序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇競選生產(chǎn)班長演講稿范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

我在xx公司工作已經(jīng)有一年多了，回顧過去，有付出也有回報，有歡樂也有淚水，但我收獲最多就是成熟，樂觀，激情，和素質(zhì)的提高。今天再次登上這個競聘舞臺，我將以展新的思想，展新的姿態(tài)來班長競聘報告這個職位。

總結(jié)過去，我覺得當(dāng)好一名優(yōu)秀的班長競聘演講稿應(yīng)做到以下幾點：

第一個方面:思想素質(zhì)曾有這么一句話:思想是行為的先導(dǎo)!我認(rèn)為一個人不管在什么工作崗位，沒有良好的思想素質(zhì)，是不能夠有所作為!作為一名競選班長演講稿，首先要明白怎樣做才能對的起公司，對的起社會!那就要我們嚴(yán)格要求自己，與一切對公司有害的行為作斗爭!有一個良好的思想，才能夠做出對社會對公司有益的事情!只有豐富和武裝了自己，才能夠帶著兄弟們向前沖!

第二個方面:軍事訓(xùn)練對于我們這個行業(yè)來說，軍事訓(xùn)練也異常重要，沒有軍事訓(xùn)練，如何能讓這個集體完成統(tǒng)一，沒有軍事訓(xùn)練，如何和對公司有害的行為作斗爭!而作為一名班長，不僅要有良好的思想，也必須有良好的軍事素質(zhì)，沒有良好的 第一、努力提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平。

作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平，以身作則、身先士卒，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，用自己的實際行動去感染、影響班組成員，激發(fā)班組成員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的積極性。為此，我將首先深入學(xué)習(xí)各種規(guī)程以及本局的各項規(guī)章制度；保證在處理棘手的事故時，能冷靜、果斷地分析原因，并及時做出準(zhǔn)確的判斷；其次在平時注意靈活掌握電網(wǎng)理論知識，注意汲取自己、班組成員和相關(guān)事故通報的經(jīng)驗教訓(xùn)，同時注意學(xué)以致用，將所學(xué)到的理論與實際相結(jié)合。

第二、加強(qiáng)安全管理，努力當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

篇（2）

英語個人競選演講稿一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

數(shù)學(xué)課代表，一直是我最喜歡的班干部，我曾經(jīng)與它交之一臂，但今天，我又站上了競聘它的舞臺。

同學(xué)們，數(shù)學(xué)來源于生活，生活離不開數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問題。如：生活用品的分配與交換、工程的設(shè)計與制造，產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等，都是通過數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)方法并借助計算機(jī)的控制來實現(xiàn)的?？梢姡瑢W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是多么的重要呀!

而我，熱愛生活，也熱愛數(shù)學(xué)，我認(rèn)為，只有熱愛那門功課，才有資格去競聘它的課代表。作為一名課代表，要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，要明確學(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次，回家后要認(rèn)真完成作業(yè)，及時地把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。而且，還要有自己的觀點。，我們的確要重視權(quán)威的意見，但絕不等于不加思考的認(rèn)同。作為一名合格的課代表，要學(xué)會概括和積累。及時總結(jié)解題規(guī)律，特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學(xué)得輕松，又可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。。

我喜歡數(shù)學(xué)課代表，也愿意為它付出，我知道，數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該是許多人夢想的職位，但我相信，我絕對有能力擔(dān)任它，請同學(xué)們相信我。

謝謝大家!

英語個人競選演講稿二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

Hello!happy and excited to be here.

自從三年級開始學(xué)習(xí)英語以來，我一直任我們班的英語課代表。今天我們班又開始x月份的職位競聘活動，作為這個班級中小小一分子的——我!站到這競聘臺上，感到萬分的的榮耀和自豪。

告訴大家：我想繼任我以前的工作，因為大家都知道，我學(xué)習(xí)英語是從7歲就開始了，而且一直堅持到現(xiàn)在，無論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢的，去年我參加了在省城太原舉行的__賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽，榮獲了__賽區(qū)二等獎。

我的成績地取得，與我的勤奮是密不可分的，假如我這次能再次當(dāng)選的話，我會帶領(lǐng)咱們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習(xí)，發(fā)揚我們以前的優(yōu)點，每天早上領(lǐng)大家朗讀英語，同學(xué)之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況，爭取在本學(xué)期中不出現(xiàn)一個不合格的同學(xué)，特別是在英語課上我們必須用英語交流，養(yǎng)成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習(xí)慣，我想，這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。

我也坦白一下自己的缺點：如，英語磁帶不怎么愛聽，平時在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流，這些毛病我會借這次競聘的平臺改掉，希望大家監(jiān)督我的行為。

假如我這次落選了，那說明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我絕不會因落選而氣餒，我更不會放棄，還會繼續(xù)競聘下個月的這個崗位。

同學(xué)們，請投我一票吧!因為我十分愿意繼任在這個崗位上，我會以滿腔的熱誠和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!

Thank you very much!

英語個人競選演講稿三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__x，來自__小學(xué)，今天我們相聚在__中學(xué)__班，是我們的緣分，雖然我們都不太相識，但是我相信，在今后的三年，我們一定會成為好朋友的。今天在這里，我想競聘的是語文課代表。其實我是懷著很忐忑的心情上來的，畢竟我平常是比較內(nèi)向，不怎么說話的，我也不知道我能不能當(dāng)選，不過既然班級有這個機(jī)會，我也想試試，在這上面來和大家說說我競聘的理由。

我的語文成績還是可以的，平常也是比較喜歡看書，小學(xué)的時候，我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過名次，這些雖然是我的優(yōu)勢，但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺得我可以當(dāng)這個語文課代表，不過我還是想試試，反正沒當(dāng)上，我也是還很喜歡語文的，在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè)，和同學(xué)們有一些交流的，我是內(nèi)向，但是還是想多和同學(xué)們多溝通，這樣或許我的性格就會有點兒轉(zhuǎn)變，能稍微外向點。

作為一名語文課代表，不單單是語文的成績還要不錯，同時也是需要在其他的方面也是比較出色的，我雖然在學(xué)校沒有怎么得過獎，但是我也是遵守紀(jì)律，沒有犯過什么錯誤，我想在品德上老師是可以放心的，在為同學(xué)們服務(wù)方面，我性格是內(nèi)向的，但是我做事情卻不拖拉，也愿意幫助同學(xué)們，所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。

篇（3）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!

卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。憑著這句話，也憑著14年的消防工作經(jīng)驗，今天我滿懷信心和激情，走到演講臺上參加消防隊長競聘演講稿，自信有能力挑起這個重?fù)?dān)。

我叫xx，今年33歲，現(xiàn)任xx機(jī)場消防支隊二中隊中隊長競聘演講稿。工作以來，我總是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有一份力出一份力。我曾三年連續(xù)被評為成都雙流機(jī)場先進(jìn)生產(chǎn)者，1999年，被評為成都雙流機(jī)場十佳工會積極分子。多年來的學(xué)習(xí)和工作實踐，使我掌握了扎實的消防知識。所以，今天我走上講臺，參加稽毒隊長競聘演講稿的競聘。我的優(yōu)勢如下：

第一，我具有較高的政治素養(yǎng)。

我軍人出身，從小接受了良好的傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。參加工作以來，我養(yǎng)成了辦事講求原則，講紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)樸實，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。所以從政治素養(yǎng)上講，我將無愧于競聘稽毒隊長競崗演講稿機(jī)場領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

第二，我工作扎實認(rèn)真，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和耐心。

消防工作事多、冗雜、千頭萬緒，需要多一份細(xì)心、耐心和專心，更需要一份責(zé)任心。工作中，我養(yǎng)成了辦事扎實認(rèn)真，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)。在我眼里，消防工作無小事。所以，無論做什么事情，我都能夠認(rèn)真對待，盡最大的努力把事情做到最好。

第三，我具有扎實的消防專業(yè)知識。

我曾先后參加過xx市公安消防支隊滅火xxx培訓(xùn)和中國質(zhì)量管理協(xié)會舉辦的第八期全國質(zhì)量管理小組骨干研討班學(xué)習(xí)。通過兩次學(xué)習(xí)，加之平時不斷加強(qiáng)對消防知識的學(xué)習(xí)，目前我已掌握了扎實的消防專業(yè)知識，在工作中能夠游刃有余。

第四，我熟悉消防工作，具有豐富的消防工作經(jīng)驗。

我從92年服役時起，就與消防結(jié)下了不解之緣。12年來，我一直從事消防事業(yè)，對各類安全隱患和各類消防工作非常熟悉和了解，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，做起工作來得心應(yīng)手，能夠左右逢源。特別是在我擔(dān)任消防支隊二中隊競聘車隊隊長演講稿期間，從來沒有發(fā)生一起重大安全事件。因此，從工作經(jīng)驗上來說，我完全有能力擔(dān)當(dāng)起消防支隊中隊長的重任。

第五，我有較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)和管理能力。

從92年起，我先后擔(dān)任過機(jī)場消防隊二中隊中隊長、支部行政助理員、一中隊中隊長、二中隊隊長等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。12年的基層領(lǐng)導(dǎo)崗位，鍛煉了我較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)和管理能力，使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，深切地感受到自己在溝通能力、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。

機(jī)場消防安全是航空運輸經(jīng)營管理的重要內(nèi)容。自內(nèi)蒙古包頭發(fā)生特大空難事故之后，民航安全問題又一次成為社會各界普遍關(guān)注的焦點。12年的消防工作實踐告訴我，消防工作與人民生命健康和國家財產(chǎn)安全休戚相關(guān)，必須在思想上高度重視，認(rèn)真做好機(jī)場消防工作。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任我，讓我走上機(jī)場消防支隊中隊長的崗位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，開拓創(chuàng)新，做好工作。

首先，要增強(qiáng)全隊人員的憂患意識

我要帶領(lǐng)中隊員工從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以改革創(chuàng)新，科技進(jìn)步和依法管理為動力，充分認(rèn)識到競聘保安隊長演講稿的重要性和必要性、緊迫性，立足于預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)，尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，全面加強(qiáng)消防安全工作，推進(jìn)消防工作社會化、法制化進(jìn)程，提高全機(jī)場綜合抗御火災(zāi)能力，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、機(jī)場穩(wěn)定以及人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好消防安全環(huán)境。

其次，要明確責(zé)任、確保安全、認(rèn)真落實消防安全責(zé)任制

我將切實加強(qiáng)和履行《消防法》賦予的職責(zé)，把消防工作納入全機(jī)場的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，列入重要日程。建立和完善消防工作定期督查，檢查按誰主管，誰負(fù)責(zé)、誰在崗、誰負(fù)責(zé)的原則，認(rèn)真貫徹綜合治理，標(biāo)本兼治的原則，全面做好機(jī)場的消防安全工作。

第三，加強(qiáng)隊伍建設(shè)

加強(qiáng)企業(yè)專職消防隊建設(shè)，做好中隊思想政治工作，穩(wěn)定隊伍思想，做好執(zhí)法局大隊長競聘演講稿短期合同工的管理，提高隊伍正規(guī)化、業(yè)務(wù)化建設(shè)，增強(qiáng)隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力。要不斷研究和改進(jìn)新形勢下的工作方法，建全激勵機(jī)制，增強(qiáng)員工的使命感和責(zé)任感，加強(qiáng)員工培訓(xùn)和教育，促進(jìn)隊伍整體素質(zhì)與不正之風(fēng)對抗的能力，為機(jī)場的經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。

第四，加強(qiáng)管理，提高滅火自救能力

做好消防器材和消防設(shè)施的管理與保養(yǎng)，積極開展法警大隊長競聘演講稿崗位練兵，有針對性地開展學(xué)習(xí)，掌握撲救飛機(jī)、油料等各類火災(zāi)的措施和方法，拓寬我隊救援能力，提高消防隊撲救火災(zāi)的綜合能力。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，選擇這份競爭，我只有一個理由：在工作面前，我是一只響箭，勇往直前的出征;在責(zé)任面前，我從來不是風(fēng)中的墻頭小草，縮首縮尾。滿載領(lǐng)導(dǎo)和同事們期待的目光，我將在競爭的路上昂首出征，讓生命和使命同行!

我的競職報告演講完畢，謝謝大家!

競聘演講稿開頭語

開頭一：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：?

大家好!?

在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!此次競聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。

開頭二：

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選班級元首--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。?

開頭三：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

大家好!

(演講提示：演講中身體要略向前傾，表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))

今天，我能夠站在這里，參加競聘**銀行副職崗位，深感榮幸和激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自己的機(jī)會，感謝同事們對我的支持和幫助!作為一名對銀行事業(yè)充滿熱愛、無比忠誠的人，我應(yīng)該站出來，接受組織的挑選。

開頭四：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

很高興，也很榮幸，能向大家作一個工作匯報。

首先，我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任，多年來組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙āＦ浯?，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話說，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會。

篇（4）

您們好!

我是陳震，現(xiàn)任糖醇車間一名班長。今天，我很高興能夠參與這次競爭。感謝公司為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!在2011年度，本人有幸得到公司的認(rèn)可和信任，提升我為糖醇車間加氫工段的一名班長，使我在工作中得到了鍛煉和積累了管理經(jīng)驗。在這一年里，努力完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，并能夠克服工作上遇到的困難。

在這一次的競聘，我所競聘的職位是：糖醇車間班長。我競聘這一職位的優(yōu)勢有如下幾點：

我認(rèn)為班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。)全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

愛好廣泛，接受新事物比較快，愛思考、愛出點子，工作中能夠充分發(fā)揮自己主觀能動性。身體健康，朝氣蓬勃，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。我辦事認(rèn)真，處世嚴(yán)謹(jǐn)，我信奉誠實、做人正派，團(tuán)結(jié)同志，對同志比較誠懇，同志之間相容性比較好。與同事之間有較好的親合力，從而具有良好的協(xié)調(diào)能力。再說，我本來就是甲班的人，更有利于我與班組的同仁們溝通協(xié)調(diào)，有利于開展好各方面的工作。有利于我在甲班班長這一職務(wù)的工作中協(xié)助車間領(lǐng)導(dǎo)管理全車間的安全生產(chǎn)工作，協(xié)調(diào)上下級關(guān)系。

第三、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。平時我在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的同時還自學(xué)了計算機(jī)技術(shù)，我能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，軟件操作、文字處理，同時參加過管家婆專業(yè)軟件學(xué)習(xí)，作為現(xiàn)代企業(yè)管理來說，管理工作就得精細(xì)精準(zhǔn)，而這些就離不開計算機(jī)管理。

第四，我在設(shè)備管理上有自己的長處。設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)和設(shè)備操作人員的管理上，我有較好的管理知識和多年的工作經(jīng)驗。同時在對于先進(jìn)的液壓設(shè)備，我受過專業(yè)培訓(xùn)和多年的實踐，有著較為豐富的分析和處理故障的能力。

當(dāng)然，我的劣勢優(yōu)勢亦是自我剖析，重要的還是是各位評委的了解和認(rèn)同。假如我這次有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負(fù)眾望，不辱使命。工作中，我將做到:

篇（5）

大家好！

今天，我很高興能夠參加這次竟選。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次參加競選的員工展示自我和施展才華的機(jī)會！班長實行公平、公正、公開地競聘上崗，這是我公司深化人事制度改革的重大舉措。我不但擁護(hù)支持，更是積極參與，我將珍惜這次提高自己和鍛煉自己的機(jī)會。勇敢地來竟選，接受大家的考驗。

我叫，現(xiàn)年歲。年進(jìn)廠，當(dāng)年被分配二部綜合班組工作。到至今共參與配合研發(fā)放大和本車間所生產(chǎn)品種30多種，由于產(chǎn)品多，我在這里不介紹了。多年來，在各位經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，使我在工作能力和思想上得到了很大進(jìn)步。工作中我喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動性，能夠為所生產(chǎn)每個產(chǎn)品盡全心、出全力。工作期間，愛崗敬業(yè)，遵守公司的各項規(guī)章制度，嚴(yán)守職業(yè)道德和公司機(jī)密，團(tuán)結(jié)同事，有一定號召力，能帶領(lǐng)班組同事完成上級下達(dá)的各項任務(wù)。所在班組和個人無安全、環(huán)保等不良記錄。我個人在年、年評為先進(jìn)個人和年評為現(xiàn)場管理現(xiàn)進(jìn)標(biāo)兵榮譽，所在班組年和年評為先進(jìn)班組稱號。

在近三年來，綜合班組沒有班組長。我部門兩位領(lǐng)導(dǎo)，讓我上長白班，算是讓我臨時班長，帶領(lǐng)班組同事完成各項任務(wù)指標(biāo)。在這里對部門孔經(jīng)理和朱經(jīng)理對我工作的指導(dǎo)幫組與相信，對兩位導(dǎo)師表示感謝。讓我到得到鍛煉的同時，也為此次競聘做下扎實基礎(chǔ)。

我所競聘的職位是：制造二部綜合班組班長一質(zhì)。

綜合班組是以小產(chǎn)品為主，一年下來生產(chǎn)的多為20多種，基本每天都生產(chǎn)二種，每天工作都是不一樣的。我深知綜合班組班長的工作不是輕而易路舉的，假如我能在此次競聘中脫e而出走上班長崗位，我必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點和著力點。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，努力工作，開拓進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞公司的中心工作，不斷提高班組的產(chǎn)品品質(zhì)，為悟通事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個主要方面開展工作：

一、安全。安全是一個車間的重中之重。必須要狠抓安全生產(chǎn)，避免給公司帶來不必要損失。所以必須定期給員工灌輸安全生產(chǎn)的理念，做到"三不傷害",而后時常檢查員工是否佩戴勞保用品等。

二、質(zhì)量。如果說水是生命之源，那么質(zhì)量又何嘗不是企業(yè)的生命呢？企業(yè)以質(zhì)量謀生存，所以必須著重抓好質(zhì)量，嚴(yán)格做到崗位制，做到零缺陷，不能有"下不為例".

三、現(xiàn)場。在現(xiàn)場管理方面，我將定制管理為中心，以現(xiàn)場5S（整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)）為內(nèi)容。對現(xiàn)場進(jìn)行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。

四、生產(chǎn)。在生產(chǎn)方面，我將合理利用人員，激發(fā)員工的最大潛能，創(chuàng)造出以最少的人做出最大的產(chǎn)量。盡最大的努力節(jié)約物質(zhì)資源，降低所生產(chǎn)的每個產(chǎn)品成本。

五、執(zhí)行力。積極完成上層領(lǐng)導(dǎo)的各項任務(wù)指標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)的安排嚴(yán)格執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)的要求提前做好。按照《員工日常行為規(guī)范》要求自己和大家，搞好班組工作。

感恩與責(zé)任?；仡?年來的工作歷程，成功的鮮花為我綻放，也為公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與幫組而盛開。是悟通這片沃土培養(yǎng)了我，是悟通造就了我，是悟通給了我這筆財富?；仡?年來的工作，雖沒有轟轟烈烈的成績，但我發(fā)自內(nèi)心的講：投身悟通，奮斗不息，無怨無悔。感恩的心和強(qiáng)烈的責(zé)任感一次次告訴我：是公司讓我擁有了本領(lǐng)，擁有了價值，身為悟通公司的人，就該為悟通公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)，感恩與責(zé)任我時刻不能忘記！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，誠實待人、忠實正派，是我的為人態(tài)度；勤奮務(wù)實、開拓創(chuàng)新，就是我的工作態(tài)度！以上是我的競聘報告，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競聘機(jī)會。無論此次競聘成功與否，我都將一如既往地工作和學(xué)習(xí)，盡我最大努力做好自己的本職工作。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

競聘演講稿：給我一次機(jī)會，還您一個滿意

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的員工朋友們：

大家好！首先，感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，感謝你們給我這次參加競聘的機(jī)會。我叫，這次競聘的崗位是酒店培訓(xùn)主管。這次競聘的機(jī)會對我來說是一次機(jī)遇，更是一次挑戰(zhàn)，借助這次難得機(jī)會，我本著鍛煉自己，提高自己的目的，展示自我，接受批評，同時也想通過這次公平競爭，尋求動力，施加壓力，提高自己。

我今年歲，本科畢業(yè)，持高級中學(xué)教師資格證書，普通話水平二級甲等，心理咨詢師中級職稱等，曾從事教師職業(yè)四年，擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)委書記、班主任等職務(wù)，并多次獲得各種獎勵。我之所以競聘這個崗位，我認(rèn)為自己有條件、有能力做好這個工作。理由有三點：

一、具有良好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的事業(yè)心。到酒店工作三年以來，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作我都樂于接受，并盡力把工作做到最好。說實話，服務(wù)行業(yè)本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私的。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌，有的只是沉甸甸的責(zé)任。所以我認(rèn)為有一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心是做好服務(wù)工作的基礎(chǔ)。

二、具有較為扎實的專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)。自到長城工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤專研、善思考，多研究，不斷的豐富自己，提高自己，從一名的普通的服務(wù)員走上大堂副理的崗位。在平時的工作中，我能和同事們友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則，虛心向每一位老員工請教。在這幾年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進(jìn)行在崗培訓(xùn)，并達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果，同時我還能利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作課件，把自己掌握的技術(shù)毫不保留的教給大家。

三、具有較好的年齡優(yōu)勢和較強(qiáng)的工作能力。我身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到自己的工作中。培訓(xùn)工作的實質(zhì)就是為員工服務(wù)，為員工和企業(yè)的成長把握好風(fēng)向標(biāo)，四年的學(xué)校工作經(jīng)歷，使我具有一定的教學(xué)組織能力，應(yīng)變能力和對課堂的駕馭能力，在長城三年的工作里，使我對員工的分析能力和培訓(xùn)能力都得到了很大的提高。

假如這次競聘上崗能成功，我將在酒店領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，以積極的態(tài)度飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去服務(wù)企業(yè)、服務(wù)員工，用自己的勤勞和智慧做好以下幾個方面的工作：

一、認(rèn)清培訓(xùn)工作在整個管理工作中的重要性，使員工不僅僅能勝任工作，還讓員工有分析問題和解決問題的能力，不斷增加新的技能，卓有成效的在團(tuán)隊中工作。通過培訓(xùn)增強(qiáng)企業(yè)組織的吸引力，強(qiáng)化員工的獻(xiàn)身精神，使員工在工作中感受到個人的成長和發(fā)展。

二、結(jié)合酒店的特點和員工的實際情況配合各崗位的要求，設(shè)計并開展豐富的實踐活動，努力調(diào)動員工的學(xué)習(xí)積極性，考慮員工成人教育的特殊性，根據(jù)崗位具體需求，制定不同的培訓(xùn)計劃。從而有效的提高員工的專業(yè)技能水平，確保培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)企業(yè)良好形象，力爭在培訓(xùn)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與同事的交往中凝聚合力。

篇（6）

大家好！

今天，我很高興能夠參加這次競選。首先讓我對參加竟聘會的領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們表示衷心的感謝！感謝組織給予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會！中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護(hù)支持，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會，[文章-找范文,到]勇敢地走上臺來，接受大家的考驗。

我叫#####，現(xiàn)年28歲，1996年畢業(yè)于獨山子技校，當(dāng)年分配到我公司從事鍋爐運行工作。我的主要任務(wù)是維護(hù)我電廠鍋爐的安全正常運行，為汽機(jī)提供合格的過熱蒸汽，給予我公司乙烯及煉油所需蒸汽的需求。在工作中我愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守總公司和分公司的各項規(guī)章制度，發(fā)揚主人翁精神，嚴(yán)守職業(yè)道德，團(tuán)結(jié)群眾，不弄虛作假，確保蒸汽品質(zhì)的合格可靠。

我所競聘的職位是：鍋爐車間運行班長一職。

假如我能在此次競爭中脫穎而出走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我一定不負(fù)眾望，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞總公司的中心工作，不斷提高我車間的產(chǎn)品品質(zhì)，為石油事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個方面來開展工作：

一、加強(qiáng)蒸汽品質(zhì)管理做好蒸汽品質(zhì)控制工作

1、蒸汽品質(zhì)的控制放于首位。電力是工業(yè)生命的源泉，蒸汽是產(chǎn)生電力及化學(xué)反映的動力之源，蒸汽的好壞關(guān)系到我公司正常生產(chǎn)的首要，嚴(yán)把蒸汽品質(zhì)關(guān)，保證蒸汽參數(shù)穩(wěn)定、準(zhǔn)確、可靠，讓整個公司生產(chǎn)正常運行。因此，堅持質(zhì)量第一的方針。當(dāng)任務(wù)數(shù)量與檢驗質(zhì)量發(fā)生矛盾時，堅持質(zhì)量第一。

2、配合車間壓紅線制度，保證設(shè)備安全運行及較高鍋爐熱效率。雖然蒸汽品質(zhì)是我們控制的根本目標(biāo)，但是設(shè)備的安全運行也是非常重要的，我們在正常的生產(chǎn)中要不斷的學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗，在保證產(chǎn)品質(zhì)量合格的基礎(chǔ)上，保證鍋爐的經(jīng)濟(jì)性運行，例如：提高鍋爐熱效率、提高員工環(huán)保意識等，因為只有效益才有收入。

3、對鍋爐運行事故的判斷、分析、解決具有一定的經(jīng)驗。當(dāng)突發(fā)事故時能夠快速的到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行判斷分析，根據(jù)現(xiàn)場情況判斷應(yīng)及時進(jìn)行處理，快速準(zhǔn)確判斷，指導(dǎo)班組人員迅速處理。

嚴(yán)格按照《鍋爐車間新版規(guī)程》的要求進(jìn)行事故處理，不斷對事故現(xiàn)象積累和體會。如鍋爐“三管”泄漏、制粉系統(tǒng)事故等等

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平

隨著大發(fā)展工程的不斷建設(shè)，技術(shù)人員的不斷調(diào)出，我車間人員資源也緊跟不斷緊缺，所以說提高員工素質(zhì)及技術(shù)水平，提高個人勞動力，在如今因該是首當(dāng)其沖的一個問題。而抓緊新分員工的職教工作，對予我車間人員資源的不斷緊張的局面，盡快使新分員工順利快速的成長，作為緩解人員問題是一可行辦法，并應(yīng)及時重視。在日常的生活中，及時了解他們的生活動向及學(xué)習(xí)進(jìn)度，不斷摸索快速提高培訓(xùn)質(zhì)量的方法。對于人員培訓(xùn)方面我有如下幾個方面的觀點：

1、3＃－－5＃爐DCS的改造問題

因為現(xiàn)今我車間有大部分還是年長職工，對于計算機(jī)的控制不是太為了解，面臨當(dāng)前自動化的不斷改進(jìn)，適應(yīng)新事物是他們的當(dāng)務(wù)之急，所以現(xiàn)在應(yīng)該利用1＃2＃爐的現(xiàn)有資源，進(jìn)行換崗學(xué)習(xí)，跳高職工學(xué)習(xí)觀念做到自主反復(fù)學(xué)習(xí)，提高員工自身勞動能力。

2、盡快讓2005年新分員工走進(jìn)內(nèi)操崗位。

作為理論基礎(chǔ)比較強(qiáng)的新分員工，接受能力及學(xué)習(xí)速度都較為強(qiáng)勁。不但可以改進(jìn)班組的文化氣息，還可以該我們內(nèi)操團(tuán)體帶來新鮮血液，所以這個也應(yīng)該放在重要的部位。我認(rèn)為應(yīng)該選取個別責(zé)任心較強(qiáng)，辦事能力強(qiáng)的作為重點安排有較強(qiáng)經(jīng)驗的主操監(jiān)護(hù)培養(yǎng)。

篇（7）

如何在班級管理中培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識呢?我作了以下一些嘗試。

一、以愛育愛，在愛的氛圍中孕育責(zé)任意識

情感因素的核心是“愛”。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基為了培養(yǎng)學(xué)生對家庭，學(xué)習(xí)的責(zé)任意識，每當(dāng)一年級新生入校時便在校門口掛上這樣的標(biāo)語：“熱愛你的媽媽吧”?？梢?，“愛”是責(zé)任意識的基礎(chǔ)。一個熱愛自己、他人、家庭、國家、學(xué)習(xí)的學(xué)生自然就會對這些產(chǎn)生責(zé)任意識。因此，為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，就必須對他們進(jìn)行愛的教育，以愛育愛，讓他們在愛的氛圍中孕育責(zé)任意識。實踐中能體會到，教師是影響學(xué)生責(zé)任感形成的主要人物，要把自己的心血、才智、溫柔、激情都凝聚成對學(xué)生的愛，去關(guān)注每一個學(xué)生，去感化每一個學(xué)生。用這種細(xì)致而高尚的愛，激勵學(xué)生去拼搏，去愛我們這個世界。孩子們在“被愛”中學(xué)會“愛”，便會在愛的氛圍中奠定責(zé)任意識的良好基礎(chǔ)。

二、相機(jī)誘導(dǎo)，在具體實例中引導(dǎo)學(xué)生感知責(zé)任意識

學(xué)生在具體可感的實例中弄清什么是責(zé)任意識。在具體操作中，我考察到低段學(xué)生理解能力較差的年齡特點，避免詞語解釋式的生硬講述，而是列舉出許多具體事例來說明，如農(nóng)民辛勤勞動，種好莊稼是他們責(zé)任感的表現(xiàn)、工人努力做好自己的工作，也是責(zé)任意識的表現(xiàn)……，在此基礎(chǔ)上，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己舉例，學(xué)生發(fā)言踴躍。最后，我問“學(xué)生的責(zé)任是什么”？學(xué)生都能回答出“認(rèn)真學(xué)習(xí)”，進(jìn)而我又問：在我們這個集體中，你認(rèn)為還應(yīng)盡哪些責(zé)任？學(xué)生們紛紛答出“關(guān)心集體”、“為集體爭光”，“幫助同學(xué)”等。接著，我又問：在家里你又該盡哪些責(zé)任呢？學(xué)生又能答出“幫助爸爸、媽媽做家務(wù)”、“孝敬父母”“孝敬老人”等，由此可見，學(xué)生理解了什么是責(zé)任感，并且知道自己有哪些責(zé)任。第二，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生責(zé)任感評價量表》，讓學(xué)生明白自己在不同年段所要達(dá)到的責(zé)任意識目標(biāo)。在這些目標(biāo)導(dǎo)向下，規(guī)范自己的言行，加深對責(zé)任感的理解。

三、榜樣激勵，讓學(xué)生在潛移默化中體驗責(zé)任意識

美國心理學(xué)家班圖拉的社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，人們的品德行為往往是通過觀察，模仿示范者榜樣而學(xué)習(xí)得來的?？鬃诱f，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”說的也是這個道理。蘇霍姆林斯基說過：“世界是通過形象進(jìn)入人的意識的，學(xué)生年齡越小，他的生活經(jīng)驗越有限，那么生活鮮明的形象對他的影響就越強(qiáng)烈”。因此，榜樣教育的力量是無窮的。責(zé)任意識作為一種道德情感，最終外化為一種行為表現(xiàn)出來。教育者是第一榜樣，自身的行為往往比語言對學(xué)生有更強(qiáng)的感染力，因而，必須以身作則，榜樣示范，用自己高度的責(zé)任意識去培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，即“以性格培養(yǎng)性格，以心靈塑造心靈”。所以，在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，注重身教和言教，做好學(xué)生的表率。以一種榜樣的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生感覺到“我們教師責(zé)任感真強(qiáng)”從而產(chǎn)生我們也應(yīng)該這樣的念頭。

其次，注意在學(xué)生中樹立榜樣，大力表揚班上富于責(zé)任心的人和事，組織榜樣者向全班介紹各自的動人事例，還給他們記上光榮冊，以激發(fā)全體學(xué)生向先進(jìn)學(xué)習(xí)的思想感情。

四、因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生在件件小事中形成責(zé)任意識

馬卡連柯說：“無論在生產(chǎn)上，課堂上或?qū)W校里，無論在混合小隊里，都需要有責(zé)任心，這是很重要的。”而且，我覺得對小事的責(zé)任意識是對大事的責(zé)任意識的基礎(chǔ)，即強(qiáng)烈的責(zé)任意識是在小的責(zé)任意識基礎(chǔ)上逐步積累起來的。因此，在教育工作中，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識就得抓緊小事不放松，以便日積月累，瓜熟蒂落取得成果。

在學(xué)生明白了什么是責(zé)任意識的基礎(chǔ)上，教師要善于從學(xué)生平常的學(xué)習(xí)、活動中發(fā)現(xiàn)閃光點，因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。如班上一張椅子倒在地上，擋在路中間，上課鈴聲響了，很多同學(xué)都繞它而過，沒想到把它放好。這時一個女生主動把椅子移開擺正，我抓住這一件小事，在班上熱情表揚了這位同學(xué)，稱贊她有極強(qiáng)的責(zé)任意識。又如，班上每天的值日生，在工作完成優(yōu)秀的情況下，我總要及時夸贊他們責(zé)任意識強(qiáng)，能把自己負(fù)責(zé)的工作做得井井有條。之后，班上出現(xiàn)了很多喜人的現(xiàn)象，關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)的人越來越多。

五、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在實踐活動中表現(xiàn)責(zé)任意識

教學(xué)實踐經(jīng)驗告訴我們：學(xué)生的責(zé)任意識在具體的行為情景中才能得到更好的培養(yǎng)。在良好的班級氛圍形成之后，學(xué)生產(chǎn)生出一種表現(xiàn)的欲望，教師應(yīng)該盡可能地為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的行為情景。在班上我推行了“班級自動化管理”方案，設(shè)了常務(wù)班長、值周班長、值日班長（全班同學(xué)輪流任值日班長），還設(shè)了其他如學(xué)習(xí)委員、中隊長…….崗位，這些崗位，都可通過競選上任。幾乎班上所有學(xué)生都表現(xiàn)出了參與競選的意向。競選之時，很多學(xué)生克服了自身膽小、怕羞的弱點，勇敢地走到講臺前朗讀了自己簡短的甚至不大通順的演講稿，我對所有登臺的學(xué)生都給予了肯定，大多數(shù)學(xué)生都進(jìn)入了班委會，在后來的工作中，也表現(xiàn)出認(rèn)真、主動、負(fù)責(zé)的特點。此外，推行各種委員負(fù)責(zé)制度，如“五分鐘崗位勞動”，做到人人有崗位。我把教室按空間分劃到每位同學(xué)身上，讓教室的每個地方有人管，每個人有事管，以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識。班級工作實行小隊輪換制，以小隊為單位，定期出黑板報，班級小報，各自有分工。根據(jù)班級工作需要設(shè)科代表，報刊發(fā)行員、圖書管理員等，學(xué)生在具體行為情景之中，責(zé)任意識得到良好培養(yǎng)。如：班上林曉君同學(xué)，聰明、好動，父母離異，無人管教，極不守紀(jì)律，還愛打架，曾被老師單獨列一個位置坐在講臺旁。開學(xué)設(shè)崗后，他主動找到我，說他想負(fù)責(zé)承包講桌的清潔衛(wèi)生，并說不愿再坐第一排的特殊位置。望著他眼里的真誠、渴盼，我允諾了他的要求。于是，他變了，對自己的工作極其負(fù)責(zé)，每天到校，第一件事就是把講桌擦得一塵不染。下課，放學(xué)時也要去“護(hù)理”一番。見他做事那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，我抓住時機(jī)表揚他，鼓勵他，他的自我價值得到了體現(xiàn)，他對班級的責(zé)任感，也從這件事中得到了增強(qiáng)。而且，他對學(xué)習(xí)的責(zé)任意識也得到了激發(fā)，愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，他像是變了一個人似的。連那不常管教他的媽媽也發(fā)現(xiàn)了他的可喜變化?？粗黠@轉(zhuǎn)變，班上的其余學(xué)生，也紛紛以他為榜樣，努力把自己的崗位管理得井井有條。

學(xué)生的責(zé)任意識不是通過一件、兩件事就能形成，它需要通過長期的實踐，逐漸形成一種意識和行為的定勢。為了讓學(xué)生懂得怎樣做才是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，就必須對兒童加強(qiáng)行為實踐的指導(dǎo)。我組織學(xué)生開展很多活動，朝會、班會、隊會放手讓學(xué)生主持，結(jié)合活動進(jìn)行實踐的指導(dǎo)。如在班隊活動、朝會上指導(dǎo)學(xué)生“怎樣做好值日”“怎樣做好崗位勞動”等。每期版報，班級小報，讓學(xué)生來進(jìn)行自評和互評。若班里出現(xiàn)責(zé)任感不強(qiáng)的人和事時，組織大家進(jìn)行討論、辨析，幫助學(xué)生分清是非，提高認(rèn)識，讓他們在行為實踐中逐步培養(yǎng)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的方法和態(tài)度。

事實證明，要使學(xué)生真正養(yǎng)成一種做事負(fù)責(zé)的習(xí)慣，應(yīng)不斷練習(xí)道德行為規(guī)范的正確做法和重復(fù)道德行為的實踐指導(dǎo)，對學(xué)生的教育不僅需要認(rèn)識的反復(fù)提高，更應(yīng)重視行為的反復(fù)訓(xùn)練，這樣，才能使學(xué)生形成良好的責(zé)任感。

六、建立反饋機(jī)制，讓學(xué)生在評價中強(qiáng)化責(zé)任意識