主管單位:北京語言大學
主辦單位:北京語言大學
國際刊號:-
復合影響因子:-
全年訂價:¥ 356.00
國內(nèi)刊號:-
審稿周期:預計1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:2016年
綜合影響因子:-
《漢語國際教育學報》雜志創(chuàng)刊于2016年,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,該雜志關(guān)注全球范圍內(nèi)的漢語國際教育現(xiàn)象和問題,積極引入國際前沿的研究成果和理論,推動漢語國際教育學科的國際化發(fā)展。漢語國際教育學科具有跨學科的特點,該雜志鼓勵跨學科的研究和合作,涵蓋了語言學、教育學、心理學、傳播學等多個學科領(lǐng)域。
該雜志注重實證研究,鼓勵學者通過實地調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等方法,深入探討漢語國際教育的實際問題,提出有針對性的解決方案。探討漢語國際教育的教學方法、教材編寫、教學評估等方面的研究。研究跨文化交際在漢語國際教育中的應用和影響,提高留學生的跨文化適應能力。深入研究漢語語言本身的特點和規(guī)律,為漢語國際教育提供語言學支持。關(guān)注國際中文教育的標準制定和實施情況,推動國際中文教育的規(guī)范化和標準化。
(1)來稿選題應把握已有研究進展,提出所需研究的科學問題和實踐或政策意義,要有方法與理論等方面的創(chuàng)新性。
(2)稿件首頁內(nèi)容包括題名,每位作者的姓名、學歷、技術(shù)職稱及工作單位,負責與編輯部聯(lián)系的通訊作者的姓名及其詳細通訊地址、電話、傳真和Email,并標明正文字數(shù)、表數(shù)及圖數(shù)。
(3)前言應充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關(guān)研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國內(nèi)同行的工作。
(4)引用的參考文獻應為最近5年內(nèi)發(fā)表的,且一般要求5篇以上;另外,參考文獻著錄采用順序編碼制,即按在正文中被引用的先后順序排列。
(5)論文為課題項目者,須在標題末尾處標注*(上標),并與當頁末尾*鏈接,*后寫明:本文系某年度某立項單位課題(課題編號:)階段性成果。
(6)論文摘要是對論文內(nèi)容的高度概括,通過閱讀摘要,讀者能夠?qū)ξ恼碌膬?nèi)容和主題思想有一個宏觀、整體的把握。
(7)注明所有作者的姓名,工作單位名稱、所在城市和郵政編碼(中、英文),并注明第一作者的出生年、性別、籍貫(具體到城市或縣)、最高學歷、職稱、職務、主要研究方向、電子郵箱、詳細通信地址和聯(lián)系電話。
(8)表內(nèi)數(shù)據(jù)描述形式應規(guī)范;且數(shù)據(jù)有單位的,不得遺漏單位,同時單位應盡可能使用國際標準單位。表內(nèi)同一指標的數(shù)據(jù)有效位數(shù)應一致。
(9)論文所引文獻的注釋必須規(guī)范,準確標明作者、文獻名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發(fā)表的時間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式,注釋序號使用1、2、3……標示,每頁單獨排序。
(10)文章須言之有物,理論聯(lián)系實際,研究目的明確,研究方法得當,有自己的學術(shù)見解,對理論或?qū)嵺`具有參考、借鑒或指導作用。
漢語國際教育學報是一本由北京語言大學主辦的半年刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內(nèi)。
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