序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇學(xué)習(xí)先進人物體會范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

大家學(xué)建輝同志先進事跡后，不要單把事跡當(dāng)故事聽，我們要在李建輝同志的先進事跡里領(lǐng)悟精神、學(xué)習(xí)他的黨性、學(xué)習(xí)他不怕艱辛，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于作為的的精神。

為了“大家”，犧牲“小我”的奉獻精神。要知道不管在任何地方任何崗位，一個黨員就是一面旗幟。這面旗幟不是好看好聽的，這面旗幟是要發(fā)揮他的模范帶頭作用，發(fā)揮他的以點帶面的作用的。結(jié)合本車間實際情況，任何重要的崗位都安排了1~2個黨員，大家心里也清楚，這是有目的的，也是車間對黨員的一種期許，對黨員的一種信任，請在座黨員能夠體諒車間的用心。在崗位上不單要干好自己的本職工作，還要帶動周邊同志，同心協(xié)力，一起為生產(chǎn)服好務(wù)。帶動車間不管是生產(chǎn)質(zhì)量還是安全環(huán)保、9S,HSE管理都上升一個新的臺階。

我們支部是一個團結(jié)的集體，一個戰(zhàn)斗的集體，在我們面前沒有困難。只有我們奮勇拼搏的身影。

篇（2）

一、如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

1.營造氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新意識

愛因斯坦說過：“寬松自由的學(xué)習(xí)氣氛不知要比依靠呆板的訓(xùn)練、夸大的權(quán)威和沽名釣譽的教育好多少倍。”因此，營造一種融洽、平等、民主、和諧、寬松的師生關(guān)系，這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的前提。歷史課堂教學(xué)以體現(xiàn)學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育方式，給予學(xué)生較大的思想、行為的自由度，使學(xué)生增強自主意識，學(xué)會獨立思考、自由表達、自我評價，促進自我發(fā)展。在民主、寬松、和諧的氣氛中，能夠最大限度地發(fā)揮人的創(chuàng)造才能。

2.轉(zhuǎn)變方式，培養(yǎng)創(chuàng)新方法

根據(jù)學(xué)生處在不同的年級確定不同的創(chuàng)新性教育目標(biāo)，并采用不同的形式進行教學(xué)。對于七年級學(xué)生，歷史學(xué)科教學(xué)主要是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣并初步向?qū)W生介紹一些學(xué)習(xí)歷史的方法，讓他們能夠運用這些方法學(xué)習(xí)歷史知識，具有一定的分析歷史現(xiàn)象的能力。

3.尊重學(xué)生，培養(yǎng)創(chuàng)新個性

加強學(xué)生的獨立與合作。只有敢于標(biāo)新立異，善于獨辟蹊徑，這樣才會有獨立的思維、獨到的見解。歷史課關(guān)于培養(yǎng)獨立與合作的事例很多，如伽俐略不盲從別人，有自己獨立的見解，他認(rèn)為物體落地的時間與物體的質(zhì)量無關(guān)，并用實踐證明了這一觀點。在教學(xué)中，我盡量使學(xué)生能夠做到“公說公有理，婆說婆有理”，以打破思維定勢，突破陳腐觀念的束縛，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散的創(chuàng)新思維能力。

4.搞好實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新技能

歷史教學(xué)不僅學(xué)習(xí)歷史長河中的史實，而且要通過對史實的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對歷史和現(xiàn)實的分析能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新技能。利用多媒體展示教師和學(xué)生收集的歷史素材，使陳舊的歷史知識可以形象具體地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，感受歷史天空的魅力。

二、歷史教學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)該注意處理好以下幾個關(guān)系

1.教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)的關(guān)系

歷史教學(xué)目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)歷史，讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)歷史的樂趣，并會用自己的語言來描述歷史，而歷史教學(xué)的任務(wù)是歷史教學(xué)目標(biāo)的體現(xiàn)，是具體的內(nèi)容，二者是指導(dǎo)和被指導(dǎo)的關(guān)系，歷史教學(xué)的創(chuàng)新首先應(yīng)處理好這個關(guān)系。歷史教學(xué)的創(chuàng)新是為了學(xué)生的創(chuàng)新的創(chuàng)新，是必須以教學(xué)目標(biāo)為指導(dǎo)的，背離這個思想，創(chuàng)新無用。

2.教師和教材的關(guān)系

歷史教師是歷史教材的操縱和使用者，教材是一渠活水，學(xué)生就是其中生長的魚，作為歷史教師不僅應(yīng)知這一渠水的深淺、冷暖、肥瘦，更應(yīng)開掘新的源頭。如果教師在拘泥教材，一堂課的講述面面俱到，滿堂灌，則學(xué)生就會感到沉悶和疲倦，哪里還有時間去思考問題，“以史為鏡，知興替”呢？歷史教學(xué)的創(chuàng)新要求教師對教材深刻分析，根據(jù)學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)情況大膽改革，在把握歷史內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)、層次和聯(lián)系的同時，深刻發(fā)掘每一課的重點、難點和思想內(nèi)容，化繁為簡，深入淺出，加強歷史與相關(guān)學(xué)科，如地理、政治、語文等的聯(lián)系，不斷融入最新的歷史觀點和看法，用好用足對現(xiàn)實有借鑒意義的歷史事件，使歷史真正起到警示現(xiàn)實、服務(wù)政治的作用。教學(xué)中要運用最佳的教學(xué)模式，綜合多種教學(xué)方法，營造自由、民主、活潑的課堂氛圍，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。

篇（3）

三維目標(biāo)即：“知識與技能”，“過程與方法”，“情感態(tài)度和價值觀”。“知識與技能”是指基礎(chǔ)知識與基本技能，是學(xué)生物理學(xué)習(xí)的重點。“過程與方法”是指要做到經(jīng)歷運用實驗、模形、造具，經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出推斷的過程，發(fā)展統(tǒng)計觀念；經(jīng)歷觀察、實驗、猜測、證明等活動過程，發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力；初步學(xué)會提出問題、理解問題，形成解決問題的一些基本策略，發(fā)展實踐能力與創(chuàng)新精神；學(xué)會與人合作，并能與他人交流思維的過程和結(jié)果，初步形成評價與反思的意識。

 “情感與態(tài)度”是指要做到能積極參與物理學(xué)習(xí)活動，對物理有好奇心與求知欲；在學(xué)習(xí)活動中獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心；初步認(rèn)識物理與人類生活的密切聯(lián)系及人類歷史發(fā)展的作用；形成實事求是的態(tài)度以及進行質(zhì)疑和獨立思考的習(xí)慣。

二．課堂教學(xué)怎樣落實知識與能力目標(biāo)？

課堂教學(xué)要落實知識與能力目標(biāo)，首先要順次展開三個層次：

1、情境創(chuàng)設(shè)：情境應(yīng)貫穿課堂教學(xué)的始終。一是通過特定的情境，激活學(xué)習(xí)的問題意識，形成基于問題的學(xué)習(xí)任務(wù)，從而展開提出問題、分析問題、解決問題的學(xué)習(xí)活動；二是通過特定的情境，使問題與學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的經(jīng)驗發(fā)生聯(lián)系，激活現(xiàn)有的經(jīng)驗去 “ 同化 ” 或 “ 順應(yīng) ” 學(xué)習(xí)活動中的新知識，賦予新知識以個體意義，導(dǎo)致認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改組或重建。

  2、新知探究：解決兩個問題：一是實現(xiàn)知識內(nèi)化，即通過解決“是什么？”（陳述性知識）和“為什么？”（建立知識間的聯(lián)系）的問題，把握知識規(guī)律；二是形成學(xué)科技能，即通過知識的應(yīng)用，把握知識應(yīng)用規(guī)律。

  3、知識應(yīng)用：在這一階段的教學(xué)中，既要完成鞏固知識，又要完成把知識轉(zhuǎn)化為能力的任務(wù)。所以要精心設(shè)計訓(xùn)練題，題型要多樣化，要有一定的智力坡度?；A(chǔ)性應(yīng)用即與教材上的例題同結(jié)構(gòu)、同題型、同難度的模仿性練習(xí)題，用于鞏固當(dāng)堂所學(xué)的新知識；綜合性應(yīng)用有兩個維度，一是本堂課內(nèi)所學(xué)知識點的綜合，二是本堂課內(nèi)所學(xué)知識與已往已學(xué)的相關(guān)知識的綜合；發(fā)展性應(yīng)用：有四個維度，一是一題多解，二是多題一思路，三是一題多變，四是學(xué)科綜合。其次要落實四項訓(xùn)練：在課堂教學(xué)中要始終貫穿訓(xùn)練，即觀察能力的訓(xùn)練、操作能力的訓(xùn)練、表達能力的訓(xùn)練和問題解決能力的訓(xùn)練。以四項訓(xùn)練為載體，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

三、課堂教學(xué)怎樣落實過程與方法目標(biāo)？

傳統(tǒng)的教學(xué)是以講授為主，但單一枯燥的講授方式會讓學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的活力，要保持有活力、有生命力的課堂，就必須把學(xué)習(xí)知識的主動權(quán)交回學(xué)生，讓學(xué)生自己感受知識，體驗知識。特別是一些比較抽象的知識，教師不要怕學(xué)生不懂，要讓學(xué)生自己去摸去碰，學(xué)生中只有在遇過挫折后才會成長。

（1）讓學(xué)生合作探索、自己體驗知識獲得的過程。

（2）教學(xué)內(nèi)容問題化。在教學(xué)中，老師要善于提煉問題給學(xué)生，還要善于引導(dǎo)學(xué)生提出問題，形成問題，把學(xué)習(xí)過程變?yōu)樘岢鰡栴}和解決問題的過程。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。

（3）提倡探究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己主動的探索、發(fā)現(xiàn)和體驗，學(xué)會對有用的信息進行搜集、分析、判斷，從而得出結(jié)論。

（4）體驗教學(xué)。對學(xué)生發(fā)展而言，真正有效的學(xué)習(xí)是一種心智活動，而不是單純的記憶或理解，而體驗正是一種心智活動。比如，學(xué)生坐在教室里聽老師講“1千米有多長、1牛頓有多重？”，這是間接學(xué)習(xí)；而讓學(xué)生走出課堂去估一估、走一走、看一看、稱一稱、算一算，實際體驗“1千米有多長、1牛頓有多重”，這便是體驗學(xué)習(xí)。兩種學(xué)習(xí)的效果，后者肯定優(yōu)于前者。

（5）在課堂教學(xué)中，教師要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，授之以 “ 漁 ” 。

四、課堂教學(xué)怎樣落實情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)？

（1）教師要尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個性差異，建立民主和諧的課堂氣氛，建立

一個溫暖的、師生能彼此接納的和相互欣賞的學(xué)習(xí)場所，

（2）數(shù)學(xué)教材中許多概念的發(fā)現(xiàn)、公式和定理的建立，背后都有一段鮮為人知的動人故事，教師應(yīng)充分發(fā)掘，將這些科學(xué)知識與有血有肉的和有情有感的創(chuàng)造性活動聯(lián)系起來，不僅使學(xué)生對概念、定理、公式來龍去脈深刻地理解，而且無疑會賦予這些內(nèi)容大量的情感色彩，增強學(xué)生探究的興趣、信心，樹立正確的科學(xué)思想。

（3）情境教學(xué)。教師要為學(xué)生提供一個相對完整、真實的情境，還原知識產(chǎn)生的背景，恢復(fù)起原來的生動性和豐富性，使個體更真實地融入到情境中去，親“心”體驗其過程，并以此為基礎(chǔ)，使個體產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要和興趣，進行自主學(xué)習(xí)，從而達到主動建構(gòu)知識，產(chǎn)生感悟的目的。

（4）教學(xué)評價要多元化，既要評價學(xué)生的知識與能力，又要評價學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀，既要關(guān)注學(xué)生答案的正確性，又應(yīng)關(guān)注學(xué)生得出答案的思考過程，既要關(guān)注學(xué)生對知識的理解和技能的運用，又要關(guān)注學(xué)生所表現(xiàn)出來的對知識的興趣的程度和對學(xué)習(xí)的專注程度，可用表示贊賞或用委婉的批評給予評價。對學(xué)生流露出來的價值傾向，即使是錯誤的，老師也不要壓制，應(yīng)該耐心地問一問學(xué)生為什么這樣想，然后給予疏導(dǎo)。

（5）調(diào)動教師自己的積極的情感因素來激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的積極情感。作為一名優(yōu)秀的教師，一踏進教室的那一瞬間，就應(yīng)該把所有的煩惱、悲憤的情緒拋之室外，帶著愉悅、微笑，寬容、鼓勵。老師的每一個充滿深情的微笑、撫摸與鼓勵，目光中的關(guān)切與期待都會激發(fā)學(xué)生的情感，會成為學(xué)生情感升華的催化劑。

（6）重視榜樣的力量：通過教師的身體力行的示范活動來言傳身教，通過英雄、模范、先進人物的榜樣作用，積極創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)主體的參與和體驗的機會，讓他們在這種嘗試的實踐行動中形成個人的情感、態(tài)度與價值觀。

五、三維統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新精神。

物理知識來源實踐，特別是來源于科學(xué)實驗的實踐。物理學(xué)中的實驗，不僅是學(xué)習(xí)和掌握知識的手段，而且是物理教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在物理實驗和生活實踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神有著廣闊的天地和極大的優(yōu)勢。因此在物理教學(xué)中，我們在做好課本的驗證性實驗的基礎(chǔ)上，充分利用和挖掘課本上的探索性實驗，讓學(xué)生運用原有的知識對當(dāng)前的問題進行分析和猜測，同是進行改進和設(shè)計，讓學(xué)生大膽的提出自已的設(shè)想，通過實驗驗證進行學(xué)習(xí)活動。這樣通過鼓勵學(xué)生進行實驗設(shè)計，通過組合作展示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活力，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如《光的色散》一課是在“以美育人”的思想指導(dǎo)下，設(shè)計、實施的一堂自主探究課。這堂課即要完成傳授物理知識，又要完成把所學(xué)知識與文化基礎(chǔ)知識教育與美術(shù)特色教育結(jié)合在一起，使學(xué)生感受自然與生活的美，體現(xiàn)“從生活走向物理，從物理走向社會”的理念。通過良好的師生互動，使學(xué)生的智力因素和非智力因素都能得到發(fā)展。

首先通過觀察變色燈的變色發(fā)光現(xiàn)象，引入新課。隨后通過觀察光的色散現(xiàn)象，知道什么是光的色散。隨后通過活動“畫彩色光帶”加深對光的色散的認(rèn)識。在色光的混合學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生以小組合作的形式，利用自己身邊的物品，如自帶的手電筒，紅、綠、藍等有色薄膜，發(fā)出不同的色光，進行色光混合實驗，在活動中充分發(fā)揮學(xué)生的興趣，因而更能充分調(diào)動學(xué)習(xí)的主動性和積極性，對所研究的問題感興趣，激發(fā)創(chuàng)造熱情，獲得共同探究知識的樂趣。顏料的混合讓學(xué)生自己動手去做調(diào)合，然后與色光的混合進行比較，自然的得出光的三原色，和顏料的三原色。通過活動和討論體會不同色光混合比例不同，得到的顏色就有區(qū)別，從而知道白光色散后的顏色是逐步過渡的，感受生活中處處有物理。

在學(xué)生自主探究的過程中，學(xué)生充分發(fā)揮了自主作用，小組合作調(diào)動了每一個學(xué)生的積極性，學(xué)生學(xué)習(xí)的激情得到澎漲，在高度興奮的情境下，師生互動，共同探究了物體的顏色，通過實驗探究，認(rèn)識了透明物體的顏色是由透過的色光決定的，不透明物體的顏色是由反射的色光決定的，學(xué)生通過感知，深刻的認(rèn)識了物體的顏色，并且知道了什么是暖色和冷色，自然的得到了美的升華。

在教學(xué)中我們積極引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的物理現(xiàn)象，揭示其中的物理規(guī)律，幫助學(xué)生了解科學(xué)、技術(shù)、社會，感受科學(xué)與社會科學(xué)與生活的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生終身探究的樂趣，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力。如我們在學(xué)習(xí)《看不見的光》時，我在超前自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，進行分工安排：奇數(shù)小組調(diào)查和查找有關(guān)紅外線的特性及有它在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，偶數(shù)小組負(fù)責(zé)調(diào)查和查找有關(guān)紫外線的特性及有它在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。學(xué)生準(zhǔn)備很充分，因此課堂上學(xué)生發(fā)言很主動，很積極，整個課堂真正成為學(xué)生的自主課堂。我看到這情境內(nèi)心欣喜，看到自主學(xué)習(xí)的潛力，看到你眾人的無窮力量。

篇（4）

通用的個人工作計劃2022年模板1作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中，我的工作計劃如下：

思想政治方面

向其他優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個幼兒，把愛心獻給孩子，讓孩子把幼兒園當(dāng)作自己的另一個家，把老師當(dāng)作媽媽一樣親。讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。

教育教學(xué)方面

在班級工作中如有不明白的地方，及時向李老師請教并學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，作到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)水平，為做一個合格的幼兒教師打好基礎(chǔ)。

安全衛(wèi)生方面

每天早晨通風(fēng)，下班清潔地面。飯前桌面消毒，幼兒洗手，臉面清潔，提醒幼兒要飯前洗手，飯后漱口。時刻保持教室干凈整潔。

注意孩子一舉一動，保證孩子的安全。

家長方面

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好!

通用的個人工作計劃2022年模板2辦公室既是一個企業(yè)的綜合辦事機構(gòu)，也是一個綜合協(xié)調(diào)部門，處在一個上傳下達，承上啟下的關(guān)鍵位置。工作繁雜、瑣碎，很多工作不可預(yù)測，也難以量化，如何做好辦公室工作對企業(yè)的快速可持續(xù)成長很是主要，下面就新的一年辦公室工作思路和工作計劃談?wù)劤醪皆O(shè)想如下：

一、新的一年工作思路

1、在指導(dǎo)思想上

要切實擺正位置，把握層次性、把握準(zhǔn)確性、把握原則性、把握分寸性，樹立“以公司為家，甘于奉獻、誠實敬業(yè)”的理念，不靠一時的熱情和沖動，堅持每天從零開始，不計較個人得失，以積極熱情地態(tài)度投入工作。

2、在日常工作中

要從服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)辦理、督辦落實三個方面入手，準(zhǔn)確、徹底的領(lǐng)會和貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策。

在承辦工作時，對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，要全力而為，注意信息的搜集，及時的整理和匯報，同時要作好信息的反饋，為領(lǐng)導(dǎo)了解情況提供準(zhǔn)確的資料。

在協(xié)調(diào)、處理各類工作矛盾、問題時，一定要相互理解，相互支持，換位思考，，抓主要矛盾，不在非原則問題上較真，不在細(xì)微末節(jié)上糾纏。

在對人處事時，要格外謹(jǐn)慎，不能粗心大意，謹(jǐn)言慎行。開會發(fā)言、匯報工作、處理公文、接待來訪、現(xiàn)場處理協(xié)調(diào)問題，是辦公室工作人員的經(jīng)常性工作，說話辦事一定要言之有據(jù)、行之有序。

3、在內(nèi)部行政事務(wù)的`管理上

一是文書管理，圍繞公文的擬制、處理與保管并行，格式規(guī)范，擬制準(zhǔn)確周密，處理迅速及時，保管檢索便利。

二是日常管理，要求辦公室工作人員從自身做起，嚴(yán)格制度，在工作態(tài)度上熱情，具體操作上有理有據(jù)。

三是注重節(jié)儉，辦公室工作頭緒繁多，要從企業(yè)的實際出發(fā)，控制各項行政事務(wù)開支的尺度。

4、深入實踐

與方方面面的人員交朋友，建立工作友情，不放過每一個調(diào)查對象、線索、數(shù)據(jù)、情節(jié)，為工作的開展和實施的提供有益的幫助。實事求是，是職業(yè)道德，也是工作紀(jì)律。想問題、提建議、當(dāng)參謀、寫文章、辦事情，都要符合客觀實際。切實做到一是一、二是二，不夸大、不縮小，真實地反映客觀事物的本來面目，特別是向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，決不能"想當(dāng)然"。

二、新的一年辦公室工作計劃

(一)組織、群團工作計劃

1、結(jié)合公司現(xiàn)在的發(fā)展集團公司要求，積極籌建公司的、團、工會等組織，制定計劃措施，以籌建基層組織為突破口，使工會、共青團、婦女工作上一個新臺階。

定期和不定期開展活動，增加公司員工的凝聚力和戰(zhàn)斗力;

2、積極做好入、團積極分子的培養(yǎng)工作，為公司組建支部培養(yǎng)后備力量，為公司的干部發(fā)展提供后備積蓄。

3、開展和完善工會組織活動，充分保障員工的合法權(quán)利和利益，增強公司員工的企業(yè)歸屬感。

4、組織公司員工進行公司相關(guān)業(yè)務(wù)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，了解掌握公司發(fā)展的思路和方向。

組織員工進行懇談與討論，積極收集公司員工好的建議，及時匯報給公司領(lǐng)導(dǎo)層以供參考。

5、“五一”、“五四”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日期間，組織豐富多彩的文體活動，如春游、拓展訓(xùn)練等。

6、積極同兄弟單位進行聯(lián)誼，開展弘揚良好風(fēng)尚、弘揚企業(yè)文化為主題的企業(yè)活動，如繼續(xù)同市重點局開展乒乓球比賽等。

7、結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營工作實際，制定方案，深入開展“崗位練兵”、“崗位先鋒”等爭創(chuàng)和評比活動，做到覆蓋面要廣，及時表彰兌現(xiàn)。

(二)宣傳工作計劃

1、理順公司宣傳報道渠道，加強領(lǐng)導(dǎo)和管理，使宣傳內(nèi)容更加豐富，貼近員工，提高新聞報導(dǎo)的水平。

特別加強公司網(wǎng)絡(luò)宣傳的建設(shè)，及時更新，重點是宣傳公司業(yè)績和報導(dǎo)先進人物和事件，同時也及時曝光公司的不足以促進警示和整改。

2、結(jié)合公司實際，強化公司形象宣傳工作。

重點理順和統(tǒng)一公司內(nèi)部的標(biāo)語、宣傳口號、標(biāo)牌、宣傳欄、公告欄等，使用公司宣傳做到統(tǒng)一顏色、統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一徽標(biāo)、統(tǒng)一導(dǎo)向。

3、為更好的體現(xiàn)公司良好的精神風(fēng)貌和企業(yè)形象，公司員工工作實行統(tǒng)一著裝，服裝由公司按個人尺寸統(tǒng)一款式、顏色、徽標(biāo)定制，作為職工福利定期發(fā)放，同時制定相關(guān)的著裝要求和著裝考核制度，定期對各部門和個人進行考核，考核結(jié)果納入年終綜合考評。

4、通過專業(yè)協(xié)會和各種媒體及活動等渠道做好公司所有產(chǎn)品和企業(yè)形象的系列宣傳和推介工作。

5、配合公司其他部門做好宣傳報道工作。

如：公司重大活動、題材的新聞報道策劃;聯(lián)絡(luò)、接洽公司外新聞單位來公司采訪、選材;歸口管理各部門對外宣傳報道的宣傳口徑等。

(三)檔案管理工作計劃

1、對檔案室及檔案管理工作進行整頓，完善檔案管理系統(tǒng)，健全檔案管理制度，使檔案管理工作更好地服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營管理工作。

2、統(tǒng)一管理公司的文書、證件、合同、憑證等各類檔案，并督促、指導(dǎo)各歸檔部門按規(guī)定進行專人立卷歸檔。

3、組織各部門學(xué)習(xí)檔案管理業(yè)務(wù)知識，不斷提高兼職檔案員的業(yè)務(wù)能力和水平。

(四)環(huán)境衛(wèi)生管理工作計劃

1、規(guī)劃公司綠化區(qū)域，并組織實施。

做好公司內(nèi)綠化帶、青草、灌木和樹木的管理工作，定期組織員工澆水、施肥、噴藥及修剪樹木。

2、劃分公司內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域分部門管理，制定標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，按現(xiàn)場管理要求定期進行管理考核，獎罰分明。

確保公司內(nèi)公共場所清潔衛(wèi)生，保持地面清潔、無積水、無雜物、無堆積物。

(五)后勤保障和管理工作

1、對娛樂室、食堂、接待場所等繼續(xù)進行規(guī)范管理，更好地服務(wù)于員工和工作開展。

2、管理維護好公共設(shè)施及公共財產(chǎn)，確保公共設(shè)施不被損壞，公共財產(chǎn)不流失。

3、加強車輛管理工作，對自行車、摩托車、及外來車輛等，實行定置管理，保持公司范圍衛(wèi)生清潔，車輛擺放整齊。

4、做好職業(yè)病防治工作。

結(jié)合季節(jié)特點，對員工進行衛(wèi)生知識宣傳教育，組織每年一度的春季職工體檢工作。

5、開展定期和不定期的下工地及生產(chǎn)現(xiàn)場慰問和職工直系家屬特別事件慰問工作，特別是做好雨季、夏季和冬季職工的生產(chǎn)慰問和福利發(fā)放事宜。

6、做好公司社會捐贈和幫助的相關(guān)工作，特別做好公司捐助困難家庭兒童學(xué)習(xí)的事宜。

(六)辦公室物品采購和消耗管理工作計劃

1、辦公物品由專人負(fù)責(zé)進行采購，同類產(chǎn)品要確保咨詢?nèi)乙陨蟽r格進行對比，以質(zhì)好價廉的購買，大件的商品采購需兩人以上同行并征求分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可確定，數(shù)額巨大的可采取招標(biāo)的方式購買。

2、所有購買的物品專人專庫管理，物品購買后必須立即入庫登記臺賬，方可報銷核算。

3、所有辦公室物品的領(lǐng)用必須要書面領(lǐng)用，說明用途和數(shù)量，領(lǐng)用人和審批人簽字后方可領(lǐng)用，使用后多余的物品應(yīng)及時退回公司，入庫統(tǒng)一保管。

4、定期和不定期的組織相關(guān)人員進行核查和盤存，確保臺賬和實物相符，如有不符的情況追究專職人員責(zé)任。

(七)車輛管理工作計劃

1、進一步加強車輛規(guī)范化管理，建全用車臺帳，合理調(diào)度，制定詳細(xì)的車輛使用消耗定額，并進行嚴(yán)格管理。

2、做好駕駛員的日常管理、教育工作，確保行車安全，文明駕駛，樹立公司良好形象。

3、做好公司零星貨物運輸車輛的租用工作。

(八)安全管理工作計劃

1、從進一步完善公司安全保衛(wèi)工作制度入手，做好安全保衛(wèi)人員的培訓(xùn)工作，提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，維護好公司辦公秩序、生產(chǎn)秩序。

2、完善社會治安綜合治理工作制度，健全組織，開展好工作，加強綜合治理目標(biāo)管理，防止意外事件的發(fā)生。

3、做好重點要害部位、治安復(fù)雜場所的管理工作，定期檢查，注意發(fā)現(xiàn)治安隱患，要求有關(guān)部門限期整改。

4、認(rèn)真做好消防安全工作，制定消防器材的配備計劃，定期檢查、落實消防器材的使用和更新工作。

(九)其它綜合工作計劃

1、推行管理考核制度，制定標(biāo)準(zhǔn)和措施，按現(xiàn)場管理要求進行定期管理考核。

2、做好行政公文的編號、打印、復(fù)印及收發(fā)、登記、呈批、傳遞、催辦、清退、立卷、歸檔工作。

3、服務(wù)熱情，細(xì)心周到地搞好接待工作。

保持辦公室、會議室衛(wèi)生清潔。

4、強化考勤制度的實施，按實將相關(guān)考勤信息進行匯總，及時上報財務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)，督促獎罰的兌現(xiàn)。

5、推廣和實施公司各崗位及各人的工作日志制度，做到所有工作有記錄、有依據(jù)，定期和不定期進行抽查，獎罰兌現(xiàn)，對提高和完善工作進行促進。

6、抓好通訊費用管理，根據(jù)公司具體情況按照定額，落實到部門。

7、做好低值易耗品的管理工作，建立健全低值易耗品管理臺帳，做到帳、卡、物相符。

對各分公司、部室辦公用品經(jīng)費實行定額管理，納入考核體系。

8、根據(jù)需要合理配置微機，選擇實用軟件推廣使用，確保系統(tǒng)運行正常，提高工作效率。

通用的個人工作計劃2022年模板3時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺來到公司已經(jīng)大半年，忙忙碌碌中時光已近年末?；仡欉^去工作中的點點滴滴，才發(fā)現(xiàn)自己真的收益良多，作為公司的一名售后客服，我也深知自己所肩負(fù)的責(zé)任。售后服務(wù)工作作為產(chǎn)品售出后的一種服務(wù)，而這種服務(wù)關(guān)系到公司的產(chǎn)品后續(xù)的維護和改進，也是增強與客戶之間交流的一個重要平臺。售后服務(wù)的優(yōu)劣，直接關(guān)系到公司的形象和根本利益，也間接的影響銷售的業(yè)績。

在我所從事的工作中涉及到聊售后旺旺和處理各種售后交接問題，在過去一年里我學(xué)到了很多，對于旺旺回復(fù)話術(shù)和電話溝通技巧都有了一定的積累，對于很多工作都能有效的去完成。在十月份的時候處理的交接數(shù)據(jù)是我們小組中最高的，雙十一的當(dāng)月處理的交接數(shù)據(jù)達到了9800多個，平時也都能盡職盡責(zé)的去完成自己的本職工作，算是沒有辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望。為了更好的完成本職工作，為公司創(chuàng)造更多的效益，特將今年的工作經(jīng)驗作工作總結(jié)如下：

1、塑造店鋪良好形象

顧客進入店鋪第一個接觸的人是客服，客服的一言一行都代表著公司的形象，客服是顧客拿來評論這個店鋪的第一要素。作為售后客服，我們要本著為顧客解決問題的心理來對待，不要把自己的情緒帶到工作中，遇到無理的顧客要包容，也不要與顧客發(fā)生沖突，要把顧客當(dāng)朋友一樣對待，而不是工作對象。作為網(wǎng)店客服我們多數(shù)時間是在用旺旺文字與顧客交流，面對電腦顧客也看不到我們的表情，在與顧客交流的時候我們一定要保持良好的態(tài)度，言辭要委婉，多用禮貌用語和生動的語句，最好搭配一些動態(tài)詼諧的圖片，這樣可能帶給顧客的就是另外一種體驗了。

2、學(xué)會換位思考

當(dāng)顧客來聯(lián)系售后時，可能是因為收到商品不合適，商品出現(xiàn)質(zhì)量問題等因素需要退貨或者換貨，當(dāng)我們在為顧客處理問題時，我們要思考如何更好的為顧客解決問題，或者將心比心，當(dāng)我們自己遭遇到類似顧客這樣的情況時我們希望得到怎樣的處理結(jié)果，然后在有效的去實施。售后工作也是鍛煉我們心理素質(zhì)的一個良好平臺，我們每天會遭遇各種各樣的顧客，其中不乏有無理取鬧的，對待顧客時我們要持一顆平常心，認(rèn)真回答顧客的問題。遇到顧客不懂的，我們則需要更多的耐心去服務(wù)，我們應(yīng)該耐心傾聽顧客的意見，讓顧客感受到我們很重視她的看法并且我們在努力滿足她的要求，讓顧客有一個良好的購物體驗，以帶來更多潛在的成交機會。

3、熟悉公司產(chǎn)品和產(chǎn)品相關(guān)知識

公司作為一個從事服裝的企業(yè)，產(chǎn)品的更新?lián)Q代是非?？斓?，作為公司客服，熟悉自己的產(chǎn)品是最基本的要求，當(dāng)有顧客問到產(chǎn)品的一些情況，我們也能及時回復(fù)顧客。對于產(chǎn)品的了解也并不能局限于產(chǎn)品本身，關(guān)于產(chǎn)品的相關(guān)搭配，也是我們都要了解的。公司幾乎每周都有定期的新款培訓(xùn)，對此培訓(xùn)我也是比較熱衷的，新款培訓(xùn)可以讓我們結(jié)合實物和網(wǎng)頁產(chǎn)品介紹對產(chǎn)品有更深層次的了解，在處理售后時我們也能熟知自己產(chǎn)品的優(yōu)劣勢，進而更好的為顧客解決問題。

4、有效的完成本職工作

旺旺是我們與顧客溝通的工具之一，在旺旺上與顧客溝通時我們要注意回復(fù)速度，只有及時回復(fù)才能讓顧客第一時間感受到我們的熱情，為此我們設(shè)置了各類快捷短語。在保證回復(fù)速度的基礎(chǔ)上，我們也要注意溝通技巧，熱情的態(tài)度往往是決定成功的一半。通過電話聯(lián)系處理顧客的退換貨也是我們的職責(zé)之一，在電話聯(lián)系時我們也要注意最基本的電話禮儀。通常我們所處理的工作都是主動與顧客聯(lián)系，撥打電話時要注意時間不宜太早或太晚，也不適宜在午休時間去電顧客;其次我們要注意電話溝通技巧，通話之前我們要了解去電的目的，在通話途中要吐詞清晰，注意傾聽顧客的要求，不要隨意打斷顧客，同時要注意控制通話時長，避免占用太多的工作時間;打電話時的一定要態(tài)度友善，語調(diào)溫和，講究禮貌，從而有利于雙方的溝通。通話結(jié)束時應(yīng)禮貌的回復(fù)顧客再掛斷電話。

對于顧客的一些問題我們要持一個專業(yè)的態(tài)度去對待，在保持專業(yè)水準(zhǔn)的基礎(chǔ)上我們也要讓顧客看到我們誠懇的態(tài)度，如果憑自己的專業(yè)產(chǎn)品知識還是不能解決問題，這時我們就要從顧客的回復(fù)中洞悉顧客的心理，努力快速解決顧客的問題，并將售后成本降到最低。如果處理得當(dāng)，久而久之公司的信譽評價等都會有所提升，這也是體現(xiàn)我們售后價值的所在。

在過去的一年中我收獲了很多，但是我知道自己還有不足之處。給我印象較深的是一次小組式的模擬培訓(xùn)演練，通過模擬顧客與客服溝通買賣的場景，將產(chǎn)品推銷給顧客。如果客服熟知了自己產(chǎn)品，理解一些穿衣搭配知識，在分析一下顧客的購買心理，然后找出有效的推銷手段，這樣成交的機會就大的多。公司的培訓(xùn)也讓我看到了自身的不足，在這以后，我也是在努力改進，平時工作閑暇之余，我會多關(guān)注店鋪新款和店鋪各類活動，在每次活動前我也會花時間去了解活動規(guī)則，做到心中有數(shù)。

公司也組織過各種各樣的培訓(xùn)，在年中閑暇之際，我申請過到售前崗位去學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)時間不長，但也收獲了很多，對他們的工作也有了大致的了解。售前雖然只需要通過旺旺與顧客打交道，但是旺旺溝通也是需要很多技巧的，讓買家下單關(guān)鍵是客服在交談過程中能不能打動顧客，如何讓顧客買到自己想要的產(chǎn)品，并非一味的推銷而是讓顧客享受購物的過程。也使我明白金牌客服不是一天練成的，當(dāng)接觸了不用的崗位后我才發(fā)現(xiàn)自己其實還有很多需要去學(xué)習(xí)和改進的，在以后的工作中我也期待有更多的培訓(xùn)機會，拓展自己的綜合實力。

在新的一年里我會吸取過去的教訓(xùn)，積極參加公司的培訓(xùn)。

通用的個人工作計劃2022年模板4一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年我園保教工作將堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，有效地促進兒童富有個性的發(fā)展。

二、主要目標(biāo)：

1、扎實的落實保教常規(guī)制度，注重考核的量化。

2、規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。

3、圍繞保教常規(guī)、教學(xué)專題、實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性。

4、密切家園聯(lián)系，共育幼兒，加大對外宣傳力度。

5、加大教師的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展，穩(wěn)定教師隊伍。

三、具體目標(biāo)與措施：

(一)落實保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。

1、優(yōu)良的制度是保證一切工作有序高效進行的保障。

本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度，進一步落實和促進幼兒園保教工作，認(rèn)真監(jiān)督教師的保教工作，做到有檢查，有考核，有獎懲。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅持保教并重。

2、加強一日常規(guī)培養(yǎng)。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒，建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理。關(guān)注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié)，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，按照每個環(huán)節(jié)的具體要求，形成規(guī)章制度，并要求老師嚴(yán)格的遵守制度，把制度作為一切工作的前提。加強培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)，根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。教室開展常規(guī)競賽評比。

3、有效組織自由活動環(huán)節(jié)。

各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開展自由活動的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時間,也是一日活動中容易忽視的“小”環(huán)節(jié)。但環(huán)節(jié)雖小，卻是教師教育理念、教育行為、教室常規(guī)管理的折射途徑之一。為了有效開展每日的自由活動，本學(xué)年開展自由活動組織情況主題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)自由活動組織中存在的問題，進行調(diào)整和改進。

4、鼓勵教師自主學(xué)習(xí)。

讓老師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。行政人員要結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課-評課-議課”的活動形式，促進教師的自我反思。

(二)圍繞實際問題開展教研。

1、開展扎實有效的教研活動。

組織教師認(rèn)真研討教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”。

2、結(jié)合日常實際問題進行教研。

繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的。

3、開展創(chuàng)造性游戲聽評課教研活動。

三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活經(jīng)驗、體現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的最佳載體。為了提高幼兒游戲的興趣，把游戲還給幼兒，表現(xiàn)出幼兒的真實水平，本學(xué)年將把三大游戲的開展作為教研重點，讓教師們在互相觀摩、交流與分享的過程中，認(rèn)識開展創(chuàng)造性游戲?qū)⒆铀哂械闹匾逃齼r值。

4、開展美術(shù)活動專題研究：提高美術(shù)教學(xué)水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)密切家園聯(lián)系，共育幼兒

1、《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的條件。

”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，因此，要讓幼兒受到優(yōu)良教育，必然要注重引導(dǎo)父母樹立正確的教育觀、兒童觀。本學(xué)年的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓父母深入了解我們的工作。

2、以“第二屆小小運動會暨家園同樂活動”為契機，把父母請進幼兒園，在歡樂的活動中促進父母與父母、父母與老師、父母與孩子融洽關(guān)系。

并在父母會、父母開放日、宣傳欄等活動中結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)父母樹立正確的育兒觀。

四、月份安排：

八月份：

1、做好新生的報名工作，和新生的分班工作。

2、教室保教人員安排。

3、做好舊生的報名工作和父母工作。

4、開展新保教人員崗前培訓(xùn)活動。

5、根據(jù)教育目標(biāo)、主題目標(biāo)進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角材料投放。

九月份

1、制定本學(xué)年的各項保教計劃，調(diào)整保教常規(guī)制度。

2、開展全園性的慶中秋“博餅”活動。

2、本年段編排早操，組織幼兒學(xué)習(xí)新操。

3、在教師中進行敬業(yè)愛崗活動“師德朗誦比賽。

4、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，重點圍繞主題活動創(chuàng)設(shè)有效主題環(huán)境。

5、制定聽評課活動方案，按計劃實施活動。

6、做好期初各項保教工作資料的整理、上繳工作。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)對幼兒進行愛國、愛家鄉(xiāng)教育。

舉行第二屆“愛祖國”詩歌朗誦比賽。

2、圍繞社會主義價值觀開展幼兒故事大王比賽。

3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動。

4、開展創(chuàng)造性游戲聽評課活動。

5、檢查各班保教工作常規(guī)。

6、開展重陽節(jié)主題教育。

十一月：

1、開展“小環(huán)節(jié)也有大智慧”教室經(jīng)驗觀摩交流。

2、教師讀書沙龍活動。

3、進行自制玩具比賽。

4、各年段進行早操匯演。

5、結(jié)合安海鎮(zhèn)“父母開放月”要求開展活動。

6、開展自由活動的組織指導(dǎo)觀摩活動。

7、開展11.9消防日安全教育活動。

8、做好保教常規(guī)工作，迎接安海鎮(zhèn)幼兒園點園互檢。

十二月：

1、各班開展“迎新春慶元旦”主題活動。

2、開展教育教學(xué)培訓(xùn)活動。

4、做好“第二屆小小運動會暨家園同樂活動”相關(guān)工作。

5、圍繞本月國際志愿者日、愛國學(xué)生運動、晉江慈善日開展主題教育。

6、舉行保育員技能比賽，選派優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)級比賽。

7、圍繞交通安全、應(yīng)急演練周等開展安全專項教育活動。

20__年元月份：

1、慶祝“元旦”活動，舉行第二屆小小運動會暨家園同樂活動。

2、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評價。

3、保教人員工作考核

4、做好學(xué)期結(jié)束工作，進行保教工作總結(jié)

5、各班進行家訪。

6、召開學(xué)期閉學(xué)式，做好綜合表彰。

7、做好幼兒評選工作及幼兒各種獎項的評選。

8、開張寒假安全、常規(guī)、春節(jié)禮儀教育活動。

二月份：

1、進行招生考試報名工作。

4、保教工作進行計劃補充。

三月份：

1、開展迎“三八”婦女節(jié)宣傳教育主題活動。

2、開展幼兒卡拉OK比賽活動。

3、開展安全教育周系列活動。

4、進行環(huán)境區(qū)角創(chuàng)設(shè)檢查。

四月份：

1、組織幼兒春游活動。

2、教師園內(nèi)公開課活動觀摩。

3、組織教師進行教育教學(xué)培訓(xùn)。

五月份：

1、進行節(jié)日教育并開展相關(guān)的慶?；顒?。

2、各班編排節(jié)目參加迎“六一”文藝匯演。

3、舉行父母開放日。

4、大段開展幼小銜接系列活動。

六月份：

1、結(jié)合夏季特征，加強安全教育和飲食衛(wèi)生教育。

2、開展慶“六一”系列活動。

3、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮。

4、各班幼兒發(fā)展水平評價。

5、做好學(xué)年保教工作總結(jié)。

七月份：

1、整理保教工作文字資料，做好文件歸檔工作。

2、安排假期教師讀書、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

3、進行全面性家紡及假期安全教育。

通用的個人工作計劃2022年模板5一、工作目標(biāo)：

繼續(xù)帶領(lǐng)、團結(jié)好部門，認(rèn)真開展學(xué)生會的各項常規(guī)工作。

培訓(xùn)、提高并檢驗各成員的工作能力，提高策劃部總的辦事水平。

二、本職工作計劃：

1、對上一學(xué)期的各項工作做出總結(jié)，對各部員在上一學(xué)期的工作表現(xiàn)適當(dāng)?shù)米龀霰頁P、批評或評價。

2、完善工作分配體制，讓每一個部員有事做，不讓部員們閑著，無所事事。

部門中的事情逐步交給部員們來決策，大家有話講、有事做，給他們更多的鍛煉機會。

3、完善部門組織結(jié)構(gòu)，部門內(nèi)分組明確，小組內(nèi)分工明確，并與工作分配方法相結(jié)合，提高辦事效率，增強部門內(nèi)部的凝聚力。

4、定期開展近期工作的總結(jié)，吸納好的建議和創(chuàng)意，集大家之智慧，開創(chuàng)學(xué)生會工作的美好明天。

三、部門主要工作計劃：

1、為三月的學(xué)雷鋒活動月做好準(zhǔn)備，策劃好各個活動。

開展的活動要做到有意義，有水準(zhǔn)，提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

2、在黨課開班期間策劃準(zhǔn)備好黨課的兩大活動。

素質(zhì)拓展活動要推陳出新，做到前期工作準(zhǔn)備充分，現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)一致。提前準(zhǔn)備團日活動的開展項目，在活動內(nèi)容、形式上，要做到多考慮，多完善，讓團日活動能成為黨課的一大亮點。