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時(shí)間：2023-03-08 14:50:24
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇五四青年節(jié)黑板報(bào)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
2、 組織舉辦一期汶川抗震救災(zāi)的黑板報(bào)，并組織發(fā)動(dòng)全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
3、 與學(xué)校安保科、校團(tuán)委配合，進(jìn)行了五月份政教處專項(xiàng)整治，治理學(xué)生中一些不良行為習(xí)慣，取得較好的成效。
4、 通過(guò)黑板報(bào)，多媒體、班主任例會(huì)和班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范教育，對(duì)于重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地方、危險(xiǎn)場(chǎng)所安排專人值日，做到檢查和提示相結(jié)合，做到安全教育重于泰山，時(shí)刻不能放松。
5、 對(duì)學(xué)生就餐，實(shí)行分年級(jí)管理的值日制度。班主任全員參加，維護(hù)學(xué)生就餐秩序。
6、 組織學(xué)生會(huì)對(duì)寢室進(jìn)行了衛(wèi)生檢查。并評(píng)選出優(yōu)秀文明寢室。
7、 完成五月份班主任量化積分考核。并造好五月份班主任津貼。
二、下一步工作和措施
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和防范。學(xué)校各處室、各年級(jí)要對(duì)學(xué)生安全教育作為工作的重點(diǎn)放在首位。
2、 繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)生的專項(xiàng)整治，特別加強(qiáng)高一學(xué)生中一些不良行為的治理。達(dá)到凈化校園環(huán)境。
3、 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生大檢查，為迎接中考營(yíng)造學(xué)校美好環(huán)境。
4、 各班要利用班會(huì)，對(duì)期末備考作動(dòng)員，做好期末復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作。
5、 結(jié)合后勤對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清理，進(jìn)一步清理學(xué)生的收費(fèi)工作。
6、 寫(xiě)好班主任工作總結(jié)。完成本學(xué)期政教處工作總結(jié)，寫(xiě)好放假中致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。
二、“一節(jié)”即舉辦小區(qū)文化節(jié)。文化節(jié)立足社區(qū)，面向社會(huì)，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節(jié)的參與者和受益者。開(kāi)展“文明樓棟”和“文明家庭”評(píng)比活動(dòng)。
三、“一?！奔撮_(kāi)辦“社區(qū)講堂”。定期舉辦就業(yè)技能、物業(yè)管理、生活常識(shí)、法律知識(shí)等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。
四、“一欄”即建設(shè)文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，定期向廣大居民公布社區(qū)最新動(dòng)態(tài)、相關(guān)知識(shí)等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。
五、“一中心”即建好社區(qū)文化活動(dòng)中心。結(jié)合社區(qū)辦公用房建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃、合理布局，高標(biāo)準(zhǔn)建好社區(qū)文體活動(dòng)中心，拓展共建資源，配齊配全各項(xiàng)文體活動(dòng)設(shè)施，讓社區(qū)居民不出社區(qū)同樣享受豐富多彩的文化生活。
具體活動(dòng)安排:
1、“三八”活動(dòng):
(1)“三八”環(huán)境整治大行動(dòng)時(shí)間:3月1日-6日。主要任務(wù):集中清理整治架空層外堆放的雜物;
(2)“三八”慶?；顒?dòng)時(shí)間:3月3日。地點(diǎn):小區(qū)廣場(chǎng)
2、綠化樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)時(shí)間安排:3月12日
3、社區(qū)志愿者招募活動(dòng)時(shí)間安排:五四青年節(jié)
一、傳統(tǒng)型活動(dòng)：十八歲成人儀式、紀(jì)念五四青年節(jié)活動(dòng)、六五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)等。這些活動(dòng)的開(kāi)展有助于學(xué)生了解歷史和國(guó)情，培育愛(ài)國(guó)主義情操，有利于學(xué)生成人成才。
二、系列型活動(dòng)：學(xué)雷鋒活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、“雙十佳”評(píng)選活動(dòng)。這些活動(dòng)有助于在全校范圍內(nèi)形成比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍，活躍校園文化生活，展示我校中學(xué)生的良好形象，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、陣地型活動(dòng)：利用校園電視臺(tái)、“校園之聲”廣播站、櫥窗、黑板報(bào)、中學(xué)生業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、周末影院等形式進(jìn)行思想品德教育和養(yǎng)成教育，圍繞社會(huì)熱點(diǎn)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。有助于利用先進(jìn)的輿論引導(dǎo)人，為培養(yǎng)合格的一代新人服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
四、社團(tuán)型活動(dòng)：進(jìn)一步抓好學(xué)生會(huì)、凌飛文學(xué)社、廣播站的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的自管自治全面上臺(tái)階、為文學(xué)少年揮灑文化才華提供舞臺(tái)、為愛(ài)好播音的同學(xué)展示自我形象提供平臺(tái)。
五、特色型活動(dòng)：持之以恒的開(kāi)展文學(xué)社采風(fēng)活動(dòng)、學(xué)生代表與校領(lǐng)導(dǎo)民主交流會(huì)、青年教師的聯(lián)歡活動(dòng)。這有助于增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；有利于學(xué)生了解社會(huì)、激發(fā)寫(xiě)作激情；有利于傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，體現(xiàn)生本意識(shí)、主體意識(shí)；調(diào)動(dòng)青年教師工作的積極性，群策群力搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。
附春學(xué)期主要工作安排：
二月份：
各團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、文學(xué)社、廣播站制定本學(xué)期工作計(jì)劃；
各團(tuán)支部出一期迎接新學(xué)期黑板報(bào)，并組織評(píng)比；
繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)；
出刊一期櫥窗；
召開(kāi)各社團(tuán)成員會(huì)議，促進(jìn)學(xué)生自管自治全面上臺(tái)階；
繼續(xù)舉辦業(yè)余黨校培訓(xùn)班；
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；
周末影院
三月份：
新發(fā)展團(tuán)員建檔；
舉行一次新團(tuán)員宣誓儀式；
各團(tuán)支部組織學(xué)雷鋒活動(dòng)；
出刊一期櫥窗；
組織一次文學(xué)講座；
開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)活動(dòng)；
四月份：
舉辦業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)，發(fā)展一批新團(tuán)員；
高中部?jī)?yōu)秀學(xué)生學(xué)法經(jīng)驗(yàn)介紹；
組織與外校聯(lián)誼活動(dòng)；
高中部男子乒乓球比賽；
五月份：
舉辦大學(xué)生來(lái)信展；
評(píng)選表彰第七屆“雙十佳”；
整理高三年級(jí)團(tuán)員材料；
學(xué)生代表與校領(lǐng)導(dǎo)民主交流會(huì)；
出刊一期櫥窗；
開(kāi)展一次團(tuán)員教育和評(píng)比活動(dòng)；
六月份：
舉辦紀(jì)念“六五”環(huán)境日系列活動(dòng)；
籌備一次大學(xué)生回歸母校；
微笑是什么呢？微笑是快樂(lè)的符號(hào)， ， ，是真誠(chéng)的記號(hào)，人人可為、時(shí)時(shí)可為、處處可為，是大自然靈光閃現(xiàn)的絕佳創(chuàng)意，是一張寫(xiě)在臉上的名片。
⑵閱讀下面的材料，請(qǐng)寫(xiě)出你的探究結(jié)果。
材料一：這個(gè)年僅四五歲的小女孩本應(yīng)該在突如其來(lái)的地震中驚慌失措、嚎啕大哭，但她卻在幫助自己的交警面前，始終保持著淡淡的微笑……地震無(wú)情，但小女孩如此溫馨的一笑，讓感慨不幸的人們，頓時(shí)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。
材料二：2015年5月7日，浙江省諸暨市海亮國(guó)際學(xué)校開(kāi)展了“曬幸福微笑，溫馨你我他――笑迎‘微笑日’”活動(dòng)，師生們通過(guò)排笑臉圖案、曬幸福笑臉等活動(dòng)迎接“世界微笑日”的到來(lái)。
⑶成語(yǔ)中有許多描寫(xiě)笑的，請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)成語(yǔ)。
⑷你所在的班級(jí)擬出一期以“世界微笑日”為主題的黑板報(bào)，請(qǐng)你仿照下面的欄目名稱，再設(shè)計(jì)出兩個(gè)。
示例：微笑妙語(yǔ)集錦、 、 。
2.閱讀下面的新聞材料，請(qǐng)寫(xiě)一則新聞評(píng)論。（不超150字）
喉嚨渴得幾乎冒煙，武漢市民黃先生驚喜地看到路邊有個(gè)賣(mài)水的攤子，讓他為難的是，攤主居然不在。走近，黃先生看到冰箱上有提示：“無(wú)人售水，自助找零，沒(méi)帶錢(qián)，下次再付，或支付寶付。”黃先生拿了一瓶礦泉水，然后掏出5塊錢(qián)，并從地上的紙盒子里找回3塊錢(qián)。
（5月1日《武漢晚報(bào)》）
新聞評(píng)論 。
3.請(qǐng)修改下面句子中的語(yǔ)病。
①要想從根本上解決學(xué)校暴力事件，還需家長(zhǎng)和學(xué)校共同努力，雙管齊下，方能有效地抵制校園暴力事件的發(fā)生。②無(wú)論家長(zhǎng)工作多忙，也要抽出時(shí)間陪陪孩子，多多與孩子溝通，某些特殊家庭的家長(zhǎng)更要多注意孩子的動(dòng)向，多關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，用愛(ài)來(lái)溫暖孩子的心靈。③在校園內(nèi)，老師不但要教育孩子知識(shí)，更要注重孩子思想教育的培養(yǎng)，老師在上課之余多觀察孩子的行為舉止，對(duì)于“問(wèn)題”學(xué)生早發(fā)現(xiàn)早處理，如此，在家庭與學(xué)校的共同努力下，方可從根本上解決校園暴力事件，給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
⑴句子①中有一個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)， 改為 。
⑵句子②中語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為 。
⑶句子③中有一處關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不當(dāng)，應(yīng)改為 。
4.青春年華在人的一生中并不長(zhǎng)，但極其關(guān)鍵。每個(gè)年代都有激情似火，每個(gè)年代都有青春如歌！正值五四青年節(jié)，一起來(lái)分享自己的青年時(shí)代或父母青年時(shí)代里那些感動(dòng)的故事吧！學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟了“致敬五四，你眼中的青年”欄目，請(qǐng)你也在下面的橫線上發(fā)帖談?wù)勛约貉壑械那嗄臧桑?/p>
直上云霄 #致敬五四 你眼中的青年：青年是國(guó)家的棟梁，擔(dān)負(fù)著建設(shè)“欣欣向榮、日趨強(qiáng)盛”的偉大中國(guó)的使命。沒(méi)有他們無(wú)私拼搏就沒(méi)有我們今天的幸福安康，我們要關(guān)心他們，當(dāng)好他們的參謀智囊，為他們辦力所能及的事情，作為青年者：應(yīng)不辱使命、不負(fù)眾望，勤學(xué)苦練工作本領(lǐng)，奮發(fā)有為替國(guó)擔(dān)當(dāng)，顯出主力軍神威。
黎莘 #致敬五四 你眼中的青年： 。
5.閱讀下面的材料，請(qǐng)你結(jié)合材料給塵卷風(fēng)下定義。
材料一：2016年4月20日下午4：25左右，甘肅瓜州縣淵泉小學(xué)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，塑膠場(chǎng)地突發(fā)“龍卷風(fēng)”，三（1）班學(xué)生李佳琪被卷起幾米高，隨后被甩下。經(jīng)120緊急送醫(yī)診斷，李佳琪同學(xué)后腦勺輕微受傷，并無(wú)大礙。事后，針對(duì)甘肅小學(xué)操場(chǎng)刮起的風(fēng)，氣象專家告訴大家，這是非常典型的塵卷風(fēng)。從視頻來(lái)看，當(dāng)時(shí)天空晴朗，旋風(fēng)的范圍尺度只有幾米到十幾米，時(shí)間也只有幾分鐘，同時(shí)又是出現(xiàn)在開(kāi)闊的操場(chǎng)上，這都和塵卷風(fēng)的特點(diǎn)相吻合。
材料二：在塵卷風(fēng)形成的過(guò)程中，空氣通過(guò)貼近地面的薄層被地面加熱后流向中心部位，空氣的旋轉(zhuǎn)能量在中心部位得到加強(qiáng)形成塵卷風(fēng)，其旋轉(zhuǎn)能量是熱泡原來(lái)具有的旋轉(zhuǎn)能量的局部集中和一部分勢(shì)能轉(zhuǎn)化而形成的，其旋轉(zhuǎn)方向是由熱對(duì)流泡的初始旋轉(zhuǎn)方向所決定。
塵卷風(fēng)： 。
【參考答案】
1.⑴示例：是社交的信號(hào)，是友善的標(biāo)號(hào) ⑵示例：微笑是一種力量，它傳遞正能量。 ⑶笑逐顏開(kāi)、談笑風(fēng)生、笑容可掬 ⑷示例：微笑臉譜展示、微笑俗語(yǔ)拾貝、微笑祝福語(yǔ)錄、微笑健康常識(shí)。
2.示例：“無(wú)人售水點(diǎn)”是小細(xì)節(jié)，能夠測(cè)試公眾誠(chéng)信，是商家與公眾在進(jìn)行著無(wú)聲的博弈，是一場(chǎng)事關(guān)文明素質(zhì)的誠(chéng)信測(cè)試。正是這個(gè)小細(xì)節(jié)，給了處在“傷誠(chéng)時(shí)代”的人們一絲安慰和暖意。我們需要更多的“無(wú)人售水點(diǎn)”，去守望誠(chéng)信和文明，釋放和傳遞正能量。
我班現(xiàn)有40名同學(xué)，其中男生24人，女生16人。
七（4）班是一個(gè)有自己特色的班集體，有一支較能干的班干部隊(duì)伍，有一批好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，整個(gè)班級(jí)班風(fēng)較正，學(xué)風(fēng)較濃，總成績(jī)?cè)谄叫邪嗌泻谩?/p>
由于本班為平行班，班級(jí)整體水平居中。努力提高班級(jí)管理水平，對(duì)學(xué)生嚴(yán)要求，使他們?cè)谠瓉?lái)成績(jī)的基礎(chǔ)上有所提高，爭(zhēng)取來(lái)年取得更好的成績(jī)。
二、德育工作總目標(biāo)：
1重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、生命教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的班團(tuán)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀文明班級(jí)”。
3、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
三、具體工作：
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想和行為規(guī)范教育
(1)根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際，利用早自習(xí)、班會(huì)、午自習(xí)、國(guó)旗下講話等各種場(chǎng)合和途徑，有針對(duì)地開(kāi)展法制教育、集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育和青春期健康教育。
(2)加大家校溝通的工作力度，作好家訪記錄，使自己能了解到每一個(gè)學(xué)生的家庭情況，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)掌握和反饋學(xué)生的思想狀況。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期對(duì)班干部重新調(diào)整，各班干部分工明確，讓他們明確職責(zé)，責(zé)任到位。每?jī)蓚€(gè)星期召開(kāi)一次班干部會(huì)議，了解和解決班級(jí)中的情況和存在的問(wèn)題。使他們充分發(fā)揮自己的能力。
3、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，我的地盤(pán)我做主。
本學(xué)期仍把常規(guī)工作作為重點(diǎn)。教室和包干區(qū)的衛(wèi)生、黑板報(bào)、宿舍衛(wèi)生和就寢紀(jì)律、個(gè)人衛(wèi)生等。培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，體現(xiàn)責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成集體觀念，使各方面逐步規(guī)范常規(guī)，形成良好的班風(fēng)。
根據(jù)初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)水平和個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。豐富了班級(jí)的文化生活，使班級(jí)成為學(xué)生的學(xué)園、家園，逐步把多姿多彩的班級(jí)生活還給學(xué)生，使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，使之成為“溫馨教室”。
4、繼續(xù)抓好“一幫一”的愛(ài)心活動(dòng)針對(duì)“學(xué)困生”，由學(xué)習(xí)委員組織“一幫一”的活動(dòng)。利用課余時(shí)間，對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)老師當(dāng)天所講的內(nèi)容重新給他們講一遍，并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，并盡可能多開(kāi)展班級(jí)文體活動(dòng)。
6、積極參加班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并且自己有意識(shí)地閱讀相關(guān)資料提高自身班級(jí)管理能力。
四、工作措施：
1.班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，認(rèn)真批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。
2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外，開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
3.進(jìn)行各科知識(shí)競(jìng)賽。每次月考后選出班級(jí)總分前5名，單科成績(jī)前3名，進(jìn)步前5名，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)并通報(bào)家長(zhǎng)。
4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班、團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。
五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容： 周次
日期
主 要 活 動(dòng) 安 排
1
2.21-2.27
1、開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備 2、班主任電訪
3、開(kāi)學(xué)典禮 4、入學(xué)教育
2
2.28-3.6
1、周行規(guī)主題：禮貌問(wèn)好 2、校車(chē)接送規(guī)范
3、行規(guī)訓(xùn)練主題黑板報(bào) 4、班主任工作計(jì)劃
5、廣播操?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練 6、學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)
3
3.7—3.13
1、周行規(guī)主題：愛(ài)護(hù)環(huán)境 2、“三八婦女節(jié)”感恩教育活動(dòng)
3、建立團(tuán)組織 4、溫馨教室建設(shè)工程啟動(dòng)
5、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流之一
4
3.14-3.20
1、周行規(guī)主題：路隊(duì)安全 2、班級(jí)環(huán)境建設(shè)檢查
3、新生調(diào)查、座談會(huì) 4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流之二
5
3.21—3.27
1、周行規(guī)主題：課間活動(dòng)安全 2、去東莞敬老院慰問(wèn)
3、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日 4、德育案例上交及評(píng)比
5、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流之三
6
3.28—4.3
1、周行規(guī)主題：上下樓梯安全 2、“三月份星級(jí)學(xué)生”表彰大會(huì)
3、學(xué)生佩帶首飾情況抽查 4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流之四
7
4.3—4.10
1、周行規(guī)主題：維護(hù)清潔、關(guān)愛(ài)自己 2、世界讀書(shū)日活動(dòng)
3、心理健康教育講座 4、清明節(jié)掃墓
5、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流之五
8
4.11-4.17
1、周行規(guī)主題：戶外活動(dòng)安全 2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流之六
9
4.18-4.24
1、周行規(guī)主題：文明禮儀 2、世界環(huán)境日教育
3、“溫馨教室”評(píng)比 4、新團(tuán)員團(tuán)課教育
5、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流之七
10
4.25—5.1
全國(guó)英語(yǔ)教育研計(jì)會(huì)
11
5.2—5.8
1、周行規(guī)主題：熱愛(ài)勞動(dòng) 2、五四青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)
3、“四月份星級(jí)學(xué)生”表彰大會(huì) 4、德育管理案例評(píng)比
5、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流之八
12
5.9—5.15
1、周行規(guī)主題：學(xué)會(huì)感恩 2、母親節(jié)
3、中學(xué)生籃球賽 4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流之九
13
5.16-5.22
1、周行規(guī)主題：文明就餐 2、家長(zhǎng)會(huì)
14
5.23-5.29
1、周行規(guī)主題：認(rèn)真聽(tīng)講 2、德育案例評(píng)比
3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流之十 4、“溫馨教室”評(píng)比
15
5.30—6.5
1、周行規(guī)主題：勤于思考 2、“五月份星級(jí)學(xué)生”表彰大會(huì)
3、世界無(wú)煙日活動(dòng)和世界環(huán)境保護(hù)日 4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流之十一
16
6.6—6.12
1、周行規(guī)主題：認(rèn)真作業(yè) 2、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查
3、父親節(jié) 4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流之十二
17
6.13-6.19
1、周行規(guī)主題：守時(shí)惜時(shí) 2、端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教育
3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流之十三
18
6.20-6.27
1、周行規(guī)主題：善于發(fā)問(wèn) 2、父親節(jié)—感恩教育
3、國(guó)際禁毒日教育 4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流之十四
19
6.28—7.3
1、周行規(guī)主題：學(xué)會(huì)合作 2、期末考評(píng)
3、“溫馨教室”建設(shè)工程展示
20
7.4—7.10
1、周行規(guī)主題：暑期安全教育 2、德育工作總結(jié)
3、暑期安全教育
備注
1、本學(xué)期學(xué)校德育工作主要涉及三大主題：民族精神教育、生命教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育
2、本學(xué)期德育三大重點(diǎn)：班主任隊(duì)伍建設(shè)、溫馨教室工程、家庭教育指導(dǎo)
3、本學(xué)期四次黑板報(bào)主題：
3月份文明春風(fēng)滿校園（學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)）
一、主要作法和成績(jī)
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全機(jī)構(gòu)，完善規(guī)章制度
1、自2004年以來(lái)，XXX黨委、政府高度重視雙擁工作，切實(shí)把雙擁工作拿入我鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和部隊(duì)建設(shè)的總體規(guī)劃，作為事關(guān)全局，涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的大事來(lái)抓，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，著重抓好相關(guān)部門(mén)工作，開(kāi)展形勢(shì)多樣，豐富多彩打翻國(guó)防教育活動(dòng)，為我鄉(xiāng)改革發(fā)展，穩(wěn)定起到了積極的推動(dòng)作用。
2、鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，抽調(diào)20個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)成立雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成完善的機(jī)構(gòu)，根據(jù)各部門(mén)的工作性質(zhì)，制定了具體的規(guī)章制度，使之雙擁工作形成制度化、規(guī)章化，經(jīng)?；?、社會(huì)化。
（二）國(guó)防教育深入人心，雙擁工作社會(huì)化，制度化、經(jīng)?；?/p>
1、學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃和基地，學(xué)生是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，國(guó)防教育以學(xué)校為重點(diǎn)，從學(xué)生抓起，每年組織3—5次的學(xué)生在清明節(jié)，五四青年節(jié)，十月國(guó)慶節(jié)到XX鄉(xiāng)革命陳列室和烈士塔下進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育活動(dòng)，開(kāi)展植樹(shù)造林等形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。
2、武裝工作是國(guó)防后勤的戰(zhàn)斗堡壘，抓好武裝工作，提高全民的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)軍民關(guān)系，有著直接的重要意義，XX鄉(xiāng)人武部每年都要進(jìn)行2次以上的民兵整組訓(xùn)練工作，參加軍事訓(xùn)練都在15—20天，每次參加軍訓(xùn)人員都不低于35人左右，軍事訓(xùn)練不僅提了民兵的整體素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)了全民的國(guó)防觀念。每年的民兵訓(xùn)練，同時(shí)也中學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，抽調(diào)骨干到學(xué)校組織學(xué)生軍事培訓(xùn)，灌輸國(guó)防知識(shí)，學(xué)生軍訓(xùn)，接受?chē)?guó)防教育可達(dá)100%
3、把征兵工作作為雙擁活動(dòng)的熱潮，利用廣播，電視，墻報(bào)，黑板報(bào)，宣傳標(biāo)語(yǔ)在全鄉(xiāng)各村各寨大力宣傳國(guó)防法，兵役法、兵役條例，優(yōu)撫政策，宣傳力度做到家喻戶曉，人人皆知，每年積極踴躍應(yīng)征入伍青年都在80人左右，為我鄉(xiāng)輸送優(yōu)良兵種提供了有力保證，每年超額完成征兵任務(wù)，年年受到上級(jí)表彰，2004年征兵任務(wù)7人，超額完成3人，2005年7人，超額完成5人。我鄉(xiāng)每年送兵日都要舉行莊嚴(yán)肅穆的送兵儀式，中小學(xué)生和少先隊(duì)員，敲鑼打鼓，鞭炮連天歡送新兵入伍。
4、抓硬件設(shè)施，強(qiáng)化宣傳力度，為把雙擁工作做到家喻戶曉人人皆知，在我鄉(xiāng)政府所在地的街道路口制作了一塊永久性宣傳牌，在街道處制作了三條永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)。今年八一建軍節(jié)，為紀(jì)念78周年建軍節(jié)的到來(lái)在我鄉(xiāng)街道張貼了數(shù)條宣傳標(biāo)語(yǔ)，把地方建設(shè)和部隊(duì)建設(shè)緊密結(jié)合，增強(qiáng)擁軍優(yōu)屬擁政愛(ài)民的良好社會(huì)氛圍。
（三）優(yōu)撫工作扎實(shí)有效，雙擁工作有序開(kāi)展
1、我鄉(xiāng)有老復(fù)員軍人82人，烈屬8人，傷殘軍人2人，帶病回鄉(xiāng)退伍軍人5人，三年以來(lái)，優(yōu)撫工作重點(diǎn)突出效果明顯，在認(rèn)真發(fā)放優(yōu)撫對(duì)象各種定補(bǔ)和撫恤金的同時(shí)，認(rèn)真地為優(yōu)撫對(duì)象解決三難問(wèn)題，三年來(lái)共解決優(yōu)撫對(duì)象生活難，治病難，住房難問(wèn)題共26戶，扶助資金4900元，共發(fā)放定補(bǔ)和撫恤金 元 人次。
2、慰問(wèn)工作有序開(kāi)展，每年在元旦、春節(jié)、八一期間，在鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)一部署下，認(rèn)真開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)發(fā)放慰問(wèn)品、慰問(wèn)金，3年以來(lái)共走訪慰問(wèn)6次發(fā)放雨傘104人把，掛包101人個(gè)，雨衣99人件，棉被10人床，人民幣900元。
3、座談會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真，效果明顯，我鄉(xiāng)有11個(gè)村委會(huì)每年春節(jié)在鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)一安排下，各村委會(huì)按時(shí)召開(kāi)雙擁工作座談會(huì)邀請(qǐng)老復(fù)員軍人，退伍軍人現(xiàn)役軍人家屬等優(yōu)撫對(duì)象聚集一堂共討國(guó)家大事，今年八一建軍節(jié)期間XX鄉(xiāng)黨委召開(kāi)了全鄉(xiāng)雙擁工作座談會(huì)，參加座談會(huì)的人員鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，各村委會(huì)主任書(shū)記，會(huì)議邀請(qǐng)了縣民政局其它部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加，參會(huì)人員50多人。
4、優(yōu)待金的收繳和發(fā)放工作，三年以來(lái)，我鄉(xiāng)按上級(jí)部門(mén)的要求，不論面對(duì)如何困難，及時(shí)收繳優(yōu)待金，在縣民政局的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，足額足數(shù)地把優(yōu)待金上繳到縣民政局，由縣民政局統(tǒng)籌統(tǒng)管，積極爭(zhēng)取我鄉(xiāng)現(xiàn)役軍人家屬優(yōu)待金的早日兌現(xiàn)，三年來(lái)我鄉(xiāng)按時(shí)兌現(xiàn)優(yōu)待金 元 人。
二、存在不足和今后努力方向，
二、工作思路：
1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體，為隊(duì)員服務(wù)。
2、抓住兩條主線：常規(guī)安全教育，愛(ài)國(guó)主義教育。
3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。
三、主要工作：
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順，從小做個(gè)好公民，樹(shù)立“成才先成人”的德育觀。
(二)開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。
利用清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問(wèn)等形式組織少先隊(duì)員開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛(ài)心”、“我是新時(shí)代的小雷鋒”主題隊(duì)日等活動(dòng)，深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。深化拓展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”活動(dòng)，深入開(kāi)展“大眼睛搜索改革開(kāi)放30年”社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)祭掃革命革命烈士，感恩勵(lì)志等活動(dòng)，使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。
(三)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
經(jīng)常性開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過(guò)晨會(huì)、早操時(shí)間的講話、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。改革升旗制度和“文明班集體”評(píng)比工作。建立健全紅領(lǐng)巾監(jiān)督制度，每日一公布，每周一小結(jié)，每月一評(píng)比。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，增強(qiáng)少先隊(duì)實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
繼續(xù)促進(jìn)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。積極開(kāi)展雛鷹小隊(duì)活動(dòng)，讓每個(gè)隊(duì)員參與活動(dòng)，感受少先隊(duì)的活力。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用“少先隊(duì)室”“圖書(shū)室”等陣地作用，組織開(kāi)展教育活動(dòng)，收集社會(huì)資源，依靠社會(huì)力量，多渠道，多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地。開(kāi)展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用，進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度。加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新，推動(dòng)少先隊(duì)工作發(fā)展。
四、具體工作安排 ：
二月份主題：常規(guī)安全教育——和諧校園
本月紀(jì)念日：2月9日，元宵節(jié) [農(nóng)歷]； 2月10日，國(guó)際氣象節(jié)；2月15日，中國(guó)12億人口日；2月21日，反對(duì)殖民制度斗爭(zhēng)日。
1．制訂少先隊(duì)大隊(duì)計(jì)劃。
2．總結(jié)寒假工作，評(píng)選寒假活動(dòng)優(yōu)秀集體、個(gè)人，上交寒假優(yōu)秀“讀書(shū)、讀報(bào)卡”。
3．召開(kāi)大隊(duì)委、值周生會(huì)議，健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。各中隊(duì)召開(kāi)班委會(huì)，制定中隊(duì)計(jì)劃，布置黑板報(bào)。
4．培訓(xùn)校園紅領(lǐng)巾崗位并開(kāi)始正常工作。
5．隊(duì)干培訓(xùn)班開(kāi)班。國(guó)旗班、鼓號(hào)隊(duì)新老交替，開(kāi)始培訓(xùn)新隊(duì)員。征聘“油苗之聲”廣播站播音員及校園小記者。
6．兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣），爭(zhēng)做“雙優(yōu)”文明人。
7. 2月9日，迎新春燈謎會(huì)。
8. 2月8—13日，中隊(duì)常規(guī)教育。
9. 2月20日，各中隊(duì)舉行"說(shuō)文明話，走文明路，做文明事"主題討論會(huì)。
10.少先隊(duì)活動(dòng)片區(qū)觀摩活動(dòng)——我是祖國(guó)小油娃。
11.五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
黑板報(bào)主題：邁向新學(xué)期,爭(zhēng)做好學(xué)生
三月份主題：我是新時(shí)代小雷鋒——人文校園
本月紀(jì)念日：3月8日，三八婦女節(jié)；3月12日，植樹(shù)節(jié) ；3月15日，消費(fèi)者權(quán)益日；3月16日,手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日；3月21日,世界森林日世界兒歌日、世界睡眠日、世界詩(shī)歌日 ；3月22日，世界水日；3月23日，世界氣象日 ；3月30日，全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
1．3月5日，我是新時(shí)代小雷鋒——雷鋒精神讀書(shū)月系列活動(dòng)。
第一階段：主題是“心中的雷鋒”（ 低年級(jí)學(xué)生講雷鋒故事1日—7日）
共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”（ 中年級(jí)學(xué)生演講8日—20日）
第三階段：主題是“我是新時(shí)代小雷鋒”（高年級(jí)學(xué)生征文21日—26日）
2．隊(duì)干培訓(xùn)班第二次開(kāi)課。
3．3月8日，開(kāi)展"我給媽媽一個(gè)驚喜"活動(dòng)，建議每位學(xué)生為媽媽做一件實(shí)在的事。
4．3月12日，開(kāi)展"愛(ài)苗護(hù)綠"中隊(duì)環(huán)保活動(dòng)。
5．3月27日，校園風(fēng)箏節(jié)。
6．3月30日，組織開(kāi)展"小學(xué)生安全教育"講座及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
7．中隊(duì)主題會(huì)觀摩活動(dòng)準(zhǔn)備。
黑板報(bào)主題：我是新時(shí)代小雷鋒。
四月份主題：革命傳統(tǒng)記心間，改革譜寫(xiě)新詩(shī)篇——綠色校園
本月紀(jì)念日：4月2日，國(guó)際兒童圖書(shū)日； 4月4日，清明； 4月7日，世界衛(wèi)生日；4月22日，世界地球日；4月30日，全國(guó)交通安全反思日。
1．開(kāi)展“好少年祭英烈”清明節(jié)祭掃活動(dòng)。
2．開(kāi)展“愛(ài)國(guó)百分百”中隊(duì)會(huì)—— 低年級(jí)進(jìn)行畫(huà)國(guó)旗、國(guó)徽比賽；中年級(jí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)英雄故事賽；高年級(jí)進(jìn)行“歷史文化知多少”知識(shí)競(jìng)賽。
3．“大眼睛搜索改革開(kāi)放三十年”社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
低年級(jí)——搜一搜。搜集家鄉(xiāng)變化的一段歷史、一個(gè)傳說(shuō)、一個(gè)故事，攝影圖片、文字資料等。
中年級(jí)——訪一訪。走訪家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)的老人，考察、了解身邊事物發(fā)生的故事，做考察筆記和采訪筆錄。
高年級(jí)——寫(xiě)一寫(xiě)。著重從一個(gè)方面反映改革30年前后家鄉(xiāng)的巨大變化。
黑板報(bào)主題：革命傳統(tǒng)記心間，改革譜寫(xiě)新詩(shī)篇。
五月份主題：感恩勵(lì)志紅五月——感知校園
本月紀(jì)念日：5月1日，五一勞動(dòng)節(jié)；5月4日，五四青年節(jié)；5月8日，世界紅十字日、世界微笑日；5月10日，母親節(jié)；5月17日，世界電信日、全國(guó)助殘日；5月28日，端午節(jié) [農(nóng)歷]；5月30日，五卅運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日；5月31日，世界無(wú)煙日。
1．利用“五.一”節(jié)開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
2．開(kāi)展“感恩勵(lì)志紅五月” ——感恩勵(lì)志系列活動(dòng)。
3．鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
4．5月中旬，春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5. 培訓(xùn)一批新隊(duì)員。
黑板報(bào)主題：感恩勵(lì)志紅五月。
六月份主題：巧手展風(fēng)采—— 繽紛校園
本月紀(jì)念日：6月1日，國(guó)際牛奶日、 六一兒童節(jié) ； 6月6日，全國(guó)愛(ài)眼日 ；6月11日，中國(guó)人口日；6月21日父親節(jié)；6月22日，中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日；6月23日，國(guó)際奧林匹克日
1．慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)暨"我們的風(fēng)采"——巧手展示活動(dòng)。
2．新隊(duì)員入隊(duì)、雛鷹頒章及文明班級(jí)、文明禮儀標(biāo)兵，“五星”學(xué)生表彰。
3．組織少先隊(duì)工作類文章評(píng)比。
4．期末各類資料的收集、整理和歸檔。
中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.02.044
作文是一種具有高度綜合性，創(chuàng)造性的語(yǔ)言活動(dòng)，同時(shí)又是一種復(fù)雜的情感活動(dòng)和心智活動(dòng)。學(xué)生怎樣寫(xiě)作文，寫(xiě)好作文，這與老師的指導(dǎo)有著重要的關(guān)系。在這篇文章中，作為教師的我，想結(jié)合近些年來(lái)的親身經(jīng)歷，總結(jié)出一些訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)作文的教學(xué)法和同行們進(jìn)行交流、探討，望多多指正。
一、對(duì)教師的要求
語(yǔ)文老師不會(huì)寫(xiě)作文，是否存在于語(yǔ)文教壇之怪現(xiàn)狀。有報(bào)道說(shuō)，上海市舉辦一次師生“同題”作文競(jìng)賽，教師作文總體水平竟不及學(xué)生，評(píng)委們著實(shí)大吃一驚。這樣一來(lái)，由于多數(shù)語(yǔ)文老師缺少寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，不能體會(huì)寫(xiě)的酸甜苦辣，于心靈深處感悟生活，闡釋人生，他們?cè)谥笇?dǎo)、批改、講評(píng)作文時(shí)，就只能“公式化”、“雷同化”，而無(wú)法予以學(xué)生新的角度和新的視界。學(xué)生的學(xué)業(yè)水平在很大程度上取決于教師的業(yè)務(wù)水平，特別是今天，學(xué)生思維活躍，見(jiàn)多識(shí)廣，求知欲旺盛，教師只有具備各方面的興趣和修養(yǎng)才能多途徑、多種機(jī)會(huì)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望而拉動(dòng)整體作文寫(xiě)作水平。
二、讓學(xué)生努力學(xué)會(huì)表達(dá)
表達(dá)有口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)，作文就是書(shū)面表達(dá)。要想書(shū)面表達(dá)精彩優(yōu)秀，我在平時(shí)教學(xué)中注意訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力。
1.用心體驗(yàn)生活，表達(dá)生活。
比方說(shuō)：讓學(xué)生用幾句話表達(dá)出今天的天氣狀況。我讓學(xué)生做準(zhǔn)備，天氣狀況的幾個(gè)方面如：天空的太陽(yáng)是否存在、什么顏色、天空是什么色彩、云彩、風(fēng)、還有今天的心情。這樣先打腹稿，在表達(dá)中注入寫(xiě)作技巧的訓(xùn)練。對(duì)一些違紀(jì)，日常行為差的學(xué)生，如：犯錯(cuò)的瞬間、知錯(cuò)了、老師批評(píng)時(shí)的心情等，估計(jì)同學(xué)們的心情，或是心理報(bào)告。這樣既認(rèn)了錯(cuò)，又提升了認(rèn)識(shí)自我的表達(dá)能力。
2.對(duì)課文的理解表達(dá)出來(lái)，和書(shū)中真實(shí)對(duì)話，為寫(xiě)作文積累素材。
課本教學(xué)是教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)，課文的內(nèi)容中方方面面的知識(shí)。讓學(xué)生去感知，去歸納，成型在學(xué)生的腦中，形成學(xué)生閱讀和寫(xiě)作的技能。課文讀完后，我總要問(wèn)，你讀了這一課后說(shuō)一說(shuō)你知曉什么？哪怕懂得了一個(gè)詞語(yǔ)都談出來(lái)。同學(xué)們對(duì)這個(gè)程序很感興趣，一般都有二十多個(gè)同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)談話，有關(guān)于主題的、自動(dòng)檢索的、結(jié)構(gòu)上的、內(nèi)容上的、開(kāi)篇結(jié)尾過(guò)渡上的、一些詞句精彩的，或是質(zhì)疑的，或是層次結(jié)構(gòu)上的，寫(xiě)作手法上的等等。每堂課的學(xué)習(xí)前的這一程序，使老師省力不少，學(xué)生發(fā)現(xiàn)一些東西，這樣學(xué)生對(duì)課文的理解表達(dá)能力和寫(xiě)作積累能力都盡在其中展現(xiàn)。
3.積極爭(zhēng)論表達(dá)見(jiàn)解從而鍛煉口頭與書(shū)面表達(dá)能力。
語(yǔ)文老師應(yīng)最喜歡“扯筋”的人，在我教的班上，那些“扯筋”的同學(xué)最喜歡我，因?yàn)槲铱偤退麄兒脦讉€(gè)回合的扯下去。可以說(shuō)無(wú)論是和學(xué)生車(chē)輪戰(zhàn)、一對(duì)一的爭(zhēng)辯中，學(xué)生們都獲得了知識(shí)，訓(xùn)練了表達(dá)從而提高創(chuàng)作的能力。作文課上，我設(shè)置一正一反兩題，小組間對(duì)壘，如“老實(shí)人吃虧，老實(shí)人不吃虧”，“近墨者黑，近墨者未必黑”，“富裕的家庭環(huán)境好，富裕的家庭環(huán)境不好”，“學(xué)生穿時(shí)裝顯出青春氣息，學(xué)生穿時(shí)裝是一種墮落”等等。那辯論場(chǎng)面之激烈，那思想的交鋒之敏銳，令人想象不到，有時(shí)我不禁想，也許那些扯筋的學(xué)生天生善斗吧。
4.鼓勵(lì)口頭作文即興演講，將合作運(yùn)用到實(shí)際。
作文運(yùn)用到實(shí)際那就是演講。先打好草稿再交流，我在教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生口語(yǔ)交際時(shí)，加上一些貼近學(xué)生生活的內(nèi)容，讓學(xué)生去口頭表達(dá)如敘述一些經(jīng)歷、一個(gè)場(chǎng)面、一個(gè)細(xì)節(jié)、一次家庭的吵鬧、一次小糾紛、說(shuō)明一個(gè)物件、介紹往返家里走的路線、談?wù)剬?duì)生活的向往、說(shuō)說(shuō)你的心愿等等，再讓學(xué)生評(píng)說(shuō)，老師點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生展露辯論的天賦，可有稿講，可即興講，特別是即興講具有挑戰(zhàn)性，初中的學(xué)生不完全能出口成章，可以在一個(gè)學(xué)生斷線的思路上，接著由另一個(gè)學(xué)生闡發(fā)，直到滿意為止。
三、激發(fā)作文興趣，為寫(xiě)作文消除心理障礙
要使學(xué)生不把作文當(dāng)成苦差事，激發(fā)他們的興趣十分重要?？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)之者”教師要具體問(wèn)題具體分析，激發(fā)學(xué)生作文興趣。
1.要讓學(xué)生在切實(shí)的“需要”下作文，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教師要通過(guò)生動(dòng)具體，而有感染力的引導(dǎo)，使學(xué)生主動(dòng)在前面講的表達(dá)中去寫(xiě)。
2.目標(biāo)勿高，保持興趣。教師不要?jiǎng)虞m限定作文字?jǐn)?shù)和質(zhì)量規(guī)格，還要在半小時(shí)或一節(jié)課內(nèi)完成。教師應(yīng)從班級(jí)基礎(chǔ)出發(fā)，考慮學(xué)生認(rèn)知水平及表達(dá)能力，制定切實(shí)可行的教學(xué)氛圍，消除作文心理壓力。還可以通過(guò)競(jìng)賽加分等手段促使學(xué)生寫(xiě)作心境處于最佳狀態(tài)。
3.創(chuàng)造成功體驗(yàn)，保持興趣。教師要挖掘捕捉每個(gè)學(xué)生作文的成功點(diǎn)，閃光點(diǎn)，大至節(jié)段篇，小至字詞句，都要及時(shí)加以肯定。對(duì)學(xué)困生要前后比較看進(jìn)步，他們從不交作文到交作文都是一種進(jìn)步。優(yōu)秀作文要通過(guò)公開(kāi)評(píng)獎(jiǎng)，刊登在黑板報(bào)，或推薦給學(xué)校等手段促使學(xué)生更加努力，文質(zhì)兼美又具有一定社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義的優(yōu)秀作文，由學(xué)校向報(bào)刊投稿，參加各種競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)心理，也使他們從小做社會(huì)的小主人，投入生活，熱愛(ài)生活。
四、解決內(nèi)容難，杜絕假大空
1.按照學(xué)校工作計(jì)劃的要求圍繞作文教學(xué)內(nèi)容結(jié)合其他學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，安排班隊(duì)活動(dòng)。
（1）學(xué)校藝術(shù)節(jié)，集會(huì)，大型活動(dòng)。
（2）進(jìn)行思想教育的心理主題班會(huì)活動(dòng)。
（3）隨季節(jié)走進(jìn)大自然活動(dòng)如尋找春天秋游等。
（4）節(jié)日活動(dòng)，如3?12植樹(shù)節(jié)五四青年節(jié)，9月10日教師節(jié)，10月1日國(guó)慶節(jié)等活動(dòng)。
（5）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀訪問(wèn)家務(wù)活動(dòng)，飼養(yǎng)小動(dòng)物種菜及小制作等。
（6）學(xué)生活動(dòng)，如作業(yè)展評(píng)，作文比賽朗誦比賽一堂有趣的課辦板報(bào)手抄報(bào)等。
（7）評(píng)議班級(jí)偶發(fā)事件。
履行崗位職責(zé)情況
一、 抓習(xí)慣、促學(xué)風(fēng)、樹(shù)典型、揚(yáng)正氣
第一，習(xí)慣決定孩子的一生。在學(xué)生管理方面，我首先從行為習(xí)慣抓起，把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為重要的教學(xué)常規(guī)來(lái)抓，我把“敬靜凈競(jìng)”四個(gè)字作為年級(jí)的口號(hào)，板書(shū)在各班級(jí)黑板的醒目位置，時(shí)時(shí)警醒學(xué)生。學(xué)生在校的每一分鐘都是培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的契機(jī)，每一節(jié)課，每一位老師，都是學(xué)生良好行為習(xí)慣的催化劑。通過(guò)強(qiáng)化規(guī)章制度的遵守力度，通過(guò)學(xué)科教學(xué)的滲透，通過(guò)各級(jí)學(xué)生會(huì)的監(jiān)督檢查，通過(guò)校班會(huì)的案例引領(lǐng)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)與溝通，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣等不斷改觀。
第二，抓住契機(jī)教育學(xué)生。我利用9、3大閱兵、國(guó)慶節(jié)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校科技藝術(shù)節(jié)、五四青年節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，給學(xué)生灌輸愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家愛(ài)父母愛(ài)學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)；
第三，教育管理學(xué)生要有良好的氛圍。于是，我們的年級(jí)學(xué)生會(huì)定時(shí)開(kāi)、及時(shí)開(kāi)、隨時(shí)開(kāi)，目的就是樹(shù)立方方面面的典型，倡導(dǎo)正能量揚(yáng)正氣，樹(shù)立優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。年級(jí)的信息臺(tái)，班級(jí)的黑板報(bào)，家校通平臺(tái)也是宣傳典型表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的主陣地，一年來(lái)已經(jīng)有100多人次在年級(jí)信息臺(tái)上受到表?yè)P(yáng)，有40多人次受到級(jí)部榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)；
第四，教育管理學(xué)生還要靠學(xué)生干部的引領(lǐng)。我深知榜樣的力量是無(wú)窮的。學(xué)生干部的能量在一定方面甚至?xí)嚼蠋?。于是，我在扶持原有學(xué)生干部的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖掘和培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，不斷充實(shí)學(xué)生干部隊(duì)伍。迄今，每個(gè)班級(jí)都有幾匹黑馬脫穎而出，成為班級(jí)和年級(jí)新的領(lǐng)頭羊，也給不少摩拳擦掌、躍躍欲試的學(xué)生樹(shù)立了極大的信心，良性的競(jìng)爭(zhēng)整體拉高了整個(gè)年級(jí)積極上的氛圍。
二、重團(tuán)結(jié)、做表率、勤學(xué)習(xí)、勇?tīng)?zhēng)先
我深知一支團(tuán)結(jié)有愛(ài)的、有向心力的、責(zé)任感強(qiáng)的、有擔(dān)當(dāng)?shù)?、工作效率高的教師?duì)伍，必定是敢打仗、能打仗、打勝仗的隊(duì)伍。而作為隊(duì)長(zhǎng)的我，更需要盡心盡力踐行著自己的那份職責(zé)。思想上我嚴(yán)格自律，克已奉公，勤奮務(wù)實(shí)；行動(dòng)上我表里如一、甘作人梯、率先垂范，容人容言，能正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系；業(yè)務(wù)上我嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，精益求精，備課、上課、批改、輔導(dǎo)，每一環(huán)節(jié)都要求自己一絲不茍，每一次踏上講臺(tái)都要求自己盡力完美。因?yàn)?，我們干的是一份良心活，“?duì)得起每一位學(xué)生”是我一貫的工作準(zhǔn)則。
時(shí)代在不斷發(fā)展進(jìn)步，我們的教育理念、教育方法、知識(shí)儲(chǔ)備都需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新。雖然事務(wù)性工作多了、復(fù)雜了，但是我依然把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在重要位置，各級(jí)各部門(mén)組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都積極參加，并應(yīng)用到自己的工作中。同時(shí)，引領(lǐng)年級(jí)及自己分管學(xué)科的老師積極開(kāi)展課堂改革，切實(shí)提高課堂效率，合理使用小組激勵(lì)機(jī)制，探究自主與合作學(xué)習(xí)的有效模式，定期組織年級(jí)組老師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流與探討，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富知識(shí)體系，提高業(yè)務(wù)能力。
擔(dān)任我們年級(jí)教學(xué)工作的16名老師，年齡上橫跨老中青三代，部門(mén)跨越初二至初四及教導(dǎo)處5個(gè)部門(mén)，是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，分工明確，職責(zé)清晰，日常工作有條不紊。工作中我看到了每個(gè)成員都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，奮勇?tīng)?zhēng)先，不甘人后。我感受到了每個(gè)成員都在工作中坦誠(chéng)相待，精誠(chéng)合作，心往一處想，勁往一處使。我也感染了每個(gè)成員對(duì)待工作的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、認(rèn)真、拼搏。一年來(lái)，我們的歷次考試成績(jī)都在兄弟學(xué)校當(dāng)中名列前茅。在本學(xué)期的優(yōu)課評(píng)選中，我們年級(jí)分獲2個(gè)威海市級(jí)優(yōu)課，5個(gè)榮成市級(jí)優(yōu)課。
年度目標(biāo)完成情況
年級(jí)文化課考試成績(jī)歷次名列兄弟單位前茅。分管的地理學(xué)科在年終學(xué)科教研會(huì)上進(jìn)行發(fā)言交流。年終督導(dǎo)評(píng)估分管的心理健康評(píng)估項(xiàng)目位次較之以前有進(jìn)步。英語(yǔ)學(xué)科參加優(yōu)課評(píng)選的兩個(gè)課例分獲威海和榮成市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，地理、心理健康、班會(huì)參評(píng)課例均獲榮成市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
師德師風(fēng)情況
教師從事的職業(yè)是一個(gè)造福人類、奉獻(xiàn)人生的事業(yè)。在工作中我時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這一信條。做到熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、利己已主義思想意識(shí)的進(jìn)攻和侵蝕。努力做好自己的本職工作，正確定位，重視合作意識(shí)，突出服務(wù)意識(shí)。做到“上情下達(dá)，下情上曉”，做好“調(diào)和劑”和“劑”，顧全大局，融合群體，擇善而從，在管理中形成合力。廉潔自律，不參與奢侈浪費(fèi)和過(guò)度消費(fèi)的場(chǎng)合，自覺(jué)抵制不良習(xí)氣，無(wú)體罰和變相體罰，不參與有償家教等。
存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
作為一名中層干部，我深知自己做得還很不夠，如對(duì)教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)、完善；對(duì)管理的認(rèn)識(shí)與敬業(yè)精神有待進(jìn)一步的提高；日常工作做得不細(xì)致，不到位，完成質(zhì)量不高；在指導(dǎo)教學(xué)方面作用力不夠；工作中有急躁情緒，缺乏創(chuàng)造性；對(duì)學(xué)生管理還不夠到位等等。
改進(jìn)措施：
1、 不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。
2、 工作中發(fā)揮創(chuàng)新精神，開(kāi)拓工作思路。
1、圍繞“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”四個(gè)方面組織主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、在培養(yǎng)團(tuán)員的榮譽(yù)感的同時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)員的責(zé)任感，成為班級(jí)、學(xué)校正能量的傳遞者
3、與德育處密切合作，更好的發(fā)揮團(tuán)委的德育教育功能。
二、主要工作
1、常規(guī)工作:團(tuán)員管理、升旗儀式、午休管理和社團(tuán)活動(dòng)四個(gè)方面。
1)團(tuán)員管理的思路是跟蹤團(tuán)員成長(zhǎng)過(guò)程，及時(shí)評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展。
團(tuán)員的管理包括團(tuán)員的培養(yǎng)和團(tuán)員的評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。通過(guò)我校團(tuán)校定期開(kāi)展團(tuán)課，不斷的提高團(tuán)員的思想，幫助團(tuán)員保持較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心。通過(guò)對(duì)團(tuán)員在班級(jí)中的表現(xiàn)和參加團(tuán)的活動(dòng)的情況對(duì)團(tuán)員及時(shí)的作出客觀的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)團(tuán)員在班級(jí)中用自己的正能量感染其他學(xué)生，起到榜樣示范作用，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
2)升旗儀式的思路是規(guī)范升旗儀式形式，精選國(guó)旗講話內(nèi)容。
升旗儀式是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑，是展示師生精神風(fēng)貌的窗口，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效形式。首先要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，讓學(xué)生懷著尊敬的心情參加升旗儀式;其次要抓住升旗儀式這一重要的教育契機(jī)，選取有代表性和感染力的講話內(nèi)容來(lái)引導(dǎo)和幫助學(xué)生，起到德育教育的目的。
3)午休管理的思路是班級(jí)自我管理為主，團(tuán)委評(píng)價(jià)管理為輔。
學(xué)生根據(jù)個(gè)人情況的需要選擇在家午休或在校午休。在校午休需要由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后方可留校午休。午休管理按照我校學(xué)生午休管理辦法由午休自律委員會(huì)評(píng)價(jià)反饋。
4)社團(tuán)活動(dòng)的思路是豐富校園文化生活，服務(wù)學(xué)生智力發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展固定時(shí)間、固定場(chǎng)地、固定人員，按照我校社團(tuán)章程有計(jì)劃的開(kāi)展。
2、主題活動(dòng):根據(jù)重大節(jié)假日等教育契機(jī)分別開(kāi)展“春風(fēng)送暖，春雨助力”主題教育活動(dòng)、“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動(dòng)、“揚(yáng)五四精神，展青春風(fēng)采”專題教育活動(dòng)、“志在六月，有你有我”專題服務(wù)活動(dòng)四個(gè)主題教育活動(dòng)。
1)“春風(fēng)送暖，春雨助力”主題教育活動(dòng)(三月份)
由入團(tuán)積極分子組成我校志愿者服務(wù)隊(duì)，在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展“彎彎腰，低低手，凈校園”志愿者服務(wù)活動(dòng);由團(tuán)委向全體師生發(fā)出倡議，在我?；蚺c貧苦地區(qū)的學(xué)校開(kāi)展“一支筆、一本書(shū)、一句話”愛(ài)心助困活動(dòng);團(tuán)委與德育處合作組織開(kāi)展“雷峰精神伴我行”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
2)“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動(dòng)。(四月份)
由各班級(jí)民主推薦在學(xué)習(xí)生活等各方面表現(xiàn)突出，具有積極向上的影響力的學(xué)生，并把事跡整理成文字材料，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“我們身邊的榜樣”主題演講活動(dòng)和“最強(qiáng)正能力”評(píng)選活動(dòng);借助思想品德課的平臺(tái)組織開(kāi)展“細(xì)節(jié)決定成敗”與“成大事者不拘小節(jié)”辯論賽，在辯論中發(fā)現(xiàn)好習(xí)慣的重要性。
3)“揚(yáng)五四精神，展青春風(fēng)采”專題教育活動(dòng)。(五月份)
五四青年節(jié)是廣大團(tuán)員青年和中學(xué)生的重大節(jié)日，是德育教育的重要契機(jī)。所以我校計(jì)劃在五月份開(kāi)展 “五月的花海”歌唱比賽(班級(jí)為單位參賽)、 “青春風(fēng)景線”校園展覽活動(dòng)(團(tuán)委策劃)、 “青春無(wú)悔”宣誓活動(dòng)(全體入團(tuán)積極分子)。
4)“志在六月，有你有我”專題服務(wù)活動(dòng)(六月份)
六月份，初四將迎來(lái)人生中第一次重要的選擇:中考，初三的學(xué)生也將面臨歷史、地理、生物三課的學(xué)業(yè)水平檢測(cè)。所以團(tuán)委決定開(kāi)展“堅(jiān)持到底，勇攀高峰”倡議、宣誓活動(dòng)和考前心理疏導(dǎo)講座，幫助學(xué)生堅(jiān)定信念，輕松應(yīng)考，取得優(yōu)異的成績(jī)。
3、完成上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校布置的其他活動(dòng)。
三、主要措施:
1、提前做好詳細(xì)的方案，按照方案有序開(kāi)展，避免因?yàn)闇?zhǔn)備不充分影響活動(dòng)效果。
2、調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生的積極主動(dòng)性，參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、活動(dòng)評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主，通過(guò)激勵(lì)性評(píng)價(jià)讓學(xué)生找到自信。
4、加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳和反思總結(jié)，找到成功的經(jīng)驗(yàn)。
高中校團(tuán)委工作計(jì)劃二百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)。將繼續(xù)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，大力開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，貫徹落實(shí)市第五次團(tuán)代會(huì)及開(kāi)學(xué)典禮上王校長(zhǎng)的講話精神，堅(jiān)定信念，開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)我校團(tuán)員青年為把我校建設(shè)成為川北地區(qū)具有引領(lǐng)示范性的高中而努力奮斗!
一、指導(dǎo)思想
在新的一學(xué)期中，將繼續(xù)圍繞上級(jí)團(tuán)委安排及及學(xué)?？傮w部署，堅(jiān)持把為學(xué)生服務(wù)作為突破口，加強(qiáng)團(tuán)委建設(shè)，以提高團(tuán)工作水平和活動(dòng)質(zhì)量為目標(biāo)，大力推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。狠抓團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)我校團(tuán)委、少先隊(duì)工作的新局面。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大團(tuán)員的主體性和創(chuàng)造性，促進(jìn)團(tuán)的工作全面發(fā)展。不斷發(fā)揮共青團(tuán)組織的宣傳教育作用，增強(qiáng)共青團(tuán)在青年中的滲透力和影響力，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)和團(tuán)組織機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)工作的完善，爭(zhēng)取以新的姿態(tài)、新的作為，開(kāi)創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面
二、具體思路
1、深化理想信念教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想教育
(1)深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在全校團(tuán)員青年中掀起濃厚的學(xué)習(xí)熱潮。在工作中要重點(diǎn)抓好團(tuán)干，團(tuán)員的學(xué)習(xí)。針對(duì)學(xué)生團(tuán)員的特點(diǎn)，采取不同的方式，加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的教育和培訓(xùn)，通過(guò)舉辦團(tuán)干理論培訓(xùn)班、團(tuán)干讀書(shū)會(huì)等方式，努力提高團(tuán)干的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員的思想道德教育。以重大節(jié)慶紀(jì)念日為契機(jī)，大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。廣泛開(kāi)展理論教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)青少年的心理健康教育工作。努力擴(kuò)大團(tuán)員的積極作用，同時(shí)爭(zhēng)取建立一兩個(gè)校外實(shí)踐教育基地，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)交流，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成良好的校園文化氛圍。
2、適應(yīng)學(xué)校新課程的發(fā)展，開(kāi)展系列活動(dòng)，強(qiáng)化團(tuán)的自身建設(shè)。
學(xué)校是學(xué)生團(tuán)員的大舞臺(tái)，隨著學(xué)校新課程的推進(jìn)，對(duì)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)也提出了更高的要求，特別是各團(tuán)支部的建設(shè)，只有抓好團(tuán)員的意識(shí)建設(shè)，才能促進(jìn)學(xué)校團(tuán)工作的新發(fā)展。為此，我們做到以下三個(gè)“強(qiáng)化”:
(1)強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)。大力開(kāi)展以保持先進(jìn)性教育為主要內(nèi)容的團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)通過(guò)開(kāi)展“我優(yōu)秀所以我入團(tuán)，我入團(tuán)所以我先進(jìn)”教育活動(dòng)，通過(guò)“舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、過(guò)團(tuán)日”、團(tuán)員先進(jìn)意識(shí)大討論、征文、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員了解自己應(yīng)具備什么先進(jìn)意識(shí);引導(dǎo)團(tuán)員了解自身缺乏哪種先進(jìn)意識(shí);通過(guò)組織引導(dǎo)、組織幫助，個(gè)人自剖，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范帶頭意識(shí)。增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性，推動(dòng)團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)理論、積極投身社會(huì)實(shí)踐、努力創(chuàng)造青春業(yè)績(jī)。通過(guò)舉行團(tuán)組織生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，拓寬團(tuán)內(nèi)生活的內(nèi)容和形式，真正建立團(tuán)員學(xué)生喜歡的團(tuán)內(nèi)生活。
(2)強(qiáng)化團(tuán)的管理制度建設(shè)。對(duì)團(tuán)支部實(shí)行量化考核制度，并建立有力的保障機(jī)制，保證各團(tuán)支部健康有序地發(fā)展。制定《團(tuán)支部工作量化考核評(píng)分細(xì)則》，要求各團(tuán)支部對(duì)照?qǐng)?zhí)行，認(rèn)真做好團(tuán)員教育和管理工作。做到自轉(zhuǎn)能力強(qiáng)，制度落實(shí)，班子健全，落實(shí)團(tuán)委各項(xiàng)工作，有計(jì)劃地開(kāi)展各項(xiàng)工作和活動(dòng)。
(3)要強(qiáng)化團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)團(tuán)支部干部的選拔、培訓(xùn)、考核等制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)好的學(xué)生團(tuán)干部隊(duì)伍，為學(xué)校育人工作作出貢獻(xiàn)。對(duì)于一些班級(jí)團(tuán)支部好的經(jīng)驗(yàn)，校團(tuán)委將進(jìn)行大力推行，并給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)，在工作中校團(tuán)委將針對(duì)隊(duì)伍建設(shè)中出現(xiàn)的一些弊端及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整，努力作好建設(shè)工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站團(tuán)委板塊建設(shè)。
網(wǎng)站不僅是學(xué)校工作的平臺(tái)，而且也是我校宣傳工作的重要體現(xiàn)。團(tuán)委會(huì)要繼續(xù)做好撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和成就的網(wǎng)絡(luò)稿件。著重體現(xiàn)學(xué)校各種活動(dòng)所開(kāi)展的情況以及取得的效果。按照內(nèi)容生動(dòng)、圖文并茂的要求，及時(shí)更新團(tuán)委板塊的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，做到及時(shí)將有關(guān)材料和通知到網(wǎng)站上，增加網(wǎng)站的信息量，提高網(wǎng)站的質(zhì)量，提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率，努力把其建設(shè)成宣傳團(tuán)委會(huì)、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。
4、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，力求有所創(chuàng)新;同時(shí)加大對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)力度。
本學(xué)期校團(tuán)委為了豐富校園生活，搞好校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，舉辦各項(xiàng)文體活動(dòng)，努力提高學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。同時(shí)，校團(tuán)委還繼續(xù)加大對(duì)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)力度，讓學(xué)生會(huì)更充分發(fā)揮自我監(jiān)督及自我服務(wù)的作用。
三、具體工作安排
八、九月:
1、校團(tuán)委學(xué)生干部會(huì)議，制定團(tuán)委計(jì)劃。
2、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班團(tuán)支部，班委會(huì)計(jì)劃交流。
3、新生團(tuán)組織轉(zhuǎn)接工作。
4、利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展一系列“學(xué)生養(yǎng)成教育”活動(dòng)。
5、參加縣教師節(jié)慶?；顒?dòng)文藝節(jié)目的籌備工作。
6、安排一期“慶第27個(gè)教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
十月:
1、“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)(征文大賽)。
2、組織一次校外社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。
3、進(jìn)行一次團(tuán)干、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)會(huì)。
4、做好首屆校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作。
5、我校首屆學(xué)生辯論大賽的策劃和籌備工作。
十一月:
1、開(kāi)展我校首屆學(xué)生辯論大賽
2、校紀(jì)念“12。9運(yùn)動(dòng)”詩(shī)歌朗誦大賽籌備。
十二月:
1、校園藝術(shù)周活動(dòng)籌備會(huì)。
2、做好元旦系列綜合活動(dòng)(各班開(kāi)展元旦晚會(huì)等)。
一月:
1、團(tuán)委活動(dòng)成果展覽。
2、期末校團(tuán)委學(xué)生干部總結(jié)會(huì)議。
3、本期工作總結(jié)。
