序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇地球一小時宣傳標(biāo)語范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

2. 熄燈一小時，低碳我先行了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達(dá)你的心。

3. 樹立“低碳”理念，倡導(dǎo)低碳生活，呵護生態(tài)家園，共享碧水藍(lán)天。

4. 關(guān)注地球一小時，參與環(huán)保低碳行動。

5. 熄燈一小時，就在你的家里，就在整個地球。

6. 地球一小時，銘記的是過去，改造的是未來。

7. 一個人熄燈一小時，或許微不足道;我們每個人熄燈一小時，則積溪成流。

8. 地球熄燈一小時;我們一起行動。

9. 為了地球的明天，請奉獻您的一小時，將低碳進行到底。

10. 熄燈一小時，為地球明天祈福。

11. 家園需要你的呵護，地球需要你的關(guān)愛，讓你我他的愛共聚地球，藍(lán)天碧水將永駐家園。

12. 月日地球一小時我可以做什么?

13. 地球一小時：拯救地球，從這一小時開始。

14. 為了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達(dá)你的心。

15. 月日這一天需要做什么?

16. 為了地球的明天，請奉獻您的一小時!

17. 地球熄燈一小時宣傳標(biāo)語：低碳環(huán)保，從熄燈一小時開始!

18. 我們都是地球人，共同參與一小時。

19. 人人參與“地球一小時”。

20. 地球熄燈一小時，素顏城市分外美。

地球一小時20xx活動宣傳標(biāo)語推薦1、關(guān)注地球一小時，參與環(huán)保低碳行動。

2、熄燈一小時，就在你的家里，就在整個地球。

3、熄燈一小時，低碳我先行了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達(dá)你的心。

4、樹立“低碳”理念，倡導(dǎo)低碳生活，呵護生態(tài)家園，共享碧水藍(lán)天。

5、熄滅燈光點亮希望。

6、地球一小時，銘記的是過去，改造的是未來。

7、為了地球的明天，請奉獻您的一小時，將低碳進行到底。

8、熄燈一小時，為地球明天祈福。

9、一個人熄燈一小時，或許微不足道;我們每個人熄燈一小時，則積溪成流。

10、地球熄燈一小時;我們一起行動。

11、家園需要你的呵護，地球需要你的關(guān)愛，讓你我他的愛共聚地球，藍(lán)天碧水將永駐家園。

12、人人參與“地球一小時”。

13、地球熄燈一小時，素顏城市分外美。

14、貢獻一小時，拯救地球120xx年!

15、3月27日地球一小時我可以做什么?

16、地球一小時：20xx拯救地球，從這一小時開始。

17、為了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達(dá)你的心。

18、3月27日這一天需要做什么

19、為了地球的明天，請奉獻您的一小時!

20、地球熄燈一小時宣傳標(biāo)語：低碳環(huán)保，從熄燈一小時開始!

地球一小時20xx活動宣傳標(biāo)語1.勞動是財富之父，土地是財富之母

2.十分珍惜合理利用土地，切實保護耕地

3.地球--人類共同的家園

4.但存方寸土，留與子孫耕

5.土地開發(fā)整理要堅持?jǐn)?shù)量保護質(zhì)量保護和生態(tài)保護三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一

6.保護地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測工作

7.保護國土資源，保障經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展

8.保護耕地就是保護我們的生命線

9.保護地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡

10.整頓力度，實現(xiàn)礦業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展

11.但存方寸土留與子孫耕

12.保護地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測工作

13.保護地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡

14.保護節(jié)約資源光榮，破壞浪費資源可恥

15.地球人類共同的家園

16.保護和合理利用資源，走可持續(xù)發(fā)展道路

17.拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起

篇（2）

2.十分珍惜合理利用土地，切實保護耕地

3.地球--人類共同的家園

4.但存方寸土，留與子孫耕

5.土地開發(fā)整理要堅持?jǐn)?shù)量保護質(zhì)量保護和生態(tài)保護三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一

6.保護地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測工作

7.保護國土資源，保障經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展

8.保護耕地就是保護我們的生命線

9.保護地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡

10.整頓力度，實現(xiàn)礦業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展

11.但存方寸土留與子孫耕

12.保護地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測工作

13.保護地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡

14.保護節(jié)約資源光榮，破壞浪費資源可恥

15.地球人類共同的家園

世界地球日宣傳標(biāo)語20xx(熱門)1、關(guān)注地球一小時，參與環(huán)保低碳行動。

2、熄燈一小時，就在你的家里，就在整個地球。

3、熄燈一小時，低碳我先行了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達(dá)你的心。

4、樹立“低碳”理念，倡導(dǎo)低碳生活，呵護生態(tài)家園，共享碧水藍(lán)天。

5、熄滅燈光點亮希望。

6、地球一小時，銘記的是過去，改造的是未來。

7、為了地球的明天，請奉獻您的一小時，將低碳進行到底。

8、熄燈一小時，為地球明天祈福。

9、一個人熄燈一小時，或許微不足道;我們每個人熄燈一小時，則積溪成流。

10、地球熄燈一小時;我們一起行動。

11、家園需要你的呵護，地球需要你的關(guān)愛，讓你我他的愛共聚地球，藍(lán)天碧水將永駐家園。

12、人人參與“地球一小時”。

13、地球熄燈一小時，素顏城市分外美。

14、貢獻一小時，拯救地球120xx年!

15、3月27日地球一小時我可以做什么?

世界地球日宣傳標(biāo)語20xx(經(jīng)典)1. 熄滅燈光點亮希望。

2. 熄燈一小時，低碳我先行了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達(dá)你的心。

3. 樹立“低碳”理念，倡導(dǎo)低碳生活，呵護生態(tài)家園，共享碧水藍(lán)天。

4. 關(guān)注地球一小時，參與環(huán)保低碳行動。

5. 熄燈一小時，就在你的家里，就在整個地球。

6. 地球一小時，銘記的是過去，改造的是未來。

7. 一個人熄燈一小時，或許微不足道;我們每個人熄燈一小時，則積溪成流。

8. 地球熄燈一小時;我們一起行動。

9. 為了地球的明天，請奉獻您的一小時，將低碳進行到底。

10. 熄燈一小時，為地球明天祈福。

11. 家園需要你的呵護，地球需要你的關(guān)愛，讓你我他的愛共聚地球，藍(lán)天碧水將永駐家園。

12. 月日地球一小時我可以做什么?

13. 地球一小時：拯救地球，從這一小時開始。

14. 為了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達(dá)你的心。

15. 月日這一天需要做什么?

16. 為了地球的明天，請奉獻您的一小時!

17. 地球熄燈一小時宣傳標(biāo)語：低碳環(huán)保，從熄燈一小時開始!

篇（3）

2、關(guān)上燈 你也是綠色之星

3、節(jié)約，節(jié)能，節(jié)節(jié)相關(guān);環(huán)境，環(huán)保，環(huán)環(huán)相扣

4、低碳低碳 低調(diào)節(jié)儉 選擇低碳 綠色相伴

5、倡導(dǎo)低碳生活 呵護生態(tài)家園 共享碧水藍(lán)天

6、低碳生活一小步 品德時尚一大步

7、節(jié)能是一種美德 環(huán)保是一種時尚

8、樹立“低碳”理念 創(chuàng)建綠色家園

9、節(jié)能 有限資源無限循環(huán)

10、低碳讓生活更時尚 節(jié)約讓生活更美麗

11、倡導(dǎo)低碳生活 讓地球不再嘆息

12、為了地球的明天 請奉獻您的一小時

13、節(jié)約好比燕銜泥，浪費猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家

14、節(jié)能低碳意義大，行動落實靠大家，關(guān)燈節(jié)水多步行，綠水青天笑臉迎

地球一小時20xx主題口號標(biāo)語推薦1、我們都是地球人，共同參與一小時。

2、節(jié)能是一種美德，環(huán)保是一種時尚，低碳讓生活更時尚，節(jié)約讓生活更美麗。

3、熄燈一小時，低碳我先行。

4、熄滅手中燈，點燃心中火，讓低碳布滿地球。

5、倡導(dǎo)低碳生活關(guān)燈一小時。

6、地球一小時，銘記的是過去，改造的是未來。

7、為了地球的明天，請奉獻您的一小時，將低碳進行到底。

8、熄燈一小時，為地球明天祈福。

9、一個人熄燈一小時，或許微不足道;我們每個人熄燈一小時，則積溪成流。

10、地球熄燈一小時;我們一起行動。

11、家園需要你的呵護，地球需要你的關(guān)愛，讓你我他的愛共聚地球，藍(lán)天碧水將永駐家園。

12、人人參與“地球一小時”。

13、地球熄燈一小時，素顏城市分外美。

14、貢獻一小時，拯救地球120xx年!

15、3月27日地球一小時我可以做什么?

16、熄燈一小時，讓地球母親做短暫休息。

17、為了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達(dá)你的心。

18、3月27日這一天需要做什么?

19、為了地球的明天，請奉獻您的一小時!

20、地球熄燈一小時宣傳標(biāo)語：低碳環(huán)保，從熄燈一小時開始!

21、關(guān)注地球一小時，參與環(huán)保低碳行動。

22、熄燈一小時，就在你的家里，就在整個地球。

23、熄燈一小時，低碳我先行了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達(dá)你的心。

24、樹立“低碳”理念，倡導(dǎo)低碳生活，呵護生態(tài)家園，共享碧水藍(lán)天。

25、熄滅燈光點亮希望。

地球一小時20xx主題口號標(biāo)語1、關(guān)注地球一小時，參與環(huán)保低碳行動。

2、熄燈一小時，就在你的家里，就在整個地球。

3、熄燈一小時，低碳我先行了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達(dá)你的心。

4、樹立“低碳”理念，倡導(dǎo)低碳生活，呵護生態(tài)家園，共享碧水藍(lán)天。

5、熄滅燈光點亮希望。

6、地球一小時，銘記的是過去，改造的是未來。

7、為了地球的明天，請奉獻您的一小時，將低碳進行到底。

8、熄燈一小時，為地球明天祈福。

9、一個人熄燈一小時，或許微不足道;我們每個人熄燈一小時，則積溪成流。

10、地球熄燈一小時;我們一起行動。

11、家園需要你的呵護，地球需要你的關(guān)愛，讓你我他的愛共聚地球，藍(lán)天碧水將永駐家園。

12、人人參與“地球一小時”。

13、地球熄燈一小時，素顏城市分外美。

14、貢獻一小時，拯救地球120xx年!

15、3月27日地球一小時我可以做什么?

16、地球一小時：20xx拯救地球，從這一小時開始。

17、為了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達(dá)你的心。

18、3月27日這一天需要做什么?

19、為了地球的明天，請奉獻您的一小時!

20、地球熄燈一小時宣傳標(biāo)語：低碳環(huán)保，從熄燈一小時開始!

21、我們都是地球人，共同參與一小時。

22、節(jié)能是一種美德，環(huán)保是一種時尚，低碳讓生活更時尚，節(jié)約讓生活更美麗。

23、熄燈一小時，低碳我先行。

篇（4）

2、關(guān)上燈 你也是綠色之星

3、節(jié)約，節(jié)能，節(jié)節(jié)相關(guān);環(huán)境，環(huán)保，環(huán)環(huán)相扣

4、低碳低碳 低調(diào)節(jié)儉 選擇低碳 綠色相伴

5、倡導(dǎo)低碳生活 呵護生態(tài)家園 共享碧水藍(lán)天

6、低碳生活一小步 品德時尚一大步

7、節(jié)能是一種美德 環(huán)保是一種時尚

8、樹立“低碳”理念 創(chuàng)建綠色家園

9、節(jié)能 有限資源無限循環(huán)

10、低碳讓生活更時尚 節(jié)約讓生活更美麗

20xx為地球熄燈一小時口號主題標(biāo)語推薦1、熄燈一小時,低碳我先行

2、樹立“低碳”理念，倡導(dǎo)低碳生活，呵護生態(tài)家園 ，共享碧水藍(lán)天。

3、節(jié)能是一種美德，環(huán)保是一種時尚，低碳讓生活更時尚， 節(jié)約讓生活更美麗。

4、為了地球的明天 請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達(dá)你的心。

5、 關(guān)注地球一小時，參與環(huán)保低碳行動。

6、地球熄燈一小時 素顏城市分外美

7、熄滅手中燈 點燃心中火 讓低碳布滿地球

8、熄燈一小時,為地球明天祈福

9、一個人熄燈一小時,或許微不足道;我們每個人熄燈一小時,則積溪成流。

10、我們都是地球人，共同參與一小時。

11、熄燈一小時，讓地球母親做短暫休息

12、為了地球的明天，請奉獻您的一小時，將低碳進行到底

13、地球一小時，銘記的是過去，改造的是未來。

14、地球熄燈一小時宣傳標(biāo)語：低碳環(huán)保，從熄燈一小時開始!

15、地球熄燈一小時; 我們一起行動

20xx為地球熄燈一小時口號主題標(biāo)語1、關(guān)注地球一小時，參與環(huán)保低碳行動。

2、熄燈一小時，就在你的家里，就在整個地球。

3、熄燈一小時，低碳我先行了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達(dá)你的心。

4、樹立“低碳”理念，倡導(dǎo)低碳生活，呵護生態(tài)家園，共享碧水藍(lán)天。

5、熄滅燈光點亮希望。

6、地球一小時，銘記的是過去，改造的是未來。

7、為了地球的明天，請奉獻您的一小時，將低碳進行到底。

8、熄燈一小時，為地球明天祈福。

9、一個人熄燈一小時，或許微不足道;我們每個人熄燈一小時，則積溪成流。

10、地球熄燈一小時;我們一起行動。

11、家園需要你的呵護，地球需要你的關(guān)愛，讓你我他的愛共聚地球，藍(lán)天碧水將永駐家園。

12、人人參與“地球一小時”。

13、地球熄燈一小時，素顏城市分外美。

14、貢獻一小時，拯救地球120xx年!

15、3月27日地球一小時我可以做什么?

16、地球一小時：20xx拯救地球，從這一小時開始。

17、為了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達(dá)你的心。

18、3月27日這一天需要做什么?

19、為了地球的明天，請奉獻您的一小時!

20、地球熄燈一小時宣傳標(biāo)語：低碳環(huán)保，從熄燈一小時開始!

21、我們都是地球人，共同參與一小時。

22、節(jié)能是一種美德，環(huán)保是一種時尚，低碳讓生活更時尚，節(jié)約讓生活更美麗。

23、熄燈一小時，低碳我先行。

24、熄滅手中燈，點燃心中火，讓低碳布滿地球。

25、倡導(dǎo)低碳生活關(guān)燈一小時。

26、熄燈一小時，讓地球母親做短暫休息。

27、簡單的改變,地球的福音

篇（5）

3、一個人熄燈一小時,或許微不足道;我們每個人熄燈一小時,則積溪成流。

4、我們都是地球人，共同參與一小時。

5、熄燈一小時，讓地球母親做短暫休息。

6、為了地球的明天，請奉獻您的一小時，將低碳進行到底。

7、地球一小時，銘記的是過去，改造的是未來。

8、地球熄燈一小時宣傳標(biāo)語:低碳環(huán)保，從熄燈一小時開始!

篇（6）

宿舍地球一小時海報20xx二

宿舍地球一小時海報20xx三

宿舍地球一小時海報20xx四

宿舍地球一小時海報20xx五

地球熄燈一小時宣傳主題20xx精選1、我們都是地球人，共同參與一小時。

2、節(jié)能是一種美德，環(huán)保是一種時尚，低碳讓生活更時尚，節(jié)約讓生活更美麗。

3、熄燈一小時，低碳我先行。

4、熄滅手中燈，點燃心中火，讓低碳布滿地球。

5、倡導(dǎo)低碳生活關(guān)燈一小時。

6、地球一小時，銘記的是過去，改造的是未來。

7、為了地球的明天，請奉獻您的一小時，將低碳進行到底。

8、熄燈一小時，為地球明天祈福。

9、一個人熄燈一小時，或許微不足道;我們每個人熄燈一小時，則積溪成流。

10、地球熄燈一小時;我們一起行動。

11、家園需要你的呵護，地球需要你的關(guān)愛，讓你我他的愛共聚地球，藍(lán)天碧水將永駐家園。

12、人人參與“地球一小時”。

13、地球熄燈一小時，素顏城市分外美。

14、貢獻一小時，拯救地球120xx年!

15、3月27日地球一小時我可以做什么?

16、熄燈一小時，讓地球母親做短暫休息。

17、為了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達(dá)你的心。

18、3月27日這一天需要做什么?

19、為了地球的明天，請奉獻您的一小時!

20、地球熄燈一小時宣傳標(biāo)語：低碳環(huán)保，從熄燈一小時開始!

21、關(guān)注地球一小時，參與環(huán)保低碳行動。

22、熄燈一小時，就在你的家里，就在整個地球。

篇（7）

環(huán)保也使得我家的水電費非常少。因為我們盡量將用過的水進行二次利用,把洗臉?biāo)?、洗衣水用于拖地或沖廁所;使用完電器后立刻拔掉插頭;不用一次性筷子、杯子。

妻子還學(xué)會了許多環(huán)保小竅門,比如牙膏用到擠不出來的時候,她就會剪開牙膏的邊沿繼續(xù)使用,直到一點不剩。她還在鞋柜上掛了一只環(huán)保袋,里面裝著廢報紙、牙膏皮、包裝袋、瓶子⋯⋯五花八門,應(yīng)有盡有。袋子滿了就分門別類送到廢品站回收。

我們一家三口是大家公認(rèn)的“低碳使者”。我是浙江省綠色公益使者,杜邦杯中國環(huán)境新聞人物,世界自然基金會(WWF)節(jié)能博文大賽季軍的獲得者,被譽為“中國環(huán)保建議第一人”。2008年12月8日至16日,我代表團中央“中國青年環(huán)保訪日交流團”赴日訪問后,將在日本的所見所聞寫成文字,發(fā)表在多家報刊上,讓更多的人分享日本先進的環(huán)保理念。

妻子是一名人民教師,平時只要看到地上有垃圾,就會隨手撿起扔到垃圾桶里,她還經(jīng)常參加“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等環(huán)保紀(jì)念日活動。

受我們的影響,13歲的兒子也懂得了“低碳要從我做起,從點滴做起”。每到周末,我們一家人就一起到公園、社區(qū)和廣場清除垃圾,向市民宣傳低碳。2007年國慶黃金周,我組織了一批志愿者開展了“愛我母親河―徒步楠溪江源頭”的環(huán)保宣傳系列活動,妻子兒子也都參加了。我們這次活動的目的不僅僅是撿江邊的垃圾,更重要的是宣傳環(huán)保理念,提高公民的環(huán)保意識,使更多的人主動參與到保護楠溪江的隊伍中來。經(jīng)過這次活動,我兒子更加懂得了環(huán)保的重要意義。

2008年國慶期間,我們一家又積極參加“節(jié)能減排、綠色出行”慶國慶低碳宣傳活動。兒子騎上印有低碳宣傳標(biāo)語的自行車作為“領(lǐng)路先鋒”,與一支由30多名志愿者組成的單車隊伍穿越經(jīng)濟重鎮(zhèn)―甌北鎮(zhèn)的主要街道,開展低碳宣傳活動,提高公眾的低碳意識,使更多的普通民眾選擇“低碳”的出行方式。

2010年3月27日20:30〜21:30,我們?nèi)矣謪⑴c了“地球一小時”活動,在黑暗中度過一小時,兒子還動員身邊的人一起加入。

篇（8）

2、加快構(gòu)建區(qū)、街鎮(zhèn)、社區(qū)三級環(huán)境保護管理體系，規(guī)范街鎮(zhèn)環(huán)保工作站建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)保檢查員和社區(qū)環(huán)保監(jiān)督員（環(huán)保專干）在貫徹落實環(huán)保方針政策和工作部署等方面的積極作用，組織開展學(xué)習(xí)、考察、交流等各種形式的培訓(xùn)活動，提高我區(qū)環(huán)保檢查員、社區(qū)環(huán)保監(jiān)督員業(yè)務(wù)水平。

3、隆重開展各種環(huán)境保護日宣傳活動。各街鎮(zhèn)、各部門要積極組織“3.12”植樹節(jié)、“3.22”世界水日、“4.22”世界地球日、“6.5”世界環(huán)境日等系列宣傳活動。在“6.5”期間組織開展環(huán)境宣傳月活動，制作環(huán)保宣傳圖片深入社區(qū)巡回展示；教育部門要繼續(xù)組織小手牽大手環(huán)保宣傳活動，擴大環(huán)保教育覆蓋面。響應(yīng)低碳倡議活動，計劃在年3月26日（周六）20:30-21:30，號召全區(qū)機關(guān)、企事業(yè)單位、公園、社區(qū)居民參與“地球一小時”活動，用實際行動踐行節(jié)能減碳。

4、發(fā)動更多的群眾投身環(huán)保事業(yè)，構(gòu)建積極參與生態(tài)建設(shè)的良好局面，同筑生態(tài)、共建“兩型”（資源節(jié)約型、環(huán)境友好型）社會。各街鎮(zhèn)要創(chuàng)造條件成立環(huán)保協(xié)會分會，成立1～2個社區(qū)“環(huán)境之友”群眾性環(huán)保組織。國家級、省級綠色社區(qū)要帶頭成立“環(huán)境之友”組織。

5、開展全省首個“生態(tài)文明建設(shè)示范街區(qū)”創(chuàng)建活動。

6、在激情廣場開展“綠葉增春”環(huán)保歌曲大家唱活動。

7、各街鎮(zhèn)要充分利用樓宇LED電子廣告屏、樓道電梯等宣傳陣地，廣泛開展環(huán)境保護的宣傳，每個街鎮(zhèn)至少在十個電子廣告屏、十部電梯內(nèi)設(shè)置環(huán)保宣傳標(biāo)語或廣告。

篇（9）

環(huán)境對一個人的影響是巨大的。低碳生活氛圍是重要的教育資源和教育途徑。我們堅持主張讓學(xué)生主動參與，共同營造低碳文化氛圍。在此過程中，學(xué)生得到熏陶和啟發(fā)。宣傳櫥窗、電子屏、班級黑板報……到處都看到“低碳”的影子；國旗下講話、手抄報、推薦圖書……時時都與“低碳”牽手。師生共同努力，營造“低碳成為習(xí)慣，科學(xué)走進生活” 的教育氛圍，春風(fēng)化雨，潤物無聲，為學(xué)生形成節(jié)能意識提供了良好的環(huán)境。

二、學(xué)科滲透，此中有真意

學(xué)科教學(xué)滲透是低碳生活教育的重要途徑之一。在學(xué)科教材中有豐富的低碳教育內(nèi)容。學(xué)校把低碳教育與新課程理念實現(xiàn)最大化融合，以課堂教學(xué)為主渠道，挖掘文本中可融入的相關(guān)教育資源，從而達(dá)到根據(jù)各學(xué)科特點和各年級的不同德育水平和接受能力，有機而不露痕跡地將低碳教育滲透到各科教學(xué)之中，引領(lǐng)學(xué)生自主領(lǐng)會其中真意。

三、開展活動，蓮葉無窮碧

研究過程中，我們始終以“活動”作為最有力的推進措施。豐富的活動，一如接天蓮葉，為學(xué)生主動參與研究提供了廣闊的平臺。

1、走訪調(diào)查中明確方向。

學(xué)生通過走訪、調(diào)查，搜索相關(guān)資料，了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、資源的破壞程度、產(chǎn)生的垃圾、人們的收入與消費等一系列生活問題并分析其形成原因，明確研究的方向與內(nèi)容。

2、主題活動中得到提升

知識講座，倡議“低碳生活”。

通過國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。利用多種途徑宣傳低碳知識，邀請專家及校外輔導(dǎo)員進行“低碳”知識講座，讓“低碳”、“科學(xué)”深入人心。

實踐活動，體驗“低碳生活”。

（1）學(xué)生廣讀書籍，積累資料，開展“生活金點子”、“生活小妙招”征集并制作小冊子。孩子們每收集一條，都如獲至寶。大家你一條，我一條，收集來了就積累起來，最后編成了小冊子，很是實用。

（2）結(jié)合世界紀(jì)念日，開展了設(shè)計宣傳標(biāo)語、植樹護綠、“地球一小時”等小型實踐活動，制定《少先隊低碳節(jié)能公約》。一條條標(biāo)語雖然稚嫩，但都表達(dá)了孩子保護環(huán)境、珍愛生命的心愿。在植樹活動中，孩子們親身體驗到了勞動的樂趣，提高了愛綠、植綠、護綠意識和環(huán)保意識，從中懂得了植樹造林的艱辛與重要，同時，用自己的實際行動呼吁全校師生更加重視生態(tài)環(huán)境的保護，樹立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、宣傳綠色、擁有綠色，保護和美化我們的校園。

（3）開展“垃圾回收行動”，“暖春”義賣等活動?；顒娱_展以后，廢舊的書本和紙張不再隨處可見，大家都把它放到教室衛(wèi)生角紙箱里，裝滿了就統(tǒng)一賣到廢品收購站。同學(xué)們還舉行了“暖春”義賣活動。義賣展臺上放滿了豐富多樣的義賣品，有玩具、書籍、首飾、學(xué)具等，廣告牌上寫滿了讓人心動的標(biāo)語，周圍也圍滿了熱情的同學(xué)和老師，大家都踴躍購買。積得的款子作為紅領(lǐng)巾基金，用于資助貧困生，或用于與災(zāi)區(qū)、邊疆的小伙伴手拉手活動，或去社區(qū)敬老院孝敬老人，每個孩子都更加懂得了快樂的真諦――“快樂，不是索取，而是奉獻；快樂，不是占有，而是給予?！彼麄円裁靼琢松畹恼嬷B――不是奢侈、攀比、浪費，而是節(jié)約、低碳、科學(xué)！

（4）“小手拉大手，低碳生活我行動”。學(xué)生合理安排家庭日常生活小事，參與制定家庭一月開支計劃，記錄家庭一月消費帳單，計算家庭一月儲蓄費用；可以幫助家庭換上節(jié)能燈泡，還可以動員家長每周少開一天車等。通過生動有效的實踐體驗，逐步養(yǎng)成“節(jié)約資源，低碳生活”的良好習(xí)慣。

（5）“低碳閱讀”――舊書交換活動?？催^的書束之高閣很可惜，隨手丟棄更浪費，怎么辦？大家一致認(rèn)為，要讓書發(fā)揮最大的功能！有的書被捐給了邊疆貧困地區(qū)的學(xué)校，有的書進了學(xué)校的圖書館，還有的書放在了圖書角，由同學(xué)自由閱讀，還有的書直接易了主，伙伴之間相互交換。書在不同的同學(xué)間流傳，知識、愛心也在不同的同學(xué)間流淌。

（6）主題隊會中增強意識，提升素養(yǎng)，鍛煉本領(lǐng)。如《我與綠色同行》主題活動，活動分為“感受綠色的美好”、“地球媽媽生病了”、“互動訴說現(xiàn)狀”、“倡導(dǎo)學(xué)生保護環(huán)境”這四大模塊。通過活動，學(xué)生更加了解我們的環(huán)境，在活動中學(xué)生的社會責(zé)任感到了增強，環(huán)保自覺性得到提高，并掌握了一些環(huán)保知識，能積極投入到一些力所能及的環(huán)?；顒又腥?，也紛紛表示要做熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的好學(xué)生。

展示分享，創(chuàng)意“低碳生活”。

篇（10）

保護環(huán)境，低碳生活教學(xué)案例一

職教老師：

一、 班課課題：

綠色出行 低碳生活

二、 本課目的：

低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。今天我們從綠色出行低碳生活入手，對于我們這些普通人來說是一種推進潮流的新方式。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時、綠色出行等……從這些點滴做起。

三、本課形式：PPT

四、過程設(shè)計：

舉出生活中低碳的實例：

1.出行盡量步行，或者租用公共自行車;

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;

3.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;

4.出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;

5.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子; 7.多用永久性的筷子、飯盒; 8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電; 了解綠色出行

綠色出行就是：盡量選用公共交通，例如：共享單車的使用及其使用安全等。多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車。開車節(jié)能小汽車，或者租用節(jié)能小汽車。多乘公交車，少開汽車，多騎電動自行車或者租借自行車。

學(xué)生討論

五、教師小結(jié)

只有真正的明白環(huán)保，只有真正的主動環(huán)保，我們的生活翻過一頁，才會是七彩的畫面從。今天開始，開始實行我班的低碳計劃，另外，還要帶動自己的家人一起參與低碳生活，為未來的美好，打下良好的基礎(chǔ)!

保護環(huán)境，低碳生活教學(xué)案例二

一、活動目的

通過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境，保護地球的意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。

二、活動準(zhǔn)備：

1、多種途徑查閱環(huán)境污染的圖片資料及收集環(huán)保小知識;

2、創(chuàng)編環(huán)保童謠，繪制環(huán)保宣傳畫，學(xué)生關(guān)于環(huán)保主題的小品片段準(zhǔn)備等。

3、制作多媒體課件。

三、活動時間： 2010年12月

四、活動形式：

提問、討論、匯報、創(chuàng)編、繪畫、演唱、表演、游戲等

五、活動過程：

(一)宣布主題班會開始

甲：地球媽媽，我們共同的家，讓我們愛你到地久天長!

乙：地球媽媽，我們唯一的家，讓我們盡情沐浴你的陽光!在你溫暖的懷抱里茁壯成長!

甲：但是，隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球正在受到嚴(yán)重的污染。為了共建我們的和諧家園我們宣布合：《綠色環(huán)保 從我做起》主題班會現(xiàn)在開始!

(二)感受生活中的環(huán)境問題 活動一

學(xué)生表演：攀摘花朵 學(xué)生覃靖玲：(嘴里哼著池塘里水滿了....出場，驚訝的發(fā)現(xiàn)了路邊的花)，“哇，多漂亮的花呀!”(不住的用鼻子聞了聞“真香”用手輕輕的撫摸，看看手表)“時間不早了，先回家吧，明天再來欣賞。” 學(xué)生鐘文莉：(不高興的嘮叨)“都怪爸爸不叫我，害我遲到，被老師罰掃教室，咿!這花太鮮艷了”(東張西望)，高興的念到：反正沒人看見，采幾束放在我的書桌上多好呀。趕緊偷偷摘下花朵放進書包回家了。 主持人：同學(xué)們，看了剛才的場景你們有什么想說的呢? (學(xué)生自由發(fā)言) 主持人：小結(jié) 活動二

學(xué)生表演：亂扔垃圾(一個可回收垃圾的垃圾桶，一個不可回收垃圾的垃圾桶) 甲同學(xué)：(手拿遙控器遙控電視)說：“今天星期六終于可以看動畫片了”(手遙控)“又沒電了”拔出電池，隨手把電池扔進了垃圾桶。“煩死了，還是出去和伙伴們玩一會兒吧” 乙同學(xué)：(正在寫作業(yè))“又做錯了”撕下作業(yè)紙丟在地上，“先透透氣再做吧” 丙同學(xué)：(拿著畫板正在寫生)伸個懶腰，“終于好了，吃點東西可以回家嘍”拿出一個裝著香蕉的塑料袋，取出香蕉吃起來，吃完后把香蕉皮和塑料袋丟進了不可回收垃圾的垃圾桶。

主持人：同學(xué)們，看了剛才的場面你們有什么話想說呢?(學(xué)生自由發(fā)言)主持人小結(jié) 活動三 觀看課件

看完后主持人：同學(xué)們，我看了剛才的圖片心情特別的沉重，你們看了心里有什么感觸呢 ?(學(xué)生暢所欲言)

(三)分析破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

甲：同學(xué)們，你們知道這些環(huán)境問題是怎樣造成的嗎?

回答：學(xué)生暢所欲言(亂砍亂伐、亂倒、隨地吐痰、亂扔電池等。)

(四)學(xué)習(xí)環(huán)保知識，解決環(huán)保問題。

1、學(xué)習(xí)小學(xué)生環(huán)保小知識(請學(xué)生展示自己收集的環(huán)保知識“出示環(huán)保知識課件”)

2、認(rèn)識中國環(huán)境保護徽。(圖)

匯報 ：關(guān)于想健康的生活應(yīng)采取怎樣的措施

(五)我為環(huán)保獻計獻策。

(1)分組討論計策，并擬定本組計劃 (2)代表匯報并宣讀計劃

(3)各組討論匯報：為實現(xiàn)本組的環(huán)保計劃展示活動 一組：出示(環(huán)保志愿者簽名)，(宣誓) 二組：拍手歌(吟誦并做游戲動作) 你拍一，我拍一，請勿隨地扔垃圾; 你拍二，我拍二，上街買菜用布袋; 你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然; 你拍四，我拍四，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士; 你拍五，我拍五，愛護花草和樹木; 你拍六，我拍六，環(huán)境保護要持久; 你拍七，我拍七，廢舊電池要收集; 你拍八，我拍八，植樹造林你我他; 你拍九，我拍九，要和動物做朋友; 你拍十，我拍十，現(xiàn)在做起并不遲。 三組：朗誦(學(xué)生創(chuàng)編的環(huán)保小詩歌) 四組：展示環(huán)保宣傳標(biāo)語，

(六)班主任總結(jié)發(fā)言 同學(xué)們，經(jīng)過大家的努力，今天的班會活動進行的很不錯。我們在這次活動中認(rèn)識了環(huán)保的重要性，學(xué)習(xí)了環(huán)保知識技能。我希望大家能從身邊力所能及的小事做起，每個人都能成為環(huán)保志愿者，讓我們攜起手來，為創(chuàng)建和諧家園貢獻自己的綿薄之力!最后讓我們齊唱《大家來環(huán)?！?，結(jié)束這次主題班會。 合：《綠色環(huán)保 從我做起》主題班會到此結(jié)束!

保護環(huán)境，低碳生活教學(xué)案例三

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過讀新聞，看錄像，表演小品相聲等方式引起學(xué)生對安全的重視。

2、認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生搜集今年重大交通事故新聞。

2、搜集文明交通小知識。 教學(xué)過程：

一、學(xué)習(xí)交通小知識

1、以小組為單位展開競賽：說說走路，騎自行車，乘車安全知識。 交通小常識

(1)上學(xué)和放學(xué)時，正是一天中道路交通最擁擠的時刻。馬路上車多人多，千萬不要隨意在道路上穿行，猛跑。

(2)避讓車輛的方法是：過馬路先看左邊有沒有車輛，如果無車輛駛來，可迅速走到馬路中間;再看看右邊有沒有車輛駛來，沒有車輛就可以迅速通過。不要在車輛臨近時突然猛跑。

(3)在車輛多和熱鬧故意發(fā)生交通事故的路段，交通部門在馬路中間設(shè)置了交通護欄。有許多同學(xué)省事，怕繞路，上下學(xué)經(jīng)?？鐧跅U橫過馬路。這樣做是錯誤的，十分危險。

(4)通過有交通信號控制的人行橫道，要遵守信號燈的規(guī)定：綠燈亮?xí)r，可以通過;綠燈閃爍時，不要進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續(xù)通過;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通過。從路中經(jīng)人行橫道過馬路時，可以橫過馬路，但仍需注意來往車輛。

(5)在道路上行走，要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

(6)不可以在馬路上踢球，溜旱冰，跳皮筋和做其它游戲走路要專心，不可以東張西望或看報。不強行攔車或扒車。

(7)騎自行車不能走機動車道，沒有劃分中心線和機動車，非機動車路上，要靠右行駛，行駛中不蛇行，不闖紅燈。行經(jīng)交叉口時須注意轉(zhuǎn)彎來車，并伸手示意并減速慢行。

(8)經(jīng)常檢查車鈴，車閘能否正常使用。

(9)騎自行車不可以攀附車輛行駛。

(10)乘坐汽車時，汽車未停穩(wěn)前不搶先上，下車。不攜帶鞭炮，汽油等易爆易燃物品。

(11)機動車行駛途中，不要將身體任何部位伸到車外。

(12)下公共汽車后需橫過馬路時千萬別從車前穿過或猛跑。要先上人行道，等汽車開走后在從人行道通過。

(13)不要乘坐無證船舶和超載船。遇到大風(fēng)大雨，洪水泛濫及濃霧等惡劣天氣，最好不要冒險乘渡船和其它小型船只。不帶易燃，易爆等危險物品上船。

二、知識搶答，增強意識

1、通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該： A.搶跑過馬路 B.等候綠燈亮后再走

2、過馬路時應(yīng)該先看左邊，走到路中央時再看右邊，這種說法()，為什么? A.對 B.不對

3、行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該： A.靠路邊行走 B.隨意走

4、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向： A.左轉(zhuǎn) B.右轉(zhuǎn)

5、汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車： A.前進 B.倒車

6、行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎? A.能 B.不能全帶

7、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話： A.110 B.122 C.120

8、鉆跨護攔，橫穿道路，這種行為正確嗎? A.正確 B.不正確

9、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即： A.記下車牌號 B.告訴老師或家長 C.不需要做任何事

10、少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街? A.8歲 B.12歲 C.14歲

11、乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個不安全? A.在車廂內(nèi)隨意站立 B.行車時扶好扶手 C.將手或身體置于車窗外 12.小學(xué)生排路隊為什么要戴"小黃帽"? A.好看 B.黃彩鮮明，司機叔叔好辨認(rèn) C.學(xué)校規(guī)定

13、步行或騎自行車不得進入以下道路：

A.城市快速路 B.高速公路 C.封閉的機動車道

14、當(dāng)你遇到燈光信號、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時，應(yīng)該： A.服從指揮信號燈 B.服從交通標(biāo)志、標(biāo)線 C.服從交通警察指揮

15、在有人行道的路上，你應(yīng)該：

A.走人行道 B.走非機動車道 C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒 16.我國的道路通行原則是：

A.右側(cè)通行原則 B.左側(cè)通行原則 C.中間通行原則

17、爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車回家。請問，下面哪些說法是正確的? A.爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定 B.喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車

C.爸爸誰違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有

三、低碳生活小竅門 (1)廢物循環(huán)再用;

(2)少用紙巾，重拾手帕;

(3)紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;

(4)減少糧食的浪費;

(5)不用一次性的筷子，水杯，飯盒和一次性的塑料袋;

(6)隨手關(guān)燈，隨手管好水龍頭;

(7)開啟電腦的節(jié)能模式，合理關(guān)閉相關(guān)設(shè)備，節(jié)約電耗;