序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇開(kāi)學(xué)第一課總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

學(xué)校接到通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長(zhǎng)親自安排此項(xiàng)工作，專(zhuān)人完善收視設(shè)施，準(zhǔn)時(shí)組織教職工和學(xué)生收看。此外，我們又把此次節(jié)目播出時(shí)間向家長(zhǎng)宣傳，提醒家長(zhǎng)進(jìn)行收看。家長(zhǎng)們深受感動(dòng)，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)和支持。

二、組織學(xué)生進(jìn)行觀后感征文比賽。

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校舉行了觀后感征文比賽，并組織評(píng)比，分中小學(xué)組共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)十名。學(xué)生從中深受啟發(fā)，紛紛表示要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而拼搏。

篇（2）

二、精心組織，大力開(kāi)展。為了及時(shí)落實(shí)開(kāi)學(xué)“安全第一課”，我校以安保處牽頭，學(xué)生發(fā)展中心、信息中心協(xié)作，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，制定好活動(dòng)的方案，并明確各自的職責(zé)，請(qǐng)班主任做好開(kāi)展開(kāi)學(xué)“安全第一課”的準(zhǔn)備工作，使整個(gè)活動(dòng)有序、有效地得以開(kāi)展。

1．9月1日，開(kāi)學(xué)典禮，圍繞“用知識(shí)守護(hù)生命”主題，以安全教育為主要內(nèi)容，兩校一體化管理，徐黎副校長(zhǎng)、安保處何宏斌副主任上臺(tái)進(jìn)行新學(xué)年第一次國(guó)旗下講話(huà)——用知識(shí)守護(hù)生命。希望同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)之際繃緊安全弦，時(shí)刻樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，切實(shí)上好開(kāi)學(xué)“安全第一課”。

2. 9月1日開(kāi)學(xué)典禮后，學(xué)校統(tǒng)一組織全體學(xué)生、教師，登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。為了確保收看的效果，信息處孫慶科老師將視頻下載后放在校園內(nèi)網(wǎng)共享，避免了網(wǎng)絡(luò)的阻塞，確保了收看的效果。觀看結(jié)束后，班主任老師帶著學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。

3. 9月1日，班主任老師在帶領(lǐng)學(xué)生收看完“安全第一課”視頻短片后，統(tǒng)一觀看布置安全教育家庭作業(yè)，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，收看“安全第一課”視頻短片（家庭版）。并利用“家校路路通”平臺(tái)，發(fā)短信提醒家長(zhǎng)收看，并回復(fù)給班主任老師。在9月2日的晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行交流、分享。

4．9月4日，利用德育微課堂進(jìn)行《校園安全疏散演習(xí)跟我學(xué)》安全知識(shí)教育。學(xué)生們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，認(rèn)真傾聽(tīng)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，樹(shù)立安全意識(shí)，牢記安全知識(shí)，以確保應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的順利開(kāi)展。

5．9月4日大課間，“急疏散演練活動(dòng)”準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。這是為了提升廣大師生的自救自護(hù)技能，營(yíng)造“人人學(xué)安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的良好氛圍，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到災(zāi)害來(lái)臨時(shí)有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。

篇（3）

1、利用升旗儀式宣傳

9月1日早上，我校舉行了升旗儀式，由學(xué)校副校長(zhǎng)錢(qián)惠紅老師代表學(xué)校所有教師為大家作開(kāi)學(xué)致辭。錢(qián)老師希望在新學(xué)期到來(lái)之際，每位同學(xué)能積極進(jìn)取，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)，養(yǎng)成堅(jiān)韌的意志，保持自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn)，做最好的自己，成就自己的未來(lái)。

隨后，由學(xué)生代表向所有少先隊(duì)員以“慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”為主題發(fā)出倡議。倡議大家明確責(zé)任，前事不忘，后事之師，記住昨天，腳踏實(shí)地。用最好的自己、最佳的表現(xiàn)去告慰先烈、告訴未來(lái)。

2、利用開(kāi)學(xué)典禮宣傳

9月1日中午，我校舉行了“XX學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”，學(xué)校政教主任陸振芳老師向全校學(xué)生強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期的要求，希望同學(xué)們?cè)诜e極努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，形成校園內(nèi)和諧上進(jìn)、求學(xué)奮發(fā)的校風(fēng)，懂得調(diào)整心態(tài)，面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校副校長(zhǎng)沈華莉老師與同學(xué)們顧了我們國(guó)家抗戰(zhàn)勝利以來(lái)的發(fā)展歷程，并同時(shí)回顧了學(xué)校的發(fā)展歷程。她希望每位同學(xué)和老師共同攜手，與學(xué)校一同進(jìn)步、迎難而上，努力成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才。

二、主題鮮明，活動(dòng)豐富

1、收看電影《歌聲穿越70年》、微電影《少年中國(guó)》

9月1日中午，各班觀摩了微電影《少年中國(guó)》和《歌聲穿越70年》，“用鏡頭回望那段烽火連天的歲月；用歌聲唱響民族復(fù)興的不變新年”。同學(xué)們了解了那個(gè)年代，中國(guó)的少年青年們前赴后繼地投入到了革命的熱潮中，為今天的之幸福生活奠定了基礎(chǔ)，更加明白了自己身上同樣肩負(fù)著扛起祖國(guó)美好未來(lái)的重任。

2、收看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目

組織全校師生收看了以“英雄不朽”為主題的XX年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，并要求部分年級(jí)撰寫(xiě)觀后感，感悟英雄故事，號(hào)召學(xué)生崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，沿著英雄的足跡奮進(jìn)。

3、收看紀(jì)念中國(guó)人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式

組織全校師生收看了9月3日上午10點(diǎn)的“紀(jì)念中國(guó)人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式”，并撰寫(xiě)觀后感，通過(guò)精彩的閱兵式，感受祖國(guó)的強(qiáng)大和威武，愛(ài)國(guó)主義情懷油然而生。

4、組織“班班有歌聲”活動(dòng)

9月份，我校安排了《班班有歌聲》活動(dòng)，各班自行準(zhǔn)備和組織愛(ài)國(guó)歌曲表演，用歌聲來(lái)緬懷先烈，不忘歷史，展望未來(lái)。

5、參與學(xué)習(xí)杯讀書(shū)競(jìng)賽

我校積極響應(yīng)“弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神 共筑復(fù)興夢(mèng)想”學(xué)習(xí)杯讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了活動(dòng)用書(shū)《“大抗戰(zhàn)”知識(shí)讀本》，以初一年級(jí)為代表，發(fā)放到每位同學(xué)手中，號(hào)召學(xué)生積極參與讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，激勵(lì)xx學(xué)子為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

6、參觀航海館

我校組織學(xué)生干部參觀航海博物館。通過(guò)制作航模，參觀航海史，了解航海、氣象、海員生活等等，從視覺(jué)的震撼到心靈的震撼，讓學(xué)生干部們更好地了解合作和互助的真諦，也通過(guò)了解科普知識(shí)增加了見(jiàn)識(shí)，將學(xué)習(xí)到的精神運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中。

7、制作黑板報(bào)

新學(xué)期第一期的黑板報(bào)主題定為“新學(xué)期打算”和“反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”，通過(guò)黑板報(bào)的宣傳，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

篇（4）

二、進(jìn)行一次安全排查。學(xué)校除了平時(shí)及學(xué)期末在學(xué)生的安全意識(shí)上牢牢繃緊之外，安全教育已成為每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一堂的必修課。在正式上課之前，校領(lǐng)導(dǎo)布置的第一個(gè)任務(wù)就是再次對(duì)各班級(jí)和學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行安檢;同時(shí)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)學(xué)校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用電、活動(dòng)場(chǎng)所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查，把安全工作做到了細(xì)處、實(shí)處。

篇（5）

秋風(fēng)送爽，碩果飄香。9月1日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，新學(xué)期代表著新的開(kāi)始、新的夢(mèng)想，在新學(xué)期溫暖而又激動(dòng)人心的開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，孫井小學(xué)全體師生走進(jìn)教室觀看了中國(guó)航天員中心航天員王亞平題為《向著夢(mèng)想 幸福奔跑》的演講視頻。

航天員王亞平向同學(xué)們講述了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，她用自己的親身經(jīng)歷告訴大家在追逐夢(mèng)想的路上，并不是一帆風(fēng)順的！可是擦干眼淚，努力向前，我們就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。讓同學(xué)們了解到想要成為一名合格的航天員要經(jīng)歷怎樣常人所無(wú)法想象的嚴(yán)峻考驗(yàn)并要做好堅(jiān)守寂寞的心理準(zhǔn)備。讓每個(gè)人都再一次感受到身為一名中國(guó)人的驕傲和自豪。每一個(gè)人的成功源自于祖國(guó)的富強(qiáng)，源自于背后默默奉獻(xiàn)著的同仁們，無(wú)論如何，都要成為一個(gè)“勇于有夢(mèng)、敢于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”的人。

這次的“開(kāi)學(xué)第一課”使同學(xué)們更深切的感受到身為一名中國(guó)人的責(zé)任感、使命感、自豪感，增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自信心，并且讓大家明白，任何成功的取得都不是一帆風(fēng)順的，只有付出辛勤的汗水、不懈的努力、默默的堅(jiān)守才能取得最后的成功。課后，很多同學(xué)激動(dòng)地表示，一定要好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力量！

篇（6）

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管德育工作的付海林為副組長(zhǎng)，政教處大隊(duì)部為成員，為并按計(jì)劃開(kāi)展工作。

二、具體工作實(shí)施情況

1.抓好校內(nèi)外環(huán)境整治，校園面貌新，周邊環(huán)境好，以校園及其周邊環(huán)境整治為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，以文明、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接新學(xué)期，確保上放學(xué)秩序井然。

2.積極辦好黑板報(bào)，并確定以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“為主題，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)動(dòng)學(xué)生勸慰父母從自己做起，從身邊做起，在家庭、社區(qū)、學(xué)校認(rèn)真學(xué)價(jià)值觀24字主要內(nèi)容，爭(zhēng)做偉大中國(guó)夢(mèng)的傳承人。

3.舉行開(kāi)學(xué)典禮，在開(kāi)學(xué)典禮上既有對(duì)上學(xué)期工作的總結(jié)，又有了新學(xué)期的具體目標(biāo)，有校長(zhǎng)的發(fā)言、教師代表的發(fā)言、學(xué)生代表的發(fā)言構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線，我校全體師生一定會(huì)一如既往地努力工作、學(xué)習(xí)，在勉勵(lì)與奮斗中譜寫(xiě)新篇章。

4.　9月6日9點(diǎn)，以班為單位收看了中央電視臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課，全校師生認(rèn)真觀看，認(rèn)真做好筆記，高段學(xué)生并寫(xiě)出了觀看感，并取得了好的效果。

5．各年級(jí)組織觀看有關(guān)題材的電影《地道戰(zhàn)》《雞毛信》等，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義教育。

篇（7）

一、報(bào)送活動(dòng)亮點(diǎn)信息的要求

（一）活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間

2017年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)。

（二）活動(dòng)主題

1.學(xué)校圍繞“喜迎”積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

2.學(xué)校開(kāi)展中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化為主題的特色活動(dòng)；培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育的特色做法。

3.學(xué)校圍繞“文明校園”創(chuàng)建工作情況。

4.學(xué)校結(jié)合我縣開(kāi)展“防范和打擊網(wǎng)絡(luò)QQ詐騙”活動(dòng)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

5.學(xué)校結(jié)合我縣榮獲自治區(qū)文明城市為契機(jī)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

6.學(xué)校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展的特色“開(kāi)學(xué)第一課”其他教育活動(dòng)。

二、工作要求

（一）請(qǐng)各鎮(zhèn)中心校將本轄區(qū)4所開(kāi)展不同活動(dòng)內(nèi)容、有工作亮點(diǎn)的學(xué)校信息匯總并填報(bào)開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)信息表格（詳見(jiàn)附件），各中學(xué)、蘆小、特教學(xué)校、職校結(jié)合實(shí)際進(jìn)行選題并填寫(xiě)“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)信息表（詳見(jiàn)附件）于8月28日（星期一）9：00前將活動(dòng)信息表電子版報(bào)送基教股郵箱xx。開(kāi)學(xué)第一天縣教育局和縣文明辦將協(xié)調(diào)相關(guān)媒體進(jìn)行重點(diǎn)宣傳報(bào)道。

（二）開(kāi)學(xué)第一天活動(dòng)結(jié)束后，由各鎮(zhèn)中心校匯總本轄區(qū)4所亮點(diǎn)學(xué)校的信息，各中學(xué)、蘆小、特教學(xué)校、職校安排專(zhuān)人撰寫(xiě)開(kāi)學(xué)信息（每所學(xué)校信息500字以?xún)?nèi)，突出亮點(diǎn)和特色，圖片要有說(shuō)明）于8月30日（星期三）10:00前上報(bào)縣教育局基教股，同時(shí)報(bào)送xx教育微信平臺(tái)。

（三）9月4日20：00組織師生觀看中央電視臺(tái)CCTV-1播放的“我的中華驕傲”為主題的開(kāi)學(xué)第一課，并收集相關(guān)照片，于9月6日前將學(xué)校開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課的總結(jié)、5張活動(dòng)照片報(bào)送基教股，電子版發(fā)送至xx

聯(lián)系人：吳寶容 聯(lián)系電話(huà)：xx

篇（8）

今天是羊年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師讓我們觀看了安全教育片?？赐暌院?，我知道了生命.安全是多么的重要，如果遇到災(zāi)難時(shí)，要在不同的場(chǎng)所有不同的應(yīng)對(duì)方法如：自然災(zāi)害. 洪水. 地震.等等，我們必須要冷靜處事，聽(tīng)大人的指揮或跑到安全的地方來(lái)保護(hù)自己，在平時(shí)我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。

在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件如：溺水.失火. 交通事故等等，這時(shí)我們必須要冷靜處事，其實(shí)這些并不可怕，如果你平時(shí)掌握了一些有關(guān)的安全知識(shí)和應(yīng)急措施，就會(huì)避免一些不必要的傷害，總之，在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育，讓我們學(xué)會(huì)生存. 學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)生命. 學(xué)會(huì)安全第一. 學(xué)會(huì)生活的重要內(nèi)容，這也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

愛(ài)護(hù)生命，安全第一，中小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望。

2016開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)關(guān)于安全范文二

今天，奉老師之命在七點(diǎn)五十五分準(zhǔn)時(shí)收看《中小學(xué)生春季安全第一課》，這個(gè)節(jié)目主要講的是為提高中小學(xué)生安全防范意識(shí)，讓每一個(gè)中小學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著冷靜應(yīng)對(duì)，減少意外事故對(duì)中小學(xué)生帶來(lái)的傷害，節(jié)目共分為四個(gè)部分，第一部分：當(dāng)我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)該如何逃生。第二部分：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們?cè)撊绾翁由?。第三部分：在馬路上應(yīng)注意哪些問(wèn)題。第四部分：我們?cè)摰侥睦锶ビ斡?，?dāng)發(fā)生人溺水時(shí)該怎么面對(duì)。

第一部分

第一部分主要講的當(dāng)我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)該如何逃生。對(duì)這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個(gè)不要：

1、不要在地震時(shí)到樓梯上去，也不要跳窗戶(hù)。

2、不要躲在易碎品放下。

3、不要在無(wú)組織的情況自行逃跑。

通過(guò)這個(gè)部分我認(rèn)為，我們應(yīng)時(shí)常搞演習(xí)呀!

第二部分

第二部分主要講的當(dāng)我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)該如何逃生。對(duì)這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個(gè)不要：

1、不應(yīng)用不安全電器。

2、晚上看書(shū)，要注意用火安全。

3、不能亂接亂拔。

第三部分

第二部分主要講的是在馬路上應(yīng)注意哪些問(wèn)題。在馬路上，平均1小時(shí)死亡小學(xué)生是100個(gè)對(duì)這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個(gè)不要：

1、不能直竄馬路。

2、要遵守交規(guī)則。

3、騎車(chē)的要右行。

第四部分

第四部分主要講的是我們?cè)摰侥睦锶ビ斡荆?dāng)發(fā)生人溺水時(shí)該怎么面對(duì)。

1、不要去小河邊玩。

2、不能自己去游泳。

我聽(tīng)了這堂課，以后一定會(huì)注意。

2016開(kāi)學(xué)第一課安全教育心得體會(huì)范文三

周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。

篇（9）

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北京中小學(xué)生公共安全開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得1說(shuō)到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周?chē)?。我們都有?ài)自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。

針對(duì)日常生活中的種.種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。

但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。

我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩?，多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。

安全，安全，是我們?nèi)松男腋?。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿?/p>

北京中小學(xué)生公共安全開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得2為建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境，全社會(huì)都需要參與綜合治理工作，學(xué)校綜合治理工作尤為重要，因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男撵`里撒下遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法的種子長(zhǎng)大必將會(huì)有一定的收獲，為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳，現(xiàn)將一年來(lái)的綜合治理工作做以總結(jié)匯報(bào)。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為提高全體教師對(duì)學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識(shí)，開(kāi)學(xué)初中心校就專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了綜合治理方面的專(zhuān)題工作會(huì)議，布置工作計(jì)劃，要求以各校校長(zhǎng)為核心成立各村小綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂了2006年治安綜合治理責(zé)任狀，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確工作任務(wù)，落實(shí)好考核的各項(xiàng)制度。我們校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，并且為第一責(zé)任人，校長(zhǎng)與教師之間實(shí)行層層責(zé)任制。簽訂綜合治理責(zé)任狀，學(xué)校評(píng)優(yōu)時(shí)綜合治理出了問(wèn)題實(shí)行一票否決，發(fā)生重大事故的追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

二、建立健全綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度

1、例會(huì)制度：每月綜合治理工作小組都開(kāi)一次碰頭會(huì)。

每月安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人都要向中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本校綜合治理工作情況，實(shí)行重大事故報(bào)告制度。

2、學(xué)習(xí)制度：本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法制概論》部分章節(jié)。

學(xué)生每周一的晨會(huì)時(shí)間定為法制教育時(shí)間。

我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，做到每位教師會(huì)背誦，并能?chē)?yán)格執(zhí)行。其次，在評(píng)選先進(jìn)時(shí)實(shí)行師德入圍的辦法，即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒(méi)有評(píng)優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動(dòng)，教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學(xué)生，我們聘請(qǐng)了灌口法院工作人員為我們的綜治副校長(zhǎng)，經(jīng)常來(lái)校參與指導(dǎo)工作。

3、檢查制度：每學(xué)期的期初和期中都對(duì)學(xué)校的校舍，財(cái)會(huì)室，收發(fā)室等重要部門(mén)檢查一次，至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危房、險(xiǎn)房。

本學(xué)期對(duì)分校的體育設(shè)施進(jìn)行了檢查，檢查中損壞的設(shè)施現(xiàn)已全部修復(fù)、更換。滅火器材也進(jìn)行了檢查和適當(dāng)?shù)母鼡Q。

三、與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)

本學(xué)期由中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一布置與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了一系列的安全責(zé)任狀，明確好家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)校三方的責(zé)任和義務(wù)。

四、通過(guò)多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育

1、發(fā)揮法制校長(zhǎng)作用，普及學(xué)生法律知識(shí)。

2、分年級(jí)分層次在學(xué)生中開(kāi)展法制教育活動(dòng)。

3、在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。

4、切斷可誘發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)的途徑。

小學(xué)生辨別是非能力不強(qiáng)，特別是學(xué)生看不健康影片，瀏覽不健康網(wǎng)站對(duì)其危害極大，為此我們采取了相應(yīng)的措施。

例如：組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片，看完以后要求高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。

在學(xué)生中開(kāi)展消費(fèi)教育，幫助孩子樹(shù)立正確的消費(fèi)意識(shí)，讓孩子了解父母的艱辛。

在學(xué)生中開(kāi)展“我上網(wǎng)、我文明”活動(dòng)，教會(huì)孩子如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)以及如何辨別網(wǎng)上的信息。

在校外以居住區(qū)為中心設(shè)立了五個(gè)社區(qū)活動(dòng)基地，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用調(diào)動(dòng)起學(xué)生家長(zhǎng)的積極性，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)同樣受到良好的教育。

五、綜合效果

一年來(lái)在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下我校各方面情況較好，校內(nèi)無(wú)一起火災(zāi)、盜竊、中毒事件，無(wú)一例溺水及其它重大事故，無(wú)一人越級(jí)上訪，師生中無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，無(wú)吸毒無(wú)x與者。學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，學(xué)校面貌煥然一新。

北京中小學(xué)生公共安全開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得3開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校組織我們進(jìn)行了安全教育。

此次安全教育活動(dòng)涵蓋校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全和消防安全等多方面，讓學(xué)生了解了各種安全隱患，掌握了安全知識(shí)，增強(qiáng)了“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在“安全第一課”主題班隊(duì)會(huì)上，各班班主任通過(guò)生動(dòng)的故事、游戲、情景表演、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了交通安全、飲食安全、防火、防踩踏、預(yù)防傳染病等常識(shí)，再一次重溫了《安全知識(shí)小畫(huà)書(shū)》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。此外，開(kāi)學(xué)前校領(lǐng)導(dǎo)還組織相關(guān)人員對(duì)校舍、消防、輸電線路等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次全面的安全隱患大排查，全力消除了安全隱患。同時(shí)，也狠抓校園周邊環(huán)境的治理，對(duì)校園周邊的安全狀況進(jìn)行了全面摸排，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境，努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打造和諧、平安的環(huán)境。

“開(kāi)學(xué)安全第一課”有效提高了學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了師生的安全觀念，必將有力確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序，同時(shí)也奏響了市直二小創(chuàng)和諧、平安校園的新篇章。

北京中小學(xué)生公共安全開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得4“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，完善制度。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、政教主任、總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)、各班主任任組員，層層落實(shí)到人，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)之中。每周安全工作都以重點(diǎn)任務(wù)布置，并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。例如安全衛(wèi)生檢查，認(rèn)真檢查食堂、小賣(mài)店，同時(shí)經(jīng)常深入教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、學(xué)生宿舍查看電路、實(shí)驗(yàn)物品、通道欄桿等安全防范設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

另外，學(xué)校已形成一種制度，對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)部、校舍每月20日前后進(jìn)行檢查，開(kāi)學(xué)、節(jié)假日前后、天氣惡劣等重點(diǎn)檢查，從不存在僥幸心理或走過(guò)場(chǎng)，搞形式主義。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，層層落實(shí)

加強(qiáng)校園安全防范和住校生的管理，具體做法是：

1、成立學(xué)校安全保衛(wèi)室，把校園安全分為五大塊，責(zé)任落實(shí)到人，做到既分工又合作。

2、實(shí)行午夜值班制度，每天午夜由政教主任和兩位老師負(fù)責(zé)校園巡視，解決夜間發(fā)生的問(wèn)題。

3、做好住校生的管理是學(xué)校安全的一件大事，學(xué)校按排兩位男教工負(fù)責(zé)男生宿舍管理，一位女教職工負(fù)責(zé)女生宿舍管理。

4、加大防范設(shè)施、教學(xué)樓，學(xué)生住宿樓的樓梯口都裝上鐵門(mén)，物、化、生實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室、多媒體室，電教室的門(mén)口均加裝鐵門(mén)等牢固設(shè)施。

四、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位，逢星期一紅旗下講話(huà)必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地、設(shè)施，用廣播用集體晨會(huì)時(shí)間，大小會(huì)議等，采用多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假前總要對(duì)教職工，尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出要有假條，有病要班主任送去醫(yī)院，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。

總之，安全工作必須天天抓、時(shí)時(shí)抓，堅(jiān)持不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。一句話(huà)：安全工作，任重道遠(yuǎn)。

北京中小學(xué)生公共安全開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得5此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容，實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，對(duì)下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開(kāi)展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動(dòng)的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。

篇（10）

1.課要“備”得生活化，離學(xué)生“近”一些。理論是灰色的，而生活之樹(shù)是常青的。因此，備課時(shí)應(yīng)降低門(mén)檻，在平常生活中切入、展開(kāi)、提升，不要一開(kāi)始就玄妙莫測(cè)或照本宣科，而應(yīng)把生活引進(jìn)課堂，活化教材，讓學(xué)生在真實(shí)的生活道路上、在親切的生活情景中學(xué)習(xí)。

2.課要“備”得理性化，讓學(xué)生“強(qiáng)”一些。學(xué)生是個(gè)“思想者”，善于思考。因此，備課時(shí)應(yīng)體現(xiàn)一定的“高度”，不要一開(kāi)始就平淡蒼白或紙上談兵，而應(yīng)讓學(xué)生在知識(shí)的探究中、在思維碰撞中耳聰目明。

3.課要“備”得創(chuàng)意化，使學(xué)生“靈”一點(diǎn)。學(xué)生是個(gè)“發(fā)明家”，善于想象。創(chuàng)新是教育進(jìn)步的靈魂，也是學(xué)生終身發(fā)展的動(dòng)力。因此，備課時(shí)應(yīng)追求“創(chuàng)意”，讓學(xué)生在知識(shí)空白處浮想聯(lián)翩，在思路的連接處發(fā)散思維，在問(wèn)題的焦點(diǎn)處窮根究底。

二、做好各種課型“導(dǎo)課”環(huán)節(jié)的教學(xué)，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

“導(dǎo)課”環(huán)節(jié)是任何一門(mén)課程教學(xué)的首要環(huán)節(jié)，“導(dǎo)課”環(huán)節(jié)就好比提琴家上弦、歌唱家定調(diào)，第一個(gè)音定準(zhǔn)了，就為整個(gè)演出或歌唱奠定了良好基礎(chǔ)。思想品德課的“導(dǎo)課”教學(xué)對(duì)吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，啟迪學(xué)生思維，順利完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)等具有舉足輕重的作用。當(dāng)然，不同課型的導(dǎo)課教學(xué)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不同，導(dǎo)課方法不盡相同。

1.開(kāi)學(xué)第一課時(shí)的導(dǎo)課教學(xué)。開(kāi)學(xué)第一課時(shí)是教師與學(xué)生的首次相會(huì)，學(xué)生對(duì)科任老師第一印象的好壞經(jīng)常會(huì)在這一次相會(huì)中初步定格，同時(shí)開(kāi)學(xué)第一課時(shí)又是學(xué)生首次了解思想品德課這門(mén)課程。如何讓學(xué)生在第一節(jié)課就喜歡上你，喜歡上思想品德課，就要在“導(dǎo)課”環(huán)節(jié)上下一番工夫。依本人經(jīng)驗(yàn)，要做好開(kāi)學(xué)第一課時(shí)的導(dǎo)入教學(xué)，至少要做到以下兩點(diǎn)：一是做好自我介紹，老師在介紹自己時(shí)要充滿(mǎn)自信，將自己過(guò)去最好的成就、最美好的一面毫無(wú)保留地展示出來(lái)，給學(xué)生留下良好的第一印象。二是做好思想品德課課程重要性的宣傳工作，把學(xué)習(xí)這門(mén)課程的好處、用途、樂(lè)趣一一介紹給學(xué)生，甚至適當(dāng)?shù)乜浯筮@門(mén)課的意義。做到這兩點(diǎn)，基本上就能在第一時(shí)間抓住學(xué)生的心，為整個(gè)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課打下良好的心理基礎(chǔ)。

2.每個(gè)單元第一課時(shí)的導(dǎo)課教學(xué)。思想品德課每個(gè)單元都有一個(gè)中心教育內(nèi)容，圍繞這一中心內(nèi)容每課又有一個(gè)具體的教育內(nèi)容。因此，在每個(gè)單元第一課時(shí)的導(dǎo)課教學(xué)中，一定要先讓學(xué)生明確本單元將要學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容是什么，具體又包括哪些內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)學(xué)得“心中有數(shù)”。在這一環(huán)節(jié)上我經(jīng)常采用“引導(dǎo)學(xué)生看本單元的標(biāo)題及各課的標(biāo)題”的方法導(dǎo)入。例如在教學(xué)人教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第三單元時(shí)，我先引導(dǎo)學(xué)生看本單元的標(biāo)題“第三單元：我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利”一開(kāi)始就讓學(xué)生明白，本單元要學(xué)習(xí)的是公民在文化、經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利，然后引導(dǎo)學(xué)生看本單元各課的標(biāo)題“第六課：終身受益的權(quán)利”、“第七課：擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利”、“第八課：消費(fèi)者的權(quán)益”，這樣本單元要學(xué)習(xí)的知識(shí)脈絡(luò)就清晰地展現(xiàn)在學(xué)生眼前，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也就目標(biāo)明確，有的放矢。

3.每一課第一課時(shí)的導(dǎo)課教學(xué)。思想品德課每一課都會(huì)圍繞一個(gè)中心詞從“是什么――為什么――怎樣做”展開(kāi)教學(xué)。因此，在每一課第一課時(shí)的導(dǎo)課教學(xué)中，我們應(yīng)及時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣，盡快讓學(xué)生投入對(duì)本課知識(shí)的學(xué)習(xí)中。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)可以講一個(gè)感人故事，啟迪學(xué)生思維；可以播放一段視頻，以直觀方式刺激學(xué)生的感官；可以設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生思維與探討；可以播放一首歌曲，渲染課堂氣氛；可以聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)，激起學(xué)生共鳴，等等?？傊?，只要方法得當(dāng)，很多導(dǎo)入方法都是可行的。

三、優(yōu)化教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

“興趣是最好的老師”?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂(lè)之者。”前蘇聯(lián)教育學(xué)家斯卡特金說(shuō)：“教育效果取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！币虼?，只有優(yōu)化教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，才能提高思想品德課的實(shí)效性。在新課程背景下優(yōu)化教學(xué)方式可以嘗試從以下幾方面努力。

1.積極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，教育應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐，做到與時(shí)俱進(jìn)，其中最鮮明的做法是積極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，可以將枯燥的內(nèi)容趣味化，抽象的知識(shí)形象化，深?yuàn)W的理論淺顯化，從而營(yíng)造活潑、輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，能將大量視、聽(tīng)材料展示給學(xué)生，直接作用于學(xué)生的多種感官，直觀形象，新穎生動(dòng)，從而節(jié)省寶貴的課堂時(shí)間，增加課堂教學(xué)容量，有效地提高課堂教學(xué)效率。