序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇工商管理的知識(shí)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

中圖分類號(hào)： F203.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1673-1069（2016）34-96-2

0 引言

工商管理是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展下的產(chǎn)物，能夠進(jìn)一步加強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)范性與穩(wěn)定性，同時(shí)，市場經(jīng)濟(jì)也是工商管理工作實(shí)施的前提與基礎(chǔ)，只有市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展足夠好，工商管理工作的價(jià)值和作用才能夠得到凸顯。本文進(jìn)一步探究工商管理與市場經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系，以此在探究過程中發(fā)現(xiàn)并且尋找相應(yīng)的規(guī)律，促進(jìn)工商管理在市場經(jīng)濟(jì)中能夠更好地發(fā)展。

1 工商管理與市場經(jīng)濟(jì)之間的內(nèi)在聯(lián)系

事實(shí)上，工商管理的存在是為了規(guī)范目前市場的經(jīng)濟(jì)秩序與政府在經(jīng)濟(jì)方面的統(tǒng)治秩序，能夠進(jìn)一步在趨于完善的市場經(jīng)濟(jì)中實(shí)施宏觀調(diào)控，促進(jìn)資源得到更為優(yōu)化的設(shè)置。而市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的必然結(jié)果，并且針對(duì)市場趨利性的基本特性而言，其也是社會(huì)文化發(fā)展以及社會(huì)體制建設(shè)的必然發(fā)展需求[1]。工商管理與市場經(jīng)濟(jì)之間存在著一定內(nèi)在聯(lián)系，二者互相影響，相輔相成。

若是沒有商品經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，也就沒有市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展，更沒有工商管理存在的必要。但是缺乏工商管理行為，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也就缺少了管控能力與自律能力，很多市場經(jīng)濟(jì)行為都缺少相應(yīng)的管理與監(jiān)督，而市場經(jīng)濟(jì)在失序的情況下是不能夠正常順利發(fā)展的。所以有利益關(guān)系的存在，就會(huì)導(dǎo)致市場經(jīng)濟(jì)中的不同對(duì)象之間存在糾紛，這一點(diǎn)是由市場經(jīng)濟(jì)趨利性因素所導(dǎo)致的。而工商管理能夠以相對(duì)權(quán)威的角度，根據(jù)目前市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)所設(shè)立的工商管理辦法以及工商管理制度，對(duì)不法商販以及不法行為進(jìn)行責(zé)任追究與責(zé)任管理，最大程度上對(duì)我國的市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行維護(hù)。這些都是工商管理與市場經(jīng)濟(jì)之間所存在的內(nèi)在聯(lián)系，只有正確認(rèn)識(shí)了工商管理與市場經(jīng)濟(jì)之間的內(nèi)在聯(lián)系，把握二者之間的發(fā)展規(guī)律，才能夠在市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中更好地開展工商管理工作，落實(shí)好工商管理工作。

2 在目前市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中工商管理工作存在的問題

在目前市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，我國為了加強(qiáng)對(duì)市場經(jīng)濟(jì)以及市場經(jīng)濟(jì)行為的監(jiān)管，設(shè)立了一定的工商行政等部門來進(jìn)行相應(yīng)的工商管理工作，但是在目前市場經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展中，工商管理仍然存在著一些不足，使得目前的工商管理依然不能夠滿足市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需求。首先從工商管理的制度層面上進(jìn)行分析，市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，尤其是電子商務(wù)方向，很多工商管理制度已經(jīng)不能夠滿足多元化的經(jīng)濟(jì)行為需求[2]，所以其基本管理行為與管理體系都不夠完善，缺乏相應(yīng)的執(zhí)行力，同時(shí)也不能夠滿足目前社會(huì)發(fā)展需要，在基本管理與管控觀念上面臨著改革與更高的挑戰(zhàn)。工商行政部門如何在明確目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的同時(shí)，合理進(jìn)行工商管理觀念的轉(zhuǎn)變也是目前市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中工商管理的首要工作。

另外，工商管理是一種較為宏觀的管理行為，所以想要合理進(jìn)行工商管理行為就需要從根本上完善管理組織結(jié)構(gòu)，但是現(xiàn)在的問題就是工商管理的組織結(jié)構(gòu)并不能夠滿足工商管理工作的需要，不合理的組織結(jié)構(gòu)在一定程度上會(huì)阻礙目前工商管理執(zhí)法能力的提升，使得工商行政部門的大多執(zhí)法行為不能夠落實(shí)到位。比如地方政府與工商行政部門之間的直接沖突，阻礙了工商部門進(jìn)行相應(yīng)的行政行為等。

除此之外，在工商管理實(shí)施過程中缺乏相應(yīng)的管理人才，政府在進(jìn)行工商管理方面的人才招募時(shí)很多都不是走常規(guī)的招募程序。所以致使目前工商行政部門缺乏相應(yīng)的人才[3]，并且沒有合理的績效評(píng)估體系來促進(jìn)其自我能力的提升，所以目前的管理人員普遍沒有樹立正確的工商管理觀念，不能夠正確認(rèn)識(shí)到工商管理與市場經(jīng)濟(jì)之間的內(nèi)在聯(lián)系。所以這些都是目前市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中工商管理工作所存在的問題，只有在明確這些問題的基礎(chǔ)之上，才能夠針對(duì)問題進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)，以此促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)與工商管理的共同進(jìn)步與共同發(fā)展。

3 在市場經(jīng)濟(jì)中優(yōu)化工商管理運(yùn)用的具體措施

3.1 完善工商管理制度與行為辦法

想要在市場經(jīng)濟(jì)中優(yōu)化工商管理的實(shí)際運(yùn)用，就需要在了解市場經(jīng)濟(jì)的過程中完善工商管理制度與行為辦法。事實(shí)上，工商管理制度在1995年就已經(jīng)得到初步建立，即《工商行政管理暫行規(guī)定》[4]，經(jīng)過近些年不斷的修訂，也在具體的工商管理組織結(jié)構(gòu)與管理職責(zé)上進(jìn)行了相應(yīng)的劃分與明確。社會(huì)發(fā)展迅速，很多經(jīng)濟(jì)行為已經(jīng)不能夠用傳統(tǒng)的工商管理制度去進(jìn)行約束，比如在《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》實(shí)施的過程之中，工商制度規(guī)定的《廣告管理?xiàng)l例實(shí)行細(xì)則》中就有部分內(nèi)容與其不符。所以國家之后對(duì)相關(guān)管理制度進(jìn)行了相應(yīng)的修改，促進(jìn)工商管理制度得到進(jìn)一步的優(yōu)化和完善。所以，完善工商管理制度與行為辦法是十分必要的，尤其是在商品經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，因此從制度方面著手，才能夠?yàn)槁鋵?shí)工商管理工作奠定制度基礎(chǔ)，從而提升工商管理行政行為的執(zhí)行能力。

3.2 在工商管理進(jìn)行中完善管理組織結(jié)構(gòu)

在工商管理工作實(shí)施過程中完善管理組織結(jié)構(gòu)，有兩大益處，一方面能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)市場經(jīng)濟(jì)的監(jiān)督，擴(kuò)大監(jiān)督范圍的同時(shí)也能夠增強(qiáng)監(jiān)督力度[5]。另一方面有利于內(nèi)部管理的和諧發(fā)展，加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，合理進(jìn)行工商管理行為，促進(jìn)工商管理行為的順利實(shí)施。所以在完善工商管理組織結(jié)構(gòu)的過程中，需要與地方政府的其他部門建立良好的溝通與交流機(jī)制，良好的溝通是一切管理活動(dòng)進(jìn)行的前提。如果沒有當(dāng)?shù)卣闹С峙c配合，很多工商管理行為都難以落實(shí)到位，所以建立良好的合作管理并且完善管理組織結(jié)構(gòu)也是目前工商行政部門需要實(shí)現(xiàn)的重要目標(biāo)。

3.3 提升工商管理團(tuán)隊(duì)的綜合素養(yǎng)

在關(guān)注一些工商要聞時(shí)，一些工商管理行為不能夠落實(shí)到位很大程度上與執(zhí)法人員的綜合素養(yǎng)有關(guān)，所以為了順應(yīng)目前社會(huì)發(fā)展以及市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流，工商管理團(tuán)隊(duì)也需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自身，提高整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的綜合素養(yǎng)。比如目前網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也在不斷壯大，想要落實(shí)工商管理工作，還需要提升網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管能力，從而進(jìn)一步維護(hù)網(wǎng)絡(luò)市場秩序[6]。在近期的工商管理中也提出了“增強(qiáng)四種意識(shí)，更加高效維護(hù)網(wǎng)絡(luò)市場秩序”的口號(hào)。所以工商管理團(tuán)隊(duì)需要從多方面提高自身工作能力和水平，比如電子商務(wù)消費(fèi)維權(quán)、防范利用預(yù)付消費(fèi)進(jìn)行非法集資的行為、如何去加大消費(fèi)維權(quán)工作力度、去服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，這些都是在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中對(duì)工商管理團(tuán)隊(duì)提出的挑戰(zhàn)。

4 結(jié)語

在目前市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，工商管理行為仍然存在著不足，使得目前的工商管理工作還不能夠滿足當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)際發(fā)展需求，我們需要在明確市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展與工商管理之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，通過管理組織結(jié)構(gòu)的完善、工商管理者素養(yǎng)的提高以及工商管理制度的優(yōu)化等多方面加強(qiáng)工商管理在市場經(jīng)濟(jì)中的有效運(yùn)用。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 李娜.探究工商管理與市場經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系[J].科技資訊，2016（10）：65+67.

[2] 孫仲尼.探究工商管理中案例的作用與知識(shí)轉(zhuǎn)換情況[J].中國商論，2015（29）：140-142.

[3] 張?jiān)娀?淺談工商管理與市場經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系[J].品牌（下半月），2015（11）：94.

篇（2）

目前情況下，為了更好地適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀，工商管理部門應(yīng)當(dāng)深入了解并熟練掌握市場營銷學(xué)、人力資源管理學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)等“多層次、全方位”的綜合知識(shí)。除此之外,還要依據(jù)符合當(dāng)代現(xiàn)狀的工商管理的科學(xué)理論及有效方法來解決企業(yè)在運(yùn)行過程中的實(shí)際問題。因此，我們應(yīng)該采用經(jīng)濟(jì)學(xué)及管理學(xué)的有關(guān)知識(shí),結(jié)合我國目前的具體情況,剖析工商管理中的管理行為，探索工商管理內(nèi)部的基本規(guī)律，推動(dòng)中國特色的社會(huì)主義事業(yè)的健康進(jìn)行。

2.當(dāng)代工商管理的重要地位

當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)體制不斷地進(jìn)行著深化改革，企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)也在快速發(fā)展的過程中日益復(fù)雜。這樣一來，工商管理就凸顯出其作用，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是社會(huì)運(yùn)行過程中的組織和監(jiān)管;二是工商管理部門對(duì)市場的監(jiān)督和執(zhí)法。尤其是在我國加入WTO之后，國內(nèi)外交往日益頻繁，在這樣一個(gè)形勢之下，有效發(fā)揮工商管理的職能從而推動(dòng)市場的長效發(fā)展成為重中之重。近年來，許多專家學(xué)者對(duì)工商管理的發(fā)展都非常關(guān)注，還對(duì)這一備受關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了大量的探究。這一舉措十分有效地提升了工商管理的研究水平，除此之外還會(huì)加強(qiáng)我國與其他國家的交流。另外，自從我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制確立之后，社會(huì)管理體系方面改革的腳步就從未停歇，工商管理勢必發(fā)揮其突出的職能作用。然而，改革開放初期工商管理體制很難適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，從而大大降低了工商管理部門有效職能的發(fā)揮。故而,如果我們要想在新的社會(huì)歷史條件下實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn),并滿足新條件,發(fā)展并完善工商管理的職能成為了關(guān)鍵一環(huán)'

3.工商管理各個(gè)職能間的關(guān)系

3.1管理與引導(dǎo)

企業(yè)的健康運(yùn)行是以工商管理各部門實(shí)現(xiàn)職能化管理為前提和基礎(chǔ)的，相關(guān)的工商管理部門對(duì)企業(yè)的強(qiáng)化管理，使其規(guī)范化運(yùn)行,需要這些部門對(duì)企業(yè)進(jìn)行正確的引導(dǎo)。一方面，引導(dǎo)各企業(yè)逐步走向本身的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)，不斷地引導(dǎo)企業(yè)擴(kuò)大其產(chǎn)業(yè)鏈,對(duì)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的產(chǎn)業(yè)更要嚴(yán)格把關(guān)；同時(shí)，對(duì)已經(jīng)登記的企業(yè)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和支持，不要讓這些企業(yè)出現(xiàn)轉(zhuǎn)行的情況。另一方面，企業(yè)的發(fā)展要切實(shí)結(jié)合當(dāng)下市場的需求，對(duì)于當(dāng)?shù)匾呀?jīng)飽和的產(chǎn)業(yè)應(yīng)該采取向外地引導(dǎo)的方法；而對(duì)資金、技術(shù)相對(duì)落后卻需求較大的行業(yè)則要采取必要的政策支持。

3.2管理與服務(wù)

工商管理部門在發(fā)揮其管理職能的同時(shí)，還要關(guān)注企業(yè)的發(fā)展和改革,以便對(duì)其提供幫助和支持，為其解決問題，排除障礙，有效發(fā)揮工商管理的服務(wù)職能。此外，工商管理部門針對(duì)大規(guī)模的企業(yè)，要采取加強(qiáng)定點(diǎn)的措施，對(duì)重大的項(xiàng)目實(shí)行跟蹤服務(wù);服務(wù)中小型企業(yè)時(shí)，要盡可能地實(shí)現(xiàn)分區(qū)管理，對(duì)部門內(nèi)相對(duì)突出的問題要進(jìn)行特殊化解決。

4.新形勢下工商管理的職能發(fā)展與完善

4.1調(diào)整符合新形勢下的工商管理意識(shí)

管理是思想意識(shí)的行動(dòng)化，一位出色的管理者會(huì)審時(shí)度勢地對(duì)自己的管理思維做出調(diào)整，在變化的形勢中完善科學(xué)有效的管理方法，促使其管理水平的不斷提高。管理意識(shí)在指導(dǎo)實(shí)踐中發(fā)揮著重要的作用。經(jīng)調(diào)査，管理意識(shí)的正確性直接影響到管理水平的提高,而管理混亂也恰恰來自于錯(cuò)誤的管理意識(shí),有時(shí)還會(huì)導(dǎo)致更加嚴(yán)重的后果。所以，培養(yǎng)正確的管理意識(shí)成為工商管理職能完善的重要途徑之一。

科學(xué)的管理意識(shí)包含兩方面內(nèi)容:一是管理能力;二是管理者的職業(yè)道德。從事工商管理的人員要遵循為人民服務(wù)的宗旨，不斷完善管理服務(wù)的態(tài)度，將有關(guān)國家工商管理的規(guī)章制度貫徹到底,樹立起“管理是為了創(chuàng)造卓越的服務(wù)”的意識(shí)p]。

4.2嚴(yán)格按照工商管理原則行使管理職能

隨著市場的瞬息萬變以及企業(yè)改革進(jìn)程的不斷深化，遵循“物競天擇，適者生存”理念的管理制度也不例外。隨著社會(huì)的發(fā)展，有些管理制度因不符合當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)形勢而被淘汰，這就要求工商管理部門要適時(shí)地對(duì)制度進(jìn)行補(bǔ)充。但是，其補(bǔ)充過程應(yīng)當(dāng)遵循以下五個(gè)原則。

4.2.1從實(shí)際出發(fā),關(guān)心企業(yè)前途

改革開放這一國策的實(shí)施，促使各個(gè)企業(yè)都進(jìn)行了不同程度的調(diào)整改革，在企業(yè)整改的過程中勢必會(huì)有工商管理部門參與其中。因此，工商管理部門應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)起協(xié)調(diào)企業(yè)的責(zé)任，做到能辦速辦、不拖欠、不推遲;對(duì)于本部門職權(quán)范圍之外的事項(xiàng)，要給予企業(yè)詳細(xì)合理的解釋。針對(duì)企業(yè)有關(guān)改革方面的事項(xiàng)，工商管理部門在對(duì)企業(yè)服務(wù)的時(shí)候切忌對(duì)企業(yè)說空話，假承諾，而要加大支持力度,切實(shí)為企業(yè)解決問題。

4.2.2依法行使權(quán)力，加強(qiáng)法制監(jiān)督

各個(gè)工商管理執(zhí)法部門在日常要做好法律法規(guī)的宣傳工作，促使企業(yè)能夠自覺遵守法規(guī)。當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，一定要對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了解和處理，問題解決之后要及時(shí)總結(jié)反思,避免相同情況的再次發(fā)生。除此之外，企業(yè)的合法權(quán)益要受到工商管理部門的嚴(yán)格保護(hù)。工商管理部門還要為企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，用法律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性來規(guī)范企業(yè)的發(fā)展。

4.2.3抓住重點(diǎn)，促使工商管理職能的發(fā)揮

(1)市場準(zhǔn)入資格靈活化。工商管理部門的主要任務(wù)是支持和促進(jìn)國有企業(yè)的改革和發(fā)展，從而培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),拓展新的發(fā)展空間。針對(duì)企業(yè)的設(shè)立、變更還有注銷條件等具體問題,如果此類企業(yè)符合市場準(zhǔn)人的條件,工商管理部門一定要以扶持和培育為原則，切實(shí)做到具體問題具體分析，切忌教條化地去遵循條款。

(2)市場經(jīng)營行為嚴(yán)格化。制定科學(xué)有效的工商管理職能來規(guī)范國有企業(yè)的市場行為，促使企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。例如，行使商標(biāo)監(jiān)管的職能，促使商品的專用權(quán)得以維護(hù);行使廣告監(jiān)管的職能，為企業(yè)開拓市場,行使合同監(jiān)管的職能，將企業(yè)的合法權(quán)益保護(hù)在法律之中,行使市場監(jiān)管的職能，營造健康有序的競爭環(huán)境。

4.2.4調(diào)整內(nèi)部職能機(jī)構(gòu),明確職能關(guān)系

在新的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況下，工商管理的不同職能部門出現(xiàn)了職能相互交叉，并且管理分散等不良現(xiàn)象,這一狀況致使監(jiān)管的執(zhí)法力度大幅度減弱。因此,工商管理部門一定要依據(jù)有關(guān)工商管理的要求，對(duì)每一個(gè)工商管理的職能部門做到分工明確;將“行政許可和審批、行政監(jiān)督和處罰、行政督察”劃分開來,只有做到分工明晰、職能明確，才能促使工商管理內(nèi)部有條不紊地開展工作,避免出現(xiàn)工商管理機(jī)構(gòu)的冗雜和覆蓋重疊,促使工商管理執(zhí)法力度的進(jìn)一步深入。

4.2.5樹立良好的誠信形象

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，國際交流的日益頻繁，國外很多不同于我國的價(jià)值觀念一擁而入,這一狀況不免會(huì)造成我國國內(nèi)市場價(jià)值觀的混亂，導(dǎo)致部分企業(yè)和人們對(duì)判斷事物的標(biāo)準(zhǔn)失去了正確的認(rèn)識(shí)，混淆了原來的道德標(biāo)準(zhǔn)，在市場經(jīng)濟(jì)中主要表現(xiàn)為誠信的喪失。例如:三聚氰胺事件、毒奶粉、地溝油等問題,都給消費(fèi)者的身心健康帶來了極大的危害?？茖W(xué)的發(fā)展不但推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且,科學(xué)技術(shù)不被正確利用也會(huì)導(dǎo)致危害,近年來食品造假”的事件不斷被曝光，食品安全問題已成為消費(fèi)者最擔(dān)心的問題。因此,工商管理部門一定要制定切實(shí)可行的誠信機(jī)制，促使企業(yè)誠信經(jīng)營。

(1)樹立起自身的誠信形象。工商管理的工作人員要將“為人民服務(wù)”的宗旨謹(jǐn)記于心，只有心系人民，為人民解決問題，才能讓社會(huì)公眾對(duì)工商管理部門產(chǎn)生信任,也能促使公眾支持其工作。此外，工商管理工作人員要切實(shí)履行監(jiān)督管理的職責(zé),只有這樣才可以贏得公眾的認(rèn)可。

(2)幫助各企業(yè)建立起誠信機(jī)制。誠信不是商品，它是用金錢所買不到的。然而，如果具備良好的誠信則可以獲得長期的利益。只將利益作為追求目標(biāo)的企業(yè)勢必會(huì)被社會(huì)淘汰。因此，針對(duì)幫助企業(yè)樹立誠信這一問題，工商管理部門要制定一套監(jiān)督管理機(jī)制，從而來幫助企業(yè)樹立良好的誠信形象,促使其健康可持續(xù)發(fā)展。

(3)幫助提升公眾的誠信意識(shí)。誠信問題是一個(gè)社會(huì)性的問題,不只是要求企業(yè)遵守誠信，也是要求社會(huì)公眾遵守誠信。換言之,每一個(gè)社會(huì)大眾都應(yīng)該遵循合法的方式維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益，切忌采用訛詐企業(yè)的方式來謀取自身利益。所以，工商管理部門在確保自身誠信的同時(shí),務(wù)必做好宣傳和教育工作，幫助消費(fèi)者樹立誠信意識(shí)。努力提高執(zhí)法的效率,充分發(fā)揮工商管理不同部門的職能，促進(jìn)市場的可持續(xù)發(fā)展。

篇（3）

在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，為了更好的管理經(jīng)濟(jì)秩序，就要發(fā)揮工商管理部門職能的重要作用，尤其是在經(jīng)濟(jì)交往頻繁的新時(shí)期，工商管理就顯得尤為重要。本文首先簡單介紹工商管理，其次，分析工商管理過程中存在的問題，進(jìn)而提出促進(jìn)工商管理職能得到更好發(fā)揮的措施，以促進(jìn)工商管理部門對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的管理。

一、工商管理

工商管理就是以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)理論為依據(jù)，憑借現(xiàn)代化的管理手段對(duì)企業(yè)進(jìn)行有效的管理，工商管理具有較強(qiáng)的適用性。工商管理部門的工作人員要掌握很多方面的知識(shí)，像市場營銷學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理學(xué)、人力資源管理學(xué)等等。

在新時(shí)期的背景下，工商管理發(fā)揮著重要的作用，對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了有利的保障。隨著國內(nèi)外交往的日漸密切，發(fā)揮工商管理職能的作用，去促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展是非常必要的。隨著我國經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，工行管理部門的任務(wù)也越來越繁重起來，因此，在新形勢下，必須發(fā)揮工商管理職能的最大優(yōu)勢，只有這樣，才能適應(yīng)新的發(fā)展需要，才能提高工商管理部門的管理水平。

二、工商管理存在的問題

（一）管理體制不健全

隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，工商管理部門發(fā)揮著越來越重要的作用。但是，當(dāng)前的工商管理體制依然存在不健全的問題，是按照行政區(qū)的劃分進(jìn)行管理的，不利于管理合力的形成；地方政府通常會(huì)制定一些地方性保護(hù)措施，這種現(xiàn)象對(duì)市場經(jīng)濟(jì)體制的建立具有不利的影響，甚至?xí)绊懝ど坦芾砺毮艿某浞职l(fā)揮。

（二）執(zhí)法力度不夠

工商管部門是監(jiān)管市場的重要部門，也是促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量，其執(zhí)法力度的強(qiáng)弱直接影響管理的水平?，F(xiàn)階段，工商管理部門在履行職責(zé)的時(shí)候，不能自如的應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，其執(zhí)法手段和力度明顯出現(xiàn)弱化的現(xiàn)象。工商部門往往在做出行政處罰之后，沒有強(qiáng)制執(zhí)行，嚴(yán)重影響了工商管理部門的權(quán)威性；工商部門的執(zhí)法會(huì)受到地方保護(hù)主義的干擾，地方政府往往采取一些措施限制工商部門的檢查和處罰，在一定程度上，削弱了工商管理人員的執(zhí)法力度。

（三）內(nèi)部制度不完善

工商管理部門內(nèi)部也存在一些問題，內(nèi)部制度不完善。由于工商管理部門的職能部門較多，國家的投入較大，但單位內(nèi)部缺乏完善的財(cái)務(wù)管理制度，進(jìn)而影響國家資金使用的效率；內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)不健全，缺乏必要的審計(jì)制度，造成單位內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督力度不夠，不利于內(nèi)部會(huì)計(jì)控制。

（四）缺乏專業(yè)的管理人才

工商部門管理對(duì)于人才的要求非常高，要掌握多方面的知識(shí)，這也使得工商部門的門檻過高，導(dǎo)致中級(jí)工商管理人才缺乏，高級(jí)的管理人才嚴(yán)重缺乏；工商管理部門在對(duì)人才培訓(xùn)時(shí)，注重的是專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，往往忽略了創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)人才的培養(yǎng)和考核方式太過單一，不利于培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

三、促進(jìn)管理職能有效發(fā)揮的措施

（一）樹立工商管理意識(shí)

要想提高工商管理的水平，就要樹立工商管理意識(shí)，認(rèn)識(shí)到工商管理的重要性。在新時(shí)期，工商管理者一定要轉(zhuǎn)變觀念，掌握現(xiàn)代化的科學(xué)管理方法，以促進(jìn)管理水平的提高；工商管理部門一定要跟上時(shí)展的潮流，掌握市場的變化規(guī)律，要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力，以便于提高處理突發(fā)事件的能力；工商管理部門的所有人員都要具備執(zhí)業(yè)道德，要全心全意為人民服務(wù)，做到愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)法；工商管理部門要堅(jiān)持調(diào)研，立足管理的實(shí)際，將管理職能進(jìn)行有效的發(fā)揮。

（二）正確行使管理職能

1、管理要立足企業(yè)的實(shí)際情況

伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各個(gè)企業(yè)為了獲得更好的發(fā)展，都進(jìn)行了一定的改革，以適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。這時(shí)，工商部門要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，協(xié)調(diào)企業(yè)的發(fā)展，對(duì)于力所能及的事一定要去辦，不要拖延時(shí)間，對(duì)于超越本身職能的事，要對(duì)企業(yè)做出必要的說明；工商部門在行使管理職能的時(shí)候，切忌說空話，要加大對(duì)企業(yè)改革的支持力度，幫助企業(yè)解決在改革中遇到的實(shí)際問題。

2、在法律規(guī)定的前提下行使職能

工商部門要對(duì)各個(gè)企業(yè)進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，促使企業(yè)了解和掌握相關(guān)的法律內(nèi)容，使他們遵守法律的規(guī)定；工商管理部門要保護(hù)企業(yè)的正當(dāng)權(quán)利，為各個(gè)企業(yè)創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境，切實(shí)做到維護(hù)法律的權(quán)威性。

3、實(shí)事求是的處理問題

企業(yè)改革的過程，一定會(huì)遇到這樣或那樣的問題，因此，工商管理部門一定要給予幫助，對(duì)于企業(yè)遇到的問題，要做到具體事情具體分析，并根據(jù)矛盾的特征做出不同的處理，對(duì)于存在的問題要進(jìn)行透徹的分析，要解放思想，尋找最佳解決方法，為企業(yè)的改革提供良好的發(fā)展途徑。

（三）發(fā)揮職能，做好三方面工作

1、符合市場準(zhǔn)入條件

促進(jìn)國有企業(yè)的改革和發(fā)展，尋找新的發(fā)展空間，在滿足市場準(zhǔn)入條件的前提下，對(duì)企業(yè)的設(shè)立、經(jīng)營資格等具體問題，要從扶持的角度出發(fā)，具體分析這些問題，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

2、監(jiān)管市場行為

對(duì)于國有企業(yè)行為的規(guī)范，要發(fā)揮工商管理部門的職能的作用，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)有序發(fā)展，例如：對(duì)于商品專用權(quán)的管理要發(fā)揮商標(biāo)監(jiān)管的職能；工商管理部門要發(fā)揮合同監(jiān)管職能，維護(hù)企業(yè)利益；發(fā)揮市場的監(jiān)管職能，維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序正常運(yùn)行等。

3、對(duì)競爭中的違法行為要嚴(yán)懲

加大對(duì)市場的監(jiān)察力度，對(duì)于市場交易和競爭中的違法行為，要進(jìn)行嚴(yán)厲的查處，為市場交易提供一個(gè)良好的環(huán)境。

結(jié)語：

在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)期下，工商管理部門的職能范圍也在不斷擴(kuò)大，職能的充分發(fā)揮對(duì)市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)范具有重要的意義。本文論述了工商管理中存在的問題，并提出了促進(jìn)工商管理職能有效發(fā)揮的措施，職能的有效發(fā)揮，有利于市場經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、長遠(yuǎn)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]丁飛.新時(shí)期工商管理的職能探索[J].經(jīng)營管理者，2014（11）

篇（4）

1.關(guān)于工商管理的職能分析

針對(duì)于工商管理來說，在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)發(fā)展的過程中所需要履行的職能主要是存在著以下的幾個(gè)方面：第一是對(duì)于工商管理來說，在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中具有著十分重要的作用，不僅僅能夠全面的推動(dòng)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高速運(yùn)行，與此同時(shí)也能夠在思想價(jià)值方面出現(xiàn)較為深刻的變化，因此針對(duì)于工商管理部門來說，必須要采取一些列的手段，使其能夠全面的推動(dòng)我國市場能夠走向正常，同時(shí)能夠保證社會(huì)當(dāng)中的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)具有著法制化以及正規(guī)化。第二是工商管理能夠不斷的對(duì)我國市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行完善，同時(shí)我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度以及管理方法更新y方面存在著不一致，對(duì)于這種差異來說，將會(huì)導(dǎo)致一定程度的影響。

2.工商管理過程中所存在著的問題分析

2.1由于管理體制存在著不健全針對(duì)于工商管理來說,其職

能以及作用主要是隨著市場的經(jīng)濟(jì)體制改變進(jìn)而不斷的深人，并且所管理的范圍也將會(huì)隨著不斷的擴(kuò)大。其不僅僅需要管理好社會(huì)當(dāng)中的一些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，與此同時(shí)也需要強(qiáng)化監(jiān)督，針對(duì)于一些私營經(jīng)濟(jì)以及公有制的經(jīng)濟(jì)也需要一同來進(jìn)行重視。但是現(xiàn)階段的工商管理體制來說，依然是沒有辦法能夠跟上時(shí)展的步伐，存在和各自為政的情況，同時(shí)一些地方保護(hù)的措施已經(jīng)是對(duì)工商管理力度帶來了嚴(yán)重的消弱。所以，要想建設(shè)處社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新體制，使其能夠縮短和發(fā)達(dá)國家之間所存在著的距離，必須要不斷的對(duì)工商管理體制進(jìn)行完善。

2.2由于缺少一些高級(jí)的工商管理人才現(xiàn)階段在社會(huì)當(dāng)中并不缺少工商管理人員，然而針對(duì)于一些高級(jí)的工商管理人員來說則是相對(duì)緊缺，并且現(xiàn)階段我國經(jīng)濟(jì)和過去相比較，也主要是屬于在知識(shí)生產(chǎn)以及消費(fèi)的基礎(chǔ)之上所建立起來的經(jīng)濟(jì)體系，必須要求工商管理人員具有著一定的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也需要具有著競爭思想。然而相關(guān)部門在對(duì)工商管理人員進(jìn)行培養(yǎng)的過程中存在著片面性，其中也包括了只是重視對(duì)知識(shí)的傳授，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容以及社會(huì)實(shí)際之間存在著誤差，并且在培養(yǎng)的以及考核的途徑也較為單一，直接的導(dǎo)致了創(chuàng)新方面的意識(shí)存在著嚴(yán)重的不足。

2.3由于管理的執(zhí)法力度不足針對(duì)于工商管理部門來說，必須要對(duì)整個(gè)市場的流通環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，與此同時(shí)在進(jìn)行依法治國的過程中也需要起到推動(dòng)的作用。并且工商管理人員需要對(duì)自身的職責(zé)錦繡旅行，嚴(yán)格的根據(jù)依法行政來提高執(zhí)法的力度。然而理想以及現(xiàn)實(shí)之間的差距是較大的，工商管理部門是很難在較為復(fù)雜的環(huán)境當(dāng)中對(duì)自身的職能進(jìn)行充分的發(fā)揮出來。

3.新時(shí)期提高工商管理職能的措施

3.1必須要對(duì)傳統(tǒng)的管理觀念進(jìn)行改變針對(duì)于傳統(tǒng)的管理觀念來說，現(xiàn)階段已經(jīng)是很難適應(yīng)市場的發(fā)展，所以，在將其傳統(tǒng)管理觀念精華保留的同時(shí),也需要能夠樹立起一個(gè)正確的管理意識(shí)，這樣不僅僅包括了一個(gè)先進(jìn)的管理方法，與此同時(shí)也包括了管理人員自身的職業(yè)道德以及素質(zhì)。在進(jìn)行實(shí)際工作的時(shí)候，需要有意識(shí)的對(duì)這些觀念進(jìn)行應(yīng)用，不斷的提高管理工作的效率以及質(zhì)量。在此之外，工商管理部門也需要對(duì)自我創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)進(jìn)行提高，在進(jìn)行市場管理的時(shí)候，需要對(duì)市場實(shí)際發(fā)展的情況進(jìn)行相互的結(jié)合，不斷的對(duì)管理手段進(jìn)行調(diào)整，從而能夠更好的把握市場經(jīng)濟(jì)。

3.2應(yīng)該要進(jìn)行改革創(chuàng)新針對(duì)于一切的實(shí)物來說，都是在不斷的進(jìn)行變化的，因此企業(yè)也需要進(jìn)行改革創(chuàng)新，這樣才能夠在激烈的市場競爭當(dāng)中占據(jù)不敗之一。針對(duì)于工商管理部門來說，其自身的職責(zé)是否能夠發(fā)揮將會(huì)對(duì)企業(yè)在市場中的生存以及發(fā)展具有著直接的影響，所以，改革已經(jīng)是成為了一個(gè)必然之舉。其次在工商管理部門當(dāng)中，要能夠嚴(yán)格的對(duì)我國相關(guān)法律規(guī)范進(jìn)行遵守，在企業(yè)內(nèi)部的提高宣傳的力度，并且?guī)椭髽I(yè)能夠解決創(chuàng)新過程中所存在著的問題，從而促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平穩(wěn)定的發(fā)展。

3.3必須要全面的提高市場監(jiān)督以及管理在工商管理部門當(dāng)中，提高市場的監(jiān)督管理主要是可以從以下的幾個(gè)方面進(jìn)行人手分析:第一是針對(duì)于市場主體的準(zhǔn)入資格條件必須要做到認(rèn)真嚴(yán)格的考察,從而使其能夠保證主體的合理化以及創(chuàng)設(shè)出一個(gè)良好的市場經(jīng)濟(jì)分為。第二是要不斷的提高監(jiān)督，同時(shí)對(duì)市場的行為進(jìn)行嚴(yán)格的控制，針對(duì)于一些違法經(jīng)營的企業(yè)來說，必須要做好驗(yàn)收的處理，從而使其能夠推動(dòng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向正規(guī)化的道路。第三是針對(duì)于工商管理部門來說，需要和其他部門建立起合作管理，這樣才能夠?qū)⒙毮艿男ЧM(jìn)行充分發(fā)揮。

篇（5）

國外工商管理教育中的教學(xué)方法創(chuàng)新是無法一一列舉的，總體來說，可將其歸納為三類，即基于工商管理實(shí)踐的教學(xué)方法創(chuàng)新;基于社會(huì)心理學(xué)及多學(xué)科綜合的教學(xué)方法創(chuàng)新以及基于IT技術(shù)的教學(xué)方法創(chuàng)新，隨著國內(nèi)工商管理教育的發(fā)展，尤其是隨著國內(nèi)MBA教育的興起，我國高校工商管理專業(yè)課程的教學(xué)方法也在不斷改革。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院等國內(nèi)一批著名經(jīng)濟(jì)管理院校率先建立工商管理實(shí)驗(yàn)室，開展計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué);北京大學(xué)國際MBA項(xiàng)目、中歐管理學(xué)院等中外合作的院校直接引進(jìn)國外的師資，將發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)教學(xué)方法嫁接到工商管理專業(yè)課程的教學(xué)之中;中國人民大學(xué)、華中科技大學(xué)管理學(xué)院等一大批院校積極開展遠(yuǎn)程教育。

 

國內(nèi)工商管理專業(yè)課程的教學(xué)方法創(chuàng)新的途徑主要有三個(gè)方面：一是借鑒國外的先進(jìn)教學(xué)方法。在我國擴(kuò)大對(duì)外開放、加強(qiáng)與國外的經(jīng)濟(jì)文化交流的過程中，國內(nèi)管理院校通過赴國外考察、引進(jìn)國外師資或歸國人員、派遣教學(xué)人員到國外培訓(xùn)、與國外同行進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等多種方式，了解了國外的先進(jìn)教學(xué)方法，并將其導(dǎo)入到課堂教學(xué)中。這種方式的教學(xué)方法改革是目前我國工商管理專業(yè)課程教學(xué)方法創(chuàng)新的主流。二是自創(chuàng)或改良教學(xué)方法。主要是教師根據(jù)自己在教學(xué)、科研以及為企業(yè)提供管理咨詢中的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造有自己獨(dú)特風(fēng)格的教學(xué)方法;同時(shí)也包括教師在應(yīng)用國內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)方法的教程中，結(jié)合本地、本校學(xué)生的特殊性，對(duì)現(xiàn)有教學(xué)方法進(jìn)行的改良。

 

這種方式的創(chuàng)新在我國目前還處在一種自發(fā)、零星的狀態(tài)。三是將企業(yè)員工培訓(xùn)的方式方法引進(jìn)到工商管理專業(yè)課程的教學(xué)中。近年來我國企業(yè)的員工培訓(xùn)由于有專業(yè)機(jī)構(gòu)的介入而發(fā)生了很大的變化，這些專業(yè)機(jī)構(gòu)包括管理咨詢公司、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大公司創(chuàng)辦的企業(yè)大學(xué)等，它們?yōu)槠髽I(yè)員工提供的管理培訓(xùn)十分注重企業(yè)及其員工的需要，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，并且已經(jīng)形成了自己的體系。一些工商管理院校的教師在與這些專業(yè)機(jī)構(gòu)合作的過程中，認(rèn)識(shí)到了這些培訓(xùn)方式和教學(xué)方法的獨(dú)特作用，并將其引進(jìn)到學(xué)校的課堂教學(xué)之中。這種方式的創(chuàng)新具有十分重要的意義，它為解決我國工商管理教育與企業(yè)的需要相脫節(jié)的矛盾提供了一種有效的途徑。

 

二、A10項(xiàng)目的研究與實(shí)踐

 

A10項(xiàng)目是“新世紀(jì)廣西壯族自治區(qū)高等教育教學(xué)改革工程”的重點(diǎn)研究課題之一，該研究課題的全稱為“工商管理專業(yè)主干課程現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用及教學(xué)方法改革的研究與實(shí)踐”。課題研究的主要內(nèi)容包括：

 

(1)研究國內(nèi)外工商管理教育的先進(jìn)教學(xué)方法及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀;

 

(2)對(duì)工商管理專業(yè)主千課程實(shí)施教學(xué)方法改革，探索如何在工商管理教育中應(yīng)用CAI、案例教學(xué)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、模擬教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和先進(jìn)教學(xué)方法。

 

企業(yè)家講座是深受工商管理專業(yè)學(xué)生(特別是MBA學(xué)生)歡迎的一種教學(xué)方法。在部分課程的教學(xué)過程中，課題組成員以課程中的知識(shí)點(diǎn)為主題，邀請(qǐng)了本地的一些企業(yè)家到課堂上作主題發(fā)言或講座。課題組成員在教學(xué)和研究的過程中總結(jié)出企業(yè)家講座具有如下積極作用：(1)企業(yè)家講座突破了學(xué)校工商管理教育資源不足(特別是具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資力量不足)的瓶頸，使學(xué)校得以利用社會(huì)資源來培養(yǎng)工商管理人才;(2)來自不同行業(yè)的企業(yè)家可以讓學(xué)生了解各行各業(yè)的行業(yè)背景和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，可為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下良好基礎(chǔ);(3)企業(yè)家具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在講座中通常會(huì)介紹和分析自己的一些成功或失敗的案例，這可以幫助學(xué)生跨越從理論到實(shí)踐的鴻溝;(4)企業(yè)家一般都具有豐富的人生閱歷，都會(huì)從多年的實(shí)踐中總結(jié)出一些為人之道和經(jīng)商之道，這對(duì)于學(xué)生是一種極為有益的思想教育。

 

兩年多來的教學(xué)方法改革實(shí)踐顯示，現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用及教學(xué)方法的創(chuàng)新對(duì)于提高工商管理專業(yè)課程的教學(xué)質(zhì)量確實(shí)具有重要作用。

 

三、工商管理專業(yè)課程教學(xué)方法改革的反思

 

工商管理專業(yè)課程教學(xué)方法改革是“行”與“思”的統(tǒng)一，課題組成員以及國內(nèi)的同行在“行”的方面，即在教學(xué)方法改革實(shí)踐方面已經(jīng)作了許多努力;但在“思”的方面，即在教育理念及指導(dǎo)思想的探討方面仍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。正因?yàn)槿绱?，本文嘗試提出有關(guān)工商管理專業(yè)課程教學(xué)方法改革的幾種新觀念。

 

1.為學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值。

 

社會(huì)的發(fā)展與市場環(huán)境的變化已經(jīng)促使企業(yè)的經(jīng)營觀念從“以生產(chǎn)為中心”轉(zhuǎn)向“以顧客為中心”，即從忽視顧客的需要轉(zhuǎn)向重視顧客的需要，從以資源利用最大化為導(dǎo)向轉(zhuǎn)向以顧客價(jià)值最大化為導(dǎo)向。這種觀念的轉(zhuǎn)變導(dǎo)尊企業(yè)的屬營_行為發(fā)生了.重大變化。類似地，工商管理教育也應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，應(yīng)該從忽視學(xué)生的需要轉(zhuǎn)向重視學(xué)生的需要，應(yīng)該從以完成教學(xué)計(jì)劃為中心轉(zhuǎn)向以為學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值為中心。

 

為學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值的含義是，在市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，學(xué)校和教師要像企業(yè)尊重顧客的需要一樣尊重學(xué)生的需要，教學(xué)以幫助學(xué)生積累人力資本、提高學(xué)生的市場價(jià)值為導(dǎo)向。教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該圍繞學(xué)生及市場的需要來開展，無論是教學(xué)目的的確立、教學(xué)計(jì)劃的制定、還是教學(xué)方式的選擇都應(yīng)建立在對(duì)學(xué)生及市場需要的了解與尊重的基礎(chǔ)上。需要進(jìn)一步說明的是，尊重學(xué)生的需要并非是簡單的投其所好，由于學(xué)生在學(xué)習(xí)上的根本需要是獲得自己將來立足于社會(huì)所需的知識(shí)與技能，而哪些知識(shí)與技能才能幫助他們立足于社會(huì)則取決于市場需要，這種市場需要往往是許多學(xué)生(特別是沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生)所不了解的，他們提出的要求有時(shí)并不代表他們真正的需要。因此，尊重學(xué)生的需要還意味著要幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)他們的真正需要，教學(xué)活動(dòng)必須圍繞學(xué)生的真正需要來開展，才能為學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值，并且讓學(xué)生感知到價(jià)值。

 

反觀國內(nèi)工商管理專業(yè)課程的教學(xué)，無論是按傳統(tǒng)的方式進(jìn)行教學(xué)還是應(yīng)用新的教學(xué)方法，人們對(duì)學(xué)生及市場需要的研究都極為不足，大量的教學(xué)方法改革都是在不了解學(xué)生及市場的真實(shí)需要的情況下開展的。就以案例教學(xué)為例，課題組成員通過多種渠道對(duì)國內(nèi)工商管理院校的案例教學(xué)的情況作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)案例教學(xué)存在著一種相當(dāng)普遍的“衰減”現(xiàn)象，即一開始的時(shí)候?qū)W生參與案例討論和案例分析的積極性很高，但隨著時(shí)間的推移，學(xué)生的熱情逐漸消退，逐漸演變成應(yīng)付式的案例討論與分析，甚至發(fā)展到教師給學(xué)習(xí)小組布置任務(wù)后，

 

小組又私下商定由一個(gè)成員來代替小組作案例分析。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因，在于教師基本上還是把案例教學(xué)作為提高學(xué)生興趣的一種教學(xué)手段，并沒有對(duì)學(xué)生的需要作深入的分析，沒有深入研究案例教學(xué)與學(xué)生渴望提高的知識(shí)與技能之間的聯(lián)系，學(xué)生在案例討論與分析上花了大量的時(shí)間與精力，卻感覺不到它對(duì)自己的價(jià)值。

 

樹立為學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值這樣一種觀念，將會(huì)對(duì)教學(xué)方法創(chuàng)新產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這種觀念將改變?nèi)藗儗?duì)教學(xué)方法的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，直到今天，采用某種教學(xué)方法如果能夠使學(xué)生取得好的學(xué)習(xí)成績，或者受到學(xué)生的好評(píng)，就會(huì)被認(rèn)為是一種好的教學(xué)方法。但是從為學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值這一角度看，某種教學(xué)方法能夠使學(xué)生取得好的學(xué)習(xí)成績，或者受到學(xué)生的好評(píng)，都只是必要條件，這種教學(xué)方法并一定就是好的，因?yàn)樗灰欢軒椭鷮W(xué)生獲得他們將來立足于社會(huì)所需的知識(shí)與技能。這種觀念還將促使人們從“顧客”的角度去研究教學(xué)活動(dòng)的投入產(chǎn)出關(guān)系，研究什么樣的教學(xué)方法，才能使學(xué)生以最低的成本(時(shí)間、精力、費(fèi)用等)獲得最大的收益立足于社會(huì)所需的知識(shí)與技能，它將促使人們像經(jīng)營者研究企業(yè)的價(jià)值鏈一樣，研究什么樣的教學(xué)活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。而這樣的研究在今天還是寥若晨星。

 

2,項(xiàng)目法教學(xué)。

 

項(xiàng)目法教學(xué)就是將每一門課程的教學(xué)看作是一個(gè)項(xiàng)目，運(yùn)用項(xiàng)目管理的原理、工具與方法來開展教學(xué)活動(dòng)。項(xiàng)目法教學(xué)強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)的系統(tǒng)性，它強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該以滿足和超越學(xué)生的期望為目的，每一門課程的教學(xué)都應(yīng)該明確定義并且最終提供可交付成果;強(qiáng)調(diào)教學(xué)是學(xué)習(xí)過程與管理過程的統(tǒng)一;強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法是一系列工具與方法的集成;強(qiáng)調(diào)教學(xué)與環(huán)境的關(guān)聯(lián)性。

 

項(xiàng)目法教學(xué)要求每一門課程的教學(xué)都應(yīng)該明確定義并且最終提供可交付成果，這與傳統(tǒng)的教學(xué)方式下要求每一門課程都要確立相應(yīng)的教學(xué)目的是有區(qū)別的。傳統(tǒng)教學(xué)方式下的教學(xué)目的是由教師單方面確定的，一般以完成書本上的理論知識(shí)的教學(xué)及相關(guān)訓(xùn)練為目的，它對(duì)課程所要達(dá)到的目標(biāo)的描述往往是模糊的，難以計(jì)量的。項(xiàng)目法教學(xué)則要求應(yīng)用范圍管理的原理與方法，由師生共同探討學(xué)生的真實(shí)需要，以滿足和超越學(xué)生的期望為目的，確定課程所要達(dá)到的一些明確的、可以計(jì)量的、并且得到雙方認(rèn)同的目標(biāo)。

 

項(xiàng)目法教學(xué)強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法是一系列工具與方法的集成，這為教學(xué)方法的創(chuàng)新提供了無限的空間，因?yàn)楦鞣N工具和方法(甚至是舊的工具與方法)的每一種新的組合，就是教學(xué)方法的一種創(chuàng)新。反觀現(xiàn)有的教學(xué)實(shí)踐，人們對(duì)各種教學(xué)方法似乎作了過于嚴(yán)格的區(qū)分，鐘情于某種教學(xué)方法的教師，往往會(huì)排斥其它的教學(xué)方法，傾向于用單一的方法解決復(fù)雜的教學(xué)問題。項(xiàng)目法教學(xué)則主張只有多樣化才能適應(yīng)復(fù)雜性，面對(duì)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生需要、學(xué)習(xí)環(huán)境的復(fù)雜性，應(yīng)當(dāng)靈活地將各種各樣的教學(xué)方法結(jié)合起來使用。

 

里程碑式教學(xué)法就是將項(xiàng)目管理實(shí)踐中的這種做法移植到工商管理專業(yè)課程的教學(xué)中，將課程劃分為若干個(gè)階段，設(shè)置里程碑，師生為達(dá)到這些里程碑而共同努力，每達(dá)到一個(gè)里程碑(例如學(xué)生掌握了一種重要的管理工具或者利用這種工具解決了一個(gè)重大問題)，就要進(jìn)行成果展示。里程碑式教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)是：教學(xué)活動(dòng)的目的性更加明確，對(duì)教學(xué)過程的控制從事后控制變成了過程控制，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中由于不斷地看到自己經(jīng)過的里程碑而獲得持續(xù)的激勵(lì)。在這些優(yōu)點(diǎn)乏中，最后一點(diǎn)尤為重要。

 

3.開放式教學(xué)。

 

2在教學(xué)活動(dòng)中，存在著各種各樣的邊界，例如在教師和學(xué)生之間、學(xué)Z生與學(xué)生之間、教學(xué)方法之間、課程i=與課程之間、課內(nèi)和課外之間、學(xué)校〇與社會(huì)之間都存在著邊界。人們的保W守與封閉就在于默認(rèn)這些邊界存在的^合理性，不愿意去打破這些邊界。正工是由于人們的這種保守與封閉，才使得教學(xué)方法的創(chuàng)新受到極大的限制U開放式教學(xué)則是指擯棄保守與封閉，不默認(rèn)任何邊界存在的合理性，使教學(xué)成為一種沒有邊界的活動(dòng)。這樣一種觀念對(duì)于教學(xué)方法改革具有十分重要的意義，因?yàn)閷?duì)原有邊界的每一次突破，都可能會(huì)引起教學(xué)方法的一種或者一系列創(chuàng)新。

 

就教師和學(xué)生之間的邊界而言，長期以來都沒有人懷疑過在教學(xué)活動(dòng)中教師和學(xué)生是兩種不同的角色，對(duì)教師和學(xué)生之間的這種邊界的默認(rèn)導(dǎo)致了人們一直讓教師在教學(xué)活動(dòng)中處于中心地位。如果人們對(duì)這種邊界的合理性提出懷疑，敢于打破常規(guī)，讓師生的角色互相顛倒，或者讓師生都成為學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的一員，就會(huì)形成一些創(chuàng)新的教學(xué)方法。實(shí)際上，課題組成員就曾嘗試過一種以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，在管理學(xué)課程的教學(xué)過程中，教師讓學(xué)生選擇主題，讓學(xué)生組織教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)生組織的教學(xué)活動(dòng)中，教師像學(xué)生一樣問答組織者的提問，參與討論與分析。

 

就學(xué)生與學(xué)生之間的邊界而言，最大的問題就是如何消除學(xué)生之間在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能交流方面的無形障礙。這種障礙來自于人們?cè)跐撘庾R(shí)里認(rèn)定每個(gè)學(xué)生只對(duì)自己的學(xué)習(xí)行為與后果負(fù)責(zé)，就像在一個(gè)高度分工的企業(yè)里人們把只做自己份內(nèi)的事看作是理所當(dāng)然的一樣。如果人們能夠突破這些障礙，讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任，樂于與詞-伴分享知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與技能，將會(huì)引起教學(xué)方式發(fā)生顯著變化。課題組在教學(xué)方法改革的實(shí)踐中就看到了這種變化。在投資項(xiàng)目評(píng)估課程的教學(xué)中，市場分析、財(cái)務(wù)分析、不確定性分析等章節(jié)的學(xué)習(xí)要求學(xué)生具備熟練使用EXCEL的技能，而學(xué)生在這方面的知識(shí)與技能存在很大的差異。在前面一些

 

篇（6）

 

一、工商管理專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)問題分析

 

(一)模式僵化

 

如今的工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在著較為僵化的模式和死板的教學(xué)方式。通常教師都是花很多時(shí)間去按教材來對(duì)其中的實(shí)訓(xùn)目的、原理和步驟進(jìn)行講解，學(xué)生接下來就進(jìn)行有步驟地討論、查資料、寫報(bào)告或填表格，這樣實(shí)習(xí)就算完成了。還有小組活動(dòng)方式，會(huì)有不少學(xué)生濫竽充數(shù)并沒有真正介入，就不能達(dá)到實(shí)踐的真正意義。

 

(二)形式單一

 

工商管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)，存在較為單一的組織形式，因?yàn)橹饕菑睦碚摻虒W(xué)組織形式那里借鑒過來的。通常就是以班級(jí)為單位、全員參與實(shí)踐教學(xué)方式，內(nèi)容是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。一般都是教師演示、學(xué)生模仿，教學(xué)進(jìn)度有教師來統(tǒng)一掌握。其中大多數(shù)在校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行。這樣的組織形式就容易忽視學(xué)生的個(gè)別差異性，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)是很不利的。

 

(三)教學(xué)效果不滿意

 

如今工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)已經(jīng)有一些較為成熟的模式，諸如學(xué)做合一模式、模塊化實(shí)踐教學(xué)模式等[1]，可是實(shí)際效果不佳，因?yàn)檫@些主要都是套用過來的。都沒有辦法將學(xué)生的崗位能力真正培養(yǎng)起來。

 

(四)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)流于形式

 

如今的高職院校，就大多數(shù)的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)資金來說，是教學(xué)經(jīng)費(fèi)是其主要來源。相對(duì)來說工科類的實(shí)訓(xùn)室相對(duì)來說具有更加顯著的成效，這就讓很多學(xué)校更想把資金投如其中，這就造成忽視工商管理類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。還有實(shí)訓(xùn)室建設(shè)流于形式，很多必要的設(shè)備還很欠缺。

 

(五)缺少“雙師型”教師

 

如今的不少高職院校，其現(xiàn)任的工商管理類教師，大部分都缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)校到學(xué)校，教師下企業(yè)鍛煉盡管被一直提倡著，但還是緊缺真正的具有“雙師型”素質(zhì)的教師，對(duì)于工商管理類實(shí)踐教學(xué)的要求自然難以完全勝任。

 

二、工商管理類專業(yè)實(shí)踐課程體系的構(gòu)建

 

(一)構(gòu)建的基本原則

 

關(guān)于工商管理專業(yè)實(shí)踐課程體系的構(gòu)建需要遵循三點(diǎn)原則：首先，課程的構(gòu)建必須與人才培養(yǎng)特點(diǎn)緊密結(jié)合，而該專業(yè)的人才培養(yǎng)具有專業(yè)面向很大的崗位群、側(cè)重對(duì)態(tài)度和能力的要求、強(qiáng)調(diào)對(duì)專業(yè)技能的藝術(shù)性運(yùn)用等特點(diǎn);其次，課程的構(gòu)建要以能力為導(dǎo)向，人的能力主要分為職業(yè)特定能力、行業(yè)通用能力、核心能力三層[2];最后，課程的構(gòu)建必須要有系統(tǒng)思維，實(shí)踐體系要有層次性。

 

(二)實(shí)踐課程體系的構(gòu)建

 

按照上述分析，構(gòu)建如下工商管理類專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)體系模塊：

 

社會(huì)認(rèn)知性實(shí)踐模塊，其設(shè)置的目的在于讓學(xué)生更好地了解社會(huì)和國情，主要方式是進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村和企業(yè)等，為學(xué)生創(chuàng)造更多接觸和了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，從而鍛煉其社會(huì)適應(yīng)能力。這一實(shí)踐課程體系階段的進(jìn)行具體可安排在大一寒暑假。

 

專業(yè)認(rèn)知性實(shí)踐又向?qū)I(yè)方向邁進(jìn)了一步，它建立在社會(huì)認(rèn)知實(shí)踐的基礎(chǔ)之上，屬于專業(yè)性基礎(chǔ)實(shí)踐，特點(diǎn)是：只看不做。主要方式有專業(yè)見習(xí)、專業(yè)課程見習(xí)、市場調(diào)研等，這可以讓學(xué)生初步地了解專業(yè)、形成感性認(rèn)識(shí)，從而為后面的實(shí)踐教學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該階段實(shí)踐基本上都是在大二的寒暑假安排進(jìn)行。

 

專業(yè)實(shí)訓(xùn)，一般都是在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室里進(jìn)行，需要有一定情景的設(shè)定，學(xué)生必須每個(gè)人都親自動(dòng)手去操作，進(jìn)行模擬訓(xùn)練，不斷提升專業(yè)技能和素質(zhì)，在實(shí)踐操作的過程中鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力。所有專業(yè)課程中的實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)以及相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證考試等都是專業(yè)實(shí)訓(xùn)的具體途徑。該階段實(shí)踐通常都是在正常教學(xué)時(shí)間內(nèi)安排進(jìn)行。

 

綜合性實(shí)踐是最后的階段，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了上述的三個(gè)實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練，已經(jīng)奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一定程度上了解了社會(huì)和自己的專業(yè)，應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)也已經(jīng)具備。這時(shí)候設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)和課程就需要有更高的層次和更全面的內(nèi)容，以及更真的場景。具體包括了專業(yè)實(shí)習(xí)、課外科技活動(dòng)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。在最后綜合性實(shí)踐的完成，學(xué)生就基本上做好了就業(yè)的準(zhǔn)備。該階段實(shí)踐通常在大三的下學(xué)期安排進(jìn)行。

 

四、結(jié)束語

 

篇（7）

一、電子商務(wù)對(duì)工商管理產(chǎn)生的影響分析

(一)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的影響

電子商務(wù)是一種在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運(yùn)行的商務(wù)模式，這種商務(wù)模式對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)帶來了新的挑戰(zhàn)。一方面，在數(shù)據(jù)共享的前提下如何保證產(chǎn)權(quán)專用;另一方面，如何認(rèn)定知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地域性。最后，知識(shí)產(chǎn)權(quán)域名注冊(cè)的新問題也引人關(guān)注。

(二)對(duì)經(jīng)營范圍核定和管理的影響

電子商務(wù)對(duì)經(jīng)營范圍的影響體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：其一，在市場不斷發(fā)展的形勢下，如何做好變更登記;其二，通過電子商務(wù)登記的活動(dòng)是否屬于正常范圍;其三，對(duì)于特殊交易，如黃賭毒等應(yīng)該如何查處與制止。

(三)對(duì)組織結(jié)構(gòu)規(guī)范的影響

電子商務(wù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)帶來了以下幾個(gè)方面的影響：其一，組織決策的分支增多;其二，組織結(jié)構(gòu)的管理層減少、操作層增多;其三，企業(yè)組織具有虛擬化的特點(diǎn)。

(四)對(duì)市場主體身份認(rèn)定的影響

所謂的市場主體，通常指市場中提供商務(wù)或服務(wù)的組織或個(gè)人，且具有“經(jīng)濟(jì)戶口”，同時(shí)開展盈利活動(dòng)。在性質(zhì)方面，電子商務(wù)作為一種新型的商務(wù)模式概念，與傳統(tǒng)的市場仍緊密聯(lián)系，基于此，進(jìn)入新興市場領(lǐng)域的組織或個(gè)人在身份認(rèn)定上就會(huì)出現(xiàn)新問題，有待于進(jìn)一步研究。

二、電子商務(wù)背景下工商管理的處理策略

(一)加強(qiáng)信息的互聯(lián)網(wǎng)化處理

從長遠(yuǎn)的角度上來看，工商管理機(jī)構(gòu)要想更好的發(fā)揮管理的效用，就必須實(shí)現(xiàn)信息的互聯(lián)網(wǎng)化，因?yàn)樵谄渌Y源上的投資都會(huì)受到一定的限制，而在技能上進(jìn)行創(chuàng)新與投資則能夠打開更廣闊的發(fā)展空間，發(fā)揮出統(tǒng)治大局的作用。因此要加強(qiáng)對(duì)信息的改進(jìn)與處理，推動(dòng)工商管理機(jī)構(gòu)更好的發(fā)揮職能。

(二)結(jié)合電子商務(wù)服務(wù)調(diào)整政策

具體的政策調(diào)整要從以下兩個(gè)方面著手：其一，由國家工商局進(jìn)行整體分析，加強(qiáng)對(duì)電子商務(wù)的立法工作，特別是關(guān)于存在沖突的重點(diǎn)問題，要加強(qiáng)互通與合作，創(chuàng)建統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，避免自成體系的現(xiàn)象發(fā)生;其二，各地要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況制定相符的法律法規(guī)以及制度，以此來獲得網(wǎng)站經(jīng)營者的歡迎。

(三)加強(qiáng)電子商務(wù)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的創(chuàng)建

要想推動(dòng)電子商務(wù)更好的發(fā)展，創(chuàng)建電子商務(wù)認(rèn)證機(jī)構(gòu)是必不可少的，由于創(chuàng)建的過程較為系統(tǒng)、繁雜，所需的人力、物力、財(cái)力都比較巨大，并且不能在短時(shí)間內(nèi)完成，所以在建立的過程中必須要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，全面的做好管理工作。另外創(chuàng)建認(rèn)證機(jī)構(gòu)要以國家工商管理部門作為核心，由于同國家的經(jīng)濟(jì)有著直接的聯(lián)系，所以必須要高度重視起來。

(四)結(jié)合工商管理職能發(fā)揮優(yōu)勢

各個(gè)工商管理部門要加強(qiáng)溝通與配合，將各部門的優(yōu)勢充分的發(fā)揮出來，共同實(shí)現(xiàn)對(duì)電子商務(wù)的管理與促進(jìn)，同時(shí)還要做好以下兩個(gè)方面的工作：其一，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站以及網(wǎng)上經(jīng)營的管控，特別要加強(qiáng)對(duì)違反網(wǎng)上經(jīng)營制度的行為的管理;其二，依靠技術(shù)手段、立法手段來處理各方面的問題，充分發(fā)揮各部門對(duì)電子商務(wù)的服務(wù)、管理作用。

(五)積極接受社會(huì)的監(jiān)督和管理

在過去計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)還未普及的時(shí)期，工商管理機(jī)構(gòu)也是要求構(gòu)建社會(huì)監(jiān)督、管理體制的，而在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)越來越普及的階段，工商管理機(jī)構(gòu)更應(yīng)該高效的利用網(wǎng)絡(luò)，以為人民服務(wù)作為基本的工作目標(biāo)，將工作呈現(xiàn)到廣大群眾面前，制定符合時(shí)展的社會(huì)監(jiān)督制度，積極接受社會(huì)的監(jiān)督和管理。

篇（8）

我所實(shí)習(xí)的科利公司，隸屬于第一航務(wù)工程局第二工程公司。第一航務(wù)工程局第二工程公司成立于1953年，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)， 具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái);擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過了ISO10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了"計(jì)量保證確 認(rèn)合格證書"; 2001年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對(duì)科利公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的"澆注明天"的服務(wù)品牌， "構(gòu)筑精品，造福社會(huì)"的企業(yè)使命， "務(wù)實(shí)求新、敢爭一流"的企業(yè)精神有了初步了解。

一、堅(jiān)持以經(jīng)營為龍頭，不斷開拓山東地區(qū)傳統(tǒng)施工領(lǐng)域

搶抓水工市場快速發(fā)展的良好機(jī)遇，進(jìn)一步加大了對(duì)青島港、煙臺(tái)港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度，認(rèn)真作好了北船重工搬遷、奧運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營工作，承攬到北船重工大塢、煙臺(tái)港三期二階段、奧運(yùn)會(huì)青島國際帆船中心標(biāo)段、日照港區(qū)東部岸線等工程，確保了傳統(tǒng)市場戰(zhàn)略項(xiàng)目不丟失。同時(shí)，發(fā)揮地域優(yōu)勢廣攬信息，積極跟蹤，承攬到東營港擴(kuò)建和蓬萊國電等工程，在開拓傳統(tǒng)工程領(lǐng)域發(fā)面取得了新進(jìn)展。

二、強(qiáng)化三標(biāo)一體管理體系運(yùn)行，有效的促進(jìn)了企業(yè)管理水平的提高

切實(shí)加大三標(biāo)一體管理體系運(yùn)行力度，進(jìn)一步強(qiáng)化了體系檢查、文體整改和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對(duì)內(nèi)審發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改追蹤檢驗(yàn)，建立了基層單位與機(jī)關(guān)部室雙向評(píng)價(jià)體系，不合格報(bào)告同比降低了50%，符合率和得分率較前年有了增長，三標(biāo)一體管理體系得到有效的運(yùn)行。

三、堅(jiān)持以經(jīng)營為龍頭，積極實(shí)施“1433”經(jīng)營舉措，促進(jìn)經(jīng)營持續(xù)發(fā)展。

2005年公司經(jīng)營工作思路確定為“1433”，即要成立一體化經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)小組，建立四個(gè)經(jīng)營分公司運(yùn)行體制，堅(jiān)持三位一體的經(jīng)營原則，充分發(fā)揮經(jīng)營工作的三個(gè)積極性，不斷開拓山東地區(qū)、南方、樁基和陸域市場。

“1433”經(jīng)營思路具體內(nèi)容是：公司成立一個(gè)精干高效、信息反饋迅速的公司經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營工作的領(lǐng)導(dǎo);建立經(jīng)營分公司、廈門分公司、上海分公司和陸域經(jīng)營分公司四個(gè)經(jīng)營分公司的經(jīng)營運(yùn)行體制，增強(qiáng)開拓市場的能力;堅(jiān)持以市場價(jià)中標(biāo)，不投虧損標(biāo)，誠信合作、互惠共贏三項(xiàng)經(jīng)營原則;充分調(diào)動(dòng)公司經(jīng)營部、經(jīng)營分公司和經(jīng)營人員三方面經(jīng)營積極性。

在新的經(jīng)營思路指引下，公司將繼續(xù)加大對(duì)山東地區(qū)傳統(tǒng)市場的開拓力度，全力以赴地做好前灣港、日照港、煙臺(tái)港新建碼頭、黃島招商國際碼頭、青黃復(fù)線、青黃隧道、東營港后續(xù)工程等工程項(xiàng)目的跟蹤公關(guān)工作，緊盯不放，志在必得，鞏固傳統(tǒng)市場，力爭在承攬?zhí)卮笮凸こ添?xiàng)目上有所突破。繼續(xù)堅(jiān)定不移地開拓南方市場，干好廈門、溫州、海南等在建項(xiàng)目，贏得業(yè)主滿意，樹立企業(yè)形象。發(fā)揮經(jīng)營分公司的作用，加大對(duì)重點(diǎn)工程的經(jīng)營公關(guān)力度，做好投標(biāo)工作，確保目標(biāo)工程不丟失。以項(xiàng)目為依托，在開拓新的市場上有所作為，保持南方地區(qū)經(jīng)營產(chǎn)值持續(xù)增長。堅(jiān)定不移地開拓樁基市場，切實(shí)加大樁基設(shè)備投入，鍛煉樁基施工隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)樁基施工能力。堅(jiān)持水陸并進(jìn)，提高規(guī)模效益。利用房建施工總承包一級(jí)資質(zhì)，認(rèn)真總結(jié)路橋施工經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，加大陸域市場開拓力度，實(shí)現(xiàn)陸域市場的穩(wěn)步發(fā)展。

同時(shí)通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司也存在問題：

1、 市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求，市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營體制還不完善，經(jīng)營隊(duì)伍、經(jīng)營人員的責(zé)權(quán)利還有待于進(jìn)一步提高。

2、 施工組織管理觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在施工過程中按照施工合同要求進(jìn)行施工組織管理的意識(shí)不強(qiáng)，施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學(xué)化、規(guī)范化存在較大差距，只是我們有的項(xiàng)目在開工初級(jí)階段和施工過程中難以進(jìn)入狀態(tài)，不能滿足業(yè)主要求。

3、 成本意識(shí)不強(qiáng)，成本控制水平不高，個(gè)別項(xiàng)目不存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象，向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒有牢固樹立起來，以至于我們的成本控制與先進(jìn)的施工企業(yè)還存在較大的差距，市場競爭力不強(qiáng)。

4、 對(duì)分包隊(duì)伍的管理制度和管理程序化還不完善，，在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象;項(xiàng)目部對(duì)分包隊(duì)伍達(dá)管理的重視程度不夠，在管理手段和制度落實(shí)上存在薄弱環(huán)節(jié)。

5、 依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，不能夠充分運(yùn)用法律手段維護(hù)企業(yè)利益，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)還不適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求。

對(duì)此，我提出了我的有關(guān)建議和對(duì)策：

一、進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念。

篇（9）

1工學(xué)模式培養(yǎng)人才特點(diǎn)與內(nèi)涵

工學(xué)結(jié)合模式是人才培養(yǎng)的重要教學(xué)方法，由美國教育家赫爾曼最早提出，荷蘭在2003年舉辦教育理事會(huì)時(shí)有40位共同提出了“課堂教學(xué)與實(shí)際工作相結(jié)合”現(xiàn)代教育概念。我國現(xiàn)代教學(xué)對(duì)“工學(xué)結(jié)合模式”存在多種表述，但基本原則是一致的。在這種模式的教學(xué)過程里，要注重學(xué)校與企業(yè)間的合作，讓學(xué)生與企業(yè)相結(jié)合。形成校企一體化的重要方針，從而完善教學(xué)內(nèi)容，更好地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。在企業(yè)中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，更有利于學(xué)生對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃的定位，從生產(chǎn)流程到管理建設(shè)，從服務(wù)態(tài)度到崗位需求，從最貼近工作的環(huán)境中自我培養(yǎng)。用環(huán)境培養(yǎng)人才，做到以工代學(xué)，以學(xué)悟工的有機(jī)結(jié)合。

在多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中我們得知，工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)人才的主要教學(xué)特點(diǎn)是：首先教學(xué)目標(biāo)具體化，而更具備在教學(xué)過程中培養(yǎng)人才的實(shí)際工作能力。在實(shí)踐中得出工商管理專業(yè)在培養(yǎng)人才的教學(xué)方向定位。其次體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容里，學(xué)生的實(shí)踐能力來源于具體工作，而不是書本理論知識(shí)的灌輸，工學(xué)結(jié)合的教學(xué)方式里豐富了教學(xué)內(nèi)容。還有是在教學(xué)組織中，在教學(xué)過程里要有專門教授理論基礎(chǔ)的課堂教師，也要有帶領(lǐng)學(xué)生走入企業(yè)的指導(dǎo)教師。雙師合作，交替教學(xué)。最后在教學(xué)地點(diǎn)的選擇上，我們要更加貼近企業(yè)化，以課堂為企業(yè)，以企業(yè)為學(xué)校的重要思維導(dǎo)向。在教學(xué)方式的選擇上，要以理解知識(shí)掌握技能為目的，采用實(shí)地訓(xùn)練、情景再現(xiàn)、案例分析、角色扮演等諸多貼近實(shí)際工作情況的重要課程安排。

2高職工商管理專業(yè)的現(xiàn)狀

2.1不清晰的培養(yǎng)人才定位

人才培養(yǎng)方向沒有明確到中小型企業(yè)中去，那么就導(dǎo)致了培養(yǎng)人才能力方面不能符合其專業(yè)素質(zhì)，在專業(yè)特色的實(shí)踐教學(xué)中失去了時(shí)代意義。

2.2缺乏創(chuàng)新的教學(xué)內(nèi)容

部分教師在課堂上一味地講解理論知識(shí)，講完了20課時(shí)的書本內(nèi)容再用4課時(shí)去講解實(shí)踐內(nèi)容，這種教學(xué)結(jié)構(gòu)是不科學(xué)的。致使理論知識(shí)與實(shí)踐課題相分離。隨著時(shí)展、商業(yè)體制改革、市場環(huán)境變化，產(chǎn)生許多經(jīng)典案例，而這就是我們教育工作者最好的教學(xué)內(nèi)容，而高職學(xué)校的工商管理專業(yè)老師們，沒有很好地將教學(xué)內(nèi)容與經(jīng)典案例相結(jié)合。沿用經(jīng)典案例確實(shí)也是重要的教學(xué)內(nèi)容，但是缺乏時(shí)代性，對(duì)人才培養(yǎng)工作造成不利影響。

2.3實(shí)踐教學(xué)缺乏實(shí)際操作

高職學(xué)校面對(duì)教育部的審核與期待，指標(biāo)緊任務(wù)重。但是也不能因此而放棄了實(shí)際教學(xué)能力。很多高職學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，在校內(nèi)外建設(shè)了許多實(shí)踐基地，尤其工商管理專業(yè)更為突出。但普遍考察結(jié)果顯示，這些培訓(xùn)基地的使用率都不高。教育資金大量投入實(shí)施了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，而這些建設(shè)沒有實(shí)際應(yīng)用于廣泛的工商管理專業(yè)中，不僅造成了資源的浪費(fèi)，也浪費(fèi)了學(xué)生實(shí)踐計(jì)劃。導(dǎo)致近些年來從工商管理企業(yè)的反饋來看，我們的學(xué)生確實(shí)缺乏際工作的能力，對(duì)于實(shí)際工作的操作還在企業(yè)中完成。這種教育輸出模式十分不利于教學(xué)體制的完善，更加不利于工商管理專業(yè)的進(jìn)步。

3工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的發(fā)展策略

3.1結(jié)合職業(yè)技能的理論教學(xué)

結(jié)合工商管理專業(yè)學(xué)科的特點(diǎn)，對(duì)其職業(yè)技能的培養(yǎng)要采取工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式。對(duì)于工商管理專業(yè)而言，是國家工商管理部門重要的人才儲(chǔ)備，是企事業(yè)單位促進(jìn)人才培養(yǎng)的輸出力量。那么在教學(xué)計(jì)劃中就要更加體現(xiàn)實(shí)際教學(xué)的重要性。對(duì)知識(shí)理論的灌輸要建立在實(shí)際技能培養(yǎng)上，這樣才能從根本上培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。從職業(yè)技能的實(shí)用性與理論知識(shí)的結(jié)合上，進(jìn)行強(qiáng)化教育重點(diǎn)，鞏固技能強(qiáng)度，強(qiáng)化教育思想。教師可以在教學(xué)課時(shí)外，多參與企業(yè)發(fā)展上的需求，以便更好地了解企業(yè)對(duì)職業(yè)技能的要求。以最實(shí)用的工作需要，完善理論教學(xué)內(nèi)容。也可以邀請(qǐng)企業(yè)中工商管理人員來學(xué)校深度考察，向教學(xué)內(nèi)容提出質(zhì)疑，給教學(xué)內(nèi)容提供參考方向。只有在不斷地探討學(xué)習(xí)中，我們的理論教學(xué)才能夠不斷完善，適應(yīng)時(shí)展的需求。

3.2理論教學(xué)與實(shí)踐培訓(xùn)結(jié)合

工商管理專業(yè)是基于實(shí)踐基礎(chǔ)之上的理論學(xué)科。加強(qiáng)實(shí)踐培訓(xùn)是應(yīng)用教學(xué)理論的重要手段，只有將理論教學(xué)與實(shí)踐培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來才有利于人才培養(yǎng)。除去有效課時(shí)的教學(xué)計(jì)劃外，工商管理專業(yè)的教師們要鼓勵(lì)學(xué)生走出校門走到實(shí)踐中去。組織學(xué)生定期到企業(yè)中參觀學(xué)習(xí)，明確學(xué)生自身的學(xué)習(xí)方向與職業(yè)規(guī)劃。通過時(shí)下重要工商管課題進(jìn)行研究，對(duì)于熱門話題精選，討論其教學(xué)重點(diǎn)和實(shí)施方案。從理論教學(xué)與實(shí)踐培訓(xùn)結(jié)合的角度，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深化處理。真正通過企業(yè)中工商管理的需求，完善教育計(jì)劃上的從新分配。通過企業(yè)崗位設(shè)立學(xué)生提高要求，通過實(shí)踐培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題。實(shí)踐過程中有利于學(xué)生解決問題的能力，和總結(jié)做好工作的能力。通過不斷地自我發(fā)現(xiàn)與自我實(shí)踐的工作計(jì)劃，來培養(yǎng)不斷自學(xué)的自我培養(yǎng)能力。以促使職業(yè)規(guī)劃中整體能力的提升。

3.3建立分層實(shí)踐教學(xué)體系

篇（10）

一、引言

食品安全與人們的生命安全和身心健康有著緊密的聯(lián)系，近些年來食品安全事故的發(fā)生暴露出了食品安全監(jiān)管中存在的問題與不足。工商行政管理部門是進(jìn)行食品安全監(jiān)管的重要部門，他們?cè)诒Ｕ鲜称钒踩矫姘l(fā)揮著巨大的作用。但在實(shí)際工作中也存在著不足，因此，探討分析工商行政管理部門食品安全職能履行的現(xiàn)狀，指出其中存在的不足，分析其產(chǎn)生的原因，并提出完善工商行政管理食品安全監(jiān)管職能履行的對(duì)策無疑具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、食品安全監(jiān)管中工商行政管理的基本職能

工商行政管理是食品安全監(jiān)管的重要職能部門，在進(jìn)行食品安全監(jiān)管中，主要需要履行以下基本職能。

1.食品經(jīng)營主體市場準(zhǔn)入管理。食品經(jīng)營主體必須進(jìn)行登記管理，工商行政管理部門先檢查食品經(jīng)營場所，如果各項(xiàng)指標(biāo)合格，則下發(fā) 《食品流通許可證》，然后再審核其他經(jīng)營條件，如果合格，就頒發(fā)《營業(yè)執(zhí)照》。也就是說，從事食品經(jīng)營活動(dòng)的市場主體，必須經(jīng)工商行政管理部門核準(zhǔn)，才能成為合法的食品經(jīng)營主體。如果沒有經(jīng)過工商行政管理部門的核準(zhǔn)，則不能成為合法的市場經(jīng)營主體，擅自進(jìn)行食品經(jīng)營的，工商行政管理部門可以依法取締。

2.流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督。根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)，工商行政管理應(yīng)該做好對(duì)流通領(lǐng)域的食品安全監(jiān)管，縣級(jí)以上工商行政部門應(yīng)當(dāng)對(duì)流通領(lǐng)域內(nèi)的食品進(jìn)行定期或不定期的檢查，對(duì)于不合格的產(chǎn)品應(yīng)該責(zé)令召回。對(duì)于出現(xiàn)的突發(fā)食品安全事故，應(yīng)該立即進(jìn)行處理，以降低社會(huì)危害。同時(shí)，工商行政部門在行使監(jiān)管過程中，還應(yīng)該建立應(yīng)急機(jī)制，以妥善處理和應(yīng)對(duì)突發(fā)食品安全事故。

3.食品經(jīng)營行為監(jiān)管。按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，對(duì)于食品經(jīng)營行為，工商行政管理有權(quán)進(jìn)行監(jiān)管。具體包括以下幾個(gè)方面的工作：檢查經(jīng)營者持證經(jīng)營的情況，對(duì)于食品經(jīng)營者，其《營業(yè)執(zhí)照》和《食品流通許可證》都應(yīng)該具備；檢查經(jīng)營者經(jīng)營范圍符合相關(guān)規(guī)定，應(yīng)該在核準(zhǔn)的范圍內(nèi)經(jīng)營，不能超出經(jīng)營范圍；檢查經(jīng)營者食品質(zhì)量和管理制度的執(zhí)行情況，保證經(jīng)營者嚴(yán)格執(zhí)行食品安全質(zhì)量管理制度，保障食品安全；檢查經(jīng)營者商標(biāo)使用和廣告宣傳的情況，保障商標(biāo)使用不違法。廣告宣傳真實(shí)，不存在欺詐行為。

4.依法查處各類違法經(jīng)營活動(dòng)。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，位于食品生產(chǎn)經(jīng)營中的違法犯罪活動(dòng)進(jìn)行查處。具體包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：對(duì)于侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為進(jìn)行查處，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；對(duì)于不正當(dāng)競爭行為進(jìn)行查處，維護(hù)公平的競爭環(huán)境；對(duì)于仿造他人商標(biāo)的行為進(jìn)行依法查處，以維護(hù)商標(biāo)的專利權(quán)和權(quán)利人的合法權(quán)益；對(duì)于欺詐廣告宣傳進(jìn)行查處，以促進(jìn)廣告宣傳的健康發(fā)展，維護(hù)有序的食品經(jīng)營秩序。

三、食品安全監(jiān)管中工商行政管理職能履行的現(xiàn)狀

1.現(xiàn)狀。從1982年開始，工商部門便具有了監(jiān)督檢查流通領(lǐng)域食品安全的職能。此后，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，為了滿足食品監(jiān)管的需要，保證食品安全和人們的身體健康，工商行政部門的食品監(jiān)管職能不斷完善。2008年，國務(wù)院重新修正了工商行政部門的職能，在機(jī)構(gòu)上做了相應(yīng)的調(diào)整，增加工商行政部門對(duì)流通環(huán)節(jié)食品安全的監(jiān)管、網(wǎng)絡(luò)商品監(jiān)管的職能。食品安全作為工商行政部門的一項(xiàng)重要職能被得到肯定。隨著工商行政管理部門食品安全監(jiān)管制度的完善，工商行政部門在履行食品安全監(jiān)管職責(zé)的過程中取得了可喜的成績，其中主要包括建立了食品經(jīng)營者索證索票制度，建立食品銷售進(jìn)貨臺(tái)賬制度，加大取締食品無證無照經(jīng)營的力度，對(duì)保證食品安全，凈化食品生產(chǎn)經(jīng)營市場發(fā)揮了重要的作用。

2.存在的問題。第一，市場準(zhǔn)入把關(guān)不嚴(yán)。工商行政管理部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)食品經(jīng)營的數(shù)目把握不清，一些經(jīng)營者沒有登記入冊(cè)，一些小攤小販的經(jīng)營地點(diǎn)經(jīng)常變動(dòng)，難以全面排查，給食品安全監(jiān)管帶來很大的困難，第二，流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管不系統(tǒng)。對(duì)于抽檢工作不清楚，不了解，專業(yè)知識(shí)缺乏，檢驗(yàn)人員水平較低，對(duì)于抽查中出現(xiàn)的問題，往往對(duì)食品進(jìn)行封存和對(duì)經(jīng)營者進(jìn)行罰款，忽視食品召回，留下了安全隱患。第三，對(duì)食品經(jīng)營的監(jiān)管不科學(xué)。巡查人員缺乏專業(yè)知識(shí)，忽視食品安全問題的多樣性，造成有些問題不能被發(fā)現(xiàn)。對(duì)于邊遠(yuǎn)地區(qū)的食品監(jiān)管不到位，食品安全難以有保障。第四、查處各類違法經(jīng)營活動(dòng)不規(guī)范。執(zhí)法人員重罰款，輕教育，存在著嚴(yán)重的隨意性執(zhí)法現(xiàn)象，辦案缺乏相應(yīng)的工具和經(jīng)費(fèi)，使得食品監(jiān)管不能落到實(shí)處。

四、完善食品安全監(jiān)管中工商行政管理職能的對(duì)策

為了應(yīng)對(duì)當(dāng)前工商行政管理職能履行存在的不足，更好地加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，保障食品安全，結(jié)合實(shí)際工作，筆者認(rèn)為可以采取以下對(duì)策。

1.強(qiáng)化食品經(jīng)營主體市場準(zhǔn)入管理。經(jīng)營主體市場準(zhǔn)入是更好地進(jìn)行食品安全監(jiān)管的前提和基礎(chǔ)，只有把握好市場準(zhǔn)入這一關(guān)，才能使得食品經(jīng)營主體符合相關(guān)規(guī)定，才能使符合要求的食品進(jìn)入流通領(lǐng)域，為人們所使用，真正保障食品安全。市場準(zhǔn)入又分為兩類，一類是經(jīng)營者的準(zhǔn)入，另一類是食品的準(zhǔn)入，工商行政在履行職責(zé)的過程中，對(duì)于這二者必須齊抓共管，嚴(yán)格《食品流通許可證》的頒發(fā)，規(guī)范市場準(zhǔn)入，不能片面強(qiáng)調(diào)某一方面，只有這樣，才能真正保障食品安全。

2.健全流通環(huán)節(jié)食品質(zhì)量監(jiān)管。健全抽樣檢驗(yàn)制度，加強(qiáng)日常巡查，規(guī)范抽檢行為，發(fā)揮上下級(jí)工商行政管理部門的合力，促進(jìn)信息和資源共享。按照規(guī)定的程序和方法，根據(jù)國家統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抽檢，避免重復(fù)抽檢情況的發(fā)生。建立起消費(fèi)者送檢、工商部門抽檢、經(jīng)營者送檢機(jī)制，對(duì)于消費(fèi)者反映的問題較多的食品經(jīng)營場所，應(yīng)該有針對(duì)性的進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)。此外，檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該具有檢驗(yàn)資質(zhì)認(rèn)證的專業(yè)機(jī)構(gòu)，對(duì)于流通中的任何食品，都應(yīng)該進(jìn)行檢驗(yàn)。

3.深化食品經(jīng)營行為監(jiān)管。重視日常巡查和監(jiān)管，并做好巡查的記錄工作，對(duì)于信用度較低的經(jīng)營者加大巡查力度；建立食品市場分類監(jiān)管制度，對(duì)于超市、批發(fā)商、農(nóng)村集貿(mào)市場等等，根據(jù)其經(jīng)營類型不同，采取不同的監(jiān)管措施。另外，由于農(nóng)村地區(qū)食品安全問題較為嚴(yán)重，工商行政部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的食品監(jiān)管，例如，推行所村掛鉤監(jiān)管模式，建立農(nóng)村食品安全示范店等等，切實(shí)保障農(nóng)村的食品安全。

4.嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法活動(dòng)。重視對(duì)執(zhí)法人員的管理和培訓(xùn)工作，提高執(zhí)法隊(duì)伍的素質(zhì)，掌握辦案技巧和辦案方法，提高辦案效率。要對(duì)行政執(zhí)法辦案體制進(jìn)行改革，建立統(tǒng)一高效的協(xié)調(diào)機(jī)制，充分發(fā)揮各級(jí)工商行政的合力，實(shí)現(xiàn)信息和資源共享，提高辦案效率。

五、結(jié)束語

總之，工商行政管理部門是食品安全監(jiān)管的重要部門，今后在實(shí)際工作中需要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前職能履行中存在的問題與不足，并積極采取相應(yīng)的策略完善自己的職能履行，以進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，保障食品安全。

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