《創(chuàng)意與設計》雜志審稿周期為預計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《創(chuàng)意與設計》雜志創(chuàng)刊于2008年,是由中華人民共和國教育部主管的學術理論期刊,該雜志為雙月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 32-1794/TS,國際刊號為ISSN 1674-4187,雜志社位于江蘇省無錫市無錫蠡湖大道1800號。
該雜志的辦刊宗旨是反映藝術改革與發(fā)展的最新成果,探索藝術規(guī)律,為深化藝術改革、繁榮藝術科學服務。其內(nèi)容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括專題策劃:紅色設計、創(chuàng)新設計、設計遺產(chǎn)、國際視野、設計教育等。
《創(chuàng)意與設計》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于2008年,公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設置有:專題、探索、作品、視界、史論、觀察、論壇、資訊等。
《創(chuàng)意與設計》受眾及目標人群主要針對關注設計創(chuàng)新的相關高校、企業(yè)、設計師等,收納并精選具有時代性的國內(nèi)及國際優(yōu)秀專家、學者、教授、博士生和知名設計團隊的優(yōu)秀論文及作品,反映高??蒲?、創(chuàng)作和教學的最新成果,開展國際學術研究和交流,促進科研、創(chuàng)作和教學改革。
創(chuàng)意與設計雜志發(fā)文分析
創(chuàng)意與設計主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
江南大學 | 391 | 藝術;文化;教學;建筑;教育 |
南京藝術學院 | 84 | 藝術;教學;造物;設計學;設計史 |
中國美術學院 | 61 | 設計史;教育;藝術;鄉(xiāng)村;美術 |
東南大學 | 55 | 漆器;文化;創(chuàng)意;文化遺產(chǎn);世界文化遺產(chǎn) |
武漢理工大學 | 53 | 課程;教學;產(chǎn)品設計;社會;設計美 |
《設計》編輯部 | 44 | 約稿;學術;學術刊物;設計藝術;創(chuàng)意 |
上海大學 | 34 | 藝術;宋遼;宋遼金元;遼金;遼金元 |
清華大學 | 30 | 藝術;視覺;景觀;設計方法論;設計師 |
北京大學 | 26 | 設計學;藝術;園林;中國園;中國園林 |
米蘭理工大學 | 25 | 社會創(chuàng)新;設計文化;網(wǎng)絡;可持續(xù)發(fā)展;社會 |
創(chuàng)意與設計主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 109 |
教育部人文社會科學研究基金 | 95 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 58 |
江蘇省社會科學基金 | 34 |
中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 | 31 |
國家自然科學基金 | 23 |
江蘇省“青藍工程”基金 | 12 |
上海市教育委員會創(chuàng)新基金 | 8 |
國家留學基金 | 7 |
博士科研啟動基金 | 7 |