實“兩日活動”、《公民道德建設(shè)實施綱要》，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內(nèi)容，以“創(chuàng)市級示范?！睘楣ぷ髦攸c(diǎn)，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階。鞏固“養(yǎng)成教育示范學(xué)?！背晒?，為“創(chuàng)市級義務(wù)教育示范校”打下扎實的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

政教處工作將以“一個目標(biāo)（學(xué)會做人）”、“兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個重點(diǎn)（創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”、“五個場所（教室辦公室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū)）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本年度的工作目標(biāo)，扎實細(xì)致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

三、落實措施

（一）強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)。

1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部；教務(wù)處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長—室長；衛(wèi)生管理員—勞動委員—自愿者；學(xué)生會、團(tuán)支部——班干部—自愿者；家庭—學(xué)校—社區(qū)；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

①、班主任隊伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會、學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會、提高的機(jī)會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識，全體科任教師參與到德育工作中來。

②、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會干部、樓長、室長、自愿者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③、門崗保衛(wèi)。堅守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時不定時對校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

④、寢室管理員、值班教師。要增強(qiáng)責(zé)任意識，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

⑤、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；食堂工作員，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn)，以理待人

（二）實施法紀(jì)、安全、心理健康教育。

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍全面實施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。

班主任、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長，用好班主任工作手冊，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運(yùn)動、女生等安全知識培訓(xùn)，每周一個主題常抓不懈；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作；加強(qiáng)住校生的教育管理，嚴(yán)禁翻越圍墻，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。

加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，寫好八節(jié)法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

（三）、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

1、七年級要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。八年級要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌，結(jié)合八年級是初中階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，切實做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。九年級要重視“三觀、四有”教育，要適時地對學(xué)生進(jìn)行時事、國情教育和心理健康教育。對學(xué)生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。

2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是政治、歷史教師要針對學(xué)生實際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。

3、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義情感。

4、組織學(xué)生寫觀看愛教片讀后感，開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發(fā)學(xué)生愛國之情，報國之志，對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5、利用教師節(jié)、國慶、12.9、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動，實施各類教育。

通過課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

（四）、加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育

1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、“八榮八恥”等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學(xué)月評選出“學(xué)習(xí)之星、文明直星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星、優(yōu)秀樓長、室長”，每周評選“優(yōu)秀寢室”，做到先進(jìn)及時表揚(yáng)，后進(jìn)及時曝光，用評選促進(jìn)成長，推動學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭創(chuàng)市級校風(fēng)示范校和市義務(wù)教育示范校打下基礎(chǔ)。

3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)（男生）、穿奇裝異服、通校生要求佩帶通校生證，禁止攜帶管制刀具。

5、班主任要精心設(shè)計，并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好“誠信”主題班會，認(rèn)真組織班級各項活動，每項活動要有利于學(xué)生的個性發(fā)展，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

（五）、多角度評價學(xué)生，培養(yǎng)特長學(xué)生，創(chuàng)造特色班級，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、多角度培養(yǎng)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信心，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。

2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關(guān)懷、互相信任；彼此嚴(yán)格要求，彼此寬容體諒”的關(guān)系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系，有共同的責(zé)任感，在教育學(xué)生時經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；為學(xué)生提供一個適合其身心特點(diǎn)需要的，具有強(qiáng)烈感彩的值得每個學(xué)生信賴和留念的環(huán)境，從而對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極的影響。

3、舉辦體育競賽（田徑運(yùn)動會），進(jìn)行教室、寢室美化布置比賽，開設(shè)藝術(shù)特長培訓(xùn)班等，通過全面合理地安排好學(xué)生的各項課余體育活動，使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動節(jié)奏中，促使學(xué)生思想品德的健康成長，同時在這些活動中培養(yǎng)特長學(xué)生和特色班級。

4、開展養(yǎng)成教育月活動，狠抓兩操質(zhì)量，改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動，努力提升學(xué)生修養(yǎng)，展示我校良好形象。

（六）、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。

1、建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。

2、定期開好家長會，并通過家訪、、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是留守學(xué)生）。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對學(xué)生實施靈活的，有針對性的教育。

3、與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共同營造良好的社會環(huán)境。

4、做好教師，特別是班主任的堅強(qiáng)后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

四、工作行事歷

九月份：

1、開學(xué)典禮、教師節(jié)（尊師重教）活動2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治3、初一新生學(xué)前教育4、行為規(guī)范分段教育5、法紀(jì)、安全、心理健康教育6、各類學(xué)生之星的評選7、校園之聲廣播、學(xué)生會、團(tuán)委工作啟動。8、教室、寢室美化布置（為創(chuàng)示范作準(zhǔn)備）9、環(huán)保志愿隊組建并開展工作10、校園安全隱患大排查

十月份：

1、慶“國慶”活動2、班主任經(jīng)驗交流（待定）3、班干部培訓(xùn)（團(tuán)委組織）4、學(xué)生會干部競選（團(tuán)委組織）5、學(xué)生會干部培訓(xùn)

6、辦問題學(xué)生培訓(xùn)班7、各類學(xué)生之星的評選8、法紀(jì)、安全、心理健康教育

十一月份：

1、學(xué)生田徑運(yùn)動會2、半期常規(guī)工作總結(jié)3、問題學(xué)生培訓(xùn)4、法制教育講座5、召開家長會6、各類學(xué)生之星的評選7、法紀(jì)、安全、心理健康教育8、分年級召開家長會（待定）

十二月份：

篇（10）

學(xué)生會工作總結(jié)精選一

學(xué)年，學(xué)生會在校黨委的下，在校團(tuán)委的直接下，緊跟時代步伐，以和“_x”思想為，“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長成才”為宗旨，轉(zhuǎn)變工作思路，與時俱進(jìn)，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度，機(jī)構(gòu)整頓，校園精神文明建設(shè)等大膽工作，繼承并發(fā)展了“校園周末文化廣場”活動，組織發(fā)起了“大學(xué)生桃李文化節(jié)”等學(xué)生會的活動，出臺了《_x》等一系列服務(wù)同學(xué)的制度，開創(chuàng)了學(xué)生會工作的新好。

一、關(guān)注社會熱點(diǎn)，深化理論學(xué)習(xí)，學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀。

本屆學(xué)生會自成立始就強(qiáng)調(diào)和要求各院學(xué)生會及學(xué)生社團(tuán)組織，符合青年特點(diǎn)的和大學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動，組織和帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)、“”_x精神，并以“_”為契機(jī)，適時地成立“_”精神學(xué)習(xí)，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)“_”思想的新。

二、整合資源，拓展職能，使學(xué)生會機(jī)構(gòu)設(shè)置科學(xué)，工作高效。

順應(yīng)學(xué)發(fā)展，學(xué)生會為全校同學(xué)服務(wù)的作用，加大學(xué)生會職能整合，在原有的基礎(chǔ)上，成立心里素質(zhì)拓展部;成立素質(zhì)拓展部;拓展職能，大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學(xué)生會干部隊伍充滿生機(jī)活力，思路開闊，工作高效。學(xué)生會干部流動快的特點(diǎn)，了干部梯隊建設(shè)，引入競爭機(jī)制和述職制度，了自身的民主建設(shè)。

三、健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使學(xué)生會運(yùn)行機(jī)制更趨。

學(xué)校校院兩級管理，“服務(wù)發(fā)展”的思想，健全和了《校學(xué)生會主席、部長例會制度》、《辦公室財務(wù)保管制度》、《辦公室值班制度》、《信息分院團(tuán)總支學(xué)生會辦公室值班制度》、《信息分院學(xué)生會及學(xué)生會先進(jìn)考評制度》使校學(xué)生會工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

四、學(xué)生會干部、各級社團(tuán)干部培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍。

過硬的干部素質(zhì)是組織的蓬勃發(fā)展的保障。干部素質(zhì)培訓(xùn)班，專題講座、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流等，對校學(xué)生會全體干部、及社團(tuán)干部了培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生會干部的責(zé)任心、使命感、服務(wù)意識、全局意識、開拓意識等等，了學(xué)生會干部的思想素質(zhì)和素質(zhì)。建設(shè)學(xué)生會干部心靈家園，人文關(guān)懷，學(xué)生會的和戰(zhàn)斗力，建設(shè)學(xué)生會干部心靈家園，縮短學(xué)生會干部之間的磨合期，學(xué)生會的向心力、親和力、把學(xué)生會真正建設(shè)成學(xué)生干部的心靈家園，校學(xué)生會以直屬團(tuán)支部為依托，團(tuán)日活動信息分院團(tuán)總支學(xué)生會辯論賽。

五、學(xué)生會網(wǎng)站建設(shè)，學(xué)生會干部網(wǎng)上辦公。

在當(dāng)今的信息化社會中，學(xué)生會的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此，本屆學(xué)生會需要的設(shè)置了信息網(wǎng)絡(luò)部，學(xué)生會的網(wǎng)站建設(shè)、信息傳遞儲存工作，并且為主席團(tuán)和各職能部門人設(shè)置了辦公賬號，真正了網(wǎng)上異地辦公，學(xué)生活動信息的、的，地了工作。以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，學(xué)生會橋梁紐帶作用，地代表和學(xué)生的利益。開辟渠道，收集各方信息，架起學(xué)校與學(xué)生溝通橋梁。

本屆學(xué)生會自成立學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲。怎樣地學(xué)生利益一直是想的最多的事情，主席及部長例會、座談會、調(diào)查問卷、生宿舍等，收集同學(xué)們的意見和建議，地信息，以工作放矢。在宿舍，信息分院團(tuán)總支學(xué)生會生活部每周一次的衛(wèi)生檢查制度，并總院團(tuán)支部檢查衛(wèi)生工作。校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，科技、文化、藝術(shù)、體育活動，同學(xué)業(yè)余生活，營造健康向上、活潑的校園文化。建設(shè)的校園育人環(huán)境是實施科教興國的保障，大學(xué)生自身文化素質(zhì)的要求，本屆學(xué)生會自成立就以此學(xué)生會工作的多層次、多樣式的系列活動。

六、信息活動周(打字比賽、演講賽、棋盤大賽)

為濃郁校園文化氣息，大學(xué)生課余生活，鍛煉大學(xué)生演講及語言表達(dá)能力，大學(xué)生現(xiàn)場反應(yīng)能力及知識儲備，大學(xué)生的綜合素質(zhì)。院舉辦了信息分院“屆信息活動周“打字比賽、演講比賽、棋盤大賽。所舉行的活動了學(xué)生的和全校師生的支持。

學(xué)生會工作總結(jié)精選二

斗轉(zhuǎn)星移，時間飛逝，不覺中_大學(xué)學(xué)生會在過去的一年里，在大學(xué)團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，在學(xué)生會全體同學(xué)的通力配合下，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，本著“務(wù)實創(chuàng)新，銳意進(jìn)取”的精神，圓滿地完成了校園交予的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)對今年工作加以總結(jié)。

一、夯實基礎(chǔ)，完善規(guī)章制度

為了更好地管理學(xué)生會，經(jīng)過主席團(tuán)長時間的研究，結(jié)合學(xué)生會實際狀況，嚴(yán)格制定了學(xué)生會辦公室各項規(guī)章制度，使我們的管理能夠健康有序地進(jìn)行。為了培養(yǎng)學(xué)生會干部的綜合素質(zhì)，提高理論學(xué)習(xí)水平，學(xué)生會定期開展了理論學(xué)習(xí)，使大家能夠從全局觀念上去把握工作，了解工作，并在正確的思想指導(dǎo)下開展工作。

二、拓寬渠道，立體宣傳

為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息時代的要求，加大我校學(xué)生會的對外宣傳力度，加強(qiáng)與各學(xué)院學(xué)生會和其他高校學(xué)生會的交流與合作，學(xué)生會在大學(xué)團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，在學(xué)生會科技部全體同學(xué)的共同努力下，我們建立了_大學(xué)學(xué)生會獨(dú)立的網(wǎng)站。這一舉措，使我校學(xué)生會的工作又邁上了一個新的臺階。在此基礎(chǔ)上，我們又修改出版了《_大學(xué)學(xué)生報》，在報紙中我們能夠及時了解大學(xué)的各項方針政策及有關(guān)學(xué)習(xí)的各種信息，并為廣大同學(xué)帶給了一個展示文采的機(jī)會。這份報紙不僅僅架起了大學(xué)學(xué)生會與各學(xué)院學(xué)生會之間交流的橋梁，而且還拉近了大學(xué)學(xué)生會與廣大同學(xué)之間的距離，成為大學(xué)學(xué)生會對外宣傳的一個重要渠道。

三、整體意識顯著提高

以前、我校學(xué)生總會與各學(xué)院學(xué)生會存在嚴(yán)重脫節(jié)現(xiàn)象，學(xué)院與學(xué)院之間缺少溝通，整體成績成績進(jìn)展緩慢，為扭轉(zhuǎn)各自為政的局面，加強(qiáng)交流與合作，學(xué)生會從全校主席辦公會議著手，加強(qiáng)聯(lián)系，組織座談，真正實現(xiàn)了與社團(tuán)聯(lián)合會的橫向溝通，與各學(xué)院學(xué)生會的縱向交流的工作思路，最終迎來了相互借鑒，相互交流，共同提高的良好的工作氛圍，為切實提高_(dá)大校園園文化品位打下了堅實的基礎(chǔ)。今年的校園科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動就是透過各學(xué)院主席傳達(dá)貫徹落實的，經(jīng)過大家的努力圓滿的完成了藝術(shù)節(jié)的各項任務(wù)。成績顯著，得到領(lǐng)導(dǎo)的首肯。

四、充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁紐帶作用

本屆學(xué)生會自成立以來堅持維護(hù)學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲。怎樣更好地維護(hù)學(xué)生利益一向是我們想的最多的事情，我們透過主席及部長例會、座談會、調(diào)查問卷、學(xué)生會網(wǎng)站等形式，廣泛收集同學(xué)們的意見和推薦，及時準(zhǔn)確地獲得信息，以做到工作有的放矢。學(xué)生會利用雙休日組織了考研交流會，在學(xué)習(xí)上為同學(xué)們指明努力的方向，在生活上為同學(xué)們增添了用心向上的活力。

五、開展豐富多彩的校園文化活動

學(xué)生會工作期間，成功開展了_大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。分別從文藝、體育、科技、學(xué)習(xí)等方面入手，開展了大合唱、健美操、科技創(chuàng)新大賽、征文大賽、英語演講大賽等一系列活動。尤其是在兩次科技創(chuàng)新大賽中，充分的調(diào)動了廣大同學(xué)主動參與到社會實踐活動和科技創(chuàng)新活動中的熱情，為營造校園良好的科研氛圍起到了用心的豐富了校園生活，活躍了校園文化氛圍，推進(jìn)了校園文化進(jìn)程。

為了挖掘真正的人才，學(xué)生會一改往日的用人制度，采取學(xué)院推薦和學(xué)生自薦的方式，把思想用心，要求進(jìn)步，潛力突出，對學(xué)生工作具有極高熱情的優(yōu)秀同學(xué)選拔上來為廣大同學(xué)服務(wù)。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力，為大學(xué)學(xué)生會的發(fā)展增添了新鮮的血液。

回首一年的歷程，我們學(xué)生會雖然取得了累累碩果，但是也存在必須的不足，諸如團(tuán)結(jié)同學(xué)不夠普遍，制度不夠完善、管理不是十分到位，沒有充分調(diào)動大家的用心性，致使出現(xiàn)等、推、靠的工作現(xiàn)象。工作開展不是十分創(chuàng)新。因此衷心期望學(xué)生會能夠完善各項規(guī)章制度，加大考核力度，以廣大同學(xué)切身利益為出發(fā)點(diǎn)開展各項工作。將_大學(xué)學(xué)生會工作推上新臺階。各位同學(xué)，我們是新世紀(jì)的開拓者，讓我們用聰明和智慧勾畫出祖國完美的未來!

學(xué)生會工作總結(jié)精選三

從到進(jìn)入_x大學(xué)_x校區(qū)學(xué)生會至此，我們衛(wèi)生部的一些工作也順利的拉下了帷幕。盡管在這個過程中我們出現(xiàn)了一些意想不到的問題，但是在我們部門成員的共同努力、相互配合下，我們解決了我們面前的一個又一個難題，終于將衛(wèi)生部20_-20_學(xué)年度的工作圓滿完成，對此衛(wèi)生部特對本年度工作作出如下總結(jié)：

一、招新工作

本學(xué)期開展的首項工作是校區(qū)衛(wèi)生小組招新工作，我們在招新事宜中經(jīng)過報名、面試、培訓(xùn)、模擬查衛(wèi)等一系列流程，從各學(xué)院精心挑選出_名查衛(wèi)小組人員，開展查衛(wèi)工作。另外，我們還特意對他們進(jìn)行了禮貌方面的培訓(xùn)，使他們成為一支認(rèn)真、細(xì)心、有責(zé)任心的團(tuán)隊。

二、第x屆寢室文化藝術(shù)節(jié)活動

x月中旬，我們衛(wèi)生部的第x屆“寢室文化藝術(shù)節(jié)”工作順利的拉下了帷幕。本活動于20_年x月x日下發(fā)活動開展通知至20_年x月x日結(jié)束，歷時_x月。

本次活動的主題是“塑造特色寢室文化，共建和諧溫馨校園”。這次活動的宗旨在于增進(jìn)寢室成員之間的情感，加強(qiáng)各寢室之間的交流，進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的校園生活環(huán)境，豐富廣大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)寢室成員之間的團(tuán)結(jié)合作精神。

三、日常查衛(wèi)工作

(一)衛(wèi)生部的日常工作以寢室衛(wèi)生檢查為主，檢查寢室衛(wèi)生的時間為雙周二中午12：30，并將時間的更改下發(fā)通知至各院。

(二)考慮到查衛(wèi)的實際情況，衛(wèi)生部于每雙周一用短信通知各院衛(wèi)生部做好準(zhǔn)備，搞好寢室衛(wèi)生，每雙周二中午12：30校區(qū)查衛(wèi)小組準(zhǔn)時開展查衛(wèi)工作，當(dāng)天將查衛(wèi)結(jié)果發(fā)至校區(qū)衛(wèi)生部群共享，每雙周三公布校區(qū)查衛(wèi)小組對各院的查衛(wèi)結(jié)果并將通報結(jié)果下發(fā)到各院學(xué)工辦，并對不合格寢室及鎖門寢室于當(dāng)周五中午12：30進(jìn)行復(fù)查。

四、會議工作

(一)部門內(nèi)部會議

為了加強(qiáng)部門內(nèi)部成員的溝通與聯(lián)系，提高部門的辦事效率，我們經(jīng)常組織召開部門內(nèi)部會議，認(rèn)真做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，對每次的活動、工作開展相應(yīng)的討論，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，為下次活動的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

(二)衛(wèi)生小組會議

由于衛(wèi)生小組人數(shù)比較多，因此我們并沒有組織他們多次召開會議，本學(xué)期共組織他們召開了兩次會議;第二次是確定校園打架斗毆同學(xué)的通訊員，各棟均選出一名通訊員來及時記錄身邊的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

(三)與各院衛(wèi)生部會議

此次會議針對各院學(xué)生會衛(wèi)生部部長、副部長所開展的，在會上我們向他們簡介了一下校區(qū)查衛(wèi)的細(xì)節(jié)與流程，并且組織創(chuàng)建了一個QQ群，邀請各院加入群中，以便日后共享校區(qū)查衛(wèi)的結(jié)果。并且在會議最后我們聽取各院對校區(qū)衛(wèi)生部的意見與建議，及時的做好交流與溝通，加強(qiáng)了與各院之間的溝通與交流。

這一個學(xué)期，在老師的知道和部門成員的積極配合下，我們的工作順利的完成了。總而言之，整體效果還是比較可觀，并且達(dá)到了活動的目的與意義，希望我們留下的經(jīng)驗?zāi)芘c本部學(xué)生會各部門進(jìn)行知識交流與分享，并給下屆提供幫助，揚(yáng)長避短，使學(xué)生會工作、衛(wèi)生部工作越辦越好!

學(xué)生會工作總結(jié)精選四

一年來，依照年初制訂的工作計劃和每個成員所擔(dān)負(fù)的職位職責(zé)，辦公室在主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)生會的中心工作，在各項重大活動、事件、決策過程中，發(fā)揮了應(yīng)有的組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，經(jīng)過大家的共同努力和密切配合，有效地保證了工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

辦公室是整個學(xué)生會的中心樞紐，是學(xué)生會各部門的“首班車”和“末班車”，是學(xué)生會必不可缺的一個部門。在學(xué)生會，是個實力型的部門，所需人員是最少的，但所做的工作是最繁瑣的，平時做好資料整理、文件保存工作;舉辦大型活動時，協(xié)調(diào)各部門做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，做好活動前期準(zhǔn)備，活動結(jié)束后，進(jìn)行活動總結(jié)整理、收集同學(xué)反饋意見。辦公室是直屬主席團(tuán)的一個下設(shè)部門，是學(xué)生會的“秘書處”，其聯(lián)系著學(xué)院和全院學(xué)生。其作用是多方面的，主要是上傳下達(dá)，溝通協(xié)調(diào)，匯集同學(xué)的意見，負(fù)責(zé)并處理學(xué)生會的許多日常工作等，是整個學(xué)生會的資源儲備庫。

下面從學(xué)生會開展的活動中，具體說明辦公室現(xiàn)實存在的問題及在以后的工作中需要改進(jìn)的地方：

風(fēng)箏大賽此次大賽作為旅游文化藝術(shù)節(jié)的開幕式，由辦公室和宣傳部共同承辦，在宣傳方面不夠到位，以致活動沒有達(dá)到預(yù)期的效果。

拔河與跳大繩比賽，由于時間匆忙，沒細(xì)致的考慮到宣傳效果，但舉辦此次活動的效果是達(dá)到的，團(tuán)結(jié)的力量在大賽中盡展無疑。

我們部門也積極的完成本職工作，在認(rèn)真總結(jié)和繼承辦公室以往成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合不斷拓展的實際內(nèi)容，我們有序地開展了工作。

辦公室工作的核心就是服務(wù)，服務(wù)是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。材料擬制，信息傳達(dá)，會議籌備，本職工作是做好后勤服務(wù)、為中心工作提供有力保障。辦公用品、各院系經(jīng)費(fèi)申報工作及各項審批申請，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。談到這里，是辦公室在這學(xué)期中工作最不到位的地方，在這里感到深深的愧疚。

本學(xué)期，辦公室具體工作基本呈上，平時在例會安排、電話記錄、值班記錄，以及資料整理、存檔工作中，基本上一切順利，都按照學(xué)期之初的計劃開展。辦公室將在下學(xué)期不斷完善自我，扎扎實實做好本職工作，全力打造優(yōu)秀的學(xué)生會。

學(xué)生會工作總結(jié)精選五

學(xué)生會作為一個團(tuán)體，我身在其中，明白了團(tuán)隊合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會了與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。

再則，作為外聯(lián)部的一員，讓我也深深的明白對外聯(lián)系的重要性。所以前段時間應(yīng)_學(xué)院的邀請，我們外聯(lián)部前往進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)，與到場的另5所高校代表互相進(jìn)行了多方面的討論，并達(dá)成了許多共識，大家都希望在以后的活動中能多多的聯(lián)系與合作交流。積極開展校與校之間的各種聯(lián)誼活動與比賽。從而更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，達(dá)到雙贏的效果。此后，我們又參加了他們的團(tuán)學(xué)聯(lián)換界大會，熱情的工作人員，整齊的大會布置，有條不紊的大會程序，這些無不都是我們學(xué)習(xí)的范本。此次的同濟(jì)之行，是我進(jìn)入學(xué)生會后參加的第一個對外活動，使我收益匪淺。而也在其中認(rèn)識到我們部門的一些不足和欠缺之處。所以通過各種渠道努力的對外交流是部門成長的關(guān)鍵和必需。

在前段時間，通過和_雜志聯(lián)系，與6月22日，我院和_公司、_大學(xué)動物保護(hù)者協(xié)會的工作人員一起舉行了以關(guān)愛和保護(hù)動物為主題的公益活動。活動主要是為了通過向廣大學(xué)生和社會公民宣傳動物環(huán)保教育知識，從而使保護(hù)的動物觀念深入人心，構(gòu)建人與動物和諧相處的自然環(huán)境。而作為外聯(lián)部的第一個重要的對外活動，部門也十分的重視，提前召開會議并布置工作。

大家塌實肯干的工作精神，彌補(bǔ)了經(jīng)驗上不足的缺點(diǎn)。在此次活動過程中，雖然出現(xiàn)了小小的**，但后來還是通過溝通順利解決了。這也讓我明白了之前做好各項工作的重要性，和增強(qiáng)處理緊急情況的應(yīng)對能力。這樣的對外活動為我院以后的對外工作增加了良好的經(jīng)驗。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動的與外界交流和溝通。

在學(xué)生會工作，積極主動的工作態(tài)度對我們來說是非常重要的，不管是部門自己的活動，還是學(xué)校安排和組織的。所以6月30日，我們院一行11人與食品學(xué)院、海洋學(xué)院的同學(xué)一同前往由我校協(xié)辦的“健康從吃得安全開始”為主題的“食品藥品安全宣傳進(jìn)社區(qū)”系列巡回宣傳活動，而我作為其中的一名志愿者，為這樣一個公益活動做出了自己一份綿薄之力是義不容辭的責(zé)任。