《比較教育學(xué)報(bào)》雜志的收稿方向主要包括:教育治理、學(xué)科建設(shè)、教育改革、素質(zhì)教育、教師教育、課程教學(xué)等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。
《比較教育學(xué)報(bào)》雜志投稿要求
(1)請(qǐng)勿一稿多投,并應(yīng)保證對(duì)所投稿件擁有合法著作權(quán),因剽竊、抄襲等造成的糾紛,其責(zé)任和后果由作者承擔(dān)。
(2)同一文獻(xiàn)兩次或兩次以上引用,第二次引用時(shí),若緊接第一次引用注文,則徑注“同上注,第×頁(yè)”;若第二次與第一次引用之間有其他注釋?zhuān)瑒t在作者名之后,注明“前引注N,第×頁(yè)”。
(3)中文題名一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字;一般不設(shè)副標(biāo)題;盡量避免使用英文縮略語(yǔ)、字符和代號(hào),也不應(yīng)將原形詞和縮略語(yǔ)同時(shí)列出;題名中的外文人名用原文;文稿最好獨(dú)立成篇;英文文題應(yīng)與中文文題含義一致。
(4)本刊統(tǒng)一采用頁(yè)底腳注的形式,每頁(yè)注釋重新編號(hào),注釋序號(hào)用①,②……標(biāo)識(shí)。注碼置于引文結(jié)束的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后右上方。
(5)作者單位用腳注方式(阿拉伯?dāng)?shù)字)書(shū)寫(xiě)在正文第1頁(yè)最下方,寫(xiě)明所有作者的工作單位、城市(或縣)和郵政編碼。第一作者必須在文末提交個(gè)人簡(jiǎn)介。書(shū)寫(xiě)格式依次為:姓名(出生年~)、性別、民族、學(xué)歷、職稱(chēng)、研究方向等。
(6)關(guān)鍵詞是論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí),是表達(dá)文獻(xiàn)主題概念的自然語(yǔ)言詞匯。論文的關(guān)鍵詞是從其題名、層次標(biāo)題和正文中選出來(lái)的,能反映論文主題概念的詞或詞組。數(shù)量在3-8個(gè)(反映文章主要內(nèi)容的術(shù)語(yǔ))。
(7)科研基金資助的課題原則上著錄國(guó)家或省、部級(jí)以上的課題,需注明科研基金機(jī)構(gòu)全稱(chēng)和自主好,中、英文雙語(yǔ)著錄,分別置于中英文摘要關(guān)鍵詞下方,并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。
(8)原創(chuàng)性:稿件必須為原創(chuàng)作品,未曾在其他刊物或平臺(tái)上發(fā)表過(guò)。我們堅(jiān)決反對(duì)抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消作者的投稿資格并追究相關(guān)責(zé)任。
(9)學(xué)術(shù)性:稿件應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和研究深度,能夠體現(xiàn)作者在相關(guān)領(lǐng)域的思考和探索。我們鼓勵(lì)作者提出新的觀點(diǎn)、方法和見(jiàn)解,推動(dòng)比較教育學(xué)科的創(chuàng)新和發(fā)展。
(10)規(guī)范性:稿件應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范,包括引用格式、注釋方式等。請(qǐng)作者認(rèn)真核對(duì)引用文獻(xiàn),確保引文準(zhǔn)確、完整。
《比較教育學(xué)報(bào)》雜志是由上海市教育委員會(huì)主管和上海師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于2020年,國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行,國(guó)際刊號(hào)ISSN為2096-7810,國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN為31-2173/G4,該雜志級(jí)別為CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計(jì)源期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1-3個(gè)月。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng),如中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書(shū)館收錄期刊等。
在收錄方面,《比較教育學(xué)報(bào)》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,包括:CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力,是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。