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時(shí)間：2023-08-23 16:56:47
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇石油化工基礎(chǔ)知識(shí)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
在石化工業(yè)中，作為自動(dòng)閥的安全閥是經(jīng)常用到的一種安全泄壓裝置，是承壓設(shè)備、容器和管線上的最后一道保護(hù)屏障，更是保證石油化工生產(chǎn)裝置安全的重要措施。但很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，在石油化工裝置安全閥工程設(shè)計(jì)中，我們往往較關(guān)注安全閥設(shè)定壓力與排量的設(shè)計(jì)，對(duì)其管道的設(shè)計(jì)重視不足，其實(shí)，安全閥配管設(shè)計(jì)合理與否對(duì)安全閥能否在設(shè)定的壓力與排量下工作影響極大，是確保安全閥正常運(yùn)行的重要保證，基于此，本文結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就石油化工裝置安全閥的進(jìn)、出口管道設(shè)計(jì)要點(diǎn)進(jìn)行粗淺探討，以供參考。
1 進(jìn)口管道設(shè)計(jì)要點(diǎn)
（1）當(dāng)被保護(hù)容器或管道內(nèi)的壓力高于安全閥整定壓力，安全閥開(kāi)始排放前，安全閥入口靜壓力即為容器內(nèi)的靜壓力。當(dāng)安全閥開(kāi)始排放后，因安全閥入口內(nèi)的動(dòng)壓頭損失，安全閥入口靜壓力將小于容器內(nèi)的靜壓力，此時(shí)若安全閥入口管線壓降過(guò)大，安全閥入口靜壓力低于安全閥回座壓力時(shí)，安全閥立即關(guān)閉，則此時(shí)入口管道內(nèi)無(wú)介質(zhì)流動(dòng)，動(dòng)壓頭損失為零。安全閥入口靜壓力回升到容器內(nèi)的靜壓力，當(dāng)超出其整定壓力時(shí)又再次開(kāi)啟，如此，安全閥反復(fù)啟閉，產(chǎn)生震顫，對(duì)設(shè)備造成一定損害。因此，為減免震顫的產(chǎn)生，保護(hù)設(shè)備，必須控制好安全閥入口管道的壓力下降。一般而言，安全閥入口流體的壓力降應(yīng)低于安全閥整定壓力的3%，流量應(yīng)按照安全閥排放時(shí)通過(guò)安全閥的最大流量計(jì)算。在設(shè)計(jì)中，可采取如下措施減少壓力降：一是安裝安全閥時(shí)應(yīng)盡量近被保護(hù)的設(shè)備或管道；二是管道或設(shè)備上的安全閥接管公稱直徑可等于安全閥入口管徑，或者大于入口直徑1～3級(jí)，其連接大小頭的設(shè)置應(yīng)以靠近安全閥的入口處為主；三是采用長(zhǎng)半徑彎頭配管（R≥1.5DN）；四是若采用先導(dǎo)式安全閥時(shí)，由容器或管道直接取壓時(shí)，可不考慮入口管的壓力降不大于安全閥定壓3%的限制，但此時(shí)需設(shè)置兩個(gè)分別接在主閥和導(dǎo)閥上的連接管。
（2）為避免完全閥誤開(kāi)啟和因振動(dòng)造成入口管道的損壞，對(duì)于一些大型設(shè)備振動(dòng)源（如壓縮機(jī)等），在設(shè)計(jì)中應(yīng)尤為注意安全閥的設(shè)置位置，應(yīng)安裝在壓力比較穩(wěn)定、距波動(dòng)源有一定距離的地方。具體可參照表1的參數(shù)。
（3）設(shè)計(jì)中，一般不在入口管道設(shè)置切斷閥，若必須設(shè)置，為免閥桿及閥板連接的銷釘松動(dòng)或腐蝕滑板下滑而關(guān)閉閥門(mén)，應(yīng)選用單閘板閘閥并鉛封開(kāi)啟，水平安裝閥桿。當(dāng)安全閥設(shè)有旁通閥時(shí)，該閥應(yīng)鉛封關(guān)。為確保至少有一個(gè)安全閥能正常工作，設(shè)計(jì)中有時(shí)可設(shè)雙安全閥，若幾個(gè)安全閥共用一條入口管道，則設(shè)計(jì)中要確保入口管道滿足幾個(gè)安全閥的流量要求。
（4）為避免安全閥堵塞，設(shè)計(jì)時(shí)要考慮防堵問(wèn)題，如采用蒸汽或氣體反吹、蒸汽伴熱等。對(duì)輸送易凝結(jié)介質(zhì)或腐蝕性介質(zhì)的管道及設(shè)備，應(yīng)在安全閥前加置爆破片，以免安全閥產(chǎn)生腐蝕或堵死現(xiàn)象，同時(shí)在安全閥和爆破片間增加檢查閥，在計(jì)算安全閥通過(guò)能力時(shí)，要將爆破片對(duì)安全閥排放能力的影響考慮在內(nèi)。
（5）入口管道坡度至少有5%，坡向被保護(hù)的系統(tǒng)，同時(shí)設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量避免袋形彎，若不能避免，則對(duì)于不凝介質(zhì)，在袋形彎的最低點(diǎn)處應(yīng)設(shè)計(jì)放凈閥，對(duì)于易凝物質(zhì)，在袋形彎低點(diǎn)設(shè)置連續(xù)流動(dòng)的排液管連至同一壓力系統(tǒng)，若凝液易變稠或成固態(tài)，則此排液管要伴熱。
2出口管道設(shè)計(jì)要點(diǎn)
（1）化工生產(chǎn)中輸送的介質(zhì)多以易燃、易爆、劇毒、強(qiáng)腐蝕性流體為主，為減少對(duì)環(huán)境造成污染，設(shè)計(jì)中必須嚴(yán)格控制安全閥開(kāi)啟排放的流體，因此設(shè)計(jì)中應(yīng)嚴(yán)格按照HG/T20570.2―95《安全閥的設(shè)置和選用》的規(guī)定，出口管道直徑應(yīng)不小于安全閥的出口直徑。當(dāng)多臺(tái)安全閥向―個(gè)總管排放時(shí)，排放總管的截面積應(yīng)保證能接受所有同時(shí)可能向其排放的安全閥的總排放量。
（2）安全閥背壓過(guò)大，會(huì)造成開(kāi)啟壓力偏差，流量下降，增加不穩(wěn)定性，因此在設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮背壓對(duì)閥的特性影響，按照安全閥的形式和整定壓力以及最終的管道走向布置，核算背壓是否符合規(guī)范要求。一般而言，對(duì)于彈簧式安全閥的普通型，背壓不超過(guò)安全閥整定壓力的10%；對(duì)于波紋管型安全閥，背壓不超過(guò)安全閥整定壓力的30%；對(duì)于先導(dǎo)式安全閥，背壓不超過(guò)安全閥整定壓力的60%。
（3）化工生產(chǎn)中輸送的一些介質(zhì)無(wú)害，可直接排向大氣，對(duì)于排向大氣的安全閥出口管端部可用三通，為使排出物直接向上高速排出，端部可切成平口，為避免冷凝液或雨雪等積聚在排出管處，設(shè)計(jì)中可在彎頭最低處開(kāi)一個(gè)6～10mm的淚孔，同時(shí)，設(shè)置放空管口時(shí)不可朝向臨近的平臺(tái)、設(shè)備、梯子、電器電纜以及人行通道；放空管口的高度應(yīng)高出以安全閥為中心，半徑為8m的范圍內(nèi)的最高操作平臺(tái)3m；對(duì)有腐蝕性、易燃或有毒的介質(zhì)，排放口要高出15m半徑范圍內(nèi)的操作平臺(tái)、設(shè)備3.5m以上；對(duì)于排放烴類氣體的安全閥出口管道，應(yīng)設(shè)置滅火用氮?dú)夤芑蛘羝?，并在地面或樓面上控制，重組份氣體的安全閥出口管道接火炬管網(wǎng)；氣體安全閥出口管可設(shè)置為帶排氣管的，但為了預(yù)防在反力和位移的影響下彎頭出口脫出放空管，設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮有足夠的重疊尺寸。
（4）一般液體安全閥的出口須排入密閉系統(tǒng)，有些氣體安全閥在某些條件下可能排液體時(shí)，也應(yīng)排入密閉系統(tǒng)，此時(shí)安全閥出口應(yīng)高于泄壓總管，排放管須坡向泄壓總管及分離罐，避免有袋形的配管，不能避免時(shí)在低點(diǎn)設(shè)置易接近的放凈閥，排放管與主管連接時(shí)要從主管上部或側(cè)面順流向45度角插入。對(duì)可能有液化烴類排入的泄壓管道，因介質(zhì)氣化而導(dǎo)致低溫的管道，應(yīng)采用低溫鋼并保溫和伴熱。對(duì)于有可能用蒸汽吹掃的泄壓管道，應(yīng)考慮到蒸汽吹掃產(chǎn)生的熱膨脹。濕氣體泄壓系統(tǒng)排放管內(nèi)不應(yīng)有袋形積液處，安全閥的安裝高度應(yīng)高于泄壓系統(tǒng)，若受實(shí)際情況限制，安全閥出口只能低于泄壓總管或排除管需要抬高接入總管時(shí)，應(yīng)在低處易于接近處設(shè)置手動(dòng)放液閥，以免袋形管段積液。
（5）考慮到出口管的自重振動(dòng)及熱脹等力的作用，應(yīng)在安全閥的出口管設(shè) 固定支架，支架位置應(yīng)盡量靠近安全閥，經(jīng)過(guò)管道應(yīng)力計(jì)算后確定出口立管是否加導(dǎo)向架。多個(gè)安全閥排放匯集的總管，若排放介質(zhì)中有高溫、中壓以上的工況，除進(jìn)行匯集總管的大小計(jì)算以外，還應(yīng)進(jìn)行流速校核，管架及強(qiáng)度校核，包括應(yīng)力計(jì)算。一般而言，安全閥進(jìn)口管不設(shè)支架，但筆者認(rèn)為當(dāng)入口管段較長(zhǎng)時(shí)，為降低對(duì)設(shè)備口的損害，進(jìn)口管處也應(yīng)設(shè)固定支架。
3 安全閥的反作用力
所謂安全閥的反作用力，是氣體或蒸汽由安全閥出口排入大氣時(shí)，在出口管中心線上產(chǎn)生的與流向相反的作用力。由于在物料泄放時(shí)，流體的流動(dòng)會(huì)對(duì)排放管道產(chǎn)生作用力，并通過(guò)排出管道傳至安全閥，進(jìn)而以力矩的形式通過(guò)安全閥入口管道傳至管道接管或設(shè)備接管，可能會(huì)對(duì)安全閥進(jìn)出口管道和管道的接管或設(shè)備的接管、法蘭產(chǎn)生不良影響，因此在設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮反作用力的影響，結(jié)合多年工作實(shí)踐，為減小排放管的反作用力，可采取在安全閥排放管口上方設(shè)管套筒或消音器等措施來(lái)進(jìn)行。
總之，石油化工裝置安全閥對(duì)石油化工裝置系統(tǒng)有著重要作用，而安全閥進(jìn)、出口管道的設(shè)計(jì)直接關(guān)系到安全閥能否正常運(yùn)行，因此在設(shè)計(jì)中必須加以重視，避免設(shè)計(jì)不當(dāng)造成安全事故，切實(shí)保證整個(gè)石油化工系統(tǒng)的安全生產(chǎn)。
中圖分類號(hào)：TF273 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2014）08（a）-0079-01
在樹(shù)脂化工企業(yè)中，現(xiàn)在樹(shù)脂反應(yīng)釜電機(jī)大多用陳舊的繼電器控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)樹(shù)脂合成。反應(yīng)釜里面的材料在加熱的過(guò)程中，因?yàn)闇囟犬a(chǎn)生變化而使得材料的粘度產(chǎn)生極大的變化。舊的反應(yīng)釜電機(jī)采用勻速攪拌系統(tǒng)，攪拌的速度按照樹(shù)脂材料發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)的粘度來(lái)設(shè)計(jì)，其輸出功率也達(dá)到額定值。材料粘度隨溫度升高而降低，當(dāng)粘度最小時(shí)電機(jī)處于最高速，但由于樹(shù)脂材料在低溫時(shí)的粘度最大，其勻速系統(tǒng)同樣輸出過(guò)大的速度，所以就需要電機(jī)的輸出扭矩和功率能夠達(dá)到最大，但是也會(huì)造成電機(jī)的輸出功率達(dá)到最大，只要設(shè)備出點(diǎn)小故障，極容易導(dǎo)致電機(jī)和機(jī)械設(shè)備的損壞。
為了改善這種狀況，可以通過(guò)運(yùn)用PLC控制技術(shù)改造樹(shù)脂反應(yīng)釜電機(jī)陳舊的繼電器控制系統(tǒng)，把攪拌電機(jī)改為變頻電機(jī)，使用PLC來(lái)控制變頻器。使得其在低溫時(shí)輸出低轉(zhuǎn)速高扭矩，高溫時(shí)輸出高速低扭矩，通過(guò)這樣的改造，使得電機(jī)在低溫時(shí)的時(shí)候只需要輸出低速大扭矩，不需要輸出最大功率，從而減少電機(jī)和設(shè)備的損壞。根據(jù)公式：功率=扭矩×轉(zhuǎn)速/9550計(jì)算，在低速大扭矩就不需要大功率輸出，達(dá)到了節(jié)能降耗的功能。利用電機(jī)變頻器有電機(jī)扭矩或者電流的監(jiān)控和控制的功能，通過(guò)PLC自動(dòng)保護(hù)電機(jī)和報(bào)警，設(shè)備和電機(jī)得以及時(shí)維護(hù)，減少了企業(yè)因?yàn)橄到y(tǒng)維修停產(chǎn)而造成的損失?？刂葡到y(tǒng)的改進(jìn)，使得化學(xué)工藝工程師可以通過(guò)控制不同溫度下的轉(zhuǎn)速和扭矩，靈活調(diào)整化學(xué)反應(yīng)工藝，提高了化學(xué)工藝控制水平，從而提高產(chǎn)品質(zhì)量，企業(yè)的收益得以增加。
1 PLC控制變頻電機(jī)系統(tǒng)
在對(duì)舊系統(tǒng)改進(jìn)中，首先將攪拌電機(jī)改為變頻電機(jī)；然后將繼電器控制改進(jìn)為PLC控制，同時(shí)實(shí)現(xiàn)PLC自動(dòng)控制電機(jī)保護(hù)電機(jī)和故障報(bào)警電路，不僅增強(qiáng)提高了系統(tǒng)的自動(dòng)化能力，還提高了系統(tǒng)的安全可靠性。
1.1 PLC中心控制單元模塊
PLC中心控制模塊主要實(shí)現(xiàn)對(duì)樹(shù)脂合成溫度的采集、分析和處理，并進(jìn)行相應(yīng)的輸出，使得其能通過(guò)溫度指數(shù)的變化實(shí)現(xiàn)對(duì)電機(jī)轉(zhuǎn)速的自動(dòng)化控制。在溫度較低時(shí)能夠使得電機(jī)工作在低速大扭矩狀態(tài)，隨著樹(shù)脂合成過(guò)程中溫度的不斷升高而粘度的不斷降低，同時(shí)使電機(jī)轉(zhuǎn)速逐漸升高扭矩減低，根據(jù)公式：功率=扭矩×轉(zhuǎn)速/9550，總功率沒(méi)有隨轉(zhuǎn)速提高而變大，從而達(dá)到了節(jié)能目的。
該模塊主要有四大部分組成：電源供給模塊、中央處理器、溫度信息輸入模塊、控制信息輸出模塊。電源供給模塊供給PLC控制單元工作的所有電壓要求。PLC采用局域網(wǎng)通信模式，實(shí)現(xiàn)對(duì)工作電機(jī)的實(shí)時(shí)控制和數(shù)據(jù)傳輸。并且每臺(tái)控制電機(jī)都有相應(yīng)的接收裝置。通過(guò)內(nèi)部軟件設(shè)置實(shí)現(xiàn)監(jiān)控，并使得人機(jī)交互界面實(shí)現(xiàn)樹(shù)脂反應(yīng)釜電機(jī)的工作狀況的顯示控制。設(shè)計(jì)中要實(shí)現(xiàn)的目的：所有模塊的設(shè)備組裝及其電氣連線準(zhǔn)確無(wú)誤；PLC所有設(shè)計(jì)模塊正確無(wú)差；將采集到的溫度信息輸入到PLC輸入模塊，同時(shí)將PLC的輸出量經(jīng)輸出模塊輸送到相應(yīng)的電機(jī)輸出設(shè)備中，指導(dǎo)其工作運(yùn)行；各模塊的網(wǎng)絡(luò)連接主要通過(guò)交換機(jī)及雙絞線完成。
在實(shí)際實(shí)驗(yàn)研究驗(yàn)證和實(shí)際工作中，常選用德國(guó)西門(mén)子公司的S7-300系列的控制器，其處理效果較好，其搭載各個(gè)模塊也很實(shí)用。這個(gè)方案采用四電源，主導(dǎo)軌10 A，其它均為5 A；中央處理器為315-2P型。
1.2 電路保護(hù)模塊
為了保證電路能保持正常工作的狀態(tài)，需要設(shè)置其保護(hù)電路，也就是使變頻電機(jī)能較長(zhǎng)時(shí)間工作在正常工作狀態(tài)，因?yàn)楫?dāng)電動(dòng)機(jī)或者變頻電機(jī)出現(xiàn)嚴(yán)重故障時(shí)會(huì)造成很嚴(yán)重的停機(jī)停產(chǎn)事故。主要的保護(hù)一般都是控制其扭矩和負(fù)荷過(guò)大的保護(hù)電路；還要對(duì)變頻電機(jī)實(shí)施溫度，電壓，轉(zhuǎn)速，扭矩實(shí)施互鎖保護(hù)，因?yàn)殡姍C(jī)發(fā)生異常情況時(shí)電源電壓會(huì)明顯降低，同時(shí)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)矩會(huì)顯著下降，使得電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)失常，甚至?xí)霈F(xiàn)“堵轉(zhuǎn)”情況，損壞電機(jī)。
PLC還能夠?qū)崿F(xiàn)定時(shí)監(jiān)視等自檢行為，當(dāng)異常情況被檢測(cè)出時(shí)，就將所有輸出關(guān)閉。但是PLC控制部分的CPU發(fā)生故障時(shí)就不能實(shí)現(xiàn)對(duì)輸出的控制，所以對(duì)于這種會(huì)造成嚴(yán)重事故的危險(xiǎn)負(fù)載，需要添加外防護(hù)電路，使得設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)。外保護(hù)電路都使得電路正常運(yùn)行，從而減少電機(jī)和設(shè)備的損壞。
1.3 系統(tǒng)故障報(bào)警模塊
系統(tǒng)在運(yùn)行過(guò)程中，由于線路的老化或者是機(jī)器的磨損會(huì)逐漸顯現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，為了使得電路持續(xù)正常工作，就需要添加系統(tǒng)故障報(bào)警模塊。當(dāng)該模塊被啟動(dòng)后，就要對(duì)電路及機(jī)器設(shè)備進(jìn)行故障排除和檢修或者及時(shí)更換零件，降低了企業(yè)因?yàn)橄到y(tǒng)維修停產(chǎn)而造成的損失。
在對(duì)該模塊進(jìn)行電路設(shè)計(jì)時(shí)，利用中間價(jià)繼電器對(duì)其實(shí)施軟硬兩種電機(jī)故障連接設(shè)置：軟故障也就是其軟件啟動(dòng)器的故障，當(dāng)軟件中程序運(yùn)行出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，則該模塊接通，使得報(bào)警系統(tǒng)接入電路，實(shí)現(xiàn)報(bào)警功能；硬件故障，就是電路中的機(jī)器零件的運(yùn)轉(zhuǎn)不正常，當(dāng)其中任何一個(gè)部件或部分出現(xiàn)故障時(shí)都會(huì)使得該模塊作用被啟動(dòng)，電路也實(shí)現(xiàn)報(bào)警。這兩種保護(hù)使得電路的保護(hù)運(yùn)行的安全性和可靠性更強(qiáng)。
用六個(gè)按鈕，一個(gè)主按鈕，五個(gè)輔按鈕，實(shí)現(xiàn)故障復(fù)位。主按鈕是用來(lái)實(shí)現(xiàn)變頻電機(jī)故障復(fù)位的，其余五個(gè)輔按鈕是5臺(tái)主要工作是對(duì)變頻電機(jī)的故障復(fù)位的。故障出現(xiàn)后，電鈴響起，工作人員需要立即檢查并排除其故障，當(dāng)所有故障點(diǎn)都被清除后，需要將相應(yīng)位置故障復(fù)位按鈕再次按下，關(guān)閉電鈴，使其處于下一次故障檢測(cè)準(zhǔn)備狀態(tài)。
2 結(jié)語(yǔ)
樹(shù)脂合成在化工產(chǎn)業(yè)中占有重要的位置，其重要的過(guò)程就是樹(shù)脂反應(yīng)，樹(shù)脂反應(yīng)主要應(yīng)用繼電器控制反應(yīng)釜電機(jī)。其生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)受材料粘度的影響較大，通過(guò)運(yùn)用PLC控制技術(shù)改造樹(shù)脂化工企業(yè)樹(shù)脂反應(yīng)釜電機(jī)陳舊的繼電器控制系統(tǒng)，通過(guò)把普通的勻速攪拌電機(jī)改為變頻電機(jī)，使用PLC控制變頻器轉(zhuǎn)速和扭矩輸出，同時(shí)根據(jù)化學(xué)工藝的改變靈活地調(diào)整轉(zhuǎn)速和扭矩。使得其在不同的溫度下控制輸出不同的轉(zhuǎn)速和扭矩，提高其電能利用率，同時(shí)帶動(dòng)化學(xué)工藝控制水平的提高，產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)一步提高，企業(yè)收益得以增加。
參考文獻(xiàn)
[1] 高銳.基于PLC的嵌入式智能控制策略研究及應(yīng)用[D].新疆：新疆大學(xué)，2010.
中圖分類號(hào)：TU2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
某水庫(kù)是一座集防洪、灌溉、發(fā)電及多種經(jīng)營(yíng)為一體的中型水庫(kù)?？値?kù)容1305萬(wàn)m3，興利水位54.5m，死水位47.0m。水庫(kù)工程等別為三等，主要建筑物級(jí)別為3級(jí)。本次除險(xiǎn)加固工程主要包括：大壩加固工程、溢洪道（閘）加固改造工程、放水洞加固改造工程以及防汛路和管理設(shè)施工程等。
1 施工導(dǎo)流優(yōu)化
1.1 導(dǎo)流標(biāo)準(zhǔn)及導(dǎo)流時(shí)段
水庫(kù)所處區(qū)域?qū)倥瘻貛О霛駶?rùn)季風(fēng)型大陸性氣候，四季分明，降雨量年內(nèi)分配不均勻，主要集中在6～9月份，其中7～8月份降水次數(shù)多。為了降低導(dǎo)流建筑物規(guī)模，減少臨時(shí)工程投資，同時(shí)確保工程安全度汛，本工程主體工程宜安排于非汛期施工，因此導(dǎo)流時(shí)段確定為11月至第二年4月。
水庫(kù)工程等別為Ⅲ等，大壩、溢洪道和南、北放水洞等主要建筑物級(jí)別為3級(jí)，根據(jù)《水利水電工程施工組織設(shè)計(jì)規(guī)范（SL 303―2004）》，按所保護(hù)的對(duì)象、失事后果、導(dǎo)流建筑物使用年限和圍堰工程規(guī)模等因素，確定導(dǎo)流建筑物級(jí)別為5級(jí)，導(dǎo)流建筑物洪水重現(xiàn)期為5年。另根據(jù)《水利水電工程施工組織設(shè)計(jì)規(guī)范（SL 303―2004）》規(guī)定，一個(gè)枯水期能將永久建筑物修筑至壩頂度汛標(biāo)準(zhǔn)的汛期洪水位以上時(shí)，其導(dǎo)流設(shè)計(jì)流量應(yīng)按枯水期內(nèi)與級(jí)別相適應(yīng)的重現(xiàn)期標(biāo)準(zhǔn)選用。因此確定本工程施工導(dǎo)流洪水標(biāo)準(zhǔn)為枯水期內(nèi)5年一遇。
1.2 導(dǎo)流方式
本工程有三座輸水建筑物即南、北放水洞和溢洪道需改建，因此采用分期導(dǎo)流方式。根據(jù)工程項(xiàng)目和進(jìn)度安排，第一個(gè)非汛期進(jìn)行溢洪道（閘）、南北放水洞加固改造工程施工，利用北放水洞將庫(kù)水位降至40.36m，然后在北放水洞進(jìn)口處修建臨時(shí)擋水建筑物，上游來(lái)水蓄存于水庫(kù)內(nèi)。第二個(gè)非汛期進(jìn)行大壩加固、防汛路面、管理單位建設(shè)等工程施工，利用改造完成后的南、北放水洞導(dǎo)流。
2 主體工程施工優(yōu)化
2.1大壩加固工程
大壩上游壩坡護(hù)坡石采用人工拆除，膠輪車運(yùn)至壩腳用于壓重，考慮高折平運(yùn)距約150m；壩頂路沿石和防浪墻采用人工結(jié)合機(jī)械拆除，運(yùn)至壩腳用于壓重，考慮高折平運(yùn)距約250m。下游壩腳貼坡排水體采用人工拆除，自卸車運(yùn)至上游壩腳用于拋石壓重，運(yùn)距約1km。壩腳拋石壓重不足部分利用原溢洪道（閘）、交通橋拆除料和溢洪閘閘前引渠、溢洪道下游開(kāi)挖的石碴，原溢洪道（閘）、交通橋拆除料和溢洪閘閘前引渠開(kāi)挖的石碴、溢洪道下游開(kāi)挖的石碴臨時(shí)堆存于溢洪道左岸空地，1m3挖掘機(jī)配8t自卸車運(yùn)輸至工作面，運(yùn)距約1km，推土機(jī)推運(yùn)整平，進(jìn)行拋石。拋石體主要位于水下，無(wú)法壓實(shí)，但拋石體表層需要平整，并采用振動(dòng)碾壓實(shí)。壩前平均淤積厚度約1.5m，清淤采用吸泥船無(wú)圍堰清淤。
大壩壩體翻壓段，采用內(nèi)部調(diào)配土方，可滿足填筑要求；大壩截滲土料填筑量為23905m3，折自然方30120m3，全部從土料場(chǎng)借土填筑。壩體開(kāi)挖完后，采用1m3挖掘機(jī)配8t自卸車運(yùn)輸臨時(shí)堆存料或外購(gòu)?fù)亮?、砂料填筑壩體剩余部分。壩體翻壓心墻部分采用振動(dòng)碾和履帶式拖拉機(jī)壓實(shí)，上下游砂殼采用振動(dòng)碾壓實(shí)。
下游壩坡清除采用推土機(jī)推運(yùn)至壩腳，平均運(yùn)距60m，然后1 m3挖掘機(jī)配8t自卸車運(yùn)至土料場(chǎng)復(fù)耕，運(yùn)距約2km。下游壩坡補(bǔ)坡采取內(nèi)部調(diào)配土方，可滿足填筑要求。采用履帶式拖拉機(jī)分層壓實(shí)，填筑前也需進(jìn)行碾壓試驗(yàn)。
上游壩坡護(hù)坡齒墻和下游排水溝土方開(kāi)挖均采用人工開(kāi)挖，排水溝回填采用人工回填，蛙夯機(jī)夯實(shí)，剩余料就近推平于壩坡上。
2.2 溢洪道（閘）工程
溢洪道開(kāi)挖土石方均采用挖掘機(jī)配自卸汽車挖運(yùn)，墻后回填利用挖掘機(jī)配推土機(jī)填筑，13T振動(dòng)碾壓實(shí)，結(jié)合蛙式打夯機(jī)補(bǔ)邊夯。
石方開(kāi)挖采用鉆孔爆破法施工，考慮到石方開(kāi)挖區(qū)距大壩較近，施工前應(yīng)進(jìn)行爆破試驗(yàn)，選定爆破參數(shù)。一般石方開(kāi)挖應(yīng)采用硝銨炸藥分層梯段爆破，爆破方式為手風(fēng)鉆鉆孔，電導(dǎo)線引爆；保護(hù)層石方開(kāi)挖鉆孔深度不超過(guò)0.5m，采用手風(fēng)鉆鉆斜孔，電導(dǎo)線引爆；溝槽石方開(kāi)挖應(yīng)在兩側(cè)設(shè)計(jì)坡面進(jìn)行預(yù)裂爆破，再按保護(hù)層石方開(kāi)挖施工。
2.3 南、北放水洞工程
現(xiàn)狀南、北放水洞拆除采用人工結(jié)合機(jī)械施工，膠輪車運(yùn)至壩腳棄置，考慮高折平運(yùn)距約100m。引水渠拆除采用人工拆除，膠輪車運(yùn)輸100m棄于圍堰外。引水渠土方采用人工開(kāi)挖，就近臨時(shí)堆存，人工回填蛙夯機(jī)夯實(shí)，剩余土料就近推平。
3 施工布置優(yōu)化
3.1 砼拌和系統(tǒng)
根據(jù)場(chǎng)地條件和各建筑物布置，分別在溢洪閘左岸、南放水洞左側(cè)、北放水洞左側(cè)各設(shè)置一處混凝土拌和場(chǎng)區(qū)。
溢洪閘左岸拌和系統(tǒng)主要供應(yīng)溢洪道（閘）混凝土和大壩施工。大壩混凝土澆筑量5012m3，溢洪閘混凝土澆筑量1446m3，澆筑量較大，需設(shè)置兩座0.4m3移動(dòng)式攪拌機(jī)和一座2×1.5m3攪拌樓。
南放水洞右側(cè)混凝土拌合系統(tǒng)主要供應(yīng)南放水洞混凝土施工，共計(jì)澆筑混凝土503m3，澆筑量較小，設(shè)置一座0.4m3移動(dòng)式攪拌機(jī)即可滿足要求。
北放水洞右側(cè)混凝土拌合系統(tǒng)主要供應(yīng)北放水洞和大壩混凝土施工，放水洞澆筑混凝土807m3，與大壩合計(jì)澆筑量較大，設(shè)置兩座0.4m3移動(dòng)式攪拌機(jī)即可滿足要求。
3.2 棄置區(qū)、臨時(shí)堆存區(qū)和取土區(qū)
溢洪道尾水渠開(kāi)挖的部分石碴需臨時(shí)堆存于尾水渠下游左岸，堆高2m，邊坡1：3，占用期1年。
大壩翻壓采用分段推進(jìn)法施工，第一段開(kāi)挖土方需臨時(shí)堆存于大壩南端，平均堆高2m，邊坡均為1：3，不需考慮占地。
北級(jí)放水洞臨時(shí)圍堰需從水庫(kù)上游河道取料填筑，不計(jì)占地。
工程共設(shè)置石料等堆存區(qū)5處，占用期1年。
4 施工進(jìn)度優(yōu)化
工程項(xiàng)目施工難度不大，但項(xiàng)目繁多，工作量大，同時(shí)受交通條件制約，相互間干擾較大，在一個(gè)非汛期內(nèi)無(wú)法全部完成，因此確定工程總工期24個(gè)月，其中汛期基本不安排施工。
計(jì)劃自第一年汛后開(kāi)工，至第三年汛前全部竣工?？偣て谟墒┕?zhǔn)備期、主體工程施工期和工程完建期三個(gè)階段組成。工程籌備期為三～四個(gè)月，需提前完成。
溢洪道（閘）工程拆除料和開(kāi)挖的石碴以及南北放水洞拆除料需用于大壩壩腳拋石壓重，因此安排于第一年汛后至第二年汛前施工。大壩加固工程安排于第二年汛后至年底施工。大壩壩頂路和防汛交通路需作為永久交通道路，安排于第三年初至汛前施工。
關(guān)鍵詞: 卡托普利;緩釋制劑;體外釋放度;制備
摘 要:目的 制備卡托普利緩釋片劑. 方法 以體外釋放度為篩選指標(biāo)，通過(guò)三因素多水平的隨機(jī)試驗(yàn)設(shè)計(jì)，比較研究不同的緩釋材料（羥丙基甲基纖維素，黃原膠，聚丙烯酸樹(shù)脂II號(hào)，乙基纖維素，十八醇）與工藝路線（粉末直接壓片，濕法制粒，熔融制粒）的優(yōu)劣，并在此基礎(chǔ)上對(duì)填充劑（淀粉，乳糖，硫酸鈣）進(jìn)行篩選. 結(jié)果 最佳處方及制備工藝為:羥丙基甲基纖維素為緩釋材料，粉末直接壓片法為工藝路線，乳糖為填充劑.此外，聚丙烯酸樹(shù)脂II號(hào)也具有較好的緩釋作用. 結(jié)論 用優(yōu)化的處方，工藝制備的三批卡托普利緩釋片體外釋放良好，符合Higuchi方程，持續(xù)釋藥12h以上.
Keywords:captopril;sustained-release preparation;dissolu-tion;preparation
Abstract:AIM To prepare captopril sustained-release tablets.METHODS With dissolution as the screening guideline，matrix materials（HPMC，XG，EII，EC，OA）and technical routine（direct compression method，wet granula-tion method，melting granulation method）were selected to design two-factor-multilevel complete random experiment.After these，the fillers（Starch，Lactose，CaSO4 ）were sifted with the same guideline.RESULTS The optimal formula-tion and technology were as follows:H
PMC as the matrix material，Lactose as the filler and direct compression as the technical routine.Besides these，EII was also a rather good sustained release matrix material.CONCLUSION Three bates of Cap sustained release tablets prepared according to this optimal formulation and technology conform to Higuchi equation and the drug can be sustainedly released over12h in vitro.
0 引言
水溶性藥物卡托普利（captopril，Cap）糖衣片或普通片，由于其生物半衰期僅為1.9h，需要日服3次，當(dāng)攝入總量為37.5～75.0mg時(shí)作用僅可維持6～8h.單劑量po50mg，峰濃度可達(dá)600μg?L-1 以上［1］ ，而其治療濃度為50μg?L-1 .這種較大的峰谷濃度差別可能是引起眩暈，頭疼，腸胃道紊亂等不良反應(yīng)的原因.為減少峰谷差異及給藥次數(shù)，減輕不良反應(yīng)，有必要將其制為緩釋劑型.國(guó)外已有Cap緩釋膠囊上市［2］ ，由于水溶性藥物本身溶出很快，其釋放較難被阻滯，國(guó)內(nèi)尚無(wú)Cap的緩釋品種上市.故借鑒國(guó)內(nèi)外Cap緩釋制劑處方、制備工藝［3-6］ ，研制了Cap緩釋骨架片.其經(jīng)驗(yàn)對(duì)選擇水易溶性藥物的緩釋材料，工藝路線等有一定的參考意義.
1 材料和方法
1.1 材料 LC-10AVP HPLC系統(tǒng)，配class-Vp色譜工作站（日本島津公司）;Model SF-83片劑釋放儀（上海醫(yī)械專機(jī)廠）;ZP-19旋轉(zhuǎn)式壓片機(jī)（上海第一制藥機(jī)械廠）;羥丙基甲基纖維素（hydroxypropyl methylcellulose，HPMC，山東瑞泰纖維素公司）;黃原膠（xanthan gum，XG，江蘇金湖黃原膠廠）;丙烯酸樹(shù)脂II號(hào)（eudragit II，EII，江蘇連云港制碘廠）;十八醇（octadecyl alcohol，OA，分析純，西安化學(xué)試劑廠）;乙基纖維素（ethylcellulose，EC，山東瑞泰纖維素公司）;淀粉（陜西黃河制藥廠）;硫酸鈣（廣東臺(tái)山新宇制藥廠）;乳糖（河南焦作化工三廠）;卡托普利（常州制藥廠）;其他試劑為分析純.
1.2 方法
1.2.1 處方工藝篩選與隨機(jī)試驗(yàn) Cap易溶于水，要制備其緩釋片劑，必須控制其在消化液中的釋放度（30%70%）以確保制劑的生物利用度.故需選擇最佳的片劑處方及工藝路線，以釋放度為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的綜合評(píng)分Y值（Y=Q10h -［（Q2h -30）2 +（Q5h -50）2 ］1/2 ）為篩選指標(biāo)，對(duì)緩釋材料（A）及工藝路線（B）進(jìn)行了兩因素多水平的完全隨機(jī)試驗(yàn)設(shè)計(jì)［Tab1，2（1～9）］，并在此基礎(chǔ)上，固定A，B因素對(duì)C因素填充劑進(jìn)行了篩選［Tab2（10～12）］.為控制A因素的影響，各個(gè)緩釋材料在片劑中的用量相同.其中綜合評(píng)分Y值參考了法莫替丁緩釋片綜合評(píng)分的設(shè)計(jì)思想［13］ ，并基于以下考慮，根據(jù)中國(guó)藥典2000年版要求，緩釋片應(yīng)于2h時(shí)釋放30%左右，5h時(shí)釋放50%左右為宜，故以此作為Q2h 和Q5h 的期望值，［（Q2h -30）2 +（Q5h -50）2 ］1/2 反映了2h和5h時(shí)釋放度的偏差，此偏差愈小愈佳;10h時(shí)應(yīng)釋放70%以上，Q10h 應(yīng)愈大愈佳，故令Y=Q10h -［（Q2h -30）2 +（Q5h -50）2 ］1/2 可與釋放度一起描述緩釋片的體外釋放情況.
表1 因素與水平的劃分 略
表2 處方及工藝隨機(jī)試驗(yàn)計(jì)算表 略
1.2.2 釋放度測(cè)定 紫外掃描表明Cap在203nm處有吸收峰，但受波長(zhǎng)影響大，吸收值不穩(wěn)定，且某些輔料在此低波長(zhǎng)下也有少量吸收，故參考美國(guó)藥典 （USP24）采用HPLC法作為該藥骨架片釋放度的測(cè)定方法，檢測(cè)波長(zhǎng):210nm，吸收值穩(wěn)定;同時(shí)可將輔料與主藥分離，避免輔料干擾測(cè)定.分別量取0.1mol?L-1 的鹽酸溶液（人工胃液）750mL注入杯中，恒溫（37±0.5）℃，采用漿法，轉(zhuǎn)速50r?min-1 .取繞以等長(zhǎng)等質(zhì)量的不銹鋼絲的藥片投入杯中，開(kāi)始計(jì)時(shí)，于設(shè)定時(shí)間抽取釋放液2mL，同時(shí)補(bǔ)加人工胃液2mL，用0.48μm微孔濾膜過(guò)濾，棄去初濾液，留續(xù)濾液待測(cè).2h時(shí)，取樣完畢，并補(bǔ)充介質(zhì)后，向杯中加入0.2mol?L-1 磷酸鈉溶液250mL，使釋放介質(zhì)成為pH6.8的人工腸液.此后，同前于設(shè)定時(shí)間點(diǎn)取樣，但補(bǔ)充介質(zhì)為pH6.8的人工腸液.各時(shí)間點(diǎn)取樣完畢后，即進(jìn)樣50μL測(cè)定，由標(biāo)準(zhǔn)曲線計(jì)算釋放度.
1.2.3 體外分析方法 色譜條件色譜柱:Hypersil ODS C18柱（150mm×4.6mm，5μm），大連依利特科學(xué)儀器有限公司;流動(dòng)相:甲醇∶水∶磷酸=350∶650∶0.3;檢測(cè)波長(zhǎng):210nm;流速1.0mL?min-1 ;柱溫:室溫;進(jìn)樣量:50μL.標(biāo)準(zhǔn)曲線的制作精密稱取Cap原料藥（含量為98.9%）約為12mg于100mL容量瓶中，用溶出介質(zhì)溶解后定容，得Cap母液.將此母液用溶出介質(zhì)按1/2濃度逐步稀釋，得到4～60mg?L-1 的一系列標(biāo)準(zhǔn)溶液，各進(jìn)樣50μL，將濃度（c，mg?L-1 ）對(duì)峰面積（A）作回歸，得c=0.74665+1.2586×10-5 A，r=0.9998.色譜方法評(píng)價(jià)經(jīng)考察該方法在4～60mg?L-1 濃度范圍內(nèi)線性良好，專屬性較高.輔料對(duì)測(cè)定無(wú)干擾，Cap的保留時(shí)間為5.035min.該方法高，中，低3個(gè)濃度的平均回收率為97.9%.相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)偏差均小于2%.日內(nèi)、日間精密度RSD均小于3%.方法的檢測(cè)限為1mg?L-1 ，小于待測(cè)藥物的量.
1.2.4 處方及工藝評(píng)價(jià) 根據(jù)初試結(jié)果，擬定最佳處方及工藝路線，填充劑，重復(fù)做3批樣品，并對(duì)其釋放度，重現(xiàn)性進(jìn)行評(píng)估.
2 結(jié)果
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，將12個(gè)處方的片劑分別按指定工藝壓片，并測(cè)定其在2，5和10h的溶出樣品，計(jì)算相應(yīng)的累積釋放百分率（Q2h ，Q5h ，Q10h ）及各處方的綜合評(píng)分（Y值）（Tab2）.從而可得出各因素相應(yīng)水平的綜合評(píng)分均值（Tab3）.
由Tab2和3中數(shù)據(jù)可知.以綜合評(píng)分最高為判斷標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)選A因素的1水平，B因素的1水平，C因素的2水平，即A1，B1，C2.據(jù)此優(yōu)化條件制備的3批樣品片形佳，釋放特性、重現(xiàn)性皆良好（Tab4）.
表3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析表 略
表4 樣品累積釋放百分率表 略
3 討論
3.1 緩釋材料 由Tab2和3可知，5種緩釋材料均有不同程度的緩釋效果，在5種緩釋材料用量相同條件下，阻滯能力OA>EII>EC>HPMC>XG.即對(duì)水溶性藥物的阻滯能力蠟質(zhì)骨架片（OA）最強(qiáng)，溶蝕性骨架片（EII）及不溶性骨架片（EC）次之，親水凝膠骨架片（HPMC及XG）較弱.但由于蠟質(zhì)骨架片工藝（熔融制粒法）復(fù)雜，常溫下粉碎很難達(dá)到粒度要求，且過(guò)篩制粒不易控制，工藝條件重現(xiàn)性差，造成緩釋片質(zhì)量不穩(wěn)定，體外釋放變異太大;而EC的5h累積釋放百分率Q5h 偏離理想Q5h （50%）過(guò)大且成本太高，同樣X(jué)G的2h累積釋放百分率Q2h 太大，故將這3種骨架材料舍棄.EII的阻滯效果較佳，但仍需要調(diào)整其在處方中的用量.HPMC基本達(dá)到了理想的緩釋效果，故選擇它作為骨架材料.
3.2 工藝路線 由于骨架材料的性質(zhì)決定OA只有工藝3可以使用，其余材料則可選擇工藝1及2.OA的工藝復(fù)雜難于重現(xiàn);濕法制粒雖然成熟，應(yīng)用廣泛，但由于骨架材料粘度均很大，存在制軟材難，過(guò)篩難的問(wèn)題，由于顆粒太硬，壓片時(shí)，花片嚴(yán)重，片劑表面出現(xiàn)大量孔隙，加快了緩釋片的釋放，尤其是前2h突釋嚴(yán)重.此外，由于難以得到性能較佳的軟材，原 材料浪費(fèi)高達(dá)30%～50%.而粉末直接壓片較濕法制粒相應(yīng)的釋放度要小，且工藝簡(jiǎn)單，重現(xiàn)性好，原材料浪費(fèi)很小，故選擇粉末直接壓片作為優(yōu)選工藝. 3.3 填充劑 發(fā)現(xiàn)使用淀粉與乳糖作填充劑時(shí)，相差不大但用乳糖的片劑更潔白美觀.硫酸鈣易溶于礦酸，用作該片劑的填充劑時(shí)，導(dǎo)致片劑在介質(zhì)中釋放度過(guò)大，故最終采用乳糖作為該片劑的填充劑.
3.4 同類制劑比較 國(guó)外上市的Cap緩、控釋制劑多為膠囊，其機(jī)制和工藝主要有:脂肪酸酯溶蝕性骨架小丸［4］ ;將普通含藥小丸包以不同厚度的Eudragit S100薄膜衣，再按適當(dāng)比例混合裝囊［5，6］ ;或?qū)⑷廴诘暮幑腆w分散體直接裝囊而成［7］ .在釋放機(jī)制上，后兩種更先進(jìn)，但國(guó)內(nèi)包衣技術(shù)不過(guò)關(guān)，又無(wú)適宜直接裝囊術(shù)的設(shè)備，故無(wú)法實(shí)現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)，本制劑機(jī)制與骨架小丸相當(dāng)，而工藝更簡(jiǎn)單.與國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)報(bào)道的緩釋片［10，11］ 相比，使用國(guó)產(chǎn)輔料，成本大大降低，采用粉末直接壓片作為優(yōu)選工藝，比濕法制粒，熔融制粒工藝簡(jiǎn)單，重現(xiàn)性好，適于工業(yè)化生產(chǎn).
3.5 釋放度測(cè)定 模擬人體胃腸pH環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為片劑服藥后，開(kāi)始2h在胃液中，2h以后過(guò)渡到pH較高的腸液中，這樣有利于考察片劑的體內(nèi)外相關(guān)性.雖然Cap在高pH值環(huán)境中降解較快［10］ ，但仍不足以影響主藥的釋放度測(cè)定.
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中圖分類號(hào)：F407文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
引言
石油化工管道的安裝過(guò)程中通常會(huì)遇到多種情況，因此，在石油化工管道安裝之前前就應(yīng)考慮其可能發(fā)生的各種問(wèn)題的不足之處，同時(shí)并思考其解決的措施，當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)后做到不慌、不亂，有條不紊地解決所出現(xiàn)的問(wèn)題。管道安裝過(guò)程中可能發(fā)生的種種情況決定了管道安裝環(huán)境及其技術(shù)性具有著很大的靈活性，所以，施工管理人員需要對(duì)施工圖紙的內(nèi)容做到心中有數(shù)，施工中的相關(guān)規(guī)范問(wèn)題，相關(guān)的章程也要爛熟于心，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)也要嚴(yán)格把關(guān)，隨身掌握施工的動(dòng)態(tài)發(fā)展，出現(xiàn)問(wèn)題要組織相關(guān)單位進(jìn)行討論商議，共同得出解決方案，使得工程能夠按時(shí)、安全、保質(zhì)、順利的完成。
一、石油化工管道安裝工程施工的前期準(zhǔn)備 1、施工圖紙準(zhǔn)備 當(dāng)建設(shè)工程經(jīng)過(guò)招投標(biāo)確定施工單位，以及工程的施工圖紙完成后，應(yīng)立即組織設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、生產(chǎn)等部門(mén)，按職能對(duì)施工圖紙進(jìn)行審查，找出施工圖中存在的問(wèn)題或可能遇到的問(wèn)題，以便設(shè)計(jì)及時(shí)修改，避免在日后的施工中造成不必要的麻煩。 2、施工材料及人員準(zhǔn)備 當(dāng)工程所需要的管道、設(shè)備、閥門(mén)、管配件等所有材料已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，各部門(mén)人員均已到位的情況下，施工便可以按照要求開(kāi)始進(jìn)行。同時(shí)，施工單位應(yīng)該將工程的具體方案及時(shí)報(bào)送給項(xiàng)目監(jiān)理部審批。與此同時(shí)，設(shè)立質(zhì)量管理的檢查記錄，由施工單位在施工開(kāi)始之前填寫(xiě)并報(bào)送至項(xiàng)目監(jiān)理部，總監(jiān)組織相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)格審查，最后得出檢查結(jié)論并簽字蓋章，這樣可以起到方便工程的跟蹤調(diào)查。
石油化工管道安裝工程中存在的問(wèn)題
1、材料管理不到為 石油化工管道施工現(xiàn)場(chǎng)的管道材質(zhì)種類較多，如果對(duì)材料質(zhì)量管理不到位，就很容易引起各種質(zhì)量安全隱患。部分施工現(xiàn)場(chǎng)的材料管理，存在管材及管件色標(biāo)或標(biāo)識(shí)的移植不及時(shí)的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)材料混用現(xiàn)象比較嚴(yán)重，這些問(wèn)題對(duì)管道施工質(zhì)量影響極大。在焊接施工時(shí)，一些施工現(xiàn)場(chǎng)焊接材料種類較多，對(duì)焊材的烘烤、發(fā)放、回收管理不到位，不能進(jìn)行徹底的跟蹤管理，不能及時(shí)回收剩余焊材或者不能根據(jù)規(guī)定進(jìn)行烘干，還存在焊條保溫桶使用不規(guī)范的問(wèn)題，這些問(wèn)題對(duì)管道的焊接質(zhì)量都會(huì)產(chǎn)生直接的影響。
2、施工技術(shù)管理不嚴(yán)，缺乏技術(shù)力量 在石油化工管道的施工過(guò)程中，其技術(shù)上存在焊接交底不清楚或者焊接工藝指導(dǎo)書(shū)執(zhí)行不嚴(yán)格等的問(wèn)題，而這種現(xiàn)象往往是比較容易導(dǎo)致其焊接工藝參數(shù)的失控。甚至在施工過(guò)程中，有些施工工人不但隨意改變其坡口尺寸或形式以及電流電壓等的數(shù)據(jù)參數(shù)，而且還有些施工工人為趕工私自提高其焊接的速度，使焊縫出現(xiàn)了裂紋、氣孔、咬邊、夾渣等多種焊接質(zhì)量問(wèn)題的出現(xiàn)。
隨著近幾年石油化工管道施工的快速發(fā)展，使得技術(shù)人員數(shù)量以及人員的技術(shù)能力都不能滿足于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的需求，致使技術(shù)人員越來(lái)越缺乏。許多的施工項(xiàng)目在施工之前，技術(shù)人員都不能依據(jù)其設(shè)計(jì)要求、工程特點(diǎn)以及現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況來(lái)制定合理有效的施工方案，并且都對(duì)施工班組不能進(jìn)行可行性的技術(shù)交底，這就很容易為管道施工埋下質(zhì)量隱患。
3、施工單位質(zhì)量管理意識(shí)不高，對(duì)質(zhì)量檢測(cè)不完善由于一些施工單位的一些技術(shù)人員的缺乏，加上其質(zhì)量管理意識(shí)的淡薄，不能夠積極采用其先進(jìn)、科學(xué)的管道施工技術(shù)與管理理念，比如在對(duì)單線圖的管理上，施工過(guò)程中的安裝、焊接技術(shù)的管理等，一直沿用著傳統(tǒng)的管理模式，管理水平與現(xiàn)代管道施工要求產(chǎn)生了很明顯的差距。
同時(shí)，因管道安裝施工需要在露天野外作業(yè)，且施工地點(diǎn)較為分散，所以一些技術(shù)、質(zhì)量管理、無(wú)損檢測(cè)的相關(guān)人員不能夠完善配備，使得其控檢的比例不夠、無(wú)損檢測(cè)的焊口尋找困難，檢測(cè)技術(shù)滯后，以及返修工藝制定不及時(shí)等問(wèn)題的出現(xiàn)，給管道施工的質(zhì)量造成極大的影響。
三、石油化工管道安裝工程的控制措施
1、加強(qiáng)對(duì)材料、設(shè)備的質(zhì)量管理 針對(duì)石油化工管道的施工特點(diǎn)，應(yīng)該對(duì)管道施工的全過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量管理。對(duì)所有的材料進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制。由于管道安裝材料較多，且型號(hào)各異，施工中還需要眾多的閥門(mén)、管材料等，對(duì)這些材料進(jìn)行質(zhì)量控制任務(wù)艱巨，但卻非常重要，因此質(zhì)量管理人員應(yīng)該嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真而周密的對(duì)各種材料進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。施工材料在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)以后，應(yīng)該及時(shí)組織各方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收，并對(duì)規(guī)范有要求復(fù)檢的材質(zhì)進(jìn)行復(fù)檢，各方確認(rèn)合格后才能使用。
2、加強(qiáng)對(duì)人員的質(zhì)量意識(shí)教育 石油化工管道施工是一項(xiàng)需要具有高度責(zé)任心和較高技術(shù)水平的工作。因此必須提高施工人員的質(zhì)量意識(shí)，對(duì)施工人員進(jìn)行三級(jí)教育和各項(xiàng)技術(shù)交底。尤其是管道焊工技術(shù)水平，應(yīng)該得到有效的提高。施工單位應(yīng)該加大各類技術(shù)人員的培養(yǎng)力度，結(jié)合項(xiàng)目工程實(shí)際，定期組織各種技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。還應(yīng)該建立起有效的施工人員管理檔案，實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，對(duì)施工人員進(jìn)行鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)其工作積極性。對(duì)于一些施工操作質(zhì)量合格率較高的技術(shù)人員，可以擔(dān)任重要的工序或崗位上，使管道施工質(zhì)量得到有效保障。
3、建立完善的質(zhì)量管理體系 管道施工是一項(xiàng)對(duì)質(zhì)量要求極高的工程項(xiàng)目，其施工質(zhì)量的好壞對(duì)工程安全影響非常大。石油化工管道施工需要建立起規(guī)范的管理制度，以確保管道的施工質(zhì)量。施工單位都必須在施工之前建立起相關(guān)的質(zhì)量管理?xiàng)l例，從而完善其質(zhì)量管理體系。施工單位還應(yīng)該建立起各部門(mén)及責(zé)任人的職責(zé)制度，建立完善的入場(chǎng)考核規(guī)定等，與質(zhì)量管理相關(guān)的一切管理制度。管理人員應(yīng)該承擔(dān)起一切施工環(huán)節(jié)或施工細(xì)節(jié)的質(zhì)量管理任務(wù)，對(duì)施工過(guò)程中存的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正。施工單位還應(yīng)該建立起嚴(yán)格的質(zhì)量獎(jiǎng)罰體系，對(duì)忽略施工質(zhì)量的行為進(jìn)行嚴(yán)格處罰。從根本保障石油化工管道工程的質(zhì)量
4、安裝過(guò)程中的控制措施
在管道安裝前，監(jiān)理部要根據(jù)安裝單位遞交的開(kāi)工報(bào)告對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，確定沒(méi)有問(wèn)題，監(jiān)理部在報(bào)告上簽字管道安裝方可進(jìn)行。監(jiān)理部的專業(yè)工程師要根據(jù)管道安裝方案檢驗(yàn)施工材料的準(zhǔn)備情況、施工人員的組織協(xié)調(diào)以及對(duì)施工圖紙的熟悉程度，待一切都審查合格后才可進(jìn)行施工。監(jiān)理部還要審查組對(duì)好的管段質(zhì)檢表和單線圖，確保管段的質(zhì)量符合施工的要求。管道焊接是管道安裝中關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，施工單位要對(duì)焊接完的管道進(jìn)行細(xì)致的檢查，根據(jù)焊接規(guī)范，對(duì)焊接管道進(jìn)行無(wú)損傷比例抽查，以保證管道焊接的質(zhì)量。施工單位要對(duì)安裝中的管道按照規(guī)定進(jìn)行檢查，定期提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。施工單位認(rèn)為管道安裝沒(méi)有問(wèn)題后，便可將報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表以及檢驗(yàn)資料遞交到監(jiān)理部。監(jiān)理部初步檢查工程外觀和實(shí)地測(cè)量項(xiàng)目之后，確認(rèn)其無(wú)質(zhì)量問(wèn)題，方可在報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表上簽字。在管道安裝完成之后，施工單位要將竣工報(bào)驗(yàn)單和相應(yīng)的材料交給監(jiān)理部，監(jiān)理部要以這些材料為依據(jù)，對(duì)安裝的管道進(jìn)行審查，在確認(rèn)工程滿足驗(yàn)收條件，并出具質(zhì)量評(píng)估報(bào)告，施工單位方可申請(qǐng)竣工驗(yàn)收。
結(jié)束語(yǔ)
隨著我國(guó)化工行業(yè)化工管道建設(shè)的飛速發(fā)展，化工管道安裝是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，化工管道施工安裝過(guò)程中存在的問(wèn)題及嚴(yán)重威脅人民的財(cái)產(chǎn)和生命安全的安全隱患也日益突出，因此，對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格要求具有重要的意義。
參考文獻(xiàn)
[1]劉思嘉.石油化工管道安裝常見(jiàn)問(wèn)題及質(zhì)量控制[J].價(jià)值工程.2012年
本班現(xiàn)共有學(xué)生34人，其中男生21人，女生13人。除一位學(xué)生來(lái)自韓國(guó)、三位位學(xué)生來(lái)自廣西省以外，其余全部來(lái)自于廣東省，尤其以XX市居多。這些學(xué)生雖然大多來(lái)自富裕家庭，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相當(dāng)不錯(cuò)，成績(jī)比較理想，屬于年級(jí)選拔后組成的優(yōu)班；但是，班級(jí)工作也不是就是一帆風(fēng)順毫無(wú)困難的。由于這些學(xué)生的接收信息數(shù)量大來(lái)源廣，思想逐漸復(fù)雜，在家庭中養(yǎng)尊處優(yōu)，多嬌生慣養(yǎng)，以自我為中心的個(gè)性特征較強(qiáng)。我將堅(jiān)持學(xué)校的德育原則，在班級(jí)中提倡知書(shū)達(dá)禮、仁愛(ài)天下的精神，以“凈、靜、競(jìng)、勁”四個(gè)字作為工作的關(guān)鍵提示詞展開(kāi)具體班級(jí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)實(shí)干精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范（紳士風(fēng)度、淑女氣質(zhì)），弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，和樹(shù)立一個(gè)陽(yáng)光班級(jí)的形象。
二、班級(jí)目前存在的問(wèn)題：
通過(guò)班級(jí)的座位調(diào)換實(shí)驗(yàn)方案中所反映出來(lái)的問(wèn)題，以及自己和學(xué)生的談話、班級(jí)基本情況書(shū)面和口頭調(diào)查中，可以很清晰的看出，班級(jí)中存在的最大的問(wèn)題就是同學(xué)之間的關(guān)系問(wèn)題，也就是和諧的問(wèn)題。有少數(shù)的幾個(gè)同學(xué)，因?yàn)閭€(gè)人的這種或那種原因，被班級(jí)的其他男女同學(xué)所討厭，在男生的宿舍當(dāng)中也存在著類似的問(wèn)題。
此外，學(xué)生熱中于電腦游戲的問(wèn)題也比較嚴(yán)重，學(xué)習(xí)的氛圍還不濃厚。
三、班務(wù)工作內(nèi)容及措施：
總的指導(dǎo)方針：
充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。
1． 凈（教室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生以及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生）
確定宿舍長(zhǎng)為宿舍的第一負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)對(duì)其工作范圍職責(zé)和時(shí)間以及工作方式的培訓(xùn)，增強(qiáng)其責(zé)任心和工作能力。確定宿舍工作的分工職責(zé)，以表格的方式明白顯示，并且有宿舍長(zhǎng)每日監(jiān)督和檢查并且向上匯報(bào)整個(gè)宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生管理情況。
附：學(xué)校宿舍管理和文明宿舍評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)
五齊 / 五要
確定班級(jí)常務(wù)副班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員為教室衛(wèi)生的第一負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)對(duì)其工作范圍職責(zé)和時(shí)間以及工作方式的培訓(xùn)，增強(qiáng)其責(zé)任心和工作能力。確定教室衛(wèi)生工作的分工職責(zé)，以教室值日安排表的方式明白顯示，并且有副班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員每日監(jiān)督和檢查并且向上匯報(bào)整個(gè)教室的衛(wèi)生管理情況。
附：學(xué)校教室內(nèi)務(wù)評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)
五有/ 五齊 / 五無(wú)
2． 靜
確定宿舍長(zhǎng)為宿舍就寢紀(jì)律的第一負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)內(nèi)容參照學(xué)校星級(jí)宿舍評(píng)比條例運(yùn)行管理。
確定班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員為課堂、晚自習(xí)學(xué)生紀(jì)律的第一負(fù)責(zé)人。
附：學(xué)校課堂紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)
五無(wú)（喧嘩打鬧、趴臺(tái)睡覺(jué)、缺席遲到、小動(dòng)作、隨意下位走動(dòng)）
3． 競(jìng)
附：學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)
一勤二實(shí)三比四主五無(wú)
4． 勁
班級(jí)的實(shí)干精神，提倡“復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情反復(fù)做，反復(fù)的事情有創(chuàng)意地做?！?/p>
班級(jí)的外在形象：陽(yáng)光、燦爛，微笑
班級(jí)的學(xué)習(xí)：以英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的奧賽為龍頭，在堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的水平上，進(jìn)一步拉動(dòng)和推進(jìn)同學(xué)們?cè)诟骺茖W(xué)習(xí)中研究討論互相幫助互相學(xué)習(xí)互相競(jìng)賽的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四．班級(jí)德育工作
1．活動(dòng)措施：
① 充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)教師提議，學(xué)生討論等多種活動(dòng)形式，建立班級(jí)文明公約，全班學(xué)生集體通過(guò)，人人簽名張榜公布。（結(jié)合主題為“知書(shū)達(dá)禮”的班級(jí)會(huì)議）
② 切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果落實(shí)每天上午課前的例會(huì)；根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，利用開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范具體化、經(jīng)?；?/p>
③ 以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小組考核，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。
2．紳士風(fēng)度和淑女氣質(zhì)教育：
① 坐有坐相，站有站相
② 學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。（待人接物的秘訣是PLEASE）
③ 穩(wěn)定的人像太陽(yáng)，走到哪里哪里亮；輕浮的人像月亮，初一十五不一樣。
④ 了解一些偉人的品德和圣賢的品格，以此作為激勵(lì)或模范
3．陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)精神教育：
①抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，這也是今后從事任何工作必備的精神。形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
②提倡健康陽(yáng)光，燦爛微笑，班歌暫時(shí)初步確定為《真心英雄》
4．加強(qiáng)家校聯(lián)系：
① 多加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，以求雙向了解。尤其是要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)促進(jìn)和激發(fā)學(xué)生和家長(zhǎng)之間的親情溝通，指導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)溝通的基本技巧和方法。向家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。讓學(xué)生與家長(zhǎng)形成共同的目標(biāo)，共同商討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
②把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，
② 多與家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)交流，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手。
五、工作重點(diǎn)思路：
1．安排班級(jí)活動(dòng)：
面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2．結(jié)合奧賽營(yíng)造向上氛圍：
3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部：
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
4．針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育：
班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，要對(duì)他們的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
附：活動(dòng)安排
第 一 周：學(xué)生報(bào)到，分發(fā)學(xué)習(xí)生活用品，調(diào)整座位和宿舍床位；參加學(xué)部第一次升旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮。召開(kāi)“歡迎回?！敝黝}班會(huì)。
第 二 周：組建班委會(huì)【學(xué)生自主管理委員會(huì)】并召開(kāi)第一次班委會(huì)。初步確定各位班干的班級(jí)工作的職責(zé)范圍，數(shù)量，標(biāo)準(zhǔn)以及工作關(guān)系。
第 三 周：結(jié)合班級(jí)主題會(huì)議，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生共同探討《紳士風(fēng)度和淑女氣質(zhì)》內(nèi)容，并在班級(jí)展開(kāi)小范圍的評(píng)比，尋找我身邊的紳士和淑女。
第 四 周：板報(bào)《感恩的心》感謝父母，感謝老師，感謝我身邊的同學(xué)，感謝所有幫助自己的人
第 五 周： （待策劃中）
第 六 周：
第 七 周：組織班級(jí)特長(zhǎng)展示活動(dòng)（手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等）。
第 八 周：
第 九 周：加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，組織學(xué)生參加春游活動(dòng)。
第 十 周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。組織期中考試。
第 十一 周：期中考試得失談：明確學(xué)習(xí)目的?！緦W(xué)生各自反思】。
第 十二 周：慶?！拔濉ひ弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五·四”青年節(jié)。（板報(bào)宣傳）
第 十三 周：
第 十四 周：
第 十五 周：組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第 十六 周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
第 十七 周：挫折教育：“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育。
第 十八 周：“迎接期末考試”宣傳活動(dòng)（黑板報(bào)）
中圖分類號(hào)：X734文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
引言
我國(guó)現(xiàn)如今的城市化發(fā)展越來(lái)越快，公路上的車輛行駛越來(lái)越多，交通事故的發(fā)生率也逐漸升高。在當(dāng)前，橋梁與公路連接處的施工情況對(duì)于交通事故的發(fā)生成正比例關(guān)系，最終會(huì)對(duì)整條公路的運(yùn)行狀況在成嚴(yán)重的影響，在此基礎(chǔ)上需要對(duì)橋梁與公路連接處的技術(shù)處理進(jìn)行著重的處理，從而提高公路的質(zhì)量，保證交通通常便利。
一、公路與橋梁連接處出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題
我國(guó)的公路建設(shè)水平自從改革開(kāi)放以來(lái)得到了深遠(yuǎn)的發(fā)展，在橋梁與公路連接處的施工技術(shù)仍然存在不少問(wèn)題，其中最為常見(jiàn)的現(xiàn)象是橋頭跳車現(xiàn)象。所謂橋頭跳車是指車輛正常行駛到橋頭的位置時(shí)，車的前頭會(huì)向上“跳躍”，這一現(xiàn)象在公路中稱為是橋頭跳車。其中，導(dǎo)致橋頭跳車主要原因是橋梁與公路連接處施工不合理，另外還存在以下三個(gè)方面。
1、下沉量不同導(dǎo)致橋頭跳車
公路設(shè)計(jì)者和施工單位在公路與橋梁連接處的具體建設(shè)過(guò)程中，需要將橋梁和公路的沉降因素考慮在其中?；诖饲闆r下，對(duì)于公路和橋梁的施工過(guò)程中，需要進(jìn)行填土、加固結(jié)合處理，這樣一來(lái)可以在公路通車初期保證交通便利，降低橋頭跳車現(xiàn)象的發(fā)生，但是這種情況下，對(duì)于公路日后的長(zhǎng)久使用會(huì)帶來(lái)一定的負(fù)面影響。由于公路與橋梁之間的構(gòu)造關(guān)系，在同種情況下的橋梁與公路之間的受力會(huì)不同，從而隨著公路的不斷使用，會(huì)導(dǎo)致公路和橋梁之間產(chǎn)生明顯的差距性，表現(xiàn)出的現(xiàn)象是，在橋梁與公路交接處的路面極其的不平整，這樣一來(lái)，車輛行駛過(guò)程中無(wú)法及時(shí)的加速，上述所說(shuō)的橋頭跳車現(xiàn)象就會(huì)時(shí)常發(fā)生。
2、公路排水不及時(shí)或填土流失
公路設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程中會(huì)進(jìn)行排水安裝的設(shè)施，這樣會(huì)保證公路路基降水過(guò)程中不易被損害，公路排水設(shè)施不完善或在中途不能夠正常的運(yùn)作，最終會(huì)造成路面下沉，最終，公路的路面造成不平整的變化，這也是造成橋梁與公路的交接處出現(xiàn)橋頭跳車現(xiàn)象的主要因素之一。
二、橋梁與公路連接處的施工技術(shù)
橋梁與公路連接處的問(wèn)題，從本質(zhì)上而言是一種質(zhì)量問(wèn)題。當(dāng)前，隨著科技的發(fā)展，公路施工技術(shù)不斷的更新與完善，目前技術(shù)人員已研究出解決公路與橋梁連接處施工的相關(guān)技術(shù)，只要將此問(wèn)題進(jìn)行合理的解決，就可以阻止橋頭跳車現(xiàn)象的發(fā)生。在技術(shù)方面需要注意以下兩個(gè)方面:
(1)橋涵構(gòu)造物的設(shè)置要科學(xué)合理。在對(duì)撟涵構(gòu)造物進(jìn)行設(shè)置之前，需要著重考慮路堤的長(zhǎng)度、填方的高度、填料的來(lái)源、路堤沉降等相關(guān)至指標(biāo);
(2)對(duì)地基較軟的部分需要加固處理。我國(guó)有些省份天然地基很軟，這種情況需要依據(jù)當(dāng)?shù)氐牡鼗闆r進(jìn)行相應(yīng)的處理，對(duì)于一些地基較軟的部分需要進(jìn)行加固處理，有效的避免橋頭跳車現(xiàn)象的產(chǎn)生。長(zhǎng)久以來(lái)的實(shí)踐表明，我國(guó)公路施工在軟地基的處理方式方法中較為有效;從長(zhǎng)期以來(lái)的實(shí)踐結(jié)果來(lái)分析，最終能夠達(dá)到較好的效果。另外，還需要對(duì)填料的質(zhì)量進(jìn)行較強(qiáng)的監(jiān)管。除此之外，還需要將橋梁自身的加固問(wèn)題考慮在其中。除了上述分析的公路路基發(fā)生問(wèn)題，由于長(zhǎng)期以來(lái)橋梁的使用，橋梁由于長(zhǎng)期的使用，其功效會(huì)顯著的降低，最終會(huì)對(duì)影橋梁與公路連接處的路面造成相應(yīng)的負(fù)面影響。在實(shí)踐中，施工人員會(huì)采用體外預(yù)應(yīng)力的橋梁加固方法，這種方式最顯著的特點(diǎn)是簡(jiǎn)單易行，在實(shí)施過(guò)程中對(duì)車輛的正常行駛沒(méi)有任何的影響，在受力方面的設(shè)計(jì)較為有效，可以有效的對(duì)橋梁承載力方面進(jìn)行監(jiān)管和約束。根據(jù)上述分析可知，這種方式對(duì)于加固橋梁之時(shí)，可以采用折線型的體外索，便于加固后舊橋的承載力，對(duì)于橋梁抗彎強(qiáng)度和抗剪強(qiáng)度以及相關(guān)的質(zhì)量方面得到極大的保障。
三、公路與橋梁連接處的養(yǎng)護(hù)
1、對(duì)橋梁伸縮縫的養(yǎng)護(hù)
需要使用科學(xué)合理的方式解決和處理公路與橋梁連接處問(wèn)題，對(duì)于連接處的實(shí)施和保護(hù)需要定期處理，由此可以保障最終的設(shè)計(jì)能夠長(zhǎng)期以來(lái)正常的運(yùn)作。公路實(shí)施過(guò)程中，會(huì)在橋梁端與橋臺(tái)背之間修建橫向的伸縮縫，該做法是為了確保車輛行至過(guò)程中的安全性，這條伸縮縫對(duì)于公路與橋梁連接處的保養(yǎng)和維護(hù)起到直接的保護(hù)作用，可以稱作是公路與橋梁連接處的重要成分。在實(shí)施過(guò)程中，如果上述的這條伸縮縫的設(shè)置不夠穩(wěn)固或者在中途收到了相應(yīng)的損害，則會(huì)造成橋頭跳車和漏水現(xiàn)象的產(chǎn)生，在嚴(yán)重情況下，對(duì)于車輛的安全行駛會(huì)造成一定的影響，最終給國(guó)家經(jīng)濟(jì)方面帶來(lái)了一定的損失。橋頭顛簸在公路實(shí)施中的出現(xiàn)是當(dāng)前一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象直接影響交通行駛的安全性。因此，需要在橋梁與公路交接處進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控和管理，并且對(duì)于施工之后的伸縮縫的養(yǎng)護(hù)需要完善和改進(jìn)，在橋梁通車后，還需要深入的對(duì)這條伸縮縫的維護(hù)和保護(hù)進(jìn)行高度重視，極大地確保車輛行駛過(guò)程中的安全性，對(duì)于公路橋梁的長(zhǎng)期正常使用得到確保。
2、對(duì)橋梁與公路路基的養(yǎng)護(hù)
橋頭跳車現(xiàn)象是當(dāng)前橋梁與公路連接處在實(shí)施過(guò)程中所存在的主要問(wèn)題，造成此問(wèn)題的主要因素是由于公路與橋梁路基公路投入使用后發(fā)生的變化?；谠撉闆r的分析，需要在公路使用后，對(duì)橋梁和公路路基進(jìn)行合理的處理，例如定期進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、維護(hù)等相關(guān)工作。這樣做的主要原因是，確保路基的質(zhì)量。除此之外，需要對(duì)公路與橋梁的后期維護(hù)進(jìn)行相關(guān)的處理，維護(hù)過(guò)程中需要更換一些由于時(shí)間太久最終導(dǎo)致強(qiáng)度和透水性降低的填料，同時(shí)如果臺(tái)背回填處的壓實(shí)情況沒(méi)有達(dá)到95%，需要對(duì)這一部分是設(shè)施進(jìn)行著重養(yǎng)護(hù)。
四、強(qiáng)化施工質(zhì)量管理的措施
1、提高質(zhì)量管理意識(shí)
對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行有效管理控制的先決條件就是，需要一個(gè)高素質(zhì)的管理隊(duì)伍，有了這個(gè)隊(duì)伍，才能保證管理工作的順利完成；工程質(zhì)量目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的一個(gè)重要影響因素就是施工人員的素質(zhì)。所以，如何提高施工人員的素質(zhì)將是我們需要考慮的第一個(gè)問(wèn)題，定期對(duì)施工人員進(jìn)行教育培訓(xùn)、一定資金獎(jiǎng)勵(lì)等激勵(lì)措施都是很有效果的辦法。比如制定項(xiàng)目質(zhì)量管理手冊(cè)或者施工質(zhì)量方針政策等。對(duì)工程施工中的人員、材料、機(jī)械設(shè)備、施工環(huán)境、工期安排等建立一定的制度，以文檔的形式進(jìn)行規(guī)定，對(duì)施工施工管理的本質(zhì)就是在不同的施工環(huán)境有效實(shí)現(xiàn)對(duì)施工人、施工材料及施工機(jī)械的運(yùn)用，以建立并完善良好的質(zhì)量保障體系。
2、強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)管理
施工質(zhì)量管理控制的過(guò)程當(dāng)中，管理者應(yīng)該掌握整個(gè)項(xiàng)目的情況，對(duì)于施工前中后期全方位掌控，確定每個(gè)階段的管理重心。施工前的重心就是完成所有準(zhǔn)備工作，避免遺漏情況的出現(xiàn)；施工過(guò)程中的質(zhì)量控制應(yīng)選用和質(zhì)量監(jiān)管相關(guān)的手段；施工后質(zhì)量控制就是對(duì)材料進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)已完成的項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。工程施工中的原材料包含磚塊、水泥、鋼筋以及石子等，這些材料的質(zhì)量必須符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。首先需要檢查原材料的質(zhì)量是否符合設(shè)計(jì)要求，分析材料的相關(guān)成分和性質(zhì)。
3、完善施工技術(shù)管理
技術(shù)管理的關(guān)鍵就在于施工人員的技術(shù)水平，加強(qiáng)施工技術(shù)人員的選拔培養(yǎng)，強(qiáng)化技術(shù)人員的準(zhǔn)入制度，完善施工單位技術(shù)人員聘用標(biāo)準(zhǔn)。為了保證施工人員的工作熱情和專業(yè)素質(zhì)，可以優(yōu)先選用那些責(zé)任心強(qiáng)、工作積極以及技術(shù)水平過(guò)硬的人員。當(dāng)然在具體施工過(guò)程中，這些技術(shù)人員還需要經(jīng)過(guò)反復(fù)技術(shù)考核，進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)等。
4、實(shí)施全過(guò)程成本管理
成本的控制、安全的管理都與質(zhì)量有著莫大的聯(lián)系，這些要素都貫穿于施工的全過(guò)程，施工人員在建筑工程工程施工中扮演著重要的角色，必須堅(jiān)持以人為主體的原則，加強(qiáng)對(duì)人員的管理，強(qiáng)化對(duì)人員財(cái)物知識(shí)的培訓(xùn)與再教育，加強(qiáng)對(duì)財(cái)物人員的考核與獎(jiǎng)懲，建立以成本費(fèi)用為主導(dǎo)的完善的績(jī)效考核制度，以實(shí)現(xiàn)工程施工管理中責(zé)權(quán)利三者的有效結(jié)合，才能不斷節(jié)約成本，實(shí)現(xiàn)工程施工管理的全過(guò)程成本管理。
結(jié)束語(yǔ)
當(dāng)前，在公路與橋梁的連接處，由于車輛的數(shù)量不斷地增多，給道路交通帶了了許多的困擾和不便，同時(shí)也導(dǎo)致了交通事故發(fā)生率的提高?；诖饲闆r，需要對(duì)公路與橋梁連接處的問(wèn)題提出相關(guān)的要求與保證，這也可以說(shuō)是一項(xiàng)質(zhì)量問(wèn)題。因此在公路與橋梁的施工中需要進(jìn)行合理的分工與定期的養(yǎng)護(hù)。公路在日后的施工過(guò)程中，需要重點(diǎn)考慮橋梁與公路連接處的問(wèn)題，由此確保車輛在行駛過(guò)程中的安全性，確保人們對(duì)于公路的設(shè)置較為滿意。
參考文獻(xiàn)
根據(jù)對(duì)制粉工藝優(yōu)缺點(diǎn)的分析，在把握制粉原理的基礎(chǔ)上，提出對(duì)制粉工藝優(yōu)化和創(chuàng)新的思路。針對(duì)原有常用粉路研磨系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)，巧妙結(jié)合適當(dāng)?shù)淖矒艉蛣兤すに嚕赃_(dá)到更好的麩皮和胚乳的分離效果。同時(shí)對(duì)制粉設(shè)備提出了選型工藝要求和管理優(yōu)化，進(jìn)一步保證了制粉效果的提升。小麥出粉率是一個(gè)重要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)，現(xiàn)在大部分面粉廠一般是以粉麩比來(lái)計(jì)算。在保證面粉質(zhì)量前提下，出粉率越高，生產(chǎn)成本越低，廠家獲得利潤(rùn)越大，因此，在生產(chǎn)過(guò)程比較穩(wěn)定情況下，應(yīng)當(dāng)盡量提高小麥出粉率，這是制粉企業(yè)的追求最大目標(biāo)。
一、原料的質(zhì)量和著水潤(rùn)麥
1.容重是衡量小麥質(zhì)量最重要的指標(biāo)。每一品種的小麥都有不同的容重，容重大的小麥出粉率高。籽粒呈橢圓且腹溝淺的小麥比籽粒細(xì)長(zhǎng)且腹溝深的出粉率也高。籽粒皮薄比皮厚的小小麥容重值高麥容重值大，出粉率自然會(huì)高一些。
2.小麥入磨前必須達(dá)到凈麥質(zhì)量要求，為保證小麥出粉率，我國(guó)面粉廠要求凈麥應(yīng)符合下列要求：
（1）塵芥雜質(zhì)不超過(guò)0.3%，砂石不超過(guò)0.015%
（2）糧谷雜質(zhì)不超過(guò)0.3%-0.015% ， 小麥經(jīng)過(guò)清理后，灰分降低不高于0.5%-0.6%
（3）保證入磨凈麥有最佳水分。
3.如果雜質(zhì)多，不但影響出粉率，而且面粉質(zhì)量也會(huì)下降，所以應(yīng)加設(shè)初清裝置，一般是一臺(tái)圓筒式初清篩和一臺(tái)自衡振動(dòng)篩，合理配置兩臺(tái)設(shè)備的產(chǎn)量和篩孔尺寸，使小麥進(jìn)入主車間之前，得到初步清理大雜及部分不完善粒，不僅減輕清理車間負(fù)擔(dān)，而且對(duì)提高研磨效率，保證高出粉率創(chuàng)造條件。
4.潤(rùn)麥應(yīng)使各麥粒間含水分均勻，有適宜入磨水分；對(duì)研磨前小麥著水，并完成一定時(shí)間潤(rùn)麥，使胚乳軟化，麥皮變韌。從感官上說(shuō)？？用手握上去有一種滑膩的感覺(jué)，用牙咬上去不疲不硬，帶有發(fā)酥的感覺(jué)，如果拿手抓一把入磨前小麥，攥一下，伸開(kāi)手掌，有數(shù)粒小麥粘在掌心表面，證明小麥著水恰當(dāng)。
5.如果潤(rùn)麥水分過(guò)低，則小麥的胚乳較硬，皮層與胚乳不能徹底分離，麥皮韌性不夠，皮層與胚乳結(jié)合依舊緊密，需要較大研磨壓力，極易造成粘附在皮層上胚乳剝刮不下來(lái)，麩皮含粉較多，降低出粉率。如果潤(rùn)麥后水分過(guò)高，雖然減弱麥皮與胚乳結(jié)合力，麩皮與胚乳容易分離，但由于物料潮濕，流動(dòng)性差，不能很好分級(jí)，篩理困難，引發(fā)糊篩現(xiàn)象，面粉難于篩出。因此，不但出粉率降低，成品水分超標(biāo)，且不易儲(chǔ)存。
二、技術(shù)特性配備是影響出粉率的因素
1.為了使皮磨系統(tǒng)造好心，心磨多出粉，皮磨齒輥采用D-D 排列，小齒角，小斜度，而心磨齒輥采用大齒角，密牙齒，大斜度，盡管短粉路不用光輥，只要保證去心磨料純，也可達(dá)到同樣研磨效果，所以要求分級(jí)篩網(wǎng)1 皮-4 皮目數(shù)由16W依次增加到32W加上撞擊松粉機(jī)使用，進(jìn)入平篩物料難免混入麩屑。為保證平篩所出面粉質(zhì)量，平篩粉篩應(yīng)加密，如生產(chǎn)特一粉，前路采用11XX，后路采用12XX。
2.在研磨系統(tǒng)中，渣磨作用是把附在麥皮上胚乳刮下來(lái)，把粗粒磨細(xì)，為清粉系統(tǒng)提純打下基礎(chǔ)，所以渣磨至少設(shè)二道。不少面粉廠只設(shè)一道，且生產(chǎn)過(guò)多面粉，正常情況渣磨取粉率小于8%。在篩理設(shè)備中，用的最多的高方平篩，除用它篩出面粉之外，還必須把研磨后物料分級(jí)，分離出各種在制品，如麥心、麥渣、粗粒、粗粉，采用篩孔大小不同，組成長(zhǎng)短不一樣的篩理流程。假如配置不盡合理，將產(chǎn)生“篩枯”、“未篩凈”。另外，1 皮和2 皮主要是生產(chǎn)大量買渣、麥心3 皮、4 皮盡可能刮凈胚乳。保證麩皮完整，進(jìn)入心磨系統(tǒng)物料符合“同質(zhì)合并”原則，不能出現(xiàn)灰分相差懸殊物料進(jìn)同一對(duì)磨輥進(jìn)行研磨。制粉工藝中，在制品應(yīng)分級(jí)處理，杜絕回路。如果是檢查篩的篩上物，可進(jìn)行3 皮篩，循環(huán)篩理，對(duì)面粉質(zhì)量影響不大。
3.在制粉生產(chǎn)中，不僅應(yīng)注意觀察每臺(tái)設(shè)備運(yùn)行情況，發(fā)揮其最大效能，且處理好研磨與篩理關(guān)系，因?yàn)槎呤切←溨品酃に囍袃蓚€(gè)最重要工序，兩者配合得好，才能提高出粉率，這是面粉廠取得效益關(guān)鍵所在。
三、磨粉機(jī)操作與管理
1.三分工藝，七分管理。只有精心操作，才能生產(chǎn)高檔面粉，減少面粉中麩星含量。生產(chǎn)實(shí)踐證明，在同一生產(chǎn)線，相同原糧，磨粉機(jī)操作是否恰當(dāng)，出粉率相差2%？？面粉灰分相差0.2%，噸粉電耗相差8-10度。
2. 任何一條生產(chǎn)線都有一定流量范圍，只有一個(gè)最佳工作流量。如1 皮入磨流量為800-1200 kg/cm?24h，操作適宜可達(dá)1500kg/cm?24h，可見(jiàn)正確操作對(duì)生產(chǎn)工藝影響之大。
3. 在磨粉機(jī)操作上，前三道皮磨剝刮率對(duì)最終小麥出粉率影響至關(guān)重要。在中路出粉工藝中前路皮磨應(yīng)大量造渣、造心、向后路分配物料，盡量減少麩皮破碎。1 皮只需將麥粒破碎3-5 塊，剝刮率35%，取粉率3%-5%；2 皮剝刮率45%-50%取粉率5%-6%；3 皮形成新渣，剝刮率45%-55%，取粉率4%-6%，保證最大限度有粗粒生成，雖然三道皮磨應(yīng)放松軋距，推行輕碾，但必須保證前三道皮磨剝刮率早90%以上，才能為提高出粉率打下良好基礎(chǔ)，否則，麩屑會(huì)混入面粉，難于篩出，不僅影響出粉率，還會(huì)使面粉質(zhì)量下降，這便涉及到管理問(wèn)題。在管理方面，要分工明確，責(zé)任到人，考核評(píng)比，獎(jiǎng)罰嚴(yán)明，統(tǒng)一合作，制度健全。防止出現(xiàn)多人干活都不管，上下左右不相關(guān)。常見(jiàn)管理問(wèn)題有：清理車間一人能干好，往往用三、四個(gè)人還干不好，導(dǎo)致出粉率低，看似都有責(zé)任，其實(shí)每個(gè)人都認(rèn)為自己沒(méi)責(zé)任。還有如二樓磨粉機(jī)流量已變，麥間一樓操作工作卻不知道，明知磨粉機(jī)帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，也不反映不上報(bào)。總之，管理是磨粉機(jī)操作技術(shù)得以充分發(fā)揮保證，它不僅影響研磨效率，也直接決定小麥出粉率。
四、麩粉最大限度分離
1.小麥工藝性質(zhì)對(duì)麩粉分離影響。不同種類小麥，其麩粉分離難易程度不同。硬質(zhì)麥比軟質(zhì)麥具有較好工藝性質(zhì)，硬質(zhì)麥在制粉過(guò)程中可得到大量麥渣、麥心，且皮層與胚乳結(jié)合力差，胚乳容易從麩皮上刮凈，麩粉分離效果好。如果加工軟質(zhì)麥，在研磨系統(tǒng)工藝設(shè)計(jì)中，最好增加一道皮磨，加強(qiáng)對(duì)軟質(zhì)麥皮層剝刮作用減少麩中含粉量。
2.磨透、篩凈、分清是降低麩皮含粉重要措施。磨透就是使麥皮上胚乳最大限度被剝刮下來(lái)，后路皮磨一般采用鋒一鋒排列，選用較大齒角和較大前角，更有利于刮凈麩皮，提高出粉率。篩凈就是使篩理物料中應(yīng)篩下物得到最大限度分離。為了使篩下物及時(shí)、準(zhǔn)確通過(guò)篩網(wǎng)，考慮加長(zhǎng)篩理路線，但必須控制物料厚度，避免“篩枯”，影響面粉質(zhì)量。一般2 皮采取雙進(jìn)口，前5 格撇出大麩片，再用5 格篩出小麩片，10 格篩粉，最后4 格分級(jí)，這樣足以將應(yīng)篩下物篩凈，降低麩皮含粉。分清是指平篩中物料分級(jí)適當(dāng)，設(shè)置分級(jí)篩（重篩）目的是分出麥渣、麥心、純化在制品，實(shí)現(xiàn)“同質(zhì)合并”，提高研磨效率。否則？？如果分不清，就為下道磨提供混濁料，研磨困難；只有先分清，才會(huì)篩凈面粉，達(dá)到麩粉徹底分離。
3.打麩機(jī)（刷麩機(jī)）對(duì)麩粉分離影響。打麩機(jī)作用是將粘附在麩片上胚乳顆粒分離下來(lái)，穿過(guò)篩孔，成為篩出物，而麩片則成為篩內(nèi)物料，實(shí)現(xiàn)麩粉分離。它是粉路中處理麩片含粉。當(dāng)然，也有設(shè)在前路或中路皮磨系統(tǒng)平篩之后，降低后路皮磨負(fù)荷，有助于提高研磨效率。
綜上所述，從優(yōu)化制粉工藝入手，針對(duì)影響出粉率的各種因素，強(qiáng)化技術(shù)特性配備，在生產(chǎn)過(guò)程比較穩(wěn)定情況下，盡量提高小麥出粉率，以提升糧食企業(yè)的效益。
關(guān)鍵詞： 環(huán)境工程；專業(yè)建設(shè)；化工；污染防治
Key words： environmental engineering；specialty construction；chemical industry；pollution prevention
中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2016）24-0231-02
0 引言
環(huán)境工程專業(yè)本身就與化學(xué)工程有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。我國(guó)本科環(huán)境工程專業(yè)的發(fā)展始于上世紀(jì)70年代初，當(dāng)時(shí)個(gè)別學(xué)校在給排水工程、化學(xué)工程、冶金工程等本科專業(yè)中開(kāi)設(shè)了與環(huán)保相關(guān)的廢水、廢氣治理等專業(yè)方向。在化工生產(chǎn)過(guò)程中，污染物的來(lái)源不同，一般可以分為廢水、廢氣、廢渣等。在“三廢”的治理過(guò)程中，許多環(huán)境工程單元是化工過(guò)程，如多效蒸餾、分餾、吸附、離子交換、高級(jí)氧化等大多涉及“三傳一反”化工原理[1]。在工業(yè)各部門(mén)中，化工排放廢水占第一位、廢氣第三位、廢渣第四位。隨著我國(guó)工業(yè)化和城市化進(jìn)程的加快，化工行業(yè)快速發(fā)展與污染加重之間的矛盾日益嚴(yán)重。山東省是我國(guó)的工業(yè)強(qiáng)省和化工大省，僅淄博市就有5000余家化工企業(yè)，化工行業(yè)環(huán)境污染形勢(shì)非常嚴(yán)峻。企業(yè)對(duì)既具有環(huán)境工程專業(yè)技術(shù)，又具有化工污染防治知識(shí)的人才需求極為迫切。
目前，許多環(huán)境工程專業(yè)開(kāi)設(shè)了化工原理等課程，但是由于師資力量，培養(yǎng)過(guò)程等不系統(tǒng)，導(dǎo)致學(xué)生在環(huán)境工程方面擁有大量技術(shù)，但缺乏在化工過(guò)程中的基礎(chǔ)知識(shí)。青島科技大學(xué)在我國(guó)化工領(lǐng)域有著近60年的歷史積淀，學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，特別在山東省及周邊地區(qū)影響很大。如何結(jié)合本?；ぬ亻L(zhǎng)，提高環(huán)境工程專業(yè)的教育水平和教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求、具備專業(yè)素養(yǎng)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)意識(shí)的環(huán)境工程技術(shù)人員是環(huán)境工程專業(yè)在人才培養(yǎng)應(yīng)給予關(guān)注和考慮的問(wèn)題[2，3]。本文從化工特色必要性、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面，研究建設(shè)化工污染防治為特色的環(huán)境工程專業(yè)的可行性。
1 化工污染防治為特色的必要性
多年來(lái)，社會(huì)培養(yǎng)的環(huán)境人才大多是通用型人才，具有化工環(huán)境特色的人才很少。隨著我國(guó)化學(xué)工業(yè)的迅速發(fā)展，治理污染的任務(wù)在加重，化工環(huán)境保護(hù)面臨的形勢(shì)依然很嚴(yán)峻。這既為環(huán)境工程專業(yè)的發(fā)展提供契機(jī)，也為環(huán)境工程專業(yè)的相關(guān)人員提出挑戰(zhàn)?；ば袠I(yè)的環(huán)境問(wèn)題具有許多不同于其他工業(yè)部門(mén)的特點(diǎn)，生產(chǎn)裝置危險(xiǎn)性包括燃燒性、爆炸性、腐蝕性、高溫高壓、毒性等，一旦發(fā)生環(huán)境、安全事故，后果危害往往更嚴(yán)重。為此，國(guó)家安全監(jiān)管總局、教育部2012年聯(lián)合召開(kāi)高等學(xué)?；ぐ踩珡?fù)合型人才培養(yǎng)工作座談會(huì)。會(huì)議提出要進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置體系、強(qiáng)化理論與實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)體系，加快化工安全復(fù)合型人才培養(yǎng)。因此，為化工行業(yè)培養(yǎng)大量的與當(dāng)代乃至未來(lái)發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境工程工程專業(yè)人才，顯得十分迫切。當(dāng)前培養(yǎng)化工環(huán)境復(fù)合型人才需要解決的問(wèn)題很多，其中強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也是其中需要解決的突出問(wèn)題之一。
青島科技大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)成立于2002年，起步相對(duì)較晚，但其在化工污染治理方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，依托化學(xué)工程等專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，可以將環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)成一個(gè)以化工污染防治為重心的特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的工科專業(yè)。將環(huán)境工程專業(yè)建成國(guó)內(nèi)化工特色鮮明的環(huán)境工程學(xué)科，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用型、創(chuàng)新型的工程技術(shù)和管理人才，迫在眉睫。
2 建設(shè)化工污染防治環(huán)境工程特色專業(yè)研究思路
結(jié)合環(huán)境與化工專業(yè)領(lǐng)域綜合性、交叉性及邊緣性的特點(diǎn)，依托青島科技大學(xué)化學(xué)化工等學(xué)科優(yōu)勢(shì)，著力發(fā)展多學(xué)科橫向交叉，突顯區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)功能，逐步形成化工環(huán)境控制為特色。從師資隊(duì)伍建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研成果融于教學(xué)、增強(qiáng)實(shí)踐能力等方面進(jìn)行建設(shè)，將環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)成為在化工領(lǐng)域具有優(yōu)勢(shì)、交叉學(xué)科特色鮮明的專業(yè)。
2.1 師資隊(duì)伍建設(shè)
通過(guò)本項(xiàng)目的研究，擬建設(shè)一支高水平的師資隊(duì)伍。環(huán)境工程專業(yè)依托山東省海洋環(huán)境腐蝕與安全防腐工程研究中心、青島市海洋環(huán)境腐蝕與安全防腐工程研究中心、安全與環(huán)境功能材料二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)開(kāi)展建設(shè)，學(xué)科平臺(tái)較高，為高水平專業(yè)人才培養(yǎng)奠定了較高的專業(yè)平臺(tái)基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)內(nèi)引外聯(lián)機(jī)制，建設(shè)一支高水平的師資隊(duì)伍。近年來(lái)，環(huán)境工程專業(yè)聘期多名青島科技大學(xué)化工學(xué)院的教師作為兼職教師，擔(dān)任化工原理及相關(guān)實(shí)驗(yàn)的任課教師，同時(shí)建設(shè)化工實(shí)習(xí)基地。返聘化工學(xué)院退休教師，指導(dǎo)學(xué)生環(huán)境工程相關(guān)設(shè)計(jì)。
與此同時(shí)，從山東大學(xué)、南京大學(xué)等引進(jìn)具有化工實(shí)踐背景的教師，增強(qiáng)本專業(yè)在化工污染防治方面的能力，為進(jìn)一步加快環(huán)境工程學(xué)科平臺(tái)和師資隊(duì)伍建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。
2.2 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
通過(guò)人才培養(yǎng)方案的改革與實(shí)踐，建立新的模塊化環(huán)境工程培養(yǎng)體系，將化工相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置一個(gè)模塊，加強(qiáng)課程建設(shè)、改革教學(xué)方式，使教學(xué)水平逐年提升。同時(shí)增加化工相關(guān)實(shí)踐環(huán)節(jié)，環(huán)境工程專業(yè)積極響應(yīng)并安排每位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師作為本科生的良師益友，取得明顯成效。本專業(yè)組織“環(huán)保宣傳進(jìn)學(xué)?！?、“環(huán)保演講比賽”、“科大環(huán)保周”、“李村河生態(tài)調(diào)研”、“關(guān)于青島市公交系統(tǒng)安全現(xiàn)狀的調(diào)研”等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加下企業(yè)、進(jìn)工廠等活動(dòng)，充分理解化工生產(chǎn)工程，為更好地服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，近幾年環(huán)境工程專業(yè)本科生經(jīng)過(guò)科學(xué)系統(tǒng)培養(yǎng)，大多數(shù)成為具有良好道德修養(yǎng)、專業(yè)水平高、化工污染防治特色鮮明的高素質(zhì)人才。
2.3 科研成果融于教學(xué)，凸顯化工環(huán)境污染控制的專業(yè)優(yōu)勢(shì)
組織10位年輕教師到齊魯石化等工廠學(xué)習(xí)調(diào)研，強(qiáng)化其化工環(huán)境概念；“科研進(jìn)課堂”，充分利用科研成果，以科研促進(jìn)課堂教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面，提高綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)所占比例；“科研進(jìn)實(shí)驗(yàn)”，注重將科研所取得的成果納入實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)中；將科研成果中設(shè)計(jì)制造出的實(shí)驗(yàn)儀器等應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)中。清潔生產(chǎn)審核是環(huán)境工程專業(yè)的一大特色，在進(jìn)行清潔生產(chǎn)審核的同時(shí)，積累了豐富與化工環(huán)境污染控制相關(guān)的知識(shí)，可通過(guò)開(kāi)設(shè)《清潔生產(chǎn)》課程和《環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展》課程，課堂上傳授給學(xué)生生動(dòng)案例分析，同時(shí)作為導(dǎo)師，經(jīng)常帶學(xué)生進(jìn)企業(yè)，使學(xué)生掌握課本上不能獲取的專業(yè)知識(shí)。學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，學(xué)習(xí)積極性也得到提高，為其更好地了解本專業(yè)和社會(huì)需求有重要意義。
2.4 增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力
環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)過(guò)程中注重與化工企業(yè)實(shí)際的結(jié)合。由于環(huán)境工程專業(yè)屬于綜合性專業(yè)，沒(méi)有特別針對(duì)性強(qiáng)的行業(yè)支撐，此外新專業(yè)歷史很短，與企業(yè)聯(lián)系較少，這些問(wèn)題對(duì)工科專業(yè)的發(fā)展非常不利。首先環(huán)境工程專業(yè)的青年教師可以赴齊魯石化公司、瑯琊臺(tái)集團(tuán)、核工業(yè)煙臺(tái)同興實(shí)業(yè)有限公司、中國(guó)鋁業(yè)山東分公司等大中型企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐和調(diào)研?；蛲ㄟ^(guò)邀請(qǐng)上述公司的管理技術(shù)人員開(kāi)設(shè)研討班，豐富專業(yè)教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也促進(jìn)教學(xué)與實(shí)際的結(jié)合，從而提高教學(xué)質(zhì)量[4，5]。
3 效果分析
在以上研究思路的指引下，通過(guò)內(nèi)引外聯(lián)的方式擴(kuò)大環(huán)境工程師資隊(duì)伍，尤其是在化工污染方面大力引進(jìn)相關(guān)高級(jí)人才，近兩年，環(huán)境工程從山東大學(xué)、南京大學(xué)等引進(jìn)高級(jí)人才3名，增強(qiáng)了師資力量；擇優(yōu)選用最新化工污染治理相關(guān)教材，豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容，所有教材均采用國(guó)內(nèi)最新最權(quán)威教材，在教材的選用上重視化工背景的篇章；通過(guò)建立實(shí)習(xí)基地、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等手段，實(shí)現(xiàn)環(huán)境工程專業(yè)高級(jí)人才的動(dòng)手實(shí)踐能力。最近與污水處理廠、海水淡化場(chǎng)、電廠、垃圾填埋場(chǎng)、市政設(shè)計(jì)院等十多家企業(yè)、設(shè)計(jì)單位簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)作協(xié)議；鼓勵(lì)環(huán)境工程專業(yè)從事化工污染治理相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，近幾年環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生在“國(guó)創(chuàng)”、“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)取得了優(yōu)異成績(jī)，在全校專業(yè)排名中名列前茅。
值得一提的是，環(huán)境工程專業(yè)在2015年底獲得“工程教育認(rèn)證”申請(qǐng)資格，目前專業(yè)全體師生為了通過(guò)認(rèn)證，開(kāi)展了大量有意義的工作，中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)已經(jīng)同意于2016年6月進(jìn)?？疾?，這對(duì)環(huán)境工程專業(yè)的快速健康發(fā)展提供了契機(jī)。
4 結(jié)論
本文首先總結(jié)了環(huán)境工程專業(yè)與化學(xué)工程的淵源、相互關(guān)系，指出在當(dāng)前形式下，環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)具有化工污染防治特色的必要性。結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，從師資隊(duì)伍建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研成果融于教學(xué)、增強(qiáng)實(shí)踐能力論述本研究的可行性。從近期取得的成果來(lái)看，青島科技大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)用短短的十年時(shí)間，從一個(gè)邊緣化專業(yè)成長(zhǎng)為一個(gè)獲得“工程教育認(rèn)證”申請(qǐng)資格的專業(yè)，與該專業(yè)的準(zhǔn)確定位與建設(shè)思路密不可分。
參考文獻(xiàn)：
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中圖分類號(hào)：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2012）18-0229-02
0 引言
近年來(lái)，高等職業(yè)教育迅速崛起，成為影響高等教育體制變革的一件大事。以高職院校為主體的培養(yǎng)技能型人才的高等職業(yè)教育發(fā)展到與普通高等教育等量齊觀的地步，來(lái)勢(shì)迅猛，發(fā)人深思。高職教育圍繞知識(shí)的應(yīng)用，注重以職業(yè)能力為本位的工作過(guò)程體系，培養(yǎng)的是在生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)與管理第一線工作的高端技能型人才。 “工學(xué)結(jié)合”的高職教育人才培養(yǎng)模式，“基于工作過(guò)程”的課程體系設(shè)計(jì)，“必須、夠用”的課程內(nèi)容選取，充分體現(xiàn)了高職教育以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力、應(yīng)用能力為主的特色。
《有機(jī)化學(xué)》是高職院?；ぜ夹g(shù)類專業(yè)（精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)等專業(yè)）必修的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課，有機(jī)化學(xué)研究的內(nèi)容包括有機(jī)化合物的來(lái)源、制備、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、應(yīng)用以及相關(guān)理論和方法學(xué)問(wèn)題等。顯而易見(jiàn)，專業(yè)方向和就業(yè)傾向不同，對(duì)于《有機(jī)化學(xué)》課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)也就不同。為了改善我院目前《有機(jī)化學(xué)》課程的教學(xué)現(xiàn)狀，課題組擬將《有機(jī)化學(xué)》課程的教學(xué)內(nèi)容分為基礎(chǔ)模塊和拓展模塊，基礎(chǔ)模塊學(xué)內(nèi)容，拓展模塊則根據(jù)在相關(guān)化工企業(yè)調(diào)研的結(jié)果，針對(duì)專業(yè)方向、就業(yè)傾向的不同，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行不同的選擇性組合，以適應(yīng)不同的工作崗位任務(wù)要求。
本調(diào)查通過(guò)走訪我省部分大中型石油化工、煤化工企業(yè)、咨詢企業(yè)人力資源部門(mén)和技術(shù)部門(mén)負(fù)責(zé)人、回訪在企業(yè)工作的我院畢業(yè)生等形式，對(duì)企業(yè)人才結(jié)構(gòu)與知識(shí)需求狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研，并結(jié)合教學(xué)現(xiàn)狀，收集不同專業(yè)方向、職業(yè)傾向?qū)W生對(duì)《有機(jī)化學(xué)》課程的知識(shí)技能要求，旨在獲得石油化工、煤化工企業(yè)職工日常工作“必須、夠用”的《有機(jī)化學(xué)》課程知識(shí)與技能的基本要求，以便于制定出更加符合石油化工、煤化工專業(yè)學(xué)生就業(yè)需要的《有機(jī)化學(xué)》課程教學(xué)大綱，進(jìn)而為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的石油化工、煤化工行業(yè)高端技能型人才。
1 調(diào)查情況介紹
1.1 調(diào)查方式 本次調(diào)查采取重點(diǎn)走訪和發(fā)放問(wèn)卷兩種主要途徑進(jìn)行。
重點(diǎn)走訪對(duì)象包括省內(nèi)石油化工、煤化工、天然氣化工企業(yè)人事部門(mén)主管5人，企業(yè)技術(shù)人員5人，省內(nèi)石油化工專業(yè)職教專家1人。
進(jìn)行問(wèn)卷的企業(yè)除了要求專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)外，考慮到目前學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)需要，我們選擇了一下三類大中型企業(yè)：①接收我院畢業(yè)生就業(yè)較多的企業(yè)；②我院的長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地單位；③學(xué)生期望能夠就業(yè)的單位。共選擇大中型石油化工、煤化工企業(yè)5家。問(wèn)卷的五家大中型石油化工、煤化工企業(yè)分別為：延長(zhǎng)油田集團(tuán)有限責(zé)任公司、中國(guó)石油長(zhǎng)慶石化有限責(zé)任公司、延長(zhǎng)石油北京化工工程有限責(zé)任公司、陜西渭河煤化工有限責(zé)任公司、咸陽(yáng)天然氣化工有限責(zé)任公司等。
1.2 調(diào)查內(nèi)容 本次問(wèn)卷調(diào)查表以化學(xué)工業(yè)出版社出版，高鴻賓主編的高職高專教材《有機(jī)化學(xué)》（第二版）和周志高等主編的高職高專教材《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第二版）為基礎(chǔ)素材，并進(jìn)行了充實(shí)和完善。問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容分理論和實(shí)踐兩部分。理論部分按照有機(jī)物類型的不同進(jìn)行劃分，共18個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，具體包括緒論、烷烴、環(huán)烷烴、烯烴、二烯烴、炔烴、芳香烴、鹵代烴、醇和酚、醚和環(huán)氧化合物、醛和酮、羧酸、羧酸衍生物、含氮有機(jī)物、雜環(huán)化合物、碳水化合物、氨基酸和蛋白質(zhì)、對(duì)映異構(gòu)等。實(shí)踐部分包括安全教育、有機(jī)基本操作、有機(jī)合成、性質(zhì)與鑒定、綜合實(shí)驗(yàn)等5個(gè)項(xiàng)目。要求被問(wèn)卷人在其認(rèn)為必須掌握的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)序號(hào)上做出標(biāo)記，同時(shí)，如果認(rèn)為還需要增加那些內(nèi)容，一并添加在相關(guān)知識(shí)點(diǎn)附近。
1.3 問(wèn)卷對(duì)象 發(fā)放問(wèn)卷120份，回收有效問(wèn)卷117份。按性別統(tǒng)計(jì)如下，男性76.92%，女生23.08%。按學(xué)歷統(tǒng)計(jì)如下，碩士0.85%，本科11.97%，高職72.65%，中專1.17%，未填寫(xiě)12.82%。按第一學(xué)歷專業(yè)統(tǒng)計(jì)如下，化工類專業(yè)75.21%，非化工類專業(yè)5.98%，未填寫(xiě)18.81%。
2 理論部分調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析
2.1 項(xiàng)目整體調(diào)查結(jié)果與分析 統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，各個(gè)教學(xué)項(xiàng)目的必要性從高到低依次排列如下：烯烴、緒論、烷烴、環(huán)烷烴、醇和酚、炔烴、芳香烴、醛和酮、氨基酸和蛋白質(zhì)、含氮有機(jī)物、碳水化合物、二烯烴、鹵代烴、醚和環(huán)氧化合物、羧酸衍生物、羧酸、雜環(huán)化合物、對(duì)映異構(gòu)等。
從問(wèn)卷結(jié)果可以看出，對(duì)于石油化工、煤化工行業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，使用頻率較高的有機(jī)化學(xué)課程內(nèi)容主要有：烯烴、烷烴、環(huán)烷烴、醇和酚、炔烴、芳烴等。相對(duì)來(lái)說(shuō)，烴的含氮衍生物、含鹵衍生物、復(fù)雜含氧衍生物、碳水化合物等知識(shí)使用的頻率較低。這一問(wèn)卷結(jié)果和石油化工、煤化工專業(yè)學(xué)生從業(yè)崗位密切相關(guān)。其中，傳統(tǒng)上將一個(gè)國(guó)家乙烯產(chǎn)量的高低用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展水平，說(shuō)明了乙烯在石油化工行業(yè)的重要性，反映在調(diào)查結(jié)果中，與烯烴相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容是此次問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象認(rèn)為最重要的有機(jī)化學(xué)課程知識(shí)。同樣，石油以及石油產(chǎn)品，汽油，煤油，柴油等均是不同的烴類化合物，因此石油化工行業(yè)職工日常接觸最多的也就是這些有機(jī)物，反映在問(wèn)卷結(jié)果中，這些相關(guān)內(nèi)容也被認(rèn)為相對(duì)來(lái)說(shuō)比較重要。對(duì)于烴的衍生物，相對(duì)來(lái)說(shuō)，醇等簡(jiǎn)單含氧衍生物比較重要，這應(yīng)該與當(dāng)前能源不足，大量醇類被單獨(dú)或者混合作為燃料使用，導(dǎo)致以煤為原料生產(chǎn)甲醇的企業(yè)增多有關(guān)。
2.2 項(xiàng)目?jī)?nèi)部不同任務(wù)的調(diào)查與分析 以烯烴這一項(xiàng)目為例，不同任務(wù)的必要性從高到低依次排列如下：烯烴的化學(xué)性質(zhì)、烯烴的來(lái)源和制法、烯烴的鑒定、烯烴的物理學(xué)性質(zhì)、乙烯的結(jié)構(gòu)、烯烴的異構(gòu)與命名。有機(jī)化學(xué)教材對(duì)于每一種類型的化合物，都分別從分類、異構(gòu)、命名，結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、來(lái)源等方面進(jìn)行了介紹。從各種項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，有機(jī)化合物的化學(xué)性質(zhì)在各個(gè)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)中均處于前列，說(shuō)明有機(jī)化學(xué)物的化學(xué)性質(zhì)很重要，這一點(diǎn)顯而易見(jiàn)。各種有機(jī)化合物的來(lái)源和制法、鑒定與生產(chǎn)密切相關(guān)，從調(diào)查結(jié)果來(lái)看也靠前。而有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、異構(gòu)等深?yuàn)W的理論知識(shí)，僅從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，必要性不是特別強(qiáng)。
3 實(shí)踐部分調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析
從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、有機(jī)化合物的性質(zhì)與鑒定這三個(gè)項(xiàng)目比較重要?；静僮黜?xiàng)目中，蒸餾、加熱與冷卻、萃取與洗滌等三個(gè)任務(wù)相對(duì)重要，這些都是石油化工、煤化工生產(chǎn)中的常見(jiàn)生產(chǎn)操作?；A(chǔ)知識(shí)項(xiàng)目中，事故的預(yù)防與處理相對(duì)重要，因?yàn)槭突?、煤化工行業(yè)是危險(xiǎn)行業(yè)，掌握必要的事故預(yù)防與處理常識(shí)就尤為必要。有機(jī)化合物的性質(zhì)與鑒定項(xiàng)目中，未知物的常規(guī)鑒定方法、常見(jiàn)有機(jī)化合物的性質(zhì)與鑒定相對(duì)重要，這些是石油化工、煤化工行業(yè)常用的化學(xué)分析檢驗(yàn)方法和操作。
4 對(duì)《有機(jī)化學(xué)》課程教學(xué)的一些建議
4.1 石油化工、煤化工專業(yè)的《有機(jī)化學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容要有選擇性 與精細(xì)化工行業(yè)調(diào)查結(jié)果不同（調(diào)查結(jié)果另文發(fā)表），石油化工、煤化工行業(yè)職工認(rèn)為相對(duì)重要的教學(xué)內(nèi)容是烴、烴的簡(jiǎn)單含氧衍生物，這就要求在石油化工、煤化工專業(yè)，要加強(qiáng)這些內(nèi)容的教學(xué)，為學(xué)生畢業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作進(jìn)行必須和夠用的知識(shí)積累。
4.2 在教學(xué)中，要重視與生產(chǎn)實(shí)際以及科技前沿相結(jié)合 從調(diào)查可以看出，醇、醚等烴的簡(jiǎn)單含氧衍生物也相對(duì)比較重要。近年來(lái)，能源緊缺、環(huán)保要求提高，導(dǎo)致大量使用甲醇、甲基叔丁基醚等含氧化合物作為燃料、汽油抗爆劑，省內(nèi)出現(xiàn)多家煤制甲醇、合成甲基叔丁基醚企業(yè)，這就要求在課程開(kāi)發(fā)中要重視結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，加強(qiáng)開(kāi)發(fā)相關(guān)教學(xué)題材。同時(shí)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，有機(jī)化學(xué)中的一些不完善的理論不斷的被更新，這也要求在教學(xué)過(guò)程中，要密切關(guān)注科技前沿。
4.3 要重視有機(jī)化合物化學(xué)性質(zhì)的教學(xué) 在教學(xué)過(guò)程中，以有機(jī)化合物化學(xué)性質(zhì)的教學(xué)為中心，讓學(xué)生理解、掌握以至于能夠應(yīng)用有機(jī)化合物化學(xué)性質(zhì)為生產(chǎn)生活服務(wù)，這是有機(jī)化學(xué)教學(xué)的最終目的。實(shí)際操作過(guò)程中，可以將這些內(nèi)容設(shè)計(jì)成基于工作過(guò)程的教學(xué)項(xiàng)目，按照“教學(xué)做”一體化的模式進(jìn)行項(xiàng)目化教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中完成相應(yīng)知識(shí)的構(gòu)架。
4.4 在實(shí)踐教學(xué)中，要重視基本操作、基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué) 在《有機(jī)化學(xué)》實(shí)踐課程教學(xué)中，要加強(qiáng)基本操作、基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生掌握必須的實(shí)驗(yàn)技能、必要的事故預(yù)防與處理常識(shí)。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該強(qiáng)化基礎(chǔ)操作的訓(xùn)練，譬如煉油工業(yè)中常用的常減壓蒸餾、加熱與冷卻、分餾等，使學(xué)生從理論到實(shí)踐的熟悉這些操作。
4.5 要重視加強(qiáng)石油、煤、天然氣化工安全教育 無(wú)論是問(wèn)卷調(diào)查企業(yè)職工，還是重點(diǎn)走訪專家，都一致認(rèn)為要重視“實(shí)驗(yàn)室事故的預(yù)防與處理”、“化學(xué)危險(xiǎn)品安全常識(shí)”教育。近年來(lái)，石油化工領(lǐng)域不斷發(fā)生的危險(xiǎn)事故，將石油化工安全推向人們的視野，成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。在實(shí)際教學(xué)中，可以通過(guò)滅火防火模擬演練、事故危害分析、展示事故圖片等手段加強(qiáng)化工安全教育。將廈門(mén)PX項(xiàng)目紛爭(zhēng)、蘭州石化公司爆炸著火事故、河南伊川煤礦爆炸事故、西安液化氣爆炸事故等典型案例引入相應(yīng)教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
參考文獻(xiàn)：
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