序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇社聯(lián)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

中圖分類號(hào)：G623 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-2851（2012）02-0103-02

我國(guó)中小學(xué)教師隊(duì)伍，其專業(yè)化水平確實(shí)偏低。目前，我國(guó)小學(xué)和初中教師的合格學(xué)歷起點(diǎn)偏低，部分教師職業(yè)道德意識(shí)淡漠，教學(xué)方法和手段落后，知識(shí)面狹窄，創(chuàng)新意識(shí)和研究能力不強(qiáng)，這些問(wèn)題不容忽視。因此，要達(dá)成教育工作的專業(yè)化，提高教師的社會(huì)地位，改善教師的專業(yè)形象，改革與發(fā)展教師教育，推進(jìn)我國(guó)中小學(xué)教師的專業(yè)化水平勢(shì)在必行。班主任首先是一名教師，同樣經(jīng)歷教師專業(yè)化發(fā)展的歷程，并且班主任的專業(yè)化發(fā)展應(yīng)是教師專業(yè)化發(fā)展的一部分。但就我國(guó)目前而言，中小學(xué)班主任的專業(yè)化發(fā)展，不論是職前教育還是職后教育，相對(duì)都較薄弱和滯后，致使不少班主任，按傳統(tǒng)辦，按常規(guī)辦，重視層級(jí)化管理，班主任工作實(shí)效性低下。而在教育實(shí)踐中，大多數(shù)教師也都將班主任工作看作是“人人能為”、不具專門學(xué)問(wèn)的工作；班主任對(duì)自己的實(shí)踐工作缺乏研究意識(shí)，下載、抄襲、改頭換面的班主任總結(jié)現(xiàn)象屢屢發(fā)生，致使班主任工作水平停留在實(shí)踐型或操作型階段，屬于研究型的班主任并不多：學(xué)校對(duì)班主任隊(duì)伍的建設(shè)往往也處于一種零星指導(dǎo)或是缺失指導(dǎo)的真空狀態(tài)，班主任工作的展開全憑自己的悟性和努力，于是便出現(xiàn)班主任素質(zhì)與管理能力差距較大、班級(jí)發(fā)展不平衡的狀況。因此，在教師專業(yè)化發(fā)展中，班主任專業(yè)化發(fā)展之目標(biāo)應(yīng)提到師范教育及繼續(xù)教育日程中來(lái)，以培養(yǎng)出一批具有專業(yè)化水平的班主任工作隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)班級(jí)教育管理最優(yōu)化之目標(biāo)。

一、中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展的影響因素

根據(jù)國(guó)際視野中教師“專業(yè)化”的界定，我國(guó)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展的影響因素似乎可從兩個(gè)方面加于分析：1.是否確立適應(yīng)新時(shí)代需要的理想的“班主任形象”；2.是否確立與理想的“班主任形象”相應(yīng)的教師教育體制?？疾煳覈?guó)目前中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，不難看出，中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展所需要的條件基本上處于真空狀態(tài)。

（一）班主任專業(yè)化形象標(biāo)準(zhǔn)的缺失

成熟的專業(yè)應(yīng)該具備六大特征與標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)知能、專業(yè)道德、專業(yè)訓(xùn)練、專業(yè)發(fā)展、專業(yè)自主、專業(yè)組織。據(jù)此來(lái)衡量班主任的專業(yè)化程度，筆者認(rèn)為至今仍沒有衡量班主任專業(yè)化形象的標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)有關(guān)調(diào)查，班主任在學(xué)生眼中大多是辛苦型的保姆和專制型的警察等形象。中小學(xué)班主任陷在班級(jí)事務(wù)之中，大事小情，事必躬親，忙于“救火”、“補(bǔ)墻”，卻往往出力不討好。究其原因主要有：

1.班主任專業(yè)知識(shí)和技能不完善。致使其不能很好地行使專業(yè)權(quán)利，樹立班主任的專業(yè)形象。這是影響班主任專業(yè)自主的重要原因，也是影響班主任專業(yè)自主意識(shí)和行為低下的主要原因。因?yàn)?，不論是職前教育還是職后教育，都缺乏對(duì)“班主任形象”教育訓(xùn)練的支撐。尤其是入職以后，多年來(lái)班主任比較重視經(jīng)驗(yàn)的傳承，忽略對(duì)教育領(lǐng)域?qū)I(yè)性知識(shí)和能力的培訓(xùn)和發(fā)展，致使班主任缺乏做好班主任工作的基本功訓(xùn)練。

2.班主任工作態(tài)度的缺失，也使班主任不能很好地行使專業(yè)權(quán)利，樹立班主任的專業(yè)形象。專業(yè)態(tài)度是班主任專業(yè)發(fā)展的根本。目前在許多學(xué)校，“班主任荒”已成為一個(gè)很突出的問(wèn)題。班主任專業(yè)發(fā)展的提法是希望教師要有內(nèi)在的、主動(dòng)的專業(yè)發(fā)展動(dòng)機(jī)，然而，在現(xiàn)實(shí)中班主任選擇這個(gè)崗位是被動(dòng)的，在這個(gè)崗位上無(wú)法實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值偏好和相應(yīng)的利益追求，所以班主任對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展不感興趣，因而也無(wú)法維持發(fā)展的永久動(dòng)力。

（二）班主任專業(yè)化發(fā)展缺乏制度的保障

制度、政策的缺乏是制約班主任專業(yè)化發(fā)展的根本原因。班主任是特殊類型的教師，他一邊承擔(dān)教學(xué)工作，一邊承擔(dān)班主任工作。班主任工作的特殊就在于它是教師工作的一部分(有人稱之為副業(yè))，班主任的專業(yè)化發(fā)展就是期望班主任由副業(yè)走向主業(yè)。1998年國(guó)家教委頒發(fā)的《中小學(xué)德育工作規(guī)程》中規(guī)定： “中小學(xué)校要建立、健全中小學(xué)班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)制度。各級(jí)教育行政部門對(duì)長(zhǎng)期從事班主任工作的教師應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)?！爆F(xiàn)實(shí)中班主任可以聘任但無(wú)編制，可以獎(jiǎng)勵(lì)但沒有固定報(bào)酬。如果沒有明確的班主任的資格、職級(jí)、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)等一系列制度保障，要實(shí)現(xiàn)班主任專業(yè)化發(fā)展是很困難的。因此，要實(shí)現(xiàn)班主任的專業(yè)化發(fā)展，首先需要制度創(chuàng)新，搭建班主任專業(yè)成長(zhǎng)的階梯。

（三）班主任專業(yè)化發(fā)展存在功利化取向

在推進(jìn)教師(含班主任)專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中，出現(xiàn)了功利化傾向，突出表現(xiàn)在三個(gè)層面：一是教育管理層面。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教育行政部門，都希望通過(guò)一些強(qiáng)化培訓(xùn)，采用速成辦法實(shí)現(xiàn)教師乃至班主任的專業(yè)化；二是教師層面。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，最關(guān)心的問(wèn)題是學(xué)完后有用嗎?拿來(lái)主義思想盛行，成為教師對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)化的桎梏；三是未能從教師地位的角度準(zhǔn)確把握教師專業(yè)化。這種學(xué)習(xí)的功利化取向使教師逐漸喪失了捍衛(wèi)專業(yè)自的意識(shí)與能力。

二、促進(jìn)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展的途徑

班主任的專業(yè)化發(fā)展過(guò)程是一種自覺的、以自我認(rèn)識(shí)、自我教育為主要形式的發(fā)展提高過(guò)程。它既需要教師教育制度的保障，更與個(gè)人經(jīng)常性工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)緊密相聯(lián)，體現(xiàn)出自覺提出要求、面向未來(lái)、探索創(chuàng)新的特征。因此，要促進(jìn)我國(guó)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展，除了職前要有完善的、有助于樹立班主任專業(yè)化形象的教育訓(xùn)練支撐系統(tǒng)，即進(jìn)一步探索與深化職前師資培養(yǎng)模式的改革工作，包括培養(yǎng)形式、課程設(shè)置、教學(xué)實(shí)習(xí)等各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，還要增強(qiáng)職后班主任的專業(yè)化發(fā)展，具體可以通過(guò)以下途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。

（一）建立“新班主任導(dǎo)師制”，建構(gòu)班主任專業(yè)成長(zhǎng)共同體，以培養(yǎng)班主任專業(yè)自主意識(shí)和行為，樹立班主任專業(yè)化形象

一般而言，教師的職業(yè)素質(zhì)在從教后的五、六年中便基本定型，因此，新班主任的在崗培訓(xùn)或脫產(chǎn)進(jìn)修尤為重要。國(guó)外研究資料表明：“由師范生到開始正式任教是突然又富有戲劇性的變化”。教學(xué)的“第一年所犯的任何失誤都必將伴隨他們的一生”，而且“第一年是教師們繼續(xù)他們專業(yè)進(jìn)修的基礎(chǔ)”，所以，“長(zhǎng)期以來(lái)這第一年的實(shí)習(xí)期已成為普遍關(guān)注的問(wèn)題”。我們認(rèn)為促進(jìn)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展的途徑主要為：

（二）樹立專業(yè)發(fā)展觀念，增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)自覺性，以提升班主任的專業(yè)知能，激發(fā)班主任的工作激情

英國(guó)課程專家L?斯騰豪斯提出：“教師專業(yè)拓展的關(guān)鍵在于專業(yè)自主發(fā)展的能力。專業(yè)自主發(fā)展有三個(gè)途徑：通過(guò)系統(tǒng)的自學(xué)：通過(guò)研究其他教師的經(jīng)驗(yàn)；在教室里檢驗(yàn)己有的理論。就班主任自身而言，班主任作為一種專業(yè)性的崗位，必須依賴于不斷地進(jìn)修與提高來(lái)適應(yīng)社會(huì)的劇變、教育的革新以及終生學(xué)習(xí)的迫切要求。這就要求班主任樹立專業(yè)發(fā)展觀念，制定切合班級(jí)工作與本人發(fā)展實(shí)際、可行性強(qiáng)的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行、堅(jiān)持不懈，努力把握一切能促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。我國(guó)優(yōu)秀班主任的成長(zhǎng)歷程證明，班主任專業(yè)化發(fā)展實(shí)際上是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的過(guò)程，需要長(zhǎng)期的乃至終身的探索與努力才能實(shí)現(xiàn)。持續(xù)性，不僅表現(xiàn)在時(shí)間的延續(xù)上，更表現(xiàn)在專業(yè)內(nèi)涵的不斷拓展及其拓展本身的持續(xù)性上。國(guó)外有學(xué)者曾就此問(wèn)題做過(guò)深入研究，其研究結(jié)果表明，教師的專業(yè)成長(zhǎng)主要涉及三個(gè)方面：1.專業(yè)層面，包括從事教學(xué)工作所需的知識(shí)與技能、對(duì)教育工作的使命感；2.個(gè)人層面，包括對(duì)自我與他人的了解、成就需求與個(gè)人特殊風(fēng)格；3.思考層面，包括抽象思考、批判思考及前瞻思考等。這一研究結(jié)果同樣可以遷移到班主任的專業(yè)發(fā)展層面上。每位班主任從初任班主任開始，都與學(xué)科教師一樣，均在這三方面尋求進(jìn)步，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與探究的歷程來(lái)拓展其專業(yè)內(nèi)涵，提高其專業(yè)水平，逐漸達(dá)至專業(yè)成熟的境界，才能成為經(jīng)師與人師兼?zhèn)涞膬?yōu)秀班主任。

（三）樹立教育科研意識(shí)，重視班主任工作

經(jīng)驗(yàn)研習(xí)，形成富有個(gè)性的教育見解與創(chuàng)意班主任在專業(yè)化發(fā)展過(guò)程中，除了重視在實(shí)際工作中根據(jù)新的需要進(jìn)行大膽探索創(chuàng)新外，還要注重學(xué)習(xí)、借鑒、繼承前人和同仁的研究成果、成功經(jīng)驗(yàn)，才能使班主任的專業(yè)化水平向更高的臺(tái)階邁進(jìn)。這里的“經(jīng)驗(yàn)”研習(xí)，包括兩方面內(nèi)容，一方面是主動(dòng)廣泛學(xué)習(xí)吸收前人及同仁提出的先進(jìn)思想和經(jīng)驗(yàn)，從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，使自己在較高的起點(diǎn)上進(jìn)行創(chuàng)新。另一方面是要善于及時(shí)總結(jié)自身的班主任工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并要敢于探索。這就要求班主任要解放思想，敢于否定自我，超越自我，不迷信權(quán)威，不迷信書本，勇于沖破傳統(tǒng)勢(shì)力和思維定勢(shì)的束縛，積極進(jìn)行探索創(chuàng)新。另外，班主任還要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)實(shí)中不少一線班主任在工作中都積累了不少卓有成效的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)，他們?nèi)狈Φ氖遣簧朴诎呀?jīng)驗(yàn)上升到理論高度，致使班級(jí)工作老是在感性的“經(jīng)驗(yàn)型”水平上徘徊，班級(jí)工作難于上新臺(tái)階。因此，班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不僅需要班主任有高度的工作熱情和責(zé)任感，還需要有廣博、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)和教育理論水平，更需要有嚴(yán)密的判斷、推理能力和一定的寫作能力。同時(shí)，在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)過(guò)程中，班主任的思想觀念、知識(shí)功底、理論學(xué)術(shù)水平、思維能力和教育能力也得到鍛煉和提高。

（四）以課題為引領(lǐng)，鞏固班主任的科研意識(shí)，提高班主任的科研能力

新時(shí)期的班主任應(yīng)該是“研究型”的班主任。這個(gè)“研究”指的是：有較強(qiáng)的教育科學(xué)研究意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，進(jìn)行教育科學(xué)研究，探索教育規(guī)律，按照教育規(guī)律辦事，提高教育管理工作的實(shí)效性。其中，進(jìn)行教育科學(xué)研究是非常關(guān)鍵的，能否進(jìn)行研究不僅是新時(shí)期“研究型”班主任的重要標(biāo)志，也是班主任專業(yè)化發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)?？v觀優(yōu)秀班主任的成長(zhǎng)歷程不難看出，他們的起步、發(fā)展都離不開教育科學(xué)研究的引領(lǐng)?！敖逃膶?shí)踐讓我切身體會(huì)到，教育的起步、探索、發(fā)展都離不開科研。是科研領(lǐng)我起步；是科研伴我探索；是科研促我發(fā)展。由此可見，班主任要由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”轉(zhuǎn)換，必須重視教育科學(xué)研究，在課題研究中尋求班主任的專業(yè)化發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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篇（2）

中圖分類號(hào)： TM53 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

引言：

電容器在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)及工業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用十分廣泛，種類很多，并聯(lián)電容器是目前用量最大的電力電容器。近年來(lái)，國(guó)網(wǎng)遼寧省電力有限公司丹東供電公司的電網(wǎng)容量不斷增加，電壓等級(jí)的提高和輸電距離的增加，無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)和補(bǔ)償設(shè)備也有很快的發(fā)展，尤其是并聯(lián)電容器裝置有了更快的發(fā)展。并聯(lián)電容器對(duì)補(bǔ)償無(wú)功功率、提高功率因數(shù)、濾除諧波等方面起著重要作用，正是由于并聯(lián)電容器的廣泛應(yīng)用，許多關(guān)鍵問(wèn)題未研究透徹，從而埋下隱患。為了更好地掌握并聯(lián)電容器的技術(shù)發(fā)展、存在問(wèn)題及解決對(duì)策，防止在運(yùn)行中發(fā)生事故造成不必要的損失，從而滿足電力系統(tǒng)安全、經(jīng)濟(jì)和電壓質(zhì)量的要求。

1、運(yùn)行中并聯(lián)電容器的常見異常現(xiàn)象

并聯(lián)電容器裝置在運(yùn)行中出現(xiàn)的異常情況比較多，也比較復(fù)雜，有的是設(shè)備自身質(zhì)量問(wèn)題，有的是外界因素造成的。異常運(yùn)行問(wèn)題如果不引起重視或者不予以及時(shí)處理，長(zhǎng)期積累有些會(huì)影響裝置的正常運(yùn)行，甚至造成意想不到的事故。運(yùn)行中并聯(lián)電容器的常見異?，F(xiàn)象及原因如表1：

2、外殼、支柱絕緣子和其他配件不定期清掃嚴(yán)重積塵；

2、并聯(lián)電容器典型故障分析及防止措施

2.1投入電容器時(shí)產(chǎn)生的涌流及防止措施

投入電容器(組)時(shí)產(chǎn)生的合閘涌流是由于合閘投運(yùn)的瞬間發(fā)生的暫態(tài)過(guò)程引起的一種沖擊電流。電容器的投入涌流是一種持續(xù)時(shí)間很短的電流，由于涌流值需要與穩(wěn)定電流相比較才有意義，因此通常不用涌流的電流值來(lái)描述涌流，而是用倍數(shù)來(lái)描述涌流，所謂涌流倍數(shù)就是涌流與穩(wěn)定電流的比值。其波形如圖a.

圖a 涌流波形圖

涌流的頻率較高，可達(dá)幾百到幾千赫，幅值比電容器在正常工作時(shí)電流大幾倍至幾十倍，但衰減很快且持續(xù)時(shí)間很短，小于20ms。電容器投入分為兩種情況：一是單獨(dú)一組電容器投入；二是已經(jīng)有并聯(lián)電容器在運(yùn)行，又投入一組電容器。

限止涌流的措施：

（1）串聯(lián)電抗器，在電容器上串聯(lián)電抗器可以限制涌流，通常使用的是帶鐵芯的電抗器（可以看成一個(gè)鐵芯電感線圈）。

（2）斷路器加裝并聯(lián)電阻，雖然還會(huì)出現(xiàn)涌流，但是涌流會(huì)變小。

2.2充電電流在電流互感器二次側(cè)引起的過(guò)電壓及防止措施

在200kvar以下的小容量并聯(lián)電容器組中，在未接串聯(lián)電抗器的情況下，當(dāng)投入并聯(lián)電容器的瞬間，在電容器回路中及與之直接連接的電流互感器電路中將發(fā)生閃絡(luò)，從而使二次回路中的儀表和繼電器有燒損的可能。這就是由于并聯(lián)電容器投入時(shí)的充電電流引起的。

防止措施:

并聯(lián)電容器回路中增加感性電抗就可以使充電電流和頻率的倍數(shù)減小。

2.3高次諧波引起的異常現(xiàn)象及防治措施

2.3.1電容器的異常過(guò)電流，并聯(lián)電容器在配電網(wǎng)高次諧波作用下，會(huì)產(chǎn)生過(guò)電流。一種是串聯(lián)諧振引起的過(guò)電流，發(fā)生串聯(lián)諧振時(shí)，過(guò)電流很大，過(guò)電壓也很高，這就對(duì)電容器產(chǎn)生嚴(yán)重威脅。這一現(xiàn)象容易導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生導(dǎo)線過(guò)熱、絕緣破壞、裝置斷路著火、電容器接線頭焊錫熔化等事故。一種是并聯(lián)電流諧振引起的過(guò)電流，由于一般諧波源高次諧波感抗比電源側(cè)、負(fù)荷側(cè)以及電容器支路的高次諧波阻抗都大得多，這就可以用諧波電流源的概念進(jìn)行分析。

防止措施：

（1）避免空載變壓器帶并聯(lián)補(bǔ)償電容器裝置運(yùn)行，對(duì)有自動(dòng)投切裝置的電容器組，手動(dòng)調(diào)試時(shí)，必須注意帶上負(fù)荷，以避免空載變壓器帶并聯(lián)補(bǔ)償電容器裝置運(yùn)行。同時(shí)注意并聯(lián)補(bǔ)償電容器裝置不要與空載變壓器同時(shí)投切，應(yīng)遵循并聯(lián)補(bǔ)償電容器裝置后投先切的原則，以免損壞。

（2）串聯(lián)電抗器，根據(jù)配網(wǎng)實(shí)際存在的諧波情況，在并聯(lián)補(bǔ)償電容器回路中串聯(lián)電抗器。

（3）電容器組投入時(shí)應(yīng)避開產(chǎn)生諧波的容量范圍。運(yùn)行中注意電容器的投入容量，避開產(chǎn)生3次、5次諧波諧振的容量。

（4）對(duì)于諧波嚴(yán)重的電力系統(tǒng)中的電容器裝置，設(shè)置諧波保護(hù)用以發(fā)現(xiàn)和防止諧波危害。

2.3.2高次諧波引起的過(guò)電壓，在裝設(shè)并聯(lián)電容器補(bǔ)償?shù)呐渚W(wǎng)中，當(dāng)母線接有諧波源用戶時(shí)，可能發(fā)生諧波諧振過(guò)電壓。配電網(wǎng)絡(luò)的阻抗和電容器組的電容可以看成一個(gè)R、L、C的串聯(lián)電路，其等值電路如圖b所示。

圖b R、L、C串聯(lián)等值電路

防止措施:

電容器組投入運(yùn)行后，如發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重過(guò)電流現(xiàn)象，應(yīng)進(jìn)行具體分析并采取相應(yīng)措施。

（1）安裝地點(diǎn)運(yùn)行電壓不高，但過(guò)電流嚴(yán)重，主要考慮波形畸變問(wèn)題。

（2）在電容器回路中串聯(lián)電抗器，感抗值得選擇應(yīng)該在可能產(chǎn)生的任一諧波下均使電容器回路的總電抗為感性而不是容性，從根本上消除諧振的可能性。

（3）采取必要的分組方式可避免分組電容器投到諧振點(diǎn)上，同時(shí)可避免出現(xiàn)過(guò)大的諧波電流放大倍數(shù)。

2.4電容器組電流出現(xiàn)明顯偏大及防止措施

除運(yùn)行電壓偏高外，其原因是電容器組在安裝前沒有根據(jù)系統(tǒng)諧波背景設(shè)計(jì)論證和計(jì)算，使之選擇的串聯(lián)電抗參數(shù)不能起到抑制諧波的作用；運(yùn)行中負(fù)荷諧波變化，沒有進(jìn)行監(jiān)測(cè)和治理，諧波電流放大；電容器組缺臺(tái)運(yùn)行；串聯(lián)電抗器發(fā)生匝間短路。

防止措施：

（1）安裝電容器組前要實(shí)測(cè)電容器接入點(diǎn)（變電站）的諧波背景和收集負(fù)荷諧波情況，通過(guò)設(shè)計(jì)論證和計(jì)算，作為選擇串聯(lián)電抗器參數(shù)的依據(jù)，如抑制5次及以上諧波的選擇電抗率為5%、6%，抑制3次及以上諧波的選擇電抗率為12%。

（2）根據(jù)電容器的例試情況，要對(duì)電容器組參數(shù)與電抗器參數(shù)進(jìn)行核算，防止發(fā)生諧振，特別是電容損壞后要及時(shí)補(bǔ)充，集合式電容器和有內(nèi)熔絲的電容器更要引起注意，因?yàn)閮?nèi)熔絲動(dòng)作后，電容值下降，容抗損壞。

（3）電容器組缺臺(tái)運(yùn)行時(shí)，及時(shí)補(bǔ)充電容器以保持電容量的平衡。特別注意三相間、兩個(gè)星形間（雙Y接線時(shí)）的電容量應(yīng)配置平衡；各相的上下兩段串聯(lián)間的電容量平衡，否則兩段電容器承受電壓不同，電容量?。ㄅ_(tái)數(shù)少）的段電壓可能超過(guò)電容器額定電壓；電壓可能超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)運(yùn)行允許的1.1倍額定電壓，保護(hù)不會(huì)動(dòng)作于跳閘，故障發(fā)生在上或下段時(shí)，保護(hù)靈敏度也不同。

2.5電容量明顯變化及防止措施

電容量出現(xiàn)明顯變化是電容器內(nèi)部有局部放電現(xiàn)象，損壞元件造成的。

防止措施:

（1）定期進(jìn)行實(shí)測(cè)電容量，盡量采用不拆連接線的測(cè)量方法，防止因拆裝連接線導(dǎo)致套管受力而發(fā)生套管根部滲、漏油。

（2）有內(nèi)熔絲電容器的電容量減少，要按照保護(hù)整定允許減少的規(guī)定值推出運(yùn)行。

（3）電容器的電容量增大有兩種情況，一種是無(wú)內(nèi)熔絲的電容器一但發(fā)生電容量增大，即超過(guò)一個(gè)串聯(lián)段擊穿所引起的電容量增大，應(yīng)立即退出運(yùn)行。一種是有內(nèi)熔絲的電容器應(yīng)考慮為一個(gè)元件擊穿故障，相應(yīng)內(nèi)熔絲沒有熔斷引起電容量增大的，要立即退出運(yùn)行，以防止電容器帶故障運(yùn)行而發(fā)展成擴(kuò)大性故障。

2.6切斷電容器組產(chǎn)生過(guò)電壓的異?，F(xiàn)象及防止措施

我國(guó)10～63kV系統(tǒng)為中性點(diǎn)不接地系統(tǒng)的小電流接地系統(tǒng)。無(wú)功補(bǔ)償補(bǔ)用的電容器組均采取中性點(diǎn)絕緣形式。經(jīng)驗(yàn)表明，在切斷電容器組時(shí)會(huì)產(chǎn)生重燃過(guò)電壓而引起事故。

防治措施:

（1）采用無(wú)重燃斷路器，由于切斷電容器組過(guò)電壓是由于斷路器重燃引起的，所以采用無(wú)重燃斷路器是一項(xiàng)有效措施。但是做到完全不重燃是有一定困難的，我國(guó)采用另加保護(hù)來(lái)限制其重燃過(guò)電壓。

（2）裝設(shè)金屬氧化物避雷器，這種方法是我國(guó)目前使用最為廣泛的限壓措施。對(duì)于星形接線的電容器組，除了在電容器極間裝設(shè)金屬氧化物避雷器外，還需要在電容器組的中性點(diǎn)處配置金屬氧化物避雷，以限制中性點(diǎn)電位升高所引起的電容器對(duì)地電位的升高。對(duì)于三角形接線的電容器組，跨接在電容器組上作三角形連接的金屬氧化物避雷器可以用來(lái)限制電容器極間過(guò)電壓，但不能用來(lái)限制對(duì)地過(guò)電壓。因此，還必須在加裝一組對(duì)地避雷器。

3、結(jié)束語(yǔ)

以上是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的并聯(lián)電容器幾種典型故障，加以分析并提出有效的防止故障發(fā)生的措施。要保證并聯(lián)電容器裝置的正常運(yùn)行，必須按照裝置的運(yùn)行規(guī)定和電網(wǎng)實(shí)際情況，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則（制度），并嚴(yán)格執(zhí)行，同時(shí)要加強(qiáng)裝置的整體維護(hù)管理，確保各類設(shè)備完好、性能可靠、參數(shù)匹配。在運(yùn)行中要認(rèn)真觀察、記錄電流、電壓、功率因數(shù)、油量、油位、溫度指示、接點(diǎn)狀態(tài)等是否正常，創(chuàng)造良好的運(yùn)行條件。

參考文獻(xiàn)：

[1] 松森、汪啟槐、楊一民《并聯(lián)電容器裝置技術(shù)及應(yīng)用》中國(guó)電力出版社

[2] 陳化鋼《電力設(shè)備異常運(yùn)行及事故處理手冊(cè)》中國(guó)水利水電出版社

[3] 李建明、朱康《高壓電氣設(shè)備試驗(yàn)方法》中國(guó)電力出版社

作者簡(jiǎn)介：

蘇海南(1985-),女 ,2010年畢業(yè)于東北電力大學(xué),助理工程師,從事電氣試驗(yàn)工作。

遼寧省丹東市振興區(qū)興三路1-1號(hào)試驗(yàn)所。

篇（3）

1 概述

高速列車運(yùn)行的安全性、平順性和舒適性，需要良好的軌道幾何狀態(tài)做支撐。軌道精調(diào)是軌道精度控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，本文主要探討軌道靜態(tài)調(diào)整，即在聯(lián)調(diào)聯(lián)試之前，根據(jù)軌道幾何狀態(tài)測(cè)量?jī)x（以下簡(jiǎn)稱軌檢小車）測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)軌道進(jìn)行全面、系統(tǒng)的調(diào)整。整個(gè)過(guò)程中，影響精調(diào)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)主要有：軌道控制網(wǎng)的復(fù)測(cè)，精調(diào)測(cè)量設(shè)備和測(cè)量方法，調(diào)整量的確定和調(diào)整。工程實(shí)踐過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)大多采用規(guī)范規(guī)定的驗(yàn)收指標(biāo)作為工作指標(biāo)，而且經(jīng)常會(huì)忽視一些重要的技術(shù)要點(diǎn)，有時(shí)候技術(shù)交底不到位或執(zhí)行不到位，都會(huì)造成不必要的返工。現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況就是，軌道需要多次反復(fù)調(diào)整才能滿足要求。所以，為了提高軌道精調(diào)的施工質(zhì)量和效率，本文提出了精調(diào)過(guò)程中容易出錯(cuò)的環(huán)節(jié)，并給出了解決方案；提出現(xiàn)場(chǎng)施工應(yīng)該采用工作指標(biāo)，并以短波平順度為例介紹了工作指標(biāo)的確定方法。

2 軌道控制網(wǎng)復(fù)測(cè)

軌道控制網(wǎng)復(fù)測(cè)是軌道靜態(tài)調(diào)整的關(guān)鍵工序，其目的是為了恢復(fù)CPⅢ控制點(diǎn)的三維坐標(biāo)，以滿足全站儀自由設(shè)站的精度要求，保證軌檢小車數(shù)據(jù)采集的精度和連貫性。軌道控制網(wǎng)復(fù)測(cè)重點(diǎn)要做好以下幾點(diǎn)：

（1） 對(duì)區(qū)段內(nèi)的CPⅠ、CPⅡ進(jìn)行全面核查，對(duì)已經(jīng)破壞的點(diǎn)進(jìn)行恢復(fù)；對(duì)區(qū)段內(nèi)的CPⅢ標(biāo)志進(jìn)行全面檢查，已經(jīng)破壞的進(jìn)行重新埋設(shè)。

（2） 復(fù)測(cè)過(guò)程中，應(yīng)注意環(huán)境溫度對(duì)測(cè)量成果的影響，并采取相應(yīng)預(yù)防措施。

（3） 當(dāng)復(fù)測(cè)成果各項(xiàng)精度指標(biāo)均滿足要求時(shí)，須對(duì)復(fù)測(cè)成果進(jìn)行穩(wěn)定性分析，當(dāng)復(fù)測(cè)成果與原測(cè)成果的較差滿足規(guī)范要求時(shí)，宜采用原測(cè)成果；當(dāng)復(fù)測(cè)中恢復(fù)的控制點(diǎn)較多或與原測(cè)成果較差不能滿足要求時(shí)，應(yīng)對(duì)采用復(fù)測(cè)成果進(jìn)行分析判斷，以軌道的絕對(duì)位置不需進(jìn)行大的調(diào)整為原則。

3軌道測(cè)量

軌道測(cè)量是靜態(tài)調(diào)整過(guò)程中最關(guān)鍵的工序，在具體實(shí)施測(cè)量之前，需對(duì)軌道進(jìn)行檢查，確保鋼軌無(wú)污染、無(wú)硬彎等缺陷；扣件和墊板安裝正確；焊縫質(zhì)量符合要求。確認(rèn)軌檢小車和全站儀等測(cè)量?jī)x器精度符合要求。其目的是為了提高測(cè)量數(shù)據(jù)的精度和可靠性，使其能夠正確反應(yīng)軌道當(dāng)前的幾何狀態(tài)。

3.1全站儀自由設(shè)站

全站儀運(yùn)至現(xiàn)場(chǎng)后，要先適應(yīng)環(huán)境溫度。首次使用應(yīng)正倒鏡檢查全站儀水平角和豎直角偏差，如果超過(guò)3″，在氣象條件良好的情況下進(jìn)行組合校準(zhǔn)及水平軸傾角誤差校準(zhǔn)；全站儀打開ATR的測(cè)角偏差應(yīng)小于3″；采用線路兩側(cè)的4對(duì)（8個(gè)）CPⅢ控制點(diǎn)進(jìn)行自由設(shè)站，困難情況下，設(shè)站所用控制點(diǎn)不能少于6個(gè)；設(shè)站所用的控制點(diǎn)前后至少有一個(gè)60m以外的控制點(diǎn)。設(shè)站的位置應(yīng)靠近線路中線；設(shè)站位置首先要考慮測(cè)量距離，其次是與近處控制點(diǎn)的距離，一般應(yīng)不小于15m。

圖1全站儀設(shè)站位置示意圖

3.2軌道檢測(cè)小車現(xiàn)場(chǎng)組裝

（1）組裝軌檢小車時(shí)，連接部位的螺絲一定要擰緊，不然會(huì)因?yàn)樾≤噹缀纬叽绲淖兓绊憸y(cè)量結(jié)果。

（2）校準(zhǔn)軌道檢測(cè)小車的水平傳感器

將軌檢小車置于穩(wěn)固的鋼軌上，正反兩次對(duì)軌道同一位置進(jìn)行測(cè)量。軌道檢測(cè)小車每天開始測(cè)量前都應(yīng)校準(zhǔn)一次，如遇氣溫變化大，導(dǎo)致測(cè)量數(shù)據(jù)不穩(wěn)定，可再次校準(zhǔn)；校準(zhǔn)后可在同一點(diǎn)用軌道檢測(cè)小車進(jìn)行正反兩次測(cè)量，兩次偏差值應(yīng)在0.3mm以內(nèi)，否則應(yīng)重新進(jìn)行校準(zhǔn)。

3.3工作距離的確定

將軌道檢測(cè)小車推至距全站儀70m處，進(jìn)入施工模式，看偏差數(shù)據(jù)是否穩(wěn)定，如果數(shù)據(jù)變化范圍超過(guò)0.7mm，則縮短軌道檢測(cè)小車與全站儀的距離，找到相對(duì)穩(wěn)定的距離。

3.4測(cè)量

小車應(yīng)由遠(yuǎn)及近靠近全站儀的方向進(jìn)行測(cè)量工作。因?yàn)殡S工作時(shí)間的增加，全站儀因馬達(dá)驅(qū)動(dòng)和環(huán)境變化等原因，精度在逐漸降低，而測(cè)距的精度隨著距離的縮短在提高。應(yīng)盡量保證工作的連續(xù)性。測(cè)量時(shí)要實(shí)時(shí)關(guān)注偏差值，如果存在明顯異常，則需及時(shí)分析原因。

全站儀移站前，必須用設(shè)站所用的一個(gè)CPⅢ控制點(diǎn)進(jìn)行設(shè)站檢核，以保證測(cè)量結(jié)果的可靠性，發(fā)現(xiàn)異常時(shí)必須重新設(shè)站測(cè)量。

全站儀移站后，應(yīng)對(duì)上一測(cè)站的最后8根軌枕進(jìn)行搭接測(cè)量。

4調(diào)整量計(jì)算

調(diào)整計(jì)算的基本原則是“削峰填谷，最少調(diào)整”?！陡咚勹F路工程測(cè)量規(guī)范》對(duì)軌道應(yīng)達(dá)到的各項(xiàng)指標(biāo)都有要求，這里暫且稱作驗(yàn)收指標(biāo)。但在實(shí)際工作中，為了提高軌道的平順性和工作效率，會(huì)提出更高的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中各項(xiàng)指標(biāo)的制定得有依據(jù)，既要保證調(diào)整后的軌道狀態(tài)能達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，還要能有效降低工作量。如短波平順性指標(biāo)的提出可參考以下算法。

高速鐵路軌道精調(diào)強(qiáng)調(diào)的是相對(duì)精度，也就是軌道幾何平順性，軌道幾何平順性具體可分為短波平順性和長(zhǎng)波平順性[3]。規(guī)范中給出的短波平順性計(jì)算式如下：

（1）

式中 表示設(shè)計(jì)矢距， 表示實(shí)測(cè)矢距， 表示48a弦長(zhǎng)范圍內(nèi)扣件節(jié)點(diǎn)序號(hào)， 。通過(guò)簡(jiǎn)單的推導(dǎo)，我們可得到計(jì)算較為簡(jiǎn)單的替換式。

（2）

表示軌道橫向或高程實(shí)測(cè)與設(shè)計(jì)的偏差， 和 分表代表30m弦的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

采用式（2）計(jì)算軌道短波平順度，式中各項(xiàng)都是軌道實(shí)測(cè)偏差，采用誤差傳播理論計(jì)算短波平順度所需要的最低測(cè)量精度。因 與 相距5m，如采用1″的全站儀進(jìn)行測(cè)量，則精度只相差0.02mm，所以將這兩項(xiàng)的精度都按 處的偏差測(cè)量精度 計(jì)算， 對(duì) 的影響不大于0.005mm，忽略不計(jì)。以短波平順性指標(biāo)2mm的1/3為最低精度指標(biāo)，則 ，可得偏差測(cè)量的最低需求精度為 。同理，我們可以推導(dǎo)出全站儀測(cè)量橫向和高程的誤差計(jì)算式。

（3）

式中 分別為斜距、天頂距和方位角， 分別是距離、天頂距和水平角的測(cè)量中誤差。橫向調(diào)整量中誤差為 ，豎向調(diào)整量中誤差為 ，全站儀測(cè)量時(shí)照準(zhǔn)方向與軌道中心線的夾角為 。

軌道精調(diào)測(cè)量過(guò)程中，全站儀的設(shè)站高度與軌檢小車?yán)忡R高度相當(dāng)，天頂距小于80°；測(cè)量方向基本與線路中線平行，與線路中線的夾角也小于80。計(jì)算式（3）中 與 數(shù)量級(jí)為10-3， 與 約等于1，對(duì)橫向和高程測(cè)量精度的影響可忽略不計(jì)，由圖2也可以看出，全站儀距離測(cè)量誤差在軌道橫向和高程方向的分解很小，可以忽略不計(jì)，繼續(xù)對(duì)式（3）簡(jiǎn)化可得：

（4）

由式（4）可知，軌道橫向和高程偏差的測(cè)量精度主要與全站儀的測(cè)角精度有關(guān)，其大小與測(cè)量距離成正比。由上可知，采用1″級(jí)的全站儀，一測(cè)站距離控制在70m內(nèi)，最遠(yuǎn)處的橫向和高程測(cè)量精度為0.34mm，其短波不平順的精度為 。如果我們按照2mm的短波不平順驗(yàn)收指標(biāo)進(jìn)行調(diào)整量計(jì)算，并假設(shè)調(diào)整也精確到位，因測(cè)量誤差的存在，其平順性也不可能通過(guò)一次精調(diào)就可以滿足要求。所以在現(xiàn)場(chǎng)精調(diào)施工過(guò)程中，就會(huì)出現(xiàn)多次精調(diào)后還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的情況。綜合考慮，現(xiàn)場(chǎng)精調(diào)時(shí)短波不平順指標(biāo)按1.6mmm進(jìn)行控制。

5 軌道調(diào)整

軌道精調(diào)是整個(gè)精調(diào)環(huán)節(jié)中最為重要的工序，任何的疏忽都會(huì)造成返工。軌道調(diào)整工作應(yīng)重點(diǎn)注意以下幾點(diǎn)：

（1） 必須對(duì)所有現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)調(diào)整的技術(shù)人員和工班長(zhǎng)進(jìn)行技術(shù)交底，尤其是正負(fù)號(hào)所代表的調(diào)整方向，螺栓的松動(dòng)和緊固應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

（2）調(diào)整的基本原則是“先軌向，后軌距”，“先高低，后水平”； 切不可將兩股鋼軌扣件同時(shí)打開。應(yīng)先調(diào)基準(zhǔn)股，用軌道尺測(cè)量，調(diào)整到位后緊固扣件，然后再調(diào)非基準(zhǔn)股。

6結(jié)論

軌道靜態(tài)精調(diào)作業(yè)是軌道平順性控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，作業(yè)過(guò)程中要樹立“零缺陷”的理念，建立嚴(yán)密的質(zhì)量保障體系。本文所述的關(guān)鍵技術(shù)，是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。高速鐵路軌道精調(diào)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程，本文提出了軌道精調(diào)過(guò)程中需要重視的環(huán)節(jié)，并做了相應(yīng)的解釋和推理。本文提出的技術(shù)方案通過(guò)哈大鐵路客運(yùn)專線某標(biāo)段的驗(yàn)證，二次精調(diào)測(cè)量后的調(diào)整量為0。理論分析和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐檢驗(yàn)證明，本文所述方法夠較好的應(yīng)用于我國(guó)高速鐵路無(wú)砟軌道的工程建設(shè)實(shí)踐。

參考文獻(xiàn)

篇（4）

個(gè)人月份工作計(jì)劃模板1在_年，工程部將結(jié)合前方經(jīng)營(yíng)部門需求，繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部管理，細(xì)化各崗位的工作量，大力開展節(jié)能降耗和成本控制工作，科學(xué)制定員工培訓(xùn)、人才培養(yǎng)計(jì)劃。具體

一、進(jìn)一步細(xì)化管理，制定各崗位工作量

鑒于工程部所轄設(shè)施設(shè)備比較龐雜，日常工作量較大，為較好的給前方經(jīng)營(yíng)部門提供優(yōu)質(zhì)的工程保障服務(wù)，_年對(duì)于各崗位的工作內(nèi)容和職責(zé)，制定詳細(xì)的工作內(nèi)容，以具體落實(shí)各項(xiàng)工作的責(zé)任及考核指標(biāo)，具體主管崗位。

a、根據(jù)_年底對(duì)所轄專業(yè)設(shè)備的評(píng)估，核定各系統(tǒng)設(shè)備數(shù)量，按照設(shè)備重要性、區(qū)域、時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)劃分，制定_年相對(duì)應(yīng)的大修計(jì)劃;每季度、每年進(jìn)行工作總結(jié);

b、每季度對(duì)所轄專業(yè)設(shè)備進(jìn)行運(yùn)行現(xiàn)狀檢查，根據(jù)設(shè)備總數(shù)，按照區(qū)域和時(shí)間，每季度提交檢查報(bào)告，每年提交評(píng)估報(bào)告;

c、對(duì)所轄專業(yè)設(shè)備的外部維保單位，根據(jù)合同中維保計(jì)劃，密切進(jìn)行跟蹤、監(jiān)督、檢測(cè)、驗(yàn)收工作，對(duì)產(chǎn)生的維保資料、紀(jì)錄每月進(jìn)行整理歸檔。根據(jù)設(shè)備日常運(yùn)行故障率及外觀進(jìn)行維保質(zhì)量考核;

d、結(jié)合所轄專業(yè)設(shè)備的實(shí)際情況，每半年對(duì)專業(yè)員工進(jìn)行一次設(shè)備操作及故障處理培訓(xùn);

e、若遇重大活動(dòng)，制定有針對(duì)性的詳細(xì)工程設(shè)備檢查、保障方案;

2、運(yùn)行值班崗位

a、對(duì)于所轄設(shè)備、機(jī)房、前方能耗場(chǎng)所，制定詳細(xì)巡視、檢查制度，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)、路線、巡視次數(shù)制定表格，每班根據(jù)要求執(zhí)行;

b、每月對(duì)當(dāng)班衛(wèi)生包干區(qū)域的衛(wèi)生清潔工作;

c、每半年進(jìn)行一次重大突發(fā)事件處理模擬訓(xùn)練，能按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理，并提交事故處理報(bào)告;

3、報(bào)修崗位

a、按照工程部iso文件報(bào)修流程要求，正確填寫報(bào)修單、完成各項(xiàng)報(bào)修任務(wù)。對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目，核定收費(fèi)價(jià)格，由業(yè)主簽字確認(rèn);

b、對(duì)于有償服務(wù)領(lǐng)取材料須、與報(bào)修單、用途保持一致;

c、對(duì)于報(bào)修任務(wù)，完成后必須做好收尾清潔工作;

d、對(duì)于報(bào)修任務(wù)，不得出現(xiàn)客戶不滿意投訴現(xiàn)象;

e、指派一名主管負(fù)責(zé)報(bào)修管理工作;

4、大修崗位

a、按照大修計(jì)劃，須在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成大修任務(wù);

b、對(duì)于大修工作完成后，須由專業(yè)主管進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估;

c、在大修過(guò)程中，須減少耗材的使用，能維修就維修、能利用舊零配件就利用舊配件;

d、大修完成后，在下次大修日期前，不得出現(xiàn)返修現(xiàn)象;

對(duì)于以上各項(xiàng)工作指標(biāo)及規(guī)定，工程部將在日常工作中，加強(qiáng)檢查、督促工作，發(fā)現(xiàn)違反第一次警告，第二次過(guò)失處理，第三次調(diào)整崗位。

二、節(jié)能降耗工作

近三年來(lái)，工程部的節(jié)能降耗工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，取得了較大的成效，根據(jù)工程部對(duì)目前管理和設(shè)施設(shè)備的初步評(píng)估，今后的節(jié)能降耗工作以加強(qiáng)管理為主，實(shí)時(shí)跟蹤前方經(jīng)營(yíng)部門的能耗使用情況，及時(shí)調(diào)整各能耗設(shè)備的運(yùn)行參數(shù)，從管理過(guò)程中尋求節(jié)能效益。在對(duì)各能耗設(shè)施設(shè)備的節(jié)能改造方面，將以小改小革為主，同時(shí)密切跟蹤市場(chǎng)上的節(jié)能技術(shù)、設(shè)備的發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合會(huì)展中心實(shí)際狀況，實(shí)施科學(xué)、合理的節(jié)能改造項(xiàng)目。因此：節(jié)能管理措施

a、運(yùn)行值班員工加強(qiáng)巡視，及時(shí)處理能耗設(shè)備的“跑、冒、滴、漏”的現(xiàn)象;

b、值班長(zhǎng)每天對(duì)前方經(jīng)營(yíng)部門的能耗使用情況進(jìn)行監(jiān)控，實(shí)時(shí)調(diào)整設(shè)備運(yùn)行參數(shù);

c、細(xì)化節(jié)能指標(biāo)到每天，由值班長(zhǎng)每天總結(jié)主要能耗情況，對(duì)照往年同期，在外部氣溫。經(jīng)營(yíng)負(fù)荷相差不大的情況下，不得出現(xiàn)能耗增加現(xiàn)象;若有，提交分析報(bào)告;

2、_年計(jì)劃實(shí)施節(jié)能改造項(xiàng)目

a、西館展廳照明無(wú)極燈節(jié)能改造項(xiàng)目(一層低區(qū))

b、裙房三樓部分區(qū)域空調(diào)管路安裝電動(dòng)控制閥分時(shí)段供冷節(jié)能項(xiàng)目

c、裙房空調(diào)系統(tǒng)冷凍泵加裝變頻器節(jié)能項(xiàng)目

d、西館一層展廳空調(diào)出風(fēng)口改造項(xiàng)目(_年剩余未改的)

e、熱交換與熱空調(diào)冷凝水回收利用節(jié)能項(xiàng)目

f、東館自動(dòng)扶梯加裝變頻器節(jié)能項(xiàng)目

三、后備人才培養(yǎng)工作

1、根據(jù)工程部目前管理隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，并以物業(yè)公司外部市場(chǎng)拓展需要為準(zhǔn)，_年工程部在員工培訓(xùn)、人才培養(yǎng)工作方面，主要側(cè)重兩點(diǎn)綜合性工程管理人才培養(yǎng)主要措施為在優(yōu)秀值班長(zhǎng)、主管進(jìn)行輪崗培養(yǎng)，通過(guò)多專業(yè)、多崗位輪崗，提高值班長(zhǎng)對(duì)各專業(yè)設(shè)施設(shè)備的技術(shù)水平，增強(qiáng)專業(yè)主管對(duì)日常運(yùn)行管理隊(duì)伍的了解，為工程部今后管理人才儲(chǔ)備打下基礎(chǔ)。

2、復(fù)合型工程技術(shù)員工培養(yǎng)

主要措施為各專業(yè)優(yōu)秀員工進(jìn)行輪崗培養(yǎng)，通過(guò)多專業(yè)、多崗位輪崗，提高他們對(duì)跨專業(yè)設(shè)施設(shè)備的技術(shù)處理能力，為今后人力成本控制，解決多專業(yè)復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題、提高部門工作效率儲(chǔ)備人才。

個(gè)人月份工作計(jì)劃模板2即將到來(lái)的20_年充滿希望和挑戰(zhàn)，對(duì)工程部提出了更高的要求。為積極配合各小區(qū)物業(yè)管理完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)結(jié)合工程部的實(shí)際情況，著力于維修保養(yǎng)各項(xiàng)工作的落實(shí)，并在原來(lái)部門工作的基礎(chǔ)上，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，為客服中心的收費(fèi)做到后勤保障工作。特?cái)M定工作計(jì)劃如下：

一、20_年工程部的工作目標(biāo)

1、在不斷地巡查和維保中確保設(shè)備的正常運(yùn)行。

2、跟進(jìn)20_年遺留的工程問(wèn)題，提出有效的措施進(jìn)行整改。

3、介入一期高層和二期別墅的工程，尤其是加強(qiáng)一期高層隱蔽工程的排查和初驗(yàn)。

4、做好高層接收工作，確保每位員工能獨(dú)立驗(yàn)收，單獨(dú)帶業(yè)主驗(yàn)房，并詳細(xì)告知房屋結(jié)構(gòu)和隱蔽的水管及電路走向。

5、嚴(yán)格按照年度培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是新員工入職培訓(xùn)。

6、20_年7月31日完成一期高層的工程驗(yàn)收，鑰匙資料接收的工作。

7、完成一期高層設(shè)備的承接和確保日常的正常使用及維保。

8、建立設(shè)施設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。

9、做好二次裝修的資料審核和巡查工作，確保裝修安全施工。

10、做好外包設(shè)施設(shè)備維保單位的選定和簽訂合同。

11、所有房屋資料的整理和檔案建立。

12、配合營(yíng)銷和各部門的工作完成。

13、跟進(jìn)一期別墅綠化去年遺漏工程的施工。

14、跟進(jìn)一期高層周界圍墻和監(jiān)控系統(tǒng)的安裝。

15、巡查和跟進(jìn)一期高層地下停車場(chǎng)的劃分和導(dǎo)示牌的安裝。

16、做好后續(xù)一期高層和一期別墅存在工程缺陷的整改工作。

17、做好業(yè)戶工程維修的有償和無(wú)常服務(wù)，確保工程返修率不得高于2%。

18、跟進(jìn)一期別墅和一期高層，地下停車廠收費(fèi)道閘系統(tǒng)的安裝和使用。

19、建立設(shè)備檔案和做好設(shè)備資料存檔工作。

二、工程部的困難和解決辦法

1、經(jīng)過(guò)對(duì)附近小區(qū)各個(gè)項(xiàng)目的走訪，發(fā)現(xiàn)我公司工程部員工的工資偏低，希望可以得到高層領(lǐng)導(dǎo)的支持，從而提高我工程部員工的生活質(zhì)量。

2、在20_年所遺留的一期別墅相關(guān)資料和鑰匙希望能盡快移交給我物業(yè)公司，以便于我們的工作能更好的開展。

3、一期別墅內(nèi)的部分地下車庫(kù)沒有穿線，不能通電，嚴(yán)重影響了業(yè)戶車庫(kù)的使用，請(qǐng)集團(tuán)協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決。

4、在巡查中發(fā)現(xiàn)會(huì)所及練習(xí)場(chǎng)沒有預(yù)留檢修口，我部門部分維修沒法進(jìn)行，請(qǐng)相關(guān)施工單位給予解決。

5、為了減少一期別墅的安全隱患，希望集團(tuán)各領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，能盡快安裝監(jiān)控系統(tǒng)。

6、目前一期別墅周界圍墻采用的是彩鋼板和鐵藝，彩鋼板容易變形影響公司項(xiàng)目的形象。

7、目前一期別墅C2車庫(kù)是毛地，為了提高項(xiàng)目的品質(zhì)，我公司建議采用地坪漆鋪設(shè)。

8、對(duì)一期別墅天溝(屋檐槽)，多次維修任存在嚴(yán)重漏水情況，希望得到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的支持，能徹底解決，以免因其漏水對(duì)墻體造成損害。

9、一期別墅C2車庫(kù)沒有安裝智能刷卡系統(tǒng)，造成我公司對(duì)車輛管理困難，希望等到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的支持。

10、一期別墅分戶安裝的窗扇過(guò)大，嚴(yán)重影響業(yè)戶的使用，望集團(tuán)各領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商處理。

11、一期別墅庭院門，推拉困難、容易拆卸嚴(yán)重影響業(yè)戶的使用和項(xiàng)目的品質(zhì)，望集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商處理。

12、一期別墅化糞池采用的是雨污合流，總管并沒有與市政管網(wǎng)接通，導(dǎo)致化糞池注滿的速度加快，希望集團(tuán)各領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商處理。

13、一期別墅分戶到目前為止，沒有安裝門禁對(duì)講系統(tǒng)，嚴(yán)重影響業(yè)戶的使用。

14、一期別墅所以有的設(shè)施設(shè)備，到目前為止開發(fā)商都沒有要求我物業(yè)公司參與驗(yàn)收，讓其直接接手管理。

個(gè)人月份工作計(jì)劃模板3新的一年，為實(shí)現(xiàn)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，現(xiàn)合公司和我部門的實(shí)際情況，我們工程部20_年工作的重點(diǎn)，著力于工程部各項(xiàng)工作的落實(shí)，并在原來(lái)工程部工作的基礎(chǔ)上，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，主動(dòng)配合物業(yè)服務(wù)中心完成各項(xiàng)維修任務(wù)，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：

一、人員安排

按照運(yùn)作模式及崗位管理的要求，工程部的人員維持目前的的人數(shù)，保證水電系統(tǒng)的運(yùn)行。為保證應(yīng)急事件得以及時(shí)有效的處理，在現(xiàn)有人員編制中，夜間實(shí)行聽班制度。

二、工作計(jì)劃

(1)加強(qiáng)工程部的服務(wù)意識(shí)。目前在服務(wù)上，工程部需進(jìn)一步提高服務(wù)水平，特別是在方式和質(zhì)量上，更需進(jìn)一步提高。本部門將定期和不定期的開展服務(wù)意識(shí)和方式的培訓(xùn)，提高部門人員的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。

(2)完善制度，明確責(zé)任，保障部門良性運(yùn)作。為發(fā)揮工程部作為物業(yè)和商家之間發(fā)展的良好溝_心的紐帶作用，針對(duì)服務(wù)的形態(tài)，完善和改進(jìn)工作制度，從而更適合目前工作的開展。從設(shè)備管理和人員安排制度，真正實(shí)現(xiàn)工作有章可循，制度規(guī)范工作。通過(guò)落實(shí)制度，明確責(zé)任，保證了部門工作的良性開展。

(3)加強(qiáng)設(shè)備的監(jiān)管、加強(qiáng)成本意識(shí)。工程部負(fù)責(zé)所有的設(shè)施設(shè)備的維護(hù)管理，直接關(guān)系物業(yè)成本的控制。熟悉設(shè)備運(yùn)行、性能，保證設(shè)備的正常運(yùn)行，按照規(guī)范操作時(shí)監(jiān)管的重力區(qū)，工程部將按照相關(guān)工作的需要進(jìn)行落實(shí)，做到有設(shè)備，有維護(hù)，出成效;并將設(shè)施設(shè)備維護(hù)側(cè)重點(diǎn)規(guī)劃到具體個(gè)人。

(4)開展培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高技能水平。就目前工程部服務(wù)的范圍，還比較有限，特別是局限于自身知識(shí)的構(gòu)，為進(jìn)一步提高工作技能，適當(dāng)開展理論學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高整體隊(duì)伍的服務(wù)水平。

(5)針對(duì)設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的特點(diǎn)，擬定相應(yīng)的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃，將工作目標(biāo)細(xì)化。

三、做好能源控制管理

能耗成本通常占物業(yè)公司日常成本的很大比例，節(jié)能降耗是提高公司效益的有效手段。能源管理的關(guān)鍵是：

(1)提高所有員工的節(jié)能意識(shí)。

(2)制定必要的規(guī)章制度。

(3)采取必要的技術(shù)措施，比如進(jìn)行市場(chǎng)廣告和路燈的照明設(shè)施設(shè)備的改造，根據(jù)季節(jié)及時(shí)調(diào)節(jié)開關(guān)燈的時(shí)間，將能耗降到最低;將樓道的燈改造為節(jié)能型燈具控制開關(guān)改造為觸摸延時(shí)開關(guān)。

(4)在設(shè)備運(yùn)行和維修成本上進(jìn)行內(nèi)部考核控制，避免和減少不必要的浪費(fèi)。

(5)每月定時(shí)抄水電表并進(jìn)行匯總，做好節(jié)能降耗的工作。

個(gè)人月份工作計(jì)劃模板4為配合公司全面推行并實(shí)現(xiàn)_月度銷售目標(biāo)，加強(qiáng)公司人力資源工作的計(jì)劃性，人力資源部依照季度的整體發(fā)展規(guī)劃，以本公司現(xiàn)階段工作情況為基礎(chǔ)，特制訂人力資源季度工作目標(biāo)，現(xiàn)呈報(bào)公司總經(jīng)理批閱，請(qǐng)予以審定。人力資源部計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開展_季度的工作：

組織架構(gòu)建設(shè)決定著企業(yè)的發(fā)展方向。鑒于此，人力資源部首先應(yīng)完成公司組織架構(gòu)的完善。基于穩(wěn)定、合理、健全的原則，通過(guò)對(duì)公司未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)的預(yù)測(cè)和分析，制定出一個(gè)科學(xué)的公司組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé)，使每個(gè)部門、每個(gè)職位的職責(zé)清晰明朗，做到既無(wú)空白、也無(wú)重疊，爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行良好、管理規(guī)范、不斷發(fā)展。

(一)、具體實(shí)施方案：

1、_年3月15日前完成公司組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查;

2、3月20日前完成公司組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)草案并征求各部門意見，報(bào)總經(jīng)理審閱修改;

3、3月31日前完成公司組織架構(gòu)圖及各部門組織架構(gòu)圖、公司人員編制方案。

各部門配合架構(gòu)對(duì)本部門職位說(shuō)明書、工作流程進(jìn)行確定。人力資源部負(fù)責(zé)整理成冊(cè)歸檔。

(二)、注意事項(xiàng)：

1、公司組織架構(gòu)決定于公司的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，決定著公司組織的高效運(yùn)作與否。

組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)本著簡(jiǎn)潔、科學(xué)、務(wù)實(shí)的方針。組織的過(guò)于簡(jiǎn)化會(huì)導(dǎo)致責(zé)權(quán)不分，工作負(fù)荷繁重，中高層管理疲于應(yīng)付日常事務(wù)，阻礙公司的發(fā)展步伐;而組織的過(guò)于繁多會(huì)導(dǎo)致管理成本的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環(huán)節(jié)增多，扯皮推諉現(xiàn)象，員工人浮于事，組織整體效率下降等現(xiàn)象，也同樣阻礙公司的發(fā)展。

個(gè)人月份工作計(jì)劃模板52、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)不能是按現(xiàn)有組織架構(gòu)狀況的記錄，而是綜合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來(lái)一定時(shí)間內(nèi)公司運(yùn)營(yíng)需要進(jìn)行設(shè)計(jì)的。

因此，既不可拘泥于現(xiàn)狀，又不可妄自編造，每一職能部門、每一工作崗位的確定都應(yīng)經(jīng)過(guò)認(rèn)真論證和研究。

3、組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)需注重可行性和可操作性，因?yàn)楣窘M織架構(gòu)是公司運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)，也是部門編制、人員配置的基礎(chǔ)。

(三)、目標(biāo)實(shí)施需支持與配合的事項(xiàng)和部門：

1、公司現(xiàn)有組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查和公司各部門未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的調(diào)查需各職能部門填寫相關(guān)調(diào)查表格，人力資源部需調(diào)閱公司現(xiàn)有各部門職務(wù)說(shuō)明書;

2、組織架構(gòu)草案出臺(tái)后需請(qǐng)各部門審閱、提出寶貴意見并必須經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)最終裁定。

職位分析是公司定崗、定編和調(diào)整組織架構(gòu)、確定每個(gè)崗位薪酬的依據(jù)之一，通過(guò)職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容，從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設(shè)計(jì)更加精確，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時(shí)調(diào)整公司及部門組織架構(gòu)，進(jìn)行擴(kuò)、縮編制。也可以通過(guò)職位分析對(duì)每個(gè)崗位的工作量、貢獻(xiàn)值、責(zé)任程度等方面進(jìn)行綜合考量，以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的基礎(chǔ)。詳細(xì)的職位分析還給人力資源配置、招聘和為各部門員工提供方向性的培訓(xùn)提供依據(jù)。

(一)、具體實(shí)施方案：

1、_年3月底前完成公司職位分析方案，確定職位調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查方法，如各職位主要工作內(nèi)容，工作行為與責(zé)任，所必須使用的表單、工具、機(jī)器，每項(xiàng)工作內(nèi)容的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，工作環(huán)境與時(shí)間，各職位對(duì)擔(dān)當(dāng)此職位人員的全部要求，目前擔(dān)當(dāng)此職位人員的薪資狀況等等。

人力資源部保證方案盡可能細(xì)化，表單設(shè)計(jì)合理有效。

2、_年4月完成職位分析的基礎(chǔ)信息搜集工作。

4月初由人力資源部將職位信息調(diào)查表下發(fā)至各部門每一位職員;在4月15日前完成匯總工作。4月30日前完成公司各職位分析草案。

3、_年4月30日前人力資源部向公司提交公司各職位分析詳細(xì)資料，分部門交各部門經(jīng)理提出修改意見，修改完成后匯總報(bào)請(qǐng)審閱后備案，作為公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎(chǔ)性資料。

(二)、實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)：

1、職位分析作為戰(zhàn)略性人力資源管理的基礎(chǔ)性工作，在信息搜集過(guò)程中要力求資料翔實(shí)準(zhǔn)確。

因此，人力資源部在開展此項(xiàng)工作時(shí)應(yīng)注意員工的思想發(fā)動(dòng)，爭(zhēng)取各部門和每一位員工的通力配合，以達(dá)到預(yù)期效果。

2、整理后的職位分析資料必須按部門、專業(yè)分類，以便工作中查詢。

3、未能從職位信息調(diào)查中獲取到的職位信息分析由人力資源部會(huì)同該職位所屬部門進(jìn)行撰寫。

4、該目標(biāo)達(dá)成后將可以與公司組織架構(gòu)配合在實(shí)際工作中應(yīng)用，減少人力資源工作中的重復(fù)性工作，此目標(biāo)達(dá)成需公司各部門配合，人力資源部注意做好部門間的協(xié)調(diào)與溝通工作。

(三)、目標(biāo)實(shí)施需支持與配合的事項(xiàng)和部門：

1、職位信息的調(diào)查搜集需各部門、各職位通力配合填寫相關(guān)表單;

2、職位分析草案完成后需公司各部門經(jīng)理協(xié)助修改本部門職位分析資料，全部完成后需請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)審閱通過(guò)。

_年人力資源部需要完成的人力資源招聘配置目標(biāo)，是在保證公司日常招聘與配置工作基礎(chǔ)之上，基于公司在調(diào)整組織架構(gòu)和完善各部門職責(zé)、職位劃分后的具體工作。因此，作為日常工作中的重要部分和特定情況下的工作內(nèi)容。人力資源部將嚴(yán)格按公司需要和各部門要求完成此項(xiàng)工作。

個(gè)人月份工作計(jì)劃模板6很多人經(jīng)常問(wèn)人力資源管理是否有一條清晰的線索，可以把人力資源績(jī)效薪酬、人力資源開發(fā)和人力資源的激勵(lì)串聯(lián)起來(lái)?；卮鹗强隙ǖ?。月度人力資源規(guī)劃便可以把這幾個(gè)方面有效地聯(lián)于一體的。

例如，某企業(yè)準(zhǔn)備給員工制定的薪酬月度規(guī)劃是由去月的4100元上調(diào)到4500元，也就是要把員工的基準(zhǔn)工資提升5個(gè)等級(jí)。要想實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃目標(biāo)，員工的月終綜合考評(píng)得分就必須≥56分(假設(shè));要想≥56分，員工就必須保證每月的績(jī)效考核都要達(dá)到a等或a等、b等兼有。例如，a等對(duì)應(yīng)的得分為5分，b等對(duì)應(yīng)的得分為4分，員工必須得到12個(gè)a等或者是11個(gè)a等和1個(gè)b等、10個(gè)a等和2個(gè)b等、9個(gè)a等和3個(gè)b等的組合。接下來(lái)，企業(yè)就要考慮如何才能使員工得到a等和b等的考核績(jī)效。按照我在《8+1績(jī)效量化技術(shù)》一書中的有關(guān)說(shuō)明，達(dá)到a等的要求必須是每月的考核得分為≥110分(配分為120分)，達(dá)到b等的要求必須是每月的考核得分為≥100分。員工要想達(dá)到這一目標(biāo)，就必須完成每月的各項(xiàng)考核指標(biāo);要想完成每月的各項(xiàng)考核指標(biāo)，就必須在平時(shí)做好各項(xiàng)日常工作;要想使日常各項(xiàng)工作得以順利且保質(zhì)保量地完成，就需要加強(qiáng)定期和不定期的培訓(xùn)(不斷開發(fā)、提升員工的能力素質(zhì)也是企業(yè)發(fā)展所必須的投入)。

這樣，通過(guò)一步步地目標(biāo)激勵(lì)，使人力資源管理的各個(gè)模塊串聯(lián)起來(lái)并且向著良性的方向發(fā)展，這就是我們平常所說(shuō)的人力資源管理的一條整體線索。

一、企業(yè)月度計(jì)劃

企業(yè)月度計(jì)劃是針對(duì)企業(yè)在某一月度為了達(dá)到預(yù)定目標(biāo)而制定的計(jì)劃，也就是要明確企業(yè)在一月內(nèi)要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)。它較多地考慮了企業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r以及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)微觀因素。

有不少?gòu)氖氯肆Y源的工作者曾經(jīng)問(wèn)我：企業(yè)的月度計(jì)劃能否與企業(yè)的中長(zhǎng)期規(guī)劃結(jié)合在一起?回答是肯定的。隨著現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，企業(yè)所處的內(nèi)外部環(huán)境正發(fā)生著巨大的變化，因?yàn)橛泻芏嗖淮_定的因素存在，企業(yè)要想做相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期的規(guī)劃是比較困難的，但月度的目標(biāo)計(jì)劃還是應(yīng)該很明確的。

二、月度人力資源計(jì)劃

企業(yè)制定了月度計(jì)劃后，就可以開始制定月度人力資源計(jì)劃了。

(一)月度人力資源計(jì)劃制定步驟

制定月度人力資源計(jì)劃一般有三個(gè)步驟：收集有關(guān)信息、預(yù)測(cè)人力資源需求、預(yù)測(cè)人力資源供給和編制人力資源計(jì)劃。

1.收集有關(guān)信息

主要收集外部與內(nèi)部的信息。外部信息主要包括：宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)、本行業(yè)的發(fā)展前景、主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)、相關(guān)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向、勞動(dòng)力市場(chǎng)的變化、政府的法律與政策、人口發(fā)展的趨勢(shì)、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、文化風(fēng)俗習(xí)慣演變等。內(nèi)部信息主要包括：企業(yè)發(fā)展計(jì)劃、企業(yè)憧憬的變化、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的更迭、人力資源成本的變化、生產(chǎn)流水線的變化、銷售渠道的變化、融資能力的變化等。

2.預(yù)測(cè)人力資源需求與供給

根據(jù)收集來(lái)的信息，運(yùn)用一定的方法，就可以較正確地預(yù)測(cè)企業(yè)在未來(lái)一月內(nèi)人力資源的數(shù)量和質(zhì)量的需求與供給。如果供給大于需求，就要考慮分流出一部分人力資源;如果需求大于供給，就要考慮引進(jìn)一部分人力資源。當(dāng)然，培訓(xùn)員工、改變計(jì)劃、調(diào)整薪酬等也是可以運(yùn)用的手段。

3.編制人力資源計(jì)劃

一份完整的月度人力資源計(jì)劃至少應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)、目前形勢(shì)分析、未來(lái)形勢(shì)預(yù)測(cè)、計(jì)劃事項(xiàng)、計(jì)劃制定者和計(jì)劃制定的時(shí)間。

另外，編制月度人力資源計(jì)劃一定要附上行動(dòng)計(jì)劃。行動(dòng)計(jì)劃是月度人力資源計(jì)劃中的一個(gè)重要方面。缺了這一塊，企業(yè)的月度人力資源計(jì)劃是不完整的。

人力資源管理行動(dòng)計(jì)劃一般由項(xiàng)目名稱和項(xiàng)目細(xì)則組成。項(xiàng)目細(xì)則主要包括以下一些內(nèi)容：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目參與者、實(shí)施時(shí)間、項(xiàng)目檢查人、檢查時(shí)間、項(xiàng)目預(yù)算等。有若干個(gè)項(xiàng)目就應(yīng)該有若干條項(xiàng)目細(xì)則。

當(dāng)然，制定好月度人力資源計(jì)劃后，關(guān)鍵是實(shí)施。但是，是否制定了一份科學(xué)實(shí)用的月度人力資源計(jì)劃是實(shí)施的前提。

(二)確立人力資源管理月度績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)

人力資源月度績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的有效確立是科學(xué)制定月度人力資源計(jì)劃的前提?？?jī)效標(biāo)準(zhǔn)是否合理，是決定能否完成績(jī)效指標(biāo)的最重要一環(huán)。人力資源管理的月度績(jī)效目標(biāo)應(yīng)該從公司戰(zhàn)略目標(biāo)縱向分解而來(lái)，而不是上級(jí)或部門領(lǐng)導(dǎo)的隨意指定。

企業(yè)提出下一月人力資源績(jī)效目標(biāo)時(shí)，要對(duì)有關(guān)人員的工作提出明確的界定，使他們明白要做什么，做到什么程度;通過(guò)逐級(jí)分解，讓員工了解企業(yè)對(duì)人力資源管理方面的期望;有關(guān)責(zé)任人要對(duì)整個(gè)流程進(jìn)行跟蹤，考察目標(biāo)完成情況和存在的問(wèn)題，不定期地對(duì)目標(biāo)進(jìn)行回顧、反饋和調(diào)整，做出合理的考核結(jié)果;建立績(jī)效檔案，以記錄有關(guān)人員的績(jī)效表現(xiàn)，及時(shí)反饋績(jī)效表現(xiàn)，不斷做出調(diào)整，以更好地完成績(jī)效目標(biāo)，保證管理者所做出的績(jī)效評(píng)價(jià)是基于事實(shí)而不是主觀判斷，保證績(jī)效考評(píng)的公正;最終將績(jī)效結(jié)果和激勵(lì)機(jī)制掛鉤。

人力資源管理月度績(jī)效指標(biāo)一般包括：人事費(fèi)用率、人均費(fèi)用、人均產(chǎn)量、人均產(chǎn)值、人均效益、招聘費(fèi)用率、人均培訓(xùn)費(fèi)用、內(nèi)部流動(dòng)率、外向離職率等。

個(gè)人月份工作計(jì)劃模板7對(duì)于一個(gè)團(tuán)體來(lái)說(shuō)，資金是各部活動(dòng)的基礎(chǔ)，在這個(gè)層面上說(shuō)，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對(duì)整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，是隸屬于學(xué)生會(huì)的相互協(xié)調(diào)的部門，這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個(gè)部門以及主席團(tuán)的配合與支持，同時(shí)，外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團(tuán)的工作，才能使整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

一、常規(guī)工作

1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性，持續(xù)性的。

在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商。洞察潛在贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息。開展在同學(xué)中的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。

2、在十月份與學(xué)生會(huì)各個(gè)部門通力合作，籌辦運(yùn)動(dòng)會(huì)及迎新生晚會(huì)，協(xié)助文藝部落實(shí)晚會(huì)每項(xiàng)細(xì)節(jié)，拉取到足夠金額的贊助，給晚會(huì)最有力的支持，爭(zhēng)取把晚會(huì)辦成功。

3、在十月至十二月份之中，外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng)，如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會(huì)知名人士、軟件工程師、工程負(fù)責(zé)人做一些符合電子學(xué)院特色的互動(dòng)型講座、請(qǐng)廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn)、邀請(qǐng)廠商作為嘉賓參與學(xué)生舉辦的活動(dòng)，舉辦學(xué)生會(huì)階段性成果展等，并拉動(dòng)其他部門積極參與協(xié)作，并爭(zhēng)取廠商的支持與贊助。

4、在本學(xué)期中主動(dòng)聯(lián)系一些書籍、體育用品，文曲星等電子商品諸如此類的符合學(xué)生消費(fèi)的商品經(jīng)營(yíng)商，通過(guò)租場(chǎng)地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場(chǎng)地費(fèi)，宣傳費(fèi)等等。

5、在對(duì)外活動(dòng)中引進(jìn)工作組概念，使各個(gè)部門通力合作，大家不分彼此，以提高工作效率。

同時(shí)，加強(qiáng)活動(dòng)的代表性和轟動(dòng)性，加深活動(dòng)品牌效應(yīng)的概念。以學(xué)院組織的活動(dòng)為主，部?jī)?nèi)組織的活動(dòng)為輔，使活動(dòng)成系列、成規(guī)模，更有氣勢(shì)的開展下去。其次，在宣傳上，我們力求迅速，集合網(wǎng)上、海報(bào)、宣傳板、傳單等多元化、立體化的宣傳方式。

二、部門建設(shè)

1、優(yōu)化，完善人員內(nèi)部機(jī)制，招生認(rèn)真把好入部關(guān)口，保證新招收的干事能夠有能力有責(zé)任心把部?jī)?nèi)工作做好

2、外聯(lián)組平時(shí)應(yīng)有一定的蘇州本地廠商資料，以備不時(shí)之需;

策劃組平時(shí)手中應(yīng)有多種成型的策劃方案，可作不同活動(dòng)和廠商合作方案使用。

3、部門干部層定期召開小型會(huì)議，明確分工。

4、確認(rèn)每學(xué)期大小工作時(shí)間安排，分工合作，責(zé)任到人。

5、集中力量搞好每學(xué)期活動(dòng)的重頭戲，迎新晚會(huì)、畢業(yè)生晚會(huì)等等，力爭(zhēng)把電子學(xué)院品牌活動(dòng)推到全院活動(dòng)的最前端。

6、定期召開部門例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善工作中出現(xiàn)的不足，獎(jiǎng)罰分明，并明確近期工作任務(wù)。

7、營(yíng)造部門和諧融洽的工作氛圍，活潑但不松懈;

例會(huì)和活動(dòng)都要進(jìn)行簽到，嚴(yán)明紀(jì)律。

8、培養(yǎng)部門成員工作能力，發(fā)現(xiàn)人才，提拔人才，設(shè)立重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，給予機(jī)會(huì)，重點(diǎn)培養(yǎng)。

10、每次活動(dòng)之前召開統(tǒng)籌會(huì)議，結(jié)束之后召開總結(jié)會(huì)議，參加活動(dòng)的部門成員要上交活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分析或口頭總結(jié)。

11、可以請(qǐng)已退的部長(zhǎng)或部門元老回部門，向新成員介紹工作經(jīng)驗(yàn)。

12、可舉行一到兩次出游或聚餐活動(dòng)，增進(jìn)部門成員凝聚力，團(tuán)結(jié)意識(shí)。

13、跟學(xué)生會(huì)其他部門搞好關(guān)系，以求外聯(lián)部向更好的方向發(fā)展。

外聯(lián)部是學(xué)生會(huì)與外部聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生會(huì)樹立對(duì)外形象的窗口，是與蘇州各高校聯(lián)系的紐帶。

如果說(shuō)，學(xué)生會(huì)是全校學(xué)生的代表，那么，學(xué)生會(huì)外聯(lián)部就是全校學(xué)生和學(xué)生會(huì)“走進(jìn)”和“走出”，進(jìn)行對(duì)外聯(lián)系的“中流砥柱”。學(xué)生會(huì)將從這里走出去，與各高校、企業(yè)以及社會(huì)進(jìn)行多方面的“親密接觸”;學(xué)生也將從這里走進(jìn)來(lái)，融入學(xué)校的生活，參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，親身體驗(yàn)學(xué)生的精彩。

外聯(lián)部是院學(xué)生會(huì)的外交部門，是一個(gè)注重人際關(guān)系、語(yǔ)言表達(dá)、整體形象的綜合性部門，希望我們能在這樣好的一個(gè)平臺(tái)上得到的鍛煉。外聯(lián)部應(yīng)該配合院學(xué)生會(huì)各部門的工作安排，積極為本學(xué)院舉辦的活動(dòng)出力，全力保證活動(dòng)圓滿成功的舉行。

以上為外聯(lián)部的一些工作設(shè)想，在具體實(shí)施過(guò)程中，由于各種因素的影響，也許會(huì)有一些變更與調(diào)整。相信這屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門一定會(huì)給予外聯(lián)部各方面的支持，共同把外聯(lián)工作做好。

個(gè)人月份工作計(jì)劃模板8一、外聯(lián)部?jī)?nèi)部工作計(jì)劃

⒈外聯(lián)部的工作相對(duì)其他部的工作來(lái)說(shuō)比較特殊，我們的工作要走在其他部門之前，很需要其他部門的配合和提前得到各部的協(xié)助，所以我們與各部搞好關(guān)系是非常必要的，

⒉外聯(lián)部將會(huì)盡可能的發(fā)揮本部作用，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)、事業(yè)單位做好溝通與交流，建立良好的合作關(guān)系，以便為我系的各大活動(dòng)提供物資所需，保障活動(dòng)的完善與到位。

⒊外聯(lián)部是最能體現(xiàn)其實(shí)踐能力的團(tuán)體，要求具有較高的綜合素質(zhì)，因此，我們計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行一些相關(guān)的培訓(xùn)。

⒋外聯(lián)部對(duì)外代表著社聯(lián)乃至學(xué)院的形象，因此，外聯(lián)部在搞各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中應(yīng)盡量在校內(nèi)外樹立誠(chéng)實(shí)守信、精練能干的形象，我們應(yīng)以培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)工作做起，并與各部保持密切聯(lián)系，

二、有關(guān)外聯(lián)部拉贊助的詳細(xì)計(jì)劃

⒈外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期、持續(xù)的，平時(shí)應(yīng)多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家，本與其保持密切聯(lián)系。

2.外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng)，如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家，知名人士做互動(dòng)型講座，請(qǐng)廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn)，舉辦各項(xiàng)新產(chǎn)品展覽、促銷等活動(dòng).

3.與其它協(xié)會(huì)合作以方便同學(xué)為目的聯(lián)系一些書籍、文曲星、生活用品等符合學(xué)生消費(fèi)的商品經(jīng)營(yíng)商開展“文化、生活”周活動(dòng)。

4.針對(duì)外聯(lián)部由于資料缺失每屆工作都得白手起家的狀況，我部決定建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯(lián)系。

這是一個(gè)任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項(xiàng)工作有所困難，但它對(duì)我部門甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義，我們會(huì)把重心放在此項(xiàng)工作上，加強(qiáng)與外界的聯(lián)系。

個(gè)人月份工作計(jì)劃模板9一、聽從指揮，服從組織安排。

每次的學(xué)生會(huì)大會(huì)、部門例會(huì)等其它學(xué)生會(huì)組織的會(huì)議，我都要在每次開會(huì)前提前十分鐘到，帶好筆記本和筆，每次部長(zhǎng)安排給我的工作我都會(huì)及時(shí)作好記錄。外聯(lián)部的主要任務(wù)是為每次的大型活動(dòng)拉到贊助及配合其它部門的工作，所以，在每次拉贊助的時(shí)候，我會(huì)明確自己的目標(biāo)，主動(dòng)地出擊，不怕碰壁，不干自己不愿干的事，不干不服從組織安排的事，做到每一件組織安排給我的工作我都踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的用心完成。

二、積極鍛煉，用心去完成每一件事。

我會(huì)在每一次部長(zhǎng)安排給我工作時(shí)，思考這就是一次鍛煉與考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，而且要用心去思考如何才能使自己的能力得到的提高，如何在拉贊助時(shí)與商店老板洽談，如何開場(chǎng)白，如何引起對(duì)方的興趣，如何結(jié)束時(shí)給老板留下良好的印象，類似上面的一系列問(wèn)題我都會(huì)在大腦中預(yù)演，做到有備無(wú)患。

三、及時(shí)總結(jié)，思考下一步如何更好的完成工作。

我在完成了每一階段的工作后，必須以書面形式做出工作總結(jié)。分析如何才能取得贊助方的信任，如何才能不損害學(xué)生會(huì)成員的形象，如何才能拉到更多的贊助。當(dāng)然也要總結(jié)每一次碰壁的教訓(xùn)，為什么店老板沒趣，為什么沒談成。做了一定的工作總結(jié)，我會(huì)在下一步的工作中有目的進(jìn)行改正，提醒自己，避免類似情況再次發(fā)生，從而使自己的工作效率一步步得到提高。

個(gè)人月份工作計(jì)劃模板10經(jīng)過(guò)20_年兩個(gè)月的工作，我對(duì)房地產(chǎn)銷售有了更深層次的了解，同時(shí)也學(xué)到了很多東西，為了讓自己在新的一年中有更高的收獲，自身有更高的提升，特總結(jié)去年展望今年，根據(jù)自身的實(shí)際情況，特做出具體的計(jì)劃。

一、業(yè)務(wù)的精進(jìn)

1、加強(qiáng)團(tuán)體的力量

在團(tuán)體中能夠更好的發(fā)揮自身的能力，同時(shí)對(duì)提升個(gè)人素質(zhì)具有更大的幫助，在與同事們兩個(gè)月的相處中，我發(fā)現(xiàn)我和郝姍在性格上有很多的共同處，同時(shí)也有很多的不同，其中有許多是我要學(xué)習(xí)加強(qiáng)的，這種性格上的互補(bǔ)，在具體的工作中可以幫助我們查缺補(bǔ)漏，提升自己。在新年中，我更要加強(qiáng)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是我不斷成長(zhǎng)的土壤。

2、熟識(shí)項(xiàng)目

銷售最重要的是對(duì)自己所從事項(xiàng)目的精度了解，我在年前散發(fā)傳單不斷的與人接觸的過(guò)程中，對(duì)本項(xiàng)目有了深度的了解，但在接待顧客的過(guò)程中，還是不斷的有新問(wèn)題的出現(xiàn)，讓我無(wú)法流利的回答顧客的提問(wèn)，主要是對(duì)項(xiàng)目及相關(guān)房產(chǎn)知識(shí)的不夠了解，在新年之后，對(duì)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，對(duì)房產(chǎn)知識(shí)的了解，是熟識(shí)項(xiàng)目的首要。調(diào)盤，新年后又新起了幾個(gè)樓盤，在與同行之間比較能夠更好地加強(qiáng)對(duì)自己銷售對(duì)象的信心，在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，在不斷的實(shí)踐中提升自己。

3、樹立自己的目標(biāo)

有目標(biāo)才會(huì)有方向，有方向才會(huì)有不斷努力的動(dòng)力。在每個(gè)月的月初都要對(duì)自己訂立下目標(biāo)，先從小的目標(biāo)開始，即獨(dú)立流利的完成任務(wù)，然后再一步步的完成獎(jiǎng)勵(lì)下授的銷售任務(wù)，直到超額完成任務(wù)。在每月的月初訂立下自己當(dāng)月的銷售目標(biāo)，同時(shí)記錄下當(dāng)天接待顧客中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決之道，不時(shí)的翻動(dòng)前期的工作日志，溫故而知新。

二、自身素質(zhì)的提升