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時(shí)間：2022-09-11 20:22:45
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇月進(jìn)度計(jì)劃范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
二、通過開展禁毒宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，進(jìn)一步努力提高居民對(duì)的認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)青少年毒害的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)厲打擊犯罪活動(dòng)。
三、在暑期利用社區(qū)服務(wù)中心為社區(qū)居民開辦禁毒講座和觀看禁毒宣傳片等，來(lái)增加居民們的禁毒知識(shí)。
堅(jiān)持以人為本、依法管理、科學(xué)戒毒、關(guān)懷救助的原則，幫助吸毒人員戒除毒癮，回歸社會(huì)。
由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，宣統(tǒng)委員、派出所長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成立社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作站，負(fù)責(zé)組織全鎮(zhèn)的社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作。各村由綜治信息員、社區(qū)民警、治安志愿者成立康復(fù)小組，落實(shí)對(duì)戒毒人員的管理和服務(wù)。
積極配合社區(qū)民警，將社區(qū)吸毒人員全部納入社區(qū)戒毒、強(qiáng)制戒毒、社區(qū)康復(fù)、社區(qū)藥物維持治療、自愿戒毒范圍，建立戒毒治療、康復(fù)指導(dǎo)、救助服務(wù)功能兼?zhèn)涞慕涠竟ぷ黧w系，遏制吸毒人員的新滋生，降低吸毒危害為總目標(biāo)。
（一）時(shí)間：2016年6月1日開始，對(duì)具備條件的初次吸毒成癮人員實(shí)行社區(qū)戒毒（康復(fù)）措施。
（二）范圍：從6月中旬開始，全鎮(zhèn)15個(gè)村行政村全面鋪開。
1、組織派出所對(duì)轄區(qū)吸毒人員進(jìn)行摸底調(diào)查，及時(shí)與戒毒場(chǎng)所聯(lián)系。掌握轄區(qū)內(nèi)適用社區(qū)戒毒(康復(fù))的吸毒人員底數(shù)情況，及時(shí)向社區(qū)進(jìn)行轉(zhuǎn)戒，防止符合社區(qū)戒毒(康復(fù))的吸毒人員失控。
2、對(duì)參加社區(qū)戒毒(康復(fù))的吸毒人員身份、健康狀況、固定住所、家庭情況、技能情況、經(jīng)濟(jì)狀況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等嚴(yán)格進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)，對(duì)符合條件的，下達(dá)《責(zé)令社區(qū)戒毒(康復(fù))決定書》；對(duì)不符合條件的吸毒人員，及時(shí)采取有針對(duì)性的管控措施。
3、加大對(duì)社區(qū)群眾《禁毒法》、《戒毒條例》和《江蘇社區(qū)戒毒工作實(shí)施細(xì)則》等禁毒法律法規(guī)的宣傳力度，組織動(dòng)員群眾參與社區(qū)戒毒(康復(fù))工作。
4、對(duì)轄區(qū)內(nèi)的吸毒人員實(shí)行嚴(yán)密管控、動(dòng)態(tài)管控，隨時(shí)隨地掌握行蹤，防止漏管失控。加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，全力查找下落不明吸毒人員。
5、按規(guī)定對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))人員嚴(yán)格實(shí)行“6.4.2”尿檢，即第一年至少每?jī)稍乱淮巍⒌诙昝考径纫淮?、第三年至少每半年一次，?duì)重點(diǎn)人員經(jīng)常尿檢；對(duì)可疑人員進(jìn)行尿檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)戒毒(康復(fù))人員偷(復(fù))吸行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新增吸毒人員、流竄吸毒人員。
6、對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))人員落實(shí)幫扶措施，實(shí)行真情關(guān)愛，盡力幫助他們解決生活中遇到的困難。
公告顯示，鵬華月月發(fā)將于5月23日、26日和27日迎來(lái)新一期的集中申購(gòu)開放期，此輪運(yùn)作期將于5月29日開始，6月26日結(jié)束，運(yùn)作期限為29天。投資者可在上述開放期通過農(nóng)業(yè)銀行、招商銀行、交通銀行及鵬華基金官方網(wǎng)站申購(gòu)，集中申購(gòu)起的代碼為000570。
鵬華月月發(fā)成立以來(lái)業(yè)績(jī)表現(xiàn)穩(wěn)定。Wind數(shù)據(jù)顯示，截至5月15日，鵬華月月發(fā)A今年以來(lái)收益率為1.25%，而目前活期儲(chǔ)蓄的年利率僅0.3850%，體現(xiàn)出短期理財(cái)債基的現(xiàn)金增值作用。
根據(jù)華泰證券的統(tǒng)計(jì)，與貨幣基金類似，短期理財(cái)債基目前配置的主要資產(chǎn)主要為銀行協(xié)議存款。通過投資短期理財(cái)債基，投資者的零散資金可以享受到機(jī)構(gòu)大資金存款的高利率。眾祿基金研究中心崔曉軍認(rèn)為，從短期來(lái)看，受IPO重啟、經(jīng)濟(jì)面仍處弱勢(shì)格局等影響，A股反彈行情或有限，此時(shí)可以關(guān)注短期理財(cái)債券基金。
鵬華月月發(fā)基金經(jīng)理劉太陽(yáng)此前表示，“受翹尾因素影響，二季度物價(jià)可能出現(xiàn)小幅回升，但鑒于經(jīng)濟(jì)低迷，整體物價(jià)上漲幅度有限。預(yù)計(jì)央行仍將繼續(xù)通過公開市場(chǎng)操作調(diào)節(jié)市場(chǎng)流動(dòng)性，使得銀行間資金保持適當(dāng)寬松水平?；谝陨吓袛?，基金經(jīng)理將努力做好份額變動(dòng)的分析和預(yù)測(cè)，利用資金利率走高的機(jī)會(huì)，續(xù)做回購(gòu)和定存，力爭(zhēng)提高組合收益?！?/p>
就債券市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)，劉太陽(yáng)認(rèn)為，“二季度隨著信用風(fēng)險(xiǎn)的上升及業(yè)務(wù)規(guī)范化，銀行非標(biāo)業(yè)務(wù)擴(kuò)張速度可能略有放緩。若信貸投放未有較大增加，全社會(huì)融資總量增速將繼續(xù)回落，從而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能下降，推動(dòng)債券收益率回落。未來(lái)債市面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)在于政策放松路徑的不同選擇。由于當(dāng)前需求疲軟，經(jīng)濟(jì)增速有可能出現(xiàn)快速下滑，從而導(dǎo)致監(jiān)管當(dāng)局出臺(tái)相關(guān)穩(wěn)增長(zhǎng)政策。若貨幣政策得以有效放松，則可能推動(dòng)資金利率下行，債市將面臨較好的投資機(jī)會(huì)；若政策組合表現(xiàn)為“緊貨幣+寬信用”，可能導(dǎo)致整體社會(huì)信用需求超過供給，全社會(huì)資金利率面臨上行壓力，進(jìn)而可能使債市出現(xiàn)調(diào)整。但由于當(dāng)前債券收益率仍處于歷史較高水平，我們認(rèn)為即使出現(xiàn)調(diào)整，上行幅度可能有限，債市整體上仍存在較好的配置價(jià)值?！?/p>
村小條件差，專業(yè)圖書少，制約著教師的專業(yè)閱讀。教育主管部門和學(xué)校要通過圖書裝備工程為學(xué)校配備各種專業(yè)的圖書，為教師的專業(yè)閱讀提供專業(yè)支持和條件保障。組織專家實(shí)地考察村小專業(yè)圖書需求現(xiàn)狀，制定推薦必讀和選讀書目，再按照書目將圖書配備到學(xué)校、教研組。
二、讓教師認(rèn)識(shí)到專業(yè)閱讀的重要性
在一些中小學(xué)中，有相當(dāng)一批教師很少有時(shí)間讀“課外”書，整日被“正統(tǒng)”的作業(yè)、或教科書、或工作壓力所包圍。教師每天看的都是教材和教參，對(duì)專業(yè)閱讀認(rèn)識(shí)不足。
新課程改革對(duì)教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求，教師教學(xué)不能再像以前那樣照本宣科，一味地講解教材，而要師生互動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際生發(fā)、擴(kuò)展。教師不僅要有豐富的知識(shí)貯備，更要有很好的悟性，今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐。教師只有書讀多了，知識(shí)面廣了，領(lǐng)悟能力強(qiáng)了，在課堂上才會(huì)如魚得水，游刃有余，課堂才能迭起，精彩紛呈。這樣，學(xué)生就會(huì)在享受中快樂地學(xué)習(xí)，教師就會(huì)在享受中輕松地施教。
專業(yè)閱讀可以提高教師的整體素質(zhì)，提高教師的個(gè)人修養(yǎng)，起到不可估量的作用。只有熱愛讀書的教師，才能培養(yǎng)出熱愛讀書的學(xué)生，才能營(yíng)造出整個(gè)社會(huì)熱愛讀書的良好氛圍。熱愛讀書的教師是社會(huì)的無(wú)形資產(chǎn)。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“如果你的學(xué)生感到你的思想在不斷豐富著，如果學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過的話，那么，閱讀就會(huì)成為你的學(xué)生的精神需要?！苯處熜枰獙W(xué)識(shí)。精深的專業(yè)知識(shí)和廣博的相關(guān)知識(shí)常常能讓一個(gè)教師在課堂上左右逢源、神采飛揚(yáng)。青年教師不進(jìn)行專業(yè)閱讀，就不能更快地掌握教學(xué)藝術(shù)，老教師不進(jìn)行專業(yè)閱讀就很難適應(yīng)新課程改革的要求。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。給學(xué)生一杯水，教師先要有一桶水。今天要給學(xué)生富含生命營(yíng)養(yǎng)的長(zhǎng)流水，教師先要有澎湃的長(zhǎng)江水，這就要求今天的教師努力尋求專業(yè)化知識(shí)的源頭活水，反復(fù)不斷地讀書。
三、閱讀要與當(dāng)前教育教學(xué)工作緊密結(jié)合
一是將研讀教育名著與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，提高教師職業(yè)使命感；可以指導(dǎo)教師選讀《幸福教育論》、《愛的教育》、《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》、《教育漫語(yǔ)》、《反思教育習(xí)慣》、《師德與教師職業(yè)生成》、《教育的理想和信念》等作品。二是將研讀教育名著與強(qiáng)化教師專業(yè)素質(zhì)相結(jié)合，提高教師教書育人的水平；可選讀《陶行知教育名篇》、《有效教學(xué)方法》、《教師人文讀本》、《教育過程》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《新教育之夢(mèng)》、《基礎(chǔ)教育課程改革百問》等作品。三是將研讀教育名著與改革課堂教學(xué)相結(jié)合，提高課堂教學(xué)效率，如選讀《課程實(shí)施與教學(xué)改革》、《新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)思路與教學(xué)模式》、《新課程的故事與解讀》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》等作品。四是將研讀教育名著與研究解決素質(zhì)教育重點(diǎn)難點(diǎn)問題相結(jié)合，深入探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效途徑。如選讀《讓孩子們我育我學(xué)——學(xué)生自我教育、自主學(xué)習(xí)的全新實(shí)踐》、《素質(zhì)教育》等。
四、專業(yè)閱讀需要專家引領(lǐng)
指導(dǎo)重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)更多有益的課外書籍，激發(fā)閱讀的欲望。
指導(dǎo)難點(diǎn)：（1）使學(xué)生學(xué)會(huì)選擇健康有益的書進(jìn)行閱讀。（2）學(xué)會(huì)閱讀童話故事的方法。
課前準(zhǔn)備：
課件準(zhǔn)備：白雪公主、丑小鴨等學(xué)生喜歡的童話中的人物造型；皮皮魯、魯西西、舒克貝塔、五個(gè)蘋果。
課下閱讀著名童話大王鄭淵潔的童話故事，特別推薦：五個(gè)蘋果折騰地球。
童話故事：女明星和圖釘公主。
教學(xué)過程：
一、激發(fā)興趣，揭示主題。
1.課件展示：先請(qǐng)同學(xué)們看一組圖畫，請(qǐng)大家仔細(xì)看。
2.認(rèn)識(shí)他們嗎？(生答：白雪公主、丑小鴨、灰姑娘、美人魚、皇帝的新裝、拇指姑娘、賣火柴的小女孩。)同學(xué)們記得真好啊，你是通過什么途徑知道他們的？（學(xué)生回答自己認(rèn)識(shí)他們的途徑。）（師：同學(xué)們真是見多識(shí)廣，知道這么多的故事，真了不起。這些都是美麗的童話人物，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)童話王國(guó)，去跟他們做朋友吧?。?/p>
板書課題：《走進(jìn)童話王國(guó)》。
二、呼喚舊知，交流方法。
1．課前，同學(xué)們都已經(jīng)讀過老師介紹給你們的童話故事了嗎？你知道這些童話都是誰(shuí)寫的嗎？（鄭淵潔。）鄭淵潔是著名的童話大王，他寫了很多小朋友們喜歡的童話故事，現(xiàn)在老師想來(lái)考考大家，（出示圖片）這是誰(shuí)？”（都是鄭淵潔童話中的人物。）
五個(gè)蘋果：這就是那能折騰地球的五個(gè)蘋果，讀了我發(fā)給你的《五個(gè)蘋果折騰地球》以后，你還想知道些什么？今天老師把剩下的幾個(gè)蘋果的故事也帶來(lái)了，同學(xué)們有沒有興趣看？這就要看同學(xué)們等會(huì)兒的表現(xiàn)了，誰(shuí)表現(xiàn)得最棒就讓誰(shuí)先睹為快。怎么樣，對(duì)自己有信心嗎？
2.通過讀書同學(xué)們認(rèn)識(shí)了皮皮魯、舒克、貝塔等這么多可愛的童話人物，看來(lái)讀書可以讓你收獲很多。那么你是怎樣去讀這些童話故事的呢？誰(shuí)能介紹一下你讀書的方法？
學(xué)生介紹。
3.出示問題：童話中一共出現(xiàn)了幾個(gè)人物？你覺得哪個(gè)人物最有特點(diǎn)？給你留下了什么樣的印象？請(qǐng)同學(xué)們抓住展現(xiàn)這個(gè)人物形象的段落、句子、詞語(yǔ)多讀幾遍，用筆劃一劃，也可以在旁邊寫下你對(duì)這個(gè)人物的理解。請(qǐng)同學(xué)們（用這位同學(xué)教給我們的方法）帶著老師提出的問題把這篇童話讀一遍。
學(xué)生自由閱讀后回答問題，老師對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生給予鼓勵(lì)，并獎(jiǎng)勵(lì)第二個(gè)蘋果、第三個(gè)蘋果的故事，課下讀一讀，有空講給同學(xué)聽聽。
師：看來(lái)同學(xué)們真正地把這篇童話中的人物讀活了。對(duì)，就是這樣，讀懂童話首先要讀懂人物。
板書：讀懂童話要讀懂人物。
4.但是我們僅僅讀懂人物是不夠的，還要知道這篇童話要留給我們什么，作者寫下這篇童話是要告訴我們什么道理的？請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問題在小組內(nèi)學(xué)習(xí)，把你的體會(huì)在小組內(nèi)跟同學(xué)們交流。
學(xué)生自由交流。
三、小結(jié)方法，激勵(lì)讀書。
再來(lái)回顧一下我們到底是怎么讀童話的？思考一下我們用什么方式去讀懂人物的呢？（如果給我們一本新書，或者去學(xué)校圖書室借一本書，我們能在上面圈圈畫畫嗎？不能，要愛護(hù)書籍。那我們碰到好詞好句又該怎么辦呢？對(duì)，摘錄，做讀書筆記，真是好辦法。）
是用什么方式去讀懂道理的呢？（對(duì)，可以通過小組討論、交流獲得知識(shí)，集思廣益。當(dāng)你在家里或別的地方讀書碰到問題時(shí)，也可以拿到學(xué)校和大家共同討論解決。）
四、拓展延伸，養(yǎng)成習(xí)慣。
為了讓更多的同學(xué)感受到讀書的樂趣，我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧，每人寫一句倡導(dǎo)同學(xué)多讀書、讀好書的宣傳口號(hào)，把我們的讀書方法宣傳出去，讓我們的校園到處都是瑯瑯書聲。
力易得格林利工具（上海）有限公司隸屬于世界500強(qiáng)德事隆Textron集團(tuán)，是德事隆工業(yè)事業(yè)部旗下的重要工具集團(tuán)品牌。力易得Endura工具品牌自1998年創(chuàng)立以來(lái)，依托德事隆Textron這一實(shí)力雄厚的工業(yè)集團(tuán)以及格林利GTeenIee強(qiáng)大的國(guó)際銷售網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)管理技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，加上其本身產(chǎn)品線全、經(jīng)營(yíng)理念成熟、銷售渠道廣闊、供應(yīng)鏈資源豐富，為工業(yè)客戶和汽修客戶提供更廣泛的專業(yè)解決方案。歷經(jīng)15年的快速發(fā)展，力易得Endura已經(jīng)成為中國(guó)工礦企業(yè)配套及維修工具市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)品牌之一?！啊ぞ哞T就專業(yè)’是力易得Endura一貫秉持的理念，秉承不斷創(chuàng)新的精神，力易得Endura提供符合各類需求的套裝工具、套筒及配件、工具箱、工具車、扳手、螺絲批、旋具頭、鉗子、內(nèi)六角、扭力扳手、絕緣工具、氣動(dòng)工具等。”力易得格林利工具（上海）有限公司副總經(jīng)理吳金虎介紹道。
力易得Endura產(chǎn)品種類豐富，目前有27大類3000多個(gè)產(chǎn)品，在汽保汽修工具領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品是汽修組套，主要特點(diǎn)是配套工具齊全、配置優(yōu)化且攜帶方便，適用于各類汽車維修作業(yè)。在眾多產(chǎn)品中，吳金虎向記者推薦了汽修綜合工具組套E1208：“這個(gè)組套除了以往那些常用工具外，還新增了三爪濾清品扳手、T52、M16套筒批頭、H17油底殼拆裝螺栓、減震器專用套筒這些汽修專用工具。E1208采用外觀美觀大方工具塑盒，圓弧型握手設(shè)計(jì)手感更舒適，此外，高強(qiáng)度ABS搭扣可以確保長(zhǎng)時(shí)間的使用，E1208配合力易得Endura維修工具車一同使用，操作將更簡(jiǎn)便?！?/p>
“2013年3月，力易得Endura還將推出全系列最新氣動(dòng)工具產(chǎn)品，包括氣動(dòng)沖擊扳手、氣動(dòng)棘輪扳手、氣動(dòng)起子、氣動(dòng)鉆頭、拋光機(jī)、車身鋸、擋風(fēng)玻璃切割機(jī)、板料切鋸機(jī)、氣動(dòng)錘、研磨器、吹塵槍等，這些工具主要針對(duì)工業(yè)市場(chǎng)和汽車維修市場(chǎng)?！绷σ椎肊ndura將氣動(dòng)產(chǎn)品作為未來(lái)汽保汽修市場(chǎng)的主打產(chǎn)品之一，吳金虎認(rèn)為：“氣動(dòng)工具的用途與電動(dòng)工具的用途一樣，甚至用起來(lái)比電動(dòng)工具更為便捷。我們通過采用最新設(shè)計(jì)，氣動(dòng)工具除了兼具小巧玲瓏的機(jī)身外，還將具有長(zhǎng)壽命、高安全性和節(jié)省能源等優(yōu)點(diǎn)。力易得Endura也會(huì)針對(duì)汽保汽修市場(chǎng)的特性推出使用便捷、產(chǎn)品品質(zhì)佳和高安全防護(hù)的工具產(chǎn)品。氣動(dòng)工具產(chǎn)品線的增加將是力易得Endura現(xiàn)有產(chǎn)品系列有益的補(bǔ)充和完善?！?/p>
目前，力易得Endura的專業(yè)汽保工具產(chǎn)品主要面向4S店及各類汽車維修廠、快修店等維修企業(yè)。談及客戶需求，吳金虎說(shuō)：“維修企業(yè)希望汽修工具產(chǎn)品線全，產(chǎn)品品質(zhì)好、耐用，使維修工作更方便?！蹦壳笆袌?chǎng)上越來(lái)越重視工具產(chǎn)品的售后服務(wù)，對(duì)此，吳金虎自信滿滿：“力易得Endura擁有完善的售后服務(wù)中心和服務(wù)體系，有完善的產(chǎn)品終身保用政策，這不是一句空口號(hào)，而是通過一系列規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)操作流程來(lái)確保服務(wù)滿意100%。力易得Endura售后服務(wù)手冊(cè)可以在網(wǎng)上下載，每年我們?cè)诟鞯貐^(qū)定期舉辦經(jīng)銷商售后服務(wù)培訓(xùn)，目的是讓廣大銷售點(diǎn)把我們對(duì)他們的優(yōu)良服務(wù)很好地復(fù)給廣大客戶，確保產(chǎn)品終身保用政策得到貫徹實(shí)施?！?/p>
對(duì)于汽車后市場(chǎng)，吳金虎認(rèn)為本土品牌相對(duì)國(guó)際品牌的優(yōu)勢(shì)是價(jià)格實(shí)惠、產(chǎn)品定制靈活、貨期短，但產(chǎn)品質(zhì)量和創(chuàng)新度與國(guó)際品牌相比還有差距；而國(guó)際品牌產(chǎn)品品質(zhì)較高、技術(shù)新，但是價(jià)格高、貨期長(zhǎng)?！半S著中國(guó)汽車銷量不斷提高，汽車后市場(chǎng)的發(fā)展空間巨大，對(duì)專業(yè)汽車維修保養(yǎng)工具的需求也會(huì)越來(lái)越多。但由于專業(yè)性要求及入行門檻越來(lái)越高，這在一定程度上會(huì)使得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，汽保工具品牌的數(shù)量會(huì)不斷減少，品牌的專業(yè)化和集中度將越來(lái)越高?！?/p>
一、京津冀一體化下圖書館閱讀服務(wù)現(xiàn)狀
（一）發(fā)展不均衡。京津冀地區(qū)由于地理?xiàng)l件懸殊、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、政策差異等因素導(dǎo)致服務(wù)水平發(fā)展不均衡。從服務(wù)形式上看，京津地區(qū)館的服務(wù)多采用移動(dòng)圖書館和微信平臺(tái)兩種形式，而河北地區(qū)普及程度偏低。從服務(wù)內(nèi)容上看，北京地區(qū)的服務(wù)資源十分豐富，服務(wù)內(nèi)容更加精細(xì)化和人性化，而津冀地區(qū)則存在明顯差距。在服務(wù)深度方面，津冀部分圖書館總體上流于形式，缺乏深層次的閱讀服務(wù)和創(chuàng)新性的知識(shí)服務(wù)。
（二）未形成完善有效的弱勢(shì)群體服務(wù)制度。為弱勢(shì)群體服務(wù)是公共圖書館的基本義務(wù)，大多數(shù)圖書館都在開展這方面工作。但并不是所有的公共圖書館都積極廣泛地開展了為弱勢(shì)群體服務(wù)工作。有些圖書館把為弱勢(shì)群體服務(wù)作為開展某些活動(dòng)的襯托和點(diǎn)綴，不能真正地為弱勢(shì)群體提供切合實(shí)際的有效服務(wù)，只是做了一些面子工程和形象工程。導(dǎo)致這些情況的出現(xiàn)，主要是還沒有完善有效的為弱勢(shì)群體服務(wù)制度來(lái)規(guī)范圖書館行為。
（三）缺乏總體規(guī)劃。京津冀三地之間缺乏對(duì)服務(wù)建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的總體規(guī)劃，并且無(wú)統(tǒng)一的信息服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。服務(wù)中信息規(guī)范、用戶使用規(guī)范、信息管理章程等的欠缺，導(dǎo)致資金、技術(shù)、人員等配置不合理。對(duì)本館資源和服務(wù)情況考慮欠缺，照搬或直接移植其他圖書館的服務(wù)模式及內(nèi)容，造成服務(wù)的重復(fù)開展、個(gè)別服務(wù)利用率低及資金投人不合理。而且對(duì)服務(wù)開展?fàn)顩r缺少有效的評(píng)估手段和方法，服務(wù)內(nèi)容及功能設(shè)置鮮有變化，難以適應(yīng)年輕讀者求知、求新、求變的使用習(xí)慣。
二、京津冀一體化下保障圖書館弱勢(shì)群體閱讀服務(wù)措施
（一）提供多方面的適合老年讀者的閱讀資源。許多圖書館館藏總量少，適合老年人閱讀的資源少，使得老年人較難獲得良好的閱讀體驗(yàn)?；鶎訄D書館應(yīng)針對(duì)老年人的閱讀需求進(jìn)行多種文獻(xiàn)資源建設(shè)。多采購(gòu)訂閱一批適合老年人閱讀的書籍報(bào)刊。另外，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，可以增加一些數(shù)字化電子化書籍，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息傳播技術(shù)，可以讓老年讀者不再僅僅局限于紙質(zhì)文獻(xiàn)的閱讀，通過優(yōu)化視頻音頻等軟件在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)有聲閱讀，使老年人能夠跟年輕人一樣體驗(yàn)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來(lái)的更為便捷的閱讀方式。
（二）分區(qū)域建立青少年活動(dòng)空間。圖書館可以嘗試按照青少年的年齡分區(qū)域組建青少年活動(dòng)空間，以12歲為界，劃分為兒童區(qū)和少年區(qū)。兒童區(qū)可以著重建立兒童早教區(qū)域，墻面可以選用環(huán)保可擦洗的原料進(jìn)行涂刷，地面可以鋪設(shè)五顏六色的地毯地磚，書架上可以擺放各種兒童喜歡的毛絨玩具和益智玩具，配備適合兒童身體發(fā)展的低矮舒適座椅，選取貼近兒童心理特征，圖文并茂、生動(dòng)有趣的少兒圖書。少年區(qū)可以著重提供優(yōu)質(zhì)豐富的少兒文獻(xiàn)，重點(diǎn)收藏各時(shí)期的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品、愛國(guó)主義教育、科普讀物以及各類適合少年兒童學(xué)習(xí)的書法、繪畫、音樂教材教程。
（三）設(shè)計(jì)面向殘障用戶的專門化服務(wù)。目前圖書館提供的絕大多數(shù)服務(wù)均是為正常用戶量身打造的，由于缺乏為殘障用戶設(shè)身處地的考慮，這些服務(wù)對(duì)殘障用戶而言不夠人性化，而將殘障用戶排斥在圖書館資源和服務(wù)之外。因此，圖書館在今后的服務(wù)設(shè)計(jì)中，在關(guān)注到正常用戶需求的同時(shí)，應(yīng)將殘障用戶的特殊需求考慮在內(nèi)，設(shè)計(jì)出更為科學(xué)、合理、兼容并包的服務(wù)。例如，在資源檢索領(lǐng)域，由于許多殘障用戶的資源檢索能力由于受其自身?xiàng)l件、設(shè)備使用的限制而無(wú)法正常發(fā)揮，這時(shí)候，則需要館員開展專門化的輔導(dǎo)，幫助其完成各類文獻(xiàn)檢索，因此開設(shè)殘障用戶專門化的文獻(xiàn)檢索服務(wù)也是很有必要的；又例如考慮到殘障用戶出行不便，移動(dòng)圖書館在一定程度上能夠方便快捷地滿足部分殘障用戶的信息需求，圖書館可通過開辟殘障用戶數(shù)字化資源的綠色通道，或是開辟送書上門、流動(dòng)書車服務(wù)，更好地滿足殘障用戶的信息需求。在殘障用戶服務(wù)設(shè)計(jì)的過程中，圖書館需要把握人性化的服務(wù)原則，該原則要求圖書館關(guān)注殘障用戶的需求，傾聽殘障用戶的心聲，深入了解殘障用戶在圖書館資源和服務(wù)使用過程中的疑惑和障礙，提出各種切實(shí)的可行性方案，從最大程度上減輕或是消除障礙，優(yōu)化殘障用戶在圖書館中的服務(wù)體驗(yàn)，使殘障用戶感覺到圖書館對(duì)其的關(guān)懷與關(guān)愛，進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)圖書館的歸屬感。
（四）加大服務(wù)資源投入。1、建筑設(shè)計(jì)和空間設(shè)計(jì)。首先，圖書館應(yīng)開辟專供殘障用戶進(jìn)出的通道，并在沿途設(shè)計(jì)清晰的路標(biāo)指示、地圖指示，以及專供盲人使用的語(yǔ)音輔助設(shè)備；其次，圖書館應(yīng)提供配套設(shè)施輔助殘障用戶對(duì)圖書館的使用，如適合輪椅高度的書架、可供輪椅通過的館架間隔、殘疾人專用洗手間等；最后，圖書館還可以為殘障用戶設(shè)計(jì)專門化的閱讀空間、學(xué)習(xí)空間和交流空間.2、館藏投入。發(fā)展以殘障用戶特別是弱視、盲人用戶需求為主導(dǎo)的特殊館藏體系，向其提供有聲讀物、大字本、盲文出版物等多元化信息載體，促進(jìn)殘障用戶的閱讀和信息獲取。3、向殘障用戶提供多種輔助設(shè)備。如專為盲人提供的盲文打印機(jī)、盲文打字機(jī)、磁帶播放器、特殊掃描儀等，為肢體殘障用戶提供的翻書器、書籍支撐器、館內(nèi)輪椅、用輪椅者專用設(shè)備等。保障圖書館弱勢(shì)群體服務(wù)的開展在一定程度上打破了時(shí)空壁壘，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)資源共享、信息平等獲取提供了強(qiáng)有力的保障。京津冀一體化協(xié)同發(fā)展是國(guó)家戰(zhàn)略，京津冀地區(qū)圖書館應(yīng)以此為契機(jī)，抓住戰(zhàn)略機(jī)遇期，逐步推進(jìn)三個(gè)地區(qū)的服務(wù)的銜接與融合，最終實(shí)現(xiàn)一體化協(xié)同發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
“回顧這輪快牛行情投資者其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，想要憑借個(gè)人技術(shù)判斷在合適的時(shí)間點(diǎn)準(zhǔn)確的抓到輪動(dòng)板塊是非常困難的，即使是權(quán)益類基金在本輪行情中也少有能跑贏指數(shù)的產(chǎn)品，因?yàn)闈q的實(shí)在太快了！”華泰證券分析師告訴《投資者報(bào)》，就像農(nóng)夫趕牛拉車時(shí)都會(huì)給牛戴上軛子，在證券市場(chǎng)其實(shí)也一樣，當(dāng)投資者跑不贏指數(shù)時(shí)，只需要給“指數(shù)?！碧咨稀败椬印报D―跟蹤指數(shù)、買ETF指數(shù)基金，就可以無(wú)懼踏空風(fēng)險(xiǎn)。
華夏獨(dú)占ETF三分之一天下
指數(shù)基金在發(fā)達(dá)國(guó)家的資本市場(chǎng)，稱得上是大多數(shù)投資者最喜歡的投資工具之一。巴菲特就曾8次大力推薦。
“ETF指數(shù)基金嚴(yán)格跟蹤標(biāo)的指數(shù)，確實(shí)能夠很好幫助投資者抓住趨勢(shì)性行情中的獲利機(jī)會(huì)?！比A泰證券分析師告訴《投資者報(bào)》，指數(shù)基金的選擇應(yīng)該關(guān)注其本身的市場(chǎng)代表性，公司運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力等要素。目前市場(chǎng)上共有100只左右的指數(shù)基金產(chǎn)品，但從綜合實(shí)力、凈值規(guī)模以及業(yè)績(jī)回報(bào)來(lái)看，華夏基金公司（簡(jiǎn)稱“華夏”）旗下的ETF產(chǎn)品均處于行業(yè)領(lǐng)先位置。Wind數(shù)據(jù)顯示，11月20日至12月17日區(qū)間，華夏上證金融地產(chǎn)ETF上漲了44.5%，華夏滬深300上漲29.1%，華夏上證50上漲了36.1%，均表現(xiàn)較為優(yōu)異。
“對(duì)于ETF產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，哪家公司先發(fā)比較早，并且主要行業(yè)都能覆蓋，那么誰(shuí)的規(guī)模就能夠最先做上去，它在市場(chǎng)上的領(lǐng)先地位就會(huì)比較強(qiáng)?！鄙鲜龇治鰩煼Q，自2004年國(guó)內(nèi)首只ETF產(chǎn)品――華夏上證50ETF面世，截至目前，華夏旗下共有9只ETF產(chǎn)品，其凈值規(guī)模（不含聯(lián)接基金）合計(jì)超過480億元，約占華夏基金旗下資產(chǎn)凈值總規(guī)模的18%、約占我國(guó)ETF資產(chǎn)凈值總規(guī)模的29%，華夏ETF資產(chǎn)規(guī)模占ETF市場(chǎng)總規(guī)模的近1/3?？梢哉f(shuō)，歷經(jīng)10年發(fā)展，華夏已成為國(guó)內(nèi)市場(chǎng)當(dāng)之無(wú)愧的ETF專家。
近六月平均復(fù)權(quán)單位凈值增長(zhǎng)超42%
除了規(guī)模，華夏旗下ETF的業(yè)績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)。
據(jù)Wind數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至12月17日，華夏旗下9只ETF產(chǎn)品近六月平均復(fù)權(quán)單位凈值增長(zhǎng)率為42.1%。其中，華夏上證金融地產(chǎn)ETF表現(xiàn)最為出色，近六月平均復(fù)權(quán)單位凈值增長(zhǎng)率為63.8%，華夏上證50ETF、華夏滬深300ETF、華夏滬深300ETF聯(lián)接三只也表現(xiàn)不錯(cuò)，不但近六月平均復(fù)權(quán)單位凈值增長(zhǎng)率分別為55.4%、53.6%、50.5%，而且3季度末的基金資產(chǎn)凈值均超過百億元規(guī)模，分別為183.8億元、206.8億元、168.5億元。
“華夏旗下ETF取得如此好的業(yè)績(jī)回報(bào)并非偶然。”華泰證券分析師告訴《投資者報(bào)》，直至今日，華夏基金依然保持著業(yè)內(nèi)規(guī)模最大的投研團(tuán)隊(duì)，ETF團(tuán)隊(duì)成員的平均投資年限都超過了6年，而且彼此之間具有良好的互補(bǔ)性，既富有經(jīng)驗(yàn)又充滿朝氣，崇尚獨(dú)立思考與前瞻性，投資風(fēng)格注重成長(zhǎng)。
據(jù)了解，華夏有著選拔和培養(yǎng)基金經(jīng)理的7大標(biāo)準(zhǔn)：基金經(jīng)理素質(zhì)、投資理念、資產(chǎn)組合、投資流程、過往業(yè)績(jī)、耐得住寂寞以及信仰。
“在華夏基金，研究員通往基金經(jīng)理的道路很是漫長(zhǎng)，經(jīng)過至少6年時(shí)間的訓(xùn)練，才有可能到達(dá)‘彼岸’。這猶如‘繡花’，慢工出細(xì)活，要有足夠長(zhǎng)的時(shí)間扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)才能水到渠成?！币晃唤咏A夏基金的人士告訴《投資者報(bào)》，掌握一整套培養(yǎng)優(yōu)秀基金經(jīng)理、長(zhǎng)期復(fù)制同樣業(yè)績(jī)的“方法論”，這是華夏在未來(lái)繼續(xù)“領(lǐng)跑”的底氣之所在。
“華夏作為國(guó)內(nèi)指數(shù)基金管理規(guī)模最大的基金公司，具有10年的指數(shù)基金運(yùn)作管理經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)品線齊全。相對(duì)而言，選擇華夏旗下的指數(shù)基金更為簡(jiǎn)單可靠?！鄙鲜鲑Y深人士如是說(shuō)。
當(dāng)下宜關(guān)注華夏上證50ETF
和滬深300ETF
“在目前行情下，投資者可以多多關(guān)注華夏旗下的上證50ETF和滬深300ETF。因?yàn)榍罢呤亲粉櫵{(lán)籌股的利器，后者則策略多樣，攻守兼?zhèn)洹！比A泰證券分析師如是說(shuō)。
“華夏上證50ETF的出現(xiàn)，可以說(shuō)正式揭開了國(guó)內(nèi)ETF發(fā)展的序幕?！鄙鲜鼋咏A夏基金的人士告訴《投資者報(bào)》，華夏上證50ETF基金首發(fā)規(guī)模為54.35億元，于2005年2月23日在上交所掛牌上市，截至三季度末，華夏上證50ETF期末總份額為110.58億份，資產(chǎn)凈值增至183.78億元。在滬深兩市目前運(yùn)作的88只ETF基金中排名第二。由于成立時(shí)間長(zhǎng)，交投活躍度都很高。
工程進(jìn)度計(jì)劃是預(yù)先擬定的對(duì)工程各項(xiàng)工作在時(shí)間進(jìn)度方面的安排和設(shè)想，是項(xiàng)目管理的重要文件之一，同時(shí)也是工作具體執(zhí)行部門安排具體工作的依據(jù)和指導(dǎo)。
2、工程進(jìn)度計(jì)劃的表現(xiàn)形式
我國(guó)推薦的進(jìn)度計(jì)劃形式主要有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃和橫道圖進(jìn)度計(jì)劃，其中網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃有單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、單代號(hào)搭接網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃。對(duì)于化工項(xiàng)目而言，國(guó)內(nèi)外較多應(yīng)用的是橫道圖進(jìn)度計(jì)劃。
3、工程進(jìn)度計(jì)劃的分級(jí)
1.1一級(jí)進(jìn)度計(jì)劃
一級(jí)進(jìn)度計(jì)劃即項(xiàng)目總體進(jìn)度計(jì)劃，是化工企業(yè)業(yè)主根據(jù)本企業(yè)決策層制定的計(jì)劃，用于控制項(xiàng)目總體工作進(jìn)度、工期目標(biāo)及重要里程碑，是編制二級(jí)計(jì)劃的依據(jù)。
1.2二級(jí)進(jìn)度計(jì)劃
二級(jí)進(jìn)度計(jì)劃即裝置總體進(jìn)度計(jì)劃，是工程總承包（EPC）企業(yè)根據(jù)業(yè)主一級(jí)進(jìn)度計(jì)劃的要求編制的計(jì)劃，在項(xiàng)目總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上，對(duì)所承包化工裝置的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面統(tǒng)籌安排的計(jì)劃，用于控制裝置內(nèi)各主項(xiàng)的設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工工作的總體進(jìn)度和重要里程碑，同時(shí)也是編制三級(jí)進(jìn)度計(jì)劃的依據(jù)。
1.3三級(jí)進(jìn)度計(jì)劃
三級(jí)進(jìn)度計(jì)劃包括裝置設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃、裝置采購(gòu)進(jìn)度計(jì)劃和裝置施工進(jìn)度計(jì)劃，是在二級(jí)進(jìn)度計(jì)劃基礎(chǔ)上進(jìn)行的細(xì)化，對(duì)設(shè)計(jì)、采購(gòu)和施工各專業(yè)、主要工作包及里程碑進(jìn)行安排的計(jì)劃，用于控制設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工各專業(yè)、主要工作包及里程碑的工作進(jìn)度，同時(shí)也是編制四級(jí)進(jìn)度計(jì)劃的依據(jù)。
1.4四級(jí)進(jìn)度計(jì)劃
四級(jí)進(jìn)度計(jì)劃包括設(shè)計(jì)作業(yè)進(jìn)度計(jì)劃、采購(gòu)作業(yè)進(jìn)度計(jì)劃、施工作業(yè)進(jìn)度計(jì)劃，施工三月滾動(dòng)計(jì)劃、施工三周滾動(dòng)計(jì)劃和各類專項(xiàng)進(jìn)度計(jì)劃（如儀表調(diào)試進(jìn)度計(jì)劃、管道試壓進(jìn)度計(jì)劃等），是在三級(jí)進(jìn)度計(jì)劃的基礎(chǔ)上，對(duì)設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工的各工作包、工作項(xiàng)的具體工作進(jìn)行安排的計(jì)劃，用于控制各項(xiàng)具體工作任務(wù)的進(jìn)度。
4、進(jìn)度計(jì)劃管理職責(zé)分工
1.1一級(jí)進(jìn)度計(jì)劃管理職責(zé)分工
一級(jí)進(jìn)度計(jì)劃由化工企業(yè)的投資業(yè)主單位相關(guān)部門負(fù)責(zé)編制，經(jīng)業(yè)主的項(xiàng)目經(jīng)理批準(zhǔn)后正式實(shí)施。
1.2二級(jí)進(jìn)度計(jì)劃管理職責(zé)分工
二級(jí)進(jìn)度計(jì)劃由工程總承包單位的項(xiàng)目控制部負(fù)責(zé)編制，項(xiàng)目設(shè)計(jì)部、項(xiàng)目采購(gòu)部和項(xiàng)目施工部協(xié)助完成，經(jīng)工程總承包單位項(xiàng)目經(jīng)理簽字和業(yè)主單位審核簽字后正式實(shí)施。
1.3三級(jí)進(jìn)度計(jì)劃管理職責(zé)分工
三級(jí)進(jìn)度計(jì)劃由工程總承包單位項(xiàng)目部的設(shè)計(jì)部、采購(gòu)部和施工部分別編制，經(jīng)項(xiàng)目控制部經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理審核簽字后正式實(shí)施。
1.4四級(jí)進(jìn)度計(jì)劃管理職責(zé)分工
四級(jí)進(jìn)度計(jì)劃由執(zhí)行層（工程總承包單位、供貨單位、施工分包單位）負(fù)責(zé)編制，相關(guān)計(jì)劃工程師負(fù)責(zé)審核，相關(guān)部門經(jīng)理批準(zhǔn)后實(shí)施。
施工三月滾動(dòng)計(jì)劃由工程總承包單位負(fù)責(zé)編制，該計(jì)劃應(yīng)每月編制一次，時(shí)間范圍為三個(gè)月，第一個(gè)月為實(shí)施計(jì)劃，第二、三個(gè)月為預(yù)計(jì)準(zhǔn)備計(jì)劃。
施工三周滾動(dòng)計(jì)劃由施工分包單位負(fù)責(zé)編制，該計(jì)劃應(yīng)每周編制一次，時(shí)間范圍為四周，第一周為編制計(jì)劃時(shí)所在周，反應(yīng)本周施工計(jì)劃完成情況，第二周為下周執(zhí)行計(jì)劃，第三、四周為其后的預(yù)計(jì)執(zhí)行計(jì)劃。
各類專項(xiàng)進(jìn)度計(jì)劃由相關(guān)執(zhí)行層負(fù)責(zé)編制，編制時(shí)間和范圍視實(shí)際情況和需要確定。
5、進(jìn)度計(jì)劃的編制要求
進(jìn)度計(jì)劃的編制要求主要包括：
1） 滿足工程總承包合同的工期要求；
2） 滿足上一級(jí)進(jìn)度計(jì)劃控制點(diǎn)的要求；
3） 滿足下一級(jí)進(jìn)度計(jì)劃編制需要的要求；
4） 滿足內(nèi)外部接口協(xié)調(diào)配合的要求；
5） 滿足化工企業(yè)工程建設(shè)基本規(guī)律的要求；
6） 滿足項(xiàng)目管理工作要求，并指導(dǎo)相關(guān)工作實(shí)施、安排的要求；
7） 滿足業(yè)主及工程總承包單位規(guī)定的軟件和進(jìn)度計(jì)劃格式等方面的要求。
6、進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整
1.1一級(jí)進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整
一級(jí)進(jìn)度計(jì)劃為項(xiàng)目的最高層進(jìn)度計(jì)劃，通常情況下后不予調(diào)整。當(dāng)項(xiàng)目實(shí)際進(jìn)展與計(jì)劃產(chǎn)生較大偏差（偏差一個(gè)月以上）且通過趕工措施無(wú)法完成中間重要里程碑控制點(diǎn)時(shí)，由業(yè)主負(fù)責(zé)提出調(diào)整，業(yè)主的企業(yè)決策層同意后方可進(jìn)行必要的調(diào)整。但一般情況下工程的工期目標(biāo)不進(jìn)行調(diào)整，只對(duì)中間的里程碑控制點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整后的一級(jí)進(jìn)度計(jì)劃由業(yè)主負(fù)責(zé)向各個(gè)工程總承包單位實(shí)施。
1.2二級(jí)進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整
二級(jí)進(jìn)度計(jì)劃是項(xiàng)目進(jìn)行進(jìn)度控制和進(jìn)度檢測(cè)的依據(jù)，原則上后不予調(diào)整。當(dāng)工程實(shí)際進(jìn)展與計(jì)劃產(chǎn)生較大偏差（偏差一個(gè)月以上）且通過趕工措施無(wú)法完成工程總承包單位的中間重要里程碑控制點(diǎn)時(shí)，由工程總承包單位負(fù)責(zé)向業(yè)主提出調(diào)整申請(qǐng)，業(yè)主項(xiàng)目經(jīng)理同意后方可調(diào)整，但工程總承包單位的目標(biāo)工期不進(jìn)行調(diào)整，只對(duì)中間重要里程碑控制點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整后的二級(jí)進(jìn)度計(jì)劃由工程總承包單位負(fù)責(zé)向各相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)施。
1.3三級(jí)進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整
三級(jí)進(jìn)度計(jì)劃是指導(dǎo)、控制執(zhí)行層安排和實(shí)施各項(xiàng)工作的計(jì)劃，當(dāng)工程實(shí)際進(jìn)展與計(jì)劃產(chǎn)生較大偏差（偏差一個(gè)月以上）且通過趕工措施無(wú)法完成工程總承包單位的中間重要里程碑控制點(diǎn)時(shí)，在確保不影響項(xiàng)目關(guān)鍵路線的基礎(chǔ)上，由工程總承包單位的相關(guān)部門、供貨單位或施工分包單位提出調(diào)整計(jì)劃的申請(qǐng)，經(jīng)工程總承包單位項(xiàng)目經(jīng)理同意后方可進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整后的三級(jí)進(jìn)度計(jì)劃向相關(guān)單位或部門實(shí)施。
1.4四級(jí)進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整
四級(jí)進(jìn)度計(jì)劃是執(zhí)行層安排各項(xiàng)具體工作的詳細(xì)計(jì)劃，在確保不影響項(xiàng)目關(guān)鍵路線的基礎(chǔ)上，相關(guān)執(zhí)行層可以對(duì)四級(jí)進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
7、進(jìn)度計(jì)劃的偏差處理
1.1進(jìn)度偏差通知
進(jìn)度計(jì)劃是工程實(shí)施過程中最常見的技術(shù)文件，一般分為總季度計(jì)劃，月度進(jìn)度計(jì)劃以及周進(jìn)度計(jì)劃，總季度計(jì)劃在施工組織總設(shè)計(jì)中將工程中主要的分部分項(xiàng)工程的開始和完工的時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行約束，以實(shí)現(xiàn)里程碑節(jié)點(diǎn)為導(dǎo)向，從總體上進(jìn)行控制，為項(xiàng)目參與各方提供了總體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)參考，建筑施工總體計(jì)劃一般以專業(yè)和時(shí)間階段為基本單位進(jìn)行編制，專業(yè)上大致劃分為給排水、暖通、電氣、智能化，每個(gè)專業(yè)又分為預(yù)留預(yù)埋階段、設(shè)備及管線安裝階段、調(diào)試階段等，以總體工期目標(biāo)和里程碑進(jìn)度目標(biāo)為依據(jù)，參照相關(guān)的資源組織和項(xiàng)目?jī)?nèi)外部環(huán)境進(jìn)行編制，編制過程較為簡(jiǎn)單，本文不作詳述。為了實(shí)現(xiàn)總體計(jì)劃，在施工過程中，我們需要隨著時(shí)間的推移，對(duì)總體計(jì)劃按照一定的周期進(jìn)行分解，通常以月進(jìn)度計(jì)劃和周進(jìn)度計(jì)劃為具體的實(shí)施控制性進(jìn)度計(jì)劃，以滾動(dòng)的方式實(shí)施完成編制工作，下面將此兩種進(jìn)度計(jì)劃的編制程序和方法進(jìn)行敘述。
一、月進(jìn)度計(jì)劃
按照我國(guó)的建筑工程施工進(jìn)度管理的要求，一般以檢驗(yàn)批為最小的編制單元，結(jié)合美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI的項(xiàng)目管理指南PMBOK的管理思路，在此引入WBS這個(gè)概念，以方便下一步的操作。WBS（Work Breakdown Structure）的主要目標(biāo)是為了對(duì)工作進(jìn)行分解，一般來(lái)講最小的WBS單元命名為Activity（活動(dòng)），作為可交付物的最小單元存在，在機(jī)電工程中，可能是某個(gè)部位的配管，或者是每個(gè)部位的設(shè)備，這也是編制月進(jìn)度計(jì)劃的基本單元，單元?jiǎng)澐值脑瓌t如下：1、時(shí)間上一般以不間斷施工一周左右為宜；2、包含盡可能少的工序和資源需求，讓資源計(jì)劃變的簡(jiǎn)單，提高單個(gè)單元資源計(jì)劃的準(zhǔn)確性；3、單元與單元之間界面要清晰，避免界面不清導(dǎo)致的遺漏或其它問題。
單元?jiǎng)澐滞戤呏螅枰獙?duì)單元進(jìn)行邏輯排序和工期估算，確定每個(gè)單元的計(jì)劃開始時(shí)間和計(jì)劃完成時(shí)間，一般根據(jù)邏輯排序，會(huì)產(chǎn)生一條持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的邏輯線路，稱之為關(guān)鍵線路（CP），處于關(guān)鍵線路上的活動(dòng)時(shí)間，是工程工期的決定因素，常規(guī)來(lái)講，如果資源強(qiáng)度不可變化，工程工期就基本確定。除了處于關(guān)鍵線路的關(guān)鍵活動(dòng)之外，其余活動(dòng)都有或多或少的調(diào)節(jié)量，稱之為自由時(shí)間，這樣也就意味著這樣的活動(dòng)都有最早開始時(shí)間和最晚開始時(shí)間，同樣也就存在最早結(jié)束時(shí)間和最晚結(jié)束時(shí)間，他們的差值即為自由時(shí)差。根據(jù)相關(guān)的管理學(xué)原理，一般存在自由時(shí)差的活動(dòng)以最早開始時(shí)間作為計(jì)劃時(shí)間為宜，這樣能留出足夠的非關(guān)鍵線路時(shí)間儲(chǔ)備，作為工期風(fēng)險(xiǎn)儲(chǔ)備。
最后根據(jù)確定的時(shí)間和邏輯關(guān)系利用PROJECT形成甘特圖計(jì)劃文件，一般每月25日之前完成下月的計(jì)劃編制及審批工作。月進(jìn)度計(jì)劃的編制單位一般為以專業(yè)劃分的施工單位，包括專業(yè)分包單位，總承包單位項(xiàng)目經(jīng)理批準(zhǔn)后實(shí)施。
二、周進(jìn)度計(jì)劃
周進(jìn)度計(jì)劃和月進(jìn)度計(jì)劃的編制程序基本一致，存在的不同主要有以下幾點(diǎn)：
（一）最小單元的細(xì)度。月進(jìn)度計(jì)劃一般以可交付成果為最小的劃分單元，但是周進(jìn)度計(jì)劃需要以完成可交付成果的工序作為最小的劃分單元，例如配管工程中的剔槽、下管、固定、砂漿恢復(fù)等工序均可作為常規(guī)的周進(jìn)度計(jì)劃的劃分單元。
（二）最小單元的持續(xù)時(shí)間。一般最小單元的持續(xù)時(shí)間要以天為單位進(jìn)行，也就是說(shuō)周計(jì)劃約束和指導(dǎo)了施工作業(yè)班組的每一天的具體工作。
